叙事作文同学
发表时间:2025-04-07叙事作文同学(收藏十三篇)。
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的叙事作文13篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事作文同学 篇1
在学校总会和同学们发生一些意料之外的事情,其中有一件事,我觉得最有意思……
那是一个炎热的下午,我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只见我们一人一颗地抓,到最后直接两手一起抓了,最后一起去抓最后一颗……我和小胡对视了一眼,我们的眼睛仿佛摩擦出了电火花,我们的手同时到达了目的地。
“糖是我带来的!”我理直气壮地对小胡说。
“那为什么每次我带来的糖都是你吃的多呢?”小胡也皱着眉头对我说。
这时,老师走了过来,我们生怕糖被老师发现并没收了,连忙把糖藏了起来,藏在口袋中。我还在口袋里垫了一张餐巾纸,免得糖放在口袋里时化了。老师走后,我才把糖拿出来。
我对小胡说:“这糖咱俩谁也别吃了吧!”
“好!”小胡点了点头,“反正吃了也会胖……”
话还没说完,就有一个男同学来问我们要糖吃,我俩就把糖给了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接着便和小胡同学相互搂着去上音乐课了。
这件事让我明白了一个道理:各退一步,海阔天空。
叙事作文同学 篇2
我班有个同学叫卞呈灿,是个男生。卞呈灿,听了这个名字,大家应该都会笑,因为这个名字听起来好像他想要变成“菜”。
他个子比我高一点,眼睛大大的。他人很聪明,平常没事做的时候,就会看的书。从一年级开始他就养成了读书的习惯。我看从一年级一直到四年级,他已经看了很多很多的书了,一个星期至少看两本书,所以书上的.知识全都到了他的大脑里。也许就是因为他看了这么多书,所以,数学,语文,英语都经常考100分。上次期末考试,他数学100分,英语97。5分,语文99分。他就是我们班的第一名。
但是他也有很多缺点。上课的时候,老师说了几句话,他觉得哪里不对劲,不中听,就开始乱说话,总要跟老师唱反调,有时候就会惹得老师不高兴。
他不只是跟老师唱反调,跟同学的关系也不怎么和谐。下课的时候只要我们副班长碰了他一下,他就“疯”了。这时,他就会用劲打副班长,而且还紧追不放,直到上课才放手。
这就是我的同学——卞呈灿,一个聪敏又调皮的学生。
叙事作文同学 篇3
今天下午我们开展了“巧手贴秋叶”活动。大家带的叶子形态各异,有尖尖的枫叶,椭圆的芭蕉叶,像扇子似的银杏叶,还有许多我们都叫不出名字的稀奇秋叶。
老师一声令下,期盼已久的“巧手贴秋叶”就开始了。
活动一开始,我就拿出彩纸、胶水、剪刀和精心准备的秋叶,一切准备就绪。可是我应该做什么呢……对了,金鱼!
我找来一片大大的琵杷叶,把它小心翼翼地贴在纸的中心,做为鱼身体;我再找来“九叶草”贴在鱼身后面做为鱼尾。
“哎哟!不好,贴歪了!”我急急忙忙把鱼尾调了个方向。“还好还好,有惊无险,不然我的杰作就毁于一旦了。”
然后我拿了一片红通通的榛树叶子,用剪刀把它们一剪两片,刚刚够做两片鱼鳍。这次我可一点儿都不敢怠慢,轻轻地把榛树叶贴在鱼身的两旁。
接下来该做鱼鳞了,可是要用什么秋叶做呢?我在袋子里翻来覆去,“历经千辛万苦”,终于找到做鱼鳞的最佳最佳叶选——银杏叶。我拿出十几片银杏叶秩序井然地贴在鱼身体上。
“现在其它部位都做好了,只剩鱼眼睛没有做了,可是我又能没做眼睛的东西,怎么办呢?”我焦急地等着。突然袋子竟滚出一个橄榄,我想:今天我没有带橄榄啊?不管了,嘿!这个小小的.橄榄不就可以做为鱼眼睛嘛!“哈哈哈!真天助我也,神仙也阻拦不了啊?”我用胶水把橄榄粘在鱼头上,一只美丽的金鱼完成喽!
可是好像还缺了一点什么,我便拿了几根柳条贴在鱼旁边做为水藻。
当老师展现我们的作品时,大家纷纷围上来观看。大家对我的作品赞不绝口。同学们的作品也精彩纷呈,有“好客的印度人”、“凶猛的鲨鱼”、“快乐的鸟儿”等等许多少漂亮的作品。
这次“巧手贴秋叶”活动不仅锻炼了我们的想象力,还锻炼了我们的动手能力,可真有趣啊!
