写蟋蟀的作文优选。
通常老师在上课之前会带上教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。那有哪些值得参考教案课件呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写蟋蟀的作文优选，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
写蟋蟀的作文(篇1)
夏天，火辣辣的太阳挂在天空，晒得树先生都无精打采地低着头。
住在树旁的蚂蚁们仍然在辛勤地劳动着。它们每天一大早便起床，一个劲儿地工作。
住在树下的蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，懒洋洋地躺在树荫下，无忧无虑地过日子。它想：满山遍野花朵盛开，每一个地方都有吃的东西，真是个快乐的夏天啊!
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。蟋蟀说：“喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”
蚂蚁暂时停下忙碌的脚步，说：“我们要在夏天里积存食物，为严寒的冬天做准备。你也赶紧积存点粮食吧，别光想着唱歌!”说完，又继续搬运食物。
蟋蟀听蚂蚁这么说，心里想：真是一群笨蚂蚁，干吗老想那么久以后的事呢?冬天还远着呢!
蟋蟀不再理睬蚂蚁，继续“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌。
快乐的夏天结束了，秋天也过去了。冬天来了，北风呼呼地吹着，大地披上了层层银装，洁白的雪花慢悠悠地飘下来，小河也结了一层厚厚的冰。
蟋蟀呢?它在家里饿得直叫。它想起蚂蚁对它说的话，觉得对不起蚂蚁。蚂蚁在家里享用着可口的粮食，它想，蟋蟀肯定饿极了。于是，蚂蚁拿上一些食物，敲开了蟋蟀家的门。
第二年夏天，蟋蟀又遇见了蚂蚁。蟋蟀抱歉地说：“对不起蚂蚁，我不该小瞧你，我要向你学习。”
后来，蚂蚁和蟋蟀成了好朋友，它们互相学习，互相帮助。
在茂密的丛林中，有着两个非常要好的伙伴——蚂蚁和蟋蟀。
深秋时节，蚂蚁小弟一直在外奔波，寻找过冬的粮食。而蟋蟀呢?他却满不在乎地在丛林中玩耍，嬉戏，天天唱着“明天”歌，不去寻找过冬的食物。
一天，蚂蚁一家找到了许多的粮食，正兴高采烈地走在回家的路上时，遇上了玩得正高兴的蟋蟀。
“咦，蟋蟀大哥，你家的过冬粮食这么快都储藏好啦!动作可真快啊!”蚂蚁小弟一脸疑惑地问道。
“怎么可能，现在才什么时候啊!”蟋蟀不屑一顾的摇了摇手，“那么早找粮食干嘛，我要趁今天天气这么好，玩个痛快呢!”
蚂蚁瞪大了眼看着蟋蟀：“不会吧，大哥，现在都深秋了，你只想着玩。大家都还怕过冬的粮食不够呢!快点抓紧时间去找食物呀，不然冬天就没食物吃了!”
“哼，我才不会像你这么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”
看着蹦蹦跳跳地远去的蟋蟀，蚂蚁摇了摇头，继续去寻找食物了。
转眼间，冬天来临了，只有一点粮食的蟋蟀才发觉到自己当时不找食物的严重性。看着快吃完的粮食，它只好硬着头皮来到蚂蚁家，向蚂蚁借点食物。
“蚂蚁弟弟，能给我点粮食吗?”
“蟋蟀大哥，你这样每天来问我要吃的，我也会不够的，唉，谁叫我们是兄弟呢?”
蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他准备自己出门觅食。
可是不幸的是，当时的雪下得很大，蟋蟀被树上掉下来的雪压在了下面。
春天到来，冰雪融化。蚂蚁看到蟋蟀的尸体后，摇了摇头，惋惜地说：“蟋蟀大哥呀，别怪小弟当时没有提醒你，是你根本不听，真是可悲啊!”
