我的男神作文

发表时间：2023-12-26

我的男神作文范本。

写作是学生表达情感和独立思考的一种方式，它能够培养独立人格。同时，作文也是我们表达自己想法的工具和手段。那么，关于“我的男神作文”，我们有什么可以了解的呢？分享不仅是一种善行，更是一种值得被赞美的行为！

我的男神作文【篇1】

轻轻点击鼠标，天下大小事就能尽收眼底，足不出门就在第一时间知道各地新闻事件，ye，网络世界真精彩！

我们一家大小都特喜欢上网。妈妈喜欢上淘宝网购物，坐在家里就能买到称心如意的东西；爸爸喜欢上网看新闻，了解国内外最新消息，同时还喜欢上网炒股，坐在电脑前就能查看股票行情，获取最新证券信息，动几下鼠标就能实现在线交易。Ye，网络世界真神奇！

我由于基因的遗传，不用说也是个小网虫。我除了上网查阅资料，最主要的就是玩游戏。不过，爸爸妈妈不喜欢我玩电脑游戏，因为玩电脑游戏的时间过多的话，那么，学习的时间就必然会大大地减少，这样就会影响学习成绩。同时，爸爸妈妈说，长时间地玩电脑游戏，对我的视力和健康十分不利。所以在我们家里，我的上网时间是有规定的，只有表现好时才可以玩电脑，并且不准玩太久。网络世界虽精彩，做点时间限制也应该。

如今，我们生活的时代是一个网络时代，网络给我们带来了神奇的世界，给我们带来了异样的精彩，也给我们带来了或多或少的妨碍；网络给我们的生活带来了许许多多的欢乐，给我们的学习带来了许许多多的方便，也给我们带来了不少的负面影响。作为新时代的少年，必须学会使用网络，让网络成为我们学习的好帮手，用正确的方式去探索这神奇的网络世界！

我的男神作文【篇2】

水仙不开花——装（）；（

）进菜窖——没影儿。我压根不知道括号里该怎么写！于是我飞快地跑去问爸爸。爸爸一看，有些难为情地说：“这个我也不会呀！”这可怎么办呢？总不能空着不做吧！爸爸眼珠子一转，兴奋地说：“没事儿，你可以上网寻找呀！”我一拍脑门，高兴地说：“对呀！”

我马上打开了网络，那有各种各样的新闻，千奇百怪。我没心思顾及这些内容了。我急忙打开百度输入“水仙不开花——装什么”等字样，然后一按“转到”就到了查找的网站里，那儿有好多站点，我就按了第一个，一眼就看到“水仙不开花——装蒜。”心想真有趣。我连忙把“蒜”字端端正正地写入作业题中的括号里。于是我又按照这样的方法把第二题的答案也找了出来，“大萝卜进菜窖——没影儿”。我一下就被神奇的网络迷住了。

过了十几分钟，爸爸走过来说：“安琪，把电脑关掉吧！看久了对眼睛不好。”我只好依依不舍地下了网。

在往后的日子里，我一遇到难题，就去请教这位神奇的老师，他让我懂得了许多课本上无法学到的知识。

我的男神作文【篇3】

自四年级以来，我们班出现了一位打嗝大师，那就是沈锦标。

一次英语课上，老师分析完句子结构及语法，同学们便开始七嘴八舌地讨论起来。突然，“嗝……”一阵沉重的声音传至耳际，只见一旁的沈锦标正向同桌张开“血盆大嘴”施展他的绝世神功。不久，一股神秘又恶心的气味便在班级中蔓延开来，不亚于传说中的毒气弹！同学们纷纷表示要“声讨”他，而他又已准备好展示他的独门绝技——史上绝无仅有、威力大到足可以震撼全宇宙的功力——“冲天嗝”！只见他先仰起脖子喝一口水含在嘴里，舒展筋骨之后便摆出架势酝酿一番，而后猛然把气一沉，肚子一鼓，手上比划着“降龙十八掌”的标准动作。霎时间，使出九牛二虎之力，腮帮子一鼓，“嗝——”这声音惊天地泣鬼神！倘若身边的同学体重稍轻，估计十有八九会被这“冲天嗝”的声波弹出九霄云外！瞬间，全班都沉浸在“臭气”当中。过了许久，大家都没反应过来。

至此，如果你们觉得沈锦标就会这“冲天嗝”，那就错了。他的嗝分很多名目，什么“脏话嗝”、“穿梭眼”、“金刚铁骨”，不胜枚举。若谁有不平之事，他都会拍拍胸脯，很仗义地说：“谁要是敢欺负你跟老子说，看我怎么用‘激光眼’来制服他！”

