亲子运动会教研活动反思。

在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。我们该怎么去写反思呢？以下是小编为大家收集的运动会反思总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子运动会教研活动反思 篇1

手指点画是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。《小人国的运动会》是我自己设计的一节美术课，这节美术课的主要目标是让幼儿学习用手指点画的方法画小人，并且能在印画的过程中，用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。在课前我作了充分的材料准备，如经验的铺垫“你们知道哪些运动项目，做一做动作。幼儿操作材料是人手一份小印泥、红、蓝、黄、橙、紫色颜料每组一份，连画纸都是设计成参赛卡的样子。当我出示范画的时候，孩子们的注意力全被我吸引了。整个活动构思我抓住了孩子们的兴趣点，以去小人国玩为游戏情景使他们能够积极的参与到活动中来，在本节活动中，我始终贯穿游戏情景，并亲自示范手指点画和添画，重点讲解了点画人物的不同造型。我发现孩子们的积极性还是蛮高的，画的也很不错。

课后我总结了自己的一些不足之处：

1、 幼儿活动前的要求说的不明确。

2、有点幼儿没有把颜料擦掉再换另一种颜色颜料点画，导致两种颜色颜料参合。

3、幼儿画完之后，要进行点评。（提前做好充分准备将一些好的作品和一些有一定问题的作品贴在黑板上进行点评）

4、两次幼儿操作没有一个经验的提升，第二次点画应该对孩子提出新的要求。

经过这次颜料画，我发现孩子们的进步挺大，就是完成之后不够细心。我相信在接触更多的颜料画之后我们班的孩子们会做得更棒！

从幼儿画好的作品来看，大部分幼儿都能用手指指尖点画，有几个孩子的想象力比较丰富，比如章欣怡小朋友不仅能点画，还能用颜料来画上好看的背景，徐诺欣小朋友也不错，她不仅能表现人物的正面，还能点画和添画结合，表现人物的背面、侧面，非常有意思。孩子们在活动结束后都很兴奋的像我介绍他们的作品。

通过这次美术活动，我觉得自己的课前准备还应充分些，不仅要认真准备教学活动，而且还要多学习这方面的文章。不仅要考虑到教学活动，而且要考虑到孩子的年龄特点。

亲子运动会教研活动反思 篇2

xx幼儿园第x届幼儿运动会在xx幼儿园运动场拉下了帷幕。虽然运动会已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面，热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功。家长收获了他们的童趣。老师也从中获得了成就感。

整个活动进程紧凑，内容非常丰富：有运动员进场、教师、幼儿风采展示、幼儿汇操表演、抽奖活动、亲子体育游戏比赛等环节。看!随着一声运动会现在开始，小朋友们踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，精神抖擞地迎面而来。多才多艺的老师、小朋友们精彩的表演赢得了在场所有观众的热烈掌声。最引人注意的要数小朋友们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，认真的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在激烈的体育游戏中，家长、小朋友们互相协作，竞争激烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!

亲子运动会教研活动反思 篇3

红兴隆第二高中20xx秋季田径运动会圆满结束。本次运动会隆重、精彩、团结、向上，达到了锻炼、振奋、凝聚人心的预期目的。我将从以下几个方面进行总结：

一、领导高度重视与各部门的合作

运动会的圆满成功离不开领导的高度重视和各部门的通力合作。学校领导首先对运动会工作提出要求，明确任务。负责德育的金万荣副校长组织了运动会筹备会议，史红军副校长负责开幕式和闭幕式的主持；政治教育部主任孙云浩对运动会的组织、宣传和日程安排做了具体分工，随时跟进、询问和指导准备工作的进展；体育会议副主任聂冰和办公室工作人员认真维护场馆纪律，处理突发事件，确保体育会议安全有序；艺术体育部副主任刘学军和体育小组教师精心设计比赛项目，准备体育设备，利用体育课和业余时间协助班主任培训，做好比赛前准备，确保运动会的顺利进行；王东梅副主任、全体音乐教师、三年级主任、班主任利用每天七、八节课对高一、高二两个学年的团体操进行排练和培训；学校办公室的刘九辉老师精心策划了整个开幕式的写作流程，完成了所有项目的编写和入场式广播稿的修改，并与副主任鲁刚合作，运动会广播任务顺利完成；教务处主任杜金生和音乐组艾博老师负责音响调试，确保会议音响效果；翟广宇总务处主任和后勤人员为各项工作做了详细准备；校医室的两名同志积极治疗比赛中的突发疾病，解除会议后顾之忧；精神文明检查组成员严格标准、规模一致；裁判、检查员、记分员认真负责，公平公正。

