呼呼的风作文九篇。
创作一篇作文需要培养何种思维？作文不仅见证了我们的成长进步，也是我们人生旅程中必不可少的一部分。写作可以帮助我们更深入地理解和体验各种人文艺术和精神文化。在写作文时，我们需要挖掘出其中蕴含的生活智慧和独特亮点。88教案网小编特为您准备了以下关于“呼呼的风作文”的最新范文，相信对您会有所帮助！
呼呼的风作文 篇1
丁呼呼利用中午的时间准备了许多的脑筋急转弯,因为他要考一考木瓜是不是真的很聪明。
在去木瓜家的路上,丁呼呼喃喃地背着要考木瓜的题目,他害怕把题目给忘了。这时的木瓜听说城里的一个男孩想跟他做朋友，高兴得手舞足蹈，根本都没想到丁呼呼要来考他。
到了木瓜家，木瓜热情地向丁呼呼打招呼，丁呼呼却冷淡得回了一句：“木瓜，我听说你很聪明，所以才来和你交朋友。”“哦，是吗？”木瓜害羞地问道。“所以今天我来的目的就是看看你是不是真的很聪明，”丁呼呼严肃的说道。“好，你要考我什么呢？”“脑筋急转弯！”“脑筋急转弯？”木瓜“扑哧”一声，笑了。“不许笑，我要出题了。”“好，好，好。我不笑了，你出题吧。”“请听题：黑人和白人生下的婴儿牙齿是什么颜色的？”丁呼呼学开心辞典的王小丫说话。“恩，这个嘛，我不知道，还是你来告诉我吧。”才一个回合，木瓜就败下阵来。“婴儿刚生出来没有牙齿，你怎么知道他的牙齿是黑色还是白色的呢。”“哦，我明白了，”木瓜点了点头。
呼呼的风作文 篇2
丁探态先生开车的技术不好，他老是刹车，丁呼呼被撞得头上都起了一个大大的包。终于到了奶奶家，丁呼呼总算可以不再被老爸的那个臭技术给撞得起包了。奶奶知道丁呼呼来了高兴得不得了，可是看到他头上的包，心里很气愤。她问丁呼呼：“好孙子，告诉奶奶是谁把你的头弄成这个样子的？”尽管丁探态先生一再给丁呼呼使眼色，可丁呼呼还是把他给说了出去。奶奶先是瞟了一下丁探态先生，然后对丁呼呼说：“孙子，去，去把鸡毛掸拿过来。”丁呼呼知道自己如果拿来鸡毛掸就会有好戏发生，于是他便按奶奶的吩咐去做了。“给，奶奶。”丁呼呼刚说完，奶奶就拿起鸡毛掸，“你给我趴下，”奶奶像一个军官一样命令丁探态先生。丁探态先生不得不趴下来，谁叫丁呼呼的奶奶是他的妈妈呀！没办法，丁探态先生只好随她打了。奶奶重重地打着丁探态先生的屁股，丁呼呼并没有去阻止奶奶，而是躲在一旁偷偷地笑。他一边笑一边想：爸爸也有挨过打的时候？
呼呼的风作文 篇3
一年一度的游泳赛到了，这张通告转眼间就贴在了大大小小的建筑物上。城里的动物知道了这个消息，都想轻装上阵，试一试自己的游泳技术。
有一只名叫呼呼的狗，还有一只叫噜噜的猫组成了一个团队。而一只名叫哈哈的熊还有一只叫呜的狼也组成了一个团队。经过几天的艰苦比赛，转眼间总决赛就到了。
进入决赛的两个队伍就是这两个有狗和猫组成的呼噜组合，还有熊和狼组成的哈呜组合进入了最后的决战。两队队员谁也不让谁，摩拳擦掌，准备为最后的冠军冲刺。
准备开始了，呼噜队派出了呼呼，哈呜队派出了哈哈。两名队员先在水里热热身。过了几分钟，比赛就正式开始了。
预备，开始！裁判员一声令下，两名队员就开始出发了。呼呼使出了自己的绝招：狗刨。哈哈可是个游泳健将，什么招数也不使，就用自己平常的招数。两三下就超过了呼呼。
呼呼一看，就加速了起来。哈哈一看，也加速了起来。两人都为这一次的关键比分而奋斗。哈哈真不愧是游泳健将，速度比呼呼快多了，所以这一局哈哈胜利！
第二局就该噜噜和悟比了。比赛刚开始，呜就怒吼一声。可噜噜丝毫没有理呜，还是自己奋勇向前。呜在比赛过程中使劲的撞噜噜，让噜噜的速度减慢了。可呜也吃到了裁判的黄牌：停10秒。噜噜见状，就使劲的游。十秒钟到了，呜也开始加速。三圈，两圈，一圈，最后一圈！呜的速度十分惊人，转眼间就追上了噜噜，来个蝶泳，成功的拜托了噜噜，冲线了！
