最新观察绿豆芽日记4篇。
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观察绿豆芽日记(篇1)
除了绿豆，我还放了许多小绿豆。第二天一早，我迫不及待地来到杯子旁，观察它们时，我惊讶地发现小绿豆弟弟在水的滋润下“醒”了。
多么可爱呀！
尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有的长，有的短，短的有2毫米，长的有3毫米，真是千姿百态啊！
但是，我的绿豆哥哥还没“睡醒”，只是大了许多，让我很忐忑不安，它们还发出了臭味，让人着急得不得了。
小绿豆会睁开它那美丽的眼睛吗？
观察绿豆芽日记(篇2)
过了一晚，我把盆中的水倒掉，再用清水冲了一遍。中午和晚上时都用清水冲洗一遍，多用水冲洗有助于豆芽的生长。把豆芽倒在另一个盒，再在这个盆底放入一层纱布，这时，弟弟问我：为什么要在盆底放一层纱布呢？”这个问题我也不知道，只好对他说你去问一下妈妈吧！”接着，我把豆芽又倒原来的盆中，再盖上一层纱布和锅盖让它们继续生长。
观察绿豆芽日记(篇3)
今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖芽菜的小摊上的时候，看见那些绿油油的小芽菜，我十分好奇：这些芽菜是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很兴奋！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神丰满的豆子用净水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿消息也没有，我只好等明天再来观察。
观察绿豆芽日记(篇4)
今天，小芽菜长高了，也变得更大了一些，长度有2厘米多，浅绿色的，豆子的衣服完全脱落了下来，漂浮在水里。我把绿豆的外衣从水里捞了起来。有些绿豆长出了两片可爱的嫩叶，有的绿豆则长得很慢很慢，芽仅仅有5毫米长。我但愿明天它们的嫩叶可以更长更长。
我养的绿豆越来越大，但愿它们能赶快长出叶子，开花，结果。我也欢迎我的小伙伴们一起来我家，看绿豆宝宝的健康成长。
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最新绿豆的生长日记
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绿豆的生长日记(篇1)
10月8日 星期四 晴
今天是观察绿豆的最后一天。绿豆的茎上长“胡须”啦!这“胡须”就是一根根白色的细根，很像图画上蛟龙的小爪子。叶子也越来越长了，最长的都有笔盖那么长了!小绿豆像婷婷玉立的少女正健康快乐地成长着。这8天辛辛苦苦的培育，总算没有白费啊!
绿豆的生长日记(篇2)
10月7日 星期三 阴
今天，绿豆的叶子越长越大，最长的叶片有0.5厘米了，今天的叶片就像螃蟹的两只大钳子。绿豆的茎和它的“身子”都已变成紫色和白色的了，形态各异，有立的有躺的，也有歪着脖子的。我看着这些精心培育的绿豆，心里暗暗欣喜，我好喜欢我的绿豆!
绿豆的生长日记(篇3)
10月2日 星期五 晴
昨天，我把几颗圆溜溜的绿豆泡在水杯中。一大早我去观察，意外地发现，绿豆变胖了，变长了，用手轻轻地触摸，感觉变软了许多。它沉在水底，正睡得香呢!一个个绿色的小不点可爱极了，我盼着它快点发芽，这样我就可以看到它的新面貌啦!
绿豆的生长日记(篇4)
今天，太阳还没出来我便醒了，之后怎么也睡不着了，我便打算去看我的小豆子。
哇！小绿豆已经有7厘米高了，它就像一位亭亭玉立的奼女，身体又细又长，上面张着细小的绒毛，就像一层保护膜。头上的两跟天线就像绿色的小刀交叉在一起。我还发现在土壤里的比在纸巾里的长得更快一些，由于泥土才是它们真正的家。
现在，我但愿它们快快长大，快快吃到我亲手种的绿豆。
绿豆的生长日记(篇5)
10月11日
我今天对植物有了兴趣，我立刻决定种豆芽，我先接了一杯水，把穿着硬硬的绿豆们扔进水里，有的漂浮在水面上，有的躺在水底下，好像累了一样。下午的时候，绿豆已经变软了。
10月12日
绿豆已经发芽了，2至3厘米的绿豆都是长得快的，长的慢的也有1至2厘米了。
绿豆皮掉了一半。
10月14日
才一天没看豆芽，长得快的叶子都长出来了，但叶子还未分开，长的慢的也有十来厘米了，豆皮完全脱落了。
10月16日
豆芽都成熟了。
绿豆的日记汇编13篇
如何做才可以吸收好范文的精髓之处？相信文档撰写和处理工作对很多人来讲并不简单，人们经常离不开范文，88教案网陆续为大家整理了“绿豆的日记”。
绿豆的日记(篇1)
前几天，老师布置了一个有趣的作业：泡绿豆观察！我带着好奇的心情将四颗绿 豆 放进瓶子里，装上半杯水。静静地等待着，谁知半小时过去了，绿豆好像没有什么变化。我跑去问妈妈，妈妈说：“呵呵，你不就是太没耐心了嘛！我倒是有一个办法哦，把纸巾沾湿，盖在上面，第二天就能脱皮发芽了！”我将信将疑地照做了，并带着不安的心情睡着了。
第二天早晨，我起床的第一件事就是：查看绿豆跟昨天一样吗？我仔细地看着瓶中的绿豆，只见绿豆脱皮了！尽管绿豆没有发芽，但颗颗浑身米白色的服装和胖乎乎的身材搭在一起，倒也别具一格。
第三天早晨，我惊奇地发现绿豆长芽了，绿豆的芽小小的、尖尖的、直直的，好可爱哟！妈妈笑咪咪地看着这一切，说：“到时候还会更令人吃惊呢！绿豆观察需要耐心、耐力、信念、克服困难的决心，以上几点缺一不可，至于你能不能成功，可就需要看你自己的了！”妈妈两次都能说对吗？于是，我只能耐心等待了。
下午放学回家，放下书包，我急忙查看绿豆，哇！不看不知道，一看吓一跳。原本又尖又直的小芽现在已经变成了弯弯曲曲、长长的小芽，比原先的更招人喜爱了！
第四天，仍然跟以往一样，没有太大的不同。对于这点，我感到十分好奇。
第五天，我放学回家后，又有了一个小发现：我发现泡绿豆的水莫名变得浑浊起来了。真奇怪！只是，实验圆满成功！
我的探索之旅就到此结束了！
绿豆的日记(篇2)
语文老师布置了一项作业，就是让我们在家泡绿豆，观察绿豆的成长过程。
我找妈妈要了一些绿豆。一粒粒小豆子穿着绿色的外衣，圆滚滚的，非常可爱。我先吧这些绿豆用水泡在了盆子里。它们一个个安安静静的，不过有时候也会冒出透明的小泡儿出来。
第二天，我一大早就起床了，去看看盆子里绿豆的情况。这时候，绿豆已经把绿色的外衣给脱掉了。我心想：不知道绿豆会不会像毛毛虫一样长处翅膀飞起来呢?