“嘿咻!嘿咻!”勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物，这是为什么呢?因为冬天一天一天逼近了。
这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边，嘻嘻哈哈的说：“你们这些愚笨的蚂蚁，今天天气阳光普照，搬什么食物呀!简直在浪费宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说：“冬天快要到了，当然要努力的搬运食物呀!”蚂蚁们，你们说对不对?”其它蚂蚁异口同声的说：“对呀!对呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。
春天过去了，夏天也过去了，蚂蚁们仍不停的工作……。到了秋天，好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了，冬天终于到了，可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风，等待死神的降临。第二天，太阳出来了，蚂蚁们出门去外面散步，走着走着，看到冻僵的蟋蟀，蟋蟀的身体又冰又冷，蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了，春天到了，蟋蟀恢复元气，蚂蚁们高兴的说：“恭喜你恢复元气!”蟋蟀不好意思的说：“对不起，以前对你们那么凶。”蚂蚁说：“没关系!我叫小宝，你呢?”蟋蟀高兴的`说：“我叫小蟋，感谢你们的照料。”，因此他们几个就成为最好的知心好友了。
这个故事告诉我们应该要勤劳的工作，不要好吃懒做，这样才能过个温暖的冬天。
曾经有一只蟋蟀骄傲自大，以为自己是天下最厉害的。它好吃懒坐，不想劳动，经常欺负小蚂蚁，抢它们的食物吃。
有一天，它的食物又吃光了，只好出来找食物。走着走着，来到了一个蚂蚁洞前，小蚂蚁们看见蟋蟀又来了，吓得纷纷躲了起来。
蟋蟀见小蚂蚁们都被吓跑了，只好对着洞口喊到：“里面的蚂蚁听着，赶快把你们的食物拿出来，要不然，我可要闯过去了!”小蚂蚁们知道如果不将食物拿给蟋蟀，它就会冲进来抢，有可能就会将全部的食物抢走，只好将一部分食物拿给了蟋蟀。蟋蟀连个谢谢也没有说，转身就大摇大摆的回家了。
转眼就到了冬天。小蚂蚁们贮藏了足够的食物，准备过冬。
蟋蟀却仍是每天只顾睡大觉，它心里想，反正小蚂蚁那儿吃的多着呢!
北风呼啸着，天空下起了鹅毛般的大雪。整个大地被大雪覆盖了，小蚂蚁的洞口也结了厚厚的冰，将洞口给封住了，小蚂蚁们躲在热乎乎洞里，吃食物、聊天。
过了一段儿时间，蟋蟀又没有吃的了，只好又去小蚂蚁那儿去要。刚出门，蟋蟀就惊呆了，整个世界白茫茫的一片，好不容易找到了小蚂蚁的洞口，却发现洞口被冰雪给封住了，蟋蟀用尽全身的力气，使了半天的劲儿，却怎么也打不开，……
春天来到了，冰雪渐渐地融化了，小蚂蚁们又开始出来活动了，刚出洞口，它们就惊奇的发现那只蟋蟀被冻死在洞口了……
在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。
蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵胜开的时候，真是个快乐的夏天啊!
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”
蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积存了好多食物，并且建了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢!
“蚂蚁先生，请给我点东西好吗?我饿得快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗?”
面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
写蟋蟀的作文(篇2)
快过来！快过来！爸爸从阳台上小心翼翼地小跑过来。怎么了？正在看书的我抬起头望着爸爸。咱家阳台上，有一只蟋蟀！爸爸说，快点，不然待会儿不见了！来了，来了！我拿着一张网子，一边跑，一边应道。
呀！果然，阳台上有一只蟋蟀。我想：它是怎么来的？如果要养它，它吃什么我正在想着这些问题时，却听到爸爸大喊道：快，快拿网子来！我不知道刚才在想问题时，把网子丢到哪儿去了，只好急急忙忙地拿了一个透明的小盒子递给了爸爸。爸爸把蟋蟀放进了盒子里，我看到爸爸一下捉到了蟋蟀，顿时大喊大叫：爸爸万岁，爸爸万岁！