这一次游泳大赛的冠军组合就是：哈呜队！
呼呼的风作文 篇4
呼呼是个非常爱吃糖的小猪，他每次一到超市里，最先去的地方就是糖果柜。他的口袋里装满了马大姐水果糖、金丝猴奶糖、徐福记棒棒糖，呼呼的口袋里差不多每时每刻都装着糖，从超市出来，四分之三的东西几乎都是糖。
回到家里，他就一个劲儿的吃，吃了以后也不刷牙。
第二天，呼呼背着书包上学去了，但她的脸庞边却肿了一个非常大的包，而呼呼却若无其事的在下课拼命吃糖。
回到家里，呼呼看见糖果不见了，就问妈妈：妈妈，妈妈我的宝贝糖果到哪去了？，我给你放起来啦。猪妈妈一边说话一边叫呼呼去吃饭，呼呼说：我就要吃糖，要不然我就绝食！猪妈妈没办法，只好把糖果从柜子里拿出来，递给了呼呼。那一包糖果，呼呼三下五除二地就把它吃个精光。
呼呼在吃另一包的时候，突然，呼呼从椅子上摔下来，牙齿疼的呼呼满地打滚。猪妈妈赶紧拨打120，把呼呼送到牙科医院。啄木鸟医生说：要拔掉几颗牙齿。呼呼听了不由得大惊失色，因为他最怕拔牙了。最后，啄木鸟医生终于拔牙拔了下来，只见那牙又黑又脏。
啄木鸟医生语重心长的对呼呼说：可不能再多吃糖了，你也看到了你的牙齿又黑又脏，还有要多喝水，多吃蔬菜和水果，这样有益你的牙齿。还要做到，每天刷牙两次。
呼呼听了后，果然不再吃糖了，牙齿也变得非常白了，身子也壮了。
呼呼的风作文 篇5
幼时，伴随着我第一声啼哭，我到了这个世界，同时，爷爷也种下了这一棵梧桐。
在我上幼儿园的时候，我去看了看这课梧桐，今非昔比，周围的环境都变了样，变成了农田，变成了池塘，只有这棵梧桐依旧挺立于此，我久久伫立在这于我一样年纪的梧桐旁，它是多么高大，雄壮，翠绿的叶子与风唱和了一曲动听的歌曲，我深深得沉浸在这音乐中，也许它那么动听，婉转，悠扬。
回到家中，我翻出了出生时与这棵参天大树的合影，那是，它还只是那么一株弱不禁风的小树苗，总是被风吹得支离破碎，爷爷还在不放弃它，天天为它上木板甚至钢板，那时的几片绿叶又怎么受得起狂风暴雨的折磨?
经历了千百场大雨，狂风，它伴我成长，它的树叶发出的沙沙声伴随着我一夜安好。
我渐渐长大了，变得身强力壮了，从此以后，我几乎每天都爬上这棵参天大树，倚靠在它的枝干上，听着这自然的和弦，听着树上的蝉或蝈蝈动人的演唱，依靠于这有父亲般强有力的树枝上，我渐渐的忘记了时间，忘记了烦忧。
夕阳西下，我依靠在这课树上，伴着夕阳余暇的照耀下，风渐渐停了，音也渐渐止了，我慢慢的爬下这棵树，望着它。望着他微微抖动的叶子，望着他夕阳映红的树木，听着他身上昆虫的叫声。
夜幕来临了，我和家人一起去散步，周围一片寂静，只有我们的脚步声。晚风吹过这叶间空隙，发过悠扬婉转的曲调，也伴随着叶子飘落抚过水的静谧，我又沉浸在这动人的自然中。
秋天又到了，梧桐大量的落叶，有的落在河面上，有的落在小树上，有的落在小路上被踩破，形成了一曲天然的森林合唱曲。
今夕何夕，梧桐依旧，那些年我们走过的路，听过的歌，不及这梧桐边的歌声，带我走过悲伤河流。
呼呼的风作文 篇6
这个暑假丁呼呼的爸爸丁探态先生要到非洲去观察野生动物，而妈妈张丽丽又要到北京去设计房子，丁呼呼只好自己过完这个暑假。可妈妈张丽丽不放心，在走之前叫丁探态先生用车把丁呼呼运到农村奶奶那儿。丁呼呼一听，乐得手舞足蹈，因为那样作业做完就不会有人再出练习题给他做了，也不用再去上补习班了。
