关于爱学校的演讲稿9篇。
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关于爱学校的演讲稿 篇1
大家好，非常感谢经济学院、我的辅导员侯老师的邀请，非常荣幸有机会和大家做这么一个分享。
其实说起来，我很长时间没有在这样的场合，和这么多人进行分享，上一次还是7月时候即将毕业的前一天，和08级的同学分享了一些关于考研的经验。
吸取上一次的经验，我这回是稍微准备一点东西，主要也是约束我自己。
写之前，我给自己想了一个雷人的主题，《读大学与改变命运》。
这里，首先，我还是要祝贺你们，实现了人生的第一场次跨越。
接下来，按照一种所谓的惯例，应该象高三时候老师常说的那样，就是告诉大家，熬过了高三，大学是你们人生的新起点，在这里，一切都是崭新的.，美好的，进了大学一切都会好，文艺一点来说，就只要上了大学能实现你们的人生的蜕变。
不过，今天我在这里，既然是我来做这样一个分享，我觉得我就有义务，更实在一点地分享，我对《读大学与改变命运》的一点想法。
我非常希望，我可以在这里，欢欣鼓舞地告诉大家，只要你读了大学，你的命运就改变了，你就一定能拥有的光明的未来。
但是，现实是残酷的。我是经济学院的一名学生，从经济学角度来看，目前中国的大学教育只是在满足一种，所谓“短期需要”的供 需关系——举个例子，江苏省10年换了5个高考方案，50万考生的命运也跟随着朝令夕改；《20xx年就业蓝皮书》显示，几年前的热门专业转眼便成了“失业热门”，法学、计算机、英语、工商管理等专业是XX年至20xx年连续三届失业人数最多的专业。
当然，我觉得诚如一句俗语，点背不能怨社会，回过头来，审视中国大学生一种学习现状，网上有这么一段调侃很贴切，大学版的《不差钱》：
“眼睛一闭一睁，一堂课过去了：眼睛一闭不睁，一上午就过去了。人生最痛苦的事你知道是什么吗是下课了，但人没醒。人生最最痛苦的事你知道是什么吗是人醒了，但没下课。最最最痛苦的事你知道是什么吗是上课了，但睡不着。”
说这些，其实是蛮沉重的，但不得不说一句，当能力可以学分化，人格可以证书化，道德可以数据化，如果你还相信，读大学就能改变命运，我多少有点自欺欺人？
谈到这里，肯定会有同学在想，既然我这么不信任中国的大学教育，为什么还选择继续读研究生，继续去忍受这种大学教育。
大二那年，我和我的团队参加湖北省挑战杯创业设计大赛，很幸运地得到了第一名的成绩。但我回过头来，反思这样一个过程的时候，发现结果没有想象中那么重要，而关键的是过程中，我们这一群人，对这样一个商业社会有了一种全新的认识，甚至比我们上一年的经济学的收获更多。而更重要是，我们在这样一个持续了将近至少三个多月准备过程中，通过团队合作、沟通、以及自我思维和能力的一种突破，使我们迅速地成长了起来。而我，也找到了自己的人生目标。
关于爱学校的演讲稿 篇2
老师们、同学们：
春华秋实，夏去冬至，又是一年。新的一年，是我们充满憧憬与期待的新起点，是一个让人振奋与激昂的新篇章。值此新年到来之际，我谨代表学校，并以个人名义向大家致以新年的问候及美好祝愿！祝老师们新年快乐、万事如意！祝同学们学习进步、心想事成！
继续奋进的一年。在全校师生的共同努力下，我们的教育教学工作取得了很大的成绩：学校各项管理规范有序，学校工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”；师资水平进一步提高，有创卫、安全工作多次受到上级领导的好评，“五心”教育深入人心，文明校园建设取得初步成效；教学质量稳步提升：高考成绩荣获“六项全市第一”，各种竞赛获省级奖励国家级奖励生活顺心顺意，整个校园呈现出文明、和谐，蒸蒸日上的新气象。
回顾一年来的工作，我们有令人高兴的成就，也有使人遗憾的不足，但是我们更有与时俱进的勇气和力创辉煌的信心。
今年我校的工作思路是：认真执行上级部门的方针、政策，规范办学行为，继续致力于“平安箴言、质量箴言、文明箴言、和谐箴言”建设，以全力做好深化课程改革、提升办学层次为重心，进一步完善工作机制，细化工作措施，全面完成20XX年各项工作任务。
同学们，你们的中心任务就是要配合老师把教育教学质量突上去，特别是高考、学考成绩，今年要力争在本科上线人数、高分段人数、清华、北大录取人数等多项指标上，有新的起色、新的突破、新的'发展，要力争保持高考成绩在全市遥遥领先、学考成绩处于全省先进行列的地位。要实现这一目标，我想向同学们提三点要求：首先我们要珍惜时间，要有紧迫感。鲁迅先生告诫我们：“时间就是生命”，浪费时间就是浪费生命，没有了时间，现在的学习成才，将来的创业报国全都成了一句空话。（励志演讲 )还有高二学生又将迈上高一级台阶。因此在新的一年到来之际，我真诚的希望每一位同学在有限的学习时间里，列出一张日程表，合理安排，珍惜分秒，使人生过得充实，无憾无悔。其次我们要树立敢于吃苦、敢于拼搏的学风。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。须知任何成绩的取得，都要付出艰辛、付出汗水。可我们有的同学读书只谈条件，埋怨这也不行那也不好，这是读不好书的。虽然现在社会进步了，物质生活丰富了，我们也不必去效仿古人“悬梁刺股”“萤囊映雪”的做法，但祖先这种“刻苦求学、矢志不渝”的精神不能丢，温室里的花草终究长不成参天大树。第三，要通力合作，夯实基础。我们学校是一个整体，学校的教育教学质量也是一个整体，高考要实现新的突破，关键在高一、高二就要把基础搞好，搞扎实。百丈之台，起于垒土，基础不牢，大厦动摇。任何一位有远大志向的学生，无论他就读哪个年级，也无论遇到什么情况，他都会把夯实基础，抓好本年级的学习作为第一要务。千里之行，始于足下。我真诚希望高一、高二的学生多想想其中的道理，为了将来的腾飞，必须从我做起，从现在做起。
同学们，作为一所既古老又年轻的省属示范高中，我们积蓄了丰富的能量，我们充满了青春的活力，我们也聚集了大批人才。我坚信，只要我们朝着既定的目标自强不息、奋斗不止，我们学校一定会如长河滚滚，一往无前；我们的明天一定会如旭日东升，灿烂辉煌！
关于爱学校的演讲稿 篇3
老师们：
今天是我校本学期最后一次全体会议，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。首先，我代表学校向半年来辛辛苦苦工作的全体教师问一声辛苦了。感谢你们对学校做出的卓越贡献!
