学校传染病自查报告（精选9篇）。
学校传染病自查是指：学校自身主动对校内可能存在的传染病传播风险、防控措施的落实情况以及师生的健康状况等方面进行检查和评估的活动。以下是小编帮大家整理的学校传染病自查报告（精选9篇），希望能够帮助到大家。
学校传染病自查报告 篇1
为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据镇政府关于对学校传染病防控工作进行自查的通知精神，我校积极行动，成立了由校长张茂成为组长的自查小组，对校传染病防控工作进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：
一、健全组织，完善制度，建立预案。
开学初，我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《郑庄小学食品卫生安全应急预案》、《郑庄小学卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、〈人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案，保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，每周开设一节体育健康课，开设率为100%，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》，进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的.特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。通过召开班队会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，噪小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况，立即向学校报告，并登记在册。做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即与卫生院联系，采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表，保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式，政教处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯，生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的扫除活动。每天早上对教室和卫生区进行清扫，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气，保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒，并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加对食堂和餐厅的监督与管理，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格操作程序。食堂、餐厅工作人员必须定期体检，持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购，严禁购买过期变质食品。做到购物索证，建立进货台账。
切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，严格食品留样、登记制度，创建文明食堂等。
每学期对饮用水进行检测，使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的课间活动组织工作，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
学校传染病自查报告 篇2
学校接到《郑州市教育局关于做好20XX年春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》（郑教明电【20XX】67号）后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的`自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：
学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：
学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：
积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：
学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：
明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：
学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：
每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
学校传染病自查报告 篇3
春季到来，随着气温回暖，麻疹、感染性腹泻、结核、手足口病等学生常见传染病容易发生。众所周知，学校是一个特殊场所，学生集聚密度大，同室学习生活，相互接触密切，一旦发生疫情，处理不及时，易造成暴发流行。我校历来非常重视传染病防控工作，为加强学校传染病防治工作，努力防止学校传染病重大疫情的发生，保障学校师生身体健康，维护正常的教学秩序，我校根据《传染病防治法》、《传染病信息报告与管理规范》和《郑州市卫生局、郑州市教育局关于转发省卫生厅进一步加强学校结核病防控工作的通知》的相关文件要求，对结核传染病防治进行了全面细致的详查自查，具体情况如下：
一、加强领导
为做好结核传染病防治工作，成立了以校长为组长的领导小组。
组长：贾建军。负责传染病防控全面工作
副组长：李更申。负责上报学校晨检信息
组员：周利歌、董书宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐会霞、负责上报各班晨检信息。
