2024最新我的课余生活作文10篇。
对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此在写的时候就不要草草了事了。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。那老师应该从什么方面去写教案课件？下面由小编帮大家编辑的《2024最新我的课余生活作文10篇》，请收藏好，以便下次再读！
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，兴趣班众多，有小主持人、乒乓球、钢琴、游泳等等，其中我最喜欢的是游泳。
第一次踏入游泳馆，看着碧蓝的游泳池，我既紧张又兴奋，兴奋自己未来可以像只小青蛙一样在水里自由自在地玩耍!可当下水以后，我的心中就只剩下紧张了。别看池水才到腰部，可在水里行动起来还真不是件容易的事儿，腿上像灌了铅似的，连走路都得小心翼翼的，生怕摔倒。何况我的胆子又小，又怕水，学习闷水对我来说是一件非常痛苦的事情。我在水里磨磨蹭蹭的，迟迟不愿闷水，东张西望中看到大家都在练习，只好鼓足勇气深吸一口气，屏住呼吸把头埋进水里。可当水刚碰到鼻子，我就害怕地立刻把头抬了起来，生怕呛到水。在教练的催促下，我只好硬着头皮再次把头扎了下去， 只听到咕噜咕噜的水声和教练数数的声音：“1、2、3……”当教练数到5时，我实在憋不住了，把头猛地一下抬起来，呛了一口水，使劲地咳嗽着，眼泪都快流下来了。看到我狼狈的样子，教练在一旁毫不同情地说：“不要紧，多呛几次水就学会了!”我把求助的眼光投向妈妈，谁知妈妈也虎着脸说：“你再磨蹭，就被其他小朋友甩了一大截了。你看，那么多小朋友都已经学会闷水了!”没办法，我虽然一百个不情愿，也只有咬着牙继续进行这“魔鬼训练”。
功夫不负有心人，在教练的严格要求下，我一点一点地尝试，一点一点地进步，虽然又呛了好几次水，但我憋气的时间越来越长了，最后终于学会了闷水。接下来，在教练的指导下，我练习了蛙泳的动作，胳膊伸直，手并拢往外划圆圈，配合着手的动作，双腿不停地前屈、翻掌、后蹬，看似容易，做起来手脚却经常不听话，洋相百出。也许是有了学闷水的经验，我似乎突然开了窍，经过几天的练习，动作也做得有模有样了，不仅赶上了其他人的进度，教练还破天荒地表扬了我，这也算是笨鸟先飞吧，我的心里真是比蜜还甜。
当我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一样游来游去的时候，我的心里充满了骄傲，因为我终于克服了对水的恐惧，战胜了困难，学会了游泳，拿到了证书。
有趣的课余生活给我带来了许多帮助，教会我不畏惧困难，教会我挑战自我，也给我的童年带来了不少快乐!