这就是盖世大侠的特异功能——打嗝神功，这就是我班那可爱又可气的嗝神！

我的男神作文【篇4】

小林一个心胸狭窄的女孩子。

小林可漂亮了。瓜子脸嵌着一双灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。真想不到上帝会造出外表美，心灵却丑的人。

小林学习成绩不错，每次考试都是年级第二名，第一名则是“智多星”——小李。因此，小林开始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成绩一定次次第一！

渐渐地，渐渐地，小林萌发了让小李消失的想法。开始只是想想罢了，后来，小林嫉妒的目光变成了仇恨。小林每天晚上都要对星空诅咒小李一次！

时间一天天过去，小林对小李的仇恨与越来越深。小林每时每刻都想让小李消失。

12月27日，一个特别的日子。小林这一天得到了姐姐送给她的礼物——神灯。

“灯神，我要小李消失，我要成为世界的统治者，我要……”小林激动地对灯神说。

身着蓝色长袍的灯神冷漠的对小林说：“小姐，你冷静一点。你只能许两个愿，我帮你完成这两个愿望后，就可以得到自由。你许的愿望永远不能改变！”

“我要小李消失！”小林大声说道。

“不改变吗？”

小林坚定的说：“不改变！”小林早想让小李消失，哪会改变愿望？于是小李永远的消失了。

“小李不在了，你出尽了风头。可个让全世界的人都知道你吗？”小李的好朋友小王气愤的说。

“我能，我一定能！”小林生气的说。

“灯神，我要让全世界人都知道我！”

“你要想好呀。”

“想好了！”

“好吧……”

“轰”一声巨响，广场上出现了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林变成了雕像，她成了名人，虚荣心得到了极大的满足，但她却失去了最宝贵的生命。

我的男神作文【篇5】

你上课会走神吗？你会奇思妙想自己有哪些与众不同，精彩刺激的经历？我也不例外。

我上课偶尔开小差，音乐课的走神次数频繁。音乐课的铃声一响，我就想玩具没有了电池，孩子没有了欢笑，呆头呆脑地走进教室，一副无精打采的样子。老师弹奏出叮叮咚咚的乐曲，这乐曲的的每一个音符都是我幻想的伙伴，我想到了电脑游戏的背景音乐，想到了动画片的主题曲，就像一切能让我走神的磁铁，他们把我牢牢地吸在幻想的世界里，我爱不释手。就在这充满幻想色彩的脑海中，我萌生了一颗幻想的种子，它不断在我心中长大。随着时间的流逝，它占据了我的心。我和朋友来到一片大草原，那里只有奔跑的骏马，漫步在草地的牛羊，我们在草原上玩耍，没有家长的唠叨，没有老师的训斥，到处是布天盖地的美景，过一段无忧无虑，神仙般的生活。

虽然我在音乐课上浮想联翩，但在我最喜欢的科学课上，我从不分心。

我对科学可以称得上是情有独钟。好玩有趣的科学实验难道不吸引我吗？我认真听讲才能取得试验成功，科学老师上课幽默风趣，常常给我们讲些关于可学的奇闻趣事，我们听了入了迷，有时同学们也会七嘴八舌地讨论。

开小差有时影响学习，有时有利于学习。如果你是一个爱幻想的人，说不定你就是下一个“安徒生”。

我的男神作文【篇6】

到了地球陨石迅速降落到了一个家庭的上空就消失了。

那是一个普通的家庭，没小孩，男的叫姜文26岁，女的叫刘海英24岁，是一对夫妻。几天后，那女的怀孕了，怀的当然是小王子！

小王子出生后，他的父母很高兴，而小王子则不哭不闹安静地看着他的`父母。由此起名叫姜希文。

九年过去了，姜希文在学校没朋友，直到金木凯的出现。他看见姜希文如此孤单，决定和姜希文交个朋友，而姜希文因为长年的孤单同意了这事。他们一见如故，很谈的来，很快就成了好朋友。而此时，神迹大陆的光の国开始了对暗の国的全面奴役，并对暗の国的人降低身份：光の国的小孩的权力比暗の国的成人还大。

又过了九年，姜希文和金木凯又在同一所学校――碰面，只不过是大学还是北京大学，他们从认识开始约定以后都在同一所学校上学。

我的男神作文【篇7】

在贫瘠的沙漠中，生活着一种奇特的植物，它的肉可食用，并且肉里含有许多水分，吃了它之后既解渴又充饥，在沙漠旅行中是不可多得的“美味佳肴”。因此，人们又称它是“旅行者的伙伴”。你一定久仰过它的大名，告诉你吧，它就是具有顽强生命力的——仙人掌。

