宣传周活动总结(集合九篇)。

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宣传周活动总结 篇1

按照《x的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。

活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

二、活动情况

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。制定方案，切实降低能耗。

1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。

2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品；杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的发生；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。

4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料；公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象；公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

三、活动意义

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围。

宣传周活动总结 篇2

为贯彻落实省教育厅《关于开展节能宣传周活动的通知》精神，进一步动员全州师生参加“节能减排行动”，我局认真的在全州教育系统内开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、统一思想、改变观念

我局成立了节能减排工作小组，以提高能源利用率、减少污染物排放为核心，实行激励政策，大力营造节能减排氛围，强化师生节能减排意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，努力打造节能型校园。

二、开展教育、强化意识

（一）各学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传厨窗，宣传我国及我州的资源环境优势、国家及我省有关节能的法律法规方针政策和节能降耗建设节约型社会的重大意义，教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中形成节约意识，树立环保看法，节约每一滴水，每一度电，每一粒食粮，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会形态的发展做出自己的贡献。

（二）各学校利用课堂渗透节能教育，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布等，将课内知识向课外延伸拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。

三、积极开展各种实践活动

（一）我州各校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，捡起地面的纸片，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯，较高的环保意识和良好的环境道德行为。

（二）各学校根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用、环境资源与保护、节能减排与保护环境、节约用水与保护水资源、节约粮食等活动。激发了学生自觉节能减排、保护环境的积极性，净化了学生美好心灵。wwW.JAB88.CoM

四、存在问题

（一）要不断学习更多更好的节能减排方法。

（二）家庭节能减排需要加强。

（三）节能减排要持之以恒、容入生活细节。

我州全体师生将以此次宣传活动周为起点，继续抓实抓好节能教育。及时解决节能减排工作中出现的新问题，坚持做到不浪费资源、保护好环境。为保护家园贡献力量，全力打造节能环保、和谐校园。

宣传周活动总结 篇3

九年制学校节能宣传周活动总结

随着社会的发展和时代的进步，节能已成为全社会关注的焦点。我校一向注重节能环保宣传教育．本次活动紧紧围绕以“珍惜生命之源，人人节水护水”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。

回顾这次活动，我校主要开展了以下工作：

一、加强组织领导

1召开工作会议传达通知精神。根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。要求全体教师加强对青少年的思想道德教育，促进学生对这一活动的认识。做到有计划，有组织，有实效。

2、 通过多方位、多渠道的宣传活动，促进全校节能工作

1、统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习上级的文件和通知精神。团支部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水护水我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母及周围的人积极响应，做节水护水小主人。

2拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

3、 以活动为载体，开展丰富多彩的活动

1开展以节约为主题的教育活动周

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动。团支部、少先队和各班根据主题开展了知识竞赛、绘画作文等一系列活动。同时，各班开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题队会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作。

2、让学生带动家庭参与“珍惜生命之源，人人节水护水”行动

本次活动，我校向每个家庭发放了活动倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。各家开展的各项“珍惜生命之源，人人节水护水”活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

四、存在的问题

1通过活动，虽然广大师生都能掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，

1、 二年级的学生仍然无法理解活动的意义。

2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。

三。通过这次活动，学校学生的环保意识得到了进一步提高。然而，仍有少数学生浪费水资源。

五、今后的改进措施

1在今后的工作中，学校将加大节水宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能工作的长期性和永久性。

2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能工作中的主力军作用。

三。在今后的工作中，要求班主任加强对学生的教育

1、 二年级对学生进行教育，增强学生的节能意识，让学生真正体会到节能减排的深远意义。

宣传周活动总结 篇4

为广泛宣传生态文明建设，努力构建资源节约型和环境友好型社会，加强节能降碳、应对气候变化**宣传，践行社会主义核心价值观。我校积极开展节能宣传周活动。

一、 学校认真学习相关材料 ，围绕“节能有道节俭有德”活动主题，以建设生态文化为主线，普及生态文明理念和知识，形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚在6月13日—6月19日节能宣传周期间，学校广泛宣传全社会节能、人人参与节能的风尚，从节约每一张纸，每一度电开始。每各办公室从节约耗材开始，实行双面打印，关闭电脑打印机电源。led显示屏随时关闭，矿泉水瓶收集。

