妈我回来了作文范例十篇。
对于“妈我回来了作文”这个话题编辑认为需要我们多角度思考。作文能力是评判学生言语表达和思维能力的重要途径。通过写作，我们能够引导自己去发现身边文化的美好之处。
写一篇好作文需要一点一滴的积累。而一篇优秀的作文又该怎么写呢？
首先，我们需要对话题进行深入的思考。对于任何话题，我们都应该多方面地了解和分析，寻找观点和角度的差异。只有通过广泛的知识和思考，才能写出有深度的作文。
其次，我们需要有一个清晰的逻辑结构。作文应该有一个明确的开头、中间和结尾。开头要引入话题，概括要点，中间要有适当的论证和例子，结尾要得出结论和提出自己的看法。这样才能使作文条理清晰、连贯有序。
同时，语言的运用也是至关重要的。我们要注重词句的准确性和语法的正确性。选择恰当的词汇和句型，能够使作文更具表达力和说服力。
最后，要勤加练习和反思。通过不断的写作实践，我们能够不断提升自己的写作水平。同时，每次完成一篇作文后，我们也要反思自己的不足之处，不断改进和完善。
总之，写一篇好作文需要多角度思考、清晰的逻辑结构、准确的语言运用，以及持之以恒的练习和反思。只有这样，我们才能写出优秀的作文。
妈我回来了作文【篇1】
周末，妈妈带我回到了老家。
那天早上，天还没亮，妈妈就把我从睡梦中叫醒了。我被妈妈拉着一路狂奔，也不知道要去哪。
到了麦田，我和妈妈停下脚步。哇，原来这里这么美！远处的山连绵起伏，近处的麦田像一片绿色的海洋。
我踩着田埂进入麦田，在麦芒上发现了许多露珠，好像一串串珍珠项链。太阳逐渐升起，“珍珠”一个个都消失了。在麦田里，我还看见了许多粉红色的花，它们有五片花瓣，这就是麦仙翁！
突然，我看见了一只七星瓢虫，它在慢慢地靠近害虫，准备美餐一顿。这时，农民伯伯来了，他来给麦子锄草、施肥。为了不打扰农民伯伯，我和妈妈离开了麦田。
到了村口，我看到了好几个麦草垛。妈妈把手伸进草垛里，变戏法似的掏出几个鸡蛋。正当我高兴时，身后传来“咯咯咯”的声音。不好，是芦花鸡来了！我们赶紧把蛋放了回去。
此时，从树上传来“哈哈哈”的笑声，我们抬头一看，原来是村里的孩子。他们有的在树上荡秋千，有的在比谁爬得高，还有的在树枝上跳来跳去。
中午，村里升起袅袅炊烟，到了吃午饭的时候，我们也该走了。下次，我还想来这个美丽的村庄——我的家乡！
妈我回来了作文【篇2】
温和的阳光洒在我的脸上，我懒洋洋的躺在睡椅上，带着妈妈给我讲的那个童年傻傻的我，渐渐的进入了梦乡
三岁时，我和爸妈在超市里买东西，来到了牙膏平台，这是什么？我闪着一双好奇宝宝的大眼睛，看着它，只见爸爸买了两盒，这究竟是什么？可以吃的吗？太好了，终于可以吃到新食物咯，呵呵
回到家里，我蹑手蹑脚的走进卫生间，迫不及待的打开了包装盒，嘿嘿，我挤了一点食物到嘴里。啊！好甜，不过我继续吮吸就觉得很涩，宝贝，你在干什么？阿姨走到了卫生间，叩门道。闻其言，我立刻把牙膏和包装扔到了窗外。
哈哈我笑醒了。你笑什么呢？朋友问我。我笑，嗯，哈哈我想起来便忍俊不禁。不说算了，不理你了。朋友自讨没趣。于是我便继续享受日光浴。
五六岁时，我见奶奶在淘米，宝贝，没盐了，你在家乖啊！奶奶出去买盐了啊！奶奶说。奶奶，你就在家淘米吧！我去买！我拍拍胸，自信地说。嗯，那好吧！奶奶犹豫了一会，但是，她还是答应了。
奶啊你给了我钱，我便下去到商店里买盐去了。阿姨，两包盐！我叫道。好嘞！给你。阿姨拿了两包盐给我，我便付了钱，哈哈，奶奶，看你如何笑话我，我买到盐了！哈哈。我偷笑道。一不留神，我摔了一跤，盐撒了一地，地上的盐沾满了灰尘。
我想：既然米能被水冲干净，那盐也一定能冲干净，于是，我便来到了小区的水龙头，洗起了盐，过了一会儿，咦，盐呢？那白花花的盐就在我眼皮底下消失了！呜呜呜呜我哇哇大哭起来。
哈哈我再次狂笑起来
童年是美好的，是值得回忆的，但我们终究要和它说再见，将它珍藏在记忆中最明亮的角落。
初二:萧璎珞
妈我回来了作文【篇3】
今年五一劳动节，我跟着爸爸妈妈回到了老家。
第二天清晨，我六点起床，一睁眼看到的就是苍翠的大山，麦田里的麦子有的弯着腰，有的直立着。一阵风吹来，无边的麦浪随风起伏，美丽极了！
太阳初升，我就跑到麦田里。这时，麦芒上还挂着透明的露珠。太阳出来后，露珠就没有了。我走在麦田里把手张开，麦穗就像在挠我的手，痒痒的。我又往里走了一点，发现麦田里还有麦仙翁。麦仙翁花朵的颜色是紫红色的，花朵下面是像瓶子一样的花托。我转过头，发现麦穗上有昆虫，我走过去一看，原来是七星瓢虫。突然，我发现远处的一棵树上有一个黑影，这是什么呢？
我来到树底下，发现是村子里的小孩在爬树。我还看见好多人都在麦草垛里摸来摸去，我也找到一个麦草垛，在里面摸了摸，竟然摸到了一个鸡蛋。这时，几只母鸡跑了过来，我赶紧把鸡蛋放了回去。我来到村子里，看到有的小孩在捉迷藏，有的小孩在放羊，还有的小孩在玩耍。
快到吃饭的时间了，很多人家的烟囱里都飘出了袅袅炊烟，仿佛一层烟雾飘荡在村庄上空。我的家乡真美啊！
妈我回来了作文【篇4】
人们说：微笑是人与人之间，建立感情的桥梁。如果说，微笑是桥梁，那么一声发自内心的问候，大概就是把钥匙；一把开启心房的钥匙；一把锁住黑暗之门的钥匙；一把解救禁锢心灵的钥匙。对我来说，问候是最有意义的一件事。
我回来了！一踏进家中大门，便立刻扯开喉咙，用最有活力的声音，喊出这五个字。这时，阵阵的饭菜香总热情的朝我飞奔，彷佛在说：欢迎回家！十几年来，这一直都是放学后回到家第一件完成的例行公事。虽然微小之举，却温暖了整个家，温暖了一颗不敌一天操劳、疲惫的心。
记得小学时，总被教育对父母要有礼。晨昏定省是最基本的要求，因此我也逐渐养成每日回家问候家人的习惯。我认为这是一种对长辈的通知，甚至是种尊重。让家人知道自己平安到家，无须挂心，也是孝顺的表现。