二、应对措施
1、签订责任书
为做好学校结核病防控工作，我们根据《传染病防治法》《传染病信息报告与管理规范》和《郑州市卫生局 郑州市教育局关于转发省卫生厅进一步加强学校结核病防控工作的通知》的'相关文件要求，制定了《唐庄小学结核病防控工作应急预案》，明确责任分工，和全体教师签订了传染病防控工作责任书，
2、严格晨检，规范上报
面对结核病这种高发传染病防控，我校加大了每天的晨检力度，由各班班主任负责上报本班学生出勤情况及身体情况。如学生请病假，班主任必须做到与其家长电话联系核实病因，并做到跟踪询问。此外，学校还要求各班每天做好教室的消毒、通风工作。教育学生讲卫生、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
3、加强宣传，提高认识
针对结核传染病，学校十分重视，通过校园广播、班会、黑板报、手抄报、宣传栏等对形式进行宣传，提高全体师生的自我保护意识和防控能力。同时还利用家长会、校讯通等形式，向家长普及结核病防控知识，获取家长的理解和配合。
4、校园卫生，积极创建
学校组织各班每周进行一次大扫除，对教室、卫生责任区、卫生死角内的杂物进行全面的清扫和彻底清除；学校设置的定点垃圾区域有专人负责每天进行焚烧处理；学校水冲式厕所每天进行清扫，卫生状况良好。
三、自查情况
通过近阶段的晨检记录和各班摸底排查，我校的卫生状况良好，尚未发现结核病学生，我们将继续努力，严格落实晨检和消毒制度，进一步改进和完善我校的传染病防控机制。
学校传染病自查报告 篇4
为了积极响应国家关于加强学校卫生与健康管理工作的号召，确保全校师生的身体健康与安全，有效预防和控制传染病在学校内的传播与流行，XX小学于本学期初至期末期间，认真开展了传染病自查工作。现将自查情况总结如下：
一、自查目的'
1. 全面了解学校传染病防控工作的落实情况。
2. 及时发现并整改存在的问题和隐患。
3. 提升师生对传染病预防的认识和自我保护能力。
二、自查内容与方法
1. 制度建设与执行：
核查学校是否建立健全传染病防控应急预案、晨午检制度、因病缺勤追踪制度等。
检查各项制度是否得到有效执行，如每日晨午检记录是否完整、准确，因病缺勤学生是否及时追踪并报告。
2. 环境卫生与消毒：
考察校园环境是否干净整洁，教室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域是否定期消毒。
检查消毒记录，确保消毒工作规范、到位。
3. 健康教育宣传：
评估学校是否定期开展传染病预防知识宣传教育，如通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式。
检查学生及教职工对传染病预防知识的掌握程度。
4. 疫苗接种管理：
调查学生疫苗接种情况，特别是国家免疫规划疫苗接种率。
跟进需补种或加强免疫学生的接种工作。
5. 疫情监测与报告：
检查学校是否建立传染病疫情监测机制，能否及时发现并报告疑似病例。
核实疫情报告流程是否畅通，报告内容是否准确、及时。
三、自查结果
1. 制度建设与执行：学校传染病防控制度健全，各项制度执行到位，晨午检记录详细，因病缺勤追踪及时有效。
2. 环境卫生与消毒：校园环境整洁，重点区域定期消毒，消毒记录完善。
3. 健康教育宣传：学校定期开展传染病预防知识宣传教育活动，师生对传染病预防知识有较高认识。
4. 疫苗接种管理：学生疫苗接种率较高，需补种或加强免疫的学生已得到及时跟进。
5. 疫情监测与报告：学校疫情监测机制运行良好，能够及时发现并报告疑似病例，报告流程畅通无阻。
四、存在问题与改进措施
1. 存在问题：部分班级晨午检记录有时存在漏填现象，需加强监督。
2. 改进措施：
加强班主任培训，提高其对晨午检工作的重视程度和执行效率。
设立晨午检监督小组，定期检查并反馈执行情况，确保记录完整无误。
本次传染病自查工作表明，XX小学在传染病防控方面总体情况良好，但仍需持续改进和优化。未来，学校将继续加强制度建设，提升师生健康意识，强化环境卫生管理，确保传染病防控工作扎实有效，为全校师生营造一个安全、健康的校园环境。
学校传染病自查报告 篇5
为了确保我们学校的健康与安全，学校进行了一次传染病自查。以下是我们的自查报告：
一、传染病自查概况
为了维护学校师生的健康和安全，我校进行了传染病自查工作。通过全面排查，自查发现学校存在以下问题：
1.学生成群活动频繁，容易传播呼吸道感染疾病；
2.餐饮场所环境整洁度需加强，存在食源的传染病的潜在风险；
3.学生个人卫生习惯有待提高，可能导致手足口病等传染病传播。
二、整改措施
针对以上问题，我校将采取以下措施：
1.加强学生卫生宣教，提升学生个人卫生意识，健康教育课程将更加重视疾病预防知识的'普及；
2.增加餐饮场所的清洁频次，加强食品安全管理，确保食品安全；
3.指导学生成立良好的卫生习惯，提醒他们勤洗手、保持环境整洁等。
通过本次传染病自查，我们发现了存在的问题并及时提出了整改措施，旨在提高学校师生的健康水平，为构建一个清洁、健康的学习环境而努力。我们会继续加强学校卫生管理工作，确保学校的健康安全。
学校传染病自查报告 篇6
为了做好学校传染病防治和食品卫生安全工作，保障师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据20xx年《安龙县教育局关于做好贵州省学校传染病防治监督检查准备工作的通知》精神，学校在确保教育教学正常有序发展的同时，采取了积极措施。20xx年6月15日，成立了以杨坤行长为组长，主管安全的李明虎副行长为副组长，安办人员为成员的自查小组。
一、完善组织，完善制度，建立计划。
在学年开始时，各学校成立了以校长为首的传染病预防、食品卫生与安全、周边环境管理领导小组，定期不定期组织人员对学校安全工作进行检查，加强对学校突发公共卫生事件的领导、监督和检查。学校“防控”工作体系得到完善，制定了一系列安全工作制度和计划。如《学校传染病防治应急预案》、《学校传染病防治晨检和午检制度》、《传染病报告流程》、《传染病防治管理制度》、《传染病防治工作制度》、《健康宣传制度》、《学校食品卫生与安全应急预案》、《健康检查制度》、《卫生保洁制度》、《学生因病缺课登记制度》、《健康教育制度》等。
二、加强预防传染病的宣传教育。
