爱心活动总结8篇。

新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，我们需要静下心来写教案课件。只要老师教案课件写得好，相信课堂教学情况也不差。我们应该从什么方面写教案课件？小编经过搜集和处理，为你提供爱心活动总结8篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

爱心活动总结【篇1】

开展“学雷锋·献爱心”主题教育活动的

活动总结

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，根据上级文件精神，在全校学生中开展“学雷锋·献爱心”主题教育活动，现就我校开展“学雷锋·献爱心”主题教育活动总结如下；

学校献爱心活动总结

1、 以活动为导向，深入培养学生互助友爱的高尚情感

这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，而是以活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视**报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展奉献爱心的宣传，要求学生实事求是，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾学生的良好风尚。在宣传活动中，要动员师生助人为乐，扶弱助残。

二、爱心唤醒辍学生

(一)了解雷锋事迹

通过阅读雷锋事迹、摘录雷锋日记、学唱雷锋歌曲，让学生了解雷锋，体验雷锋精神。

(二)学雷锋见行动

1.开展了“六个一”学雷锋活动：唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。

在活动中各年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。通过学习雷锋活动，所有学生的行为习惯都得到了改善。从校园内到校外，小雷锋的出现层出不穷。

(三)传承雷锋精神

作为此次活动的延伸，希望通过此次学雷锋系列活动的开展，教育学生从小奉献爱心，参与社会志愿活动，作为祖国未来建设者，从小培养学生这种处处为人着想，以帮助人为乐的奉献精神。

三、举行学生健康成长报告会

在这活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是选拔乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何成为合格的中学生，形成了浓厚的爱心氛围。

四、精心组织，高度负责

我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，鼓励广大师生积极为身边的残疾、困难学生献爱心。

五、活动效果

活动结束后，学校将评选出向雷锋学习的积极分子和优秀班级，以身作则，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体同学能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

总之，助残活动开展得很好，自始至终都充满了积极的态度，体现了平时学校德育的作用。通过这次活动，学生们进一步拓展了思想道德观念，使学生们深刻人是到校园充满温暖，助人为乐是一种美德。

2014年11月

皋兰县石洞镇初级中学

未成年人思想道德建设“金种子工程”

学习雷锋奉献爱心实施方案

2014年11月

爱心活动总结【篇2】

这半年爱心社为成员们展示自我，发现自我风采提供了空间和平台，现将活动总结如下：

一、成员纳新（9月25日——9月27日）

金秋九月，新一届同学开始带着好奇又充满希望的心情探索自己的大学生活。学校统一安排举行了社团纳新活动，为了让爱心社能感召更多新同学加入，我们做了精心策划，妥善安排。首先通过宣传海报、活动照片和宣传单给了新同学一个爱心社的大致印象，然后纳新场地的社团骨干投入大量精力和耐心对前来咨询的同学做了全面细致的讲解。一部分成员直接走进教室，主动与同学交流宣传，这一动作也取得了良好的效果。三天下来爱心社最终凭借成员们辛苦的工作、爱心社极富内涵的主题和独具特色的活动为爱心社输入了大量新鲜血液，为社团增加了活力与实力。

二、新老生交流会（10月15日）

为了让新成员对爱心社有深入了解，更为拉近成员之间的距离，在爱心社找到家的感觉，爱心社在10月15日举行了新老成员交流会。活动中，老成员对社团各部门的情况做了介绍，并向新成员表示欢迎和祝福。随后大家发表了对社团活动的见解，相互之间自我介绍，其间穿插进行了文艺表演和游戏。活动进行过程中，社员们充满了欢声笑语，彼此之间相互配合相互勉励，其乐融融。通过这次活动新成员逐渐融入到爱心社这个大家庭中。

三、干事竞选（11月5日）

11月5日爱心社举行了干事竞选活动。为了让自己在爱心社多贡献一份力量，许多新社员在接到通知后积极报名参加干事竞选活动。竞选过程中，参加活动的社员个个闪现出青春年少的活力和势如破竹的.气魄。当初为了共同的追求——让爱洒满人间——而选择爱心社，现在他们用自己的实力和实际行动来诠释自己对这份追求的执着。“长江后浪推前浪”，我们期待这些新生的弄潮儿能将爱心社推向又一个高潮。

