体味诗意作文(通用十三篇)。
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的体味诗意作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体味诗意作文 篇1
喜欢读诗,因为相比较于得经过大肆渲染才能有深意的文章,我更喜欢这种仅用寥寥数语就将感情尽致表达的方式。无论是唐诗还是宋词,他们无时无刻不在点亮我的前路。
它曾是太阳,让我在困境中逆光生长。
每当我遇到挫折而且只能独自承受时,总喜欢拿诗来读一读,不只为寻找解决办法,更是为了享受阅读的过程。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白的诗就是如此直抒胸臆,每每读来,总能让人心中溢满万丈豪情,是似翱翔于从荒原的苍穹之鹰,有临天盛气,不羁狂放。前路艰险如何,困难重重怎样,只要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的坚定信念,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困难又算什么?与前人所遇到困境比起来,我所认为的迷茫又算得了什么?所以阅读就是我的光,因此,我会向阳生长,不惧雾重霜寒。
它亦是人间四月天,告诉我总有一个地方正值春暖花开。
生过一场大病,住过很久的医院病房,留给人压抑的感觉,只有空洞无望的苍白。那些日子是单调的,但也是阅读陪我度过的一段很长很长的寂静时光,让我的思绪不囿于烦躁与郁闷之中,它带我去到了更远的地方……“大漠孤烟直,长河落日圆”时常会想那片开阔的大地究竟受了上天怎样的恩泽,才生出了如此雄壮的意境,“采菊东篱下,悠然见南山”一层轻烟雾霭之下,绿意盎然南山中是有怎样的悠然人家过着这样恬静的生活,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”白沙堤边,绿杨阴里,乱花浅草中莺歌燕舞,那是一片怎样温暖的风光。芳菲四月天,桃花十里开,诗里的字告诉我,无论眼前有多苍白无力,精神身体有多萎糜不振,总会有一个小小的地方,有风,有暖,那是人间的四月天。所以阅读是我的希望,它让我努力的去追寻,不惧时光漫长。
阅读给予我的不仅是精神上的支撑,它更是我生活上的希望。它像光,照亮了我面前的路;它是风,吹开了我身边的浪漫花海;它更像是我的人生路标,拨开我眼前的迷茫,给我指明未来的方向。
“不慕繁华,依子空谷”是我所向往的生活态度,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是我所欣赏的生活方式,阅读不仅让我拥有了高尚的理想,它更让我对浪漫的远方有所期待。阅读吧,让它像影子一样陪着你,给你力量和希望。它会让你的生活像星空一样散发出点点微光,让它,给你一个诗意的人生。
体味诗意作文 篇2
从生命中寻觅乐趣,在生活中发现诗意。
——题记
落叶归根
入秋时分,我穿过被残存的夏热烤炙过的街道,街道旁的枫树被风吹得簌簌响,泛黄的枫叶被风零零散散吹着在空中旋舞,打转,落下。落在地上的落叶已被风吹干,踩上去有脆的响声。穿过这长长的街道,耳边也回响着那杂乱却悦耳的.声响。又一阵风起,地上的枫叶被再卷起,带着一整个夏季的诉说,缠绵在眼前。它们不久将归于尘土,本是从尘土孕育,却贡献给人一个夏季的清凉。
化茧成蝶