通过多种方式，学校多次集中对学生进行传染病预防和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时，学校也非常注重学生行为习惯的培养。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。淋中学团委和小学小分队组织值班领导和值班学生对全校进行了一次个人卫生大检查。通过教育和监督，学生的个人卫生习惯明显改善，大家以讲卫生为荣，不以不讲卫生为耻。为了更好地实施健康教育，我们还根据学生的特点采取多种形式的健康教育。利用学校广播、宣传窗口、国旗下演讲、黑板报等。向学生宣传保健、疾病预防、饮食和饮用水卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
对全体教师进行传染病相关知识培训，使教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等情况，增强预防各种常见传染病的'意识，明确自己的职责和工作意义，保证学校卫生工作的顺利进行。教育学生不要吃“三无”食品和冷食，不要在校外流动摊点购物，不要喝生水，不要洗生果蔬。
三、建立早晚检查报告制度。
学校成立了传染病防控小组，明确了组长和病情报告人。
我校还根据上级要求建立和完善了重大疾病的早午检报告制度。宿舍主管—经理—工作人员和门卫每天早上8: 30和中午2:30准时向保卫处报告上午和下午的检查结果，并采取应急措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早处理、不延误报告、不遗漏、不隐瞒。
对因病缺课的学生严格执行早晚检查制度和原因跟踪登记制度。每天早上，值班领导和班主任一起对每节课进行全面检查，让学生及早发现、报告和治疗疾病。当学生被发现缺课时，他们应该与父母联系，询问情况。如果在课堂上发现学生因不明原因患病异常增加，也应立即联系淋雨医院。
班主任每天都会询问学生的身体状况，发现有传染病早期症状，疑似传染病患者，因病旷课，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等，他们立即报告学生的病情，及时进行调查并采取相应的预防措施，即如果发现一例，应立即报告并隔离，越快越好。
四、广泛开展爱国卫生运动。
学校积极组织学生定期开展清洁活动。每天早晚三次打扫教室和卫生区。要求学生在扫地前洒水，然后拖地。避免因打扫卫生而产生的灰尘，清理整顿校园卫生环境，保持厕所和公共场所卫生状况良好。
每个班都坚持室内通风，教室坚持每天开窗，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84-消毒液对教室地面和空气进行消毒，并保持良好的消毒记录。
五、加强对学生食堂的监管。
学校食堂是一个有吸引力的合同制，但学校没有放松监督管理，明确出售的商品类型，允许出售文具、书籍、办公用品等，坚决禁止其出售副食品和饮用水，并随时进行抽查，及时提出整改意见并做好记录。
六、深入发展“阳光体育运动”。
保证学生每天有一小时的体育活动。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念付诸实践。科学安排学生在校作息时间，坚持每天做两次运动，保证每天有一小时的体育活动。
七、实行“封闭式锁”的护理学校。
每天学生上课，门卫都会锁校门。除特殊情况外，可凭班主任、政教处、保卫处签署的出境许可证离开学校，防止学生在校期间外出，既保证了学生的安全，又严格防止过期变质食品进入校园，防止食物药品中毒、传染病以及各类突发事件和事故的发生。
八、做好监控和防护措施
学校在传染病多发季节不组织大型学生集体活动，减少人员流动，降低感染概率。为了有效预防传染病的发生，在家长的配合下，请到县淋雨医院为学生接种疫苗。加强学校饮用水水质监管，做好定期消毒和安全防护措施。
九、存在的问题
1.我们学校开学的时候发现有100多名学生有“疑似”冻疮病例。(这些学生经安龙县疾控中心检查，治疗后痊愈)
2.在检查过程中，我们发现了一些问题，比如学生喜欢在学校外面的路边摊上买零食，这给卫生带来了隐患。
3.大部分学生白天上学，生病后学校无法监控，都有一定的安全隐患。我们将以此次自查迎检为契机，认真梳理学校卫生安全工作和传染病防控工作，推动和完善学校传染病防控和食品卫生安全工作。
学校传染病自查报告 篇7
我院在接到《关于传染病防治监督检查》的通知后，院领导高度重视，立刻成立了以业务副院长为组长的工作小组，我院在医院感染管理、医疗废物管理、消毒供应室管理工作方面进行了自查，对照我院存在的问题并制定了整改措施。现将医院自查整改情况报告如下：
一、存在的问题
1、建筑布局及工作流程与国家标准存在一定差距，消毒供应室布局不规范，未划分出无菌区、污染区和清洗区，以及打包区、晾晒区。
2、清洗池只有一个，未达到标准要求。
3、消毒灭菌后物品没有专门的存放区域。
4、未开展消毒与灭菌效果检测，无结果不合格整改记录。
5、消毒隔离管理制度不健全。
6、消毒灭菌工作记录不健全。
二、整改措施
（一）加强医院感染管理整改措施
1、加强组织领导，成立了医院感染管理小组，由分管业务的院长担任组长，并设专职工作人员，负责全院的医院感染管理工作，每周定时或不定时下科室督促、检查和监测，加强对科室医院感染的'管理力度。在检查中更多协调各科室，将发现的问题及时反馈到各科室，并加以落实解决，使各项检查工作更加条理化、规范化。
2、加强在职培训，提高全员认识，积极参加院外的培训，并将培训内容对本院人员进行院内培训，认真组织《基层医疗机构医院感染管理基本要求》和《医院感染管理办法》等法律法规的培训并记录考核
3、医院感染监控人员以《医院感染管理办法》和《消毒技术规范》为依据，经常性地进行实地检查考评。对检查中出现的不合理现象给予正确指导，并做好记录，为下次检查重点奠定基础。医疗废物有明确的分类设施和鲜明醒目的标识，并做到医废去向登记，做到院内不交叉感染，院外不污染环境。
（二）规范消毒供应室整改措施
1、改善供应室布局和环境，做到清洁无污染源，通风良好，无尘，地面光滑易清洗消毒。污染区、清洗区、无菌区划分明确。清洗区增设清洗池。
2、严格分级规范管理，明确职责以及完善工作规划、目标，建立健全消毒隔离管理制度。依照工作流程制度进行消毒灭菌。做好消毒、灭菌工作记录。消毒后的物品设定专门区域存放。器械清洗、消毒灭菌符合规范要求，配备个人防护用品。清洗消毒灭菌设施设备符合规范要求。
3、我院根据《医院消毒供应室操作技术规范》及相关制度标准打包灭菌，定期加强督查，做好消毒效果检测工作。