推动学校带头搞节约，创建节约型学校。

二、把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在学生中广泛开展环保教育，以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动。废矿泉水瓶收集、废纸收集集综合利用。推行“文明餐桌光盘行动”牢固树立勤俭光荣、浪费可耻的行为习惯，营造节约型绿色校园。

利用课堂组织学生**节能减排科普材料，从自身做起实现节能减排。引导学生购买节能环保低碳产品，不吃垃圾食品，减少一次性用品的使用；

3、 组织学生开展节能低碳知识问答、手抄报纸、生产节能低碳产品，宣传家庭节能减排和低碳贴士技能。引导全社会树立生态理念和生态伦理，构建文明、经济、绿色、低碳的消费方式和生活方式。积极开展保护母亲湖、蓝天碧水行动，收集垃圾，减少污水排放，用自己的实际行动为美丽大湖贡献力量。

4、 暑假期间，安排学生看一部环保节能电影，制作一件环保小工艺品，写一篇环保文章。真正做到节能减排全员参与。

通过各项活动的开展，全校形成了“节能有道，节俭有德”的氛围。

宣传周活动总结 篇5

一、做好学习与宣传

根据《关于加快推进绿色发展建设美丽四川的决定》、《四川省加快推进生态文明建设实施方案》及《xx生态保护与建设示范区建设方案（20xx-20xx年）》，召开全体职工会议，宣传了文件精神，要求全体员工围绕全国节能宣传周“节能有我绿色共享”的主题，深入贯彻落实绿色节能、低碳环保等有关要求，积极推广应用新能源汽车等产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，倡导要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设全社会勤俭节约的社会风尚贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施

1、在节能宣传周期间，利用单位LED等形式发送关于节能减排的常识，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、在办公室张贴“倡导节能减排、共建绿色家园”为主题的宣传教育图，包括“绿色出行”、“低碳生活”等方面，利用场馆自身优势，对来全名健身中心锻炼的会员朋友宣传一些工作中、生活中的低碳知识，呼吁全民共同环保。

3、于6月14日全国低碳日活动当天组织全体干部职工开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。倡导全体干部职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，普及和推广新能源汽车相关知识，支持节能减排。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了全体干部职工节能减排意识，每位员工通过结合实际生活与工作，身体力行，切实做到了绿色生活、绿色办公、绿色消费等节能减排行为。宣传周过后，我局将会继续将节能减排这一意识用行动贯穿在今后的工作与生活中，为建设我们共同的家园贡献一份力量。

xx体育局

20xx年6月21日

宣传周活动总结 篇6

为贯彻落实共青团金川区委《关于开展20XX年度节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》(金区团发〔20XX〕16号)，深入推进节能减排，促进生态文明建设，不断增强辖区青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月13日至20日开展了20XX年节能宣传周活动。现将主要内容总结如下：

一、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、开展活动情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

昌泰里社区高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过在辖区范围内张贴节能宣传画、标语口号、大力营造勤俭节约的良好氛围，运用微博、网络、手机发布节能减排信息，树立绿色生态意识，弘扬节能减排文化，倡导节能环保、绿色消费等科学理念;二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步组织引导辖区广大青少年积极参与建设资源节约型和环境友好型社会，推进节能减排，促进生态文明建设，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展节能减排、青年当先为主题的趣味活动。6月20日，社区联合金昌印象房产开发公司，举行了一场别开生面的旱地赛龙舟趣味活动，社区全体工作人员以及辖区居民群众积极参与，亲身感受了节日气氛，培养了青年们团结、合作的能力，提高了节能意识。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。6月15日，社区通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。社区全体干部职工还自觉践行135出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在团员青年中形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，节约光荣、浪费可耻的浓厚的氛围。

乡镇节能宣传周活动总结

按照《关于做好20XX年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求，20XX年6月15日至21日我镇各部门全面出动，开展了以践行节能低碳，建设美丽家园为主题的节能宣传周和低碳日活动，现总结如下。