我深深地盯着盒子里的蚕茧,眼睛眨也不眨,一个月前,我把小肉虫带回来慢慢养着,它们的生长进程我再分明不过,就在刚刚黄白色的蚕茧猛烈巨动后,我就开端盯着它们了。他要破茧而出了,我猜得到,它可能会很疼,不然不会间歇,毕竟蚕茧是那样厚重,可它只需不脱去外衣,它一辈子都只能被囚禁。茧裂开了,我看得到它里面扑闪的翅膀。它猛地一冲,飞出来了,它的翅膀得到释放,没有留恋地飞向天空,又是一次残痛的蜕变,可它毕竟胜利了。是的,人生也没有那么多随心所欲,要不然哪来那么多言不由衷,但请别忘了流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更刚强。
蓦然回首
转身,几人转身改动了自己终身的命运。李白的转身,千古名诗自手中流下;苏轼的转身,潇洒之气豪迈万丈。当我们拼搏斗争时,能否也该蓦然回首,看看努力的开端离我们愈来愈远,胜利就在眼前。那一刻,是喜极而泣,还是继续斗争努力。转身的诗意盎然显现,只需最痛苦的坚持才配得上最永世的幸福。
生活啊,处处充溢诗意,去睁大眼睛吧,你一定会感到从不曾体味过的。
体味诗意作文 篇3
最近去表弟新家参观,他装修好的新房间可真是别有韵致,不管从哪个角度看,都如同画一般。十分羡慕的我也决定要让自己的房间充满诗意。
可怎么才能不动经费的情况下“装修”房间呢?我在房间里踱着步。咦,若是自己动手做的呢?这样会不会呈现出不一样的效果。想到这儿,我马上打电话叫来了表弟表妹。
俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。我们三人马上行动起来,表弟是“风水师”,表妹则担任了“家具设计师”,而我这个“总设计”也不能闲着,马上忙左忙右了起来。一开始,我们的计划并不顺利:表弟下楼转悠了好久,才大汗淋漓地上来。瞧他的样子,头发被汗水打得支棱了起来,一簇一簇的,仿佛一只小刺猬,手上和袖口上脏得如同把墨水泼在了上面,再看他手中,并没有带来什么奇珍异宝,只是几束野花和爬满虫子的杂草。而表妹那儿呢,也不能让我省心多少,只因要折一个小笔筒,让她难得涨红了脸,最后竟差点哭起来。见状,我也只得停下手中整理的工作,来帮他俩。我先吩咐表弟,要采一些大朵的花,颜色鲜艳些,但不一定要开得很盛,再捡那么一两束四叶草或长着红果子的小枝叶,最后在带上来之前,在池塘边洗净。接着我又跑到表妹那儿,帮她一起完成。我们的'“工作”渐渐进入了佳境……
终于,经三人之手,一间崭新的房间完工了——桌上粉红的纸笔筒和五颜六色的收纳盒摆得整整齐齐,床头如旗子一般的卡包袋高高挂起,窗边各种各样的花草为房间添了几分生机……作为回报,我分给了他俩几包零食,并答应下次我也去他们家帮忙。
其实房间只要稍加点缀就能焕然一新,生活只要用心装饰便会很有诗意。
体味诗意作文 篇4
阳光照射一处,这一处的花开了、这一处的树争先攀高了起来。这一处突然掘起一屋子,屋子里,一桌、一椅、一书籍而已。
这是一间丑陋的屋子,只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的'大厅,一桌、一椅一书籍而已。闲暇时,坐在椅子上手捧着一本书阳光肆意撒满屋子,而乐亦无穷也。
屋外有花、有树、有山。心情郁闷时,可拿个水壶浇浇花、修剪修剪树木,还可“采花东篱下,坐看云起时。”如此,郁闷何在乎?
来来往往的人都是文人雅士,没有粗鄙的人,此时,几张桌子,几把椅子,交谈各自的心得体会,弹弹朴素的琴,没有嘈杂的乐曲扰乱双耳,有的只是“清雅诗意”如此,何陋之有?
在在这屋子里,挂几副画,养几只鹦鹉再来一个书柜、一本笔记本、一支笔,乐亦无无穷也。
没有灵感时,观画,就会想起中国风,一吹,灵感来了。烦躁时,观画,中国风再一吹,心自然就静下来。此画,诗雅之画。看书写文章疲劳时,可逗逗鹦鹉,此乐亦无穷也。
书柜即精神食粮,每当闲暇时,抽出一本细嚼慢咽,此味乃人间之美。阅读时,碰到感兴趣的句子时,一本,一笔,记载这难得美句,再仔细研究,乐亦在其中也。
一场清风,一场雨,使这清雅诗意更上一层楼。打开门窗,满满的泥土之芬芳,在如此美好景色下,怎不去领悟自然美?