过去了好几天，我就看见了一个个绿豆已经争相冒出了嫩芽。小嫩芽看起来肉嘟嘟的，非常可爱。
而且，绿豆的下面还长了很多根须，根须的形状也千姿百态，有的像钩子一样弯曲，有的像小蝌蚪一样。
又过去了几天，绿豆芽就唱出了一对嫩绿色的小叶子。这对小叶子看起来非常想小燕子的尾巴。
后来，叶子又长大了一点儿。这时候绿豆芽的叶子变得碧绿，犹如绿色的宝石一样光彩夺目，漂亮极了。
最终，原本圆圆滚滚的绿豆不见了，只剩下了长长的根须、碧绿的叶子还有它的茎部。
绿豆的日记(篇3)
豆芽，作文你要快点长大，就不会冷了!
20xx年10月16日星期二雨
豆芽成长记(四)
放学一回家，我就去看我的豆芽，哇!绿豆长出一点小芽，从绿豆的小洞里长出了一点点小芽，小芽弯弯的，就好像绿豆有了一条小尾巴，真可爱!
小芽细细的，摸起来就像兔子的毛茸一般呢!
杯子里像很多小金鱼在游来游去，可真调皮!
20xx年10月16日星期三雨
豆芽成长记(五)
等小绿豆把外面这层美丽的衣裳脱掉，“它们好舍不得我的漂亮衣裳啊!”小绿豆恋恋不舍的对我说到：“没事!以后，你们会有一件透明的衣服哦!”我对它们说，而且像一条条可爱的小蝌蚪。
哇!小绿豆长出了一点点豆芽细细的茎!我还看见有一个绿豆的芽弯弯的!
20xx年10月18日星期四晴
豆芽成长记(六)
唉!我的豆芽的茎怎么变短了?我的心着急的想：豆芽茎怎么变短了?是不是它们调皮，缩短了?是不是它们怕冷，又缩回去了?唉!豆芽你们怎么这么调皮啊!
豆芽，你不要这么调皮，你要快快长大哦!
豆芽上长的小洞，越来越大。哦!我知道了，茎就像一条“虫子”从洞里钻了出来。
豆芽，你不要这么调皮，你要快快长哦!
20xx年10月20日星期六雨
豆芽成长记(七)
星期六的早晨，我兴奋不已的来看我的小绿豆。我打开盖子时，绿豆全被水泡发霉了，也有一股臭臭的味道，“唉，真可惜，我的绿豆失败了!”我沮丧的说道。“没事!每一个人都会有失败的时候!不要灰心了!”妈妈安慰我。
下一次种豆芽时，我一定不能粗心大意。
绿豆的日记(篇4)
9月20日星期天晴
今天，我决定观察绿豆芽是怎么长出来的。妈妈抓了一把绿豆，仔细看，小小的绿豆短粗的近似圆柱型，颜色有的是深绿，有的是浅绿。绿豆的肚子上有一条白色的竖线，好像穿着绿衣裳、拉紧了拉链的小精灵。今天晚上，我把硬硬的绿豆装进了一个大碗里，让它们在水里浸泡着，等它们被水泡胀时，再放到透气的盆子里去发芽。
9月21日星期一晴
早上，发现绿豆长胖了，它们撑破了绿衣裳，水面上还浮着些小泡泡。我和妈妈找了一个小筐，把浸湿的纱布铺在筐底，然后让沙布盖上绿豆，把小筐放在黑暗处。这样能让绿豆吸收到充足的空气和水分，同时让水蒸发的快些。
9月22日星期二晴
早上起床，我迫不及待地去看小绿豆。我看到它们长得更长更粗了，有些营养好的绿豆已经在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的小嫩芽，妈妈说可以把盖着的纱布拿掉，让绿豆吸收阳光了，这样它们就会长得更壮了。
9月23日星期三晴
今天，我的绿豆又有了很大的变化，它们又长高了，足足有了3厘米呢！它们不再躺在小筐里了，而是精神抖擞的、直挺挺地立在那里，就像一只只伸长了脖子的白天鹅，想要从小筐里飞出来似的。豆瓣间的嫩芽已经变成绿色的了，后面还长出了几根细细的须。
9月24日星期四晴
今天晚上，我发现这些小豆芽们蹿得更高了，有10厘米左右了。远远望去，就像一盆绿草，摆在桌子上漂亮极了。它们的根变得细长细长的，颜色也变成淡绿色了。妈妈说明天我们就可以吃豆芽了，耶！
绿豆的日记(篇5)
上科学可的时候，曹老师给我们布置了一个任务，就是让我们回家中绿豆并做记录。
今天，我拿来了一个小瓷碗，里面装了一点水，然后把绿豆泡里面。这时，我就发现，绿豆的皮已经被水泡的皱了起来，我猜，绿豆可能快要脱皮了。第一天，我顺利的完成了老师布置的任务。
第二天了，这是我种绿豆的第二天了。我一起床，就跑去看我的绿豆种子，我惊奇的发，绿豆的皮已经脱掉一半了，而且，绿豆长出一个小小的芽，我高兴极了，大声的呼喊着：“我的绿豆发芽了！我的绿豆发芽了！”接着，我又给我的绿豆“宝宝”换了清新的水。
第三天了，我的绿豆种子的芽长得有粗有长，皮也已经全部脱掉了，可是，我的绿豆“宝宝”们有的长有的短，我还用尺子量了一下，最长的足足有3厘米，最短的只有1厘米，还有的都烂掉了，我很疑惑地问妈妈：“妈妈，您快看，这是怎么回事呀”妈妈语重心长地说：“这是因为你没有把豆子选好，把有虫的，不饱满的，破了的豆子都放进来了。”我底下了头，哎！谁叫我不认真那？
第四天了，我一放学就给我的绿豆“先生和小姐”们又换了一次水，我有用尺子量了一下，啊！豆子长了好多，我看着这豆子心里高兴极了。
