最新九年级发言稿实用。
演讲稿是一种能够以文字形式表达心中情绪和想法的良好工具。要想使主题演讲稿能够让听众产生共鸣并深受启发，在写作过程中有一些技巧是必不可少的。为了满足您的需求，栏目小编特别为您准备了一篇精心编写的“九年级发言稿”演讲稿，相信阅读后您将会有丰富的学习心得。
九年级发言稿【篇1】
尊敬的各位家长，老师们大家好：
今天把大家请来，目的是让各位帮助学校和老师怎么把我们的孩子引领好、教育好，了解孩子在学校表现、学习的现状。今后如何把握好孩子健康成长的道路。想想孩子的前途命运，家长同志们，我们的任务任重而道远啊！
因此，需要学校的科学管理，老师的细心呵护，家长的大力配合。
开学以来，学校采取了一系列有力措施。校园里的花草整齐了，校墙变新了，激励斗志、让人振奋的标语匾牌上墙了。地面很干净，连自行车都成了一条线；你可以看到大门前的移动警车。这是我们孩子的特警护送队。
如果你看看我们新开的校园书店，孩子们一有时间就不用花钱读书。我学到了很多在课堂上学不到的东西。为孩子今后的成长打下坚实的基础。
大家都觉得教室里的暖气使孩子们在严冬里不致冻僵。更令人欣慰的是，师生精神发生了巨大变化。学生们变得懂事了，知道他们在勤奋学习。
老师从内心的工作热情中爆发出来，动力很大，对学生的爱心更深。有的老师身体不好，还坚持上课，有的老师家里老人住院，老人们怕影响工作不让去陪护，我认为这是对儿女最高尚，最珍贵的疼爱。关心孩子的事业和成长。
这是我们这样的一些师生的共同努力。开学仅两个月，整个初中三年级的考试成绩与去年相比就超过了五所中学。这体现了我们的教师队伍知识功底扎实，有一种爱心和慈心，业务精，能力强。
是一支能打硬仗、善于打硬仗的队伍。这也反映了我们的孩子充满智慧和灵性，学习和熟练的学习。我们都认为，这么多聪明的孩子，这么多努力工作的好老师，我们的学校和学生为什么没有发展和进步？
亲爱的家长们，在孩子成长的道路上，我们也应该有冷静和理性的思考。我们知道无论在高中还是中专。他们都是由学生的学习成绩好坏决定的。
学习成绩的高低不是一时一会形成的，考高中上大学是我们每个学生应追求的路，成绩特殊好的应该走这条路。将来让孩子找一份满意的工作，但我们知道当领导，坐办公室的毕竟是少数，而当工人，做技术人员才是绝大多数。即使学习不好，只要坚持下去，还有很多路要走。【WWw.weI890.COm 唯美句子】
学习不好的人也可能是大老板、工程师、军官、技术工人。。。。。。为此，要为孩子选择适合他自己且让他们喜欢擅长的求学之路。这才是一个做家长的真正疼爱孩子，关心孩子。
希望家长能多与老师和孩子沟通，让孩子学会学习，快速进步。做好人，成大才。
在上星期五，我们开了个初三年级全体教师会，会上实事求是的分析了整个年级和部分同学的学习情况，对我们今年的这届学生充满了希望，满怀信心的教育培养好每一个学生。我也希望各位家长多提意见和建议。只要学校能做到，就一定会照顾好学生，服务好学生。各位家长，老师们，在今后的工作中，希望我们心往一处想，劲往一处使，为了我们的孩子·，家长们我们一起努力吧！
九年级发言稿【篇2】
今天我们九年级一班在此召开下学期第一次家长会。今天家长会的主题有三个方面，一是汇报一下我班期末的成绩;二是就开学以来学生的状况及面临中考我们家长和教师应做的引导和帮助;三是通报一下毕业班同学们面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的100多天内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长并能发挥好自己的水平，争取考上自己理想的学校。
一、我班取得的成绩：在我们师生的共同努力下我们班成绩一路呈上升趋势，其中李晶同学保持着第一的好成绩，徐春雨、陈安昊、宁东生同学进入年组前10名。张帅进步12名，冯丽冰进步9名，王强进步8名，郭恒瑞、陈佳楠进步7名，张艺博进步6名，丁佳楠进步5名，王海峰、张启明、王春雨、陈岩进步4名，徐春雨进步3名，杨行进步2名，陈安昊、徐亚凤进步1名。综合成绩看，我班的学生都很努力，有了一定的提升和进步，全班呈稳步上升趋势，97%的同学也养成了良好的自主学习习惯。我认为成绩的取得是和多方面的努力分不开的。全体九年级教师团结合作、共同研讨，各科老师科学分析中招趋势，恰当选取一定的学习复习资料，严格要求细致辅导，学生虚心求教，肯于付出。家长勤于督促，协助管理等等。
二、当前班级状况和学生的学习状态：
当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;也可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练，也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们老师和家长格外关注。