叙事作文同学 篇4
我有一个同班同学名字叫唐楷沁,他今年十岁了。在他长长的马脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,总是忽闪忽闪的;一张闲不住的嘴,不是讲这就是讲那,就像树上欢快的小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停;一双长手和一双长腿构成了他强壮的体魄。他经常穿着一件红色的运动衣,可能是他爱运动才这样穿吧。
在学校举行的校运会上,唐楷沁总是为我们班争夺到一张张珍贵的奖状。记得在三年级的`一次跑步比赛中,“比赛开始!”裁判一声号令,选手们像一支支离弦的箭向终点直冲,个个不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我们扯着嗓子喊。转眼间,他很快地就把许多选手抛在身后。最后,他终于第一个冲过了终点线,终于夺得了胜利,终于为我们班夺得了荣誉。
经过我的仔细观察,课外活动时,大操场上总是出现唐楷沁和一些爱好运动的同学的身影。有一回,我问他:“唐楷沁,你为什么体育那么好?”“从我三岁起,爸爸都已经教我简单的篮球了。”唐楷沁回答。我心想:他三岁都已经接触体育了,现在一定积累了丰厚的经验,既然这样,怎么可能体育不好呢?我终于找出了其中的原因。
唐楷沁同学爱运动,不服输的精神,对于我这个体育不达标的同学来说,是非常值得学习和敬佩的。俗话说得好:身体是革命的本钱。今后我要加强自己的体育水平,你说,身体不好,怎么能学习好呢?
叙事作文同学 篇5
草木变绿了,花儿变艳了。同学们踩着春的脚步一步一挨地度入浪漫之春。不觉,我们来到中学校园已经两个学期了。这儿的一草一木,同学们的一频一笑,宛如夜空中的那颗流星,在我的记忆中熠熠闪光。
这不禁让我想起了第一次来到中学校园——新世纪。那是去年九月作为预备的新生,我很兴奋,开始一个崭新的中学历程。新世纪校园不大,很充实;不小,充满绿色。我们的校园不大不小,用“麻雀虽小五脏俱全。”形容新世纪再合适不过了。当我再次看到那面鲜艳的红旗冉冉升起,那面白蓝相间的.校旗在新世纪的上空随风飘扬时,我已经熟悉了这个丰富的校园,已经爱上了这校园。操场上到处弥漫着我们的足迹。
“1班第一,1班加油!”天空中还回荡着我们的欢呼。
回想起预备这一年,真的是回味无穷,与预备(1)班的每一位同学一起奋斗,一起为班级争光。我们都始终记得我们有一个光荣的名字——1班!我们会为了一份小小的荣誉而坚持不懈。我们难以忘记,在广播操评比时,我们日日练习,有些肢体不协调的同学,体育委员辛苦训练,那时还再辛苦我们都毫无怨言。到了比赛那一天,我们做好了每一节操,虽然汗流浃背,已经浸湿了衣裳,手中握着拿着那张金光灿灿的奖状时,虽然是筋疲力尽,但是我们是那样的快乐,享受那获胜的愉快。难以忘怀,回想起那个做操乱七八槽的1班,我们笑了,欢呼着。那个团结一致的1班犹如一只小玲,轻轻然地在记忆中奏响。
教室是我最爱的地方,教室也是我们的学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在新世纪中学中处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
叙事作文同学 篇6
在四年级的时候,我们班来了一位新同学——郑皓诚。
自从他来了以后,我们班最胖的位子就让给了他。据说他已经130多斤了!他不仅肚子胖,脸也圆嘟嘟的,好似一个大苹果,让人看了真想咬一口。
你别看他胖,踢毽子却是超一流的。就说那次吧,我们班举行毽子比赛,好几个身轻如燕的`同学也只踢了个位数。轮到他上场时,我们都在私下小声议论着:“这么胖,能踢几个呀……”
只见他把毽子往上一扔,就左一下,右一下地踢了起来。毽子时而高,时而低,时而前,时而后。他的脚上好像有一块磁铁似的,毽子就是围着他转。眨眼间,30秒到了,他居然踢了50下,真是一个奇迹。
他不仅毽子踢得好,学习成绩也很不错。每次考试,他都能进前五,尤其是语文,考了很多次全班第一,甚至有一次,他竟然考了100分的超好成绩。我羡慕得眼睛都红了,要知道,语文考100分是很难的。
这就是我的同学——郑皓诚,他可以用三“最”来形容:全班最胖,踢毽子最厉害,学习成绩最好。
叙事作文同学 篇7
在我的脑海里有无数颗明亮的星星。他们映照我生活中发生的许许多多的小故事。而那颗最亮的,却映照着曾经是一段最黑暗的,发生在同学之间,让我一度很悲伤的经历。
