写橡皮的作文。

写好作文能够帮助每个学生在竞争中占据先机，写作是一种被人接受和赞誉的方式。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，有可以参考的作文模板吗？您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“写橡皮的作文”，我相信这篇文章能帮助您更好地了解某个问题！

写橡皮的作文 篇1

今天的作文课，老师宣布课题是“抢橡皮的游戏”。大伙听了以后，个个兴高采烈，跃跃欲试等待游戏的开始。

首先，老师讲了规则：每两个人的桌子中间放块橡皮，当听到口令3、2、1——左手或右手时，抢到即胜利。但如果出错了手，即使抢到的话，也算对方胜利，三局两胜。

游戏开始了。我和对面的两个同学一组，我们准备大施身手。老师慢悠悠地喊道：“3、2——”当老师喊到一的时候，全班寂静得连同学的呼吸声也听得一清二楚。老师终于脱口而出：“左手！”我反应最快，“嗖”的一声就把给橡皮抢到了手。老师指着我说：“你抢什么？还没轮到你们抢，真是猴急！“因为今年是猴年嘛！”全班哈哈大笑起来。

这一回合重新开始。老师接着喊出：“3、2——左手！”教室里变得没有之前那么寂静了，取而代之的.是一阵巨大的“嘭嘭”声。现在场上第一组和第三组的比分是1比0。

第二局正式开始，“3、2、1——右手！”老师快速地下达命令。啊！上一局输的同学反胜了！现在场上是1比1，赛点到了。

第三局，也是决胜局，所有人都屏住了呼吸，教室里静得出奇。老师终于开始发令了，“3、2、1——右手！”有一组因为双方都出错了手，双双都被淘出去了。另外两组选手胜利了，分别是王彦予和吴熙蕾。老师要从中选出一个决赛，王彦予果断把这个“使命”给了吴熙蕾。第二组和第三组选出来的分别是郑凯匀和陈逸尧。

决赛开始了，陈逸尧和吴熙蕾闪亮登场。“3、2、1——左手！”吴熙蕾眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。接下来是吴熙蕾对郑凯匀，只见吴熙蕾的眼睛死死地盯着橡皮。当老师的口令落音的一瞬间，吴熙蕾抢到了橡皮，她理所当然成为冠军了！

接下来是郑凯匀VS陈逸尧，5分钟后，郑凯匀第三名，陈逸尧第二名。抢橡皮的游戏告一段落了，唯有吴熙蕾哈哈大笑，其他人都唉声叹气。

“抢橡皮”的游戏锻炼了我们的敏捷力和反应力，同时也让我获得了不少的快乐。

写橡皮的作文 篇2

我的橡皮是一块非常好用的橡皮，它四四方方，全身上下都是雪白雪白的'，就像一块雪糕。我十分珍惜它，从来没有让它身上有过一粒脏东西，它也没有让我找不到它一次。

可是，随着期末的临近，我找不到橡皮的次数却越来越多。有时它会跳高似地落在了地上，有时它好像长了腿一样跑到我同桌的桌肚里。可能是最近我让它累着了，它想出去玩玩吧。但也不能这样啊！每次我把它找到时，它总是伤痕累累，浑身都是脚印子，真不知道它去哪里调皮捣蛋了。我心里很着急：明天就要考试了，如果我的橡皮又出去找乐子，那可怎么办？突然，我灵机一动，把橡皮关在口袋小屋里不就好了，这回看它还能逃到哪儿去。可我万万没想到，我的口袋小屋居然有个小洞。当我在整理书包的时候，我的橡皮就奋力钻出小洞，跳进了我的书包里。最不幸的是，我的书包里落满了铅笔屑，橡皮一跑进书包里，就快乐地在铅笔屑上打滚，把自己雪白的身体一下子就搞得灰不溜秋的，就像披了一件黑衣服。“哎，怎么办？明天要是带你去考试，我的整洁分一定没了！”