总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。对比而言，我们的上等生缺少优势，中等偏上的学生多些。进入下学期各学科的复习容量加大，梯度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(本次考试情况详见试卷，从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，总结如下：
第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。如李晶、陈安昊、宁东生、赵新等。
第二类是学习成绩好，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲刺意识、拼搏精神，没有全校拿排头的冲劲。一旦努力，其前途不可限量，进步神速，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。如徐春雨、王海峰、孙浩、张艺博等。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学得疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。本班绝大多数属于此类学生，如孙博、徐亚凤、张启明、冯丽冰、孙冶、刘洋、邢拓、周冠男、王春雨、陈岩、于鸿、丁佳楠、杨春玲、杨舒等。
第四类是进入本学期，学习态度转变快，课堂表现比较突出，受到任课老师的好评，学习成绩可能会让人惊奇的，如孙浩。
第五类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭，就准备等拿到毕业证后谋求出路的，这一类学生的思想经常会动遥
具体表现有以下几个方面：1、有的同学经常忘带作业，卷子。
2、时间抓得不紧，课间还有喧哗现象。
3、自我约束力差，管不住自己。
4、没有明确的奋斗目标。当一天和尚撞一天钟。
5、上课有看闲书的，有个别坐姿不正确的。
6、有抄袭作业的现象，也有的同学照答案抄。
7、学习凭兴趣，没有明确的学习目的，哪个老师抓的紧就学哪一科。
8、对所学知识不叫真，模棱两可，是是而非，缺乏钻研精神。
9、个别同学对自己缺乏自信，认为自己怎么努力也赶不上别人。
10、学习不够刻苦，只为完成作业而完成作业。
11、对于老师讲过的问题不动脑去思考，不认真总结自己错题的原因，错的题下次还错。
12、部分同学对于知识的运用能力差，不会举一反三。
三、家长对老师的建议和期望及对班级的发展设想
四、给家长的几点建议：
1、经常与孩子沟通，做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的学习情况，经常让孩子谈谈在学校的各方面情况，包括学习，同学，老师等等。
3、不要简单粗暴的批评甚至打骂。
4、要经常鼓励自己的孩子，帮助孩子树立自信心，经常夸奖自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情况及上学和放学的具体时间。
6、经常翻看孩子的作业和练习册、试卷，定期帮助整理归类。
7、不要一次给孩子太多的零用钱。
8、不允许孩子带手机，mp3、mp4等到学校。
9、当孩子取得成绩的时候要好好鼓励孩子，当孩子没取得理想的成绩的时候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的试卷要和孩子一起看看查找出错处的根源，督促孩子做好错题集。
10、最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。孩子在学习时不要交头接耳唠嗑或者看电视、听录音机等。
11、注意孩子的饮食和营养搭配。比如每天早晨给孩子做一些营养丰富的早餐，让孩子吃好。这对整个上午的学习很有必要。晚上当孩子累的时候预备点水果或一杯牛奶，保证孩子的营养，也让孩子感到爸爸妈妈的关爱。
各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。(曾有家长和老师说：“我孩子没啥大出息，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去。”)家长同志们，希望您能腾出空间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样埃其实许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。只要您和孩子心手相牵，只要您和孩子一起闯关，孩子在中考中一定会取得最佳的成绩。
五、给同学们的建议：
