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郊游事件话题作文

发表时间:2023-12-23

郊游事件话题作文。

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。尤其是老师想要浓郁课堂氛围,高质量的教案课件是必要的。那有哪些值得参考教案课件呢?由此,有请你读一下以下的“郊游事件话题作文”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

郊游事件话题作文 篇1

天微微亮了,太阳公公醒了,伸了个懒腰后,露出了笑脸;爱起早的大公鸡和小鸟唱起了“鸡鸟二重奏”。芳芳房里的小闹钟被歌声唤醒了,赶紧对小主人喊:“懒虫!懒虫!快起床啦,太阳晒屁股喽!芳芳睁开惺忪的睡眼,手忙脚乱地穿衣服,开始她一天的郊游。

芳芳这次郊游,收获可真不少呀:在花丛中,小蜜蜂一边哼着小曲儿,一边提着桶到花朵里去做客;小青蛙走出家门,站在草地上,歌唱到:“春天来啦!”这一唱,大树的孩子们——树叶为小青蛙伴奏,一会儿把蝴蝶、向日葵、小兔子、等小动物们都吸引来啦,就连雨点姐妹也跳着整齐的体操来了。它们在这儿又唱又跳,大地一片生机勃勃!渐渐地太阳公公下岗了,月亮姐姐上来了,小星星向着大地调皮的眨着眼睛;萤火虫们飞出来啦,它们像一个个小仙女,挥舞着手里明亮的荧光棒,为夜色增添了几分生趣。

芳芳的收获真不少呀!明天她还要去郊游,肯定收获比今天多得多呢!

郊游事件话题作文 篇2

今天,天空晴空万里,艳阳高照,我和姐姐,还有我的贴身保镖小黄狗黄黄去草地上郊游,收拾好行禳后,开开心心地踏上旅程。

绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花,花儿在风中摇曳,像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地,索性张开双臂,躺在这片草地上好柔软,像一张绿色的大床,舒服极了,我望着蓝盈盈的天空,敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上,看着这里的一山一水,嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢,却像一位军人似的观察着四周的动静,一脸不放松的意思,又像一位古板人。我躺累了,拿出一根笛子吹了起来,优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上,吹静了水波,吹静了树林,吹静了水中活蹦乱跳的小鱼,就连黄黄也放松下来。

太阳照在湖面上,显得波光粼粼,就像金子一样闪闪发光,非常耀眼。时间就像小鸟疾飞,没等我们玩够,天就快黑了,我们带着黄黄回家了,结束了一天快乐的旅程。

郊游事件话题作文 篇3

周六,我很兴奋,因为我们要去郊游。

今天的天气不是很好,可是我不在意。 到了学校里,看见同学都早早的来了,每个人脸上挂着笑容。终于等到汽车开动了,我的心情也像小鸟一样飞向远方。

“走,走,走,我们去郊游”,一路上,我们唱着歌儿,大声的笑着,别提有多高兴了。没过多长时间,汽车到了革命烈士馆。远远的,我就看到了高大的烈士雕像,我心里想,这些雕像都是谁啊?这时,一位老师站在前面,大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹,我们深受感动,最后,老师让我们摘下帽子,一起向烈士致敬。回到车上,我仍然在想这些革命烈士的故事,我决心从今天开始,做一个和他们一样勇敢的男孩。

汽车很快到了海军博物馆,我看到了大大的军舰,长长的大炮,还有很多武器。这时天下着雪,可是我们围着军舰,兴奋的跑来跑去,还不时的停下来摸一摸大炮。我们心里都充满自豪,一个同学大声的告诉我们,他将来要当一名海军,保卫祖国。离开博物馆,我们又去了海洋大学,海洋大学真是大啊,比我们学校要大很多很多。里面有很多的楼,有体育馆,实验楼,图书馆等等。老师问我们,想不想来这里上学呢,我们一起喊:想啊。

回家了,告别了海洋大学,我们坐着车往回走了。在路上,我们看到了很多红绿灯,司机不时的停车,开车。回家的路我感觉很短,不一会就到了学校。

今天过得真快,今天真是快乐的一天。

郊游事件话题作文 篇4

那一天是2013年10月18日,天气如往常一般没什么不同,但那一天却留在了我们每一个人的记忆里,不曾忘记。郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到最大化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

感受二:孩子们,你们很棒!

