九九重阳节最简短四句话。
在学习、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是小编精心整理的重阳节的诗句，希望对大家有所帮助。
九九重阳节最简短四句话 篇1
语言活动：
听别人说话
活动目的：
1、能安静地听别人说话。
2、能注意听别人对自己说话并作出回应。
活动准备：
玩具若干。
活动过程：
1、点名。
引导语：今天老师来点名，看看哪些小朋友来了。
教师点名，故意说错两三个幼儿的姓名，看看幼儿的反应。
提问：刚才我念错了几个小朋友的名字，是哪几个小朋友？你是怎么发现的？
2、游戏说说老师说的话。
玩法：将幼儿排成几个纵队，教师轻声对每组的第一个幼儿说一句简短的话，要求第一个幼儿轻声传给第二个幼儿，一直传到最后，由最后一个幼儿说出来。看看哪个队说得最正确。
3、你说我听。
引导幼儿两三个一起自由交谈，注意提醒幼儿要安静地倾听别人说话，当别人说话时眼睛要注视着说话的人，不能随便插嘴或打断别人的话。
4、我说你做。
教师布置一些任务给幼儿，如把红色玩具放到玩具筐里、把黄色玩具小狗拿给xx等，引导幼儿倾听并完成任务。
说说做做。幼儿自由组合，由一个幼儿提出任务，其他幼儿听到后完成任务。
九九重阳节最简短四句话 篇2
1、凤城歌管有新音。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》
2、诗成合座皆珠玉，归去迟迟满落霞。——沈辂《九日登高台寺》
3、思亲堂上茱初插，忆妹窗前句乍裁。——秋瑾《九日感赋》
4、中秋才过，又是重阳到。露乍冷，寒将报。绿香催渚芰，黄密攒庭草。人未老，蓝桥谩促霜砧捣。照影兰缸晕，破户银蟾小。樽在眼，从谁倒。强铺同处被，愁卸欢时帽。须信道，狂心未歇情难老。——李之仪《千秋岁》
5、年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。——韩琦《九日水阁》
6、冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。又是过重阳，台榭登临处。茱萸香堕，紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。——李煜《谢新恩》
7、少年自负凌云笔。——刘克庄《贺新郎·九日》
8、此身逃难入乡关，八度重阳在旧山。篱菊乱来成烂熳，家僮常得解登攀。年随历日三分尽，醉伴浮生一片闲。满目秋光还似镜，殷勤为我照衰颜。——司空图《重阳山居》
9、倒照秦眉天镜古。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
10、天宇清霜净，公堂宿雾披。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
11、朔风万里入衣多，嘹呖寒空一雁过。——石茂华《九月九日登长城关》
12、露浥初英，早遗恨、参差九日。——吴文英《满江红·刘朔斋赋菊和韵》
13、青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。漫说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。——王昌龄《九日登高》
14、几日西风，落尽花如雨。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
15、竹叶于人既无分，菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》
16、九日龙山饮，黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》
17、采采黄金花，何由满衣袖。——杜甫《九日寄岑参》
18、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——《九月九日玄》
19、寂寞风蝉至，连翩霜雁来。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》
20、一岁重阳至，羁游在异乡。登高思旧友，满目是穷荒。——《旅中过重阳》
21、更有三仁忠与孝，高名千古出人头。——姜塘《摘星楼九日登临》
22、佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。——《醉花荫》
23、九日登高处，群山入望赊。——赵时春《原州九日》
24、万化相寻绎，人生岂不劳？从古皆有没，念之中心焦。——陶渊明《己酉岁九月九日》
25、中心愿，平虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》
26、强整帽檐欹侧，曾经向、天涯搔首。——潘希白《大有·九日》
27、是菊花开日，当君乘兴秋。风前孟嘉帽，月下庾公楼。——《九月九日李苏州东楼宴》
28、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。——《采桑子》
29、茱萸房重雨霏微，去国逢秋此恨稀。目极暂登台上望，心遥长向梦中归。——《九日雨中》
30、我来不得意，虚过重阳时。——《九日登山》
31、重阳寒寺满秋梧，客在南楼顾老夫。步蹇强登游藻井，发稀那更插茱萸。横空过雨千峰出，大野新霜万叶枯。更望尊中菊花酒，殷勤能得几回沽。——耿湋《九日》
32、砧杆动微寒，暗欺罗袖。——潘希白《大有·九日》
33、人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。——《采桑子·重阳》
34、我醉欲眠君罢休，已教従事到青州。鬓霜饶我三千丈，诗律输君一百筹。闻道郎君闭东阁，且容老子上南楼。相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——苏轼《九日次韵王巩》
35、还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。——白居易《重阳席上赋白菊》
36、王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。——郑谷《菊》
37、可惜重阳，不把黄花与。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
38、肠断裂，搔首一长嗟。——汪元量《望江南·幽州九日》
39、偶遇闰秋重九日，东篱独酌一陶然。——《闰九月九日独饮》
40、细看茱萸一笑，诗翁健似常年。——张可久《风入松·九日》
41、玉烛降寒露，我皇歌古风。重阳德泽展，万国欢娱同。——《奉和圣制重阳日即事》
42、中丞疏有回天力，太宰功兼蹜地方。——齐之鸾《九日登清水营城》
43、又是重阳近也，几处处，砧杵声催。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
44、吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》
45、翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。——吴文英《惜黄花慢·菊》
46、极喜御戎全上策，倚栏长啸晚烟横。——王琼《九日登长城关楼》
47、九月九日眺山川，归心归望积风烟。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
48、飒飒霜飘鸳瓦，翠幕轻寒微透，长门深锁悄悄，满庭秋色将晚。眼看菊蕊，重阳泪落如珠，长是淹残粉面。鸾辂音尘远。无限幽恨，寄情空殢纨扇。应是帝王，当初怪妾辞辇，陡顿今来，宫中第一妖娆，却道昭阳飞燕。——柳永《斗百花》
49、时节是重阳，菊花牵恨长。——徐灿《菩萨蛮·秋闺》
50、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
九九重阳节最简短四句话 篇3
1、愁不肯、与诗平。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》