四、海边环卫（11月13日）

11月13日，爱心社在海边举行了“海边环卫”活动，这是爱心社在纳新后首次举办的大型校外志愿者活动。这次活动旨在培养环境保护的责任心及激发大学生对大自然的热爱之情，使大学生用实际行动保护祖国碧海蓝天，并通过这次活动让志愿者们相互了解增进情谊。虽然当天海风很大，天气很冷，但大家仍冒着寒风步行到太公岛。在这次活动中大家表现积极，热情高涨，像个主人，把大海当作自己真正的家园，当做朋友，用心呵护她。看到大家快乐的样子，我们深刻感觉到，当代大学生没有丢掉志愿精神和保护环境的责任。志愿者们也在这次活动中对彼此有了更深的了解，从各方面锻炼了自己的意志和能力，并承诺坚决把保卫环境的义务继续履行下去，让志愿精神传承下去。

爱心活动总结【篇3】

西村二小西校区

为切实加强农村住校生思想教育和管理，帮助和服务我校学生健康成长，进一步营造关心、重视学生健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了爱心妈妈的工作，现就开展情况作以下总结：

一、组织领导健全

为了加强爱心妈妈工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，以学校为主要阵地成立了爱心妈妈活动小组（下设学科教学组、生活指导组、安全管理组、后勤保障组），确定了一名校长、德育主任、少先队总辅导员和十八名班主任老师负责具体工作，并制定了爱心妈妈的管理、活动等制度，确保爱心妈妈活动顺利开展。

二、帮扶疏导全面

在学校领导的支持下，多次组织爱心妈妈们对学生在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质等方面进行帮扶。

1学校要求班主任要把爱心妈妈工作作为重点，推动这项工作的落实，取得实效。班主任每周至少对需要帮扶的孩子通过谈心、游戏、书信等方式增进对孩子的关爱，与孩子共同成长，每一个办公室也成为帮扶孩子的心灵驿站。

在教师中倡导了“温馨”教育、“赏识”教育，让需要帮扶的孩子感受学校、班级温馨的“家”的氛围。

2.建立了结对帮扶制度。一是学校教师与需要帮助的儿童结成对子，加强个别指导，实施全程跟踪教育。

二是组织同龄优秀学生与帮扶孩子结对子，开展生活、学习互动互帮活动，帮扶效果较显著，学生与老师的关系更加紧密。

四、学生档案健全

准确地掌握了各种需要帮扶的孩子的实际情况，把工作做到了实处，通过各班班主任对学生情况进行摸底调查，清楚学生的姓名、性别、年龄、性格特点、兴趣、爱好和特长；清楚帮扶需要学生的病史情况；清楚需要帮扶学生父母的务工地点和****；知道需要帮助学生的临时监护人的姓名、地址和姓名。通过摸底调查，整理和建立了需要帮扶的学生档案，做到了档案管理工作的“七有”，即有常规制度，有工作计划，有活动，有记录，有总结，有档案，有专人负责。

三、特色活动多样

（1） 组织开展有益身心健康的活动。如学校开展美术、**、体育兴趣小组活动来丰富学生的业余生活，平时以业余文体活动为主，让孩子们自主学习、娱乐，如打篮球、打乒乓球、踢足球、读书、画画、学唱歌等。组织收看一些教育专题片，如《开学第一课》、《让生命充满爱》，并组织学生写观后感。

同时设立了爱心妈妈信箱、专用**，鼓励学生定期给爱心妈妈写信、打**，汇报自己的学习、生活和思想状况，加强师生情感联系与沟通。

（二）组织和开展了“**家长”活动。学校通过协调倡议为学校所有需要帮扶的学生都找到了“**家长”，各“**家长”也认真当好“五员”，即道德教育辅导员、情感交流咨询员、健康成长指导员、日常行为监护员、生活起居管理员。学校也经常组织开展德育教育以及其它一些传统教育活动，邀请德育教师给孩子们上德育课，教育他们在校要认真学习，在家要尊敬长辈，不辜负社会对他们的关爱，将来成长为国家的栋梁。