而慢慢地，我开始体会问候另一种形式的我爱你。短短几个字，虽然不是甜言蜜语，却比海誓山盟更能让人感受到爱及幸福。我回来了，蕴含着难以想象、深刻的意义，它代表着在乎，更等同于重视。
至今，我仍保持着这个习惯。因为我知道，每日一句问候，像一条坚韧的绳子，连系着不可摧得感情。或许，在未来离乡背井的日子里，这将成为一个美好的回忆。
我握着一把开启爱的钥匙。我回来了！不仅是一种通知，一种尊重，也是一种爱，一种幸福，更将成为一段珍贵、无法抹灭的回忆。对我来说，有意义的事不一定需要是个世纪创举，简单而平凡的一句问候，影响力同样不可小觑。
妈我回来了作文【篇5】
“咳咳，这是什么地方？”我差点被这空气中漂浮的尘埃呛到。
放眼一看，这里的天空灰蒙蒙的，似乎永远见不着晴天似的，山坡上呈现着枯黄的颜色，没有一点生机的样子。哪怕很少走过的几个“人”，头上也都戴着像头盔似的东西。
一位大嫂走了过来，说到：“你是别的星球的人吧？欢迎来到A122号星球。但是如果你想在这里暂时的生存，必须得带上这个。”说完便拿出了一个像防毒面具的东西。她接着继续说道：“你若是不嫌弃的话可以暂住我家，你的飞船坏了，说不定我家里人能帮你修好。”独身一人的我接受了她的好意。“在路上你要小心些。”她提醒道。
这里的科技好像比地球要发达，我们骑上飞行摩托，进到了城里。我终于明白为什么这里的空气那么差了，这里的工厂大片大片的建造，烟囱口里冒出滚滚黑烟；为了挣钱，工人们大肆砍伐树木，致使一片一片的森林消失，动物们也一群一群的.死亡；水里的鱼虾再也不能欢快的生活，大批的污水往河流里面排放，破坏了他们的生存家园。这是生物能生存的地方吗？路过街头，两个人为了几块钱的事吵了起来，每个路过的人都用怀疑的眼神看着你，让人不禁有些害怕。学校放学了，走出来的不是追逐打闹的调皮孩子，而是一幅幅愁眉苦脸的样子，虽然身体是孩子的模样，却总是少了那份孩子的天真纯洁。这里的科技虽然发达，但是人们被金钱的欲望冲昏了头脑，肆无忌惮的破坏了生态环境。缺少了像地球人民一样的环保意识，看到这副景象，我愈发的想回到我的家园－－地球。
这位大婶告诉我，他们一家人也已经受够了这样的生活。人们虽然有足够的金钱，科技发达，但却少了人与人之间的相互信任与美好环境。
几天后飞船修好了，我诚挚的邀请这善良的一家去地球看看，但他们因眷念着自己的故土而拒绝了。我坐上飞船，只听“嗖”的一声，眼前的光线亮得令人刺眼。我睁开眼睛，一片绿水青山映入我的眼帘，新鲜的空气，郁郁葱葱的树木，翠丽的鸟啼声。这是地球！我终于回来了！
如今的地球依旧那么美好，但是如果我们不爱护这美好的环境，会不会将会变成下一个A122号星球呢？
妈我回来了作文【篇6】
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。阔别故乡二十年后，终于回来了。我的故乡在杭州，被称为人间天堂。在异国他乡求学的二十年里，我没有一刻不思念着自己的故乡。
俗话说上有天堂，下有苏杭。西湖是杭州最著名的名片。时隔二十年，不知西湖会有怎样的变化呢？
我怀着期待而又激动的心情，预约好了无人出租车，没过多久，出租车飞驰而来，载着我来到西湖。西湖还是那个西湖，宝石山、北高峰的轮廓依然清晰；保俶塔、雷峰塔依然屹立。湖水还是那样清澈，游人还是那么络绎不绝，西湖的景色仍秀美如初。我踏着落叶，聆听着叶子被踩到时所发出的清脆的沙沙声，和离别杭州那天一样，这声音还是如此单调，可这单调中又蕴含着什么。
但是西湖的周边可是发生了翻天覆地的变化。马路对面的许多房子都替换成了景观树，现在西湖附近都成了景观公园，比以前清爽了不少。湖边的树上时不时会窜出几只松鼠，不像以前只会出现一两只了。围绕西湖外围，竟有了自动传送带，行动不便的人站上去，就可以自动游览西湖。
伴着一阵阵桂花香，我来到了作文壮观的音乐喷泉。喷泉还是在老地方，不过造型变了，水柱也更高了，跟灯光一结合，比烟花还要绚烂。回忆儿时，我还坐在爸爸肩上，挤在人山人海中看喷泉呢！
这时，有几个似曾相识的面孔出现了，定睛一看，竟然是久未相见的几位小学同学！我们都愣住了，过了一会儿才反应了过来，还没开口就拥抱在了一起。想起以前，我们一同度过的六年，勾肩搭背，追跑打闹；而现在，我们很少见面，有了工作，有了家族，儿时那些景象，让我回味无穷。
我们特意来到了母校学林街小学。这儿变化可真大啊！教学楼已经达到六层，同学们都可以顺着电梯上楼！操场边多了一个健身区域，小朋友们都在欢快玩耍。那个果园也变成了一个美丽的公园，一些同学正坐在长椅上聊天，有的则在这儿玩起了捉迷藏。这时，一阵读书声传来，我想起了以前调皮捣蛋，努力学习的日子，还有老师。可老师们已经退休了，那快乐的小学时光，一去不复返啊！
我喃喃道：光阴似箭，日月如梭啊！不管时间有多久，距离有多远，故乡永远是心底最深的牵挂。想到这，我向家赶去，爸妈还等着呢！
妈我回来了作文【篇7】
“叮叮，叮叮”，放学了，我兴奋的回到家，因为今天是星期五，可以和妈妈去逛超市。
我回到家，把书包放到沙发上，就喊：“妈妈，妈妈”，我连喊了几声，走到了吃饭的地方，看见桌子上有一个黄色的纸条，我好奇的走了过去，才走了几步，就看见纸条上有几个字，看见纸条上写着：“儿子，妈妈出去了，有点儿事，你自己做饭吃，一会儿就会回来的。”
我坐在沙发上，肚子咕咕直叫，我忍不住了，只好自己去做饭了。我轻轻的把厨房的灯打开，啊，怎么没有亮呀？我开始以为是开关坏了，后来才知道，原来是停电子。我只好摸着摸着回到了沙发，这时，我准备去睡觉，可是外面又下着大雨，突然，一个很大的影子从我眼前晃过，我心里像十五个吊桶打水，七上八下，我仔细一看，原来是一件衣服，突然我听到了一个脚步声，我看鬼怎看多了，我心想，不会是鬼吧，我一看，原来是对面的张爷爷。