其实,虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园,但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说,要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的,快乐极了。但是不可否认,快到目的地的时候,几个小年龄的孩子挺累的,路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来,快乐的坚持了下来。回去后,孩子们依然快乐的不得了,说还要去呢。午休时,看着熟睡的他们,真的觉得他们长大了,因为这一路,我看到了他们的坚强、懂事,真得很想对他们说:孩子们,你们真棒!

我想对您说:

其实这次活动给了我们很多启示和感想,这也是我们最想和大家分享的:

多抽出些时间和孩子一起去走走吧,那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式,还是一种孩子学习和放松的方式,何乐而不为呢?

不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”,大胆放开你的手,给予他们动手尝试、体验的机会。例如:一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里,让他通过自己的努力得到某种经验,远比你直接给他的好!

正确看待孩子所面对的小挫折,给他自己动脑解决问题的机会,让他越来越勇敢、越来越独立。

学习的方式不止一种,不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中,让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子,最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。

生活处处皆教育。

郊游事件话题作文 篇5

昨天下午是个很晴朗的日子,同学们很兴奋,因为我们四年级要去罗阳郊游。上车后,和同学们说话间,已到了目的地。我和同学们走进我们第一个参观的地方——罗阳生态园。生态园里水多,刚进去,就看到一个小池塘。又走了会儿,就到了湖上的小桥上。走着走着就看到一片种植水稻的地方,那水稻金黄金黄的,听一位阿姨说,这种水稻叫武什么十五。名字感觉怪怪的,吃起来一定香。我扒开稻谷,就看到雪白的大米,真想一口吞了它。没过一会儿,我们上了车,离开罗阳生态园,向着棉花地进发。棉花地里大棉花没有我想象中那么多,一片雪白,仔细找,才会看到叶子中藏着一朵朵雪白的棉花,每人都摘了好几朵。后来,又去一个小湖上参观,那边可以钓鱼,但是我们并不钓,只是看一看。这下,大家兴致就不高了,偶尔会有人拽一下柳枝,其余都在说着什么。回去时,许多人都在消灭事物,不到四十分钟,我们就回到学校了。

通过这次郊游,我见到了城市里看不到的水稻、棉花,真希望下次还能去。

郊游事件话题作文 篇6

今天,是无疑劳动节,我们全家便趁着这个风清气爽的日子去了大夫山森林公园游玩。

不知不觉,我们到达了目的地,一走入大门,我们都情不自禁地说:“哇!这儿真美啊!”是的,这儿的确山清水秀、鸟语花香:笔直而绿的大树向我们招手;花儿向我们点头;小草向我们跳舞。小鸟在树枝上唧唧喳喳地唱着清脆的歌。知了“知了、知了”地叫个不停。蝉大声地、优雅地曲儿。

首先,我们来到秀山湖。湖边上,有许多葱绿的荷叶,犹如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀!这儿还有鸭子啊!远远望去,我发现那岛上还有许多只鸭子。哦!那个树木茂密的小岛是鸭子的老家。

然后,我们来到了竹山洞,这儿的水清澈见底。里面有许多鱼游来游去。我买了一包鱼食,并把鱼食丢入水中。一条条强悍的鱼在不甘示弱地抢鱼食。看到此情此景,我心里乐滋滋的……

接着,我们来到了大草坪。这时,我看见三个孩子正高兴地踢球,便跑过去:“我可以一起踢球啊?”他们毫不犹豫地说:“好吧!”正当我们踢得心化怒放时,我用力过猛,球猛地扎入水中,我机灵一动,想了一个办法。我拿来一根树枝把水往岸边划,球就被吸了过来。我马上捡起来,高高兴兴地和新朋友玩起来……

后来,我们还去了风筝区、游乐园、聚秀湖、烧烤区…….我们每到一个地方都很开心,和大自然亲密接触感到心旷神怡。

朋友,听了我们这次开心的郊游,你是否也想去大夫山森林公园游玩一番呢?