（三）成立了家长委员会。针对需要帮扶的学生监护人年龄大、文化低、管教差等问题，学校把“爱心妈妈之家”作为家长学校一项内容，开展家教知识的宣传和辅导。向需要帮扶的学生的**监护人和学生家长宣传现代家庭教育观念和科学家教知识，宣传监护人或**监护人的法律责任，帮助、指导他们提高依法保护未成年人合法权益和正确实施家庭教育的意识和能力，掌握家教的科学知识和技巧，从而全方位担当起监护人的责任。

总之，学校领导及全体老师高度重视此次活动，它关乎学生的身心健康问题，通过此次活动，爱心妈妈对学生的各项帮扶措施也更加成熟，为今后关爱学生的健康成长工作更加顺利铺平了道路。

爱心活动总结【篇4】

一、活动名称：用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

二、活动目的：

爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中，让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情，品味到生活的乐趣;与此同时，我们还希望以此次活动为桥梁，能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制，由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。

三、活动时间：10月-11月1日

四、活动地点：东北师范大学.吉林省孤儿学校

五.活动举办方：东北师范大学爱心使者团——爱心学校

六.活动内容：

1.前期策划：爱心学校的理念是用“爱心回报社会，用信心成就未来”，所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。

2.活动宣传：传单，海报，校报

3.招募爱心教师：全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

4.进行爱心教师筛选、选拔、培训：a.对爱心教师进行面试，确保爱心教师质量，有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训，排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

5.外联：爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

6.义卖：与10月28.29俩日在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具，广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

7.吉林孤儿学校爱心慰问活动：

11月1日全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话，爱心学校校长代表全体爱心教师发言，传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱，手语，太极拳，舞蹈节目，孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热，久久不愿意离去.

七.活动效果

本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月，经历几个环节，是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助，激发了他们的热情，从侧面引导他们积极向上，热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养，更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显，为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

对于爱心学校这次活动是我们成长的见证,总体上说是一次很成功的活动.虽然也出现了一点小问题但经大家努力也都得到解决.此次活动更体现了团队合作的重要,大家对本次活动都付出很多,收获更多.希望我们爱心学校越办越红火!

爱心活动总结【篇5】

近期，学校组织了一次名为“爱心教室”的活动，旨在为辍学儿童提供学习机会，帮助他们重返校园。经过全体师生的共同努力，这次活动取得了巨大的成功。以下是针对该活动的详细总结，以展现的努力和成果。

活动前期，组织了一次集体讨论会。老师们提出了各种不同的建议，学生们积极参与并发表自己的想法。利用这次讨论会，确定了爱心教室的目标和具体实施方案，并分工合作，共同推动活动的顺利进行。

在筹备阶段，积极联系了学校附近的义工组织和社区组织。这些组织在活动中提供了非常大的帮助，包括提供课桌椅和教学资源等。他们的贡献使得的爱心教室能够更加完善，为辍学儿童提供更好的学习环境。

活动正式开始后的第一天，举行了一场隆重的开幕仪式。校长发表了激励人心的演讲，鼓励辍学儿童坚持学习，追求知识。随后，为每位学生分配了一名志愿者辅导员，他们将负责指导学生的学习并提供帮助。同时，还组织了一场欢迎晚会，为学生们带来了各种精彩的节目。这一系列的活动让学生们充满了期待和动力，为他们未来的学习生活打下了坚实的基础。

在接下来的几周里，组织了各种各样的学习活动。除了传统的课堂教学，还组织了户外活动、实地考察和亲子交流等。这些活动既增加了学生的学习兴趣，又拓宽了他们的视野。也通过艺术、音乐和体育等课外活动，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。同时，还邀请了专业教育培训机构的老师来为学生们授课，提供更加专业的教学内容。