二、师生积极响应，广泛参与

师生参加运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各项目的`比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德示了师生积极团结的强大凝聚力。在队列检查过程中，各班着装统一，队形整齐，口号响亮，体现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神。由此可见，班主任对运动会的重视和体育教师的训练是有技巧的。整个运动会期间，班主任认真组织学生参加比赛、观看比赛、贡献、欢呼，气氛相当热烈。班级所在地干净整洁，没有垃圾。所有运动员在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，发扬更快、更高、更强的奥运精神，顽强拼搏，争创第一，展现了风格、水平和友谊，充分展现了我们两位高手的时代风格。整个运动会没有安全事故。特别值得一提的是，学生们积极贡献。全校共收到338份稿件，为运动员加油，成为本次运动会的亮点。两年级的团体操表演为会议增添了光彩，将整个运动会推向了高潮。

本次运动会的举办不仅是对我校体育工作的全面回顾，也是对师生精神和综合素质的集中展示。大大调动了学生参与体育活动的积极性，增强了他们的所有权意识，培养了他们的团队精神，形成了强烈的集体责任感和荣誉感。秋季田径运动会成功，受到客人、师生的高度赞扬，也给了我们很多启示：任何工作都必须有完善、全面的设计方案，确保工作有序、高质量；任何工作都必须有强有力的执行，只有每个岗位，才能使每个工作响亮；任何工作必须及时总结和反思，修改和改进反思。希望全校师生在今后的每一项工作中，都能用这次运动会收获的启示，集中精力发展 ，跨越进取图，做好我们的工作，做实事求是，做精品，促进红兴隆第二高中的良好快速发展。

亲子运动会教研活动反思 篇4

在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦！

瞧！五颜六色的花环；帅气勇猛的轮滑队；亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢！老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

透过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体！主要是让宝贝融入群众这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和期望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，十分感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。

亲子运动会教研活动反思 篇5

今天的塔山小学春意盎然，今天的塔山小学彩旗招展，今天的塔山小学洋溢青春的气息，焕发生命的色彩。今天，盼望已久的塔山小学xxxx年春季田径运动会隆重开幕了。一大清早6点多钟我们所有班主任就来到了学校，虽然天公不作美，下起了小雨，但我们激动兴奋的心情依然不减。

开幕式还没开始，操场周围已经是人山人海了，家长们把跑道边都挤个水泄不通。没有任务的同学都坐在学校为每个班指定的位置，说说笑笑，孩子们手拿着小气球或小红旗，准备为运动员们加油鼓劲。

伴随着“塔山小学xxxx年春季运动会开幕”的话语，伴随着《运动员进行曲》激昂的旋律，运动会开始了。走在最前面的是彩旗方阵，面面彩旗迎风飘扬，面面彩旗热情奔放。彩旗将校园装点得更加艳丽！彩旗把信心书写得更加坚强！彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐,它象征着我校体育工作的勃勃生机。接下来，鼓号队、舞龙队、鲜花方阵、花环方阵、锣鼓方阵、教练员、运动员方阵。他们排着整齐的队伍昂首步入会场，嘹亮的口号彰显出同学们的风采和高昂斗志。

其实，今天最令我难忘的是学校的锣鼓队，学校锣鼓队组建于开学初，这是一支全新的队伍，队伍里的孩子们没有一点锣鼓基础，可是他们今天的表现令在场的每一个人都赞叹不已，孩子们敲的那样起劲，敲得那样投入，那表情、那动作俨然是一个老鼓手。我知道这和他们平时的训练是分不开的，这也让我想到了他们的教练，提起他们的教练，我心中敬佩之情油然而生。他们的教练是我们学校年龄最大的两位