身在静香书屋,留一段暗香于后。
体味诗意作文 篇5
“呼~”海风吹来,送来淡淡的海水味,细细品味,一股咸味冲上舌尖。在这通往普陀山的轮船上,海给人带来不一样的感受。
“海上升明月,天涯共此时。”王昌龄这两句证实了我正在看的景象,在繁星点缀的星空中,一轮明月挂在空中,皎洁圆月,也有一种想吃掉它的感受。在海的倒影中,月亮上下起伏不定,海水带着残留的.月色,向远处奔去。而在一旁的星星呢?它们在干什么?这些鬼精灵,在和我们玩捉迷藏,在朦胧的夜色中,只看见数百,数千,数万的星星一闪一闪眨着眼睛,一会儿飞入云中,一会儿放低自身的光芒,一会儿发出幽灵般的笑声,“你找不到我!你看不见我~”但我想不一定,海面会定格住这一刻,流进我的心窝,让我感受到了无穷的诗意。
突然我发现,几颗星星从云彩里钻了出来,并直线落下了地平线,让我感到“疑是银河落九天”,而那皎洁的月色也变得暗淡了,渐渐地,那些鬼精灵逐个落下,天空中的月亮也不见了踪影。忽然,地平线上闪现出无限光芒,无数火焰在哪儿燃烧,发出万丈光芒。真是“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。”那光,刺得我们眼睛发痛;那火,点燃了我们彼此之间的默契;而那圆,给予了我们希望和信念,让我们领悟了“一日之计在于晨。”海面上显出了太阳的身影,它抹去了昨夜的污点,点亮了今日的光明。海面上呈一片红,“半江瑟瑟半江红”,那鲜红的海面,难道不使人陶醉吗?赤红的烈焰高挂在空中,告诉我们——新的一天到了!
这一旅程让我感觉到海水给我们带来的诗意,让我们感受诗意,感受这一幅幅的风景画,你就会发现,这其中也有意想不到的快乐!
体味诗意作文 篇6
今天,妈妈带我去七里乡玩,我们一路上欢歌笑语。街道旁的大树绿油油的,好像环保工人给它们刷了一层碧绿的油漆。真是一派生机盎然的景象。
路边的野花左右摇摆,似乎在向我们打招呼。田园里,油菜花换上了一层金黄的外衣。我脑子里忽然冒出个大大的问号,油菜花籽可以做什么呢?妈妈说:“油菜籽还可以榨成植物油,对我们身体有很大的益处呢”!
饱览了一路上的景色,我又来到了清澈见底的小溪边,尽情呼吸着原野的清新空气。这里的小草柔软而有弹性,舒服极了,比城里的蹦蹦床还好玩。躺在上面,身子底下好像铺了一层柔软的羊毛。我感觉有点渴,便捧起一手河水喝了一口。一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。河边还开着鲜艳的桃花,不时有肥美的鳜鱼跃出水面,在空中来一个漂亮的“神龙摆尾”,然后划过一条美丽的弧线跃入水中。真是“桃花流水鳜鱼肥”呀!这三样美丽的景色构成了一幅自然,和谐的田园风景画。
玩累了,喊饿了,我和妈妈来到农家乐菜馆。哇!午餐真丰富啊!红烧鱼,炖甲鱼,蘑菇······。我狼吞虎咽的吃着,活像一个日本军官。这里的甲鱼非常鲜嫩。妈妈告诉我吃甲鱼能补充许多维生素和矿物质。不一会儿,我就把一只甲鱼吃光了。
吃饱喝足了,我和妈妈又来到高耸入云的竹林,边上的竹爸爸,竹妈妈唱着好听的摇篮曲,让宝宝快点入睡快点长大。竹林深处,我们骑着山地自行车,行驶在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中,显得格外精神,车在竹海中,显得格外崭新。
小小的玉米挺着那细长身体,几片绿的发黑的叶子随风摇摆,好像在向我们告别。
这真是农民伯伯们的辛勤劳动和大自然的“鬼斧神工”啊!
