文寝创建发言稿(集合六篇)。
文寝创建发言稿 篇1
各位老师、各位同学:
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。本学期开发区将在所有学校开展创建安全文明校园活动。
本次活动将针对学校的主要薄弱环节,通过综合治理和实施保卫、调解、消防等措施来加强安全管理。我们将开展创建安全财务室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生宿舍的'活动,并推动群防群治的工作,以切实保障学校师生的人身和财产安全。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:
(1)春季是传染病多发的时期,为了预防疾病的传播,我们应该注意保持个人卫生,经常洗手、通风和锻炼身体,还要避免暴饮暴食。同时,我们也要坚决杜绝购买路边小吃和流动摊贩的食品,以免引发食物中毒和肠道传染病。为此,每个班级都需要做好每日晨检工作,并及时记录相关信息。一旦发现有传染病的出现,必须在30分钟内向校长办公室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任其扩散。
(2)我们要在过马路时严格遵守交通规则,首先要左右看,确保安全。除非年满12周岁,学生不得骑自行车。对于骑自行车的同学来说,必须主动遵守交通规则,并主动给机动车让行,以免发生意外事故。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)珍爱校园,保持环境的整洁。我们经常可以看到许多学生在各个角落捡拾果皮和纸屑,他们用双手保护着校园环境的美丽。然而,我们也经常目睹一些令人不愉快的场景:操场、楼梯和走廊上散落着纸屑和食品袋。同时,草坪上有些同学任意践踏,甚至在学校的绿化带上出现了深深的脚印,有些地方变成了小道。作为学校的主人,我们应该有责任感。多次弯腰捡拾果皮和纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,不要践踏绿地。让我们共同努力保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
文寝创建发言稿 篇2
同志们:
刚才,大会已经传达了《关于开展武汉市机动车驾驶培训机构“创文明驾校”评选活动的通知》,全面布置了今年的文明驾校创建工作,下面我讲三点意见,供大家参考:
一、文明驾校评比创建工作的回顾
文明驾校创建评比工作始于,并确定为每两年举行一次,今年是第三届。长期以来,这项工作在大家的积极支持和参与下,搞得形式丰富,有声有色,成效显著。树立和扶持了一批优秀典型,如,我们在宏基驾校召开的现场会,树立起宏基这个品牌;去年,我们全行业又结合交通质量管理年活动开展了全行业的“创三个一流”活动,推出了公交集团公汽驾校这个服务品牌,在全市交通系统第十三轮文明创建活动,省汽车学校等14家驾校教练车被授予示范车等荣誉称号。获得了良好的社会效果,也为行业管理工作的全面推进提供了支持。今年我们还将结合省级交通部门提出的“提速创优年”的要求,继续开展创文明驾校,同时按照在全行业树六大品牌的工作目标,在驾培行业树立一个服务品牌。
二、以创建文明驾校为契机,全面推进行业管理工作
今年文明驾校创建的工作重点是:以学习刚毅精神,构建和谐运管为中心,以贯彻落实交通部2号令为重点,促进各驾校硬件上规模、上档次,软环境大力提升,实现行业蓬勃发展的目标。我们要以开展创建文明驾校活动为契机,全面推进行业管理工作。具体说来,就是要围绕文明驾校创建活动,切实做好以下几件事:
一是,贯彻落实2号令,认真开展好今年驾培机构的级别评定工作。据了解,今年的驾校级别评定工作实地审查工作已完成,目前已进入了整改阶段。今年的级别评定工作跟往年一样,我们还是从部分驾校中抽调了专家组成评审小组,同时还邀请了交管部门的同志参与到级别评定工作中来,这是自《道路交通安全法》颁布实施以来,首次实现的`交通、公安两部门联合检查,这是一个良好的开端,对于进一步理顺培考机制,起到了积极地推动作用。检查小组普遍反应,今年的级别评定工作各驾校非常重视,准备也比较充分,除了驾校负责人亲自到场外,有的驾校还在校内悬挂了横幅,表达对检查小组的欢迎和对此次评定工作的大力支持。各驾校都按照要求增加了硬件设施设备,车辆数量有所增加、理论教室也较往年规范,部分驾校建设了较为规范的九个项目的训练场地,如宏基、省汽校、天意、人和等。总的来说,情况较好,具体情况待本次评定工作全部完成以后,再跟大家通报,我就不详细地展开说。希望接下来的整改阶段的,各位继续扎实地做好,使得此项工作园满完成。
二是,进一步规范经营行为,落实培训学时,提高培训质量。这是驾校经营的核心问题,也是发展的前提和基础,要结合文明驾校的创建落实好这项工作。
1、各驾校要自觉规范经营行为,守法经营。特别要规范收费行为。要在报名点公布收费标准,实行一费制,不得在培训过程中以各种名目找学员收取其它任何费用。否则一经投诉查实,将依据相关规定给予处罚。另外,告诉大家一个比较关心的学时收费问题,目前,省级运管部门已在全省开展调研工作,预计不久将会出台新的学时收费标准,界时,我们收费方式将会有所改变,将改变目前由于考试难度增大,学习时间大大超出规定时间,又无收费的依据的现状,这对各驾校来说无疑是一个好消息。但在新的标准出台之前,希望大家能够严格执行目前的收费标准,共同维护这个市场的稳定。
2、要进一步落实理论培训学时。