我的课余生活作文 篇2
我很喜欢画画，所以我也喜欢《唐伯虎学画》这个故事。
《唐伯虎学画》讲述了唐伯虎小时候如何学习绘画的故事。他小时候学画画很努力，所以进步很快，但很快就自满了，想休学回家。沈周先生巧妙地帮他纠正了骄傲的缺点。他更加认真努力地学习绘画，最终成为一名著名的画家。这个故事告诉我们，学习永无止境。如果你想真正学到东西，就不能自满，半途而废，否则什么都不会成就。
我想过自己学画画。我已经学习三年了。我一直在非常认真地听课，一直非常努力地画画。在取得了一点成绩之后，我也沾沾自喜。看了《唐伯虎学画》的故事，觉得很惭愧。谦虚使人进步，骄傲使人落后。我想记住这句话。从现在开始，我必须像年轻的唐伯虎一样雄心勃勃，坚持不懈，谦虚而不自满。希望孩子们和我一样一起努力！
我的课余生活作文 篇3
我最喜欢的课余糊口有良多，好比：骑自行车、滑滑板、钢琴、国际象棋……不外我最喜欢的课余糊口是溜冰。
在我7岁的时候我爸爸就叫我去学溜冰。由于，我非常喜欢溜冰。后来，爸爸就带我去买了一双溜冰鞋，它是蓝色的、还可以伸缩、还有活泼可爱的图像。后来，我就开始穿上了溜冰鞋，然后，我就站了起来，一不小心摔在了宽广的水泥地上，似乎是一只死熊。后来，我的爸爸把我扶了起来，还试着让我滑起来。后来，我爸爸就扶着我到教练眼前。然后，教练就叫我爸爸放开我，我就尽力的.站了起来，教练就开始教我怎么滑了。下课了，我立即离开了公园回到家中。
昨天晚上，我和刘逸茗一起去楼下溜冰。我刚刚认为刘逸茗的溜冰技术还不如我呢！结果，我和她下去玩的时候，她刷的一下就从我的耳边穿过，后来，我不服气却飞快的滑到了刘逸茗的身后，我们快速的滑到了大门口。我们就利用单车道玩了起来，我们先慢慢的从斜坡滑了下去，滑到了大门口的水泥上，后来我们就在水泥地上滑了一下子。刘逸茗说：“我们不如来一场比赛吧。”我就说：“怎么比法？”刘逸茗说：“非常的简朴，只要谁先到家长站的地方就赢。”后来，我用了我的全身气力打败了刘逸茗。后来，刘逸茗说：“我怎么可以输给比我技术差的人啊！”后来，我说：“你不要灰心，说不定下一次你就可以获胜哦！”后来，刘逸茗又找回了自信。
我的课余生活作文 篇4
我的课余糊口丰硕多彩，布满了酸、甜、苦、辣，它像一杯披发发着淡淡香气的茶，又像一杯美酒，不时发着清香。
有一天，我和爸爸去河边钓鱼。我一开始不会钓鱼，爸爸就一步一步地教我钓鱼。我和爸爸先把鱼竿预备好，再把鱼钩挂上一只蚯蚓，然后，用力一抛，我和爸爸把鱼线抛到河央。这时，我看见一只锦绣的蝴蝶，我立即去捉蝴蝶。可是蝴蝶飞走了，于是，我看见河边有五颜六色的野花，我跑了过去，摘了一大把。回到爸爸眼前，我看见爸爸已经钓上来良多鱼了。于是，我气愤着走到一边去，爸爸见我不兴奋，问我：“怎么了？”我说：“我这么长时间了，一条鱼也没有钓上来，真没意思。”爸爸说：“谁让你三心二意的呢，做任何事都要用心，这样才能成功。”我听了爸爸的话，我马上拿起鱼竿，收视反听的钓鱼，不一会儿，我也钓上来一条大鲫鱼，我兴奋的直跳。
课余时间是五彩缤纷的，它们像一个个小贝壳，布满了各种各样的故事，让你流留恋忘返。课余时间更像茶，像牛奶、像醇酒一样丰硕了我的糊口，陶冶了我的情操。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富，有跳绳，跑步，画画......我最喜欢的活动是溜冰。记得一个星期天的上午，那天正好是我过生日。我从舞蹈班放学后，妈妈领着表姐来接我。表姐神秘地对我说：“舅妈给我们俩买了件同样的礼物，你肯定会喜欢。”说着，就从背后拿了出来。
我一看，是双溜冰鞋，高兴地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁边有个小广场，于是我俩就迫不及待的穿上鞋子，戴好护腕等装备，小心翼翼地站了起来。可是，我的两脚好像一点也不听话，总是不自觉的往外劈，吓得我呀，赶紧扶着墙，试着把脚并拢，小心地往前移，一步，两步，三步......我学会啦！
我高兴地欢呼起来！可是，我的手刚一离开墙，就“砰”的一声摔倒在地上，疼得我直咧嘴。妈妈在远处也拍手哈哈大笑，我气得皱起眉头来。可是当我看到姐姐，也正好趴在地上，揉着脚“哎哟，哎哟”地叫着呢，我也拍手笑了起来。姐姐大声喊着说：“我一定不会放弃，一定能学会的。
