早恋的内容(分享七篇)。
早恋的内容 篇1
美好的中学生活,除了挥洒青春,当然,生理情绪都会发生变化,出现了其他的潜意识想法。比如对异性产生朦胧的情愫。
其实在青春期早恋我认为很正常,这是每一个人都会经历的。所以很多人都会认为这就是爱。
错了,这只是一种倾慕而已。在情感、政治思想角度的理解下,只是因为从没有过这样的情感,所以有所期待,所以才会错认。我们作为接受教育、吮吸知识的'学生,必须要理智的分清“爱”与“喜欢”是两码事。
我们并没有时间、能力去接受承担那份沉重的情感。爱情不是儿戏,不是彼此有一些好感就可以被称之为“爱”的。
爱情是神圣的。是在彼此有一定时间,能力,在感情基础下,带着双方一起进步,一起奔向美好的未来。
有时候其实谈恋爱和挑衣服是一个道理。你不仅要你喜欢的,还必须合适。但又在挑选衣服的前提下,你又必须有能力买衣服才行。也许你以为的爱可能只是看着合适,但真正买下来穿或许大了,或许小了。到底,这就是不合适。
只有自己优秀,买衣服也能挑到更好的衣服。只有现在努力了,才有更好的自己,才可以奔向更好的未来。不反对早恋也不赞成。因为我觉得初恋要留给更值得的人,而那个人也将是优秀的。
在男女双方还处于懵懂时期,又怎么能真正理解“爱”呢?
早恋的内容 篇2
随着改革开放的不断深入,社会的飞速发展,现代青少年的思想越来越开放。随着青少年的早熟,出现了令家长和社会焦虑的早恋问题。为了更好的了解青少年对早恋问题所持有的态度,我们小组就湛一中高一、高二级部分同学展开了调查。
本次调查结果,达到了预期的目的,共发了20份问卷,收回有效问卷12份,调查人数达400之多。其中男生占56%,女生占44%。从此次的调查结果可以表明,大多数中学生对早恋现象还是有共同看法的。
第一,在本次调查的主体中,对早恋持中立态度的占比例较大,占69%;投支持票的占中等比例,为26%;而反对早恋现象的仅为5%。由此数据可以看出,在这中西文化交流频繁的时代,我们中学生的思想日趋开放,不像老一辈人那样拘束,认为早恋并无对错可言,只要不影响正常生活即可。
第二,有过半中学生认为早恋应是在12至15岁之间,超过16、17岁就不能算是早恋了。在问及怎样才算是早恋时,有112人选择了“牵手”这项,而多达184人则选择了“接吻”这一项。并且从调查的结果来看,仅有少部分的中学生被认为是早恋,这是一个值得欣慰的消息。说明中学生的自制能力还是不错的。第三,针对早恋问题,家长和学校肯定会出面干涉,那效果又如何呢?是否显著?中学生作为当事人,64%的中学生认为学校对早恋的制止是完全无效的,仅作为表面的口头语言,并无太大的实际意义与作用。另外对于父母的管制,有61%的人表示若在恋爱过程中遭到父母反对的.话,不会因此而终止这场恋爱。从明显的数字比例可以看出,学校、家庭对中学生早恋的措施并不奏效,应适当加强力度才有可能制止中学生早恋的现象。
第四,按照社会上大多数人的看法:早恋必然会导致学习成绩的下降,对学生各方面的影响皆为负面。但调查显示,仅有不到6%的人赞成这个观点;有75%以上的中学生认为早恋的影响正面、负面皆有,利用得好也能成为一股动力,若沉溺与卿卿我我之间,则必然是一大阻力。这些都是毋庸置疑的,可见中学生群体对早恋的认识还是比较全面的的,只要稍加引导就会走向美好的。
第五,当被反问及早恋的原因时,几乎所有的中学生都认为是相互喜欢的,并无虚情假意之说。这大概会消除了些许家长的忧虑。另外,有近乎一半的的人认为现代中学生之间是存在所谓的“真情”的。但这种“真情”并不长久,调查结果显示:有62%的情侣每隔几个月就会变换一个男(女)朋友。这不得不让我们深思。
经过这次对中学生早恋问题的调查,我们可以看出随着社会的不断向前发展,现代的中学生思想越来越开放和独立,在对于“早恋”的问题上都有自己的分寸,但不够深刻。此时,学校和家长不应该一味的去阻止、去反对。这样只会刺激青少年的逆反心理,不妨换个角度试试,站在中学生的立场来与他们交流,正确的引导,或许这样会更理想。
早恋的内容 篇3
孩子步入青春期,早恋心理是无法避免的,我也是如此。有人问我:“你知道爱(喜欢)是什么吗?你这个年龄谈恋爱有什么意义吗?”我讨厌他质问的口气,于是不打算作答。他接着说:“你这个年龄谈恋爱图什么?不开心时的几句安慰?时不时给你点吃的?你们就是觉得好玩吧?那样只会糟蹋自己,尤其是你们女孩子。”我真的不明白,为什么他一定要把我们的恋爱看得如此低俗龌龊。就像他不明白我们为什么谈恋爱一样,或许是代沟吧。“现实点吧!”他又说“我那时和一个女的交往,到了想要结婚的境界,可是他父亲一句我给不了她幸福,她就果断和我分手了。不就是那时没什么钱嘛!我算是看透了,我打算40岁在结婚,有钱的话就好好玩。没什么钱就玩到30岁结婚。现实是残酷的孩子!”