在学期初的工作计划中，学校提到了有两个需要解决的难题：
一是学校迁入新址，各项建设需要继续完善;二是十一月省政府要对我区进行普及高中阶段工作进行评估，在计划中，学校提出，要以一建一评为契机，加强基础管理，夯实基础，提升能力。重点做好学校文化建设，实训能力提升，内部管理强化教师队伍建设、招生就业指导等重点工作。强力推进学校又快又好发展，努力实现各项工作再上新台阶。
组织全体师生改变校园环境，经过几个月的努力，我们对各个教室、办公室、操尝餐厅、实训教室、宿舍等进行了净化和美化，校园面貌焕然一新，得到了教育局领导的认可，半年内，我们陆续接待了市政协领导的视察，接待了省政府的高中以上阶段学校的督导评估等，我校的校容校貌师生的精神面貌都给上级领导留下了很好的印象光;在迎接省政府督导评估中，我们做了大量的工作，从档案整理到校园文化建设，煞费苦心，每位同志都付出了很多心血。活干了很多，汗流了不少，从老师到同学，不怕脏，不怕累，发扬了敢打硬仗的精神，圆满完成了迎评估的任务。
我们能得出一个结论，众志成城。不管是多大的困难，只要认真想，努力做，办法总是有的。
第一，学校软硬件设施的建设：
1、硬件设施：为了提高学校的办学档次，我们加大了资金投入，从开学初，我们陆续购入了二保焊机、氩弧焊机和6个钳工台位，提高了实训能力，同时我们也用了大笔资金，购入了大量的实训耗材，满足了实习的需要。
这一学期，我们的实训场地面积增加了，这是有目共睹的事情，我们不但有了几个功能实训室，我们还有了综合实训室，能进行生产。用校长的话说，是把实习课的输血变为造血。
2、教师队伍建设
我们把教师队伍建设当成了重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，有一个好的学校，在这方面我们重点抓了班主任队伍和组长队伍的建设，每周一次的班主任例会，总结部署工作，对于做得好的能做出表彰，出现的问题及时弥补，对于严密各个工作环节起到了很好的作用，同时也是对青年教师的潜移默化的培训。
原计划做一轮次专题的青年教师培训工作，由于时间比较紧，未能实现，但我们的基础工作做得比较到位，经过半年的努力，出现了一批业务能力强的新教师，他们成长的很快。
为了抓好教育科研，我们举办了新一轮观摩课，大家互听互评，找出优点与不足，共同探讨提高质量的新路子，效果很好。(教师：何然然、杨瑞妹、王赏、安书剑、李岩、刘明德、吴越、刘玉娟)
期末的青年教师答辩会，也是个很好的锻炼提高的机会，经过学校的积极策划，老师们的精心准备，取得了圆满成功。
为了提高办学档次，我们联合南厂技校、路南职教中心举办了研
关于爱学校的演讲稿 篇4
尊敬的xx部队领导和教官、老师们、同学们：
大家好！
在光荣的八一建军节即将来临之际，我们xxx得到驻xx军xx部队的大力支持，开展xx年新生国防教育活动，在此，请允许我代表xxx全体师生对教官们的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
马蹄声声，催人奋进，新的阶段已经来临！从今天开始，列队在此的所有同学告别了高中，迈进了大学，成为大学生了！成为我们xxx中的一员了，这是可喜可贺的事情！我代表xxx全体老师和历届校友对新同学的到来表示热烈欢迎！
从高中跨入大学，意味着你告别天真的童年，成为有一定行为能力、需要为自己的行为承担一定责任的青少年！从高中跨入大学，意味着你告别轻松欢快的学习氛围，进入竞争气息逐渐浓厚，学习压力逐渐加大的阶段。因此，迈入大学，需要磨练意志，需要锤炼体魄，需要提升品质、需要拓宽视野，需要强化纪律，需要规范行为，需要懂事为人！如何做到？在列同学自己是成功最关键的内在因素，教官、老师、家长是助你成功的外在因素。我们开展国防教育就是助你成功的重要举措！我们希望通过教官们严格又专业的军事训练，同学们的动作变得干脆利落！行动变得迅速整齐！精神变得意气风发！气质变得硬朗刚毅！希望通过班主任系统又科学的行规培训，同学们的变得明白事理、变得规范行事、变得积极向上，变得勇于进取！
一份耕耘，一份收获。勇于付出，才有回报！期望同学们在争取优秀学员的过程中体验收获！期望同学们在竞争优秀中队的历程中感悟回报！祝同学们取得成功！谢谢！
关于爱学校的演讲稿 篇5
说到班主任的工作，任何一个人都可以侃侃而谈，从一日常规到创意管理，从爱心教育到委曲求全，班主任的角色变化多端，班主任的工作内容包罗万象，每一位班主任在日益见长的工作中最后都会变成百科全书，但成长过程中的艰辛绝非表面的呈现。所以我想对每一位新班主任说：你真幸运！
在你的班主任教育生涯开始的时候，学校在关注你，关心你。这里，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们一定做到言传身教，率先垂范，在在师德中，在工作里，我们都要做出表率作用，同时我们会将自己的工作经验毫无保留地分享给新班主任，在他们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
接下来，我想和大家分享三个字：
一、换位思考。
换位思考，是设身处地地为人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。人们应该相互理解和信任，并从他人的角度思考。这是作为师傅首先要有的意识。
我们每一个人都曾经是新班主任，那个时候也曾手忙脚乱、手足无措，在别人看来无比容易的小事，我们却要后知后觉，忙活半天。当然，多亏了我们身边的耐心、细心和不知疲倦的师傅，我们才得以成长。现在我们的角色转变了，如果我们能做到换位思考，想想自己曾经需要帮助的急切心情，就会更加明白每个人遇到问题时的着急和渴求，也就能让我们更真诚的给予别人建议和帮助。
二、小事不小。
有经验的班主任对日常的班主任管理工作信手拈来，轻松无比，但是新班主任在没有接触的情况下还是会有很多懵懂的时刻。因此，无论对方请教询问什么问题，作为师傅都尽量耐心细心的解答，不要觉得他人的疑问不是什么问题，小事其实并不小。古人云:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”小事可以锻炼一个人的品质,反映一个人的素养。粒米成箩,聚沙成塔，班主任工作其实就是一件件小事汇聚而成的教育，当每一件小事我们都能处理的游刃有余，高效扎实，我们便也有了教育的美好姿态。
三、教学相长。
《礼记·学记》中写到：学然后知不足，教然后知困。”这是讲教与学的互相促进作用，其实对于我们的班主任的结对而言，也具有这样的优势。
在我看来“帮带”的意义不止是有经验的班主任带新班主任，新班主任身上也有许多值得老班主任学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育理念的掌握，他们运用现代教育技术方面，他们初涉教育的青春热情，都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。
我衷心希望我们的新老班主任能够通过帮助和指导活动建立真诚的友谊，互相信任，互相帮助，共同成长！
谢谢大家
关于爱学校的演讲稿 篇6
2017学校表态发言稿
学校表态发言稿（一）
各位领导，老师们大家好：