1、提高课堂效率，学会听课，要善于抓住老师复习的重难点，学会记录要点，勤动手，善动脑，把老师讲的知识点要牢记在心。
2、制定明确的学习目标，找差距，补不足，析原因。
3、学会分析整理错题集，查看丢分的原因，
4、要学会把知识归纳，整理，分类。找出自己的弱项，针对弱项，加强这一方面的训练。要做到强科无弱项，弱科有强项。
5、要勤问，有问题要及时问，不要把问题越攒越多。
6、要树立强烈的时间观念，提高学习效率。学会抓住一些零散的时间，一分钟饿不浪费。六十个一分钟就是一个小时。
7、要认真审题，问题看清楚后再答题，要做到不丢题，不漏题。
8、在模拟考试中学会合理分配考试时间，对于没有思路的题要暂时放下，要先答自己有把握的题，答题要稳要准要全，要字迹书写工整。
9、写一句激励自己的名人名言，时刻提醒自己督促自己。
10、制作一张白天的时间卡。
同学们中考是人生的第一个加油站。到中考还有一百天的时间，在这一百天希望每名同学都能抓紧在校在家的每一分，每一秒，一百天，一百次的冲锋，一百天，一百次的搏击。一分耕耘，一分收获，多一分努力，多一分成功的机遇。天生你才你得用，智慧就在勤奋中;奇迹总在拼搏后，成功就在汗水中。请记住：我拼搏，我无悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些许的遗憾留在初中阶段。
家长们，同学们，我希望中考揭晓时我们能共创辉煌，共绽笑颜!
九年级发言稿【篇3】
同学们，初中生悬崖就快到头了，你们流了很多汗，付出了很多艰辛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一个勤字，一个苦字，就基本概括你们的学习和生活，而且，在初中最后一个学期里，你们必将也必须更勤更苦!大家都说：
阳光总在风雨后，我要说：成功总在付出后，今年六月，你们也将面临着人生中第一次残酷的挑战和成功与失败的选择。想想为你们长大而含辛茹苦的父母，想想为你们成长而辛勤耕耘的老师，想想你自己的理想和抱负，你不勤奋谁勤奋，你不辛苦谁辛苦?
对学生来说，压力更大，任务更重，时间更紧，竞争更激烈。我认真比较了兄弟学校上期期终考试成绩，我们有喜也有忧，喜的是我们的语文、数学、政治较突出，英语上升较快，忧的是我们的物理、化学、历史比其他学校要差，但从各校校平成绩来看，相差很小，说明我们的竞争对手势力相当，而中考将是一场更现实的争夺战，在仅有的三个月时间里，谁有坚持不懈的毅力、谁有科学的方法、谁有合理的计划、谁有认真踏实的态度，谁就是最后的胜利者。米江中学的学生有聪明才智，也曾创造过辉煌历史，上届学生在初二是纪律作风差，学习成绩差，但进入初三后能树立目标，暗自痛下决心，人人积极向上，形成一股浓厚的学习风气;而我们的老师有无私奉献的爱心，有先进丰富的教学经验，师生一起在初三的最后一年默默无闻的、脚踏实地的工作学习，在兄弟学校不看好的情况下，我们创造了米江中学办学史上七科平均成绩第一的奇迹，那是师生汗水的结晶，而如今的你们在初二抽考时也创造了最佳成绩，基础更加扎实，纪律作风更加过硬，所以你们再创米江中学辉煌指日可待。
今天，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经开始。为了在这场激烈的战争中取得最后的胜利，把我们心中的理想变为现实，我谨向你们提出几点要求：
首先，我们应该有一个现实的目标和一个切实可行的学习计划
就像海上的船只需要灯塔和圆规的指引一样，我们的生活也是如此。今天，你的目标是参加中考，这是为了得到你理想的大学，实现你的愿望。可以说，中考无疑是决定我们人生命运的第一道重要关口。当我们穿越过去时，我们能做什么？
可能就会遗憾终生。所以，我们每一位同学，都一定要把中考放在当前人生的首位，让一切都为中考让路，凡是不利于中考的琐事和念头，都必须要统统抛弃。我们必须把有限的时间和精力投入到最有意义的时情上，即学习、准备期中考试。
只有这样，我们才能赢得期中考试，实现我们的梦想。
第二，充分激发自己的生活潜能，创造奇迹
大家要知道，我们每个人的体内都蕴藏着巨大的潜能，它就像一座无穷的宝藏，等待我们去开发。上届190班雷子川同学在学习习惯很差的情况下，到初三之后能认真改正，后段学习状态非常投入，人每天看起来都消瘦了很多，结果考取了茶陵一中，还有189刘志林同学，开始都担心自己毕业证都难拿，最后一期拼命学习，认真按照老师的要求去做，结果考起了茶陵二中，这一系列现象说明，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必须实现的梦想，那你就能激发起自己的潜能，你就能创造属于自己的奇迹。从现在到中考的三个月里，只要你努力工作，努力拼搏，任何奇迹都有可能发生。
我敢说，中考以后，当同学们拿到高中的录取通知书时，你或许会为自己的成功而惊叹，你可以骄傲的说：其实我也很了不起!
