诗经写景名句(分享二十五篇)。

大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用极广的写景作文，写景作文就是用生动的语言文字将我们看到的听到的，接触到的各种自然景物描绘出来，使读者看到文字就会有一种身临其境的感觉。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编整理的引用古诗词的写景作文，希望能够帮助到大家。

诗经写景名句 篇1

沐浴阳光的城市中，来往车辆鸣笛声与人们交流话语交织起伏不定，屋内有少许光线照射地面，崭新书本整齐立于木制书架。

我注视着某个角落已经有些破旧的唐诗三百首，想起小时候咿咿呀呀鹦鹉学舌似的跟着大人读唐诗。那时，不明白“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的孤苦寂寥，也不了解名为李白的诗人为何在人们口中如同仙人一般不染纤尘，只知道“床前明月光，疑似地上霜”的朗朗上口，通俗易懂，面对厚厚一本唐诗，也仅是觉得读起来很有节奏，背起来挺有意思，常常摇头晃脑背出来四句诗便沾沾自喜，等待着家人的赞赏。或是每天背几句，逢年过节便在亲朋好友面前大显一番身手，完全没有顾虑太多只是为了听到赞美之词而已，而那时背的东西，过些时候也就全忘了。

现在终是有了不小的改变。早晨，迎着蓬勃生机的朝阳吟诵诗词；晚间对着皎洁无暇的明月低声背诵。没有了急于求成的心态，也没有了小孩子的虚荣心，在小小教室中与同学一起高声朗读喜爱的.诗词，空气中溢满了诗词的古韵。现在，我知晓了“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲痛苦闷，清楚了“却道天凉好个秋”轻松言语后无限深沉无奈。我能看见盛唐时街市繁华，三三两两诗人聚在楼阁中把酒言欢，挥毫写下名垂青史的诗句。晚唐又有沉重悲壮的言语落在人们心中，预示着这个朝代的结束。这时，宋词蕴含的深厚文化喷薄而出，有苏轼月下独舞，吟出豪放之语，在坎坷的一生苦中作乐，读着苏轼的平生经历常常是笑中带泪。宣和年后，时人折下河畔依依垂柳，怀念沦陷的旧都。后来，有辛弃疾金戈铁马战沙场，留下慷慨豪迈的壮词在历史中划下浓重一笔。这些画面重重叠叠浮现眼前，为我带来丰富的古代文化。

与小时候一首首背过却没有留下印象的方式相比，现在终是能够静下心来将自己的身心浸没诗词的韵味之中，体会诗人词人心境与复杂情感。同样，诗词也在潜移默化地影响着我，从幼时平淡无奇的语言文字渐渐转变，个人的文化底蕴也在悄然中增添不少。

又见诗词，仿若穿越时空，聆听未完曲调，领略未尽的情意。

诗经写景名句 篇2

自古诗词最奇崛！上自《诗经》《小雅》，温婉优雅，落落大方；下至唐诗宋词，沉博绝丽，超超玄著。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”唐代诗人白居易写尽春色，令人仿佛听到了莺的频啼，燕的话语；陈子昂则迷恋夏天，“兰若生春夏，芊蔚何青青”骄阳似火的天气没有阻挡他对夏季的热爱；落叶飘香的深秋，一句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”千古流芳；大雪纷飞的冬天，“冬宵寒且永，夜漏宫中发”王维轻吟。一年四季如诗如画，就这样流入了诗的国度。我慢慢品味诗词，慢慢走近美丽的四季，游览这四季好光景。

大好河山几多美！毛泽东曾吟：“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这美丽的江山却被李清照一笔带过：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”俏丽河山，既“国破山河在，城春草木深”又“星垂平野阔，月涌大江流”。望长江，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；看黄河，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；论西湖，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。读着读着，仿佛这山山水水就在我的眼前。读一首诗，好比一次旅游！