我们,青春期的孩子,不就是应该活在幼稚与成熟中间吗?我们不就该有美好的梦想,以及对幸福美满爱情的憧憬吗?为什么要剥夺我们这种单纯的想法呢?就像小时候,我们会想有白马王子一样,就算大人说骑白马的不一定是王子,我们不是依旧那样希望吗?倘若避开这个阶段,这段路程,那么等老了,必定会后悔的。因为人生就是需要脚踏实地,一步一步地走,走出自己的.精彩,才有意义不是吗?
我心中的爱情,就是能和自己喜欢的人长相厮守、彼此信任、相互扶持包容。而喜欢,就是你清楚的知道对方的缺点却无法避免想和对方在一起的感觉。
早恋容易出现越轨行为没错,但只是容易,而不是必定会出现。对早恋越轨行为是应该做预防,但在青少年面前直接否定他们心目中的爱情是完全不正确的,那只会激起他们的叛逆心理,从而往更错误的方向发展。
早恋的内容 篇4
一、中学生早恋的调查的目的和意义
当今社会早恋现象逐渐严重,中学生早恋投入不少注意力、精力、体力、对学习造成了影响。而且,中学生的恋爱观尚不成熟,不能够清晰深入的认识"爱"的含义,常常因为对异性的好感误以为是一种爱,给他们带来了感情上的困扰,从而造成了心里的伤害。关于中学生早恋这一现象,已经受到了家长,老师的高度重视。为了能够引导男女同学正常交往,使中学生认识到早恋对学业的影响。以及对个人的成长和心理方面的'影响。
二、中学生早恋的调查调查结果
我们通过网上搜索,进行问卷调查,了解到早恋对中学生自己所带来的影响;
1、影响学习:
投入大量注意力,精力,体力,造成影响学习,而中学生阶段是整个学习生涯中最需要“拼”的时期,不单单是中考、高考,而且,对其学习习惯,学习观的培养也至关重要。
2、浪费金钱:
谈朋友要消费,中学生没经济收入,加之消费观的不成熟,不理智。常常盲目消费,并给家庭增加经济负担。
3、对中学生成长不利:
中学生应该广交善友,而非把情感交流仅仅限于“早恋”,这样对于个性发展,人脉结交不利。此外,中学生性格比较单纯,对爱情缺乏成熟,理智的认识,一旦发生问题很容易受到伤害,这样的话 对其成长更不利。
三、中学生早恋的调查报告后感
通过这次的调研,我们认识到中学生早恋是弊大于利。使我们明白中学阶段应该以学习为重,做到全身心的投入到学习当中,为以后走上社会打下基础。
早恋的内容 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
早恋这个词语,大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限,发展成恋爱关系,也便破坏了这份美好,铸成了错误。
回到学校,我们的任务是学习,而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中,忘记了学习。上课时只知道想入非非,心猿意马,美好的学习时光只成了虚无的白日梦,只在梦里为自己的将来画图,忘记了自己实际的学业,忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的'教导,而自己只为了朦胧的爱,荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”,结果却总是以甜蜜开始,以促进学习为理由,以荒废学业而收场。
什么“爱我所爱,无怨无悔”,不过是拿青春赌明天,在虚无中磨灭了时光。
什么“爱情至上”,自以为爱的纯洁、深刻,实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链,虽有片刻的欢愉,却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗,提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪,本以为洁白无瑕,却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,但,这不是爱情,因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空,我们还无法保证明天。
同学们,珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握好异性交往的度,让感情止住脚步。让我们专注于学习,把握青春里最珍贵的三年。
谢谢大家!