写橡皮的作文 篇3

我有一块美丽的橡皮，它是粉红色的，会散发出阵阵香味。我每天都使用它，用它来擦除错别字，清洁我的作业本。它就放在我的文具盒里，是文具中最显眼的一个。

我的这块橡皮是方型的，上面印有一个可爱的小熊图案。小熊每天都会对着我微笑，好象在鼓励我好好学习：加油啊，薇薇姐姐！我只要看到小熊，心里就特别开心，因为它给了我很多帮助，是我学习的好帮手。每当我做作业的时候，我会把它放在书桌上。当我写错字了，就要用到它。用点力一擦，错别字就没有了。可是它却脱了一层皮，这个时候有点可怜它了。所以我写字要尽量写好，这样橡皮就不会那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上，被妈妈当垃圾差点丢掉了。我发现不见了，找了很久才在垃圾桶找到，我更加爱护这块橡皮了。

我非常喜欢这块橡皮，它是我的好朋友！

写橡皮的作文 篇4

晚上，夜深人静，秋风习习，从小主人的房间里传出了声音，原来是小主人的橡皮在说话呀。让我们一起去听听吧！

“小主人可马虎了，一会儿错一个字，他写错了没关系，我可受苦了，今天就错了不知多少次，差一点我就没命了呀！”一个黄色的橡皮说。

他的弟弟小黑紧接着也发言了：“今天小主人去买橡皮，我还以为他是一位好学生，就往上一蹦，被他挑中了，谁想到他拿铅笔一扎，哎呀，我的鲜血直往外流，可疼死我了。他每天都这样，闹得我现在都得‘贫血病’了。”

粉橡皮小姐气愤的说：“小主人可不爱惜我了，每天一上课他就开始玩我，被老师没收了扔到垃圾桶里和那些臭气熏天的东西在一起，你闻我现在可臭了！”

“要是小主人每天认真点，少写点错字，我们少受点痛苦，也能得到老师的表扬多好啊！”黄橡皮唉声叹气的说。

又听小黑无精打彩的说：“什么时候小主人不用铅笔扎我了，我的‘贫血病’也就能好起来了。”

粉橡皮小姐不紧不慢的说：“我们都是来帮助他的，可他……；哎，要是他每天能把我们当朋友，我们就能漂漂亮亮的、干干净净的为他做事情了！”

在他们不知不觉的谈话中已是第二天早晨了。

写橡皮的作文 篇5

有一次，妈妈给我买了一块橡皮，这块橡皮粉红色，披着一件外套。它虽然普普通通的，但对我非常有用。

一天，我用铅笔画图形，一不小心画错了，就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形，我觉得不对劲，又用橡皮擦干净，认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候，橡皮已经很脏了。

这时，妈妈来了，她看见我的橡皮脏了，说：“你喜欢这块橡皮吗？”

我不假思索地说：“当然喜欢。”

妈妈又问：“你能说出橡皮的好处吗？”

我脱口而出：“写错字时，橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字，从这里可以看出橡皮的心地善良。”

妈妈说：“对！橡皮从表面上看并无特别，但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作，即使有人瞧不起它，它也没有半句怨言，而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美，而外表的美只是一种体面的美。”

听了妈妈的话，我恍然大悟：“原来做人重要的不是外表美，而是内在美！”

妈妈微微点头。

这块小小的橡皮，给我上了一堂非常有意义的人生课，让我深有感触。

写橡皮的作文 篇6

咳咳，你好！我是众多橡皮兄弟中的一员。我有五个哥哥，它们是普通小鸟、大嘴鸟、三角鸟、炸弹鸟和分身小鸟橡皮。我呢，是一个大王猪像皮！虽然在“愤怒小的小鸟”游戏里，我们是仇人，但毕竟我们是同族，当然是兄弟了。现在，我们最大的愿望就是得到一会爱护我们的小主人。

愿望实现了！一只小手把我们兄弟拿起，便带回了家。她拉开包装纸，宝贝似的把我们拢在怀里，看来，真是遇到了一个如愿以偿的小主人。小主人把大哥放到了自己的铅笔盒里，把我们放进了抽屉里。我们多么希望能早日见到阳光啊。

一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上写了一个大大的名字：小樱桃。我想：大哥去哪儿了呢？谁知才过了两天，三哥又被带走了。我正纳闷：他们都去哪儿了？是把他们放到别处了吗？两星期后，四哥又跟着小主人走了。抽屉里只剩下我和五哥，我们非常想念兄弟们在一起的快乐的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。

