2025上学周记（精品10篇）。
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，一定有不少可以记录的东西吧，该写10篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中周记400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
上学周记 篇1
我三下五除二，几下就洗干净了，一下自冲进厨房。正在忙活的妈妈一见我这样就笑了起来，指着我说：“你这糊涂神啊，这么大了还把衣服穿反。”我低头一看，衣服的里边穿到外边来了。我不好意思的笑了一下，飞快地换好了衣服，坐在桌前，狼吞虎咽地吃了几口饭，抓起书包就要出门。可这前脚还没踏出房门，后脚就被妈妈给叫住了，原来忘了带小报，今天可要检查呀!我拿起小报就冲出门，一阵小跑向学校奔去。
一进校门，我就觉得校园和以往开学的时候不一样。以往开学的时候操场里站着许多家长和学生说说笑笑的谈暑假趣事。而今天，只有稀稀拉拉的几个家长和学生拿着被子准备到宿舍去铺床被。我没时间多想，三步并做两步朝教室跑去。推开教室的门，只见教室里空荡荡的`一个人也没有，这可是从来没发生过的事呀!我摸了摸头想了半天都没弄明白是怎么回事。下楼一打听，原来报名是昨天。
我恼悔的拍着自己的脑袋，心里暗暗的责备自己：你这个小糊涂神啊，现在可是五年级的学生了，怎么还这么糊涂呀，一定要早日摘掉小糊涂神的帽子。
上学周记 篇2
3月24日，我和同学们游览了盼望已久的欢乐谷。
这天，万里无云，阳光明媚。大家来到学校，坐车大巴又唱又笑的来到了欢乐谷。一下车，我们就看到了一座雄伟无比的大城堡，这就是欢乐谷的大门。
欢乐谷位于深圳市，它是深圳游玩的热点地方，它也是深圳大型游乐场。欢乐谷有九大主题区：西班牙广场、梦幻城堡、冒险山、金矿镇、香格里拉森林、飓风湾、阳光海岸、欢乐时光和玛雅水公园。
在众多项目中，我最喜欢的是丛林水战。刚上船，就看到了一个红靶子，我不知道是什么东东，就打了一下红靶子，还没等我反应过来，就有一只大恐龙张开了嘴巴，好像是要把我吞了似的，，吓死我了。然后20米之后出现了第二个红靶子，我旁边的同学也和我犯了同样的错误，结果这次是条大鳄鱼，差一点把我们的船撞出了一个大洞，真是有惊无险呀！可是不到50米又有了一个红靶子，我旁边的同学还没玩够就又打了一次，两条大水蛇爬入了我们的船在我们脚下爬过来爬过去，一会儿就不见了。正当我刚松口气的时候，上面的`同学们开始用水枪打我们，我们疲于应付只得认输。一会儿船停了，我一看，原来是这次惊险的旅行结束了。
接着我们完了疯狂精灵、UFO和太空梭。
时间一分一秒的过去了，太阳公公回家了，我们也应该回去了。最后，我们恋恋不舍的离开了欢乐谷。
上学周记 篇3
在一个天高云淡的早晨，有一只雪白的兔妈妈在送她的孩子小兔贝贝上学。
走着走着，她们不知不觉地来到了幼儿园，兔妈妈刚要转身回去，贝贝就抱住妈妈依依不舍地说：“妈妈你别走，我要和你一起上学。”
兔妈妈温柔地抚摸着贝贝的'头说：“你看小鸭、小鸡、小狗、小猫和小乌龟都来了，你快和他们一起进去吧！”
“贝贝，学校里有许多玩具，我们一起去玩吧。”小乌龟小小慢慢地说。“贝贝，我们都是好朋友。”小鸭和和大声地对贝贝说。
这时，小鸡可可跑过来对贝贝说：“贝贝，我妈妈跟我说学校里的猫头鹰老师很温柔，我们一起去见见她吧！”
“在学校里你还会学到很多知识，我们一起成才吧。”小猫丽丽轻轻地说。
“贝贝，我们的家离得很近，我们上、下学一起走吧！”小狗奇奇接着说。
贝贝就很开心地跟小伙伴们一起上学了。
上学周记 篇4
在星期二的常识课上，陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的`回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课了，咱们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。
上学周记 篇5
第一声晚自习的下课铃响了，我撂下书本，独自一人步出教室，行走在空无一人的楼道间，向宿舍走去。
