6s工作总结。

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6s工作总结【篇1】

为了进一步提高神木北车辆段现场管理水平，规范员工的日常作业行为，全面提升员工的综合素质和工作效率，营造一个整洁、舒适、高效、安全的生产环境。今年以来，神木北车辆段以“找差距、抓整改、促提升”为契机，在全段各车间部门全面推行“6S”管理工作。车辆段秉着“现场规范常态化、自我提升习惯化、企业形象品牌化”这一工作方针，对活动实施进行了详细规划、阶段推进。

一、结合实际制定标准，广泛宣传。

在车辆段领导班子的高度重视下，段专门成立了6S推行管理领导小组，由段长杨二斌担任推行委员长，副段长苏军担任执行委员长，执行委员会还下设了由安监科牵头的6S管理办公室，负责全段各车间部门的6S日常管理工作。5月28日在全段召开了6S管理启动大会，并制定下发了《神木北车辆段6S现场管理制度》及《神木北车辆段办公区6S管理规定》的通知。从启动大会以来，各车间通过交班会、班前会、板报，段网等有效载体，广泛宣传6S管理的目的和意义，使广大职工早了解、早行动、早深入。随后段又出台了《6S管理制度及评价标准》、《6S管理工作手册》、《目视化管理标准》、《6S执行委员会分工及岗位职责》等相关管理制度。以制度规范行为，为阶段实施工作的开展奠定了基础。

二、加大内外培力度，拓展思路。

6S管理具体推行过程中，推行办公室编制完成相关文件，与各车间协商确定了区域规划后，每月聘请上海复卓咨询机构宋超老师进行人员培训与现场指导，段推行办公室又通过影像资料分别举办5次培训视频培训，为6S初期实施统一了思路。在实施整理整顿后，现场改进停滞，有待创新提高。为拓展管理人员工作思路，段先后组织管理人员考察、学习了神东分公司维修中心、青岛海尔集团、陕煤化神南机电设备维修中心、杭州北车辆段6S生产现场管理经验。同时，各段自行组织了对全体员工的6S管理基本知识培训和考试。

三、现场实施“三定”原则，明确标识。

在6S阶段的推进过程中，“三定”（定品、定位、定量）原则是现场管理的基础。今年的6S工作的推进主要能从三个定检车间全面重点实施。全员参与先后设了车间入口安全提示标牌、作业现场安全防范标牌，合理划分通道，标识人行横道线、缓速标志，实现了生产作业与人流、物流分开；制作了作业现场危险、危害安全标识牌、危险化学品使用告知牌。改造创新了工具箱、料箱等216项共计2459245元。各车间提报合理化建议123条，奖励123元。通过一系列的推进措施，现场工作环境、设备卫生得到明显改善，各种物资摆放井然有序。

四、周检与月检相结合，巩固成果。

6S管理实施以来，以《6S管理现场检查考核标准》为依据，段领导每周每月牵头组织6S小组人员进行“地毯式”检查，每月对发现的问题进行评选奖励。对发现的问题实施“谁发现、谁负责、谁跟踪”的机制，责令问题部门限期整改。全年共排查发现问题123件，全部已整改完毕。全年共奖励各车间123元。6S管理现阶段处于清扫阶段，日常的检查促使职工养良好工作习惯，使现场管理成为常态化。

五、全员参与、阶段见成效

在段领导的高度重视下，段6S管理取得了如下阶段性成果：

1、厂修车间、段修车间、车轮车间定规划已完成，车间通道已涂刷完毕，工位定位涂刷工作已完成99％；

2、各样板车间已按照6S管理要求整理整顿完毕，需阶段保持；

3、推行办公室收集、整理了各单位标识和标语情况，制定了各车间标识方案，目视看板、职业健康告知卡等管理目视化标识。

推行6S管理以来，车间管理出现了较大的变化，部分区域工作现场整洁有序，区域明确、通道畅通、标识清晰；工具柜架物品摆放整齐有序、标识清楚，有力地促进了工作质量和工作效率的提高，提高了空间利用率和工作效率。同时治理整改了部分消防安全、生产安全隐患，提高了员工安全防范意识，生产车间整体形象得到了提高。

六、目前存在的问题

经过几个月的努力，公司6S管理取得了一定的成效，但由于认识、理解、基础条件和执行力等原因，我们对6S管理的认识还不够深，规章制度还不够完善，员工整体素养还有待进一步提高，距离段6S管理的标准和要求还有一定差距，主要表现在：

1、是思想认识还不够到位。一些管理人员和员工对6S管理的长期性和必要性认识不足，不能从全段的`发展战略高度、从强化企业基础管理的高度、从提升员工素养的高度认识6S管理，对6S管理缺乏系统、长远的规划，存在着被动推行、做表面文章、突击应付的现象，甚至还存在一些死角。这些都直接影响到6S管理的推行成效，也影响到领导和员工参与6S管理积极性。

2、是与各项职能管理工作结合还不够紧密。6S管理是生产管理的基础工作，涉及到安全、设备管理和企业文化、班组建设等工作。但从段到各车间的6S管理主要是靠推行办公室在抓，未形成合力。