承载着各级领导的期望，承载着父老乡亲的嘱托，面对全市教育发展的严峻形势，倍感压力，倍感我们责任重大，学校表态发言稿。我们团结一心，众志成城，坚决完成目标。
一、xx实验小学奋斗目标
放眼全市，用市直学校的标准严格要求自己，管理上水平、上档次，全力打造西城名校，教育局抽考年级争创全市乡镇前三名，非抽考年级确保全镇第一名，综合量化确保全镇第一名。
二、为完成目标采取的主要措施
第一、放眼全市，增强紧迫感。
一是召开全校教师动员大会，根据目标制定实施方案，分工负责，抓好落实。
二是狠抓级部管理，充分发挥级部主任的主观能动性，调动教师工作激情。
三是制定提高教育教学质量的规章制度，努力提高教学成绩勇夺全镇第一的好成绩。
第二、抓好师德建设。
提高教师的职业道德。严格按照"教师职业道德规范"和"教师职业的基本原则"开展教育教学活动，提高教师敬业、乐业意识。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。
第三、狠抓教学常规管理。
1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。坚持每月召开一次教学工作专题研讨会，大力开展教学研究和课题研究，提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。
2.加强对教学常规的检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。教导主任级主任每学期听课不少于30节。开展教师"互听互评课"活动，每位教师每学期不少于20节。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反溃。四是评。对教学反思（每学期不少于8篇）、教学案例（每学期不少于1篇）、教学设计和作业批改等进行展评。
3.教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析（每学期抽测2次）。
第四、强化教师培训。
抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发，加强中青年教师的教学基本功培训，尽快培养出校级学科带头人，力争多出名师，快出名师，提升学校的教科研水平。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们将殚精竭虑、刻苦拼搏，不负众望，为振兴西城教育而努力奋斗！
学校表态发言稿（二）
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
今天又是一个隆重的日子，成功小学、后勤各部门签订了《目标责任书》，完成了2017年责任目标书全方位推开的设想。《责任目标书》是2017年打响的第一枪，是具有划时代意义的一件事，发言稿《学校表态发言稿》。目前形势看，此举深得民心。昨晚总校召开了新学期第一次教职工大会，会后反响很大。会场400多职工两个小时的时间鸦雀无声，我认为一是会议内容深得人心，吸引大家，二是2014年8月中层领导民主评议及民主选举，11月后勤质量评比，15年重磅推出《目标责任书》等举措已取得较好的思想教育的效果。最有效的管理者应该是每个人都知道自己的职责，认真履行并成为习惯，而合理的制度是最基本的载体和保障。《目标责任书》无疑是朝着这个方向努力的。从近期工作看，大家围绕责任目标已全面展开了工作，无论是各级领导还是老师都热情高涨，积极主动的投入到工作中，开局形式令人振奋。过去的一年，在各方面的努力下，取得了很大的成绩，但也暴露出很多的问题，变革是解决问题势在必行的事。过去较突出的问题表现在：
1、也有目标责任，但存在以下方面的弊端：
（1）、顶层设计，不符合实际，指标过高，望尘莫及；
（2）、目标与结果评价没有挂钩，有与没有一样；
2、成功系列创新教法经过十几年的补充、完善，形成了体系，见到了成效，但没有变成全体老师的自觉行为，事半功倍。因为制度不完善，没有起到激励作用，老师之间缺乏竞争，差不多思想占很大比例。
3、无效劳动时间过多。虽然工作时间很长，但缺乏目标引领也就缺乏跳起来摘果子的激情，出工不出力现象比比皆是。
4、后勤管理松懈，常规工作陈旧化，浪费严重，人浮于事，与教育教学形成两张皮，没有很好的起到辅助、服务的作用，工作效果不尽人意。
2017年推出《目标责任书》就是为解决以上存在问题，制定的'依据是三个尊重：
1、尊重老师：彻底改变过去顶层设计的金字塔模式，根据上学期期末考试成绩，老师依据自己的教学实际，合理制定目标，充分体现了对老师的尊重。
2、尊重学科：根据目前学科成绩，在此基础上适当提升，没有均衡要求，这样对眼下已经出现问题的学科很公平，让老师们觉得有望实现。
3、尊重现实：同一年级。同一学科，不同老师，由于多方面原因，已经出现差距，没有放在同一个水平上衡量，根据目前的差距，在各自成绩上制定目标。
《目标责任书》制定是在充分酝酿的基础上，遵守四个原则：
1、民主：有老师自己制定。
2、全面：教育教学。后勤服务全面覆盖，不留死角。
3、科学：指标明确，奖罚分明。
4、灵活：目标制定依据并不是天衣无缝的，教育教学是复杂的工程，各项指标的出台也受着方方面面的制约，隐形的问题很多，所以方案并不是一成不变的，会随时根据实际做调整和改变。如果任务60%以上的老师都达到，说明指标是合适的，反之就不符合校情，总校会及时调整，这样也是对教育、对老师最大的尊重和理解。
《目标责任书》已经呈现在大家面前，我们必须要认识到：
1、重要性：没有革新就没有发展，目前，正值学校发展的拐点，清醒的认识问题，大胆革新，对学校的发展尤为重要。
2、必要性：今年无论是初三，还是高三，生源都较往年好，这对我们来说是老天给的又一次机遇，能否抓住，是学校能否发展的关键，在这个时候采取新举措，十分必要。
3、严肃性：重磅推出，不是形式，不是口号。
4、艰巨性：不能求快，稳步推进。
与《目标责任书》相对应的就是月计划制定。年计划与月计划相配合，盯住过程，盯住结果。同部署，同落实，同检查，同考核，及时发现问题，及时拿出解决问题，在解决问题的过程中提升。
《目标责任书》制定、签署工作结束了，下一步怎么落实是重中之重。在此，我代表成功学校向大家表态：
1、总校加强监督、指导工作，聚焦重点，狠抓落实。
2、及时发现问题，研究问题，解决问题，动脑筋想办法，创新性的完成各项指标。
3、通过多种方式，营造团结紧张、严肃活泼的校园气氛，让大家干的舒心。
4、一个学校最宝贵的财富不是漂亮的建筑，也不是先进的设备，而是优秀的老师。目标能不能实现，焦点问题在老师的配合是否合格。就眼前师资力量，将采取三方面的措施，建设教师队伍是总校工作的核心之一。优秀教师的使用，合格老师的培养，人才的引进三结合，多元培养，接替引领，更重要的是调整老师工资结构，提高学科带头人。优秀老师工资待遇，突出他们的作用和地位，让优秀老师成为校园的一道风景，成为大家敬佩、羡慕、学习的领军人物，形成校园浓厚的学术气氛，用制度激励更多的优秀老师脱颖而出，为教育教学的有效推进，为《目标责任书》的高效完成奠定基础。
总之，总校一定认真落实成功系列创新教学法，用成绩向大家交一份满意的答卷。