丁探态先生开车的技术不好，他老是刹车，丁呼呼被撞得头上都起了一个大大的包。终于到了奶奶家，丁呼呼总算可以不再被老爸的那个臭技术给撞得起包了。奶奶知道丁呼呼来了高兴得不得了，可是看到他头上的包，心里很气愤。她问丁呼呼：“好孙子，告诉奶奶是谁把你的头弄成这个样子的？”尽管丁探态先生一再给丁呼呼使眼色，可丁呼呼还是把他给说了出去。奶奶先是瞟了一下丁探态先生，然后对丁呼呼说：“孙子，去，去把鸡毛掸拿过来。”丁呼呼知道自己如果拿来鸡毛掸就会有好戏发生，于是他便按奶奶的吩咐去做了。“给，奶奶。”丁呼呼刚说完，奶奶就拿起鸡毛掸，“你给我趴下，”奶奶像一个军官一样命令丁探态先生。丁探态先生不得不趴下来，谁叫丁呼呼的奶奶是他的妈妈呀！没办法，丁探态先生只好随她打了。奶奶重重地打着丁探态先生的屁股，丁呼呼并没有去阻止奶奶，而是躲在一旁偷偷地笑。他一边笑一边想：爸爸也有挨过打的时候？
呼呼的风作文 篇7
昨天是春分，今天就刮起了大风，天气真应节气。
我正在家里写作业，突然听到外面什么声音这么响，我放下笔来到阳台。啊！好大的风呀。呼呼的大风刮的越来越猛，小树使劲地摇着头，不好树歪了。大门上的灯笼都被风拽下来了。这时听到来往的车辆的鸣笛声，街道两边的叫卖声，还有人们的哄笑声。看！菜都长腿了，他们的菜筐又飞了，你抓他追的欢笑声，夹杂在一块，汇聚在一起谱写出一曲“大风”歌。
看草坪上，垃圾们也来凑热闹，瞧，红色的塑料袋像蝴蝶一样飞向天空。白色的袋子在空中来回转圈，然后直冲下来。可笑的是小朋友的帽子，随风跑的那么快，没等妈妈追上，风又帮倒忙了，又给小树戴上了帽子，真有意思。几棵大树在路旁边摇摆着枝条，身子还是直立的站在那。这时的院子上空，你飞他跑争抢着地玩。高兴的时而翩翩起舞，时而俯冲下来，真好玩！
风渐渐小了，此时农民伯伯一定很欢喜，因为没有春风难下秋雨。天晴了好种地。同时更期待着绵绵细雨，给秋粮带来好收成。
呼呼的风作文 篇8
呼呼呼风姐姐来啦，来到了春天，她走到了花园给花朵说：“快快打扮自己。”给小草施上了奇异的肥料让它们快快成长。
它走到果园给每个水果都买上了一件漂亮的新衣，它走到树林对小树说：“你们要快快成长。”呼呼呼风姐姐来到了夏天，它走到花园让花儿尽情的展示自己，它走到了果园苹果羞红了脸，别的水果也都纷纷打扮起来。它走到树林，柳树的头发长长了，别的树都举起绿色的小旗来迎接风姐姐。
呼呼呼凤姐姐来了，它来到了秋天，它走到树林，树儿都涨红了脸，它走到花园，花儿已沉睡了，它走到果园，水果们都纷纷跑来听风姐姐讲故事。呼呼呼风姐姐来到了冬天，它走到花园、树林、果园给沉睡的他们盖上雪白的被子。给在外面玩的小动物说：“快回家吧，回家去休息，明年的春天再见面”风姐姐永远陪伴在我们身边。
呼呼的风作文 篇9
砰砰，砰砰！是谁在敲门？我跑过去，打开门，风一下子钻进了我的衣领里、衣袖里、拖鞋缝里
啊，好冷，好冷！我冷得直跺脚，赶紧关上门，对门外的风说：冬天的你太冷了，等明年春天你变暖和了，我再找你一起放风筝玩吧。
风儿好像不高兴了，在外面用力地呼呼吹着。
后记
冬天的风太冷了，我怕感冒不敢吹冷风。还是春天的风最舒服，暖暖的。
家长感言
冬天天气冷，一直不让孩子出去玩，但是知道他有一颗想去户外撒欢的心。等来年春天，我们一定带他去户外好好玩玩。
教师赏析
多么有意思的话语，文中的风儿已经变成了调皮的小孩，和小作者之间有了言语上的交流，有了神情上改变，这就是小作者打开了想象的翅膀之后留下的美妙表达。
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