这次种绿豆，使我懂得了无论干什么事都要经过辛勤的劳动。人们常说：没有苦中苦，有没有甜中甜。学习也是这样，只有踏实肯学，才能取得好成绩。我一定要牢牢记住“学习是灯，努力是油，要想让灯亮起来，就必须得加油”这句话
绿豆的日记(篇6)
10月29日 星期一 晴
今天，妈妈给我买了绿豆，我以为妈妈是给我做绿豆沙。原来不是，妈妈是买给我种的，妈妈把绿豆放进一个玻璃杯里，再加上一些水交给我说：“这是你的绿豆，从今天起，你要把它照顾好哦！”我接过杯子，留心观察，突然，妈妈说：“明天再看吧，他会有变化。：
10月30日 星期二 晴
今天，我怀着无比高兴的心情去看绿豆，一看，我更开心了，原来，我看见绿豆发芽了。虽然只有一厘米，但是它的生长让我觉得很惊奇，看完小芽芽，我又看见绿豆的”绿衣裳“被换成”白衣裳“了。我闻了闻，闻到一阵淡淡的清香。我还了发现绿豆变软了，明天会怎么样呢？我收起绿豆，明天再观察。
10月31日 星期三 晴
今天，我跑来观察绿豆，发现，小芽芽又长高了一厘米，我觉得很奇怪，为什么绿豆生长比起其他植物快那么多呢？我想了大半天也没有想到，于是，我收起绿豆，明天我再问爸爸妈妈。
11月1日 星期四 晴
今天，我跑来问爸爸，爸爸说：”我不知道，你问妈妈吧。“我问妈妈，妈妈也不知道，我查了查电脑，原来，绿豆小的时候养份很小，就长得快，它越长的越慢，因为长大了需要很多的养份，他就会长的慢。哦。原来是这样，绿豆的奥秘可真多啊！
绿豆的日记(篇7)
7月3日
哎呀，糟糕，早上忘记给豆芽冲水了!
今天明显没有精神，有的豆儿的身体很皱，上面布满斑点，大概生病了，豆芽离不开水，离开了水就会生病。
今天我值周，妈妈忙开会，姥姥也忘记了，中午回来豆芽已经发红了，冲过水后但愿能变回来!真对不起，没有照顾好你们。
晚上的时候，豆子们看上去有精神了，最长的已经4厘米了!
再看姥姥的豆芽，生机勃勃哦，长势喜人!
绿豆的日记(篇8)
9月24日 星期六 晴
今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。
现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。
为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。
好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧！
9月26日 星期一 晴
我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。
9月28日，我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶，慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土，伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋，胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶，这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。
过了一天，豆瓣慢慢抬起了头，打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。
今天，豆豆的两片新叶伸展开来，就像春天新发的柳叶，嫩嫩的。而豆瓣越来越小，慢慢萎缩了。现在，绿豆的根已经深深地扎入土里，它开始了自己的独立生活。
小苗苗，你们快快长大吧！
绿豆的日记(篇9)
10月7日星期三晴
我向老师讨了一把绿豆，可我不知道怎么种，于是就去请教妈妈。我拿了一个杯子装一点水，把绿豆放进去。绿豆在水上漂浮了一会，就躺在杯底不动了。我拿了块湿布把杯子口盖住，然后把它放在柜子上。
10月8日星期四晴
第二天天一亮，我跑到柜子那里，拿掉湿布一看，一半的豆子掉了绿色的壳，露出了白色的肚皮。所有的豆子都比昨天大了一倍。我为这种神奇的变化感到很开心。
10月9日星期五晴
今天早上，我起来一看，杯里已经没水了。我拿了点儿凉水倒了进去。又有一些豆子的壳掉了下来。有一些豆子长出了豆芽，颜色有一点红。看到芽变红了，我的心里很着急。
10月10日星期六晴
早上我一看，芽又变回白色，又长长了些。豆粒的大小没明显的变化，但壳基本已经没了。我还发现豆子的根已经插到纸里了，要用很大的力气能拔出来。
绿豆的日记(篇10)
星期六，晴
今天，我早早做完了作业，闲着没事，便在阳台上做起了个小实验——泡绿豆，你可别看这小小的绿豆，它可是一种生命力极强的植物呀！