等到了十一点，突然我听到了一个熟悉的脚步声，我打开门一看，是妈妈，我高兴的扑进妈妈的怀里。
妈我回来了作文【篇8】
故乡我回来了
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。时间过得可真快，一眨眼二十年过去了，我真想故乡啊！今天我终于回到故乡了。
二十年过去了，故乡发生了惊天动地的大变化。
一走进故乡，映入眼前的是一片绿色，绿色的树，绿色的草给人一种绿意盎然的感觉。咦，以前这里满是废墟瓦砾，什么时候这里像是铺上了一层绿地毯？远处一座座高楼，挺直地耸入蔚蓝色的天空中，使人联想到山水画里嶙峋的奇峰，联想到拔地而起，动人心魄的石林。
走着走着，到了我记忆中的家，我按了门铃，走出来的是我朝思暮想的妈妈，妈妈看到我十分惊讶。我扑在妈妈的怀里，紧紧地拥抱在一起。此时，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人了。微微抬起头，仔细端详着我亲爱的妈妈，啊，妈妈的脸上多了一些岁月的痕迹，可她还是那么美丽，那么慈祥。爸爸走了出来，看到我惊喜万分，赶忙拉着我走进家门。哇，我家以前只有一台黑白电视机，现在换成了一台液晶电视了。到厨房一看，所有电器俱全。我惊奇地张大了嘴。妈妈微笑地说：现在生活好了，每个家庭里的电器应有尽有。哦，原来是这样啊！
我吃好午饭，觉得应该到母校看一看了。走在街上，这里已不是从前的泥土地了，而是铺了瓷砖的街道。没有刺耳的刹车声，没有人们的喧闹声，到处是一片安静祥和的景象。不知不觉到了母校，以前的学校是铁门，现在换成自动门了，你一到门前，门就自动为你打开了。正好这时是下课时间，我问一位学生说：我可以和你们一起玩吗？那位学生爽快地同意了。捉迷藏、跳绳这些游戏不会被历史遗忘的。我们玩得不亦乐乎，我似乎也回到了美好的童年。上课铃声响了，那古老的铃声依然是那么悠扬
希望再过二十年后，我的家乡会更加富裕，更加美丽。哦，对了，接下来我会留在自己的故乡
妈我回来了作文【篇9】
傍晚，放学回家。我推开门，大叫一声：“我回来了！”可是家里空荡荡的，一个人也没有。这时，电话响了。
“喂，你好。”我提起电话，大声说。
“噢，乖乖，你回来啦，我在橱柜里放了钱，你拿着去买晚饭吃啦，妈妈和爸爸要上夜班，晚点再回来啊！”
“噢！妈你。。”我话还没说完，电话就挂了。
我走到橱柜那边，拿起钱走出门口，到快餐店买了盒饭走回家。
回到家，把钥匙放进书包里面，然后在走进厨房吃我的晚餐。
吃完晚餐，我走到书房打开电脑，打开qq空间，又是那群嘻嘻党在空间里乱睬，不知道为什么，我突然感到一丝厌烦。我关掉窗口。开启qq宠物，多么可爱的小家伙啊！胖胖的身体，调皮的宠物炫，还喜欢乱跑乱动。我越发喜欢这只可爱的小企鹅。
玩完电脑，走进浴室洗澡。洗完之后，不知道为什么，今天我想自己洗衣服。冰冷的水刺激着我的手，我感到一丝寂寞。
该到了写作业的时间了，打开书，发现了一张期中考的数学试卷，才56分，我叹了一声，我发觉我真的没有学数学的天份。
写完作业，也该睡了，走进卧室。躺在床上，可是不知道为什么，我却感到很冷。
妈我回来了作文【篇10】
啊！时光飞逝，转眼间又是一年的中秋节。我就要回到阔别了整整二十年的故乡一湘乡。顿时，有了一种特别的滋味涌上心头。
在不知不觉中，我听到空姐智能机器人说道，请携带好随身物品准备下机。我便迫不及待地随着人群下了飞机。
哇！湘乡真是焕然一新，让我惊叹不已啊！
看着眼前流光溢彩的城市，我如在梦中一般，一切是那么美丽。到处是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳的照耀下闪耀光芒。宽阔整洁的马路，铺上了高分子材料，它可以吸热，吸水，吸烟尘。整个地铁，遍布了湘乡，交通方便极了。街上各式小型太阳能汽车来来往往川流不息。我心想：看来小轿车已成了每户出行的交通工具了。
由于目睹了家乡的变化，我决定留下来，跟着大家一起把家乡建设得更加美好！
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根据您的要求，栏目小编为您准备了一篇关于“春天来了作文”的文章。这篇作文在我未来的人生中将充满最美好的回忆，因为通过写作，我们可以更好地展现出自己的个性和特点。一篇优秀的作文能让读者感受到作者真挚的情感，那么，如何写好一篇作文有没有什么窍门呢？
春天来了作文 篇1
春天来了
淘气的冬宝宝走了，美丽的春姑娘来了。春，是万物复苏、柳绿花红、泉水叮咚、百花齐放的季节。
春姑娘来到田野上一挥手，像魔法一样让嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来，小草仔细地打量这整个美丽的世界，野花也在春姑娘的呵护下，绽放出绚丽。美极了！
春姑娘来到小河边一挥手，让小河里的冰块融化了，“哗”“哗”……的流淌着，就像一曲动听的'音乐。小鹿在河边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春姑娘又来到了森林里，右手一挥把哥哥的白色的棉衣换成了绿色的外衣。春姑娘还让正在冬眠的所有动物都从睡梦中醒来。各种各样的鸟都停在枝头上唱歌，它们正在进行唱歌比赛呢！看，燕子来了！一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，它们正是来参加这场比赛呢！他们好像都在唱着：“这里的春天最美丽，我爱这里的春天。”