九年级发言稿【篇4】
各位老师、家长、同学们:
大家好!
很荣幸能够在春天这个生机勃勃的特殊季节，参加初三最后一学期这个特殊的家长会，并在这个特殊的场合，向大家表达我做为一名家长特殊的心声。此时此刻，我的心情和老师、同学们是一样的，既紧张又兴奋。初三最后一个学期将是一段拼搏向上、激动人心的时光，也必然是一段值得纪念、值得珍惜的时光。借此机会，我想表达三层意思。
一是感激之情。
首先真心感谢为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导和各位老师。你们德技双馨，勤奋敬业，甘为人梯。这些话，我不是在恭维老师，一年来，课堂上的悉心讲解，课下的循循善诱，手机短信的及时通报，家长会上的精心准备，倾心交流，点点滴滴，无不渗透着老师们的心血和汗水，还有上周的体育加试，更是令我感动！那天，刚吃过午饭，我就匆匆去了学校，正好亲眼目睹了侯老师为了给孩子补充能量，能发挥出最好的水平，午饭后不曾休息，为同学们买来葡萄糖，亲自发放到孩子手中，当孩子们走进操场的一刹那，老师的紧张与焦虑绝不亚于我们做家长的，那时，心中不禁再一次升起敬佩之感。老师，是你们为同学们从懵懂的少年开启真正的人生之路在默默奠基。把孩子交给你们这样的老师，我们家长省心，放心，更安心！在这里请允许我代表家长向你们表示崇高的敬意！
二是支持之心。
初三中考，对于学校和同学们来说，就是耕耘三载而一朝收获，其意义重大不言而喻。在这个特殊的时期，做为家长，我们会密切配合学校和老师，严格按照学校的要求，做好家长该做的每一件事。不给学校添乱，不给老师找麻烦，积极支持学校的各项举措。孩子们，也请你们放心，爸爸妈妈会在生活、学习、生理、心理包括物质投入等方方面面，尽最大努力为你们顺利走完初三之路保驾护航！
三是鼓劲之意。
初中生活是人生的一个重要阶段，特别是初三，学习任务重，升学压力陡然增加，同学们的心理、生理要发生巨大变化。我们当家长的，非常理解大家，也非常心疼大家。百米赛跑，赢在起点，更赢在最后几步。亲爱的孩子们，有一句话，我想对你们说：拥有附中这么好的平台，这么好的资源，你们已经赢在了起点，你们要懂得感恩，更要懂得珍惜。再有一个多月，你们就要离开这所学习生活了三年的学校，奔赴一个更高层次的学习阶段，开启新的人生之旅。大家要密切配合老师，科学安排学习，精心准备中考，完成好人生的第一次百米冲刺！虽然望子成龙、望女成凤是每个做家长的殷切期望，但是，只要你们努力了，进步了，无论最终的结果如何，你们在爸爸妈妈的心中，都是最好的，永远是最可爱的！
最后，祝各位老师身体健康！合家欢乐！预祝同学们中考成功！谢谢大家！
九年级发言稿【篇5】
各位家长：
下午好！我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流！下面我先说一下九三班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性差，读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取明年再打一个大胜仗！
给家长汇报语文教学情况：
一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程，年后集中时间进行复习训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲知识，还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维能力低幼化。因此，我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来，一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况，但语文学习是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点：中考是暂时的，但教育是永恒的；成绩是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增加，认识的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创造更多的锻炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说："生命没有别的，一切都是自作自受。"每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生，如果你仇人的孩子让你给他培养，你想报复仇人你怎么办？学生说："折磨她，让他吃不好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态，面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有欣赏的心态，要懂得赞美别人，"看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好东西，要懂得与人分享；别人帮助了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力，把我们的孩子培养成为家庭的财富，社会的栋梁！谢谢大家！
九年级发言稿【篇6】
尊敬的各位家长：
大家好!