我先拿了一小盆水，里面放了10多颗绿豆，它们在水的底部，纹丝不动的站着，从远处看，就像一片枝繁叶茂的森林，太壮观了！此刻，那一颗颗绿色枝叶正在摆动着，似乎在向我招手呢！
星期二，晴
几天过去了，我还真想念那十几个绿色兄弟呢。看，那些绿兄弟顿时变成了一位亭亭玉立的少女了！前几天那厚厚的绿衣已经脱下，那雪白的身子看起来好美呀，还有一些都长出来一根长4、5毫米的“白头发”，可美了，像一个个雪球。
星期日，雨
三天过去了，也不知道绿小姐们怎么样了？咦！豆芽咋那么高了？都有2。5厘米了，手脚也开始慢慢的张开了。一个个都神气极了，向人们大方的展示自己最美的一面，把我给迷住了。
星期三，雨
快要近路复习阶段了，真紧张呀。信步走到阳台上，望着那盆绿豆芽，心中不由的感到一丝欣慰。虽然已经有几天没见到那些可爱的小东西了，但绿孩子们却不负众望，已经高达8厘米了，绿豆般比以前干股了许多，嫩叶都基本长成形，根紧紧的抓住泥土，看来，这绿豆芽已经“成熟”啦！像一个个英俊的王子和一个个娇媚的公主了！
这下，我终于恍然大悟：植物是和人一样，要想经过许许多多的磨难和净化，才能成为一个成功者，凡是想一步登天的人，只会摔得更惨！
绿豆的日记(篇11)
我的绿豆种活了！
晚上我观察绿豆时，发现它们大多数都发芽了！没发芽的，皮也脱落了一大半，只不过还挂在上面，像挂在衣架上的衣服。长得最快的那颗绿豆体积已经有昨晚两倍大了，它的嫩芽已经长到一厘米长了，这颗绿豆像极了一只小蝌蚪！就连长得最慢的那颗，也悄悄地伸出了绿绿的小嫩芽。（未发芽的除外。）一颗颗刚长出芽的绿豆活像一只只刚长出象牙的小象。绿豆长得真快呀！我又给这群长牙象浇了水。
（三）
绿豆的日记(篇12)
为了完成暑假作业，我们种下了27粒“绿豆”。在我们两姐妹和爸爸的精心照料下，绿豆一天天茁壮成长。我从今天开始写绿豆观察日记，把前天称为第50天吧。
第50天
绿豆已经长得很高了。绿油油的叶子，结实的茎上长着白色的小绒毛，让人好不喜欢！每片叶子上能清楚看见它的叶脉。今天，我还发现了叶子旁竟长出了一个小小的细细长长的“小绿豆荚”！这可把我高兴坏了。这小绿豆荚什么时候能变成大绿豆荚吗？真是好期盼哟！
第52天
WOW！叶子又大了，这“绿豆小子”生长得真快啊！另外的叶子旁，也长出了一些“小绿豆荚”，数一数，有4个！真是高兴极了！
原来的小绿豆荚又长大了一些，上面长了许多小毛，摸一摸，手指痒痒的。绿豆荚上有好几个地方有点鼓，里面就藏着一颗颗小绿豆。真盼着它快点长大！
我要赞美绿豆，因为它这小小的生命带给了我多少喜悦啊！
绿豆的日记(篇13)
9月24日 星期四 天气晴
今天早晨一起床,我急忙跑去看我的“小豆芽”，有的豆芽伸了伸懒腰,露出了一个个吹满空气的气球;有的长出五六毫米长的嫩芽，好似一群群绿色的小蝌蚪，在清澈见底的湖水中游来游去，我仿佛看见了他们在水中嬉戏。
我好想看豆芽长大到成熟。
9月25日 星期五 天气晴
我迫不及待的把小豆芽的被子一翻,看见豆芽穿上了紫色的外衣,好像仙子的外衣。我仔细的看着豆芽已经有五六厘米长了,好像一群水蛇在清澈见底的湖水中，吐着舌头游来游去,好似它们在寻找人类。
9月30日 星期三 天气阴
今天晚上豆芽被妈妈当成下饭菜炒了，因为它已经成熟了，可以为人类补充营养了，虽然小小的豆芽并不起眼，但是味道却很鲜美，而且自己种的纯天然，很健康。我准备再多培育一些豆芽菜呢。
最新科学观察日记汇总
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科学观察日记【篇1】
一天时间过去了，弟弟增长了4厘米，哥哥也增长了4厘米，他们还真默契呀，
哥哥现在的身高是20厘米。它的两片叶子渐渐长高并长大，比弟弟的生长速度快多了。不过，为什么哥哥的叶子上有三个小孔呢?难道真的是虫子干的好事还是种子有问题?不管怎么样，那三个小孔把两片圆形的叶子装饰的挺像蝴蝶的'。
弟弟现在的身高是9厘米，只见从两个叶瓣中偷偷钻出小小的叶子，它的生命力可真顽强啊!它那弱小的身躯里竟然钻出嫩绿的叶子，这种顽强的生命力值得人们敬佩，恐怕拥有这么强大的生命力，也只有小草如此。
这兄弟俩长得可真快呀，我祝愿它们能茁壮成长!
今天没有做详细的记录，因为我快小学毕业考试了，只拍了照片，
我发现，它们兄弟又长高了许多，叶子也明显大了许多。和昨天晚上相比，哥哥的叶子大了三四圈，更像展开双翅的蝴蝶了;而弟弟的叶子也长大了，使人一眼就能看出来它长了新叶，但是，叶子还没有成形，还卷在一起，叶子还像原来的样子，总是羞答答的，不敢睁开眼看世界。老弟呀，大胆地放眼看世界吧!这世界很美好的，如果不看，真是可惜呀!
(备注：我要参加小升初的考试，整天都沉浸在紧张的复习当中，没有时间仔细观察，只有简单看一下，等到妈妈帮我拍照后，再仔细看。所以，写的比较粗略，后面几天，也没有写，望谅解!)
