一年级写事日记

发表时间：2025-05-17

一年级写事日记。

时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写17篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的写事的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级写事日记篇1

家里除了我之外空无一人，爸爸妈妈有事都出去了。空荡荡的大房子衬着夜色，越发显得阴森恐怖起来。我一个人蜷缩在沙发的一角，不知道吃饭的问题该怎么解决。“咕咕~~”肚子的尖叫让我无可奈何。看来，我必须得找点东西来填饱肚子了。

我站起身，对物资进行了“大扫荡”，就像当年的日本鬼子一样。最终，我在储物柜的'最低层最里面最不引人注目的角落，找到了一包不知放了N年之久的——方便面。看看保质期，不是把!居然还有三天就过期了!不过也还好，至少还没过期。我只好烧了半壶水，拿了碗，把方便面的包装袋撕开，天哪!连里面的油炸方便面都碎了!看来，这方便面真是放了很久了耶!

泡好了面，我揭开盖子，一股热气腾腾的烟朝我扑来。那白色的烟，像是一条条小蛇，咝咝地吐着信子，嘲笑着我：“哈哈哈，你没有人陪!只有吃方便面!哈哈哈......”我用力的吹了一口气，想把这令人生厌的烟吹散。待烟雾散去，眼前又蒙上了一层薄薄的纱......

终于，方便面冷却了，再也不会有讨厌的“烟蛇”了。我闻了闻味道，结果，一股焦糊味扑面而来。“呸呸呸!”我不禁连吐了好几口唾液。再看看方便面，汤呈土黄色，上面还漂浮着方便面佐料里的碎白菜：而方便面，早已变成只有几厘米长的“断面”星星落落地漂浮在汤面上，或是沉在碗底。而且，方便面也没怎么泡熟，吃到嘴里，那喉咙像被针扎一样生疼。还有佐料里的油，根本没融化完，只是一块一块的，像河底的石头一样，黑糊糊的。

但是，我必须得吃。因为我的肚子已经强烈抗议好多次了，再不吃东西，恐怕要变成“前胸贴后背”了。可是，当我吃到嘴里时，才知道那滋味有多难受：空荡荡的房间里只有我一个人吃着难吃的方便面，身边没有爸爸妈妈陪......

听着邻居家父母与孩子的欢声笑语，我的眼角就又滴落下晶莹的液体......

一年级写事日记篇2

游泳作为一种健身运动是我最喜欢的爱好之一。

记得有一年，我和妈妈去看了一场水上跳舞的表演，实在是太精彩了，真是让感觉到十分的震撼，于是我决定去学游泳。在一个暑假里，爸爸给我报了游泳班学习游泳。第一天，我一大早就来到了游泳馆，按照教练的要求换好泳衣，准备好一些热身运动，就开始下水了，我望着看起来很深的泳池，顿时有点害怕了。教练在一旁看我站在那不动，就知道我是害怕了，于是鼓励我说：“尽管下去，有我在，不用害怕。”有了教练的这句话，我感觉我的胆子稍微大了一点，于是试探性的`下了水，水真的很深，都到了我的脖子那了，我觉得自己仿佛在水里打飘。很久之后，我开始适应了水里的环境。于是正式的教学开始了，我们按照教练说的先憋一口气，然后进入水里，拽着一旁的杆子脚随水漂流。然后我们又拿了一个浮板趴在上面，用脚往后瞪着，向前游去。很快，我就开始有了效果。教练对我的学习速度很满意，我开心极了。之后我也会经常在家里练习憋气，常常好长时间耗在浴室里，把自己泡的都发白了，才起来。