首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
今天我们相聚在这里，我很高兴。现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，**区、**镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是这样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。
尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更新更多的`了解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我们一直致力于先教学生做人，后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比求知更难、更重要。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。
与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长发展中的各方面的需要。尤其对基础差的学生，要有更多的关心、爱护、鼓励和帮助。“大夫的水平体现在病人身上，老师的水平体现在学生身上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，不放弃每一个学生，爱生如子，不一味埋怨学生、责怪学生，在提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采取“自己的学生自己管教”，要求“学生在，教师在，发现问题及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了教师教育思想，增强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生管理教育上，坚持严格的三级管理制度，有校级、年级、班主任层层把关，注意分析差的因素，给与关心，给与厚爱。班主任善于发现问题苗头，及早预防教育。
九年级发言稿【篇7】
学生在学校接受教育有两项基本任务。一是学会做人，二是学会学习。我们应该有道德，做好人，做好事。利人利己的事多做，利人不利己的事可做，不损人而利己的事少做，损人利己的事千万不做。
有了无私的爱，你拥有一切。
一位从战场归来的战地记者放影记实片，画面上有一群人奔逃，远处突然传来机枪的声音，小小的人影，便一一倒下。放完，他问看见了什么。答：
“血腥的杀人画面！”他没有说话，把**摇回去，又放了一遍，并指着其中的一个人影说：“你看！
大家都是同时倒下去的，只有这一个，倒得特别慢，而且不是向前仆倒，她慢慢地蹲下去……当枪战结束后，我走近一看，发现那是一个抱着孩子的年轻妈妈，她在中枪要死之前，居然还怕摔伤孩子，而慢慢地蹲下去，她是忍着不死的”。“忍着不死！”何等伟大的母亲！
所以请在座的孩子们一定要尊敬家长、尊重老师。
这个十岁的男孩和他妹妹住在一起。他的父母早逝，而他的妹妹是他唯一的亲戚。所以男孩疼爱妹妹胜过自己。
但灾难再次袭击了这两个不幸的孩子。妹妹染上重病，需要输血。但医院里的血太贵了，男孩付不起。
作为他姐姐惟一的家人，这个男孩的血型很匹配。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气采血，男孩开始犹豫。经过一番思考，10岁的孩子终于点头。抽血时，男孩静静地没有发出一点声音，只是冲隔壁床上的妹妹笑了笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，可转念震撼了，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血，在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一辈子的勇敢。
医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：
“真的？那我能活多少岁？”医生微笑着充满爱心地说：
“能活100岁！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事，抬起头和胳膊，郑重地对医生说：
“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们每人活50岁！”所有的人都笑了，这不是孩子无心的语言，这是人类无私的诺言，是人类最纯真的一面。所以，请在座的孩子们要对人有爱心。
两个乡下人出去工作。一个去上海，另一个去北京。但在候车室等车时，他们都改变了主意，因为旁边的人都说上海人很聪明，陌生人要收费问路；北京人质公园，看到吃不下的人，不仅要送馒头，还要送衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱不会饿着，幸亏没上车，不然就掉进了火坑；去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？
幸运的是，我没有上车，否则我失去了致富的机会。于是他们在退票窗口相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
