【教案收藏】 感恩妈妈主题班会教学设计1篇。
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,每位教师都应该他细设计教案课件。每位老师都需要重视教案课件的准备工作,才能充分实现教学意图。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【教案收藏】 感恩妈妈主题班会教学设计1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动目的:
1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、通过亲子游戏,让学生真切体会关爱母亲是美德。
4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备:
1、完成母亲节爱的作业:向妈妈表达爱。
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。
3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福。
4、教师搜集资料,制作幻灯片。
活动形式:美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓
活动主题:学会感恩
活动时间:5月x日
活动地点:五年级教室
活动过程:
一、谈话导入主题:
1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)
男女两同学诵读《母亲赞》
2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)
二、聆听母爱的赞歌
有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆。(学生交流)
教师小结:在我们成长的道路上,凝聚着妈妈数不尽的爱。
三、了解母爱的伟大:
妈妈对你们的爱不仅表现在学习上,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)
妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)
四、讲述母爱的故事
请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。
五、诵读爱的诗篇
让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇,表达对妈妈的感恩之情。
(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言,引导学生深情诵读)
六、体验爱的游戏——心有灵犀
1、牵手:三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷,帮自己洗过不计其数衣裳的手。
2、我对妈妈知多少:三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。
3、小结:同学们平时对妈妈了解、关心太少了。
七、总结拓展:
1、送上爱的贺卡:班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡,表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。
2、立下爱的誓言:今天我们主要谈了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。(课件出示誓词)
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(师生一起宣誓)
3、老师爱的寄语:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
4、播放《感恩的心》,结束活动。
同学们,让我们用歌声表达对妈妈的感恩,让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。
相关推荐
【范文收藏】六一主题班会教案(篇二)
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?小编特地为大家精心收集和整理了“【范文收藏】六一主题班会教案(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、 指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,发挥他们的特长,展示他们的风采,欢度一个有意义、快乐的“六一”儿童节。
活动准备:
诗歌朗诵、童谣、故事、小品、太极拳、自创小魔术 小合唱
主持人:
二、活动过程:
1、中队长:各小队整队,报告人数。
各小队报数。
中队长:全体立正(向中队辅导员老师报告)报告辅导员老师,五(3)中队共
有队员52人,全部出席,“欢庆六一,我做主”中队活动准备就绪。
辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的队活动,并预祝你们的活动圆满成功。
2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐 礼毕,唱队歌
宣布五(3)中队“欢庆六一,我做主 ”主题队会活动开始。
三、活动开始:(节目演出)
主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,敬爱的
老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,
而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:请欣赏《新三字经》
(队员表演诵读《新三字经》选段)
乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。
甲:千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!
( 校园礼仪“三句半” )
乙:队员们以上的校园礼仪我们能做到吗?
甲:文明需要我们大家的参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》。
(表演小品《我的一天》)
乙:队员们,在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)
甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。
乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。
甲:亲爱的队员们,让我们唱起快乐的童谣吧!
(拍手歌)
乙:我们五(3)中队还有很多才艺双全的队员,接下来请欣赏他们为大家
准备的节目, (节目单内容):
A、 小魔术师为大家表演。(阮志波)
B、 街舞表演(葛权瑶)
C、 感恩故事(周益红)
D、 太极拳表演(方杰)
E、 小合唱
乙:我们是新世纪的主人,我们是祖国的接班人。
合:让我们在这阳光明媚的春天,努力学好本领,共同插上理想的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。
甲:五(3)中队“欢庆六一,我做主”主题队会到此结束。
辅导员讲话
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
(队员)时刻准备着!
中队长:退旗,奏乐!