2、握手经年别，惊心九日霜。——妙信《九日酬诸子》
3、近重阳、满城风雨。——周密《扫花游·九日怀归》
4、沉吟坐西轩，饮食错昏昼。——杜甫《九日寄岑参》
5、不负东篱约，携尊过草堂。——妙信《九日酬诸子》
6、大明韬日月，旷野号禽兽。——杜甫《九日寄岑参》
7、砧杆动微寒，暗欺罗袖。——潘希白《大有·九日》
8、诸君才绝世，独步许谁强。——妙信《九日酬诸子》
9、时节是重阳，菊 花牵恨长。——徐灿《菩萨蛮·秋闺》
10、只座上、已无老兵。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》
11、正长安乱叶，万家砧杵。——周密《扫花游·九日怀归》
12、帽堕笑凭纤手取。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
13、初见雁，已闻砧。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》
14、凤城歌管有新音。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》
15、作县几时同志苦，投荒万里倍情真。——王逊《西夏重阳》
16、绮罗丛里胜登临。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》
17、思亲堂上茱初插，忆妹窗前句乍裁。——秋瑾《九日感赋》
18、秋明白鹭双飞处。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
19、艰难薄俗犹多事，漂泊南冠愧此身。——王逊《西夏重阳》
20、自摘霜葱宜荐俎。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
21、功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》
22、白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。——宋祁《九日置酒》
23、菊花清瘦杜秋娘。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
24、愿樽前长叙弟兄情，如金玉。——宋江《满江红·喜遇重阳》
25、霜威逐亚相，杀气傍中军。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
26、细看茱萸一笑，诗翁健似常年。——张可久《风入松·九日》
27、正是乱山深处、过重阳。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》
28、琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。——张可久《风入松·九日》
29、一年佳节过西厢。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
30、横笛惊征雁，娇歌落塞云。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
31、诗成合座皆珠玉，归去迟迟满落霞。——沈辂《九日登高台寺》
32、疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊。——吴文英《一寸金·秋感》
33、翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。——张可久《折桂令·九日》
34、万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。——沈辂《九日登高台寺》
35、极喜御戎全上策，倚栏长啸晚烟横。——王琼《九日登长城关楼》
36、几日西风，落尽花如雨。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
37、重阳初启节，无射正飞灰。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》
38、问秋香浓未，待携客、出西城。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》
39、武公不但歌淇澳，贤女犹能唁卫侯。——姜塘《摘星楼九日登临》
40、风雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
41、白池青草古盐州，倚啸高城豁望眸。——王琼《九日登花马池城》
42、更有三仁忠与孝，高名千古出人头。——姜塘《摘星楼九日登临》
43、晚酣留客舞，凫舄共差池。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
44、西风泼眼山如画，有黄花休恨无钱。——张可久《风入松·九日》
45、绝塞平川开堑垒，排空斥堠扬旗旌。——王琼《九日登长城关楼》
46、可惜重阳，不把黄花与。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》
47、寂寞风蝉至，连翩霜雁来。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》
48、重阳佳节意休休，与客携壶共上楼。——姜塘《摘星楼九日登临》
49、今日桓公座，多愧孟嘉才。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》
50、帘栊昨夜听风雨，都不似、登临时候。——潘希白《大有·九日》
51、赓歌圣人作，海内同休明。——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》
52、统豺虎，御边幅，号令明，军威肃。——宋江《满江红·喜遇重阳》
53、又是重阳近也，几处处，砧杵声催。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
54、朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。——齐之鸾《九日登清水营城》
55、中丞疏有回天力，太宰功兼蹜地方。——齐之鸾《九日登清水营城》
56、香醪欲醉茱萸节，壮志还为出塞歌。——石茂华《九月九日登长城关》
57、朔风万里入衣多，嘹呖寒空一雁过。——石茂华《九月九日登长城关》
58、露浥初英，早遗恨、参差九日。——吴文英《满江红·刘朔斋赋菊和韵》
59、吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》
60、秋色雁声愁几许，都在斜阳。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
61、净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。——吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
62、九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。——赵可《凤栖梧·霜树重重青嶂小》
63、巾欹更觉霜侵鬓，语妙何妨石作肠。——陈师道《次韵李节推九日登南山》
64、翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。——吴文英《惜黄花慢·菊》
65、算明朝、未了重阳，紫萸应耐看。——吴文英《霜花腴·重阳前一日泛石湖》
66、又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》
九九重阳节最简短四句话 篇4
1、算明朝、未了重阳，紫萸应耐看。
2、万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。（wWW.zhe135.com 零思考方案网）
3、何当载酒来，共醉重阳节。
4、菊花何太苦，遭此两重阳?