考试后的第一天，我突然发现，兄弟俩又长高了，长高的速度，比我发博文速度快多了。仔细一看，弟弟的身高快追上哥哥了。不知道它们俩还会不会再继续长高?还发现哥哥的旁边多了一根小棍，询问奶奶后，我知道了是担心哥哥上面的叶子过于沉重，使细细身体支撑不住，而帮它做了一个“拐杖”。我又看到了弟弟叶子的颜色由淡绿变成了翠绿色，油亮油亮的，充满了活力。
科学观察日记【篇2】
经过11天的漫长等待，我可爱的香草种子们终于发芽!当我无意中走到阳台，想去看看那些花花草草时，却惊讶地发现：在撒满香草种子的花盆里，一棵棵碧绿的嫩芽儿，覆盖了黝黑的土壤，正努力地向上生长呢!它们大多只长出第一对真叶，那真叶真是小得可爱：纤细的茎上，一对毛茸茸的叶儿在那里“安家”，它们小小的，呈椭圆形，嫩绿的叶面上，细长的叶脉清晰可见，靠近一闻，一股淡淡的清香瞬间沁入心脾。
这真叶虽小，却标志着植物生长的第一步。同样，茎也是不可缺少的一部分。它可以让香草须根吸收的水分顺利到达叶面，从而更好地促进香草的生长。
由此可见，在一株植物中，须根、茎、叶，是必不可少的部分，因为有了它们，我可爱的香草才能茁壮成长。真不知道香草何时才能长出第二对真叶?我想：那样的情景一定令我这个种植者倍感兴奋吧!
科学观察日记【篇3】
今天下午放学回家的路上，妈妈在我们学校门口看到一个老爷爷在卖蚕，就花了一块钱买了十只小蚕宝宝。我写完作业以后就开始观察起他们。
1、这些蚕宝宝的颜色有的是灰色的，有的是黄色的，它们的大小只有缝衣针的一半大。晚上八点半的时候，我看到蚕在桑叶上药了好几个洞。
2、后来我又发现蚕在遇到危险的时候会扭动身子逃离。
3、我发现蚕的屎像黑芝麻一样，还有小蚕的嘴巴是黑的。
科学观察日记【篇4】
早上一看，哇！每一片苹果上都长满了深绿色的霉菌，大片大片的，气息臭不可闻，非常恶心。酸奶上也笼盖了和苹果一样的绿色点，整个盒子都长满了霉菌。我又看了一眼盒子，一阵反胃，赶快将它扔了
看来霉菌的确喜欢在阴暗湿润的地方生长。所以，保留食品时一定要留意环境的清洁和干燥，否则很收留易导致食品的霉变，人们食用后会引起身体的不适。
科学观察日记【篇5】
今天，科学老师给我们做了一个实验。课上完时，老师准备给我们做个实验。为了让我们清楚的看到，老师拿了一个板凳放在讲桌上，然后拿出三根蜡烛、两只空的玻璃杯和一只底被弄空的纸杯，放在了板凳上。这时，老师说到：“这里有1号杯，2号杯和3号杯，你们看看这里那个杯子里的蜡烛最先灭。”说完，老师又放了一颗棋子压在了二号杯下。同学们都说三号杯最先灭，我仔细的看了看，发现1号杯的是底被弄空的纸杯，而2、3号杯都是玻璃杯，那肯定是3号杯最后灭啦!然后在是到2号杯，最后1号杯才会灭，因为里面有很多空气。
实验开始了!老师点燃了三根蜡烛，可正当点完第三跟蜡烛的时候，第二根蜡烛就灭了。还没来得及盖上杯子呢!就灭了，也太不给老师面子了。我敢肯定第二根蜡烛没有什么“好下场”，说不定就是第一个灭的呢!还是看看吧!点完蜡烛，老师就拿起杯子，准备盖上去，正当盖第二个杯子的时候，大概是不小心碰了一下，盖上去过了一秒就灭了。而3号杯子是第二个灭的。这时，老师拿起第一个杯子，又不小心把第一根蜡烛给碰灭了。看来这是一次不成功的实验啊!按道理应该是第三根蜡烛先灭的，唉!看来，这个实验做的不成功啊!但是至少我们都知道结果了。
科学观察日记【篇6】
小朋友们，你们玩过吹泡泡的游戏吗？吹出来的泡泡是什么形状的呢？下过雨后，树叶、草上的小水珠是什么形状的呢？对，是球形。你想过为什么是球形而不是其它形状吗？还有，你见过小虫子趴在水面上的情景吗？为什么它不会沉到水里呢？
我给大家表演一个魔术吧。拿一个小盆，里面盛满水，水面要刚刚鼓出盆沿而又不至于流出来，然后拿小钮扣放在水面上。放的时候要注意方法，沿着盆沿轻轻地推到水面上，而不要直接放水里，这样扣子就会浮在水面上而不会掉进水里。
小朋友，你是不是很纳闷儿，这是为什么呢？告诉你吧，这是表面张力的作用。
那么，什么是表面张力呢？就是当液体与气体接触时，会形成一个表面层，这个表面层内的液体分子间有很大的吸引力，这就是表面张力。表面张力使液体表面层好像一张橡皮膜。我刚才给大家表演的小魔术：钮扣能浮在水面上而不沉到水里，就是水面和空气接触，水面的分子间有相互吸引力，使水面收缩，就会看到水面鼓出盆沿，而它的张力使钮扣能浮在水面上。
表面张力使液体尽可能地缩小它的表面面积，而球形是具有最小的表面积的几何形体，因此，在表面张力的作用下，液滴总是力图保持球形，这就是我们常见的树叶上的水滴象球形、吹出来的泡泡也是球形的原因。
怎么样？大家看懂了吗？是不是没想到一个普普通通的生活现象背后还包含着科学道理呢？科学很奇妙吧？你喜欢科学吗？
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大班区域活动观察记录
观察记录：
今天中午饭后，我又让小朋友先折纸，按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做，他们纷纷拿了正方形的纸之后，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起来。有些小朋友自己会折的，就在那里专心致志地折着，有些小朋友不会折，就跑到别人的座位边，去求别人帮助教一教。 教师分析：