”我也暗下决心，决不放弃！接下来我就咬着牙站了起来，继续练习，我和姐姐互相打气，妈妈也不再只是拍手笑了，认真的指导起我们俩来。她说，摔倒了并不可怕，只要努力坚持练习，一定会成功的。就这样，又经历了很多次跌倒和爬起之后，我们终于学会了溜冰。
后来，我就经常利用周末或者放学后写完作业的时间，约上几个好朋友一起到广场上溜冰，现在我已经成为一位溜冰高手啦！朋友们都特别羡慕我呢！
我非常喜欢溜冰，因为它让我学会了坚强。让我收获了友谊。
我的课余生活作文 篇6
课余生活也算丰富的，其中最喜欢的还是看书。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷，下笔如有神”，“破万卷书，行万里路”的说法。书是一个人精神的基柱，书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人，哪个不是手不释卷的书迷？悬梁刺股，为了苦读；凿壁偷光，为了成才，这样的例子数不胜数。我固然不能高攀名人、与伟人相提并论，可我确实已经读了不少书，什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。
从刚识字开始，外婆就给我买了不少拼音读物，让我借助拼音学习故事。再大一点，我就可以看没有拼音的书了，可还是会碰上些不认识的字，我只能自己学着查字典。十二三岁了，我就可以慢慢读《三国演义》等名著了！
《三国演义》被发现的时候，我还没怎么注意他的美妙，一直到开始学习文言文，我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上，长途汽车上，飞机上，闲着没事，我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》，细细品读。我也是个初来乍到之辈，有几个章节也不太懂，可我还是深深被它所描述的情节吸引住了。看到“温酒斩华雄”，我心中大快，逢者“过五关斩六将”，我被关羽的赤胆忠心、“身在曹营心在汉”的精神感动；“火烧赤壁”，曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭，我拍手叫好；“五丈原诸葛亮归天”，我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐，由着情节时时变化，忠奸勇怯，各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。
随着年龄的增长，我的视野不能只局限于“魏蜀吴”了。从此，我开始阅读更多的书籍，小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，陶冶情操，更给我提供了数不尽的妙词佳句，美妙篇章，我也有些得意起来。可是，更多的寓言，又教会了我不能骄傲，书成了我的老师、好伙伴……
看书的好处不胜枚举，我就像一只书虫，孜孜不倦地咀嚼着书，愿书虫爬满书籍，也愿书虫早日化蝶翱翔！
我的课余生活作文 篇7
我的课余糊口很简朴，寻常多学习、多看书，这就是我的课余糊口。
可是别人的课余糊口好像比我的课余糊口快乐得多的多。为什么我的课余糊口这么复杂、这么烦恼。
由于我没有快乐的糊口，没有好好的糊口，所以感触感染不到课余糊口中的快乐。所以我又有了新的目标，重新改变我的课余糊口。
我的课余糊口是这样的：假如不学习就玩游戏，总之两不误。有时去水上公园爽快爽快，说道水上公园，我想起来了！上回学习完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公园了，心情是那么开心，我就和妈妈说，妈妈，我想去水上公园了，带我去吧？妈妈说学习，学习，在学习，可是，我劝了劝妈妈，妈妈说：“写完功课就去！”我就抓紧时间写功课，终于写完了，妈妈说：“去吧”。
就这样，我和妈妈去了水上公园，当我踏进水上公园第一步时，就感觉到那里空气很清楚，很快活。
我和妈妈走了进去，妈妈说让我课余流动一下，妈妈就让我玩了玩这些娱乐性流动，我先玩的是过山车，好刺激，好激情，可以说我已经全身投入在里面了。时间很短，我们玩完，我还想玩别的，妈妈说：“时间太晚了，该回家了。”这是，己经是晚上了，入夜了。我们从7：00玩到了8：00我感觉这么短的时间已经够了，我已经放完松了，该回家学习了。就这样，我和妈妈就走了，临走时，我想：“只要我这次成绩考好，但愿妈妈能带我去水上公园玩个够”。就这样，我自言自语的回家了。