娇嫩欲滴的花朵也在诗词里展现得淋漓尽致。周敦颐爱莲，爱它“予独爱莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，教育后人，人要做一个清清白白的人；陶渊明爱菊，爱它“采菊东篱下，悠然见南山”告诉子孙，安乐值钱多；若喜桃花，谁不曾吟：“桃之夭夭，灼灼其华”；卢梅坡惜梅，惜它“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一个人应具有坚强不屈，知难而进的品格。我有所感悟：我们要有一双善于发现美的眼睛！花儿随处可见，但它的美却很少人体会到。jAB88.Com

“窈窕淑女，君子好逑”貌美如花的佳人，也是诗词王国炙手可热的话题。丫鬟“绿珠垂泪滴罗衣”，她却“回眸一笑百媚生”；李夫人“一笑倾人城，再笑倾人国”，貂蝉则“天香美誉数貂蝉，闭月佳人貌若仙”；西施“秀色掩今古，荷花羞玉颜”，王昭君则“红颜落雁香空老，残梦依稀化逝花”。

“夕阳西下，断肠人在天涯”马致远寥寥几笔，写尽游子愁肠；“浮云终日行，游子久不至”杜甫感叹；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维一句话，竟成千古绝唱！游子心切，从诗词中流出。读到这儿，我不禁眼泪汪汪。在父母身边的我，怎能体会到身在异乡的游子的千万缕离愁？

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞教育我们要珍惜时光；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”提醒我们，光阴似箭，日月如梭。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”杜秋娘也劝导我们不要虚度光阴，虚度年华，要好好学习，天天向上。“少壮不努力，老大徒伤悲。”也说明了道理。这一句句劝说，为后人点明了方向。我字斟句酌，读懂了古人的苦心婆口。

李白的浪漫，杜甫的哀伤，孟浩然的清新，王维的'思乡，李清照的婉约……诗词之国的风格各式各样，诗词，是国家的瑰宝，是诗人智慧的结晶。中国诗词，绝矣！对偶押韵，平仄起伏；意味深长，道理明确。“红笺小字，说尽平生意。”一字一词，一句一段，浓浓墨色透出诗的美，词的妙。

诗词，华丽中带着纯朴，词句中蕴含道理。我漫步于诗词国度，慢慢品诗词……

诗经写景名句 篇3

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。与《小学生必背古诗词70首》结下不解之缘，成为良师益友，是在一年级时学校启动诵读经典的读书活动时，我们诵读的正好是《小学生必背古诗词70首》。刚认识的时候，吸引我的是那古色古香的文字，那有着独特韵味的句子，那别具匠心的诗篇，饱含着丰富细腻的情感，令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理。

书拿到后，我便迫不及待地翻阅起来，在明亮的灯光之下，我轻呤着书中的古诗词：“欲穷千里目，更上一层楼。……”简朴精炼的语句琅琅上口，它就像一支美妙动听的乐曲使我沉醉其中……古人云：书读百遍，其义自见。慢慢地，在反复的诵读中，我学到了不少的人生哲理，其中给我印象最深的有这么一句，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句诗词是作者李绅对世人提出告诫：粮食来之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一个坏习惯，就是经常浪费粮食，饭菜还没吃完就把它倒掉。

当我看过《悯农》这首诗后，我才真正醒悟过来，感受到农民劳动的艰辛和生活的'艰难，我们碗里盛的饭，一粒粒都是他们辛辛苦苦劳动得来的，至此以后，我改掉了浪费这个坏习惯。我除了从古诗词中悟到生活上不能浪费外，我还从中得到了教育，譬如：“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话的意思是：谁说那那短短的小草，能够报答春天阳光送给的恩情呢?表达了诗人发自内心深处的情感，“儿女们的心意，又怎么报答得了母亲的恩情?”从中教导我们要常怀着一颗感恩的心，孝顺父母、尊敬师长、关爱别人、报答社会。常言说得好：“百善孝为先。”这虽是一句俗语，却把一些人批评得无地自容。“孝”是什么?是儿子背着“老子”。如果你不孝，你还是儿子吗?通过诵读古诗词，我还知道了做人要诚实、宽容、体谅别人;做事要清清白白……

读过《小学生必背古诗词70首》的我，从古诗词中收获的人生哲理将在今后的学习和生活中不断地自我消化，自我体会，使我在潜移默化中得到美的熏陶，它们将伴随着我成长，将成为我人生的航标。