折纸活动进行了一段时间，最近小朋友好像对折纸更加感兴趣了。但是如果他们一直局限于一些原来的折纸内容，不求进步，可能他们的折纸兴趣会慢慢消退 教育措施：
以后，对于孩子的表现，我还是要多观察，再观察。要以实事求是的方法来下定义，要做到眼见为实，才能对孩子更负责，对自己更负责，对教育更负责，也才能对自己的教学工作更有促进作用。
观察记录：
今天的娃娃医院跟往常一样的热闹。aa今天的当值医生。他做好了准备工作，认真地开始了工作。首先，他用诊器，在小病人的身上来回听了几遍，随后他又拿出了血压计，专注地给小病人量血压。等到所有检查都做好后，aa细心地问了句：“你还有哪里不舒服？”小病人说：“我感觉有点感冒了，流鼻涕……”“那我给你配些药吧，吃好药就会好的。 教师分析：
在游戏过程中，幼儿除了动作的交往行为之外，增加了一些语言交往行为，增进了幼儿之间的交往和交流，激发幼儿继续游戏的兴趣。 教育措施：
由此不难看出，孩子的游戏能力在不断的提升。教师也要不断观察幼儿的游戏行为，根据幼儿的游戏行为做出适合幼儿的相应的调整措施，不断投入新的游戏材料；对于幼儿不感兴趣的游戏区域，是否可以根据幼儿的游戏情况，撤除或是整改为符合幼儿年龄、兴趣和能力的感兴趣的游戏区域，让幼儿在角色游戏方面有所提升。
观察记录：
“百货商店”是美工区，有三个层次，分别是衬衫、立体西装和购物袋。幼儿可以根据自己的能力选择不同层次的作品进行制作。aa和ss来到这一区角。两人都是第一次来，都是按照从简到难的难易程度进行制作。衬衫两人都没有什么问题，但在制作立体西装的时候，ss由于粗心没有看清楚，有一步做不下去了，他说：“老师，这里我不会了。 教师分析： aa和ss虽然是第一次来这一区角，可是由于两人的动手能力都很强，所以对他们来说难度并不大。 教育措施：
引导幼儿制作的时候一定要仔细观察步骤图，这样才不会出错，
观察记录：
美工区提供了许多材料，今天的制作主题是“昆虫的家”。几位幼儿围桌正在进行制作活动。几位孩子正在安静的进行活动，没有交谈。他们选取制作的主要材料几乎都不相同，所以造型也各不相同。这时，hh接着就到篮子里找材料， 她拿出了一根绿色扭扭棒放在自己的桌前方，但还没有用起来。而旁边的kk接着又开始用纸杯造型第二个昆虫的家，他就近拿起了绿色的扭扭棒正要用，hh就开始找扭扭棒，看到kk在用，她马上一边抢一边说：“这个绿色的扭扭棒是我的。” 教师分析：
大班孩子能够按自己的想法进行美工活动，并完成任务。教育措施： 在活动中，当幼儿发生争抢材料的冲突时，教师告诉他们篮子里有充足的材料，解决了他们之间的冲突问题。所以，不仅教师的关注引导非常重要， 提供适宜的充足的材料也很重要。
观察记录：
在社会活动中，mm有时候眼睛看着我在听故事，当别的幼儿在回答问题时，她又在和旁边的hh说起悄悄话来，我提醒了她，她就默不作声，在接下来的提问过程中，她也积极举手回答问题，但是对于需要阐述为什么的问题，她说不太清楚。 教师分析：
Mm平时的注意力不太集中，易受影响，在教育活动中也是，当她觉得和自己没有关系时，她就会与同伴说悄悄话。 教育措施：
1、活动中发现妹妹的注意力不集中，善意的提醒，并在接下来的活动给予其回答问题的机会，鼓励其主动、专心参与活动。
观察记录：
今天的活动是美术活动《奇特的房子》，在交流讨论了各种房子以后，幼儿就开始自己设计房子，gg坐在乐怡的旁边，她看着yy画着爱心的漂亮的雨伞，她也这样画起来，我及时提醒所有的幼儿，请按自己的想法来设计，比比看谁最有创意。等到完成作品时，gg的作品与乐怡的有众多雷同，只是yy在用色和绘画技巧方面更胜一筹。 教师分析：
Gg平日里很喜欢画画，但是也是易受同伴影响，依葫芦画瓢，不利于其激发自己动脑筋，久而久之，导致她在阐述事情的为什么时常说不清，自己思考的还不够。
教师分析： 请她回答一些需要阐述为什么的问题，鼓励她动脑思考，大胆表述自己的见解。但是成效尚不明显。 教育措施：
教师需要多鼓励她的自信心，加强培养独立自主的意识和能力。
观察记录：
游戏时间到了，今天玩的是自主性游戏，zz插的是“建构区”，他拿起了一些雪花积木，并且用雪花积木打了一个大圆圈，高兴地跑过来对我说“老师，你看，我搭的”，我走过去，及时表扬了他：“恩，真不错！你搭得真好。
教师分析：
今天，zz能够有勇气走过来给我看他搭的圆圈，说明孩子有了一点自信，这是一个很大的成功。 教育措施：
作为老师的我们，面对这部分缺乏自信的孩子应该做到主动与其交流，并且可以采用同伴互助的方式来鼓励孩子更积极主动地参与各项活动。相信多给他鼓励和信心，他会变得更加自信。
观察记录：
课间吃点时，孩子们排队准备喝水，大家你挤我我挤你，拥成一堆，虽然我大声叫喊:“不要挤，排好队，慢慢来。''但是没人听，更有孩子象小火车一样冲撞到了第一，并且嘴里还嚷嚷着：”别挤，别挤 ''。。。。。 教师分析：
每个孩子都有争第一的想法，每个孩子都有争第一的权利，我只是一味的向孩子们提要求却没有考虑这样的要求是否合理，孩子们是何感受。 教育措施：
可以推选几个小组长，让小组长维持秩序，大家共同遵守规则。 由于规则是孩子们自己参与制定的，所以，他们都愿意接受。这样很好的培养了他们的自律意识。