理论培训到目前为止,我们许多驾校仍未正式开展,今年以来,我们使用了全市统一的培训教材,多次要求各驾校一定要对学员进行理论培训,并把理论教练员的授课能力作为了本次的级别评定工作的一个重要内容。希望这一块的内容能引起各位的重视,将来报名中心建成以后,还不具备培训条件的驾校将统一到中心进行理论培训,我们将请在本次评定中,理论课讲得好的教练员到中心来讲课。
3、按要求使用ic卡学时系统,规范使用《培训记录》。
ic卡学时系统是记录学员学时,签发《培训记录》的重要依据,也是将来实行学时收费的一个前提条件。前些时我们检查时发现,有些驾校根本就没有使用ic卡系统,逃避了行业管理部门对培训的监管。有的驾校可能会说,尽管我没有用,但是学时不仅达到了,甚至超过了规定。这个说法我们不是不想信,但是你既然是按规定培训的,为什么这么做呢?下一步,我们将在全市驾培行业开展专项稽查,对各驾校的经营行为和培训行为进行检查,一旦发现违规的,必将依据相关规定进行惩处。希望引起大家的注意。
三是,要在全行业深入开展行业管理理论研讨。刚才驾培办的同志在会上布置了下个月将要开展的理论研讨工作,研讨的主题是“规范经营、诚信服务”,要求驾校的校长、理论负责人、操作负责人都要撰写论文,参与研讨,我认为很好,这也是我们文明创建与行业管理实际与企业经营发展三者相结合的一个有效的实践性的课题,希望大家认真作好准备。
三、几点工作要求
1、提高认识,加强领导。开展“文明驾校”的创建评比活动,是全市机动车驾驶员培训行业两个文明建设的重要内容,也是加强我市驾培市场规范管理,实现提速创优发展,构建和谐环境的重要举措。各机动车驾驶员培训机构要提高对评选活动的认识,积极参与,要以活动为契机,规范经营行为,提高培训质量。
2、在“文明驾校”的创建评比活动中,各机动车驾驶员培训机构要结合自身实际,开展形式多样的主题教育活动。要深入学习陈刚毅同志先进事迹,重点要组织动员广大职工特别是教练员立足岗位,以陈刚毅同志为榜样,努力学习文化知识、驾驶理论、驾驶技能,不断提高自身教学能力,为社会培训合格的驾驶员。
同志们,今天的动员会简短有效,希望通过今天的会议,各位能够统一思想,提高认识,加大对文明创建工作的重视程度,认识到文明创建对经营管理的推动作用。各驾校,特别是驾校负责人要以文明创建工作为契机,推进经营管理、构建企业文化,树立服务品牌,形成自我的经营特色。要两手齐抓,要把文明创建工作贯穿到经营管理的全过程,各个环节,促进整体效益的提高。为行业的蓬勃向上发展努力。
谢谢大家!(幼儿教师教育网 WWW.yjS21.COm)
文寝创建发言稿 篇3
全区精神文明建设委员会扩大会议召开以来,市容环境提升专项工作组紧紧围绕创城环境提升目标和任务要求,通过开展系列市容环境整治提升行动,逐区域地毯式排查环境脏乱差问题,建立台账、卡实责任,限期整改、逐一销号。通过集中攻坚,一些卫生死角得到彻底整治,一些城市管理难题逐步破解,同步建立完善了长效管理机制,城市面貌和管理秩序得到明显改善。下步,市容环境提升专项工作组将全面总结经验,坚持问题导向,全力加快项目建设、问题整改及市容环境整治提升,重点从三个方面聚力攻坚。
一、紧盯项目攻坚提速,逐步补齐基础设施短板。
一是加快推进破损道路整修及行道树补栽补种项目。目前,已完成问题排查、建立台账、制定修复计划,行道树补栽补种已进场施工,市政道路修补也全面展开。下步,综合行政执法局要强化措施、倒排工期、适度超前,力争x月底前完成,为下步精细化提升夯实基础。二是加快老旧小区改造项目。目前,已完成民意征集、实施方案制定、地下管线勘测、立项及概算审批等工作,并协调x小区自来水、热力改造于x月x日提前进场施工。下步,区综合行政执法局牵头,会同相关街道重点推进设计方案最终论证、施工前清障等工作,x月底前全面开工。三是加快推进山体公园建设项目。要结合拆违治乱、生态修复加快推进山体公园建设,为市民打造宜居宜游的休闲场所。目前,经多次现场勘察论证,已完成了x等建设方案设计和效果图。下步,区综合执法局要会同自然资源、规划及相关街道,对山体公园建设方案进行论证,确定建设模式,尽快启动建设。
二、聚焦薄弱点位整治,强力推进盲区死角“清零”。
经过近期集中整治,市容环境有所改善,但仍然存在“死角”和“盲区”,主要集中在工地围挡内脏乱、城郊道路两侧垃圾乱倒、河道沟渠周边环境脏乱三方面。下步,市容环境提升x个联合督导组要有针对性的.加大对“盲区”“死角”的巡查力度,配合、支持街道园区集中开展一轮排查整治,在不讲条件、不打折扣做好市交办、自巡查剩余问题整改销号基础上,切实做到全域排查、整治、提升。要加大对偷倒垃圾行为的巡查管控力度,重点加强乱倾倒高发区蹲点执勤检查,做到及时发现,及时查处。另外,区住建局、综合行政执法局要密切配合,督促物业企业不断提升物业管理水平,及时发现问题、解决问题,尤其对开放式小区化粪池管线破损、污水外溢等问题,在继续做好与市级部门对接的同时,综合行政执法局要积极协调处理居民区排水设施投诉,做到管理全天候、全覆盖,保障居民正常生活。在此基础上,要全力加快环卫园林市场化改革,引进大型专业企业保洁管理养护,解决当前常态管理粗放、应急合力不强、监管力度不够、作业标准不高等现实问题。
三、完善“门前三包”制度,落实落细整治区域责任。