春姑娘又来到了草坪上，春姑娘将我们厚厚的外衣脱掉，给我们换上了美丽的外衣。春姑娘又趁我们不注意，来到我们各自的家里边，把家人的衣服、帽子都换掉了。
春姑娘又让雷公公和雨婆婆下了一场春雨。滋润了花草树木和禾苗还有那金灿灿的迎春花像瀑布一样倒挂在墙上，还有那金灿灿的油菜花……
春天真美啊，我爱着美丽的春天！
春天来了作文 篇2
春雷公公咳嗽了一声，冬爷爷马上穿上雪白雪白的衣裳，拎着自己的行李离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步，走来了。
小草伸个腰，从泥土里探出小脑袋，冲出泥土，把枯黄的衣服，换上了绿油油的春装，它贪婪地吸着阳光，吸足露水，长得又胖又绿，可爱极了！
花儿们都绽开了五彩缤纷的小脸蛋，有黄橙橙的油菜花，有红艳艳的桃花，还有雪白雪白的樱花如果你走进去，肯定会把你醉倒在地，沉浸在花儿的芬芳里的。
所有花中，我最喜欢桃花了。远远望去，桃花好像一张粉红粉红的地毯；走近一看，有的桃花心花怒放，有的桃花含苞待放。那花骨朵，像有一个小弟弟睡在红里透绿、绿中加粉的被窝里呢！几只小蜜蜂一会儿采蜜，一会在桃花上玩耍，一会又在桃花上打起架来。一阵风吹来，桃花落下了许多花瓣，好像是为谁结婚而做准备的。
柳树姐姐梳着自己已染绿了的头发，一阵风吹来了，头发飘到了空中，柳絮也随风飘动，好像在告诉人们：春天来了！春天来了！
小冰融化了，水儿变清了，小鱼们又调皮了！它们一会在水里游来游去，一会有学起了鲤鱼跳龙门。小虾在水中窜来窜去
小朋友们在田间花香里穿梭着，玩耍着，好像自己也是花朵呢。老人们一边喝茶一边聊天，真是其乐无穷啊！农民伯伯们听到布谷鸟咕咕地叫着，就拿起种子，拿起锄头，一边唱这歌一边播种。多么和谐的情景啊！
春姑娘，我爱你！
春天来了作文 篇3
寒冷的冬女王
坐上马车准备离开
大家纷纷走出来
期盼可爱的春仙子
造访大地
春仙子来了
小鸟站上枝头
开心的唱着春之歌
吱吱喳喳 吱吱喳喳
树木听了冒出新芽
花朵听了开出花苞
松鼠听了爬出树洞
春天的森林真热闹
春仙子来了
蜜蜂飞到公园
快乐的哼着春之歌
嗡嗡嗡 嗡嗡嗡
粉色的日日春开了
红色的玫瑰花开了
黄色的鸡蛋花开了
春天的公园真美丽
小鸟唱着歌
蜜蜂哼着歌
大家纷纷走出来
迎接可爱的春仙子
造访大地
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春天来了作文 篇5
春天来了
春天，是个万物复苏的季节。
有一天，我去小区里的公园玩。一进入公园大门，就闻到一股清香，原来是迎春花。
迎春花是春天开放的第一朵花，人们一看到迎春花开了，便知道春姑娘已经来了。春姑娘吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了迎春花的花苞。前几天，它还是一个饱满的小花苞，今天却变成了一朵朵美丽的花儿，它的花瓣闪亮，远看金色一片，近看，如一只只蝴蝶落在草丛中，在阳光的照耀下金花闪烁，美丽动人。虽然它不是百花王国中最美丽的一种，但它可以帮人们报春，增添一份春的光彩。
过了几天，我又去公园，闻到了一股浓浓的香味，和前几天不一样，仔细一看，原来是桃花。
桃花的`花姿和香味让人陶醉，花蕊亭亭玉立地站在五片花瓣中间，娇娇的，就像一个个小宝贝似的，被一群大人呵护着。它的花粉里透红，让人喜爱。走过桃花树下，我不禁被桃花迷住了，悄悄停住了脚步。站在树下，我沉浸在花香中，感受着……
春天，真美！
春天来了作文 篇6
清晨一缕阳光照射进床前，春的清晨是那么地热烈，听着窗外各种不知名的鸟鸣声，仓促起床，翻开屋门，春的气味扑面而来，和风一吹，树叶轻枝慢摇，似乎欢迎早上的我，叶上少量的露水悄悄落下，流下欢喜的眼泪，由于春天到了，几只早上的鸭子欢快地跑向河滨，后边还跟着一条小白狗。
远处的小山上一群羊羔开端了它们一天的早餐，几个放牛的老民骑在牛背上，唱起那听不懂的歌遥，偶而有几只燕子从头顶飞过。在乡村你会首要感觉的春天的到来，由于到处都可以嗅到她的气味！
行走在田间小道，路旁边的小草嫩嫩的，让人不忍下脚，小路俩旁的野花争香斗艳，似乎说，我才是最美的！蜜蜂三三两两从野花丛中飞过，开端了一天的作业，几个农民从身边通过，春耕来了。路过小河滨，河水清可见底，一群小鱼游来游去，还有扑通一声跳进，池塘里的青蛙，好像在竞赛谁先抵达对面！没有任何的烦恼还有几个村妹子有说有笑地在河滨清洗衣服。
远处的村庄上吹烟升起，不知不觉已到傍晚，赶忙往家赶去。坐在自家的小院，几棵小桃树下起了花雨！
只想永久留住春的气味！
春天来了作文 篇7
春天来了，春天真美啊！
一声春雷打响了，这是春天和冬天的战争打响了，但是，最后的胜利者还是春天。春雷是冬眠的动物们的闹钟，“轰隆隆——”春雷唤醒了所有沉浸在美梦里冬眠的动物们。醒来了，它们从地洞里钻出来，伸了伸懒腰，贼头贼脑的向四周张望，发现没有“敌情”就跑洞外活动一下。第一只钻出来的土拨鼠抓了抓眼睛，去找吃的了。
春雨稀哩稀哩地下起来了。种子在地底下做了做早操，便从地底下冒了出来，春雨滋润着千万颗小草的嫩芽。桃花展开了那短暂的笑脸，它的笑脸在春雨的滋润下是那样的红润。真不愧是春回大地，万物复苏啊！
春风带着五颜六色的画笔赶来了，它把大地点缀得生机勃勃，它轻轻地吹过柳树，沉睡了一个冬天的柳叶们，它们慢慢的在枝丫间钻出来了。春风同时也吹来了小燕子，小燕子也带来了春的消息……
冰雪融化了，冬天过去了，春天，也应该来了。
春天来了作文 篇8
春天踏着轻轻地脚步声，慢慢地，慢慢地，来到了我们的身边。