区域活动观察记录最新 篇2
观察时间：4月25日
观察地点：教学活动、晨间区域
观察资料：
相对于2月、3月的‘太凶’行为，在教师的不断纠正下，家长配合，她也在慢慢的改正这些坏习惯，进取的参与到游戏活动中。依照昀昀的一贯兴趣爱好，很喜欢去美术区，可是由于一向来的晚，所以美术区的小朋友都满了，教师有意识的引导她去一些不常去的区域，在《老虎拔牙》活动中，我请她去“拼老虎区”试一试，我先示范拼了老虎，她开始兴奋的念“老虎、老虎”还指着图片下头的红色彩纸说“红色的、红色的”，我朝昀昀竖起大拇指说“真棒”她也开心的跟着说“真棒！”看到她的兴趣被激发出来了，我顺势给昀昀介绍了拼图的玩法，告诉她要“找一找”拼出完整的一幅“老虎”。之后我请昀昀自我来试一试，开始时，她很认真的按要求寻找着拼图，那幅拼图需要4块小图。昀昀找到了3块，就指着说“老虎、老虎”我提醒她还缺一块，她又在篮筐里找了一番，没找到，就自我跑走了。
分析与措施：
根据昀昀的这个情景，我也思考，昀昀经常性的选择美术区、画画区，能在美术区坚持很长的时间，是因为画画是昀昀的特长，在画画中，她能够体验到成就感、提升自我的自信，越画越好！而很少、不太愿意去选择其它区域，是因为她不敢尝试，怕出错，所以昀昀尝试其它区本身就是一个提高，可能对其它的小朋友的要求是拼完整，可是对昀昀的要求能够稍微的放低一些，比如说拼了3块也能够对她进行表扬，鼓励，激发她下次继续参加该区域的兴趣，以此类推，让昀昀去进取尝试各种区域，让她有全面的发展。另外，也应进取的与家长沟通，请昀昀按时来园，保证游戏时间的充足！
区域活动观察记录最新 篇3
材料投放：各种运水的工具。
观察要点：
孩子们用各种运水的方法。
孩子们在用我们收集的各种工具装水，他们发现有些不能装水的东西，如：有洞的瓶子、漏斗等，想办法后也能让他们装进水的。他们都觉得篮子是不能装水的，篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？我把这个问题留给了孩子们。
悬念设置策略是指教师将幼儿在一次区角活动结束时没有解决的问题作为悬念，让幼儿在下次活动中找答案的教学策略。每次区角活动的时间和空间都是有限的，如何将幼儿的探索积极性、主动性加以保护，并使之延续和发展，使孩子们能比较持久地对探究物发生兴趣，教师必须将幼儿相互交流时没有解决的问题拿出来，鼓励幼儿继续探究，直到发现它的秘密为止，这样为下次的区角活动作了很好的铺垫，也为老师下一次的区角活动的精心准备提供了目标要求。例如：篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？这个问题激发了幼儿下一次探究的兴趣，使探究活动能继续深入下去。
区域活动观察记录最新 篇4
观察对象：丁婉心
年龄：5
性别：女
所在区角：绘画区
时间：午时14时20分
观察情景记录：
幼儿在乐乐超市的货架上画了很多苹果，连线连到了数字2上，数字与苹果的数量不一样，教师询问为什么要画这么多苹果，幼儿说喜欢。这个货架为什么连到2上，幼儿说不明白。
评价与分析：
幼儿对教师的要求不明白，只是靠自我的意愿做，要让幼儿明白苹果和2是有关系的。
教师介入策略：
教师指导幼儿了解架子上的水果数量和数字一样多才连在一齐，这个架子和2连在一齐，所以应当画两个苹果。
改善措施及目标：
能手口一致的点数，并且把货架物品的数量和相应的数字连在一齐。
花生观察日记
根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。写好教案课件，这样课堂的各种可能情况都尽在掌握。怎样的教案课件算为优秀？小编陆续为大家整理了花生观察日记，请在阅读后，可以继续收藏本页！
花生观察日记【篇1】
星期天，我和弟弟正在院子里玩。突然，弟弟说:“哥哥，咱们种花生吧！”我说:“好的。”说着我们就干起来。
我们先挖坑，再放种子，然后浇水，最后把土封上。过了几天，种子发芽了，慢慢地长出了椭圆形的叶子，我们给花生苗施肥、浇水、又拔草。不久，花生苗开出了金黄色的花，看上去美丽极了。我们又仔细的观察了一下花生花，还发现了一个小秘密，花生花白天是展开的，晚上就合拢在一起。
看着自己亲手种下的花生，心想:“到了秋天一定会结出很多，又大又饱的花生吧！”
花生观察日记【篇2】
花生它是一种生草本植物，花生的茎有的直立有的弯曲，花生的高度大约在30到80厘米之间，花生的叶子细长表面粗糙，花生壳里面是花生的种子。
花生最大的特点就是地上开花，地下结果，花生适合生长在太阳温暖，有足够水源的地方，花生有很多的蛋白质，还有油，是含有高蛋白事物的原料，而且花生还含有非常多的矿物质。
花生有很高的药用价值，可以抗老化，降低胆固醇，还有可以预防肿瘤和治疗心血管疾病等等。
我觉得花生很美味，你们觉得好吃吗？
花生观察日记【篇3】
早上，我心里不停地叨唠着，快点发芽，快点发芽……
等我走到阳台时，我高兴地手舞足蹈。因为，今天的变化出乎我的意料。就是那尖尖的芽逐渐变弯变大。有的甚至比花生肉还长，像一把镰钩枪。而且连外衣也脱了，中间还出现小小的缝隙呢。
花生观察日记【篇4】
