老师的守望作文(推荐十一篇)。
老师的守望作文 篇1
如果我们只近观庐山的清溪怪石、七彩洞岩的千姿百态，就不会看到庐山烟云缭绕，水雾环绕的壮美;如果我们只看到那朵朵饱满的麦穗，就不会领略滚滚的麦浪向蓝天播洒金黄的壮举。近观给了我们细微观察的能力，远望则让我们眼界开阔，心旷神怡。
春寒料峭、破土而出的种子给人以一种可贵的精神。即使出芽后迎面有风有雨，但种子要大，要向上的长大，即使贫瘠的土地不给它充足的养分也无怨无悔。种子看到希望，它只想抬头仰望那湛蓝的天空，俯视那属于自己的土地。
在风刀霜剑中，在朔风清寒中怒放的'腊梅只是兀自的开放着。没有春日阳光的抚摸，群蜂热闹的顾盼，梅花只为散发清香，冒者严寒开出花朵。远望让梅花向世间撒下溢香，给心灵以慰藉。
种子，梅花以一种远望的精神兀自地长着开着。我们是否也应拥有那样的精神与洒脱。当我成长着，迈着人生的步子，现实已不是我们孩童时期幻想的那样美好，徘徊、失意以后，我们依然固执地坚信：不是所有的付出都能够有所回报，但不付出是决对不会有所回报的。是生活让我们改变了看待生活的眼光与方式。
种子向蓝天远望，把一切的不如意全部抛在脑后，终成一片绿荫;梅花向严冬远望，把全身的馨香撒向世间，让寒冬也为之倾倒。是远望让其抛掉一切烦恼，抛弃了一切繁杂，它们拥有举世无双的价值。
生活就是装满挫折的磨盘，不停地磨练你的意志。如果我们看到未来的希望，也许我们会振奋勇气拼搏一次;如果我们能够预测成功的来临，我们会发奋追求。当我们看到那干裂的老树干重新长出新绿，变得郁郁葱葱，油油绿绿，当我看到贫瘠的土地再次长出嫩芽，变得那么可爱，我在想是什么让他们如此的意志坚强，破土而出的世界给它们什么。
应该是向未来的远望把!苍裂花架因远望而变得繁花锦绣，漆黑的夜晚因远望而变得繁星闪烁，熠熠生辉。生活给了我们磨练的机遇，给了我们创造天堂的力量，给了我们弹奏世间绝唱的双手。更赋予我们远望的慧眼。
如果我们只看到生活中小鸟的欢鸣，花儿的娇艳，路人的微笑，我们就不会踏上生命顶峰向曾经让我们不堪回首的挫折远望——它们是那么渺小。
远望——近观生活的结晶。
老师的守望作文 篇2
老师，这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的，所以，我敬佩的人，理所当然地成为了班主任张老师。
每天，您总是早早地来到教室，检查作业，总是对同学们放不下心来；课间徘徊在讲桌旁的总是您，上课时动情引导思路的人也是您……
您平凡，平凡在您的生活。开水一样平淡的生活，似乎又透着孩子们的`欢笑与朗朗书声；您伟大，伟大在您时刻都把我们放在第一位，好像我们就是您的亲人，您为我们操碎了心，无私地把知识与做人的道理教给我们，就像太阳不住地散发出光和热，照耀人间。
钟老师，如果让我用几句歌词来形容你，那么请听这样一首歌：《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”
是呀，对于歌词的含义，我深有体会。
那次，我们上音乐课不遵守纪律，该说话的说话，该打闹的打闹，音乐老师不停地用黑板擦敲桌子，大声维持纪律，可我们还在各自干各自的，音乐老师气得直哭，无可奈何。当您进来时，全班刹那间安静下来，您已经猜到了八九分，于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了，深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮，让我们更加成熟。
钟老师，您无私奉献，不求回报，把自己的学生看得那么重要，您平凡、无私、负责、伟大，值得每一个人学习，每一个人感恩，每一个人敬佩！
老师的守望作文 篇3
每当我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，整天累的像狗一样时，却只能听到“别人家的孩子，别人家的孩子”。有时我在想别人家的孩子怎么了！
我是一个初中生，每天都背着压得自己喘不过气的书包，听着父母夸奖别人家的孩子，心里十分不是滋味，是，我不够优秀，我成绩不好，但我也有理想！有抱负！我也有尊严！我也需要别人的关心。
每当考完试回到家里，父母从来都是问我考的怎么样，为什么不关心一下自己孩子的感受？我也是人，我也是个孩子，我需要的是来自家人的关怀，而不是倾听你们道别人家的孩子的好！
在世界发展，进步的同时，人们越来越关注成绩，是，我承认知识改变命运，但不要将成绩好的同学定为品学兼优，而将成绩不好的同学认为社会的败类！他们也有尊严，他们也需要被尊重，请一视同仁。不要为他们安上腐败的称号。
你们根本不了解我们，每当成绩出来时，老师的白眼，家长的指责，夸赞别人家的孩子，越发令我厌恶、恶心。每当夜深人静时，躲在被子里默默哭泣，谁能理解我们的苦！
耳边不时传来“你肯定没努力！你瞧瞧别人家的孩子！”哼，别人家的孩子怎么了，关你什么事，什么叫我没努力，我寒窗苦读时的样子你见过吗！我也努力过，奋斗过，请不要给我太多压力，我已经不是小孩子了，道理我懂！