春天来了！柳树开始发芽了，那嫩绿的叶子，像涂了一层的油脂，在空中荡来荡去，像一个个秋千。小草也起床了，它打了个哈欠，又伸了伸懒腰，长出了两片嫩绿的叶子。公园里，花儿也开放了，有红的，白的，绿的……美丽极了！这时，蝴蝶姐姐开始给花儿们伴舞了，刚好，蜜蜂哥哥也飞来为花儿们主唱，就这样，春天中一场热闹的音乐便开始了。
春天来了！动物们开始起床了。比如棕熊，看！它挺着一个大肚腩，闲散的在草地上走来走去。小蛇钻出洞来用尾巴弯弯扭扭的散着步，看看春天的美丽风光。青蛙也苏醒了，它看到害虫到处飞来飞去，青蛙先用生气的眼神瞪着害虫们，再用长舌头把害虫们一个一个“消除”了，它可是春天里捉害虫的专家呢！
春天来了！小朋友们高兴地连忙跑去公园。有的放风筝，有的跑步，有的吹泡泡……把公园搞得热闹非凡。
这就是春天，万物复苏的春天，给我们带来幸福的春天。
春天来了作文 篇9
早上，我坐着奶奶的电瓶车上学。经过河边，我猛地一惊，觉得这几排水杉树和以前不一样了，可又说不出哪儿不对劲？我仔细观察着：发现树上长出了一个个小“刺”；再细看，那“刺”还有点绿色。我忽然明白，那并不是什么小“刺”，而是水杉树长出的新芽，细细的、尖尖的，可爱极了。
转入南园路，只见一棵棵大柳树的枝条随风摆动，上面长出了又细又长的嫩芽。远看一片绿色，非常茂盛；近看稀稀疏疏，相隔甚远。真是“草色遥看近却无”啊！刚修剪过的小草上布满了水珠，散发出一阵阵清香。
桥边的小河里，有许多小鱼游来游去……河面泛起了涟漪，仔细一看：那不光是小鱼，还有淅淅沥沥的雨滴。这时，我才感觉到，天上正飘着小雨，不像珍珠，也不像银针，就像仙女的银手绢，不知被哪个调皮的小孩剪断了，掉下来一根根银色的丝绸。正如古诗所云：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”空气是那么清新，让我想起了“小桥流水人家”。
我大口大口地呼吸着空气，高兴地走进了校园。
春天来了作文 篇10
啊，轻盈盈的春风姑娘羞答答的`跨着微微的脚步降临了！
你看，她轻轻敲了小花小草的家门；
轻声告诉它们：春天来了。
咦？那不是春雨弟弟吗？
噢，它也是奉春姑娘的旨意；
看哪，它在和大自然捉迷藏呢；
一会躲在东边、一会儿躲在西边、一会躲在大树伯伯的后面、一会躲在云朵妹妹的身后；
多有趣啊！
花妹妹、草弟弟、虫子兄弟大家又开始忙活了。
这一切都是为了迎接那美丽的春姑娘的大驾光临啊！
啊！春天来了，春风姑娘带着大家齐齐低头迎接；
她示意大家继续做自己的。
春姑娘来到小溪边，轻轻撩起那薄薄的冰块，让小溪慢慢苏醒。
春姑娘又来到大树伯伯身边，随手一挥，大叔长出了许多许多的嫩芽。
春姑娘又来到小朋友的身边，和大家一起玩着躲猫猫。
春天来了，春天多美好啊。
我爱祖国作文十篇
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我爱祖国作文【篇1】
《我的祖国》这本书记录了我国的成立以及军事、农业、医学等等方面的发展与进步。它让我看到了一个伟大的祖国，一个无私的祖国。
1949年10月1日，这是一个激动人心的时刻，这是一个值得中国人民永远纪念的日子——这一天，举行了开国大典。在《义勇军进行曲》的歌声中，人民领袖毛泽东庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了全世界，开创了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了。新中国成立后，我们在各个方面都有了很大的发展。
在军事方面：1964年10月16日亚洲上空的一声“巨雷”震撼了世界——我国第一颗原子弹实验成功。1967年6月17日，在中国西部上空爆炸成功了第一颗氢弹。1970年4月24日，我国成功地发射了第一颗人造卫星。中国两弹一星的成功是中国人民加强国防、保卫祖国的重大成就，也是中国人民对保卫世界和平事业的重大贡献，极大地提高了中国的国际地位。
在农业方面：我国的粮食十分紧张。在我国人口已达13亿，世界上平均每五个人中就有一个中国人，而我国的耕地面积仅占世界耕地面积的7%，却要养活占世界22%的人口。袁隆平爷爷是我国的杂交水稻之父，他的杂交水稻为解决我国的粮食问题作出了巨大贡献。作为小学生，我们要更加爱惜粮食、节约粮食。
众所周知，疾病在威胁着人类，人类也在为生命而抗争。新中国成立以后，我们在医学方面的发展也是举世瞩目的，比如心脏移植技术、人工胰岛素的合成等方面都取得了重大成果。我们国家有许多名医，古代的扁鹊，技术非凡。现代的张世浑开展了亚洲首例原位心脏移植手术，虽然当时条件很差，但还是获得了成功，引起了国内外极大轰动，为我国医学赢得了世界性的声誉。并且我国科研人员六年多的艰苦工作，在克服了种种困难和障碍后，出色地完成了人工合成牛胰岛素的工作。
7月13日晚10时，这是一个激动人心的时刻，中国北京申奥成功——世界选择了中国。这一刻，让我们等得好久啊!那一刻中华儿女的激情被点燃，如打开的陈年美酒，醉了华夏大地。它为中国赢得了良好的声誉，让中国改革开放的伟大成就得到充分的展示，中国优秀的传统人文思想在世界范围进一步得到广泛传播。
208月8日晚8时，历史将永远铭记这个伟大的时刻——第29届奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场隆重举行。在北京奥运会上，中国体育代表团更是创下了光辉的一页，取得了51枚金牌、100枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。祖国真伟大啊!