在整个活动的过程中，积极收集学生的反馈意见，并及时进行调整和改进。发现，一些学生在面对困难时缺乏自信和坚持的意愿。为此，加强了心理辅导和鼓励，帮助他们克服困难，坚持学习。同时，也鼓励学生相互帮助，建立互助学习小组，让他们互相学习和进步。

通过这次活动，取得了非常明显的成果。活动结束时，全部辍学儿童重返校园，开始了正常的学习生活。在爱心教室的几周时间里，学生们的学习成绩明显提高，他们的自信心也大大增强。同时，学生们对于学习的兴趣和热情也大大增加，表现出很大的上进心。

除了对学生的影响，在活动中，的老师和志愿者们也得到了很大的成长。通过这次活动，他们发现辍学儿童教育的重要性，更加热爱自己的工作，愿意为这些特殊群体付出更多的努力。

小编认为，这次“爱心教室”活动为辍学儿童提供了一个重返校园的机会，让他们重新燃起对知识的渴望。同时，活动也让参与其中的学生感受到了爱与关怀，增强了他们的自信和学习动力。相信，通过这次活动，不仅给予了辍学儿童学习的机会，更为他们的未来打下了坚实的基础。会继续努力，为更多的辍学儿童提供爱心教育，让他们实现自己的梦想。

爱心活动总结【篇6】

在4月15日的下午外语外贸29期党校学员开展了爱心瓶活动，本次活动共募到爱心款140元，每一位党校学员都积极的加入到了这次活动中。虽然那天雨下得很大，但仍挡不住党校学生们的热情。每个党校学生用自己的行动诠释着这位党校学生的奉献精神

总的来说，我们的活动取得了预期的效果。活动前期的充分准备为我们活动的顺利开展奠定了基础；在整个活动中，气氛十分活跃，这既是党校的一次实践活动，也是一次精神的洗礼和升华。我们生活在这个幸福的时代，我们生活在一个和平的时代，没有战争，没有硝烟。

然而，作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们挡住了可能的阴霾。当代大学生是精神的最佳传播者。他们要肩负起自己的使命，把奉献精神代代相传。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。

爱心瓶继续，爱心活动不断，我们党校的每一个学生都在升华。本次爱心瓶活动圆满结束。

爱心活动总结【篇7】

今年5月18日是第18个法定“全国助残日”我校在助残日到来之前向学生提出的教育主题是“牵手残疾人走进残奥会”、人性化突出活动的主题宗旨现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：

1、 以活动为导向培养学生互助友爱的高尚情怀

、板报、班会等形式开展助残宣传要求学生实事求是客观的反映自己的家境现状鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚在宣传发动期间动员教师、学生人人参与量力而行采取自愿原则捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现

二、爱心唤醒辍学生进职高

、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作对父母离异、生活困难且学生明显残疾的学校为其解决后顾之忧充分体现献爱心的作用

三、举行学生健康成长报告会

在这次助残活动中我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生向全体学生作报告介绍逆境成长过程以此激励学生奋发进取发奋读书二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生介绍如何做一名合格的中学生已形成浓厚的献爱心氛围

四、精心组织高度负责

校园充满温暖，助人为乐是一种美德

自xx年底以来福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”建平台、广宣传、齐发动、促落实开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动充分发挥全社会的爱心力量千方百计改善青少年健康成长的环境迄今为止已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”：

一、深入贯彻**8号文件精神把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志在学习贯彻**“8号文件”以后认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识掌握自我学习的途径和方法不仅得到了“鱼”更重要的是收获了“渔”教育的经验证明授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺财政拨款不足

“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础因此在充分调研的基础上大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情

二、建立专门机构健全工作机制确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上由领导牵头的组织机制迅速形成围绕“捐书助学”、多措并举的捐书助学工作思路积极采取一系列措施组织开展了一系列活动促进了捐书助学工作的深入开展

为了加强对捐书助学工作的组织和管理xx年初福建省教育系统关工委成立了德育中心由省关工委副主任、、审核图书援建等工作中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式健全了各项工作制度加强监督切实管好、“捐书助学献爱心”的活动一炮打响