这只蟋蟀真可爱呀！一双大大的眼睛嵌在小小的脑袋上，眼睛上方一对长长的触角一摇一摇的，活像一个大将军，正在那儿示威呢！可是，你就算是将军还不是成了我手中猎物。
这几天，我和小蟋蟀玩得很愉快。恰巧，这天是我表弟生日，我准备用蟋蟀在他们面前炫耀一下我的权威，谁知，表弟一看到蟋蟀，就央求我送给他。我无可奈何，只好送给了表弟。
表弟走时，我还给蟋蟀取了一个名字晓晓。我希望这只小蟋蟀，可以天天叫表弟早早起床，上学不再迟到。
我爱我的小蟋蟀晓晓。
写蟋蟀的作文(篇3)
当代的人们，只在于对外界世界的开发，而忽略了对自身的发展，实在，地球上的动物都没有轻易着，有的树蛇固然没有翅膀，却可以在书中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久远的动物，他们至今还在进化。我在观察蟋蟀，将蟋蟀放在滚烫的开水中养着，开始蟋蟀还在愤怒地扑腾着。
一个月过去了，当我第二次观察蟋蟀的时候，发现了惊人的一幕。蟋蟀的身体变小了，可是四只脚却异常大，在水中上上下下。天啊！我的头顶上冒出了许多冷汗，心想：怎么回事？岂非我造出了生化怪物吗？
我惊恐万分，查了资料，明白了这是怎么回事，原来蟋蟀的适应能力很强，在什么地方都可以生存下来，刚捉到时只是普通的蟋蟀，现在在水中流动时间长了，开始认识水性了。
我看到资料后万分开心，心想：假如我培养出了一只会游泳的蟋蟀，那我不就发了呀！
一只小小的蟋蟀身体的突破竟然如斯巨大，岂非这蟋蟀的能力比人还要强吗？这不大可能吧？可是又说不外去，人在水里糊口久了也不会长出第三只手，第四只手。
人们不得不承认，有些事情连一只小蟋蟀都比不外。人们都嫌蟋蟀脏，可是蟋蟀却是一位强者，糊口中的强者。我们要努力发展自己，向蟋蟀学习。
写蟋蟀的作文(篇4)
大家好！我是一只活泼可爱又聪明的蟋蟀，我是一个建筑工程师，我的住宅非常美观 ，因为我的住宅是自己一点一点建造起来的。
首先我要选好住址，一定要有温和的阳光和排水非常好的地方。然后我再挖一条遂道，是用来走路的，上面辅了一层厚厚的细沙，使别人踩上去感觉非常舒服，四周的墙壁十分光滑，因为如果是下雨天的话，水就不会进来。出口的地方有一丛草挡着，我吃周围的嫩草，却从来不碰这一丛草，嘻嘻，这应该就是免子不吃窝边草的由来吧！门的旁边还有一个平台，当四周很安静的时候，我们就在上面闲聊。
有一次，邻居蟋蟀小弟非要我教它盖房子的秘决，我只好耐心地教它，结果它还是学不好，过了几天它才学会了一点点。我觉得很得意，因为我比它强。
这就是我一个小小的建筑师。
写蟋蟀的作文(篇5)
蟋蟀的叫声
夜幕低垂，明月当空，微风轻拂，寂静的夜晚被一阵琴韵般的声音打破。那是蟋蟀婉转的歌唱，仿佛是大自然为我们带来的一场音乐盛宴。蟋蟀的叫声，在深夜里带来无限的温馨与诗意。
蟋蟀是夜晚的使者，他们悄悄地走出自己的洞穴，躲在潮湿的草丛中静静地唱起了自己的歌。一阵清脆婉转的叫声悠然传来，有的时而高亢激昂，仿佛在向世界宣告自己的存在；有的时而低沉深情，仿佛在述说着一个个动人的故事。这深邃而神秘的鸣叫，就像是一位音乐家在诉说着自己的心声。
蟋蟀的叫声给夜晚增添了许多情趣。悠扬的音符在夜空中回荡，引来一只只好奇的夜行动物围观。它们纷纷驻足观望，像是在倾听这恬静与博大精深的音乐。在这样的夜晚，蟋蟀的叫声仿佛与夜色融为一体，成为了大自然的交响乐。
蟋蟀的叫声不仅给我们带来了欢乐与惬意，也给大地带来了吉祥与祝福。人们常说，听到蟋蟀叫声会有好运降临。也许这是因为他们的叫声寓意着坚持不懈、不屈不挠的精神，给人们带来了希望与勇气。当夜幕降临，我们对未来充满期待时，蟋蟀的叫声就像是一支不朽的歌，在黑暗中闪烁着毅力与希望的光芒。
蟋蟀的叫声还可以成为一种交流与表达的方式。它们用自己特有的声腔来向伴侣传递信息，以此来吸引对方的注意。这种默契与沟通让人感到温馨与感动。蟋蟀用自己的歌声将爱意和热情传递给对方，仿佛演奏着一支动人的情歌。
蟋蟀的叫声，是大自然的馈赠，也是夜晚的独奏。当我们悄然欣赏这美妙的乐曲时，内心得到深深地洗涤与舒缓。蟋蟀的叫声所蕴含的生命力和希望，可以让人们在忙碌与压力的生活中找到一份安宁与释放。
蟋蟀的叫声是大自然的音乐，是夜晚的颂歌。无论是在城市还是乡村，只要仔细聆听，总能在静谧的夜晚捕捉到这独特的音符。让我们停下脚步，倾听这天籁般的和音，感受大自然的美好与宁静。无论风雨还是晴空，蟋蟀的歌声将永远陪伴着我们，为我们带来温暖与欢乐。