早恋的内容 篇6
自从我们进校门开始,就住定只可以学习,我们这些祖国的花朵,身上不仅仅背着父母的期望,同时也背着祖国将来建设,这一重任,但是我们初中生身上发生了一个信号——那就是早恋。
当然也发生在了我的身上,对于大人来说,早恋等于爱情,当是他们理解错了,我们只是小孩子,青春的梦想刚开始萌芽,我们也不避免发生早恋,如果说早恋就不是好孩子的话,那么请问各位家长你们在初中时期就没有喜欢的人么?我相信你是会有的`,那么就是说早恋不等于爱情。如果你不这么认为的话,那么请问你跟你初中喜欢的人结婚了么?我相没有吧, 那是你们理解错了我们只是小孩子,也许外表很大,但内心没有。那我就说一下我的同学曾经的故事。
在我们刚迈进校园的时候。我们都认识了新同学,景也就认识了许,他们一开始也只是普通朋友,但在一起久,许对晶产生了不一样的感情,但那时晶很天真不明白许对她的爱意,只以为是很铁的朋友,但是有一天许打破了这一常规——许买了一大捧玫瑰在晶的寝室外面等她晶被面前这一景象吓到了,竟在慌乱之中同意了,但是没有过多久就分开了,原因是许喜欢上了别的女孩,所以早恋不可信家长们大可放心。
在我们这一代祖国的花朵中,难免会发生类似的事情,家长们不必担心,这一切都会过去!
早恋的内容 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,
我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋 文明交往 自尊自爱》。
花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。于是就想涉足爱情。近年来,校园中的早恋现象屡见不鲜。前几年,他们往往还偷偷摸摸的,怕别人知道,可现在,男女生相恋已经是公开的秘密。学校努力为我们创造了良好的学习环境,可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。操场、班级里、过道上、走廊里,我们总会看到一对对男生女生手牵手,更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈,卿卿我我…我想问这些同学“你们的自尊自爱在哪里?你们还懂得羞耻吗?”
学生的任务是学习,而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。处于早恋的同学们,很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。上课时,想入非非,心猿意马,身在曹营心在汉。时常心驰神游,作美丽的白日梦,空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者,有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱,无怨无悔”,可是他们却在拿青春赌明天,有些人奉行“爱情至上”的原则,自以为爱的纯洁,爱得深刻,其实是对爱肤浅的理解。
早恋的少男少女,不以学为本反以情为圣,为一个“情”字而神魂颠倒,失魂落魄,为一个“爱”字而如痴如醉,死去活来。没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有事业,爱情就会失去美丽,就会变的毫无颜色。同样,没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的'位置。因此,早恋没有基石就很难成功。
早恋,我可以说,他们是飘在海面上的纸鸳鸯,经不起时间流程的考验,只能说是一种线段式的爱。在此,我倡导,让我们正确的和异性交往,把不干净的思想去掉,自尊自爱,见面礼貌打招呼,互相帮助,互相学习,共同进步;恋爱中的男生女生们,请你们牢记自己的使命,务继续虚度青春,否则后悔终生。
亲爱的莘莘学子,年轻是资本,可千万别拿青春赌明天,要用理智的头脑做明智的选择,与其让外界力量限制,不如自己主观上主动地克制,同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱,进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实,你要知道,任何外部的亮丽都是庸俗的,只有知识的力量才会让你真正幸福。
朋友们!人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命,早恋就像王母娘娘蟠桃园里尚未成熟的青桃,是我们寂寞青春制造的幌子...我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。
请记住,花儿不遵守季节规则,开得过早,就会提前凋谢,更不会结出饱满的果实!
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