我多么希望每当考试后父母的关心，考砸时父母的鼓励，我厌恶“别人家的孩子”这几个字！我恨不得将这几个字撕碎！并不是嫉妒，而是维护自己的尊严！
如今我已经蜕变了，因为我不希望别人践踏我的尊严，我要更努力，要那些瞧不起我的'人圆润的走出我的尊严！
其实，这些话，也是给你们的一一我的同感人。我不希望你们受伤害，也许不在一个城市，但我也会在角落默默无闻的听着你的倾诉，看着你的努力，说实话，努力的样子真好看，并不是敷衍，我希望你们能维护自己的尊严，我们一起努力。
也许未来遥远，未知，但我也会选择属于自己的领域，相信自己，夜已深了，切记！天冷加衣，早些睡吧，相信自己，明天会更好！
老师的守望作文 篇4
我最敬佩的人——是我的课外语文老师，青松老师。
青松老师有一头乌黑的头发，喜欢穿淡蓝色的衬衫，黑色的鞋子，和系着皮带的裤子。
为什么我喜欢他呢？因为青松老师有很多优点，说一百年也说不完，我就举其中几条来说说吧。
青松老师最大的优点就是勤劳。每一节下课，他都会在电脑前熟练地操作，他速度快到手都看不清。
青松老师不仅勤劳，而且平易近人。他从来不把我们看作小毛孩，而把我们看作他的好朋友。
青松老师不仅平易近人，而且还很搞笑。每次上课，我们都被青松老师搞得哈哈大笑。有时候，我们简直都笑破了肚皮，班里就像炸开了锅。
青松老师不仅搞笑，知识还很渊博。我们问他什么他都能轻松地回答出来。只要被他教过的同学，都称他为行走的资料库，想知道什么就能知道什么。偷偷告诉你们，有一些学生，说他脑袋里装的知识太多，被压矮了。
青松老师还特别善良。有一次，我生了点小病，坚持来上课。青松老师看见了，赶紧给我倒了杯水，我的心一瞬间就被感动了。那杯水就像我的'心，熊熊燃烧。我流下了热泪。
青松老师还像一个大侦探。有一次，我们班的两位同学吵架了，其中一位偷了别人的东西，可却一直不肯让。这时，青松老师来了，他一看就知道犯人是谁。原来，说谎的人都会舔舌头。
这就是我敬佩的老师。
老师的守望作文 篇5
在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的.大眼睛。
高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”
老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。
老师的守望作文 篇6
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的`导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
刘老师，您就是我最敬佩的老师！
老师的守望作文 篇7
从我上学的第一天，我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材，乌黑亮丽的头发，五官端正，长得十分清秀。
因为她说的第一句话鼓励了我，我改变了！变得勇敢、自信。这简直是一场梦！一场美梦！
记得有一次，早上上语文课，邓老师问了我们一个问题，我想了想：心里已经知道了一个答案，但是我不能确定自己的答案是否正确，我有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我，我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下的，脚在不停地发抖，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是第一次发言而已。”我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吐了吐舌头，赶紧坐下，但万万没想到，扥老师竟然走到我身边，响亮地说：“真好！你说的答案太好了……”我愣住了！老师说我的回答很真确？我有点怀疑自己的耳朵，然后我笑了。
从那一刻起，我心中充满了希望，充满了自信，就因为老师的一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。邓老师，我忘不了您亲切的话语，忘不了您鼓励我的话语……
邓老师，您鼓励我的话语，我永世难忘！
老师的守望作文 篇8
“老师，老师。”，一群可爱的小朋友呼唤着老师，让我幻想着如果我是老师，那该是多么的幸福啊！
假如我是小学老师，我会让学生回家多帮父母做家事。每当学生帮父母做一件家事时，请父母在奖卡上签上姓名，如果集了五个签名，隔天就可以来跟我换一份小礼物，当天，我也会把那些小朋友的名字公布给大家知道，并给予那些同学们掌声，也让他们觉得辛苦没有白费了。
假如我是小学老师，我会带领他们阅读课外读物，我会在教室的讲台旁，设置一个读书的空间，并请学生们每一个学期都带一些优良的书本来学校，分享书本。另外，我还会在每个礼拜的星期四，带全班的同学到学校设置的图书馆做深度阅读，并且要走之前，我会让他们在那一个礼拜里面，每两天就带自己所借的书本来跟大家交换，这是不是一举数得呢？