记得从前,我和单嘉琪是一对同桌冤家。一直为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。 有一次,因为她把我借给她的橡皮弄脏了,而闹起了矛盾,谁也不理谁。
时间长了,我真想对她说一声:“没关系!我原谅你了,让我们和好吧!”可我又要面子,不好意思主动开口。一个偶然的机会,我见她高兴,就鼓起最大的勇气,刚走近她,我又停了下来,心想:她不会不理我,那我怎么办?但我还是鼓起了勇气走到她面前,但她心不在焉地说:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄脏了,这次我对你说没关系! ”她听了一愣,突然她好像变了一个人似的,刚才好漫不经心的她,也不好意思地说:“我还要对你说对不起呢!”我俩相视而笑。
从此往后,又成了形影不离的好朋友,我心中的那颗星星忽然亮了起来。
叙事作文同学 篇8
这天天气格外明朗,闻着花儿的芳香,在不知不觉中,我便像往常一样来到了练字班。可是我没有想到,喜悦将在练字班上被迎头浇灭。
当我走进教室想找一个地方安安静静坐着时,张子锐和黄晨欢这对同桌,竟为了一点鸡毛蒜皮的事而吵起来,于是便开始闹“分居”,他们俩都想坐我旁边来。
黄晨欢对我说:“汤书雅,你能不能和我坐一起?”张子锐一边咬着牙一边说:“你别听他的,就坐在这。”两个人争来争去,最终还是张子锐坐在我旁边,成为了我的同桌。
我本以为他们会和好如初的,结果却闹得更不如以前。
上课的时候黄晨欢发誓说要把张子锐给扔到马桶里去,把张子锐气得要跟她绝交。没多久,黄晨欢为报复张子锐,竟把墨水给弄到了张子锐的身上。张子锐也故意把水洒到黄晨欢身上,我没办法,只好请来了余老师。老师语重心长地对他们俩说:“你俩不能这样的,都做错了,互相道个歉,大家还是好朋友。”说着拉起了张子锐和黄晨欢的'手,他俩相互说声对不起,又重新做回了同桌。jAb88.Com
这下总算天下太平,我也不再为这对同桌小冤家担心了!
叙事作文同学 篇9
我有一个同学,她叫————谢雅萱,我非常敬佩她,因为她很喜欢帮助同学。
记得有一次,我和谢雅萱一起去学英语,因为太急了,到了学英语的教室才发现没带文具盒。当我准备向谢雅萱借笔时,谢雅萱就已经把笔放到我的课桌上,对我说:"我借你笔吧。"顿时,我觉得一股暖流流遍全身。
在上英语课时,老师叫全班同学一个一个的上讲台读英语。当时我有很多单词不会读,我急得就像热锅上的蚂蚁,我连忙去问谢雅萱,谢雅萱就热情的来教我。在我和谢雅萱的共同努力之下,我的英语终于过了关。
这就是我乐于助人的好朋友————谢雅萱。
叙事作文同学 篇10
元旦,我来到青少年活动中心参加画画比赛。这次比赛的主题是“金猪畅想曲”。因为今年是猪年,大家通过画猪展开畅想。
比赛开始了,我先在纸上轻轻地描了一个大圆圈,在大圆圈上等分七个小圆圈,然后在七个小圆圈里画上七只情态各异、憨态可掬的小肥猪。这样,七只小肥猪就像绕着大圆圈在跳舞。为了增加画面的热闹气氛,我又在大圆圈的中心画上一只金光灿灿的金元宝,然后在金元宝上画了一棵绿油油的万年青。看着自己的画作,我的自我感觉特别的好。
正在这时,爸爸突然出现在我眼前,轻轻的对我说:“你画的猪太小了。”我一看,才发现小猪和金元宝的距离都要差几十公里了,整个画面成了一大片空白,如果要重画,时间来不及了,哎呀!怎么办呢?刚刚生出的一丝良好的自我感觉,一下就烟消云散了,幸好爸爸提醒我:“赶快在空白的地方用花或者字来补上。”好主意,我立即在七只小肥猪之间各添上一朵怒放的鲜花,然后想了一句对联添加在小猪和金元宝之间的开阔地,我的'对联是:“群猪闹春乐融融,万家贺岁喜洋洋”,接着在金元宝的底部用美术字写上“20xx”。
画画好了,我粗粗一看,群猪闹春的热闹场面是出来了,可是仔细再看看,七只小肥猪实在画的太小了。简直就像是躲进了万花丛中,有点儿害羞怕人的样子。看来和主题是有点喧宾夺主了。
叙事作文同学 篇11
走进教室,身后跟着两位新同学。教室里顿时“炸”开了,同学们纷纷议论他们来自哪儿,学习成绩怎么样。
“大家安静!”老师说话了,“现在请大家以热烈的掌声欢迎这两位新伙伴,并请他们作自我介绍!”掌声响起来了,一位男同学在掌声中站起来,他浓眉小眼,笑起来很甜,一笑两颗虎牙就露出来,眼睛眯成一条缝,整个一微笑男孩,因为他一来到我们教室就一直挂着那个招牌式微笑,大家都被他的笑感染了。他身着灰色羽绒服,戴着鲜艳的红领巾,穿着一条黑色的裤子,他迫不及待地走向讲台,头抬得高高的,两眼放光,很兴奋地说:“我叫唐蕻浩,来自五龙中心小学。我今年11岁了,我曾当过班长。”听到这儿,我心里一惊,他当过班长?来头不小啊,我得努力,千万要超过他。“我学习成绩挺不错,期末语文91分,数学95分,英语也是95分。我非常向往这个学校,希望能和大家成为好朋友。”听完他的介绍,我记住了这位活泼开朗爱笑的小男生,希望他能尽快融入我们的大家庭。