虽然我们祖国创造着一个又一个的辉煌，可是，前进的道路上，总会有一些挫折。年5月12日14点28分，人们永远不会忘记，那一刻，四川地震发生了。一场巨大的灾难降临了，一道严峻的考题出现了。在中国_的坚强领导下，中华儿女的民族精神在瞬间凝聚，中华民族的伟大力量在霎时爆发。万众一心，众志成诚，迎难而上，共克时艰，一场气吞山河的抗震救灾行动在汶川灾区展开，一曲撼天动地的时代壮歌在中华大地回荡，太多感人至深的故事令全世界动容!
啊!祖国，伟大的祖**亲，作为您的儿女，我感到无比的骄傲与自豪!我们一定好好学习，长大报效您!
我爱祖国作文【篇2】
热爱祖国，这个词对于我们每个人来说都不陌生，但是同学们，你们能详详细细地说一说这个词究竟意味着什么吗？
在这个词中，爱是一个动作，一种情感；热爱表示爱的程度，也就是非常的爱，爱的很热烈。
祖国是我们爱的形象。祖国是什么呢？祖国是一方土地，是生你养你的地方，就是神州大地；祖国是你的同胞，首先是生活在我们周围的人——是你的爸爸、妈妈，你的老师，你的同学，当你的生活圈子不断扩大时，祖国对于你来说就意味着更多的人；
祖国是灿烂的文化，她有悠久的历史，她有辉煌的文明，她的风俗，她的人情都现出绚丽多彩的风采；祖国就是我们的国家，国家的发展与人民的生存息息相关！
我爱祖国作文【篇3】
台湾，是我们祖国美丽的宝岛，是祖国富饶的宝岛。那里一年四季鲜花盛开，瓜果飘香，那里还有丰富的矿藏，名贵的木材，真是山川秀美，物产丰富，人杰地灵啊！
台湾的蜜枣个儿大而美，保证你爱不释手，只要你品尝一个，嘴巴里的每一个角落都是它的滋味。口感也特别清脆可口，不愧是台湾一大特产，除此之外，台湾还盛产香蕉、菠萝、芒果……“水果王国”。
台湾的风景也很美，阿里山列为台湾著名风景区之一，美景纷呈早为人所称道，因此有“不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之伟大”的说法。在晴天破晓时分，登阿里山观赏云海，确实赏心乐事。游人但见云海茫茫，瞬息万变，时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出，时而像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来。黑夜退去，天空呈鱼肚白，从山后先现出一丝红霞，慢慢变成弧形、半圆、大半圆，越来越亮，一轮红日先从云海边上升，再从顶冒出，光芒四射，真是一番神奇的景象。
日月潭也台湾著名的风景区，是台湾八景中的绝胜，也是台湾岛上唯一的天然湖泊。日月潭的环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈，像一面清澈的大镜子；一年四季，晨昏景色各有不同。日月潭真美啊！
我希望宝岛台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱，我好想去那里品尝美味的水果，好想去那里看风光怡人的日月潭，更想去爬那雄壮豪放的阿里山，我爱你——宝岛台湾！
我爱祖国作文【篇4】
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”这是罗丹说的一句话，可我一直没有完全理解，直到在一次偶然的机会中我认识了台湾竹。它似乎有一种魔力，把我深深吸引。经过细心的观察，我发现了它独特的一种美。
在一个很小的花盆里，长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿，叶是墨绿，芽是嫩绿，这颜色融为整个台湾竹的整体，令人赏心悦目。只要风一吹，那浓淡合一绿色的，互相掩映，绿得透亮，绿的可爱，仿佛只是轻轻一碰，那绿色就会从叶尖上滴下，这就是她的美——生命的绿色。
台湾竹的茎也不像一般竹子有节，中间是空心，顶部簇拥着一堆叶子，但排列有序。每层叶子叠加在一起，看起来有十四片左右，就像盛开的“绿色花朵”极为可爱。近看台湾煮的茎干，挺直修长，像一位位苗条的公主；远看它形态潇洒，叶子飘逸，像一位位风气凛然的公子，又如一把把绿色的小花伞，十分特别这就是她的美——特别的体态。
很少有人知道台湾竹会长出花朵，在百花盛开之际，悄然无声的开出一朵朵小花，可实在太不起眼，太不引人注目了，当然我也不例外。十分惊讶，它竟然能开出花朵，越是普通就越是平凡，这也代表它谦逊的品质，不管别人欣赏与否，但始终都默默为大自然增彩。这是它的美——内在的品质！
这样的绿色，这样的体态，跟值得我赞赏学习的品质，怎能不让人喜爱呢？
我爱祖国作文【篇5】
当时间凝聚在1949年10月1日，那用无数的革命鲜血染成的国旗冉冉升起，信心之光撒向了人间。当毛主席用洪亮的声音向世界宣告“中华民族共和国成立了！中国人民从此站起来了！”这对于一个受尽欺凌的多民族国家来说是多么的宝贵，多么的神圣！
今天，我们吃的、穿的、用的，都是祖国提供为我们提供的。但我们却不懂得珍惜，只管找她要，从来也不知道对她做任何回报。有些贪官甚至挪用公款，却不知道那是祖国的财产。
在抗战时期，祖国涌现出许多爱国英雄。他们把个人生命和祖国生命联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功；中国革命先驱孙中山、两弹一星的邓稼先。。。。。。无数英雄豪杰谱成了一首又一首胜利之歌。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立。要发展，不仅需要坚定的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。
我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的祖国。我的祖国正在走向振兴，走向富庶。让我们为了祖国的强盛，人民的安康；为了祖国繁荣，人民的幸福，为了祖国的社会主义现代化建设，人民的明天和后天奋斗吧！
我爱祖国作文【篇6】
爱国，是每一个人都应该具有的品质，尤其是我们中国这个有着优良传统的历史悠久的古国。
爱国，他并不是一个口号，而是一件需要铭记在心的事情。很多人口口声声说“爱国”可当国家真正遇到困难时，却不敢站出来为祖国解决问题。
以前，我们中国落后、贫穷。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人都知道要抵抗侵略者，他们脸上流着泪，但心里淌着血，他们在敌人的枪口下顽强地抗争！于是，我看到祖国的孱弱，在圆明园的废墟之中；看到祖国的鲜血，流淌在被飞机轰炸的南京之中；但是，我更看到祖国是一团火，燃烧在千千万万同胞们的怒火之中！但是，我看到了，我们祖国并没有向敌人屈服，他醒来了，我们的祖国醒来了，中华人民共和国在战争的硝烟中醒来了！在敌人的欺压下，我们来自五湖四海的爱国者在毛主席的带领之下与敌人顽强的做起了斗争 ……
终于，我们用事实证明了我们中国并不是弱者！1945年8月15日，日本侵略者宣布无条件投降；1949年10月1日，毛主席在天安门广场上宣告“中华人民共和国成立了”的消息时，在这一时刻，对于一个饱经风霜的受尽凌辱的国家来说是多么宝贵啊！
中国，这一个让直接震惊的名字，一个响亮的名字，一个让无数华夏儿女骄傲与自豪的名字，从此诞生了！
我爱祖国作文【篇7】
虽说台湾是宝岛，上面有无数奇珍异宝。可我却不能亲眼目睹。真是十分可惜!可是，我却能想象这神秘的宝岛!