一、成立专班，加强领导

为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣传周和低碳日活动。

二、召开会议，认真落实

制定了节能宣传周和低碳日活动计划，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好20XX年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。

三、搞好节能宣传，践行节能理念

(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。

(二)我镇机关和各企事业单位开展以绿色办公、低碳生活为主题的.节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张，普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。

(三)加强用电设备节能管理力度

一是加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采用节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯;二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断电源，减少待机消耗。三是控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度，做到了除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

(四)加强办公耗材节能管理力度

一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，我镇逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐，并由财政统一采购。实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。二是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。

通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的目标就一定能实现。

宣传周活动总结 篇7

篇一：20xx公交出行宣传周

20xx公交出行宣传周

第二部分：20xx年度节能宣传周总结

20xx年度节能宣传周总结

20xx年度节能宣传周总结

为进一步推动节能降耗，努力提高辖区企业、机关干部职工及社区居民的节能意识，促进资源节约和环境友好型社会建设，按照上级文件精神，我办于6月8日至14日开展了节能宣传周活动。经过精心组织、精心部署，宣传周取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：

一、加强领导，工作部署精心有序

我办高度重视此次节能宣传周活动，5月上旬成立了由街道党工委书记、办事处主任蔡转弯任组长，街道党工委委员、办事处副主任刘仁根任副组长，各科室、站（所）、社区工作站负责人为成员的宣传周活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

5月中旬，街道制定并印发了《xx街道20xx年节能宣传周活动实施方案》，明确了各活动要求和责任科室，同时发起组建节能减排党员志愿者队伍号召，各社区工作站分别组建了一支节能减排党员志愿者队伍，志愿者积极参与了节能减排宣传工作。

5月31日，宣传周活动所需的各种资料、道具都已准备就绪，辖区主要商场、卖场、学校等单位均已联系到位，各方都为接下来的宣传周活动做好了充分准备。

2、 紧扣主题，宣传活动丰富多彩

节能宣传周活动期间，街道紧紧围绕“携手节能低碳，共建碧海蓝天”的主题，开展了丰富多彩的宣传活动。

（一）广泛开展节能宣传。一是通过在居民小区、学校、公交站台、交通要道等地方张贴标语、设置展板、悬挂横幅、印发宣传资料、led屏滚动**等形式进行宣传，营造节能氛围；二是联系各大商场、商场和学校悬挂节能横幅；三是在各社区开展节能减排科普宣传活动，由社区工作站选择**多的地方设置宣传点，向居民派发宣传资料，活动现场共派发各类宣传资料4000余份。

（二）开展“节约倡议”活动。通过印发《节约倡议书》给街道工作人员和辖区居

民，以节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱为出发点，引导广大干部职工和群众树立起节约意识，倡导节约型的消费模式。除在街道、社区宣传栏张贴、放置、现场派发外，各社区工作站还安排了党员志愿者到居民小区、商家企业上门派发《节约倡议书》，共计发出倡议书2000多份。

（三）开展“找不节能”活动。发动辖区居民查找身边的不节能行为，并向街道办反映，街道在职权范围内督促整改，或上报相关部门协调解决。宣传周期间共收到居民多条情况反映，如有居民反映街道办室外led显示屏节假日期间没有关闭、街道办公区域空调温度低于25度、部分住宅小区分类垃圾桶配置不足等。

街道有关部门高度重视居民反映的问题，已着手进行整改。

（四）开展“绿色出行日”活动。6月9日是街道“绿色出行日”，大部分工作人员都选择了乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，街道多名领导更是身体力行，带头体验。当天，街下停车场的压力明显低于平时，这大大方便了开车上班的市民朋友。

（五）开展“能源紧缺体验日”活动。宣传周期间，街道不允许走廊、食堂、厕所等照明设施，办公室、会议室照明要求减少，办公区空调较少。安排专人加强值班检查，调整照明设施和空调。