接着是一位女生,她有些腼腆,有些胆怯,大概有些腼腆吧,她的脸红红的,手紧紧地抓住衣角,她别着蓝色的发夹,眉毛又粗又浓,眼睛很大,黑色的衣服配着黑色的运动裤。她的.眼睛望着地面,始终不敢抬头望大家,她结结巴巴:“我叫……何林兰……今年11岁……是从三川两河中心小学转来的,我的学习成绩还不错……”她说到这儿停了一下,台下便响起了雷鸣般的掌声。何林兰望了望老师,老师笑眯眯地,投来鼓励的目光,好象在说:“别怕,来到我们班,就是这个班的一员了。”何林兰有了信心,不再那么紧张,她此时的介绍有些流利了:“我希望能融入这个大家庭,成为这个大家庭的一员,和大家成为朋友。”台下再次响起热烈的掌声。我也希望和她成为好朋友,一起学习,共同进步。她介绍完毕后,一溜烟回到了座位,我仿佛听到了她紧张的心跳声。
我希望两位新同学迅速适应这里,团结进取,学习进步,我们小学生活更快乐,更开心!
叙事作文同学 篇12
学校里,我和同学很少发生矛盾,但是和梁冉昊却常常闹矛盾,因为他还是我的堂弟,我俩有时合不在一起,有时相互帮助。
比如在课间的时候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具,杨卓妮也跟着玩。玩着,玩着,我和杨卓妮把他的动物玩具拿走,并且微笑着说:“梁冉昊先生,把玩具动物给我们玩好吗?”“当然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地说。
于是,我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事,边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候,一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气,一抬头,原来是梁冉昊呀!他正冲着我们做鬼脸呢?
我俩大声地说:“好呀!梁冉昊,你根本就不讲信用,算什么男子汉!”
“我的橡皮玩具我想什么时候玩,就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼,好像故意气我们似的。
我想:“哼,有什么了不起,不就是个破橡皮吗?谁也能买的玩,就以为你能买呀!”在后面几节课里,我故意不理他。
晚上的时候,我想:我应该向他承认错误,并且请他原谅。因为是我错了,非常后悔。
第二天,课间的时候,我走到梁冉昊身边,“弟弟,昨天是我错了。”“没事儿,我早忘了。”我俩相互笑了笑,他很大度,倒显得我这个当姐姐的小气了。
虽然我和梁冉昊常常闹矛盾,但我俩还是好姐弟,弟弟的`英语学得不怎么样,我常常给他当小老师,这时,弟弟非常的听话,让他背,他就背,让他读,他就读,完全是一副甘拜下风的样子。
我因得了紫癫,不能打扫卫生,轮到我值日,弟弟就会义不容辞地替我值日,这令我非常感动,毕竟是比同学近一步的姐弟嘛!
可一转眼,我俩就又睛转阴,无非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学,随着年级的增高,我的权威一扫而光,常常是我听弟弟的主张,这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。
这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。
叙事作文同学 篇13
李晓斌是我的同学,也是邻居。今年15岁,已綴学到某饭店打工。他的遭遇使我得到深深同情
他父亲,母亲生病,长年卧床。他姐姐16岁綴学料理家务。弟弟读我校4年级,生活艰难。
前些天,在校门口碰到他拿雨伞给弟弟。我问他工作好不好,他说,刚到社会,一切生疏,但还是要克服。也很向往学生生活,他告诉我。不要像我爸一样。要好好学习,热爱生活,多关心别人。目送他离开的身影,我的眼泪开始落下来,对他上一代遗留给他的结果表示痛恨,对他的遭遇表示同情。
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