关于爱学校的演讲稿 篇7
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
首先，我代表兆麟小学全体教职员工对不畏严寒前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。
选择这个时间召开家长会主要原因有三点：
首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个周末的时间，学校、老师要和各位家长通报一下孩子的学习、成长情况。
第二，学校希望通过这次家长会了解和掌握各位家长对学校工作还有哪些期待、哪些建议。
第三，学校要与家长相互沟通，相互配合，共同做好学校教育和家庭教育。
本着这样的目的，我们兆麟小学组织了这次家长会。
作为教育工作者，我很清楚每一位家长都迫切希望了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也希望了解学校的工作情况和发展变化。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解孩子、了解学校。争取让每一位家长都能更多地了解孩子在学校的表现，加强家校联系，加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。
我今天的讲话主要谈三个方面的问题：一是客观地向大家通报一下学校基本情况；二是就学生家庭教育提几点看法，与大家共同探讨一下；三是在促进学生健康成长、确保孩子人身安全方面向各位家长提一些建议。
首先，向各位家长介绍一下兆麟小学今年在各个层面取得一些成绩：
1、立足现在，放眼未来，稳步发展的办学思路得到了有效的拓展和延伸。
自20xx年建校以来，我校确立了“为每一个孩子的终身发展奠基”的办学宗旨，坚持走“文化建校、内涵强校、特色显校”的建设之路，秉承“教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年”的办学理念，为实现在三年内把兆麟小学打造成为一所“省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学”的办学目标而不懈努力，在各级领导的支持下、各位家长的关心和配合下，通过全体教职员工的艰苦创业，取得了一些可喜成绩。
今年2月，我校被评为“黑龙江省群众满意学校”，这是继“黑龙江省标准化先进学校”、“黑龙江省绿色学校”和“黑龙江省依法治校示范学校”之后，我校成立4年来取得的第四个省级荣誉；
3月，我校连续第二年获得“双城市十佳学校”，同时获得“哈尔滨市德育工作先进集体”、“哈尔滨市师德建设先进集体”和“哈尔滨市艺术体育卫生教育工作先进集体”等荣誉；
10月18日，我校获得由教育部基础教育司和公安部消防局联合颁发的“全国消防安全教育示范学校”，这是我校取得的第二项国家级荣誉；
至此，我校已获得国家级、省级、哈市和双城市级荣誉67项。今后，我校将把办学目标从建校初期确立的“省内知名、哈市一流、双城排头的完全小学”转为“注重学生全面发展，提高学生综合素质，把我校建设成为育人环境、教师队伍、学生素质、教学质量全优，在全国范围内有影响力的一所完全小学。”这是我校新的办学目标。
我校硬件设施目前在双城市小学中堪称一流，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。20xx年起，我校利用争创“黑龙江省首批标准化先进学校”工作的契机，更新和添置了大量的教学设施和设备，建成了多媒体教室、微机教室、语音教室、美术教室、音乐教室、图书室、心理辅导室、科普活动室、科学仪器室和实验室等十几个功能室，截止到今年，我校已将所有功能室全部投入使用。今年夏天，我校对楼廊内的班级窗户和墙壁进行了改造，加强了教室的采光和通风，保证学生的健康成长，同时使我校的办学条件迈上了一个新的台阶。
2、专业的教师队伍逐渐形成规模，并培养了一大批爱岗敬业、勤于奉献的骨干教师队伍。
建校近四年来，我校教师专业能力有了长足的发展。在师资上，我校现有教师76人，全部为大专以上学历，学历达标率100％；中学高级教师4人，小学高级教师35人；3人被评为省级教学能手，哈市级骨干教师14名，仅20xx—20xx年度就新增刘玉华、单保凤、闫晶、关平、袁丽红5名哈市骨干教师，双城市级骨干教师30名。总的来看我校教师具有比较高的理论知识和实践经验，且平均年龄相对较低，工作热情非常高。优良的师资是办好学校教育的保证，也是您把孩子放心送到兆麟小学的重要因素。今年，我校先后有多名青年教师在哈市级和双城市级教研活动、教学技能展示中获得奖励。我校青年教师组成的语文团队和数学团队分别被哈尔滨市教研院评为“哈尔滨市语文和数学学科优秀研究团队”；刘玉华、单保凤、苏晶组成的语文团队在双城市小学语文教师素养大赛中，获得了特等奖第一名；闫晶、郭晓红、王铁刚、鄂春萌、刘莹组成的数学团队获得了双城市小学数学教师素养大赛特等奖第一名；袁丽红、刘海颖、范红、高运超组成的美术团队开展了特色美术教学活动，获得了各级领导好评。
3、推进素质教育，让学生健康快乐的成长
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。我校还开展了钢琴班、跆拳道班和篮球训练班等第二课堂特长班。为了检验和展示我校学生素质教育成果，今年5月26日，我校开展了首届校园艺术节，学生们在音乐美术方面的才艺展示博得了家长们的喝彩和各级领导的赞誉。今年9月15日，由我校5年级学生组成的花束队圆满完成了全市中小学生田径运动会开幕式表演任务。
在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。在今年夏天的忠植中学招生考试中，共有4000多名学生报考，首批录取600人，我校仅报考226人，首批即录取128人，就是说，我校参考人数仅占全市考生的5。4％，但录取率高达56％！而且，前三十名公费生中我校有6名，其中全市第一名为我校原六年一班苏昕同学。在全市小学生水平能力测试中，我校本着尊重学生、爱护学生的原则，要求学生无论成绩和基础如何，必须全员参加考试，平均成绩仍然在全市名列前茅。
先进的办学宗旨、较高的师资力量、一流的办学条件，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。学校的发展其实就是学生的发展，只有把孩子教育好了，学校才能长远发展，可持续发展。而随着社会的发展，孩子的教育问题越来越突出，新的问题和挑战不断出现在学校和家长面前，我们越来越清醒的看到：要教育好孩子，离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。目前，社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强合作，共同教育。
下面，我就学生家庭教育提几点看法，与各位家长共同探讨一下。