假如我是小学老师，我不会让我的学生变成名符其实的书呆子，我会每个月都带着我的'学生去户外踏踏青，并举办户外教学，让学生放松一下，不要太累，哈！因为我自当过学生，知道读书对部分的学生来说，可真是一件苦差事呢！
假如我是小学老师，我不会包容一些为非作歹的坏学生，我会让他们受到适当的处罚。并会用心的教导，让我的学生觉得学习是一件轻松的事情，不会感到痛苦、辛苦。
老师的守望作文 篇9
老师鼓励我
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
记得在前段时间的期中考试，我取得的数学成绩不太理想，那张数学试卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却取得了96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？?不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说?我能行！?”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。
吴老师，我真感谢您！学习的道路上没有平坦的大道的，因为你的鼓励，使我学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
老师的守望作文 篇10
记忆，是埋藏在心中的一场电影，生命何时结束，电影就在那时落幕。在这场电影中，主角是我们自己，而家人、老师、朋友就是所谓的配角。但，有时候可能因为“配角”的一句鼓励而迈出人生的第一步。倒带中……
四年级的暑假，我可谓是过得满满当当，每天上午都到西南影城训练我的强项——舞蹈。当初，刚开始的时候并不知道是排练一个作品，只当是平时的基础练习，所以我也非常认真的训练。可当我知道这是一个歌舞剧需要在开学前演出时，我退缩了。在之后的每次训练，我都表现的尽量不好一点，我想：这样，应该就不会被老师选中了吧。而我的这点小心思，终究还是逃不出老师的眼底。一次训练结束后，老师把我留了下来，严厉且温和地询问着我：“最近跳舞怎么总是心不在焉的？”我支支吾吾了半天没有挤出半句话，知识胆怯地逃避着老师关切的眼神。
老师又接着说：“我知道，你是不想上台演出，是吗？”我低着头，看着地板，微微点了点头，然后看着老师。而这时老师从我身旁缓缓走过，用只有我们两个人听得到的声音说道：“从前，有个小女孩，也是学舞蹈的，她在舞蹈团中不是跳得最好的，但她确实整个团中最认真的。直到有一次，团里下来了演出任务，因为她平时的努力都被老师看在眼里，所以那一次，她终于被安排到了一个比较重要的位置。随后的训练她也异常认真，终于，演出很成功，而那个小女孩也成为了团里的支柱。那个小女孩也就是我。我现在想告诉你的是，你先天条件好，那就要好好利用，以后你也一定会成功的，我相信你！”
在听老师讲她自己的故事时，我仿佛就是那个小女孩。而心情也很复杂：老师是通过自己的努力争取到的角色，而卧，却还不要老师予以我的信任。我豁然开朗，然后向老师重重地说了句：“谢谢老师！我会努力地！”随后几个礼拜的训练，我都非常认真，直到演出，我都记着老师的那句“我相信你！”。演出也很成功的结束了。
现在，虽然我已经不再那位老师的团中练舞了，但我一直记着老师的鼓励，直到现在。我也没有辜负老师的期望，我也会一直努力地！
老师的守望作文 篇11
老师是平凡而又伟大的职业，是人类灵魂的工程师；老师不辞劳苦地教育着我们，让我们一步步踏实而勇敢地向上攀登。
还记得刚刚踏入学校的第一天，老师说的第一句话：为人师表，教书育人。教书是为了育人，为了使孩子们健康的成长，成为祖国的有用之才。虽然话语很简短，但十分真诚，我把他深深地藏在了心底。慢慢地理解着老师的谆谆教诲，慢慢地学着做一个老师心中的好学生，学着关心他人，爱护他人，学着懂得感恩和知恩图报的人。
以前的我会乱扔垃圾，当我看到老师一次又一次地弯腰捡起垃圾时，我内心感到十分羞愧，尽管这是一个小小的举动，但却很大程度地改变了我。每当我上课开小差时，学习上、生活中有小问题时，老师总是会出现，和我谈心，帮助我解决这些问题。我的老师，在课堂上总是那么的严肃和认真，但在下课的.时候，她总是露出很慈祥的笑容，陪我们玩耍，和我们聊天。
随着年龄的增长，我们渐渐地长大，越来越成熟了，我们才慢慢理解了老师的良苦用心。十年树木，百年树人。平日里，一遍又一遍的重复；考前，一声又一声地叮嘱；考后，一次又一次地批改……是您，为了我们的未来和我们并肩战斗；是您，为了我们的未来而一次又一次地放下家人来陪我们；是您，为了不耽误我们的课程而在发高烧的状态也要坚持讲课。
在第39个教师节来临之际，请允许我向您们表示忠心地感谢和由衷地赞美。老师，您辛苦了！老师，您真的很伟大！
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