以上自查整改内容，请各级卫生监督部门提出宝贵指导意见。
学校传染病自查报告 篇8
为了预防、掌握和消退传染病在我院管辖地的发生与流行，对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类治理、依靠科学、依靠群众，我们对我院传染病治理进展了自查，现报告如下：
一、规章制度
领导对全院的传染病治理特别重视，在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为依据，建立了一系列的规章制度，包括：“传染病治理制度”、“预检分诊制度”、“诊断及转诊制度”、“传染病登记报告治理制度”、“网络直报制度”、“门诊住院登记治理制度”、“检验放射登记治理制度”、“传染病报告培训制度”等，作到了对传染病的治理有法可依、有据可查。
二、人员职责
从院领导到传染病治理的相关人员，作到了分工明确，相互协作，职责清楚。外科、内科、妇产科、专家门诊对传染病进展疫情报告、疫情登记，通过传染病漏报自查记录表发觉，各个科室并无漏报例数，传染病报告准时率为100%。防保科相关人员对传染病治理、疫情报告检查、访视、督察、死亡病例调查等工作进展了详细分工，作到了各司其职，各尽其责，工作有条不紊。
三、人员培训
我们为了标准传染病的治理，对全院医务人员进展了培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的'有关文件精神，并组织学习了“肺结核”、“脊髓灰质炎”、“麻疹”、“手足口病”等传染病相关的理论学问，反复学习了我院有关传染病治理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的熟悉和专业水平。
四、加强疫情治理
依据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原携带者和疑似病人，两小时内进展网络直报，同时于6小时内向区CDC报出传染病疫情报告卡；乙类传染病病人和/或疑似病例，2小时内网络直报，同时于12小时内向区CDC报出传染病疫情报告卡；丙类传染病病人和/或疑似病例，于24小时向区CDC报出传染病疫情报告卡。
门诊各科、急诊室，均填写了门诊日志，若发觉传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院保健科，各登记本均已逐项具体填写，便于查询。
学校传染病自查报告 篇9
为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据镇政府关于对学校传染病防控工作进行自查的通知精神，我校积极行动，成立了由校长张茂成为组长的自查小组，对校传染病防控工作进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：
一、健全组织，完善制度，建立预案。
开学初，我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《郑庄小学食品卫生安全应急预案》、《郑庄小学卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、〈人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案，保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，每周开设一节体育健康课，开设率为100%，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时还狠抓学生的行为习惯的`养成教育。教育学生养成良好的'卫生习惯，提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》，进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。通过召开班队会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，噪小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组，明确了小组负责人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况，立即向学校报告，并登记在册。做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即与卫生院联系，采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表，保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式，政教处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯，生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的扫除活动。每天早上对教室和卫生区进行清扫，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气，保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒，并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加对食堂和餐厅的监督与管理，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格操作程序。食堂、餐厅工作人员必须定期体检，持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购，严禁购买过期变质食品。做到购物索证，建立进货台账。
切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，严格食品留样、登记制度，创建文明食堂等。
每学期对饮用水进行检测，使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的课间活动组织工作，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