家长朋友们，您选择把孩子送到兆麟小学，是对兆小的信任。这份信任，让我这个校长更感到了肩上一份沉甸甸的责任。每天早上，我都会站在办公室窗户前，注视着前来送孩子上学的家长，可怜天下父母心，你们对自己孩子的爱在这一刻充分体现。有的家长背着书包，提着水壶，牵着孩子来上学。有的家长送孩子到门口还不放心，站在校门口流连忘返，望眼欲穿，恨不得将孩子护送到教室里才算善罢甘休，却不知自己挡住了后来学生进校园的路。我们不止一次看到孩子已经走到教室却又往回跑，一问才知道，原来是家长把书包背着回家了！这就是我们的家长对孩子的爱！更多的例子我不想再举，这样的现象说明了什么？今天您把所有应该由孩子自己完成的事情全做了，那么他应该做什么？他会做什么？他将来能做什么？爱孩子和溺爱孩子绝对是两码事，家长要理智的分析您今天的溺爱是不是会给孩子的未来带来消极的影响。
大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。我国著名的教育家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会可用之才。有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的内心世界；以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，他们才是祖国的未来，孩子才是咱们晚年幸福的保障，我们生命的延续！家教成功就是孩子学业、事业的成功，不见得文化水平高的家长就家教好，文化水平低的农民家长未必教育不好自己的孩子，我市考取清华北大的多为农村孩子。
很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。好的家长就是孩子通往成功之路的太阳，照耀着孩子的心田，也照亮了孩子的笑脸。我在网络上发现了这样一篇家庭教育日志，题目是《洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界》，作者是一位中国奶奶，她的儿子娶了一位美国媳妇，文中记录了她在前往美国和儿子儿媳一家人生活的时候，美国式家庭教育和中国式家庭教育思维的碰撞。作者与孩子的几个生活片段渗透了良好的家庭教育观，给我带了很大震撼，这种美国家庭教育的理念和方式，也或多或少的揭示了一个国家一个民族雄立于世界之巅的深层次原因。由此引发了我对身边家庭教育问题的思考，在这里，我把其中的片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验，做好自己的家庭教育工作，让自己的孩子茁壮成长，为中华民族的伟大复兴尽上自己的一份责任！
第一个片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好；如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来？”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服。
第一个片段：《不吃饭就饿着！》听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到？
一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“Yes！”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比告诉我爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
到了晚上，我施展厨艺，做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。”托比看着面容严肃的妈妈，“哇”地一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。
作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。
临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不！”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起在中国的外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具……
这个案例说明了什么？说明了不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们孩子有这样或那样的难以改正的毛病？因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。
第三个片段《管教孩子是父母的事》。这个理念孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷接受吗？你们家长接受吗？
托比的外公外婆听说我来了，两人开车来探望我们。家里来了客人，托比很兴奋，跑上跑下地乱窜。他把玩沙子用的小桶装满了水，提着小桶在屋里四处转悠。苏珊警告了她好几次，不要把水洒到地板上，托比置若罔闻。最后，托比还是把水桶弄倒了，水洒了一地。兴奋的小托比不觉得自己做错了事，还得意地光着脚丫踩水玩，把裤子全弄湿了。我连忙找出拖把准备拖地。苏珊从我手中抢过拖把交给托比，对他说：“把地拖干，把湿衣服脱下来，自己洗干净。”托比不愿意，又哭又闹。苏珊二话不说，直接把他拉到贮藏室，关了禁闭。听到托比在里面发出惊天动地的哭喊，我心疼坏了，想进去把他抱出来。托比的外婆却拦住我，说：“这是苏珊的事。”
过了一会儿，托比不哭了，他在贮藏室里大声喊：“妈妈，我错了。”苏珊站在门外，问：“那你知道该怎么做了吗？”“我知道。”苏珊打开门，托比从贮藏室走出来，脸上还挂着两行泪珠。他拿起有他两个高的拖把吃力地把地上的水拖干净。然后，他脱下裤子，拎在手上，光着屁股走进洗手间，稀里哗啦地洗起衣服来。
托比的外公外婆看着表情惊异的我，意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起“世界大战”，打圈儿仗，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。
后来，我和托比的外公外婆聊天时，提到这件事，托比的外公说了一段话，让我印象深刻。他说，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。
最后一个案例《以其人之道，还治其人这身》。
有一天，我们带托比去公园玩。很快，托比就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的托比拿起小锅，使劲在一个女孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概托比没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了。苏珊走上前，理清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到托比的头上，托比没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问托比：“疼吗？下次还这样吗？”托比一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。
