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师范生实习日记

发表时间:2023-12-31

师范生实习日记。

文档需要以各种方式满足读者的需求,使大家逐渐认识到范文的价值。阅读出色的范文对于提升写作素质和技能至关重要,那么范文的内容结构是如何构建的呢?通过阅读《师范生实习日记》,您有可能对这个话题有更全面的认识,我们非常欢迎大家来查阅本文,希望能给您带来帮助!

师范生实习日记【篇1】

今天对我来说真的是莫大的鼓励,等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课,而且指导老师还会在教室后面听。本来打算先上完再上习题的,所以用了第二节整节课在看区间的课件,但是下课后才被告知学生都不懂新内容,要我先讲习题。可是我习题都没看,所以只能硬着头皮上了。还好我遇到一个很配合很听话的班级,虽然他们基础很差,但是还是很认真听,于是整节课上的挺顺利,老师也很满意,还给了我一些意见。第一次觉得自己会做一个好老师,之前一直觉得自己不适合当老师,只适合坐在电脑面前搞点小研究。或许是因为我急需用别人的评价证明自己吧,或许是因为我急需证明我这四年大学没白读吧,今天对我来说真的是一个特大的鼓舞。星期二要上新课,那才是真正的挑战,希望新课引入、探究新知、巩固新知和归纳小结这四个部分都做到更精致点,以细节和创意取胜。

师范生实习日记【篇2】

呃,细细回想,这几天发生了些什么呢?似乎已记不得上次的日志记到哪儿了,那些事写下了,那些事忘了,那些事还记得,正准备用文字以表达?

周一,一整天似乎都在批改三班的'周记,因为莫老师周三的公开课要用到的。再者,就是下载视频图片,也是为老师准备公开课课件用的。接下来,当然就是制作课件了,其实很普通的课件,也不是很难,就是在课件中插入视频文档等等的。在不断修改和整理后,在我和老师共同努力下终于完成了一份比较好的课件,至少学校语文组的老师百分之八十有称赞,不管是不是真的,有百分之五十的老师有拷贝老师的课件。在别的老师称赞莫老师课件制作的好的时候,他都说要归功于我,呵呵,我心里很开心。公开课,我也有去听,我坐在同学当中的空位置上,仿佛有回到了三四年前,回到了老师的课堂,在课堂上,我或许是想得太多,本来就是关于感动的情景作文讲解,所以难免就把自己带进那种情绪去了。

周二晚上,一班和三班进行化学第一单元的检测,我知道题很难,而且是在指导老师同意的情况下故意找的难题,其目的就是杀一杀他们的锐气,告诉他们高中是需要脚踏实地的好好沉下去努力的,不要以为自己就不得了了,都翘上天了。通过阅卷,统计分析,发现一个重大的问题,那就是我的目的达到了。两个班的平均分都只有59分左右,及格的人不到一半,我看你几个还拽哇,呵!还不要好好反思哈!

或许,该反思的不只是同学们,我同样也应该好好反思。在实习的一个月来,我上不少的课,可是真正满意的又有多少呢?不是落荒而逃,就是不知怎样把大家忽悠了过去,总是很混乱。不过,我得看见自己的进步,和在与大家相处一个月以来的点点滴滴,这些都值得我们去珍惜,好好珍惜。

这次的检测,主要是让大家认识到高中的学习是逆水行舟,不进则退,不是停留在初中的就好,而是要更加努力,更加用功。另外,就是要让大家真正沉下去,静下心来好好学习,不是在课堂上胀嚯嚯的就能考出好成绩,就能考上好的大学,这是需要用功的。我想同学们应该借此机会好好地对自己的高中学习有个规划,为自己设定目标,并为之奋斗。

尽管,这第一次很差,但不代表什么,主要还是要有信心,没有做不到,只要有信心并为之努力拼搏。我相信大家,也要大家相信自己。

祝福你们,你们会实现自己心中的梦想。

师范生实习日记【篇3】

大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.

首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!www.jAb88.Com

其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊)

师范生实习日记【篇4】

来到学校不断遇到新问题:生活不方便、没有同龄人可以交流……让我的心情一度很低落,但姐跟我说不要太在意这些小问题,以后在教学过程中遇到的问题才是我真正该重视的。“以后有得你哭的时候!”她狠狠地撂下一句话,让我如梦初醒。同学们的评论让我心情渐渐平复—至少有人懂我。我意识到,出来实习可以提前感受工作的苦与甜,至少还有全班同学在。我相信这次实习也让11政教更加团结、更加勇敢!突然虽然这里环境不是很好,但校长人很好,老师们都挺随意没有拘束感。在这个没有风扇的房间里,我安慰自己:心静自然凉!

