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幼儿园感恩教育简报

发表时间:2024-11-30

幼儿园感恩教育简报(精选8篇)。

在充满活力,日益开放的今天,大家一定没少看到过简报吧,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。你所见过的简报是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园感恩节活动简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园感恩教育简报 篇1

3、4岁的孩子每年的变化会有多大,对于一直伴随在他们身边的家长来说可能并不容易发现。不过,在今天济南市十亩园小学幼儿园欢庆“三八”节活动上,十亩园小学幼儿园送给所有在园孩子妈妈一个温馨大礼包,里面包含了由各班老师精心制作的孩子在园的生活、游戏的.影像日记,让他们一目了然的看到了自己孩子入园以来发生的变化。

活动现场,幼儿园教师还为家长们播放了一段孩子们录制的VCR。当看到孩子们对着镜头说起“我长大后最想帮妈妈包顿饺子”、“我长大后最想给妈妈买辆小汽车”这些愿望时,不少家长潸然泪下。“我一直呆在孩子身边,所以感觉他的变化并不明显,可是看了这些VCR以后才知道,孩子的变化是多么明显。”一位家长哽咽地告诉记者,这个礼物是自己这么多年来收到的最有意义的“三八”节礼物,它根本无法用金钱来衡量,多少钱都买不到这片心。

黄晓雪是十亩园幼儿园中班的一名年轻教师,这次她负责的是为自己班里三十多个孩子拍摄与刚入园时作对比的照片以及录制“想对妈妈说的一句话”的视频。“其实最难的就是拍一张和刚入园时留存的同样动作的照片,因为你要不停寻找当年照片里的背景。”不过听到家长们的赞扬,黄晓雪感觉自己受再多的苦也值了。“尤其是看到一些家长被视频感动得潸然泪下时,我觉得自己这么多的心血总算是没白费。”

活动中,十亩园幼儿园各班老师还为家长讲述了班里孩子的成长趣事、习惯培养以及体能锻炼等故事。并借机为大班家长讲解了入学准备,提前做出了关于孩子们心理、作息、行为习惯、交友等方面的建议。

对于在“三八”节之际举行这样一个活动,十亩园小学幼儿园园长毕伟表示,记录孩子的一点一滴,陪伴和见证孩子成长既是当教师的快乐,也是妈妈们的幸福。

幼儿园感恩教育简报 篇2

9月12日下午,勐哈幼儿园全体教职工参加庆祝教师节活动座谈会。

活动内容有园长发表重要讲话,讲话中指出要加强教师队伍建设、要立德树人、全体教职工要进一步提高认识、更新观念、要深刻领悟培养社会主义建设者和接班人的重要性……

接着,园领导向优秀教师进行表彰、颁奖。

之后,教职工之间开展各种有趣的智力游戏、唱红歌,大家乐此不疲。

最后,园长代表学校向与会教师送上教师节的祝福,并祝全体教师身体健康、工作愉快、阖家欢乐!

幼儿园感恩教育简报 篇3

在一年一度教师节来临之际,墙幼工会提前谋划、精心组织,筹备了一系列形式多样、内容丰富的庆祝活动,为全园教师送上了一份特殊的节日礼物。

一是开展了以“我和孩子的故事”案例交流活动,评选出“幼儿心中的好老师”。一个个生动案例、一条条祝福话语在师幼中传递尊敬和关怀。二是通过校讯通短信平台为全体在职教师送上了一份节日问候与祝福。三是在教师节来临之际,举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。充分的发挥了骨干教师“传、帮、带”作用,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。四是在教师节当天,组织全体教职工欢聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝联欢活动,联欢会由歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等节目组成,老师们各显神通,笑声连连,大家尽情抒发自己的愉悦心情。

一系列活动的开展,不仅体现了我园全体教职工积极乐观、健康奋进的精神面貌,也愉悦了教职工的身心,陶冶了她们的情操,同时也坚定了我园教职工将以更加积极、更加饱满的热情投入到以后的工作中。

幼儿园感恩教育简报 篇4

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱、懂得感恩,做一个富有爱心的人,本周以来,光华幼儿园小班年级组以西方的传统节日--感恩节为契机,开展了“浓情感恩节,跃动感恩心”主题系列活动。

小班组教师结合本年龄段幼儿的认知特点开展活动,运用故事、谈话、儿歌、幻灯片等多种途径和形式,让幼儿了解感恩节的由来及其习俗,引发幼儿主动关注周围人对自己成长付出的一切。她们借助绘本故事《猜猜我有多爱你》、《我妈妈》和《我爸爸》等,以孩子的口吻介绍了无所不能的爸爸和妈妈,让孩子们充分感受父母的温暖,体验父母的爱,从而学会感恩父母,并能充分发挥想象,用自己周围事物的特征来比喻对父母的爱。同时,教师积极引导幼儿理解“感恩”的意义,请孩子回家对父母说一句感恩的话,做一件感恩的事情,如:为工作了一天的父母捶捶背,给爸爸妈妈擦擦护手霜等,让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私,使其逐步懂得要感谢并关爱他人。