托比的外公外婆在家里住了一周，准备回加利福尼亚了。临走前两天，托比的外公郑重地问女儿：“托比想要一辆玩具挖掘机，我可以买给他吗？”苏珊想了想，说：“你们这次来，已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了，到圣诞节时，再买玩具挖掘机当礼物送给他吧！”我不知道托比的.外公是怎么告诉小家伙的，后来我带托比去超市，他指着玩具挖掘机说：“外公说，圣诞节时，给我买这个当礼物。”语气里满是欣喜和期待。
文中最后总结：虽然苏珊对托比如此严格，托比却深爱妈妈。他在外面玩时，会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子，郑重其事地送给妈妈；别人送给他礼物，他会叫妈妈和他一起拆开；有什么好吃的，也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡，我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来，在教育孩子的问题上，美国妈妈有很多值得中国妈妈学习的地方。
以上几个家庭教育生活片段相信我们每个人都有切身体会，仁者见仁，智者见智。但有一点共识我们一定要达成，那就是：孩子的成长不仅依赖学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们需要携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。在这里，我给家长们一些中肯的建议：
1、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。永远要记住：你自己才是孩子最好的老师，你的一言一行，受到最直接影响的，其实就是你的孩子！所谓有样学样，孩子的行为习惯确实多多少少体现了家长的一些脾气秉性。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）家庭语言文明，别在孩子面前说脏话。
3、让孩子尽量少看电视少上网，多阅读课外书。课外书的选择也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自我管理。如，每天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有？书包是不是干净？书包里面有没有整理得井井有条，钢笔的墨水有没有灌满等等……孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师保持联系，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
6、尽量由父母亲自带孩子，尽量避免让隔辈人带孩子。很多家长都有各自的理由，但是，为了孩子的长远考虑，请各位家长还是尽为人父母应尽的责任，亲自教育、关注和关爱您的孩子！
记得有一个母亲，目送自己读小学的儿子上学远去的背影，感慨地发出这样的问话：学校啊，今天早晨，我交给你一个欢欣、聪颖的少年，多年以后，你将还我一个怎样的青年？这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问，在时刻提醒我思考：我们学校有两千个孩子，意味着有两千个家庭、几千双眼睛在期待着，我们要办一个怎样的教育，才能不辜负来自大家的期盼，才能让两千个小生命受到良好的教育，得以健健康康地成长？我想，答案就在我们学校反复研究后形成的办学理念里面，那就是“教学生六年，想学生六十年，为国家民族想六百年。”我们兆麟小学的办学宗旨提出为每一个孩子的终身发展奠基，奠基靠什么？靠就是我们兆麟小学人对工作的投入，对事业的追求，对全体学生的热爱！
接下来，我就促进学生健康成长、确保孩子人身安全工作向各位家长提一些建议。希望引起各位家长重视，引起大家的共鸣。
我先来说说家长接送学生上下学过程中存在秩序问题和安全隐患，这些问题和隐患不能单纯依靠学校管理，也需要你们的支持与配合。
首先是车的问题。随着兆麟小学办学规模的不断扩大，校门口秩序的好坏已经成为影响每一个孩子生命安全的重要因素。每天早上七点十分到七点二十分，下午两点四十分到三点这个两个时段，是校门口人流最密集，最拥堵的时刻，也最容易出现安全事故。结合我校本学期争创“哈尔滨市文明交通示范校”这一有利契机，我们在全校范围内开展了“文明交通，安全出行”的主题实践活动，在活动中我们发现，最不安全的因素仍然是接送孩子的机动车辆。我们也呼吁广大家长也参与到这项活动中来。我们倡议送子车辆尽量不掉头，孩子下车后，车辆立即从校门口开走。如果一定要掉头也请大家不要把车开到门前的水泥地面上，虽然这样做有点麻烦，但却能保障所有孩子的人身安全，何乐而不为？老百姓有一句俗话说的好：穷生怨气，富长良心。希望有车的经济条件优越的家长同志肩负起自己的社会责任和社会良知，一定要用平等的眼光审视无车接送的孩子，他们的生命意义和价值一点也不比你的孩子差。
就在本月16日上午九点多，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故，造成重大人员伤亡。在这起事故中，二十一条鲜活的生命瞬间消逝，其中有19名幼儿！这起悲剧难道不足以唤起家长们的觉醒吗？由此引发了我对租用送子车上下学孩子的担忧。我们学校多次强调家长应该与孩子乘坐的送子车签订安全协议，不乘坐超载和车况不好的车辆，同时我们也要查验司机的资质以及驾驶素质，有无违法违规的历史。现在车辆增多，司机的资质却在降低，有的司机安全意识淡薄，不顾交管部门的严厉打击，更不顾自己和他人的安全，超速驾驶、酒后驾驶、不文明驾驶现象比比皆是，由此引发的严重后果屡见不鲜。虽然学校已经与每位家长都签订了安全责任状，但落实责任状，让孩子远离危险，主要还是依靠你们家长去落实，千万不可疏忽，麻痹大意。
我们学校正在开展争创“哈尔滨市级文明交通示范学校”的工作，我在本周的校务会议上要求全体教师，尤其是班主任教师要以此项工作为契机，汲取甘肃正宁交通事故的教训，充分发挥学校的宣传教育职能，对每一名学生做好交通安全教育，确保我们学校的每一个孩子不出现交通安全事故！在此我向各位家长提出几项具体要求或者说希望：
一是各位家长立即配合学校对学生开展交通安全常识教育。
二是近期发现我校个别家长使用改装的电动三轮车接送孩子，这存在严重的安全隐患，学校已经建议班主任通知家长停用这种改装车，现在已经是冬季，路面会越来越滑，驾驶这种改装三轮车的又多是老年人，反应迟缓，而且不注意遵守交通规则和公共秩序，容易造成意想不到的交通安全事故，我希望这些家长能够慎重考虑孩子的安全，立即停用这种三轮车。