3、是6S推行队伍力量薄弱，教育培训有待加强。多数推行6S管理的人员为兼职，投入的精力有限，与推行6S管理的力度相比，其队伍力量相对薄弱。导致6S管理规章制度不完善、监督检查不到位或指导有偏差。

七、6S管理推行工作下一阶段工作安排

1、根据《车辆段6S管理阶段实施计划》进度要求，段将陆续实施清扫、清洁、素养、安全四个阶段内容，全面完成6S阶段活动内容，做好后期的保持工作。

2、加大6S管理专业培训教育，培养一批既熟悉6S管理知识和推行技巧，又具有一定质量、安全等专业管理知识的6S管理骨干。

3、加大现场6S宣传氛围，通过管理简报、知识竞赛、6S看板和6S宣传专题网站等行之有效的宣传形式，逐渐形成6S管理文化氛围。

4、加强宣传教育培训工作，组织开展亮点创意、征文演讲竞赛活动，加强车间内部之间的交流学习，做好班组长骨干培训，组织6S管理骨干走出去学习考察兄弟单位先进经验，为段长远发展打下坚实的基础。

5、制定针对性强、可操作性强的现场责任到人标准，在检查考核评比基础上，组织开展6S管理流动红旗竞赛活动，每月进行一次检查评比，年底按累计成绩评出6S管理优秀车间、优秀个人予以表彰，最终实现6S规范管理。

6S人员有决心、有信心不断持续改进，完善提高，巩固现有成果，创新6S管理、拓宽6S管理，将6S管理做深、做细、做实，全力打造出一流神木北车辆段品牌。

6s工作总结【篇2】

20xx年，xx集团公司在xx-公司的`正确领导下，按照总体工作部署和工作目标要求，坚持围绕发展、服务两个中心，狠抓机遇开拓，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将20xx年工作情况总结如下：

一)、以创建“三个一流”为目标,狠抓机遇，确保了各项工作顺利开展

20xx年，公司全面推进“三个一流”建设，在xxxx年度工作的基础上，继续深化“三个一流”建设，实施了“三标一体”管理模式、“三标一体”质量管理体系，狠抓了管理制度建设、工业生产现场标准化建立和工程技术质量体系标准化建立、“三创建”活动和“三大体系”落实，进一步完善了、职工岗位职责和绩效考核管理，促进了各项工作的全面落实。

一是建立健全了“三个一流”考核机制，即“一岗多责”，“四个能力”考核机制，即：岗位职责考核、质量保障管理考核、岗位职工考核机制，使管理层与各项目的管理层、员工与员工的工作职能、工作质量和质量标准等有机结合，形成了一个以岗定责、以岗定责、以岗定酬、以岗定薪，促进了各项工作的全面落实和工程质量目标的全面实现。

二是以创建文明工地为契机，狠抓环境建设，提升工程品质。xxxx年初，xxxx项目部在公司领导的大力支持下，以创建级文明工地为契机，在全公司范围内开展“绿色工地、创绿色公司、管绿色家园”活动，并以此为契机，狠抓卫生保洁、工程设备维护、工作场所建设等工作，使各项工作走上了规范化、制度化的良性发展轨道。xxxx年初，公司组织相关人员赴上海、大连、青岛、长春等地参观考察，并组织相关技术人员到重庆、沈阳等地进行考察学习，使公司的工程品质有了较大的提高。xxxx年，xxxx项目部先后组织开展“创建级文明工地”、“级质量安全文明工地”、“公司级安全文明工地”、“五一劳动奖状”、“四个零”工程等创建活动，并先后组织了多项迎“三八”活动，通过这些活动使广大职工受到了一次生产现场和管理人员及基层的教育，进一步提高了广大、职工的文明意识，形成了一个以工地为核心，以生产为中心的良好氛围。

二)、以“三大体系”的贯彻落实为抓手，狠抓管理，提升工程质量

公司坚持以人为本的管理理念，以质量管理为核心，以管理考核为手段，以“五创建”工作为动力，狠抓工程质量和安全管理。一是创新管理方法，提高管理水平。xxxx年初，xxxx年公司组织开展了“质量月”、“安全月”、“质量月活动”及“质量诚信工地”等活动，通过活动的开展，进一步提升管理人员的管理水平及工程质量，有力促进了各项工作稳步推进，提升了工程质量和安全管理水平，使我公司管理水平和经济指标得到了进一步提高。二是狠抓现场管理，提升服务水平。xxxx年，xxxx项目部狠抓现场管理工作，严格现场质量管理，严抓现场安全，杜绝了质量事故。xxxx年x月x日至x日，xxx项目部组织开展了现场安全文明施工检查活动。在检查中发现了一些问题，并提出了整改意见，限期整改;在xxxxxx年初，xxxxx项目部根据自己管理好的实际情况，组织相关人员，认真进行了现场的安全检查，对发现的问题做了及时整改。在现实的工程质量管理工作中，xxxx年x月份组织各施工队进行质量和安全交叉检查，对于问题较多或发现质量问题的，及时通知施工单位进行整改，使质量问题消失在萌芽状态，有效的防止了质量问题的再次发生。同时，对于现场安全文明施工的管理，组织专职安全员进行安全交叉检查活动，以督促各施工队认真做好安全文明施工工作，确保了工程质量和安全管理水平。三是狠抓机械管理，提升服务水平。

