学前班2025简短教案大全集
发表时间:2025-07-18学前班2025简短教案大全集(汇总2篇)。
作为优秀的教育工作者,编写教案是备课与课堂教学之间的重要环节。教案的撰写应该简洁明了。以下是两篇学前班的简短教案范例,供大家参考,希望能对你们有所帮助。
学前班简短教案范例 一
活动目的: 1、学会仔细观察图片,讲述森林中的小动物和植物在雨中所表现的行为和变化。
2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。
3、培养与同伴分享和交流的兴趣。
活动准备: 材料准备:幼儿用书、挂图、挂图片的架子。
活动过程: 一、谈话导入
师:小朋友们,你们喜欢下雨天吗?如果下雨时忘记带伞,你们会怎样做呢?
今天,有一些小动物和植物们也忘记带雨伞了,我们来看看他们是如何应对的。
二、教师出示图片,引导幼儿进行图画编故事。
1、展示图片1,提问:小朋友,这是什么天气?你看到了哪些动物?他们在做什么?跑到哪里躲雨了呢?你是怎么知道他们跑进树林里的?
哦,下雨了,小刺猬、小兔和小熊都显得很慌张,急忙冲进树林里,大树叔叔说:“快来这儿,跟我一起躲雨吧。”
2、展示图片2、3、4、5、6(幼儿看图编故事)师:
(1)现在我们一起来看看雨中的森林里发生了什么故事吧!
(2)小朋友们要好好观察这几张图,想一想这些小动物和植物在下雨时是如何行动的?和你旁边的小伙伴先聊聊,等会儿老师会请一些小朋友上来说说你们的故事。
(3)你最喜欢哪张图?请给它编个故事,分享给大家听!
(4)有些小动物害怕下雨,而另一些小动物和小植物却不怕,你们看到他们在下雨时是怎么做的吗?
①他们头上顶着什么呢?他们把芭蕉叶当成了什么?(雨伞)你们觉得小狐狸、小猴子还有熊猫躲在芭蕉叶下会说些什么呢?
教师总结:小狐狸、小猴、熊猫找到了芭蕉叶当雨伞,躲在芭蕉叶下,他们高兴地说:“下吧,没关系,我们有芭蕉叶当雨伞,完全不怕雨淋了。”②你看到七星瓢虫是怎么躲雨的吗?(原来它躲在一片大树叶下)那你觉得这片树叶像什么呢?(七星瓢虫很小,树叶很大,下雨时树叶把七星瓢虫紧紧包住,就像帐篷一样,真安全。)③咦?图片中还有什么?松鼠姐姐是怎么帮鸟宝宝遮雨的呢?
教师总结:鸟宝宝看到下雨后害怕地叽叽喳喳叫,松鼠姐姐听见了,立刻抖动那长长的尾巴来为鸟宝宝遮雨,她说:“别怕,我来为你们遮风挡雨。”
④两只青蛙看到下雨了,高兴得跳起舞来!
⑤花儿看到下雨,也都张开大嘴巴,喝了好多雨水,喝完后,花儿绽放出了五彩缤纷的花朵!
3、展示图片7、8、9、10师:
(1)滴答滴答,雨渐渐停了。小朋友们看看,小动物和植物都发生了什么变化呢?【Www.968ok.coM OK语录网】
(2)图片中的蜘蛛姑娘在做什么?(她变得很美丽,吐出银丝把树上的小水珠串成一条条亮晶晶的项链。)
(3)雨水落到地面后,会长出什么呢?(会长出许多鲜艳的蘑菇和美丽的花朵)那谁会看到这些蘑菇?他们看到后会做什么呢?
(4)地上这些是什么呀?小刺猬看到了会怎么做?旁边的小熊在干什么?你觉得他会做什么动作呢?(小熊高兴地拍手说:“雨停了,大家快出来玩呀!”)
(5)天晴了,天空中会出现什么?(彩虹)小动物们踏着彩虹桥,带着他们的收获开心地去玩了!
三、教师带领幼儿一起完整地看图编故事。
师:
1、刚才我们都为这些美丽的图片编了一个动听的故事,现在我们要把这个故事连起来,成为一个完整的大故事,跟着老师一起吧!
2、这么好听的故事,是不是应该给它起个好听的名字呢?你们觉得可以叫什么名字呢?老师给它起了个美丽的名字叫《雨中的森林》,你们喜欢吗?
四、活动延伸
师:小朋友们可以把这个动听的故事讲给爸爸妈妈听哦。
学前班简短教案范例 二
活动目标:
1、通过游戏锻炼幼儿助跑和跨跳的动作。
2、锻炼幼儿绕过障碍物进行蛇形走的能力。
3、促进幼儿平衡能力的发展。
活动准备:奶粉罐、饮料瓶、纸盒。
活动过程:
1、进行队列、队形练习;热身活动。
2、练习站梅花桩、蛇形走、助跑跨跳。
3、幼儿分为两组,先进行蛇形走绕过4个饮料瓶;助跑后走过8个梅花桩,并跨越3个跨栏后直线返回。
设计意图:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性。”跳跃是大班孩子们较喜欢的运动,助跑跨跳过障碍物能增强他们对自身身体发展的自信心,游戏能提升他们的身体综合素质。
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