我知道，台湾政治井井有条。没有人做违法的事情。我爱这文明的宝岛!我也知道那儿没有乞丐。因为那儿的人辛勤劳动。我爱这辛勤的宝岛!我还知道，台湾那我悠久的历史!在之前，我们中华曾失去过这珍贵的宝岛，而台湾却日日夜夜地想着祖国!我爱这爱国的小岛!我明白，台湾是热情的。那儿的人十分好客。所有待客的礼节连小朋友都略知一二!我爱这热情的宝岛!
记得有一次，我曾对奶奶说：“奶奶，为什么台湾是宝岛呢?”“因为那里有很多宝贝啊，所以才是一个宝岛呢!”奶奶笑着回答说。我听了，想了想说：“那我们去台湾吧!”“呵呵!不行啊!要很多钱啊!”奶奶告诉我说。我失望极了!我想：台湾这么好，我如果有足够的钱，我一定会带着家人住在台湾。让他们过上好日子!我一定要好好读书，不让父母失望。让他们在我身上花的心血、金钱不白花，汗水不白流。将来成为一个对祖国有用的人才!
啊!我爱这美丽的台湾宝岛!希望祖国早点统一大业，弘扬爱国的民族精神，让中国更强大，让各个地方都变成台湾宝岛!我爱这优秀的台湾宝岛!
我爱祖国作文【篇8】
起来，不愿做奴隶的人们每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我老是感到无比自豪!
有多少人身在异国，心却留在远远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是中国!
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深挚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一论说文作文;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界;中国传统的美德，从最平凡的小事做起，打动了世界;中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天新中国的诞生!
亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国夸姣的明天，努力吧!
我爱祖国作文【篇9】
手牵着手，不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。刘德华的一首《中国人》唱出了所有中国人的心声，这是一份自信，一份骄傲，一份自豪！的确，21世纪的中国向世人展示着自己的辉煌
有人说，中国的发展是要用眼去看的。我便使劲去看，我看到了一幢幢高楼大厦拔地而起；我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云；看到了气势恢宏的三峡大坝；看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌
有人说，中国的发展是要用耳朵去听的。我便用心地听，我听到了中国队第一次踢进世界杯时的狂欢声；听到了去年神洲七号腾空而起的轰隆声；听到了作文北京奥运会上一次次的国歌声；听到了小林浩的一句我是班长
有人说，中国的发展是要用大脑去想的。我便大胆去想。一幅幅美好的画面引入我的眼帘：神八将发射无人目标飞行器，为中国的空间站对接作准备；我们的汽车将会改用电车，让环保与我们同行；江底会穿越一条条隧道，拉近了城乡之间的距离
同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
这就是我们中国，智慧的中国，勇敢的中国。
我爱祖国作文【篇10】
我爱你祖国，今年是新中国成立64周年，学校放了七天假，爸爸带我去了上海又去了北京。
假期里爸爸带着我拎着包出去旅游，我好高兴啊！我们座着像长龙一样的车出发了坐在里面还真舒服，我问爸爸这是什么车呀？爸爸说这叫动车，我还是第一次坐呢心里特兴奋。我们聊着聊着很快就到了上海，下了动车我们又坐了地铁到了我从来没去过的地方，那里人可多了密密麻麻的，我紧紧的拉着爸爸的手，怕自己走丢了跟不上，心里好担心呀！爸爸说这个叫东方明珠塔是上海的标志性建筑，哇！好漂亮。
我们又来到了北京,去了北京天安门广场那里好大，我没有赶得上看升国旗，下午就等在那里为了看五星红旗，广场上人实在太多了，都从全国各地而来有着共同的祝愿，祝愿伟大祖国繁荣昌盛，国家富强.人民兴旺。下午5.55分降国旗开始，很多人民警察出来，向五星红旗敬礼，慢慢降下国旗时，很壮观，我要努力读书成为少先队员，我要加油...第二天我和爸爸去了长城，一眼望不到边弯弯曲曲像一条长龙人山人海的。还有很多外国人也来看我们国家的长城，爸爸告诉我长城是中国的历史文物，是中国4a景区，中国的古迹，才会有那么多外国人，来到中国八达岭长城旅游。长城是我国的古迹，我骄傲我是中国人，快乐十一，祖国我爱你！
自由作文十篇
88教案网推荐这篇文章因为它有关于“自由作文”的全部细节，每个人都曾经有过写作文的经历但创作水平并不一定相同，写作能让我们更好地了解自己不再感到孤单无助。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习，高质量的作文是什么子的呢？
自由作文【篇1】
浑浑噩噩的日子混的太多了，总是做着错误的决定，一次次忏悔自己的罪孽。
她说看淡了，被看淡的感情，落寞了。何时忘记那些该忘记的，何时又能找回被认为是好的“情感”。
我是不是总就这样无知着，也许我真不该不会照顾……不是不该，只是我真的没有能力学会怎么认真，我太无知的对待每一件事，每一个人。好像真的伤到了对我太认真的`人，我试着去挽回这样的歉意。
也许，我是想从容认真的，也许我是要好好计划的，可是只是失败，我是一个失败品。对待感情我真的没有能力让它更好，我太缺时间了，我太自私自我，总是把一切看的太随意。
女人在意很多事，在意男人的每一句，在意男人每个举动，在意他想要认真的一切。所以她真的好累了……好累是因为男人什么都不在意。