、、说明收到的图书数量并要求学生写学习心得寄给捐赠者以示感谢严谨、认真的工作作风公开、透明的捐赠机制也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力得到了更多人的认可和支持

三、多管齐下多措并举大力推进“捐书助学”献爱心活动

(一)广泛发动搭建平台争取社会各界援建“爱心图书室(馆)”“捐书助学”主要采取三种形式开展活动：第一在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动建立长效机制;第三发动个体、私企老板、、报刊、、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”

(二)加快助学脚步援建一批“福建省读书援助示范县”针对我省老、少、边、“爱心图书室”进一步加强为“读书援助示范县”的援建通过当地**配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求大大加快了捐书助学的脚步扩大了图书援助的受益面

(三)播撒书香扎实开展读书活动为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书德育中心组织开展了系列校园读书活动如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动以“知识共享”和“爱心交流”为主题搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解促进健康成长组织开展“福建新童谣”系列推广活动动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮创造了校园文化建设的新形式、新做法举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”学校之间互相交流好做法、好经验积极促进受赠学校读书活动的开展使捐赠图书真正发挥效用今年9月关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议倡议全省中小学校创设读书条件开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动创建“书香校园”

根据开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动部署9月4日我公司召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会各基层单位党政正职和工会主席参加了动员会会上学习传达了集团办发[20**]

爱心活动总结【篇8】

篇一：爱心社活动总结范文精选这半年爱心社为成员们展示自我，发现自我风采提供了空间和平台，现将活动总结如下。

一、 成员纳新( 9月25日——9月27日)

金秋九月，新一届同学开始带着好奇又充满希望的心情探索自己的大学生活。学校统一安排举行了社团纳新活动，为了让爱心社能感召更多新同学加入，我们做了精心策划，妥善安排。首先通过宣传海报、活动**和宣传单给了新同学一个爱心社的大致印象，然后纳新场地的社团骨干投入大量精力和耐心对前来咨询的同学做了全面细致的讲解。

有的委员直接走进教室，主动与学生交流。这一行动也取得了良好的效果。三天下来爱心社最终凭借成员们辛苦的工作、爱心社极富内涵的主题和独具特色的活动为爱心社输入了大量新鲜血液，为社团增加了活力与实力。

二、 新老生交流会(10月15日)

为了让新成员对爱心社有深入了解，更为拉近成员之间的距离，在爱心社找到家的感觉，爱心社在10月15日举行了新老成员交流会。活动中，老会员介绍了协会各部门的情况，并对新会员表示欢迎和祝福。后来，他们对协会的活动发表了意见，互相介绍，并穿插了艺术表演和游戏。

活动期间，成员们充满欢声笑语，彼此合作，互相鼓励。通过这项活动，新成员逐渐融入了爱的大家庭。

三、 干事竞选(11月5日)

11月5日，爱社举行了一场竞选公职人员的活动。为了对爱社做出更多贡献，许多新会员在接到通知后积极报名参加办公室选举活动。竞选过程中，参加活动的社员个个闪现出青春年少的活力和势如破竹的气魄。

当初为了共同的追求——让爱洒满人间——而选择爱心社,现在他们用自己的实力和实际行动来诠释自己对这份追求的执着。“长江后浪推前浪”，我们期待这些新生的弄潮儿能将爱心社推向又一个高潮。

四、 海边环卫(11月13日)

11月13日，爱心社在海边举行了“海边环卫”活动，这是爱心社在纳新后首次举办的大型校外志愿者活动。这次活动旨在培养环境保护的责任心及激发大学生对大自然的热爱之情，使大学生用实际行动保护祖国碧海蓝天，并通过这次活动让志愿者们相互了解增进情谊。虽然海风很大，天气很冷，我们还是冒着寒风走到太公岛。

在这次活动中，大家都表现出积极的态度和热情，像主人一样，把大海当成自己真正的家，作为朋友，呵护她的心。看到大家喜气洋洋的样子，我们深感当代大学生没有丧失志愿者精神和保护环境的责任。志愿者们也在这次活动中对彼此有了更深的了解，从各方面锻炼了自己的意志和能力，并承诺坚决把保卫环境的义务继续履行下去，让志愿精神传承下去。