去北京的人发现，北京果然好。他初到北京一个月，什么都没干，竞然没有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃；去上海的人发现上海确实是一个富裕的城市，他们可以做任何事情赚钱。带头能赚钱，做一盆凉水给人洗脸也能赚钱。
只要想点办法，再花点力气就可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，去上海的人第二天在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”向爱花的上海人兜售。那天，他六次往返于郊区，赚了50元。
一年后，凭“花盆土”，他竟然在大上海拥有一间小小的门面。在长年奔波中，他又有新的发现，一些公司负责洗楼不负责洗招牌，他立即办起了一个小型洗涤公司。现在他的公司有150多名员工，业务已经从上海发展到杭州和南京。
前不久，他坐火车去北京考察洗涤市场，在北京站，一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。
『 1 』『 2 』『 3 』
其实，学习更需要勤奋，学习就像烧开水，不到100度是不会沸腾的，知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为老师，我们会尽自己所能，将每个孩子变成可口可乐。在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生不学。
任何想学习的学生都能成功。学生学习的关键是对学习的态度。爱不爱学习，关键是具有不具有去上海打工的“勤奋”精神。
同一个老师在同一个班级，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？这其中的关键是转变观念。什么观念？
就是上海打工仔的勤奋！
《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》。文章写道："日前，____(省、市、区、县)妇联对有孩子读书的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。
调查的结果发现： 54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。
而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题， 90％的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么我们最关心孩子的教育和他们对父母的不满？这些孩子决不是否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如品德教育、唠叨等。
所以要想对孩子的教育有所促进，家长朋友们就要更多的和老师进行交流。有家长说：你没有家长会，我们怎么能来？
其实，家长和老师的沟通方式很多。不如去学校找老师。您也可以**与他们联系，而不必担心任何其它问题。每次考试完后，问一问学生的思想情况、在校表现等。家长与教师之间的沟通将直接影响孩子的学习积极性。
1、给孩子准备好早餐；
2、督促孩子午睡；
3、晚间学习给予温馨的鼓励。建议家长晚上九点沏茶取暖；十点钟泡一杯咖啡，送清醒；十一点做一杯牛奶，送上爱（仅供参考）。给孩子们在上下学的路上留一分钟，也就是说，晚上多给他们一分钟。
分秒必争。要有紧迫感（时间紧，任务重）
充实时间容量的好办法就是挤。工作要挤才紧张，时间要挤才充裕。不轻易放过闲暇的一分一秒，闲暇对于智者来说是思考，对于享受者来说是养尊，对于愚者来说是虚度。
费尔德曾精辟地说过这么一句话：“成功与失败的分水岭可以用这么5个字来表达——‘我没有时间’。”
记住一件事，时间是惟一可以卖给别人或你自己的东西。时间利用率越高，他能卖得**就越好。也许一个人能获得的最平等的财富是时间。对时间的不同运用，往往会使
人生变得富有或者不富有。对不同的人来说，时间是无情的，但它也是仁慈的，只取决于你如何对待它。珍惜时间，你会得到生命的价值，时间也尊重你，不珍惜时间，时间抛弃了你，你的生命只是白白浪费。
1、我校今年中考成绩
2、班级期末各段人数
3、制定个人中考目标
四。有效利用周末巩固和提高
1）强化薄弱科目
2）提高基础较牢科目
班级症结：
1、浪费时间太严重
2。上课太随意，思维不深入
三。克服浮躁，学习懒惰，半途而废
九年级发言稿【篇8】
想想为你们长大而含辛茹苦的父母,想想为你们成长而辛勤耕耘的老师,想想你自己的理想和抱负,你不勤奋谁勤奋,你不辛苦谁辛苦？对学生来说，这个月的压力更大，任务更重，时间更紧，竞争更激烈。同时，五月的考试也安排好了
我们学校领导班子很关心同学们在学校的发展情况,今天长期关心你们的赵校长以及班主任亲临本次会议,我们表示热烈欢迎.这次会议本应该在上周召开,由于时间没有忙过来,准备你们体实考试,所以改在今天下午.
体实考已告一段落,通过体实考记分册我看同学们的成绩都不错.今天叫同学们到这里开会,我主要谈一下4月月考成绩与3月月考成绩对比分析以及最离中考上课时间仅仅只有21天（如果算上周末、忙假、端午假还有39天）提出几点要求.