我感觉这就是我的课余糊口，由于既能学习，又能游戏，两不误，那我的课余糊口该是多么的夸姣、多么的快乐啊
我但愿我能好好保持这种既学习又娱乐的流动。
在此，我也要好好学习，才能实现我的课余愿望！
我的课余生活作文 篇8
今天，罗老师走进教室对同学们说：“今天我们班举行画画比赛。”同学们都大吃一惊，但我很兴奋，很高兴。
老师对我们说规则：“要用红领巾蒙上眼睛。”我的心里很紧张。
只见一个同学大摇大摆地走上讲台，他画画时，同学们都挤成一团。他开始画脸了，我们一看，画的好圆好圆，可真是不可思议呀！他心里很紧张，他画身体的时候，大家都笑了起来，他很伤心。罗老师帮他打开了红领巾，他一看，可真伤心，他看见自己画的怪模怪样的画走下了讲台。到我了，我信心满满的走上讲台，我一边画，同学们一边笑，罗老师帮我打开了红领巾，我一看，垂头丧气的走下了讲台，他们看见了我的画说，说我笨手笨脚，我一看我的画大惊失色，东倒西歪，我可真伤心呀！
通过这一次的比赛，我知道了：我们要爱护眼睛，不要让眼睛失明，玩了电脑，要看看外面的树木，看了电视，也要看看树木，要帮助失明的人。
我的课余生活作文 篇9
我的课余糊口丰硕多彩，从我记事起，爸爸妈妈每周都会抽出一点时间陪我去玩，好比说：去公园玩、看片子、旅游、游泳、手工制作等等，这些课余流动我都很喜欢，但是我最喜欢的就是做陶艺手工。
上个礼拜天上午，我和爸爸妈妈来到了新华书店四楼陶艺手工坊。手工作坊的老师手把手地教我们每一步怎么做，我和妈妈都很当真的学习，好比说：和泥、磨盘定位、平均用力、制作手法等等。
听完老师指导，我迫不及待地抓起一块泥，使劲揉啊揉，接着就捏啊捏的，满心认为很快就可以做好一个花瓶，结果一不小心搞砸了，花瓶底部破了一个洞。我心里想：没什么，重新再做好了。于是我重新和泥，更加细心、当真地制作。在我和妈妈的努力下，我制作成功了一个带有郁金香的小花瓶，妈妈制作成功了一个带有蝴蝶结的大花瓶，漂亮极了！
通过这次手工制作，我发现：做什么事首先要用心，假如不用心，就很收留易犯错，让你前功尽失；第二要细心，假如不细心，花瓶就会泛起划痕裂缝，作品也就不美观；第三要坚持到最后才能成功。
陶艺手工坊的老师让我们把作品留下来同一烘烤。现在我和妈妈都在盼望着早日拿到烤好定型的花瓶，插上鲜花，一定很锦绣！
我的课余生活作文 篇10
我的课余糊口是丰硕多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你先容一下我的课余糊口之一——读书。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书厨里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有，如四大名著、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。
书是我最好的朋友，在我的课余糊口中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是由于我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：“妞妞，拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶快夺过菜刀说我：“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶紧去拿面，这时我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶快过来看有没有摔着，还说“那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：“没事的，我去看书了。”就一阵风的回到我的房间，面仍是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了开朗的笑声。
读书给我了快乐，丰硕的课余糊口充实了我的生命，我爱我的课余糊口。
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