三是希望各位家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。坚决不让孩子乘坐超载车辆、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提醒步行上下学的中小学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。
家长朋友们，作为兆麟小学的校长，我希望大家能将我布置的这三项家庭安全教育工作落到实处，为了我们孩子的安全，我拜托大家了！
下面说说上下学接送秩序的问题。
中午和晚上放学的时候，我也会观察校门口的情况。很多家长焦急的等待您的孩子，这份心情我完全理解。但是，任何地方任何时候都要有一个秩序！遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，也是我们文明素质的直接体现。当你们接孩子的时候，其实体现的正是您的文明素质。很多次我们的保干教师很委屈的跟我汇报工作，说到一些个别家长不理解、不支持学校安保工作，对保干教师出口不逊，甚至有的家长辱骂我们的保干教师。这些现象说明了什么？说明了我们的个别家长的文明素质确实存在差距，学校不是某一个人的学校，而是两千多名学生的学校，我们的安保体系是为全校学生服务的，我们的目的就是确保全校学生在校内的安全。您可能偶尔感到不便，但和您的不便相比，我觉得孩子的安全更加重要。有的家长比较自私，不顾保干劝阻，强行进入校园，按照新颁布的《黑龙江省学校安全条例》规定，在无法判定您身份的情况下，如果我们的保干认为您的行为威胁到其他学生的安全，他们有权利阻止您继续进入校园，并有权采取必要措施要求您离开。有的家长委托他人接送孩子，但却不与班主任沟通好，这样很容易出现安全问题。个别开车送孩子上下学的家长经常将车直接开到校门口甚至学校电子门前调头，造成了交通拥堵，有的家长车辆还与其他车辆发生刮蹭事故。我想提醒您的是，今天您的孩子虽然在上学时少走了几步，但他将来在成长的道路可能会多走很多弯路。有的家长在接孩子的时候，总是不遵守保干的要求，不愿意分列校门两侧排队，个别家长经常堵住校门，而且不顾孩子的安危，一看到自己家的孩子就拼命往前挤，造成学生出校门困难，更有可能造成拥挤事故。这种家长说好听点是没有安全意识，缺乏自律，说严重点就是不讲文明，自私自利。
第二，我讲一下规范早晨到校的问题。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但收效甚微。家长朋友们，黑龙江省教育厅关于学生在校时间规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、班会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到11点25分，下午13点到14点50分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、卫生分担区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值周教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，甚至有的学生六点天还没亮就进入校园，这里有的是寄宿在小饭桌的孩子，也有的不是。这就让学校陷入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值周值班教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。
第三，我说一下住宿生的问题。
随着经济社会的飞速发展，农村孩子进城读书已经成为一种潮流，别人家的孩子来了我家孩子不来没有面子。因此招收住宿生、小饭桌等一些新的行业也应运而生。进城追求优质教育资源无可厚非，可问题是你决不能送完就拉倒。你与招收住宿生的人员签订安全责任协议了吗？你看到有多少孩子挤在一起了吗？你的孩子每天吃什么你知道吗？孩子一周洗不洗澡？被褥多长时间晾晒一次？住宿地点有没有火灾隐患和其他安全隐患？作业是否按时完成？有些家长没有标准，没有要求，就知道交钱，从不过问和真实了解孩子的好坏，是你的面子重要，还是孩子的成长和生命安全重要？部分招收住宿生的人员只把挣钱作为第一目的，对孩子根本不负责任，如果我们家长联合起来，与招收住宿生者签订一个彼此都能接受的协议，这就能够督促他们最大程度的搞好服务，更好的对孩子负责。如果他们不履行协议，我宁可回农村乡镇念书，也不再让孩子受这份罪。
我们通过调查发现，个别小饭桌的卫生情况一般，管理水平更是不佳，存在很多问题和隐患。一些家长因为种种原因将孩子寄宿在小饭桌，疏于对孩子的关注，很多孩子都养成不好的习惯，家长却不得而知，原因就是个别小饭桌隐瞒了一些情况，而当我们的老师与家长沟通时，家长却只是一个电话就算完成任务。孩子明明有不好的表现，但小饭桌和住宿班却反着说，原因就是怕你把孩子领走，不在他那吃，不在他那住。有的家长完全不了解孩子的真实情况，偏听偏信小饭桌一面之词，反而责备老师没事找事。更有甚者，老师把孩子的真实情况告诉家长，却遭到了小饭桌业主的谩骂与指责。对于这种道德缺失的人，你把孩子送到他们家，你的孩子会受到什么样的影响可想而知。出现这样问题的家长千万不要掉以轻心，一定按照学校的要求去办，履行自己的监护职责，让我们的孩子健康快乐的成长。
第四，我想说说道德教育的问题。
在孩子的成长过程中，学习是第一要素这是对的，但我们决不能忽视对孩子的道德影响和道德教育。德智体全面发展是我们国家的教育方针，德即德育，泛指道德教育，智是智育，也可以说是文化知识学习，体即体育，主要指的是身体素质。我始终认为，只有三个方面高度统一完美结合，才能产生合格的人才。否则学习好身体差是废品，学习好道德低是危险品，只有德智体全面发展才能生产出成品。
这里讲一个众所周知的事件，但愿能引发大家的思考。今年十月十三日，发生在广东佛山的小悦悦事件，可能多数家长已经知道了，小悦悦被两辆车反复碾压四次，18个路人亲眼目睹，却连一个打电话报警的人都没有，最后是一个拾荒的陈阿姨把孩子抱到路边，经过八天的抢救，小悦悦不幸离去。社会发展了，可人性呢？如何才能让社会停止冷漠？十八个人无一做出正义的反应，应该代表一种普遍的社会现象，说明整个中国社会道德水平低下到了一定的程度。多么可怕！广东省委书记汪洋在题为《反思小悦悦事件，提高我们的道德水平》的讲话中说，“让我们用良知的尖刀，深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛，来唤起社会的警醒与行动，在公众参与下，创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会的道德水平和每一个人的道德良知，避免类似事件的发生。”汪洋的讲话适用于广东，也适用于全国，适用于你，适用于我，更适用于我们的孩子。如果我们的道德血液继续粘稠，道德水平继续滑坡，我真的很担忧我们国家的出路在哪里？会走向何方？我真想问问小悦悦：“天堂里有没有车来车往，天堂里有没有人性的冷漠？”这一事件引发了全民族的思考，我们的道德水平真的很低，我们应该加大德育的宣传教育力度，你、我，家庭和学校责无旁贷。希望我们身边不再上演小悦悦的悲剧。所以说各位老师、家长在监管孩子学习的同时，千万不要忽视对孩子的道德教育，谁也不希望自己的孩子变得冷漠、没有良知。因为一旦这样，最终受伤害的还是你们的家庭。我们身边现实中某些人素质较差，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！