郊游事件话题作文 篇7

今天是“五.一”节,天气格外晴朗,接近中午的时候,爸爸说:“这么好的天,呆在家里不是浪费了这一天赐良机吗?”我立刻说:“学校规定,‘五.一’期间未经同意,不允许擅自去外省市、人群拥挤处。”爸爸接着说:“我们怎么可能到人群拥挤处呢?”最后我们一致同意骑车去郊游。

中午,我们便出发了,刚出发时,觉得四周景物都挺新鲜,可过了一会儿,就腰酸背痛,口干舌燥。妈妈提议,不如去商店买几瓶水与面包,找一片草地歇一会儿,我和爸爸表示赞同。于是我们来到一片草地上,喝着清凉的水、吃着松软的面包,躺在太阳底下,这难道不是莫大的享受吗?

吃饱喝足了,我们又继续漫无目的地进发。太阳快下山了,我坐在自行车上精疲力竭,妈妈也觉得很疲劳,于是我们来到一片茂盛的草地上休息。我一下子躺在草地上打了几个滚,睡了一觉,爸爸也在沉睡着。风静悄悄的,草软绵绵的,四周长满了开着花的野草头,一片宁静,只有那大自然的精灵――鸟在争相歌唱。

我们的行程快结束了,我多么希望能在这片草地上多停留一会儿。

郊游事件话题作文 篇8

每到春季,爸爸都会利用周末带我出去郊游。我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔,接着去了岩寺的文峰塔,今天,我们准备去游览榆村的辛峰塔。

一大早,准备好矿泉水、食品,全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅,有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下,便开始了一段小小的登山旅行。山不高,山路却陡峭。我们个个都精神充沛,恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上,我还发现了一个有趣的游戏:先爬到坡顶,然后像玩滑滑梯那样滑下去,那才叫刺激呢!可是爸爸不让我多玩,担心我的鞋底磨破了,没尽兴!

我们继续往上爬,在半途中,眼睛雪亮的妈妈发现了一根蕨子,顿时,心里就有了主意,她大声宣布:“塔就在眼前,看得够清楚了,再往上都是灌木丛,没路,我提意,就不去塔里,在这半山腰采蕨子,怎么样?”我和爸爸犹豫了一会儿,异口同声地说:“行!就这么办!”妈妈得到支持,正在得意之时,忽然发现一大片蕨子地,妈妈脸上乐开了花,也不告诉我们一声,就直奔过去,大手大脚地采起来。不一会儿,就采了小半袋新鲜的蕨子,怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!久仰大名,今天一看,那是相当的“名不虚传”!

说说笑笑,不知不觉,我们来到一棵松树下,大家决定在此歇息。当我站在半山腰,背对着雄姿耸立的辛峰塔,眺望着远处的美景时,心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里,要上课,加上作业,一周下来,有一种透不过气的感觉,但周末就不同了,可以尽情地玩耍,脑中没有碰到难题时愁闷的心情,既轻松,又自在,浑身仿佛有一种使不完的劲,就像一只快乐的小鸟,飞在田野,飞进村庄,飞行在美丽的大自然。

啊!我爱周末郊游!

资料:

辛峰塔位于休宁县榆村乡富溪村西山上,又名“榆村塔”。建于明朝万历二十六年,亦即公元1598年,是休宁富商程爵对已去世两年的歙籍故相许国感恩戴德而建造的。塔高36米,顶扣巨大铁盔,抵天立地,蔚为壮观。塔体为楼阁式砖质结构,密檐六角七层,塔基底部周长21米。每层有六个拱门,门洞两侧砖墙上置有佛龛。塔中空,沿内壁有168级螺旋形梯道直达顶层。塔内原有砖雕菩萨529尊,现存三分之一。佛像造型生动,神态逼真,是徽派砖雕艺术中的奇葩。该塔耸立于百余米的峰顶,雄姿傲岸,风光旖旎,登塔远眺,山峦村舍,阡陌田畈,无不历历在目,屯溪山城秀丽的姿容也远收眼底。塔为休宁县重点文物保护单位。

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