体味诗意作文 篇7
诗意,一种美妙的境界,人人都想悟出它的真谛,但似乎又是那么难领悟。
但是,那一天,我发现了诗意。
记忆中,她是一个很丑陋、很惹人厌的女孩。
在班里时,每一个人都很讨厌她。听说她在以前的学校偷过东西,还被退学。可能就是因为这样,我们的潜意识里便认定了她是一个坏女孩。于是,在无意间,她已被我们“判了刑”。
每天,她都躲在自己搭建的庇护所中,离我们远远的,害怕受到一点儿伤害。而我们也在故意疏远她。
可是那一天,我的看法改变了。
那是一个星期一的早晨,我背着书包走在路上。就在这时,我看见了她,她低着头,默默地、慢慢地走在路上,刘海遮住了她的.眼睛。
忽然,几个不怀好意的男生跑过去,故意把她撞倒,使她摔到了一排单车上——单车倒了,她也倒了下去。几个男生假惺惺地问候了几句就跑了。真恶心!我朝那些人做了个鬼脸,便继续观察她的举动。
只见她默默地站起来,拍了拍身上的尘土,然后……她把单车一辆辆地扶起来!我震惊地看着她——一百多辆单车,她要扶到什么时候?!
十分钟过去了,十五分钟过去了……糟糕,要迟到了!我看不下去了,便跑过去帮她一起扶车。她的身子微微地震了一下,不过很快就恢复了平常的样子。我心急如焚地帮她一起扶好车,然后就一把拖着她向学校飞奔而去!
半路上,我隐隐约约听到她在说什么,便疑惑地回头看着她。只看见她抬起头,大声地说:“班长,谢谢你!”就在那一瞬,我突然发现她的眼睛很亮很亮,她的面容很美很美……
原来,诗意就在身边,就在眼前,就在那美丽的瞬间……只不过,我们没有打开美丽的眼睛而已。
诗意很美,就像那个美丽的小女孩扶起自行车的瞬间,那个小女孩给了我美的诗意,教我学会在生活中捕捉诗意,享受诗意,领悟诗意的真谛——一双充满诗意的眼睛,一颗被诗意浇灌的心灵……
体味诗意作文 篇8
冬天过去了,春天来了!春风吹醒了世间万物,春雨抚摸着大地,一切都是欣欣然的样子。
“天街小雨润如酥”
春雨细细,绵绵的雨丝,一会飘到花儿的脸庞上,还没来得及与它聊天,雨滴有飘到了小草的怀抱中,但还没来得及与它亲吻,就再次飘走了。它落在我的手上,它是那么的晶莹剔透,它在我的手中摇来摇去,好像一颗亮丽的宝石。春雨不但滋润着花儿、小草,还滋润着我们!
“樱花红陌上”
那一朵朵的樱花,一片片的花瓣,就像是春天的使者,到哪儿都可以发现春天的踪迹。它的花瓣是多么的柔嫩,
多么的可爱呀!瞧它,粉中带白,白中泛着点点鹅黄的花蕊。然而,它的香气清香如丝般在我记忆中来回缭绕。那樱花的花蕊如此细小,却可以带给我们永恒的香气。樱花浮在水中,花瓣上的一点小露珠让樱花更加美丽,真是“山樱如美人,红颜不消歇”。
“忙趁东风放纸鸢”
快看,在嫩绿的.草坪上,有三三两两的孩子们正快乐的玩耍,还有的拿着大风筝在奔跑,小女孩喊道:“快跑哦,不能让风筝落地!”一阵风吹过,风筝顺着风,飞上了蓝天,那五彩缤纷、形态各异的风筝为蓝天又增了几分与众不同。
春天是一首诗,它处处都有不一样的诗情。我爱春天,正因春天又如母亲的怀抱,让我们的心更加温暖!