坚持不懈的努力终于换来了成果，现在我已经通过游泳考试二级了，但还是会经常的练习，因为我喜欢游泳。

一年级写事日记篇3

今年我的国庆节过得很有意思，因为一项特别有趣的事儿——捉蚱蜢。

那天，我和姐姐们去了一条寂静的小路捉蚱蜢，那里花团锦簇，两旁的大山连绵起伏。走着走着，我们来到了一片绿莹莹的草地，先跺一跺脚，然后蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找蚱蜢的足迹。因为蚱蜢大多数是绿色的，所以很难和绿草分辨，我费尽心血终于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我刚一伸手，蚱蜢好像察觉出来了，赶紧一跳，速度如闪电一般，一眨眼就不见了。我又尝试了一会儿，有的被蚱蜢察觉出来了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悦，蚱蜢趁机跳了出来。我看看自己一无所获，又看看姐姐们，这几个老谋深算的`高手在短暂的时间内抓到了许多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不发威，当我是病猫！我再次精神抖擞的捉蚱蜢，在这时，我看见了一只“肥佬”，我轻手轻脚地走进蚱蜢，可他还是跳走了，它一跳，我也跟着跳，我对它穷追不舍，像在跟它跳舞，我费了九牛二虎之力终于捉住了它。它双脚不停地挣扎，嘴也动着，仿佛在说：“好人饶命！”我高兴地手舞足蹈，这是我第一次战利品。有了这次经验，我接二连三地捉了十几只蚱蜢。

后来，我想：蚱蜢虽小，但也有生命，而我毁灭了他们的自由，也当摧残它们的生命！想到这，我把蚱蜢放了，让他们回归大自然。

天空渐渐地暗了下来，太阳慢慢地落了山。我们虽然没带战利品回家，但却收获了快乐。

一年级写事日记篇4

那天你问我，友谊是什么?我愣在那里，支支吾吾也说不清楚，一时也回答不出。于是逃避似的慌忙地跑开了，你以为我讨厌你才躲开了。几日也不理我，甚至令我难堪。直至那日，你才明白我为什么慌张地跑开了也才懂得我们之间那段最真挚的友谊。【ZFW152.Com 趣祝福】

还记得那一次，学校郊游，大家一路都有说有笑哼着歌只有你闷闷不乐。到了那里，那绽放的花朵，绿茵茵的草地，溪水与河流……深深地把我吸引住了，而你却视而不见。到了中午大家分工做饭，我们被分到了一组，老师让我们用几个同学一起去拾柴，都说同学之间互相帮助，而你却想故意躲着我，一路上瞪着我眼神中似乎有怒火要把我灼伤。“啊”传来一声叫声，我循着声音寻找，原来是你不小心摔倒膝盖压在了一块尖石上，鲜血直流。我扶着你，你却不领情说：“别装好人。”一把将我推开，可我不放心硬把你扶回去。还好我带了酒精棉和创可贴，帮你简单的处理一下伤口，你在我耳边轻声说了声谢谢。我笑着说“那天你问我友谊是什么?现在我回答你了，这个答案你还满意吗?”你忍住伤痛，一把抱住我，直说谢谢。然后我们各自满意的笑了。

友谊，这两个字在朋友心中并不轻，它们如两块吸铁石紧紧吸住朋友的.心。友谊是什么?也许我们都不应该这样问。因为友谊在朋友心中无法用语言来衡量。友谊，也许是一支笔，也许是一张创可贴，也许是一句温馨的话语，但它们都是朋友心中最真诚的东西，没有虚假。友谊真的像动漫中说的那样是个奇怪的东西。友谊也许天长地久，也许稍纵即逝，但请珍惜那段最真挚的友谊。

一年级写事日记篇5

友谊，一首歌般的伴我走过小学匆匆六年。这六年有你，就是我最大的幸福。——题记

那天，我们毕业。

迎来的大考随风飘逝，从前的校服被压入箱底，红领巾也不知道被丢在校园的哪一个角落，掉进了哪一段回忆的流年。

六年，终是，曲终人散。

我们抱在一起痛哭，曾经说好的友谊天长地久，曾经说好的我们永不分离，都被现实狠狠地碾碎。

一些记忆的碎片定格在脑海中，拼接起来……

六年，我们哭过，笑过，吵过，闹过……

还记得吗？我们一起唱的“大雪也无法抹去，我们在一起的痕迹”；我们一起走过的六年的明明暗暗；我们曾一起说过的“毕业还早呢”；我们一起挥霍着青葱童年的日子……曾经的一切，回不去的过去，当时的不以为然，是怎样成了现在的忧伤怀念。