仙人掌的叶子很奇特，它既不是椭圆形，也不是爪形，而是一根根像尖刺一样的褐色小叶子。为什么要长成这样呢？因为在沙漠地区水很少，如果长了很大的叶片就会使水分很快蒸发。没有了水，仙人掌就会干死。因此，仙人掌把叶子退化成了最节水的针形。如果你的手不小心碰到了仙人掌那硬如钢针的叶子或毛茸茸的小毛钩上，一定会痛得大喊大叫。然后，你还得忍着痛痒，花很长时间去拔掉身上的小绒毛尖钩。

仙人掌的茎呈块状，多呈长椭圆形，稍扁平。茎块的大小和绿的程度都各不相同，成熟的茎块比较大，是墨绿色的，刚长出的茎块较小，是翠绿色的。仙人掌翠绿的表皮外有一层蜡质，它的作用也是防止水分蒸发。大大小小的茎块组成了千姿百态的形状，有的像欢呼雀跃的小人，有的像节节高升的竹子，有的像小兔竖着一对大耳朵……

仙人掌的花有黄色、红色、紫色，一阵风吹过，这些花就会像一位位穿着五颜六色衣裙的仙女舞动着自己绚丽的飘带，在翠绿色的大舞台上翩翩起舞。仙人掌的用途很广泛，可以入药、食用，干枯后可以做燃料，而大的还可以用来盖农舍呢！仙人掌的生命力非常顽强，一株巨大的树形仙人掌可活两百多年！它在粗大的块茎中储存水分，所以能在炎热干旱的沙漠中存活。

至于它名字的由来，可能是它的茎块像手掌，而我们的祖先又认为一般的植物不可能在沙漠中存活，仙人掌能长久存活一定是仙人的作为，所以把它取名为“仙人掌”。

看着仙人掌生机盎然的样子、神秘而古老的神韵，我十分吃惊。生机勃勃的仙人掌竟能在这么贫瘠的沙漠中顽强地生存，真令我佩服！

我的男神作文【篇8】

黑板可算得上老师的得力助手，可每当擦黑板时粉笔灰就到处飞扬，很容易被吸入肺中，这样很不利于老师、同学的健康，如果老师用湿抹布擦，黑板湿了还影响我们看板书对眼睛也有害，这些种种的不便，使我萌发了一个发明神奇黑板的念头。

这个黑板是全自动的，在黑板的边框下边有着三个颜色的功能键，在黑板的两头有两根毛茸茸的原圆木棍嵌在上面，如果老师上完课想擦黑板时，按一下第一个键，在黑板两头的圆木棍就会带动黑板内部的金属声音片发出：“湿擦功能已启动，请勿触动黑板。”声音说完便缓缓的向黑板中间滚来，要是有同学不小心将手放到黑板中心，两根圆木棍前面的灵敏传感器就会做出反应，在离同学手有10厘米的地方迅速地停下来，以免压伤学生的手。当黑板上的粉笔灰被原木棍上的毛端卷走后，在黑板的边框就会自动冲水将黑板清洗一遍。这时也许有人会问，那这样不会浪费水吗；水会不会冲到讲台上，这些问题你大可放心；因为在冲洗黑板时，会喷出一种空气隔断，这样水就不会冲到外面去了，在黑板下边框的下孔中将会把用过的水再次吸入放在黑板后面的蓄水池中等待下一次使用，当老师上课时发现在粉笔盒中粉笔全部用光了，这可怎麽办那？

老师按一下第二个键，两侧的圆木棍将振动，抖落茸毛上的粉笔灰，这时黑板底部就会弹出一个盒子接住粉笔灰。然后这个盒子将会收起来对所有粉笔灰进行压缩成型，再弹出来时则将是一盒排列整齐的白粉笔如果有其它颜色的粉笔末，黑板就会通过几种管道分类压缩，这样只要在一个教室买一盒粉笔，这个粉笔将会不再用完。在教室中只有一台悬挂着的电视，在听讲座的时候有的同学离电视远则会挤眼睛去看，就算眼睛好的也会为电视机的反光而发愁吧！而我发明的黑板也针对这个问题产生了解决办法。在看电视时老师按第三个键，平时写字的黑板就会变成类似投影的电视银幕，这时电视一分为二，一边让左边的同学看，一边让右边的同学看。这样的话同学就不用为看不见发愁了。我们青少年的眼睛便不会近视的那么快了。

虽然这种黑板还没有发明出来，但是我相信只要我认真的学习科学知识，这种黑板将来的发明者一定是我－――