蟋蟀的叫声，一个小小生物发出的声音，却能让人如此陶醉和感动。它们用歌声向人们传递了爱与希望，给予人们勇气与力量。让我们珍惜大自然的馈赠，用内心去感知这美妙的曲调，让这温馨的音乐陪伴我们走过每一个夜晚。
写蟋蟀的作文(篇6)
有一天暑假，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。
晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蟋蟀的叫声。但是，我看到了东佑和妮妮在就看到我了，就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说：“嗯，咱们去捉蟋蟀吧。”他们异口同声的说：“好的！”
于是，我打开了手电筒。不远处，花丛里就有蟋蟀的叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草，立即用手电筒照去。嗬！这蟋蟀真棒，长长的触须不停地舞动。说时迟，那时快，东佑迅雷不及掩耳之势，猛地向下一扣。不料，小蟋蟀早已做好逃跑的姿势，猛地一蹬，逃出了我们的“包围圈”。我们哪肯放过，妮妮往东一扑，我往西一按，结果忙活了了半天，到后来还是竹篮打水——一场空。
但是，我们并没有伤心，因为我们干了一件有趣的事儿。
下次我一定要抓到蟋蟀！
写蟋蟀的作文(篇7)
我很喜欢抓蟋蟀，因为我感觉它的生命力非常脆弱，但在暑假里的一天，一只蟋蟀却让我明白了：我的想法是错误的。
那天烈日当头，我在院子里青青的小草坪上玩，想抓只蟋蟀逗它玩，解解闷。一只强壮的大蟋蟀看见了我，察觉到危险正在向它逼近，就立刻连蹦带跳地逃走了。它的速度太慢了，就像龟兔赛跑一样，我冲上去一把“生擒”了它，把它放进一个透明的空瓶子里。它想要逃出这个可怕的“监狱”，简直是螳臂当车——不自量力！但是，它仍然不放弃求生的机会，反复地跳动，猛烈地撞击瓶子，可这一切又有什么用呢？不一会儿，蟋蟀已经精疲力竭了，跳劲明显减弱。可它还是不肯向我这个“大怪物”屈服，奋力跳动着，勇敢地挣扎着。又过了一会，蟋蟀每跳一下都要休息一会儿，好像已经力不从心。可它求生的欲望依然那样强烈，它还是一刻不停地跳动着，尽管力气越来越小，频率也越来越小。我吃惊地观察着，暗暗钦佩：小小的蟋蟀，到了生命的最后一刻也宁死不屈，垂死挣扎！我被它的坚强感动了，于是我打开瓶盖，把奄奄一息的蟋蟀放了出来。
看着蟋蟀的背影，我感受到：生命是坚强的，它坚强得能在死神面前毫无惧色；但它又是脆弱的，脆弱得在一瞬间就消失了。生命或说命运，对每个人都是公平的，关键看你如何面对。善待别人，善待自己，珍爱自己所拥有的一切。
写蟋蟀的作文(篇8)
一天，我在草地上兴高采烈地玩耍，偶然间，我在捕捉螳螂的时候发现了一个蟋蟀的世界。我静静地看着，仿佛我也进入了这奇妙而神奇的世界。
空间在我的眼前扩大了，又密又细的草茎组成了茂密的森林。一只蟋蟀突然出现在我面前，我想它一定是个“觅食者”吧！你瞧它东张西望的，四处寻找猎物，它的目光锁定在一只小小的虫子上，随后一个“鲤鱼打挺”猛冲过去，敏捷地抓住了猎物，那猎物还想做垂死挣扎，可它始终逃不出蟋蟀布下的天罗地网，只能做蟋蟀的“盘中餐”了。蟋蟀吃完了猎物，就大摇大把地回村了。
这个蟋蟀村庄建立在一颗大树的下面，那里空气清新极了！村庄里有许多户人家，那些蟋蟀经常三五陈群地跑出来，欢乐地做游戏。它们有的左拐右拐比灵敏；有的你追我赶比速度；有的互相顶撞比力气；还有的蹦蹦跳跳比高度。它们的家说明白了就是一个洞穴，它们一旦玩累了，就会走进洞穴里休息一下，等体力充沛了又出来打打闹闹。
在大树的东边，也是蟋蟀的地盘。一大群“蟋蟀建筑师”们正在准备多修几间房子。它们一会而挖洞，一会儿找材料，一会儿搬泥巴，辛苦极了。可这些伟大的“蟋蟀建筑师”为了蟋蟀的将来，忙得满头大汗，实在太累了，就边振着翅膀边唱优美动听的歌，一边专心致志的忙碌，如果不想干了，就看着建好的新房子，继续干。经过许许多多“蟋蟀建筑者”的努力终于建好了一个又一个完美又舒适的家。
在大树的西边，还是蟋蟀的地盘。这里既有劳动者，又有表演者。劳动者是一群寻找食物的蟋蟀，它们不远万里，长途跋涉找到比自己大好几倍的食物带回来，它们不叫苦，不叫累，真值得我学习。表演者是一个年轻的蟋蟀，它被许多蟋蟀包围了，那里的蟋蟀简直可以用人山人海形容了，它们把表演者里三层外三层地围起来，围的水泄不通。只见表演者一会儿投起头叽里咕噜的，一会儿又举起双臂叽里咕噜的，别提有多滑稽多可笑多有意思啊！
蟋蟀的世界可有趣啦！我愿意带你参加蟋蟀的世界。
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