市容环境整治难点问题多,整治任务艰巨,迫切需要广大市民群众的全面参与、共解难题,其中最直接、最有效的抓手就是“门前三包”制度。综合行政执法局要联合宣传部及各街道(园区),通过报纸、电视、微信公众号、板报等多种宣传载体,加大宣传力度,引导广大群众理解、支持“门前三包”制度,主动参与文明城创建;各街道(园区)要通过采取入户走访、上门宣传等方式,逐门逐户签订“门前三包”责任书,讲解责任义务,呼吁沿街商户和单位主动承担门前卫生保洁、绿化维护、遵守秩序的社会责任。要加大行政管理与执法力度,开展“门前三包”专项整治活动,逐条道路、逐个单位、商户开展治理活动,重点整治乱摆乱放、乱扔垃圾、毁树坏绿等行为,切实做到整治一处、巩固一处。对违规单位和个人,视情节进行劝导教育、行政处罚。
文寝创建发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。
现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”
古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!
所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。
要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。
我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。”
我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。
一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。
领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。保障养成教育工作的'经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。
要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。
我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。
通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。
抓养成教育的关键是抓行为教育。
我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。
全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。
抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:
在自习课时间,你走进校园,学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草也静悄悄的;
走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐,学生们有的看书,有的画画,有的练字……
都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐,昔日的嘈杂、争吵再也没有了。
这是多么和谐的校园啊!
在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;
或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……
昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!
两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉、真切的问候多了;
校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;
师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;
花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了……
这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教育结出的硕果啊!
抓养成教育的要持之以恒。
养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远打算。
教师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。
师生密切配合,老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,坚持不懈。
常言道,三岁定八十。
大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”
可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。
我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信,少成若天性,习惯如自然!
随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!
我的演讲结束了,谢谢大家
文寝创建发言稿 篇5
各位老师、同学们:
大家好!