五、敬老院之行(11月28日)

一直以来，老年人这个群体都是社会关注的焦点，为了宏扬中华民族孝敬老人的传统美德，召唤大学生的爱心力量，爱心社于11月28日举行了“幸福之家敬老院之行”活动。

早上八点钟，爱心社的全体成员就已经在东升园门口集合好，提着给老人们的东西，乘上公交车，开始了这次的爱心之旅。我们当我们走进“幸福之家”时，有一部分老人正坐在院内晒太阳，同学们像见到自己的爷爷奶奶一样扑过去`，和他们聊了起来。成员们的开朗和干劲，让老人们发出了由衷的笑声，原来有些冷清的敬老院变得热闹起来。

在这里，我们让歌声、笑声、掌声交织在一起，爱心、孝心、诚信相照耀，使路过的人感觉这里仿佛不是敬老院，而是一个儿孙满堂的大家庭。爷爷奶奶们给我们讲述他们的生活，还蹒跚地带着我们参观他们的卧室。时间过的很快，转眼就到了11点半多。到了老人们吃饭的时候，学生们不得不向老人道别。

临走时，老人的一句“常来”，让我们感受到付出的意义，我们也无比欣慰。其实，老年人不仅需要物质上的满足，更需要精神上的问候和支持。一句简单的问候就能温暖老人们的心。

爱，常驻人间。我祝愿世界上所有的老人都快乐。

除此之外，爱心社还组织了为其他学院同学捐款的活动、动员社员参加市里的义务献血等活动，爱心社用她的魅力感染和鼓动了更多的人积极参加志愿活动。而本准备在12月中旬举行的礼仪知识讲座和竞赛活动因期末考试的临近未能举行，将移至下学期。

在这学期的活动中，我们得到了很多锻炼，但也存在一些不足。活动缺少新意和由于一些活动与同学上课时间、院系和学校的活动相冲突等原因参加人员不广泛等是需改进的方面。

总之，在这一学期的活动中，我们认识到大学生的责任与义务，我们深刻感到作为一名大学生，更作为爱心社的一名成员，我们能做到和要做到的还有很多很多，我们的道路还很漫长，当然还会面对很多困难，但我们会一如既往的坚持下去，努力改进不足，使爱心社更具影响力，使爱心社的成员成为当代优秀大学生的一面旗帜!

***爱心社

20xx年x月x日

篇二：爱心社活动总结范文精选秋高气爽，阳光明媚的下午，我在社团的组织下参加了这次爬山活动。在校长和部长们的带领下，我们终于穿过校外崎岖不平的路，来到山脚下。

大家有说有笑的向山顶进发，虽然那天我们要爬的那座山并不高也不是很陡，但也算得上蜿蜒曲折。

对我来说，爬山不是问题。我生在青海，长在青海，从小就是在山里长大的。但是参加此次活动的绝大多数社友都是来自外省的，他们没有见过这样没有茂密植被的山岭，有的是第一次爬山，再加上高原反应和缺氧，他们爬山极度困难，我们相互搀扶，相互帮助。

而且那天，部分社友没有带水，于是其他社友积极表现，充分发挥了我社“无私奉献”的精神，忍着饥渴把自己的水给了没带水的社友。你的举动让我很感动。那一刻，我们不再是陌生人，我们不再孤独在异乡的校园里，我们像一家人一样亲密。

经过将近一个小时的跋涉，我们终于到达了山顶。到达山顶后在社长的带头下大家进行了才艺表演，有唱歌的，有跳舞的，还有打拳的，大家踊跃表现，不放过任何一个展现自己的机会。

通过此次爬山活动社友之间的关系更近了，彼此有了初步的了解，让大家体会到了团体活动带给大家的快乐，而且我想我们每个人都感受到了“爱心社”这个大家庭的温暖。这一活动为今后的合作奠定了良好的基础。