可就在五哥走的第二天，我就被那只可爱的小手缓缓托起。“是带我和哥哥们一起团聚吗？”突然，听到小主人忧愁的说：你可千万别掉啊！我只剩下你了。

我带着好奇，跟着小主人去了学校，发现这里到处都是我的同胞，而且都受着不同的伤害：有的被尺子割破了脸，有的被小刀划成大花脸，有的被彩笔画得五颜六色，有的被小手掰破了身体……惨不忍睹。

小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上体育课时，我不小心从她的口袋里飞了出去。我不停的喊，可小主人玩得太开心了，根本听不到。就在我伤心欲绝时，被值周老师发现了，便把我带到了生活了许多橡皮兄弟的箱子里——失物招领箱。在这里，我见到了我的那五个兄弟：大哥的嘴没了；二哥浑身臭臭的；三哥的身体被铅笔戳了个洞，像一个陀螺；四哥只剩下个脑袋了；五哥的还好，浑身是伤。兄弟相遇，我们抱头痛哭，各自诉说曾经的遭遇。

所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一个愿望：希望能回到自己小主人身边，继续为小主人服务，并能得到小主人的爱护。

写橡皮的作文 篇7

今天的活动课，老师让我们用橡皮泥捏一个自己喜欢的东西。―

我想今年是龙年。捏个龙就好，但总是不一样。我悄悄伸长脖子，看见杨明捏在我面前的那只神气活现的公鸡。我擦掉水龙头上的水，捏了捏水龙头。

捏了捏公鸡的头，我轻轻转过头，看到身后的小白兔，好可爱。我搓掉鸡头，捏了一下小白兔。

捏了捏小白兔的头，我偷偷看了看左边被李宁捏的机器人。头顶上有两个“天线”，太棒了！我擦掉白兔，捏了一下机器人。

捏了一下机器人的头，刚插上“天线”，我偷偷看了看右边被文房捏的乌龟，轻轻推拉，脖子和脑袋就会伸缩，让我着迷。我蹭掉机器人，捏乌龟。

捏了一下大乌龟的头，乌龟盖没戴上。“丁铃铃！”下课后，每个同学的桌面上都有一个很漂亮的东西，只有我的桌面还是一团烂泥。老师看到了，走过来问我：“刘钦峰，怎么了？”不能捏吗？”“没有，老师，我想过了。我想捏一下书上写的猴子，然后把它扔掉。我绝不会做这种没有目的的事情。我会再爱对方。"

我刚说完，教室里就响起了一阵掌声。

写橡皮的作文 篇8

各位网友，看到这个话题一定很惊讶吧。我来告诉你！原来我家橡皮的种类很多，可以搞个橡皮展。

看，这条可爱的粉色橡胶条上刻着一些图案。太美了！

再看看这个，有脚臭的味道，但是还是很香！每当我用这个橡皮擦的时候，我妈总是说：“肉球，你不觉得这臭脚臭吗？”当然我会回答：“妈妈，别相信你能闻到，很香。”

看，看，多神奇啊！这种橡胶就像口红，但使用起来需要一点努力。

看看这个垃圾桶形状的'橡胶。它有两个功能。拉出一顶小帽子，当滚筒用；看这顶小帽子。如果你按下左边的小按钮，这块橡胶就会自动伸出来。我赞不绝口，说：“太神奇了，现代科技真发达！”

我也有一些玩具橡皮，比如这只可爱的小兔子。没事的时候可以用来休闲。先拔它的长耳朵，再脱它的头，最后脱它的身体，手，脚。但最可笑的是小章鱼，它能形成两种不同的图案。第一个是小章鱼，第二个是香蕉.