童年时期的一年级，一个个青涩的孩子互相认识彼此，我们也不例外，试探性地做了朋友，却像口香糖一般紧紧地黏在一起，从此分不开。

现在的`我们，依旧是一年级，只不过是初一，只不过不再是童年了。还有，现在的班级，没有了你。

我无声地笑了，原来回忆可以那么清晰，清晰到记得与你走过的点点滴滴……

想想以后我们见面的时间愈来愈少，在路上碰不到你了；想想再也不能与你打打闹闹，连吵吵架都变成了一种奢侈；想想你又会有属于自己的朋友，像从前对我一样惹她生气逗她笑，心角会莫名地抽痛，咸咸的泪水无声地从眼角滑落。

边哭，边笑，这在从前仿佛是专属于我们俩的特权，现在就剩下了我一个人。不在我身边的你，还好吗？

心中泛起淡淡的苦涩，却又荡漾着微微的幸福。起码，我们认识了六年，六年来你陪我一路走过，有那么多的往事。忧伤的旋律飞舞飘零，但它记录了我与你一段那么悠长的岁月，记录了我与你一路留下的足迹。我，是多么幸运呵。

六年以来，因为有你，我很幸福。接下去的日子，因为曾经有你，我依然会幸福。

我对自己说。

真的，因为曾经拥有过，现在想起，很幸福。

匆匆六年，你的陪伴，就是幸福。

这，就是幸福……

一年级写事日记篇6

星期六的下午，我在金科学校补习语文，老师说：“今天，我们听写我们班同学的名字！”我想：老师一定是考我们识字的能力吧！

“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的`“浩”呢！结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊，麟是山岭的岭，结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅，所以“王心玫”被我写成王心梅了。

本子发了下来，我才知道我写错了，但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天，表示太阳永远挂在天上。欣蔓，表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻，代表着坚强。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一种动物，代表着吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美丽。

我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧，爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢？因为爸爸妈妈都希望我像小草，遇到困难不低头，像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。

你瞧，同学们的名字的意义多有趣啊！但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀！

一年级写事日记篇7

xx年xx月xx日星期x 天气：x

上课三天了，这种感觉真奇妙！

现在对我来说，每上一节课都是一个新体验。有些课程很无趣，常常在讲一些这个方法、那个方法；但有些课程我非常喜欢，像英语呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要调整自己的这种心态，不然会对今后上课有很大影响。可能会慢慢有趣起来吧！

我们班还选了班委会呢！当时全体同学自荐，我没怎么想就选了生活委员，试试嘛！结果回来之后就有些后悔了，这样精力就更不够用了，毕竟已经当了生物和英语课代表，况且不是已经想好初中不给自己揽事了吗？还是太顾面子啊！第二天跟老师说了说，老师也没给我明确答复，谁知道，最后还是选了我！不过，看起来生活委员事情还比较少，就当体验一下了。（虽然很多人都说我适合当班长）

认识并解接触了更多的同学，还是挺有趣的。昨天还和他们一起去看书了呢！我晚上基本6点多点才能到家（老师总爱说事，就会耽误时间），晚上回到家立刻吃饭、写作业，最后还能弹会琴，时间安排的异常满档。中午也没有多少的休息时间，要知道今后会更夸张，慢慢适应吧！

有些老师讲课还是蛮有意思的，她们在课堂里穿插进有趣的环节，也会留一些带有花样的作业，尤其是英语，不知道为什么就很喜欢，地理老师的讲课方式，也让我学到了很多东西。

我本来已经为自己计划好了，要看一些学术性强的.书，但老师突然又提起什么新课标的事，要在这个学期把这些书都读完。我以前也看过一些，剩下的都可以借。这不，昨天刚借的《童年》，刚刚就读完了。每天读书啊，小case，有太多书等着我去读了。

这都是我最初步的感觉，今后还会变的！

一年级写事日记篇8

新的起点，应该有新的希望;新的起点，应该有新的想法;新的起点，应该有新的期待......

昨天已经过去，今天正在继续，明天充满未知。明天留给我们许多空间去想象，去憧憬，去期待。

明天是新的起点，我们应该对它有全新的期待。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》，可我却认为明天其实很美好，让人充满着想象，充满着无限的憧憬……

明天是尚未开启的书笺，意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限;明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的，我想我们应该不要总是把今天的不如意迁怒到明天。

我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，盼望着从窗帘透进的`第一缕阳光虽然有时也很喜欢今天的落日，有那种怀旧的感觉，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

拥有了明天，就注定要失去昨天，因为昨天我们编织了太多太多的美丽的回忆，让人不想撒手。人总要面对许多选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

昨天已成定局，无法改变;今天正在进行，迎和时间;明天即将到来，塑性极强。我爱回忆过去，但是我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我爱面对现在，因为我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛;但我更爱畅想未来，我知道，编织太多华丽的梦，最终可能会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

“昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。”“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”我喜欢这两句话，虽然它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典语句。我深深地爱着......