但是，这次活动也有不足之处，我认为此次活动参加的人数过少，只调动了少数人的积极性，没有起到整体起步的作用，而且出发时大家没有整体行动，零零散散。最重要的一点是没有比赛式的攀岩，没有调动大家的登山热情。

通过此次活动我觉得我们生活在社会这个大家庭中，就要学会爱护别人，帮助别人，虽然这种想法太过于理想化，在这个高速发展的现实社会是很难实现的，但是我们每个人都应该有爱心。付出并不意味着失败。你在帮助别人，也在帮助自己。因为你帮助的人越多，你将来的到的帮助就越多。

就像这次爬山活动，如果大家各顾各的，不管别人，我们能顺利爬上山顶吗?我们还能度过这样的一天吗?我相信，加入爱心社的每一个人都是本着“无私奉献”的初目的加入这个社团的，这次爬山活动仅仅是一个小小的开始，以后会有更多的活动等着我们这些爱心天使们去参加，去帮助每一个需要帮助的人。

虽然我们的力量是微薄的，我们的能力是有限的，我们所能帮助的人是社会中极少极少的一部分，但是我们的爱心是宽广的，不是有这样一句话吗?“比海广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，我们的爱心是无边界的，是无止尽的。也许你能做的是微不足道的。你能做的不能解决他们一生的问题，但我们已经尽力了。

我们不能温暖他们一生，但我们能温暖他们一时……突然想起了泰戈尔诗中的一句话：“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”。这不是我们爱情活动的最好写照吗？

我们在茫茫人海中渺小，但我们也伟大而光荣。我们因为“爱心”同在一起，让我们携手共建“爱心社”美好的明天。

***爱心社

20xx年x月x日

第三章：爱心社会活动总结范文选一、活动背景与目的

冬天就要来临了，当我们渐渐填上衣服的时候可曾想到过那些贫困山区的人们可能在挨冻呢?为了合理利用那些不穿的衣物棉被，给贫困山区的人民送去温暖,为他们提供实质性的帮助。以冬季募捐为载体，推动公益事业发展。

另外，通过此次活动增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识，实现自我价值，开阔视野，锻炼和增强个人能力，丰富社会经验，锻炼自我，净化心灵，升华人格。加强与洛阳小红帽志愿者协会的合作，增进友谊。

二.活动时间

20xx年x月x日——x日，每天9:00-18:00

三.活动开展情况

活动期间，河南科技大学微尘爱心会成员准时赶到活动现场。会长讲解注意事项。活动正式开始后，每位志愿者立积极极参与活动，帮助募捐者将捐赠的衣物取下、整理好，然后打包摆放。

在活动过程中，微尘爱心社的成员们虽然汗流浃背，但依然积极工作。活动一直持续到18点。这次，我们和洛阳小红帽志愿者协会合作的很好。

通过这次活动的参与，会员们收获颇丰。活动期间，头发花白的奶奶，绑着马尾的小妹妹，衣着时尚的上班达人，拄着拐杖的爷爷都带着那些洗好了叠得整整齐齐的衣被来到活动现场，献着他们的爱心。我记得一位祖母拉着孙子的手来到现场。捐出衣服后，她帮我们整理衣服。她还对孙子说：

“这些衣服都是给灾区的，有了这些衣服，他们就可以不挨冻了!”那天的天气不是很好，气温也较低，我们听到这句话，看到这情景后，感觉到了真情的温暖。

所有的慈善都是美好的，所有的志愿者都是快乐的！虽然活动结束了，但志愿者之旅还没有结束！

四.活动评价

总之，这次活动是成功的。从眼前的一袋袋衣服中，我们似乎看到了山区孩子们的幸福面孔。感谢每一位爱心人士给我们带来的温暖和关爱。希望同学们积极参与，为需要帮助的人撑起一片爱的天空。需要要强调的是，献爱心的慈善意识和良好风尚需要大家共同努力，推动社会人们的整体素质，提高公民的文明程度，把我们的社会建设得更温暖、更和谐、更美好。

以上就是《爱心活动总结8篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击爱心活动总结查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！