师范生实习日记【篇5】

今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:

1、讲话还是太快了;

2、对于例题,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;

3、时间把握不好;

4、没有突出难点。

今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

师范生实习日记【篇6】

今天是我在某小学进行实习的第二天,我感到非常兴奋和激动。这是我人生中第一次正式接触教学工作,而且是在小学阶段,十分感慨。在学校门口等待接待老师的时候,我不禁回首过往的大学生活,感慨时光匆匆,不知不觉中就到了食堂旁的办公室。接待我的是这所小学的行政向老师,她细心地给我介绍了一切有关考勤、请假和值勤的事项,并提醒我要按时上交每天的实习日记和教案反思,严格遵守校纪校规,为师生做出表率。

我被分配到了三年级的教师陈老师的班级。陈老师是一个活泼、亲切、爱护学生的优秀老师。在我进入教室的时候,陈老师正在给学生上语文课,板书上的内容非常生动有趣,学生们充满了求知欲和好奇心。我和陈老师打了个招呼,她笑眯眯地对我说:“请坐。”同时还帮我找了一个位子。

在听了陈老师一节课之后,我清楚地感受到了教育工作的丰富性和存在感。陈老师将每一个汉字、词语都结合动画、口令、唱歌等富有趣味性的活动来激发学生的学习兴趣,达到了相应教学目标,这让我深深的感到了教育是一门艺术,需要不断探索和实践。

下午,陈老师还带领全班进行了体育锻炼。她说:“班主任要关心学生的身心健康。”这时我才发现,作为一名小学教师,除了教学工作,还需要照顾学生在身体和情感上的发展。陈老师告诉我,要注重学生的自主性和合作能力,让他们在游戏、竞赛中培养团队协作的能力,这样才能形成良好的班级氛围。

实习期间,我第一次接触到了家长会,一群家长们非常关心自己孩子的学习情况。陈老师和家长们交流得非常融洽,她非常清楚自己班级的每个孩子的情况,并指导家长如何对孩子进行正确引导。我认为,家长会是老师与家长之间的一次交流,是家校合作的必要环节。

实习的这几天,我学到了很多很多,也发现了自己的不足和需要进一步改进的地方。小学教育是一项细致耐心、需要付出巨大的工作,但也是非常有成就感的工作。我感恩于这次实习机会,也感谢陈老师和这所小学对我的信任和支持。

师范生实习日记【篇7】

呃,细细回想,这几天发生了些什么呢?似乎已记不得上次的日志记到哪儿了,那些事写下了,那些事忘了,那些事还记得,正准备用文字以表达??

周一,一整天似乎都在批改三班的周记,因为莫老师周三的公开课要用到的。再者,就是下载视频图片,也是为老师准备公开课课件用的。接下来,当然就是制作课件了,其实很普通的课件,也不是很难,就是在课件中插入视频文档等等的。在不断修改和整理后,在我和老师共同努力下终于完成了一份比较好的课件,至少学校语文组的老师百分之八十有称赞,不管是不是真的,有百分之五十的老师有拷贝老师的课件。在别的老师称赞莫老师课件制作的好的时候,他都说要归功于我,呵呵,我心里很开心。公开课,我也有去听,我坐在同学当中的空位置上,仿佛有回到了三四年前,回到了老师的课堂,在课堂上,我或许是想得太多,本来就是关于感动的情景作文讲解,所以难免就把自己带进那种情绪去了。

周二晚上,一班和三班进行化学第一单元的检测,我知道题很难,而且是在指导老师同意的情况下故意找的难题,其目的就是杀一杀他们的锐气,告诉他们高中是需要脚踏实地的好好沉下去努力的,不要以为自己就不得了了,都翘上天了。通过阅卷,统计分析,发现一个重大的问题,那就是我的目的达到了。两个班的平均分都只有59分左右,及格的人不到一半,我看你几个还拽哇,呵!还不要好好反思哈!

或许,该反思的不只是同学们,我同样也应该好好反思。在实习的一个月来,我上不少的课,可是真正满意的又有多少呢?不是落荒而逃,就是不知怎样把大家忽悠了过去,总是很混乱。不过,我得看见自己的进步,和在与大家相处一个月以来的点点滴滴,这些都值得我们去珍惜,好好珍惜。

这次的检测,主要是让大家认识到高中的学习是逆水行舟,不进则退,不是停留在初中的就好,而是要更加努力,更加用功。另外,就是要让大家真正沉下去,静下心来好好学习,不是在课堂上胀嚯嚯的就能考出好成绩,就能考上好的大学,这是需要用功的。我想同学们应该借此机会好好地对自己的高中学习有个规划,为自己设定目标,并为之奋斗。

尽管,这第一次很差,但不代表什么,主要还是要有信心,没有做不到,只要有信心并为之努力拼搏。我相信大家,也要大家相信自己。

祝福你们,你们会实现自己心中的梦想。

师范生实习日记【篇8】

今天是星期一,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。这几天的实习观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始“带”我们。早上升旗之前,班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见习了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午,我们这些实习生都做一件比较有成就感的事----监考。我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌,都安静地完成试卷。

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