有关独立的名言警句(分享70句)。

1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

2、智者一切求自己，愚者一切求他人。佚名

3、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

4、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。

5、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

6、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

7、秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。——阿米尔

8、知识，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。—— 皮萨列夫

9、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。

10、鼓励孩子编故事，去幻想。

11、自由是一种教义，一种公理。——布宁

12、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

13、也许那不仅叫孤独，我更喜欢叫它自由。

14、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

15、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

16、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

17、正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。——富尔克

18、学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，乃是练习自治的道理。——陶行知

19、让孩子独立思考问题。

20、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

21、如果人生能掌握在自己手里，我宁愿孤独一个人！

22、别离原为战胜与光阴的竞赛，每把声音定会嘱咐要早出早回来，只是回头便知时代早不存在，临别的激动和悲哀却可印证着爱。——林夕《早去早回》

23、捧着一颗心来，不带半根草去。

24、也许，我深爱的那个人已在他人怀里……喜爱旅行，是想放下心中的执念吧

25、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。

26、风很清澈，有着记忆脱缰的`狂奔，还有自由。

27、把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。【wWw.yjS21.cOm 幼儿教师教育网】

28、夏天想播下薄荷种子，夏天想自己做一颗琥珀，夏天想读《浮生》终结章。

29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

30、天行健，君子以自强不息。

31、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特

32、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

33、您的孩子是非常可爱的。

34、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命――这个万物之灵，而永远骄傲!

35、若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上、——今何在《悟空传》

36、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

37、自己能做的事情，不要去麻烦别人。

38、自由过了头，一切乱了套。——英国

39、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车关于父母教育孩子的励志句子关于父母教育孩子的励志句子。

40、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

41、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。卡夫卡

42、你要做一个勇敢的少年人，不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。你知道，弱者在这世界上是不好过日子的。彭托皮丹

43、有志者事竟成也。

44、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。　——夏丐尊

45、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。培根

46、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

47、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

48、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

49、制造船炮，为中国自强之本。——曾国藩

50、世界上最坚强的人就是独立的人。

51、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠

52、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。

53、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。

54、不确定对大多数人意味着焦虑和恐惧，但对于少数人意味看丰富与自由，这部分人是内心强大的人。

55、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

56、不用辱骂来惩治孩子。

57、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

58、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

59、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

60、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。—— 苏霍姆林斯基

61、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

62、请原谅…我早已厌倦了扮演追随太阳的夸父；现在我只想当个旅人，寻找能乘凉的大树。

63、知识哟!只要和你在一起，人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起，人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

64、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

65、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

66、知识就是力量。培根

67、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。—— 林基路

68、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春。

69、天行健，君子自强不息。

70、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。　——柏拉图