亲子运动会教研活动反思 篇6

灿烂的笑容伴着秋天暖暖的阳光，20xx年x月27日，xx镇中心幼儿园全体师生迎来了第一届以“我运动，我健康，我快乐”为主题的冬季亲自运动会，在热烈的气氛中拉开了帷幕。

开幕式上，孩子们个个精神饱满，自信喜悦。伴随着运动员进行曲，各班在老师的带领下迈着矫健的步伐依次入场，小运动员们嘹亮的`口号，响彻全场。

在运动会场上，彩旗招展、热闹非凡，到处洋溢着活力、展现着快乐与阳光。首先，孩子们意气风发、斗志昂扬迈着整齐的步伐行进到主席台前，用响亮的口号告诉爸爸妈妈们：运动让我身体棒！我是运动小健将！随着周园长的致辞宣布紧张动感的运动游戏开始了。“拉小猪”、“小马过河”、“铺地砖”“贴贴乐”、“运皮球”。在爸爸妈妈的鼓励声中，在同伴的加油声中，孩子们勇敢的往前冲，快乐的体验与游戏着。

本次亲子运动会分幼儿出场式、升旗仪式、园长致辞、家长代表讲话、早操展示、家长拔河热身赛、亲子游戏竞赛和颁奖仪式几个环节。活动内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性为一体，深受幼儿及家长的喜爱。

运动会在一片欢笑声中圆满的结束了，正是凭借园领导和老师的精心策划和组织，家长们的积极参与与配合，此次的运动会才能取得圆满成功。孩子们在运动场上积极参与、努力拼搏的精神也成为此次运动会中最亮丽的风景线。小运动员们，你们真棒！

亲子运动会教研活动反思 篇7

天公作美，热情洋溢，今年已经是第二次参加福临好孩子幼儿园秋季运动会了，真切的感受到了孩子们的成长，孩子们的朝气蓬勃，虽然参加完运动会已经有几天时间了，但仿佛还沉寂在那天的情形中，回忆里慢慢的都是洋溢着幸福笑脸的孩子们。

“鼠杖飞檐，牛气冲天，虎虎生威，动如脱兔”好一套十二生肖拳，伴随着激昂的口令和节奏，孩子们认真的展示着每一个动作，乍一看一个个仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活动中，每一位孩子和家长都参与进来，营造了无与伦比的快乐气氛。谢谢福临幼儿园全体老师积极的组织和编排，让孩子们体验了群众活动的乐趣，感受到了浓浓的亲情、友情和师生情。

你们，是一群最天真无邪的孩子，用自己最真诚的心和情感投入到每一件事上，赞叹你们的`活泼可爱，感慨你们的纯洁无瑕，快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。你们，终究会长大成人，不要害怕困难，不要害怕艰难险阻，请记住你们还是孩子时的简单、纯粹，愿你们前程似锦，归来依旧少年。

亲子运动会教研活动反思 篇8

新课标提倡：数学课要能够给学生创设一个贴近学生生活实际能激发学生参与的具体情境，让学生在这个具体的情境中去发现问题，然后能通过独立思考和集体合作解决问题，在本课的设计中，我充分考虑到低年级学生的年龄特点，创设了学生喜闻乐见的情境——“学校运动会”，让学生在这个充满童趣的情境中去发现问题，在帮助他人的氛围中去思考问题。

在课的开始，我设计了一个学生喜闻乐见的情境“学校运动会”，以“学校运动会”这个具体情境来激发学生积极参与学习活动，在一个较复杂的情形中去发现数学问题和寻找解决问题的条件，然后利用这些条件去解决具体的问题，使学生感受到数学就在我们身边，同时，让学生感到学习并不困难。

《运动会》教学反思

本节课的亮点之处有三：

一是回忆导入。去年六一儿童节前一天，我校举行了“亲情运动会”，那天孩子们特别高兴，我班的学生也“玩”得很开心。于是我利用回忆去年的“趣味亲情运动会”来导入本课，孩子们的学习积极性一下就被调动起来了，仿佛今天又要举行一场别开生面的运动会一样。

