感恩节主持词结束语。

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的中国社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编为大家整理的感恩节主持词结束语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩节主持词结束语 篇1

尊敬的来宾、各位同仁、亲爱的同学们：

大家早上好!欢迎大家的到来。我是携手未来的义工，我叫温巧兰，大家经常亲切的称呼我兰姐、兰姨。今天茶话会的主题是“携手未来幸福家园”，我们先来了解这个给我们福建挣得荣誉的项目。请大家看视频。

看完视频，相信大家对携手未来幸福家园有一个大体的印象，接下来的环节是参赛回顾，请携手未来几位义工骨干上来与大家分享心得。

首先上来分享的是黄旦生老师，他是山城中心小学的一名老师，大家掌声欢迎。

接下来分享的是蔡文云老师，他在平和小学教书，那段日子他要帮忙注册又要投票和募捐，一人当3、4个人用，真不容易。大家掌声欢迎。

接下来分享的是陈爱明老师，他是初中毕业班老师，他一边忙工作，一边参与注册、投票和募捐，两边都忙忙碌碌，真是可敬。大家掌声欢迎。

接下来分享的是黄小艺先生，他在金山镇政府工作，那阵子，他一方面要发动从镇领导到平民百姓的募捐活动，一方面要忙着投票，太辛苦了。大家掌声欢迎。

接下来分享的是蔡福昌先生，他是出租车安达公司的老总，下面我们请他上来分享参赛前后的感人故事。

接下来分享的是严淑贞女士，她在南靖县建设银行上班，在她的带动下，建设银行员工几乎人人捐款，而且出手大方，每人100元。大家掌声欢迎。

接下来分享的是简素蕊大姐，她在募捐上最积极最活跃，为了能募集到更多的资金，常常上山下乡，早出晚归，虽然披星戴月，她却乐在其中。大家掌声欢迎。

最后有请黄炳生先生代表携手未来做总结发言。大家掌声欢迎。（优美句子网 111642.coM）

接下来由我和蔡老师向大家汇报携手未来的财务情况。

接下来是中场休息，请大家喝喝茶、吃吃点心、听听音乐，也可以到展示区看看。

接下来的环节是对话与交流，大家有什么好的建议或有什么想问的问题都可以举手发言，说出来。

接下来是志愿者和护工招募说明，请黄炳生先生跟大家做说明。

接下来是颁发助学金，今天我们有部分受助学生代表到场，我们请……。

感恩父母，感恩家庭，感恩社会，感恩于一切有恩于我们的人。最后我们一起同唱一首歌——《感恩的心》。请小义工上台带动，会唱的一起唱，会手语的跟着一起……

活动到此结束，祝同仁们、同学们健康快乐平安!

感恩节主持词结束语 篇2

甲：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

甲：呈现在大家面前的'这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩!

甲：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

乙：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了，感谢孩子们的精彩表演，感谢家长们的配合。再见!

感恩节主持词结束语 篇3

甲：踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香，迷人的秋天向我们款款走来。

乙：满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

甲：曾经蘸满汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。

乙：遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢。

甲：看！那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的美丽展现。

乙：闻！清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

甲：沙伦的玫瑰，谷中的百合。

乙：青翠的橄榄，金色的麦田。

合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。

甲：一幅幅美丽的画卷。

乙：一张张幸福洋溢的笑脸。

合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。

甲：回忆从前，处处显现主的恩典。

乙：无数次的跌倒与爬起，无数次的失落与哭泣。

甲：我们始终如一。

乙：因为我们深知。

合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。

甲：看锡安的草场碧水蓝天。

乙：听牧羊人在歌唱，那是主爱的呼唤。

甲：当称谢进入他的门。

乙：当赞美进入他的院。

合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。

甲：听：赞美的歌声在耳边久久回响。

乙：那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼唤。

甲：想：从旷野到迦南，神的恩典一直的相伴。

乙：从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。

合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。

甲：耶和华祝福满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。

乙：主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永远。

甲：愿赞美的歌声永不绝断。

乙：愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

合：愿我们的祖国拥有更加美好的明天。秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

感恩节主持词结束语 篇4

a：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

b：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

b：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

b：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

ab：心存感恩，回报他人。主题班会到此结束，谢谢大家!

感恩节主持词结束语 篇5

各位尊敬的家长，亲爱的老师们，同学们：

大家下午好！

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们在这里举行“走进你我，体验感恩”的活动。今天是11月26日，每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家委会的成员，大家对他们的到来表示衷心的感谢！

大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题活动——走进你我，体验感恩！

让我们有请学校舞蹈队的同学为我们带来开场舞——《读唐诗》感谢舞蹈队的同学带给我们这么优美的舞蹈。

呈现在大家面前的这个舞蹈是这么优美，但这美丽的背后是老师与同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！下面，让我们用心倾听由四年级同学为我们带来的诗朗诵《感恩》

是啊，父母是人类共有的神圣而伟大的称号，父母的爱是人间最崇高最无私的情感，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，在我们现场，也邀请到了学校家委会的家长们，他们的孩子们已经准备好用自己的行动来表达对父母的感谢。现在，让我们用热烈的掌声把他们请上台来。

（在我们日常生活中，相信有很多同学都很少去关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满丘壑的双脚？今天，让我们在这样一个特殊的日子里，为父母洗一次脚吧，让我们用实际行动来表达对父母的感恩之情！）PS：5分钟左右今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的活动，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（家长讲话，随机采访）（请发言的家长的孩子也说说想对父母说些什么？）感谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！”“妈妈，您好！”“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”，同学们说，是吗？感谢各位家长和同学，请各位回到座位上！

同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的.斗志，鼓励我们勇往直前。当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？现在，让我们有请老师们到前面排好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，点到你，你走过来牵着你想为他捶背的老师走到台上坐着，帮他捶捶背！揉揉肩！（1分钟）

PS：让我们现场采访一下老师，接受了同学的爱心服务，你有什么感受呢？（随机采访）

非常感谢台上的老师和同学们！请回原位！

同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的小品表演《回家》！

我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

我们各班都学习了手语操，现在，让我们起立，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。让我们的世界充满爱！PS：《让世界充满爱》

看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。感谢各位家长、老师、同学在这个特殊的日子里参加这个感恩活动。

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