体味诗意作文 篇9
生活中四溢着诗意:远处青山依旧、近处溪水静流;窗边一瓶鲜花娇嫩欲滴、河畔春风杨柳仍在。都充满了诗意的味道——这种淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的气息。它或是萦绕耳畔、或是回想脑中。
诗意又是何许物也?泰戈尔口中乐观地生活,也许就是诗意。回到千年之前,苏轼云的.“明月几时有,把酒问青天”,可能是只言片语,也可能是一花一草一叶一木,以至于其他的东西,都仿佛诉说着一言一诗意,一诗一浮生。千古佳句连篇,每一章古风的字里行间,都有着不尽的言下之意,且此言下之意,无一不含诗意。
有人心中时常充满枯燥,毫无诗意可言。有时候,生活并不是用来消磨的,可爱的地方就是生活是用来享受的。不是生活中缺少诗意,而是诗意中缺少你!没有一颗诗意的心,真谓是:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流了。古人心中,斟一杯醇酒,喝得一阵酩酊大醉便正是诗意所在;世人心中,享受淡月残花,作一篇嘉文,正如被这酒而灌醉。闲时,抿一口,耳畔仿佛就有清风掠过,置身于竹林,端坐于琴前,正若“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。
如此幽篁,唯恐只有风云一时的诗人所能做到,正是那“今朝有酒今朝醉”呀!穿行于时空的隧道里,屠格涅夫诗一般清醒的笔调,莎士比亚的累累巨著,都有着诗意所在。
诗意总是像山泉一般源源不断的衍生着,生活就是一首诗。
体味诗意作文 篇10
《泉水中的星星》我轻轻地读着书名。这本书的书名真不错。它被赋予无限的诗意,包含着一种柔软的感觉,给人无限的遐想。打开这一页,心灵之光就会被点燃。
这是冰心奶奶的书。里面有一首接一首的诗。我习惯于阅读白话小说。突然,我不习惯读诗。我认为它会无聊到极点。我没想到它会如此有趣,有意义,触及每一个字。每首诗都发人深省,整本书充满智慧。
“童年!这是梦里的真实,真实中的梦,记忆中含泪的微笑。”童年是如此珍贵,以至于人们可以回忆起它。我们应该珍惜童年的每一分每秒,冰心奶奶也应该如此。童年是一朵花,芬芳;童年是一道彩虹,灿烂辉煌;童年是一杯混合着欢乐和悲伤的咖啡。童年是一个梦,多彩但短暂......用心体会,童年是快乐而难忘的,它带来快乐和泪水,时光飞逝,我们绝不能失去童年的纯真和善良。
“时间就这样过去了吗?除了飘渺的思绪,什么都没有!”一英寸的时间是一英寸的黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的时间,时间飞逝如箭,时间从不等待任何人,每个人都有同样的时间,但最终接触的结果不是一样的,而是不同的。少数人抓住每一分钟,努力学习,并最终在学习中取得成功。然而,其他大多数人整天游手好闲。半年后,一切都还是一文不名。静下心来问自己:我真的很好地把握和利用时间吗?时间怎么能这样流逝!
“言语之花越大,行动之果越小。”我们不能停止做事。我们不能停止做事。我们不能停止在头脑中思考。我们可以说很多,但是我们什么也做不了。没用的。谈了半天,我们什么也说不出来,没有什么是零。因此,如果我想做我所说的,我可以先做,然后我才能确定。
生活就是这样。从童年到青年,然后到老年,有无数的事情需要去做。就像“智慧的背包”,星泉启发并教导人们生活。这是冰心奶奶的心血。她告诉我们一个人应该如何生活。
体味诗意作文 篇11
如诗如画,在自然的深处,却被我发现。
——题记
漫步在小径上,秋风飒飒,冷飕飕的,偶然发现,秋天已经来了。
在我的记忆中,秋天一直是一个充满诗意的季节,最深的那一抹属于飘飞的落叶。
秋天,似乎是树叶宣告生命结束的季节,如同年迈的老人一般,变得无比憔悴,再温柔的风似乎也能将它吹落,就这样,他不得不选择落下,晃晃悠悠地飘落到地,结束了生命。
我就是喜欢去观看它飘落的场景,似乎说起来很残酷,但却能发现一种独特的诗意化的美。它飘下来了,一定已经染成了枯黄色;它飘下来了,一定是为了能使果实飘香;它飘下来了,一定是为了将自己所需的营养奉献给树的`其他部分。我一直明白,它的落下并不代表着生命的终止,而是新生命的开始。
弯下腰,一片落叶飘在了树根旁,我想这似乎就是“落叶归根”最好的诠释吧,一种回归感,缠缠绵绵的幸福,含含蓄蓄的温暖,这就是落叶融入自然的方式,悄无声息,藏在最深处,只有走到最里面,才会发现。
一段时间里,我疯狂地迷恋上了靠在树干上,静静的,一声不响的,数着飘落的枯叶。凝视着飘飞的落叶,有时我会想:如果这一刻静止了,那还能找到如此独特的孤渺?有时我会觉得:这一切是多么和谐,一个女孩靠着在一棵树干上,没有喧嚣,没有暴风,柔柔的,轻轻的,就这么静静地靠着,多么诗意的画面!