一、4月月考成绩与3月月考成绩对比分析我认真比较了片区各学校四月月考成绩,我们心中有三喜也有三忧,先谈我们心中的喜再谈我们心中的三忧.一喜的是我们从各班在片区的科占位情况看前五的有：9.
5班语文第三名，9.4班数学第一名，9.3、9班数学第一名
三班英语第一，九点五班英语第二，九点四班英语第三，九
3班思品第四位.
二喜从你们区占位前100名的人数统计看（片区学生总人数401人）：3月我校在片区占位前100位有17人,4月我校在片区占位前100位有24人,四月比三月增加7人.三喜从同学们在片区占位的位次上看：
我校4月月考同学们在片区排位的位次比三月月考在片区占位的位次均靠前,上升比较突出.
以前片区占位前100名的同学进行分析,如9.3班邓淳月同学上升4个位次,总分490,居片区第二位.见表片区占位表分析从以上分析看出语文、数学、英语、较突出.
一、二班同学的位次也有明显上升.下面我们再谈谈心中的三忧,一忧我们的物理、政治、历史、化学比其他学校要差,但从各校校平成绩来看,相差很小,说明我们的竞争对手势力相当.
二优今年中考片区前十我们能有几人.三忧片区前三是否被你们囊括,谢天宇同学的位次还下降2位,让我们忧虑更加重.
而中考将是一场更现实的争夺战,在仅有的一个月时间里,谁有坚持不懈的毅力、谁有科学的方法、谁有合理的计划、谁有认真踏实的态度,谁就是最后的胜利者.柳垭职中的学生有聪明才智,每年中考都创造出辉煌历史,是因他们在最后一月里,树立目标,人人积极向上,形成一股浓厚的学习风气；同时我们的老师有无私奉献的爱心,有先进丰富的教学经验,师生一起在最后一月默默无闻的、脚踏实地的工作学习,我们创造了柳垭片区中考成绩前十我们历年占位多达5人以上的奇迹,******x囊括了片区前三.
那是师生汗水的结晶,而你们今天挑战已经开始,完成这个目标任务艰巨,真正的战斗已经打响.
二、最离中考上课时间仅仅只有21天,为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我向大家提出几点要求：1、在最后一月里要有一个现实的奋斗目标,有一个切实可行的学习计划.
就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样,我们的人生也需要目标的指引.今天你的目标就是中考,就是考取你理想的学府（邓淳月、罗晨曦、谢天宇、邱雪梅、袁琴、贺倩倩、夏华林、曹鹏程、徐广、魏敏杰、邓海清你们要力争考仪陇的宏志班,你们还要冲片区前十,力争今年5人次以上.
邓淳月、罗晨曦、谢天宇、邱雪梅、袁琴要冲片区前三）,实现你的愿望.可以说,中考无疑是决定我们人生命运的第一道重要关口,跨过去就柳暗花明,跨不过去呢？可能就会遗憾终生.
所以,我们每一位同学,都一定要把中考放在当前人生的首位,让一切都为中考让路,凡是不利于中考的琐事和念头,都必须要统统抛弃.我们一定要把有限的时间、有限的精力,用在最有意义的事情上,那就是学习,就是备战中考.
只有这样,我们才会决胜中考,才会梦想成真.2、在最后一月里要充分激发你的生命潜能,你就会创造奇迹.
大家要知道,我们每个人的体内都蕴藏着巨大的潜能,它就像一座无穷的宝藏,等待我们去开发.不管你现在的成绩有多么糟糕,不管你的名次多么靠后,如果你有自己必须实现的梦想,那你就能激.
你可以通过激发自己的潜能创造自己的奇迹
虽然离中考只有一个月时间,只要你去努力,去拼搏,什么样的奇迹都可能发生.我敢说,中考以后,当同学们拿到高中的录取通知书时,你或许会为自己的成功而惊叹,你可以骄傲的说：其实我也很了不起!
三。在上个月树立积极的态度
态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对今年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做.要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习.
我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有不完成作业或者抄袭作业的.行为拖拉,迟迟进入不了状态.
我希望通过这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到初中阶段最后一月的学习当中来.4,在最后一月里要争分夺秒、惜时如金、勇攀高峰.