失掉昨天，把握今天，期待明天!

我们应该去相信，应该去努力，应该去奋斗。

对于明天，期待无限......

一年级写事日记篇9

11月23日星期天阴

星期五那天，阳光明媚，没有风，特别适合户外活动。最后一节是课外活动课，所以体艺委员就给我们安排了拔河比赛。没等上课铃响，他们就早早地背来了一条拔河用的绳子，又粗又长的，就像大莽蛇一般。大家都兴奋地围着它看。

“叮铃铃”活动课的铃声终于响起来了。大家争先恐后地来到操场，整整齐齐地排好队，等着老师发话。接着老师叫我们做热身运动，于是我们就各自施展拳脚，忙活开了，你伸伸腿，我蹬蹬脚，有的还在扭腰，呵呵，个个训练有素的样子。等到热身得差不多了，老师宣布：“第一轮是男生和女生的比赛。”这时同学们都议论起来，大家你一言我一语的，都为这一轮比赛出高招：有的说“我们的两只手要抓紧绳子”，有的说“我们要使出最大的.力气”，有的说“我们的身体要尽量往后躺”……总之大家都想赢这一轮比赛。

过了一会儿，老师指导我们做好了准备，我们一人挨着一人，双手紧紧地抓住绳子，等待着比赛的开始。“开始！”我们女生就拼了命地往后拉绳子，可是坚持了不一会儿，女生就被男生拉了个“狗啃泥”，第一轮比赛女生输了。我们只好等待下一轮比赛，希望能够反败为胜。

紧接着第二轮比赛就开始了，老师对我们说：“这一轮的比赛，男女生各自挑选十个大力士。”大家你看看我，我看看你，都想成为这十个大力士中的一员，为我们女生队争口气。经过筛选，最后我也光荣地成为了大力士，我特别的开心。比赛中，我们大家都特别地齐心协力，使出了全身的力气，但男生队的力气好像特别的大，最后连老师都看不下去了来帮我们。可是最后的结果却是——我们又输了。

休息了一会儿，第三轮比赛就正式开始了。这一轮的比赛，老师特别的关照我们女生，要我们女生20人对男生10人。女生们都在说：“这下子男生惨了吧！这一轮我们女生保证能赢过男生，让男生丢脸。”但是，经过一场恶战，输的又是我们女生，好没面子哦。

比赛结束了，接下来就是一场口水战，男生说：“你们女生都20人了，还拔不过我们，真是羞死了啊！”女生不服气地回应道：“我们女生天生力气就小，拔不过你们男生太正常了，可是你们上次跑步都跑不过女生，没什么了不起的。更何况你们还有个金鑫呢，他力气大得很，一个人可以顶过我们十个女生”……

就这样，激烈的拔河比赛结束了，大家都好累，可是我们还是非常的开心。这真是一次难忘的拔河比赛啊。

一年级写事日记篇10

我爸爸在外面是个不错的小伙子，性格温和，脾气极好。除了我，他从不生别人的气。

我父亲在生活和学习上对我都很严格。有时候一点小失误就会让我满嘴口水。最坏的情况是，他扔给我一本练习本。

晚上，电闪雷鸣，风雨交加，我冲出校车，一头扎进父亲的车里，父亲早就在车站等着了。每天嚼着爸爸给我准备的'面包和牛奶，开始“汇报”有一天在学校看到的事情。

“这个黄校长真是邪门。就因为一个同学在接受他的帮助后没有对他说‘谢谢’，他在晨会上讲了很久，让我们全校同学站了一上午!”父亲沉默了，我接着说:“你不就是说‘谢谢’吗?上面很有用!”在公交车上，父亲只看了我一眼，无言以对。

进了书房，打开书包，突然发现语文课本不在，太糟糕了，留在学校了!后天，课本上有很多东西要背!妈妈下班前，家里只有爸爸和我。我父亲总是讨厌我粗心大意，很少帮我拿东西。我厚着脸皮鞠了一躬，恳求父亲，但他满口答应帮我拿。