工作人员通过切身感受能源紧缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强了能源资源忧患意识。

（六）开展“节约粮食、反对浪费”活动。在街道食堂及其他餐饮服务场所张贴节约粮食宣传海报、节粮提醒标牌，引导职工干部和群众养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

3、 所有人都参加了宣传活动，效果显著

一是活动氛围浓厚。街道领导积极参加宣传周各种活动，动员号召成立党员志愿者队者，宣传周期间亲自到宣传点向居民派发传单，并带头体验“绿色出行日”、“能源紧缺体验日”活动，充分发挥了模范作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。辖区商场、卖场纷纷挂出宣传横幅、张贴宣传标语。

宣传现场居民热情高涨，主动索要宣传资料。许多居民表示，节能降耗是必须的，他们会从自己身边做起。

二是节约意识提高。街道利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。节能宣传周活动得到辖区企业和居民的大力支持，有效地增强了全民节能意识，带动了街道节能工作者

它在促进建设资源节约型和环境友好型社会中发挥了积极作用。

篇三：节能宣传周活动总结

20xx年某物业公司节能宣传周总结

20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高全民的节能意识，大力推动节能降耗减排，按照上级的部署，根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，公司紧紧围绕今年全国节能宣传周活

动“节能领跑，绿色发展”的主题和全国低碳日活动“绿色发展，低碳创新”的主题，积极开展各项活动，取得良好效果，现将活动开展情况总结如下：

1、 深刻领会文件精神，完善实施方案

公司接到《关于组织开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动的通知》后，立即组织公司职工进行传达和学习，节能工作要抓住实处，不能只做宣传，要重失效，重落实，形成工作习惯，建立工作制度，形成长效机制，把节能减排降耗工作要常抓不懈，公司根据文件要求并结合工作实际，制定了详实的节能宣传周活动实施方案，并组织职工学习贯彻落实。

2、 加强培训宣传，营造节能低碳氛围

为营造良好的节能氛围，公司采用短信、电子屏幕、板报等形式对员工和居民进行宣传，促进员工节能

随着意识的提升，公司非常重视员工节能减排的宣传和培训。在培训内容上，除学习国家法律法规外，同时通过网络途径寻找节能降耗的**和资料，组织职工集中**和学习，还开展了职工节能降耗大讨论活动和节能知识问答活动，大家立身自己岗位结合****情况，在节电、节水、节能等多方面积极开动脑筋，思考岗位节能小措施和小窍门。

三、多项措施，狠抓节能减排降耗

为促进职工节能减排降耗意识的养成，公司从节能降耗细节化管理入手，不断挖潜，寻找漏洞，努力从每一个部位、每一个环节做到节能减排降耗。在用电方面，对公共区域（如走廊、楼梯、门厅、办公室等）的各类电器设备设施坚决杜绝长明灯、长待机，在满足基本照明、生产及监控的需要的同时，做到人走灯灭，插座无插头，最大程度的减少照明灯具和待机的能耗。在节水方面，要坚决杜绝跑、冒、滴、漏现象，定期和不定期检查各类用水设备，查找隐患。

对于水量较大的岗位，有专人负责合理控制用水，避免长期流水和过度用水。在办公用品和低值易耗品的控制方面，严格控制办公用品和低值易耗品的领用，采取定额包干方式，控制总量，超标不补；鼓励员工实施办公自动化，减少中性笔的使用，节约纸张和打印墨粉，废纸再利用，节约成本。

从日常生活开始，积极行动起来。离家近的人应该尽量步行和骑自行车。那些远离家乡的人也少开私家车，多坐公交车来减少排放。通过“低碳体验日”活动，进一步增强了员工能源忧患意识、环保意识和责任意识。

公司有189名员工，私家车78辆，停开52辆，步行53人，骑自行车68人，乘坐公交车42人，低碳环保的出行方式减少了污染，办公室停开空调38台，门厅、走廊照明设施停开27盏，小区路灯隔一盏亮一盏，这些节能减排的方式，同时也节约了能源。