通过本次感恩节系列活动,幼儿学会了珍惜朋友、理解父母、会真诚地去体贴和关心别人,初步萌发了对亲人、朋友、身边的人感恩之情,愿意以实际行动表达自己的'感激之心。小班组教师纷纷表示:文明和谐的社会需要高素质的公民,将会继续营造温馨和谐的教育环境,从娃娃抓起,让感恩的种子悄悄地在孩子们的心田生根发芽,让感恩的心伴随孩子们茁壮成长。

幼儿园感恩教育简报 篇5

今年9月10日是我国第32个教师节。今年教师节主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。教师节期间,沂南县将围绕教师节主题,结合实际,精心策划组织教师宣誓、教师节庆祝大会和庆祝晚会、走访先模教师,以及开展一系列的教师节宣传活动,唱响教师节庆祝主旋律,传播正能量。JAB88.cOM

一是组织开展教师宣誓活动。各学校组织全体学生或学生代表参加宣誓活动,把开展教师宣誓活动作为教师职业理想教育和师德建设的重要载体,通过宣誓活动,坚定教师职业信念和职业操守,深刻理解教师职业责任和义务,增强教师职业幸福感、荣誉感。

二是召开教师节庆祝大会和文艺晚会。今年教师节计划表彰500名优秀教师,以及获得县级教学成果奖和教学质量奖的教师,教师节庆祝大会上将表彰其中最优秀的教师代表。召开庆祝教师节文艺晚会,以宣传教育事业发展成果和优秀教师为主题,学生、教师共同参与,以歌唱、舞蹈等形式,弘扬正能量、树立新形象。

三是走访慰问优秀教师代表。重点走访慰问优秀先模教师、乡村教师、贫困村学校教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师以及因公殉职教职工家属,送去党和政府的关怀和温暖。深入一线教师调研,了解教师的所急所想,倾听教师的意见建议。在提高教师地位、保障教师待遇、促进教师成长,维护教师权益等方面为教师办实事、做好事、解难事,使广大教师乐教爱教、甘守讲台、静心教书、潜心育人。

四是大力开展教师节庆祝活动宣传报道。通过电视、广播、报纸、网站及微博、微信、微电影等新媒体形式、深化教育领域综合改革、加强教师队伍建设的新举措新成效。在教师节前后,集中宣传优秀教师先进事迹,集中展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范,充分展示新时期人民教师良好形象,充分发挥优秀教师典型带动作用,形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面,在全社会营造尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师的新风尚新气象。

幼儿园感恩教育简报 篇6

xx月xx日,在感恩节到来之际,市蓬江区阳光天使爱心协会组织xx小学和xx小学的15个家庭,在手工工作坊开展了“感恩有你”为主题的感恩节亲子活动。

据悉,此次活动也是由蓬江区教育局出资的“学校社会工作”项目中的其中一场活动。活动旨在增强同学们的.感恩意识,从而在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师、朋友,都应该怀着一颗感恩的心,要懂得孝敬和讲礼貌。

当天的活动主要分为2部分,分别是:了解感恩节和引导亲子如何用手编织围巾。现场一些小朋友提到,感恩行为是在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,比如说晾衣服、扫地等。

随后,在社工的带领下,亲子相互协助,共同编织围巾,现场气氛融洽。小朋友编织完围巾后,纷纷把完成的围巾送给父母或者长辈,表示要学会感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心回馈社会。

幼儿园感恩教育简报 篇7

3月8日是一年一度的国际妇女节,今年,南苑街道中心幼儿园举行了多种形式的庆祝活动,让宝宝、家长与教师都感受到了节日的.欢乐气氛。

在“爱妈妈感恩活动”中,宝宝们通过老师的讲解知道“三八妇女节”是妈妈的节日,中大班亲手制作立体的绢花,而小班用涂色、粘贴等方法制作漂亮的花朵送给妈妈,并对妈妈说一声“节日快乐”。当妈妈们收到宝宝送上的礼物时,喜悦之情溢于言表。

南幼教师们举办了“趣味游戏,彰显风采——南幼三八节庆祝活动”来庆祝自己的节日。在活动中,击鼓传花、猜字谜等传统活动项目依然人气高涨,吹爆气球、搞笑表演等新节目也大受欢迎。通过庆祝活动,教师们暂时忘却了工作的紧张与压力,获得了愉悦与放松。

幼儿园感恩教育简报 篇8

xx月xx日,又是一年感恩节,xx市xx区xx小学以“学会感恩懂得回报”为主题的系列教育活动。

据悉,升旗仪式上,学生代表做了“学会感恩懂得回报”演讲,并发出倡议:尊敬老师,对老师有礼貌,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业;理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,无论是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,老师都是为了教会大家怎样学习、怎样做人。

此外,该校召开一次“学会感恩懂得回报”主题班队会。以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情;相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚;制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人;开展一次感恩大自然环保行动。保护环境,保护家园。让我们的`教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士等活动,让学生加深对感恩的认识。

在一系列的感恩活动中,学生将从“懂感恩”“学感恩”到“会感恩”,使感恩真正融入了学生心灵,让爱心充满校园,让生命充满爱