最近怎么样？我的橡皮擦很棒吧？

写橡皮的作文 篇9

我是一块普通的橡皮，身体是黄色的，并不引人注目。我已经在这个小小的文具店住了很久了，却没有一个人来看过我。

直到有一天店里来了一个穿着红衣服的小女孩，她在文具店里转来转去，把我拿在手上。

哇！终于有人看到我了，希望她会把我带走。

叔叔，我要买这块橡皮，多少钱？

一块钱。

于是我就被这个小女孩买去了，她把我放进自己的口袋里，口袋里真舒服，软软的。小女孩走到家，把我从口袋里掏出来，放到了书桌上，我望了望四周，她的书桌很干净，一尘不染。

第二天早晨，小女孩把我放进她的铅笔盒里，带到学校，上课做作业时，她用我擦掉写错的字。下课了，我一不小心掉到了地上，小女孩并没有发现。这时，一只脚重重的踩到了我身上啊！疼死我了！可能脚的主人发现了我，是个小男孩，小男孩左看右看，没人注意到，他把我捡了起来，看了看，嘴里嘀咕着：是块新橡皮啊！我有一点不祥的预感。果然他把我放在课桌上，然后拿出一支削得很尖的铅笔，想往我身上画画，啊好痛啊！我尖叫起来，这时他又拿出一枚图钉，这不会又要伤害我吧？就在这时，小女孩走过来说：咦？这不是我的橡皮吗!怎么会在你这里？快还给我！呼，我松了一口气，幸好小女孩及时救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍体鳞伤了。

自从那次事件过后，小女孩每次用完文具都会及时收拾好，不让文具再像我一样被陷害了。

写橡皮的作文 篇10

我是一块很普通的橡皮，却实小主人缺一不可的学习用品！

我不大不小，不薄不厚，全身是淡绿色的，还披着一件漂亮的衣服。衣服上面有一只可爱活泼的小白兔，穿着雪白色的连衣裙，挎着一个黄色的小篮子，正哼着动听的歌曲，采着五彩缤纷的蘑菇。碧蓝的天空中，太阳公公笑眯眯，成群的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好似在为太阳公公歌唱。

我住在宽阔明亮的文具盒里，文具盒里有又长又细的铅笔哥哥、有天蓝色的尺子弟弟、还有黑色的勾线笔、甚至还有银光闪闪的钢笔姐姐我们分工合作，一起为小主人全心全意地服务，让小主人把作业完成得更好。

我的用途可大了，可以把小主人写的错字擦得一干二净。记得有一次，小主人正在专心致志的写着作业，猛然间，小主人发愁了，急的满头大汗原来小主人写错字了。我不慌不忙，大声喊起：小主人，用我吧！我可以把你写的错字擦得干干净净。小主人听见了我的叫喊，便小心翼翼的拿起我，轻轻的擦去错别字。虽然我漂亮的身体被小主人擦去了一点，还留下了几个黑黝黝的印子。我的外表看上去虽然心情一点儿也不开心。但是我的内心却是快乐无比的。偶尔，小主人会不小心把我摔到了地上，我痛的直流泪水。小主人连忙把我捡起，向我道歉，并把我身上的脏东西擦掉，我又恢复到了原来的样子，心里高兴极了。

但是，一转眼，小主人要用圆珠笔了，我不能为小主人服务了。但小主人舍不得把我扔掉，而是把我做成了美丽的橡皮章，放在文具盒里。看着修正带为小主人服务，虽然有点羡慕，但是小主人已经对我很好了。

我能为小主人无私奉献，真高兴啊！

写橡皮的作文 篇11

Hello！我的名字叫橡皮，我的形状是长方形的，还穿着崭新崭新的外衣，外衣上面有一个卷头发的小女生一只手撑在一张小圆桌上，穿着深粉的长裙正画着妆呢！我的衣服精致，衣服上的花纹别致，多么光彩夺目啊！

我的外衣色彩鲜艳，擦的还十分干净呢。瞧，自动铅一划，小主人就马上把我拿在手中，轻轻一擦就没了划过的印子。笔袋是我的大房子，里面还有许多我的好伙伴——铅笔、尺子、自动铅笔。旁边还住着三个新朋友——钢笔、红色水笔和黑色水笔。我们都是最亲密的朋友，是住在一起的哦！

我每天都陪伴着我的小主人上学和放学。有一次，小主人还特意给我做了两件新衣服。结果试第一件时，衣服太小穿不上。试第二件时，又太大了，一直往下掉。小主人又做了第三件，结果第三件又忘了画花纹，给我补上了画纹，结果把我雪白的身子搞得花花绿绿的，我真想让她好好爱护我。

如果你们还想知道我和小主人其它有趣的事的话就来问一下我的小主人——杨依灵吧！

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