没有丝毫的着急，静静地，我独自一人走出了教学楼。很自然，我选择走一条通往宿舍较远的路，因为在这条路上有树、有花、有水、还有桥。一想到即将到来的美景，我就如堤糊灌顶似的，满身的幸福。
走着走着，漫步出婆娑的树影，头顶上便出现了一个熟悉的身影，今天的她虽不似前几日丰腴，但在那残缺的形态和银白的光辉配合下，依旧显现出不一样的姿态，将宁静的、洁白的、柔和的月光轻轻地洒向人间，可又有谁会去注意她呢？感叹着，我继续向前走去。
在一棵苍老的银杏树前，我停下脚步，这棵树少说也有几百年的历史了。年青时，他头角峥嵘，傲然独立，但到了这垂老之年，他不由地落尽了叶子，尽显老迈之态，他就这么光脱脱地站在那儿，偶尔也会有几只乌鸦站在他的枝头，发出凄凉的叫声。月光下，我感到他在颤抖。大树啊！你是否想告诉我不要像你一样，年轻时只知一味地想要快点挺拔，屹立于富饶的土壤，俯看同类吗？
撇开这悲凉的风景，我朝着远处继续前行，随笔二。眼前，一座古朴却又不失时尚的小桥安静地躺在如纱的.水面上，那像树藤般的一个个串联的彩灯温柔地潜伏在桥身上，桥两侧的灯发出温馨的光，就如一道彩虹横亘在水面上，不知怎的，我却觉得，这不是桥，是家，是天堂。走过它，我就能拥抱自己。
我痴痴地朝桥走去，路上一朵朵沾了露水的蔷薇向我欢笑，连大地也舒松了它的筋骨，让我踏着它就像踏着一块华丽的地毯。
终于，我走上了桥，望着远处的山和月，享受着阵阵和煦的风，不由地想到苏子的名句：“惟江上之清风与山间之明月，耳得之为声，目遇之而成色。”这是何等豪放、逍遥啊，沉浸在美景中，只觉自己就将醉去......
第二声晚自习的下课铃响了，伴随着它的是同学们关于试题的高谈阔论，为了分数而喋喋不休。他们刚出教学楼，便齐刷刷地涌进离宿舍较近的中央大道。
唉！世人皆道逍遥好，惟有功名忘不了。作为学子，惟有为功名而苦读。感叹之余，我又不禁发问，难道这校园内的景色，他们从来都视而不见吗？都未曾发现吗？抑或，他们认为这只是死的、无生气的？
感慨着，我又继续前行，不知不觉，我已经走到了空荡荡的宿舍大门前，而就在不远处，同学们正一群群走来。
上学周记 篇6
致于这个假期是否充实，每个人都有权利拿着自己的尺子去衡量。而重要的是我们怎样去对待走过后留下的每一个脚印。
曾有人质问我：“成绩落后了，你可以用加倍的努力来弥补;但青春流走了，你拿什么弥补?”我一时语塞，竟想不出答案。难道对于每个中国的孩子来说，除了自己的学业，就不能有一点自己值得骄傲，值得回忆的东西吗?老师总是不厌其烦的劝诫我们，一定要把握好每个假期。失去了今天，就等于失去了明天。我不明白“把握好”是怎样的一个尺度，是让我们尽情的放松，还是紧张的学习?显然不是前者。
的确，要在这个信息网络四通八达的社会上生存下去，学业很重要。但我今年18岁了，对于人生最珍贵的年华——青春，我几乎没有什么印象，只有一天天的忙碌，兢兢业业的埋头苦读。即使是假期，还会有堆积如山的作业和五花八门的补习班。一切只为了那个遥不可及的大学梦，这是可悲的。其实，那个曾经质问我的人，就是我自己。准确地说，是彼时的我。而此时的我，虽然还没有得出答案，但想法倒是有一些的。没错。逝去的年华不会再回来，这是刻在石头上的事实。如果说悔恨眼睁睁的看着自己最珍贵的东西流走，可其实这是我们自己的选择啊!
因为这是一种责任，我们肩负着一个家庭的重任;这是一种使命，是时代赋予我们的使命。我们身不由己。纵然我们拥有选择的自由，我们还是会毫不犹豫的去选择去做我们该做的事。从某种意义上，这才是我们的青春年华最好的归宿。学校禁锢了我们的躯体和灵魂，的确是个十足讨厌的地方。理论上，高等教育已经超出了义务教育的范畴，我们可以选择“不”的'。但我们很情愿的选择了去做我们非常讨厌的事情，我们依然深爱着这个十足讨厌的地方。也许这些禁会锢会让你怨声载道，但他会让你形成自己的准则。
学校禁锢了我们荒诞的逻辑，错误的思维，幼稚的想法，去除人性的糟粕，留其精华。短暂的折磨，可以让我们超然物外，终生获益，何乐而不为?十年寒窗，高考大业，不能因一时贪图享乐而毁于一旦，更不能在即将升华之时功亏一篑。与将来几十年的光阴相比，稍纵即逝的青春根本算不了什么。而那些沾满汗水的拼搏与奋斗的历程，才是最值得我们骄傲与回忆的东西!