高峰时间，学校很远。过了很久，父亲没有回来。你看，他身上没有干燥的地方，好像脸都被水泡白了。我心灰意冷，只担心爸爸生气骂我?还是直接把课本扔我脸上?各种悲壮的场景在我脑海中迅速播放。

几秒钟内，我为自己的错误想了十多个借口，但似乎没有一个有用。突然，我脱口而出一句话:“谢谢!”父亲似乎很震惊，苍白的脸上有一种说不出的笑容。他一本正经地对我说:“不客气，这是我的职责。”那就把书给我。

我差点晕过去，一向严厉凶狠的父亲面对我的错误也说了这样的话。难以置信，一句“谢谢”就能消除我的“灾难”，迅速化解我的危机。这时候我才明白，为什么今天早上黄主席要我们站半天，因为少了一句“谢谢”。

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一年级写事日记篇11

2021年2月22日周一晴

今天我起的很早，因为今天是开学的第一天！

在路上，一想到我的.同学和老师们，我就朝前面飞奔而去。到了学校，进到干净整洁的教师，见到了熟悉的同学们，我高兴地跳了起来。我走到自己上学期的座位上，看到我的同桌詹欣陶，还有组长龙依扬以及我前面的肖子琪和朱梓睿，一切又变回以前了。

接着，我们敬爱的陈老师走进了教室，我们全班热情地高声欢呼起来。到了换座位的时候了，我的同桌变成了陈?`宇，前面是张恩馨和潘炫希，后面是阮思齐和郑建辰。我们又有了新的数学老师，区老师。他说话很轻，也很有趣。

今天我们听课格外认真，大家积极举手发言。

又是一个新的学期了，我又可以见到同学们和老师们了。我希望在这一个学期里，语数英成绩能够提高，字能再美观一点，做题再细心一点。同学们，我们一起加油吧！

一年级写事日记篇12

20xx年 xx月 xx日晴

在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。

当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的`妈妈不会说话，没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……

也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。

如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。

献给我母亲最感动的歌，我想那是发自心的呼唤!

一年级写事日记篇13

我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”

作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。

一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的`蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！

一年级写事日记篇14

只有付出，才有收获

Nopain,nogain!只有付出，才有收获!

这句英语我认为很有哲理，这对应了我们的生活。我们只有付出，才会有收获，不是吗如果你不付出，只在原地等待，不去前行，不去探索，那么，便会一事无成。相反，如果努力去探索未知事物，付出你的真心，全心全意一定要做好某件事，那么，你便会有令你欣慰的收获。人，就要在通向未来的道路，不停的前进，尽管路上有许多的困难和挫折，尽管前面一片黑暗，都不应该垂头丧气，要像打不死的蟑螂，努力，努力，再努力，前进，前进，不后退。这样，你的.生活就会丰富多彩，就会有意想不到的收获。

一年级写事日记篇15

周四下午，我们四年级在操场举行了足球比赛。

首先是我班和四（6）班对战，双方队员个个都生龙活虎。随着裁判员一声令下，队员们像箭一样冲向足球场，双方你追我赶，激烈角逐。

我们班有的同学举起了自己做的精美手抄报，为他们加油鼓劲。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必胜！还有的人索性挥起了自己的红领巾。

我们班的队员听到大家的呼喊声更带劲了，特别是刘金奥，他上场还不到一分钟就踢进了两球。对方的球员也不甘示弱，好几次都是球快射进去了而后卫又把球给挡了回来，导致我们很长时间都没有进展。在最后几分钟时，刘金奥急了，他用尽全身力气，左右逢源，一脚把求踢向球门，可他没有瞄准，踢向了球框，对方的`守门员用脚挡了一下，我们的心提到了嗓子眼儿，谁知歪打正着，球竟然飞进了球门，耶！太精彩了球进了！我们欢呼道。最终我们以3比0的成绩战胜了四（6）班。

随后，我们班又参加了四进二制，二进一制的比赛。在队员们坚持不懈，配合默契的努力下，夺得了冠军！

在冠军们凯旋归来的时候，我们为他们鼓掌，为他们欢呼，更为他们感到骄傲和自豪！