通过本次活动，提高广大职工的自我节能减排降耗的意识，引导他们积极参与到倡导节能低碳绿色发展的生活模式中来，进一步提升广大职工和居民的绿色低碳理念，提高全员节能意识，加快了资源节约型、质量效益型社区创建步伐。

宣传周活动总结 篇8

为提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导带动全社会营造节能减排的良好氛围。确实提高能源利用效率，保护和改善环境，实现节能降耗的目标，促进经济社会全面协调可持续发展，我乡按照要求从宣传教育、狠抓平时入手，采取有力措施，认真开展了公共机构节能宣传周活动，现将相关活动情况总结如下：

一、领导重视、精心安排

在公共机构节能宣传活动中，我乡党委政府高度重视，及时制定活动方案，就本次节能宣传周活动的时间、主题及相关活动要求作了具体安排布置。活动中突出节能宣传周活动主题“节能领跑绿色发展”，低碳日活动主题“绿色发展低碳创新”。以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

二、突出主题、加大宣传

在本次节能宣传期间，我乡紧紧围绕“节能领跑绿色发展低碳创新”的宣传主题，通过出宣传栏、开展节能条例讲座、张贴节能节约宣传标识、发放节能宣传资料等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，在全乡营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。

三、点滴做起、形成习惯

节能宣传周期间，从点滴做起，积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我乡工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采用正反打印的方式来节约用纸。各村、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。

此次宣传周活动取得了显著的成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的绿色环保、低碳创新的生活方式。

宣传周活动总结 篇9

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学校2013“防灾减灾宣传周”活动总结

在国家第五个“防灾减灾日”期间，是海南省“防灾减灾宣传周”宣传教育时间。我校认真贯彻落实省教育厅关于开展“防灾减灾日”活动的有关要求和有关指示精神，开展了“防灾减灾宣传周”宣传教育，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“和谐校园”提供安全保障。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理。

学校领导对本次宣传活动高度重视，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，还组织全体教师认真学习了关于“防灾减灾”的有关知识，建立以校长为组长的学校“防火突发事故应急疏散小组”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“防火突发事故应急疏散演练预案”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

组织应急疏散小组（防灾减灾宣传周）

组长： ***

副组长： ***

成员： ***

领导小组下设防灾减灾办公室，设在保卫部，由xx兼任主任。

2、周密部署，认真落实计划。

学校认真根据今年的“识别灾害风险,掌握减灾技能”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合中职学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别是针对防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行了一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造教育氛围。

学校结合自身实际，充分利用校园电视台、宣传栏、横幅标语以及班会活动等方式，积极地向学生进行防灾减灾宣传教育。

1、充分利用学校电视台这一宣传阵地，通过学校电视台，每周播报一次有关**、火灾等灾害的防灾、自救、互救知识。

2充分利用学校的宣传栏，定期展示科普知识、防震自救等内容。以多变的形式、丰富的内容吸引广大师生，从而学到更多的防灾减灾知识。

3、充分利用班级黑板报进行专题宣传，全校每个班都要以防灾减灾宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防灾减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。

4、充分利用班会、国旗下的讲话等形式对学生进行防灾减灾宣传教育，学校要求全体师生参与，极大地调动了师生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救互救能力的教育目的。

5邀请法制学院副院长举办防灾减灾讲座，以生动的实例让师生了解防灾减灾的重要性。

总之，通过多渠道、多形式的防灾减灾知识宣传教育活动，使防灾减灾教育真正走进校园、走进课堂。

四、开展一次“消防逃生及灭火演练”，提高师生的避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合学校实际，有针对性地开展了一次消防安全疏散演练。

x月x日下午，学校开展了“消防应急疏散演练”。 在演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在4分多钟的时间内，我校4000多名师生全部按照预定的疏散路线，分别从各幢教学楼，快速而有序地撤离到操场**，基本上达到了预期的目的。并在疏散演练结束后，邀请消防大队的官兵为全校师生演示了如何使用灭火器灭火的过程，接着师生均踊跃亲身参与灭火过程。

整个演习过程紧张有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。在这次疏散演练中，我们有幸邀请了消防支队的官兵来学校指导。

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