这是我在这个假期中留下的一个脚印，以之告诫自己：我是一个学生，做学生该做的事。
上学周记 篇7
自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看着看着，我灵机一动，计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。顿时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。
也许是那一下摔得“结实”，她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。
这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的.目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里，我的脸发烧了，特别是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只见她正用充满希望的目光望着我，好像对我说：“快赔礼道歉啊？”
我鼓足了勇气，小声对小张说：“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
上学周记 篇8
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才会使你变得坚强。正如美国思想家爱默生曾经说过：“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”
那是一个炎炎的夏日，我看见别人骑着自行车，十分得潇洒，于是，我也十分想学，就把家里那辆满“身”都是灰尘的自行车给推了出来。
学自行车当然没有那么容易——我虽然能够在妈妈的帮助下，慢慢骑上去。但这自行车就像一个放荡不羁的野狗一样，即便妈妈用手帮我在后面帮我控制，它也不听我的，车头东扭扭，西扭扭，一点儿也不听话。我想：既然我慢慢骑，掌握不好自行车，那骑快一点，是不是就会掌握住呢？试试看吧！反正有妈妈在后面帮我控制呢！于是，我加速。
可是，一个连“走路”都没学会的“小孩”，怎么能学“跑步”呢？由于速度太快，妈妈也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受伤了。
我不高兴了，踢了自行车一把，说：“学骑自行车竟然这么麻烦，算了，我肯定学不好的，还是算了吧！”可是，我又转念一想：“发明大王”爱迪生当
初失败了两千次才发明了电灯，他受到的挫折多么大啊！今天，我遇到这点小小的`挫折就退缩，怎么能行？我一定要更加努力！
于是，我爬了起来，在妈妈的指导下继续学习自行车，没想到，过了几天，这条“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高兴极了：哦！我战胜挫折了。
挫折就像一块石头，他会使你在人生的路上，不断地跌倒，但是，只要我们从跌倒的地方站起来，永不放弃，相信，挫折也会被你打败！
上学周记 篇9
有一天，小狐狸正在床上睡觉，闹钟响了。小狐狸心想再睡一会儿，时间还早呢！小狐狸又睡了一会儿，它看了一眼闹钟快八点了，小狐狸赶紧洗脸刷牙，收拾好书包，飞奔上学去了。在半路上，小狐狸的书包的`拉链忘拉紧了，试卷、铅笔、橡皮、书本掉了一大半。
到了学校，已经上课了，山羊老师来到教室。山羊老师开始收作业，可是小狐狸把书包翻了个底朝天，还是找不到试卷。山羊老师把小狐狸臭骂了一顿，小狐狸委屈的说:“我没有忘带试卷，可能是我忘把书包里的拉链拉起来，试卷不小心掉了。”山羊老师说:“如果你能按时完成做作业，爱整理，我就给你一个奖励。”
最后小狐狸成了一个上课积极举手发言，爱整理的好孩子。
上学周记 篇10
哇呀！太好了，终于可以吃牛排去了！晚上，请客，请我们一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我们点了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又无比的'蛋糕吃的一上到桌子上，我便像馋嘴的小，口水都快要留下来了，我便马上开工。
我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子，右手拿着切牛排的小刀，就准备开工了，我用叉子把一小块牛排稳住，然后用小刀在牛排上使劲的割着，心想：这牛排挺诱人的，可要用叉子送到嘴里来，还挺麻烦的，来切牛排真的很难弄啊，真想让爸爸、把牛排切的好好的，送到我的嘴边上来，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有点郁闷哦。
我切着这牛排，好半天才切下了一小块牛肉，手都累坏了，不停的甩动着，那个牛排有点烫，我便吃那牛排旁边的配菜：、胡萝卜、玉米好多好多的东西，我首先把那些东西一扫而光，再吃牛排，那时，牛排已经不再烫了，我边开工，左切一块，右切一块，然后拿着叉子叉，我把牛排放到嘴里，轻轻一嚼，哇！太好吃！那牛排的汁水一下子就流了出来，我忍不住大叫：太好吃了！爸爸说：好吃吧！特意为你定的哦！我很。
今天晚上太了！