为了我们兆麟小学每一位孩子的健康成长，我最后向家长提几点要求：
一是各位家长今后要积极和学校合作，教育孩子不吃零食，不要再给孩子买零食的钱，争取杜绝孩子吃零食。同时教育孩子从小勤俭节约、崇尚廉洁。我校是双城市廉洁文化德育基地，我校开展的廉洁文化进校园活动得到了哈市纪委常委付刚以及原双城市书记乔树江同志、双城市纪检委书记王绍维同志的赞扬，为了让廉洁文化走进家庭，希望各位家长从小培养孩子的勤俭节约、敬廉崇洁的思想品质。
二是学校不允许家长随意到校，有事要先和老师电话沟通，教育孩子经管好自己的物品，一旦落在家里，家长也不要来送。学校人多，都这样做，不利于孩子良好行为习惯的养成。
三是要在孩子心中树立教师的良好形象。在孩子面前要多说教师的优点，少去指责老师。人无完人，老师也会有错误或失误的时候，家长要包容。你对老师的一份尊重会传递给孩子，孩子会更加尊敬老师，也更能促进孩子努力学习、健康成长。
四是不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。
第五，关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
第六，培养孩子的团结友爱意识，宽容理智的处理孩子在校的同学矛盾。少年儿童年龄小，自律自理能力差，互相之间发生摩擦或者小矛盾很正常。很多家长在处理这类问题时，基本能够做到互相谅解，宽容大度。然而，也有个别家长在处理这类问题时做的不尽人意。学校想说的是：首先，我们理解家长对孩子的重视，但家长也应该客观理智的看待这类问题。学校对这种事情的处理原则一直是非常明确的，那就是不偏不向、教育为主、积极调节、化解矛盾。但调节的前提是双方家长都能有互敬互谅、避免纠纷的态度，如果孩子确实受到了严重伤害，即便家长宽容大度，我们学校也会强烈要求对方家长必须做出相应弥补，但如果只是轻微摩擦，孩子自己已经觉得没什么了，而家长却仍然得理不饶人，无视学校的调节工作，或索取高额赔偿，或要求住院。这种情况是我们学校不愿意看到的。因为我们之前也提到了，家长是孩子的榜样，今天你处理问题的态度和方式就会成为他们明天处理问题的准则，你思想狭隘、走极端，孩子将来处理社交问题就会变本加厉、扩大矛盾。最终受害的又是谁？
最后一点，我知道今天参加会议的家长有相当一部分人不是每天接送孩子或者不能长时间经管孩子，我希望这类家长一定要把今天会议强调的问题和事项全面、仔细、准确的传达给直接经管和接送孩子的人。否则，你参加的这次家长会便失去了意义。
各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生，为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创兆麟小学美好的明天！家长朋友们，一直以来，兆麟小学的发展和壮大都得到了各位的大力支持和配合，这里再一次向你们表示衷心的感谢！为了能让您的孩子健康成长，快乐发展，让我们共同努力、携手前行！最后，我衷心的祝愿各位家长工作顺利，快乐安康。祝福我们的孩子茁壮成长，天天向上！谢谢大家！
关于爱学校的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
在这春意盎然、鸟语花香的大好日子里，我怀着无比喜悦的心情参加今天隆重的捐赠授领仪式。在此，我代表全校师生向阳城县文明办和自驾游协会表示衷心的感谢，并向出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾、朋友表示诚挚的敬意!
多年来，我校在县局的正确领导下，大胆实践，勇于创新，全面实施素质教育，以先进的`办学理念，走内涵发展之路，取得了可喜的成绩。 “滴水之恩，当涌泉相报”。这次捐赠活动，意义非常重大。你们带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是为我们送来了宝贵的精神财富。我们一定教育学生从小学会：始终保持一颗感恩的心，感恩社会，感恩帮助过他的人。教育他们要发奋学习，早日成才，报效祖国。同时，我相信我们全体师生一定会在这种精神鼓舞下，再接再厉，努力工作。把学校办出特色，办出品位，向关心、支持山区教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。
最后，老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声向关心关爱我们的阳城县文明办和自驾游协会的各位领导表示衷心的感谢!
关于爱学校的演讲稿 篇9
尊敬的运动员、裁判、老师、同学们：大家好！
在这个充满浪漫山花和温暖春风的季节，我们迎来了自己的体育盛会。在这里，首先，我们要向为奥运会做准备的老师和学生们表示衷心的感谢。
作为x x运动会，她不仅是对学生水平的一个很好的回顾，也是我们老师和学生聚在一起竞争、学习和交流的好机会。也是展示学生“拼搏进取”的体育精神的大舞台。
所以，通过这种比赛，培养出来的不仅仅是运动员，还有每一个阶层的代表。在他们身后，是我们全班的欢呼声和掌声。所以可以说，这种比赛不仅可以锻炼我们的身体，增强我们的体质，更重要的是，它可以磨练我们的意志，激发我们的集体荣誉感和责任感。所以我希望我们每一个同学都要把自己当成比赛的一部分，把自己的热情投入到自己的集体中。
在此，我们预祝本届奥运会取得圆满成功！
以下：(裁判员介绍，运动员入场等。)
结束语：
这场持续了x天的比赛，在组委会的精心组织下，通过全体工作人员和裁判的辛勤工作，通过全体运动员的辛勤劳动，圆满完成了各项比赛。
运动会紧张、热烈、紧凑、顺利。在体育领域，运动员比技术、团结和毅力更好。在运动场外，观众比纪律性、爱心、服务要好；这次运动会不仅提高了比赛水平，也鼓舞了精神。更重要的是凝聚了我们的团队精神，展示了我们的集体力量！
在此，我谨代表奥组委和全校师生，向取得优异成绩的运动员和班级表示热烈的祝贺！我要向所有为奥运会的顺利进行而努力的工作人员和裁判表示衷心的感谢！
在这次运动会上，同学们发扬了我校勇于斗争、勇于创新的光荣传统，在赛场上取得了一个又一个好成绩。这表明我们的`老师和学生不仅有良好的精神面貌，而且有良好的身体素质，这是我们未来成功的保证，也是我们未来创业的基础
同学！如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的勇气运用到学习中，我们无疑会绽放出成功的灿烂花朵，让生活更加迷人，让人充实，让生活更加精彩。
老师们，同学们，我们相信，通过这次运动会，我们每个人都将以更大的热情和信心投入到工作和学习中，以我们顽强的拼搏精神和非凡的心理素质迎接新的挑战，共同为我校创造辉煌的未来！‘
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