5、正是乱山深处、过重阳。
6、鸿鹄归何处，长天空落霞。
7、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
8、常恨世人新意少，爱说南朝狂客。
9、几日西风，落尽花如雨。
10、金风飘菊蕊，玉露泫萸枝。
11、极喜御戎全上策，倚栏长啸晚烟横。
12、且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。
13、思亲堂上茱初插，忆妹窗前句乍裁。
14、秋色雁声愁几许，都在斜阳。
15、近重阳、满城风雨。
16、九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。
17、愿樽前长叙弟兄情，如金玉。
18、人生易老天难老，岁岁重阳。
19、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
20、霜威逐亚相，杀气傍中军。
21、天宇清霜净，公堂宿雾披。
22、远岫对壶觞，澄澜映簪绂。
23、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
24、九日登高处，群山入望赊。
25、帘栊昨夜听风雨，都不似、登临时候。
26、疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊。
27、出门复入门，两脚但如旧。
28、重阳佳节意休休，与客携壶共上楼。
29、年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。
30、朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。
31、白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。
九九重阳节最简短四句话 篇5
教案目标:
1、通过活动，帮助幼儿理解内容，体会到听、念及改编的乐趣，发展幼儿听与说的能力。
2、培养幼儿声音自然、态度大方地在集体面前朗诵。
教案准备：
画有猴、猪、兔、猫等动物的皮球若干。
教案过程：
一、出示许多画有小猴的皮球，引起幼儿用的语句描述皮球的兴趣以及皮球的愿望。
老师：小朋友大家好！今天李老师为小朋友带来了许多可爱的皮球，你们想玩吗？
幼儿：想
老师：你们看看这个皮球上画着什么？
幼儿：小猴（幼儿观察老师手上的皮球回答问题）
老师：你们的小眼睛真厉害，我有一个皮球，上面画个小猴、（出示一二句）。原来调皮的小猴子偷偷地藏在皮球上想和小朋友一起做，你们愿意与小猴一起玩吗？
幼儿；愿意、老师：现在小朋友从椅子下拿出一个皮球，像李老师一样把自己的皮球介绍给大家听：我有一个皮球，上面画个小猴。明白了吗？谁来？
幼儿：我来。（幼儿拿皮球学诗歌第一、第二句，我有一个皮球，上面画个小猴。）
老师；小朋友真棒！现在让小朋友拿皮球和小猴子一起玩，在玩的过程中，请你想一想皮球可以怎样玩？而且要注意安全不要把皮球仍到电灯上呢!请出来、（放音乐幼儿自由玩皮球）
老师：请小朋友把皮球放回原位。谁来告诉我你刚才是怎样玩皮球的？
幼儿：我刚是拍皮球的。用一句话来说"我来拍拍皮球"。（引导幼儿说出各种玩皮球的方法后,出示第三句）
老师：李老师现在学学小朋友拍皮球，拍的时候请你们认真地看看皮球上的小猴在干什么？（教师一边念一边拍皮球，我有一个皮球，球上画个小猴，我来拍拍皮球，小猴怎样呢？）
幼儿：小猴在跳等等(幼儿自由回答)老师：小朋友真认真，老师用一句更好听的话来形容小猴，小猴翻翻跟斗。
(出示第四句)
老师：你看小猴子变成一首来了，这首的名称叫做《玩皮球》，（教师示范）请幼儿也一边拍手一边有节奏地跟老师念《玩皮球》。
小朋友念地真好听，谁来大大声地出来表演（请个别幼儿表演）
老师：咿！除了小猴子外，还有很多小动物也藏在皮球里，你们愿意找他出来玩吗？
幼儿：愿意。老师：但是小朋友在和小动物玩的时候要认真观察他们是谁？他们在皮球上是怎样动的，一会儿让小朋友来编一首新的，好吗？
幼儿：好。（幼儿自由选皮球玩，放音乐）
老师：请幼儿拿着自己的皮球回座位，首先先让老师来介绍我的皮球，我有一个皮球，球上画个小兔，我来踢踢皮球，小兔转转圈圈。好听吗？
(教师对幼儿创编的词语进行更换)
幼儿：好听。老师：谁来向大家介绍。（幼儿自由创编）
老师：小朋友真聪明，现在我们一起带小动物到操场上玩好吗？（幼儿离场）
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