人在教室，心在教室。时间，抓的是**，抓的不是水
我一说，你就会明白我们应该珍惜时间。但对我们所有人来说，珍惜时间往往说起来容易做起来难
要想真正做到珍惜时间,我们必须做到三点：一是明确任务,就是要让自己知道当前最该干的是什么；二是规定时限,就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样,我们才会注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延时间；三是抗拒干扰,就是学会约束自我,控制自己不去做与完成任务无关的事情.总之,语言不能代替行动,行动是最好的语言.
同学们,请用掌声的激烈程度来告诉我,证明你们的斗志、信心、意志、能力,愿你们以优异的成绩来实现自己的理想,消除我们心中的忧,解除我们心中的虑.我相信今年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月,更是学校以你们为荣的六月.
让我们把掌声留给自己。谢谢您！2019年5月4日至2019年3月1日在九年级学生会上的讲话
9老师们、同学们：大家好!开学已经两周了,我们已步入了紧张而充实的初三生活,新的学期,新的希望,又让我们站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,同学们记住：
进入状态,学习就是享受；心情浮躁,闲着也是痛苦.
人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三这一年就是这关键几步中的第一步.我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点.
所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生.请同学们一定要满怀信心,不管昨天成与败,不管昨天自己与别人有多大的差距,但随着今天的到来,在一个新的开始,我们又站在了同一条起跑线上,谁把握住了今天谁就将是明天的胜利者.
也许同学们已经感觉到,开学两周来,我们初三年级的学风、班风、教风和上一个学期相比已有了一个相当大的变化.课上注意听讲的多了,趴着睡觉的少了；下课后，去老师办公室提问的老师多了，不想咄咄逼人的老师少了；下午，学习休息的人多，打架斗殴的人少；晚上，我很早睡觉，少聊天和玩手机；早操、课间操认真上的多了,松散怠慢的少了；班内卫生整洁的多了,垃圾满地、洁具乱放的少了,老师们对同学们严格要求、勤于工作的多了,……如此总总,充分说明了随着同学们年级的升高、年龄的增大、老师们的精诚付出,我们初三年级正朝着一个健康、向上的方向快速地前进着,我们已逐步步入一个良性的发展轨道.
俗话说：良好的开端等于成功的一半.我们要借这良好的东风,扬起我们远航的风帆,在仅剩的10个多月中奋力拼搏,我坚信,在全体师生的共同努力下,同学们一定会满怀信心地走向成功,收获更多成功的喜悦!
刚进入初中三年级，作为你的老师和朋友，在开学的时候，我也会发一些心里话，也许能帮你找到前进的路
一、确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的保证,是你人生路上永不熄灭的明灯.一个有明确目标的人,目的就直接,走路直奔目标,就不会走弯路.
因此,同学们一定要确立自己的目标.说到目标,我给同学们举个例子,如果在操场上让同学们画一条线怎样画的最直？请考虑一下。答案是，如果你看前面最远的一点，你会画的最直
因为两点是一条直线。朝着目标前进可以使你的生活更直接更快
爱迪生说过：如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路.所以希望你们在学期之初为自己订下目标,你可以预划一下下一次你要取得什么样的成绩,本学期你要达到一个什么名次,你也可以预划一下你这几天复习哪些以前学过的旧知识,你也可以预划一下什么时间你做哪些新学的课外辅导题……等等.
凡事预则立,不预则废.只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走.
只有看准目标奋力出击,刻苦学习才会变成自觉行动,才不会变成父母整日唠叨的希望,不会变成老师给予的被动接受.在目标的指引下,学习也将会成为快乐的事情和积极进取的事情.
二、刻苦学习是关键任何理想和目标的实现都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的.我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础.
要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走.我们的老师都有着丰富的教学经验,升入初三以来,我们校领导又对我们初三年级老师做了些许调整,增加了一些有经验的老师,我们初三年级拥有全校老师中最强大的战斗力,教研组长是老师们教育教学工作的领头雁,全校6个教研组长中我们年级就拥有4个.
同学们要充分的信任我们的老师,服从老师的教导,虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助,理解老师的良苦用心.课上做到认真听讲,围绕着老师的授课思路,积极回答问题,课下独立认真完成作业,不懂的知识及时找老师帮助解决.