第一次走进这种独特的诗意,就被它迷住了。似乎是因为那种孤渺的美丽,残缺的带有淡淡的忧伤,枯黄中似乎有了淡紫色的优雅;似乎是因为那凋零的独赏,凋落了却有新生的希望正在开始;似乎是因为那种唯美的和谐之感,就这样,越来越美,越来越醉,
发现了诗意,走进了诗意,久久不想离开。
如诗如画,落叶的诗意,飘进了自然深处,飘进了我的心灵。
体味诗意作文 篇12
在多数人看来,生活是平淡而乏味的。拥有这种想法的人,大多被日复一日的繁忙与劳累束缚了自己的心灵。而我,却总能放开心扉,让自己的生活变得诗意起来。
记得小时候,爷爷经常握着我拿着毛笔的手,一笔一画地教我写毛笔字。我们写的很慢,却很认真。也许我写的并不好,可在爷爷的鼓励下,我写下了一张又一张美丽的作品。从誊写的句子中,我也学到了很多人生道理:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”告诉我做人要抛却一切名利、杂念,方能成为正人君子;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”则让我明白课本上的知识不是自己的,而为了印证这些知识,需要自己的亲身实践。而在书写的过程中,细心的我感受到了一种闲适的诗意。
如今,我常常喜欢找一处安静的地方坐下,拿起一本好书,静静的读起来。在我看来,阅读也会使生活充满诗意。当你沉浸在书中波澜壮阔、跌宕起伏的剧情时,你仿佛身临其境,与书中人物同乐,与书中人物同悲。不知不觉间,一个充实有趣的午后时光便匆匆过去了。而你不仅打发了清闲的时间,更可以从字里行间感受到作者或喜或忧的写作感情,深入了解作者的内心。不仅如此,经常读书能积累写作知识,以便写作时好词妙句信手拈来。谁说读书就不是诗意的行为呢?当你阅读时,情调提高了,自然会传递出优雅的诗意。
其实,生活中的每处小事,都能传递诗意。而最为重要的是,你能否敞开心灵,去感受生活中的诗意;当你这样做以后,就能用心灵“看”到一个充满诗意的世界。
体味诗意作文 篇13
转眼又到冬季,此刻我是十分想念冬天的雪花。
每到冬季,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,如同“柳絮因风起”,在空中轻灵的飞舞着,缓缓而落。站在鼓楼广场眺望远方,只见天地之间一片白茫茫,雪花在平阳大地嬉闹着,四周像拉起了白色的帐篷,带着丝丝的凉意,驱走了心中的燥热。落光了叶子的柳树上,挂落了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松柏上,堆满了蓬松松、沉甸甸的晶莹雪球。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。雪,覆盖了屋顶、马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路和交通,满天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。整个平阳大地银装素裹,分外妖娆,让人不由吟起毛主席的诗词“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”。
在我的记忆中,歌颂雪花的词汇除了“鹅毛”,还有更加优雅的称谓:玉沙、玉尘、玉蝶、六出、六飞、六花……这些对雪的雅称,让我们感受到了雪中浓厚的诗意,以及人们对雪的无限喜爱。
李白“地白风色寒,雪花大如手”一诗,让大雪纷飞之态映然眼前;白居易诗《问刘十九》中“晚来天欲雪,能饮一杯无?”轻言细语,嘘寒问暖,溢满真情,诗意盎然;卢梅坡《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”写出了凡事各有所长也各有所短的哲理;白居易“夜深知雪重,时闻折竹声”巧妙的写出了雪夜的宁静和夜间大雪;杜甫借“乱云低薄云,急雪舞回风”写出了自己独坐斗室看家国恨事的满怀愁绪。
我欣赏雪的从容优雅,更赞美它的洁白无瑕,我愿像雪,光明磊落,做一个新时代的优秀学生。