四、 中队长宣布队会结束。
【范文收藏】我能行主题班会教案篇二
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【范文收藏】我能行主题班会教案篇二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目的:
培养学生自理能力,教育学生积极参加劳动,并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。
活动准备:
1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带;
2、表演小品《这样的孩子好不好》;
3、表演三句半《自己的事情自己做》;
4、训练广播操;
活动过程:
队仪式
报告人数。
中队长主持:各小队汇报人数。
各小队长面向本小队:第×小队全体立正,报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。
各小队长依次汇报完毕后,中队长:全体立正。跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:报告辅导员老师,本中队应到队员×人,实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会,报告完毕。中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“我能行”主题队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)
2、出旗,敬礼。(放鼓号队出旗曲,少先队员敬队礼)
3、唱队歌。
主持人合:大家下午好!一(4)中队“我能行”主题班队现在开始!
主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会—《我能行》。
主持人乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。
表演合唱:《我有一双勤劳的手》。
主持人甲:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!
表演小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点。闹钟响了,小刚揉揉眼睛)
小刚喊:“奶奶,我醒了。”
奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮助着衣服。”
(奶奶帮助小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)
奶奶:“瞧你,扣子位置都系错了。”
(小刚穿完裤子,穿上一只袜子)
小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?”
(奶奶在床底上找到了另一只袜子)
小刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”
(奶奶又给小刚找到鞋)
奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”
小刚:“奶奶我系不上鞋带了。”
奶奶:“你呀,天天看都看不会。”
(奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上)
(小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来)
奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。”
小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净)
奶奶:“哟,都六点四十了,快吃饭吧。”
小刚:“奶奶,这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。”
奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。”
小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”
(奶奶喂小刚吃完饭,小刚去漱口,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包)
小刚:“奶奶,再见。”
奶奶:“哎,快去吧。”
(小刚又跑回来)
小刚:“奶奶,我的红领巾。”
(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好)
小刚:“奶奶,再见!”
奶奶:“真拿你没办法!”(演完)
进入主题:
主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?
(同学们讨论)
甲:“小刚把纽扣系错了。”
乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。”
丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。”
丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗,这样不对。”
主持人甲:“那么怎么做才对呢?”
(揭示投影:自己的事情自己做)
主持人乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!”
主持人甲:“今天,我们特意邀请了数学老师做评委,大家欢迎!”
主持人乙:“请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。”
嘉宾主持:“今天比赛的第一项目:穿运动服、戴红领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。”
嘉宾主持:“第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。”
主持人甲:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(4)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。”
表演三句半点:(四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台)
(1)队鼓一敲咚咚响,
我们四人走上场,向老师同学做汇报,
——快讲!
(2)我们中队决心大,
行动来个军事化,
自己动手学自理
——真不差。
(3)我在家中学做饭,
洗菜切菜炒鸡蛋
炒肉不淡也不咸,
——解馋!
(4)自己练习洗衣服
洗衣机一开呜呜呜,
干净衣服穿身上,
——舒服。
自己铺床穿身上,
——舒服。
(5)自己铺床又叠被,
收拾房间不怕累,
房间布置要协调,
——我全会。
(6)自己事情自己做,
关心集体不用说,
家长老师都高兴,
——都高兴!
主持人甲:“别看我们年纪小,样样事情都会做。同学们,让我们把学到的本领露一手吧!”
主持人乙:“请看广播操表演。”
主持人甲:“短短的一个学期时间,我们已经学会了这么节的广播操,谁说我们年纪小不行,我说我们一定行。让我们唱起班歌来结束这次中队活动吧!”
歌词:
我能行
相信自己行,才会我能行;
别人说我行,努力才会行;
你在这点行,我在那点行;
今天若不行,明天争取行;
我们一(4)班,勤奋好学,
团结守纪,个个好样的,
相信自己,充满希望,
我们的未来定会辉煌。
主持人甲:“亲爱的爸爸、妈妈,您们辛苦啦!我们代表全体队员向您们敬礼!”
(主持人甲、乙敬礼)下面请辅导员讲话!
辅导员讲话
退旗,敬礼。(放鼓号队退旗曲,旗手、护旗手原路返回)
中队长:一(4)中队“感恩”主题队会到此结束!
以上就是《【教案收藏】 感恩妈妈主题班会教学设计1篇》的全部内容,想了解更多内容,请点击感恩教育的主题班会教案查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!