创建安全文明校园活动历时一学期了,我们学校安全文明工作得到进一步的好转,今天,我们又在这里重温“创安”工作,主要任务是进一步贯彻绥阳县校园安全集中整治工作会议及有关文件精神,进一步落实我校《创建“安全文明校园”计划》和《创建“安全文明校园”实施方案》,再一次部署我校安全集中整治行动,为扎实做好我校“创安”工作,结合我校校园文化建设工作,创建良好的育人环境。现讲以下几点意见。
一、进一步明确共创安全文明校园活动的指导思想。
在创建安全文明校园活动中,仍要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,坚持“教育引导预防为主”的方针,结合教育改革和发展的实际,建立“讲文明、创平安促发展”的长效机制,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、搞好组织领导,为“创安”作好保证。
为了作好师生共创安全文明校园活动的组织领导,仍成立以校长为组长,学校其它中层干部为成员的活动领导小组。领导小组各成员要积极参与安全文明校园的创建工作,各施其职,密切配合师生,形成群防群治,齐抓共管的工作合力。
三、认真作好创建活动的具体工作。
1、学校要加强与地方有关部门的联系与沟通,及时、主动反映存在的问题,争取配合和支持,形成群防群治齐抓共管的工作格局。
2、进一步制定和完善安全文明校园建设管理的各项规章制度,认真落实。
3、学校要抓好校园报警点的建设,校园及周边各类安全基础设施具备,标识清楚醒目。
4、积极维护校园安全稳定,师生安全感明显增强,抓好校园及周边治安秩序管理及卫生状况检查、督促。
5、加大对安全文明校园创建活动的`宣传教育力度,少先队要利用学校墙报、各要利用班刊进行宣传;各种节假日、纪念日要开展丰富多彩的文艺活动,每学期要组织学生搞一次安全方面的知识手抄报活动,营造学生健康文明成长的良好环境。
6、坚持升降国旗制度,严格要求,管理到位,保证升国旗时学生的出勤率,确保学生受到爱国主义教育的同时,受到安全文明教育。
7、学校每年组织师生开展一次“校园拒绝邪教”和“珍爱生命,远离毒品”的宣传教育活动,让学生认识邪教本质,认清毒品危害,使学生拒绝邪教,远离毒品。
8、加强师德师风、学风、教风建设,加强少先队组织建设和校园网络管理。
9、结合校园文化建设,坚持完善校园绿化建设和卫生制度,营造良好的育人环境,加大对学生守则的宣传力度,使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
10、各班要针对学生身心成长特点,加强爱国主义,集体主义和中华民族精神的教育,加强道德教育,诚信教育和文明习惯养成教育,努力创造健康向上的校园文化环境。
四、进一步明确学校“创建”活动的要求。
1、全体师生要充分认识创建“安全文明校园”工作的重要性,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,及时、准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处理能力,发现不安全的情况要及时处理和报告。
2、加强制度建设,强化师生管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,进一步加强规范管理。
师生共创安全文明校园活动,是学校工作的重要内容,将纳入教师、学生的年度考核,并予以评比表彰。
文寝创建发言稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早晨好!
我们歇马九年制学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个健康温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个和谐的成长空间。在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,时时也会出现一些不协调的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。例如:刚清扫过的校园,就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸;在整洁的走廊里,经常有乱扔的纸屑和塑料袋;在洁白的墙面上有乱写乱画痕迹;在书声琅琅的课堂上,有的同学却东张西望甚至开小差;在课间总有少数的同学高声喧哗、追逐打闹;还有的同学受一些不良习惯的影响,经常讲粗话、脏话,甚至动手打架,还有的同学在上、放学的途中破坏庄家,严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数的同学身上,但却破坏了学校优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流很不相符。
大家知道,一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。我们学校正在开展“学雷锋见行动,争做合格中小学生”活动,对大家的行为提出了明确的要求。因此,从现在起,我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自律的文明学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社20xx年10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国一游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”这说明了什么呢?这说明那些乱扔垃圾的`中国人不讲文明。
再来看看我们同学们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上墙壁上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;做到生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活俭朴。陶冶完美的精神、高尚的人格,促进全校学生健康人格的构建,需要我们重建礼仪,让同学们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足,这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们歇马九年制学校的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的行为规范影响自己的家庭,影响自己生活所在的村队,影响自己周围的一切,让文明规范之花处处开放。
谢谢大家!