天色终于转好了！花生也长大了一些，又有两根嫩茎长出来了。另一根茎上还长出了四片叶子，似乎四叶草一样，好漂亮！不外叶子的外形和四叶草的有点不太像。太阳已有两竿高了，花生的叶子垂了下来，似乎在说：“好热！好热！好热呀！太阳可真毒辣。”我立即给花生浇了一勺水。花生苗仿佛把腰挺了起来，精神了许多。
花生观察日记【篇5】
一早，我迫不及待地去观察花生，果然不出妈妈所料，那小圆点还真的会长出芽呀！那颗芽已有两毫米，像一位懒惰的小男孩缩在被自里，把头伸出来探头探脑，真可爱！我马上问妈妈：“什么时候开花呀？”妈妈说不能确定。
花生观察日记【篇6】
今天，我又继续研究花生生长的情况，我万万没想到，今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长，现在甚至比花生肉还长，像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软，很容易会折断。
绿萝的观察日记7篇
随着社会的进步范文的价值越来越受到人们的理解和认同，背诵范文可以激发自己的创作思维，我们在写范文的时候需要着重注意什么？下面是我们为您搜集整理的“绿萝的观察日记”相关内容请您查看，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！
绿萝的观察日记 篇1
又过了一个星期了，那片老叶还在吗？
我迫不及待地扒开外层那些大叶子，仔细地寻找着……
呜呜呜……老叶像一个“吊死鬼”挂在盆沿上，再也没有了丁点儿的黄色和绿色，焦焦的卷成了一团，已经完全没有了生机，尤如一个虫子的卵袋，耷拉着，只有柄上的一点点绿色，在告诉我，它曾经有过如火如荼的青春。
哦不！老叶的上面，又有一片叶子开始焦头了……它们告别我的速度，也太快了点了吧……
绿萝的观察日记 篇2
前几天，我栽了一颗绿萝，今天我又去看了看。它的叶子原本是卷卷的，头顶上略微有点尖，是现在叶子慢慢地伸展开来，一个刚睡醒的孩子正在伸着懒腰，不及待地开了稀松的睡眼，看看外面世界的美丽。它的叶子从嫩绿色变成了深绿色，形状也变成了爱心型，一副“犹抱琵琶半遮面的样子”，让人忍不住去摸一摸，加上那婀娜的身姿如同一个亭亭玉立的少女，是好看极了！看着她天天成长，我特别有成就感。
绿萝的观察日记 篇3
今天老师让我们观察一种动植物，我想来想去也确定不了到底观察什么好，就跑去问妈妈。妈妈听了二话不说就剪了几株绿萝交给我说：绿萝是一种生命力很强的植物，只要有水，它就可以活下去，但是没等妈妈说完，我就兴奋的拿着那几株小生命跑去找瓶子装水，希望他们快快长大!
绿萝的观察日记 篇4
7月20日 星期二 晴
今天早上，我写完作业后，妈妈说带我去花鸟市场买一盆花，我和弟弟开心得跳了起来。
到了花鸟市场，我们来到了植物区。我们一眼望去，就看中一盆植物，我就赶紧跑到它的身边，一看，原来是绿萝呀！
它的根和茎都特别长，在长长的根上还长着一大片一大片绿色的叶子。这些叶子的形状可不同，有的是心形、有的像小朋友的手掌、还有的像一把把遮阳伞……它的盆子是白色的，摸上去会很滑。在茎的下面有一个大盆，泥土上面还铺着一个个棕色的小石头。我拿来尺子，量了一下绿萝的叶子有多长，大概是14厘米。
老板见我看中了这盆绿萝，热情地对我说：“这盆绿萝最好养了，一个星期不浇水它还能照样生机勃勃。”我们和老板谈好价钱后，就开开心地把它抱回了家。
8月1日 星期六 晴
今天早上，我正在给绿萝浇水。我仔细一看，绿萝的根上居然长出了一个小嫩芽，它尖尖的，好像个宝塔，全身嫩嫩的，比别的叶子小很多，简直像个小不点儿。它在叶子妈妈的怀抱里悄悄地成长。它在风中点了点头，好像在跟我打招呼呢！（岷山学校邱靖怡）
绿萝的观察日记 篇5
一连下了好几天的雨，外面又湿又冷，街上没有太多的人，显得十分安静，不像以前那么热闹了。
妈妈把绿萝放在阳台上，珍珠似的雨滴落在叶片上发出滴答的声音。我踩着椅子看绿萝，发现原本无精打采的绿萝，有了一丝光彩，小雨点不停地落在苍绿的叶子上，绿叶变得更加生机勃勃。这时绿萝一定在想：“是谁发出这么美妙的声音啊？”我终于知道绿萝为什么会被称为生命之花了，因为不管怎样的环境，只要浇一点水，它就可以守望住我们的幸福。
绿萝的观察日记 篇6
时间：2xxx年11月5日木曜日每隔两三天，我都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。绿萝的心情好像也很不错，剪下来的叶子上没有一点枯黄的迹象，但是还没有看见发芽的痕迹。我把它们放到我的飘窗上，由于那里阳光充足，但愿绿萝早点发出小芽来。
为什么两三天就要给绿萝换次水？绿萝是喜欢水的植物，每隔几天就要浇一次水，否则叶片就会发黄，茎蔓变软，直到枯死。
绿萝的观察日记 篇7
绿萝的叶子比较宽大，呈椭圆形，一根根长长的茎上，会长出出一排排的枝叶。刚长出来的新叶子是嫩绿色，像刚出生的婴儿需要精心呵护，过了几天就变成了碧绿色，又绿又肥，这时地叶子是最健康的，像年轻力壮的小伙子，刚劲有力，还有一些长了黄斑的叶子，好像是被小虫叮咬过的，这些叶子是不健康的，像年老体衰的老人，该给它施肥了。
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