二是有序探究。主题图中呈现的数学问题非常多，我不是让孩子们自由地找问题解决，而是引导他们按照一定的顺序来解决问题，孩子们纷纷表示要“按照从上到下的顺序来解决问题”，还说：“这样才不会乱，才不会把问题给漏掉了”。

三是主动参与。在探究每个问题时，学生积极主动地思考，踊跃发言，用心倾听，提出不同见解，方法灵活多样。最可喜的是学困生也能积极参与到活动中来。

亲子运动会教研活动反思 篇9

11月13日下午、14日我们行知中学举行了第x届秋季田径运动会，先是25个班级进行“信心成功”风采展示，整齐的队列、嘹亮的口号，给大家留下了深刻地印象，后来又进行了广播操比赛，接着就是包括100米在内的10个比赛项目，在一天半的运动会上我们收获许多，但也暴露出一些问题。

1、时间安排的问题：原本打算13日下午12点15分开始，却由于配餐中心车辆问题没考虑到，推迟了20分钟；“信心成功”风采展示时间没有很好估计，导致各个班级展示时匆匆忙忙。

2、组织工作问题:秩序册编排中有多处错误，没有及时纠正过来；设置项目时班主任老师没有很好地领会男女各有800米、1500米，导致许多班级报名时发生了漏报现象；由于时间紧，裁判员工作没有进行能够很好地培训，在比赛中规则地执行带来了一定的问题；在比赛奖状的设置方面没有征求班主任的意见，部分班主任对团体总分只发前三名有意见。

3、活动过程中的问题：裁判工作没有按规则执行，有个别小组经提醒后仍不改变，还有裁判在比赛中规则的宽松尺度不一致；检录中出现了一起不愉快的事件，由于不公平的处理几位运动员造成的，其中一个班的两位运动员取消了比赛资格，而另一个班的`运动员是由工作人员打电话到班主任那儿，如果都按规则执行应该没问题，但多打了一个电话让比赛显得有点不公平。

4、学校基建方面对问题：学校操场的100米跑道设置不合理，应该是在东侧，因为学生观看比赛时都带凳子，就坐的地方应该要离比赛场地最近，而让学生坐到操场西侧有种不协调的感觉，背着司令台却直接面对着围墙；围墙的铁栅栏与铁栅栏之间的安排不科学，外面人员可以翻墙轻松进出，运动会期间就有社会上的不良青年几次进入校园，对学校来说是一个安全隐患。

5、学生方面对问题：部分学生的卫生习惯很差，将棒棒糖的纸、小棒及桔子皮等随处乱扔，还好学生中还有一批“你丢，我捡”的志愿者，所以运动会结束后还算可以；在运动会临近结束时发生了打架事件，起因是初一两位学生由于小矛盾引起的吵架，而初二部分行为规范后进学生的加入使得吵架升级成了打架事件，这或许是一个信号，今后的学生管理工作要紧紧跟上。

亲子运动会教研活动反思 篇10

在这个秋高气爽的日子里，我们学校举行了第21届校运会，开幕式庄严而隆重。彩色的旗帜随风飘扬，在美丽的音乐声中我们精神抖擞地走进操场，高喊口号“团结拼搏，赛出风格”，真是振奋人心啊!开幕式后迎来了精彩的比赛。

我们班的同学个个容光焕发，喜气洋洋。参赛的`同学立刻准备自己的比赛项目，没有参赛的同学就在赛道旁边当拉拉队助威。在这场校运会中最精彩的比赛是4X100米男子接力赛。

在红色塑胶跑道上，只见裁判右手举枪：“各就各位，预备，”“呯”跑第一棒的邓锦享像离弦之箭一样飞了出去，这时跑道两边的同学排起了一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊“加油!加油!”在杨迪然和何俊良那一棒，他们吸取了初赛时的教训，把接力棒牢牢地递到杨迪然手上，最终没有掉棒。当杨迪然把接力棒给洪亮时，洪亮像一匹脱缰的野马，急速的向前冲去，不负众望我们班取得了4X100米男子接力赛的第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级争得荣光。

这次运动会，我们班取得了两块金牌的好成绩，真是鼓舞人心啊!所以我们要加强平时的身体锻炼，期待下一次校运会有更加出色的表现，同学们加油!

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