6s工作总结【篇3】

6S管理工作总结

1月下旬，在公司6S管理办的正确领导下，我们严格按照6S管理工作标准，落实推进，取得了一定成效，使6S管理工作 各项工作正常有序开展。近10天的实施情况总结如下。

1.按照6S管理程序，每天上班前5分钟和下班前10分钟开展6S活动，规范现场物品，清理，检查标签是否完好牢固，存放物品是否是否合理，仪器是否能正常使用，是否存在安全隐患，总结解决前一天存在的问题，检查仪器是否关闭，门窗是否关闭，各项是否有离任时回到原来的位置。

2.工作期间，按照6S管理板、岗位核对表、岗位操作规程开展工作，排查安全隐患，落实整改措施，做到零错位、零盲点。

3.卫生区管理，严格按照管理委员会，每天清扫路面，负责花木管理，定期浇水、除草、清理杂物，每周一检查比较。

4.坚持每天500秒的岗前培训活动，步调一致、声音响亮，确保三分之二以上的员工参与，每周一开展6S管理培训和军训活动。

五、加强培训学习，6S理论培训每周两次，民主理事会每周一次，征求合理化建议，讨论6S实施过程中的问题，进行整改计划等等。

虽然1月下旬在6S管理方面取得了一些成绩，但还存在很多不足。在未来的6S管理中，要发扬光大，弥补不足，加强培训。学习，增强责任心，提高综合素质，在学习中实践，在实践中学习，通过持续改进活动，使我们的管理水平不断提高。

医院

2011年1月

医院6s管理经验

医院6s管理员工作职责

6s银行管理工作总结

医院6s管理实施计划（共14项）

6s管理工作计划

6s工作总结【篇4】

为了提升中心基础管理水平，增强员工素质，提高中心人员工作效率，20xx年度我中心全面开展办公区6S管理工作，具体总结如下：

从年初接到公司下发的《油气勘探公司办公区6S管理活动实施方案》的通知后，我中心连续召开两次会议，安排部署相关工作，同时下发了《维修应急中心办公区6S管理活动实施方案》。一是文件管理：按照实施方案要求对传阅文件、处理文件、中心发文等纸质文件进行了统一整理分类，按照年份建立文件收发汇总表，做到方便查找，随用随取，既可以节约时间，又达到节支目的。二是桌面：为了达到桌面文件方便取用，摆放有序，桌面资料从高到低统一摆放，读阅文件不能随便摆放，除办公用品外一律不容许放其他东西。三是办公环境：按照维修应急中心办公区6S管理工作标准进行桌椅、柜子、饮水机统一位置摆放，办公设备灰尘及时打扫，电子设备张贴使用标签，由相关科室统一管理。办公卫生两天一打扫，一周一大查，随时保持干净整洁。四是建立人员去向牌。由于办

公地点搬迁，我中心从x月份开始实行人员去向有公示，请假有程序，每周张贴人员去向表，每天人员动向由去向表体现，统一管理，集体监督。五是设备管理：由相关科室制定设备管理制度，集中管理，有序摆放，张贴设备标签，出入库有登记台账。jab88.COM

对于本次长期活动，我中心严格按照“工作现场整洁化，物品摆放有序，定置定格合理，标识一目了然”的主旨思路推进，并设立活动推进小组，由综合办组织检查落实，每月定期检查，每周不定期抽查。

xxxx公司维修应急中心

20xx年xx月xx日

6s工作总结【篇5】

班级是幼儿园教育教学工作的基层组织，班主任作为班级工作的组织者、 领导者，是班级治理工作的灵魂，其治理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成保育和教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。为促进班主任工作的顺利开展，我园将班主任工作与班级考核成绩挂钩，在这个学期中，我园各年级组各班级之间依然保持着团结协作、共同努力的良好风气，圆满的完成了本学期的工作，现总结如下：

三月份制定了工作计划，组织学习班主任工作职责； 四月份抽查班级各项记录及班级环境布置的落实情况；五月份班主任与本班教师协调，与本教研组教师协调，为六一汇演精心准备，通过与班级教师及保育员的了解，调查班主任的协调与管理能力；六月份通过家长调查班主任的责任心及沟通能力；举行班主任工作经验交流。在本学期各项活动中，各班班主任都能严格遵守各项规章制度及幼儿园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。 对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。 坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，没有体罚和变相体罚幼儿事件发生。 努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。

做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。认真完成家庭教育指导课程，做好家园联系，经常与家长保持联系，及时与家长沟通，做好家长育儿中的困惑解答。 认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。 协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。

注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录及幼儿跟踪记录。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

我园家长工作常抓不懈，这需要班主任努力，我们班主任老师与家长的关系处理得非常好，我们的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，这样所有工作的开展就会得心应手。正是有了班主任老师的努力，我园的工作才取得了令人欣喜的成就。。

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