这样的季节，你真的是个好人，可是我不知不觉的就变成坏人了。我讨厌这样的自己，看到你的表情已经变的冷漠，看到你的眼神充满忧郁，也正是我坏的证明了。有时常常想着说想要照顾你一辈子，幻想着我们未来的很多幸福日子，可是这个每次在想说出嘴边的时候，又被咽回去了，我真的没有勇气，我怕再一次的伤害你。我开始随波逐流，我开始一直等待你的回应，虽然我知道你不会回应了，早已被伤透的心。可我只是在想我们也许可以的，也许可以的，我是在爱着你的……默默的，我却什么都没做，懦弱的看着你在煎熬，我罪孽了。真的好心疼那些。
最后我被自由了……我们真的从恋人转化成了好朋友吗？
自由作文【篇2】
自由习作
“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园，我一直非常想去。早晨，我妈妈说下午要带我去那，嘿，我别提多高兴了。
吃过午饭后，天突然下起了倾盆大雨，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了，雨还在下着，于是我就对牙齿仙女许了个愿，据说牙齿仙女能实现任何愿望，我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒来后，哎，雨还在下。我的希望落空了。哎，真是白高兴了一场。但是，我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。
自由习作
我真希望，灾区人民的房子，不是一堆堆的废墟，而是一幢幢美丽壮观的高楼。
我真希望，灾区的人民，不是无家可归，而是安居乐业，儿孙满堂。
我真希望，灾区的孤儿，不是孤孤单单的，而是高高兴兴的，快快乐乐的。
我真希望啊，我真希望，灾区人民居住的家园里，草更绿，花更香，灾区人民的生活更美满更安康。
自由习作
我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊。
我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇。
周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。
想完了这些，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔。
自由作文【篇3】
到五年级了，作业越来越多，我的自由时间也越来越少。因此我想尽一切办法，给自己创造自由。
回到家时，妈妈不在，可能是去幼儿园接弟弟了。我心中一喜：这不就是我期盼已久的自由时间吗！
我找了好久，终于找到了被妈妈封锁了两个月的漫画书。我拿出漫画，靠在沙发上，一边看，一边呵呵呵地笑着。偶尔听听风声，听听鸟叫，想想漫画书中的搞笑情节，别提有多自由了。
漫画书看完了，我便躺在沙发上，看着天花板，静静地发呆。我想象自己是一朵云，轻飘飘地浮在空中，听着百灵鸟欢快的歌声，心中无比舒畅。
发呆发久了，难免会有点无聊。我便打开电脑上网打游戏，一连打了半个多小时。我兴奋极了，眼看妈妈还没回来，我便继续打电脑。这下我可玩疯了。我一口气玩了十几款游戏，一个小时多。没想到妈妈还没回来，电脑就没电了，我还没玩够呢！我又打开电视，看着《奔跑吧兄弟》，自己完全沉浸在快乐中。
但快乐的时光总是过得特别短暂。我看电视看了不久，妈妈回来了，我又失去了自由。我只好关掉电视，回到书房，埋进题海之中，真希望天天都能这么自由啊
自由作文【篇4】
那是一个美丽的存在。
它仿佛是无拘无束的，无忧无虑的。
它不自由!
你可能认为它迎风摇摆的姿势是在纵情舞蹈，但我认为，他是想要挣脱，想要自由!
它失去了挚爱的广阔蓝天，仿佛一个任人摆布的阶下囚。它只能在牢笼里扑棱着双翅。
它不愿在这所谓的上等鸟笼里，受尽限制，它向往的是空中凉爽的风，是河中可口的水，是森林中万鸟的齐鸣。
白云蓝天，簇拥着这样一个天使。它起起落落，不断地鸟瞰着大地。
但它不是!
尽管用肉眼几乎无法看清那一根控制住它的线，但那线存在着，依然存在着，可能永远存在着。能够挣脱的同胞又有几何?
无论等待它的是无情的泥土，是肮脏的垃圾堆，还是危险的马路，都是它心甘情愿的归宿。它宁愿为自由粉身碎骨，也不肯永生被人玩弄于股掌之中，乃至被人遗忘在角落!
那是一双何其悲哀，何其幽怨的眼睛?
再舒适的环境，它也不屑一顾。它只想得到自由，它只渴望自由!
它想要在有碧草，有蓝天，有高山，有流水的地方自由生活，而不愿事与愿违地在这笼里度过一生!
自由作文【篇5】
时间过得飞快，转眼之间，就上六年级了。功课如山般压下来，压得我的心情如雷雨前的天空，灰沉沉般沉重。
语文，数学，英语，还有许多课外的补习班，日夜奔波，今天画画，明天奥数，有点空闲，又是满满一桌的练习卷。
开学没几天，我去了同学家玩，在大家玩得正开心的时候，妈妈来了，拉着我的衣服就回家，我十分不解地问：妈妈，开学才没几天，为什么不让我在他们家多玩一会儿啊？妈妈张口一阵口水雨：你还好意思玩？练习卷做完啦？六年级后面的课文背完啦？补习班的作业做完啦？我都做好了！那我问你，六年级下的语文，数学预习做完了吗？还没呢但六年级上的课文还没教完，为什么要写六年级下的呢？你多写一点也是对自己好，你干嘛不写？可是你还可是什么，快去写，还站在这里干嘛？妈妈怒吼道。
进了房间，我嘭地关上房门。天天念念念，天天练练练，休息一下又有什么关系的？我嘟囔着。
我的目光停留在书桌前，桌上是一叠又一叠的练习卷，我无奈地坐下，提起沉重的笔，没完没了地写，写，写
休息的间隔，我拉开柜子，拿出一沓新的练习卷，突然，一张老旧的，已经发黄的照片，滑落在地上，我小心地捡起，仔细看，原来是一张小时候的照片。照片中的我和妈妈在中山公园玩，照片里的我们笑得是那么的开心，自由。
扑棱，扑棱，一只停留在窗口的小鸟飞走了，我不由地一惊，从什么时候起，我已经远离了自由的感觉。现在，每天的我埋在无际的试卷里，就像是被禁锢在笼中的小鸟，只不过我是禁锢在房间这个大笼子里。小鸟失去了自由，等于失去了生命，我没有了自由，只有不断地机械地写着卷子，我就像一个机器人，没有了自己的生命。
曾经的自由不再拥有了，只有曾经的记忆还是自由的，我多想变成窗口的小鸟，可以从这个笼中飞走，飞出去，飞到外面的大千世界，我多么期盼自由啊！
很多人说自由是十分复杂的，但我希望的自由是很简单的，我在心中怒吼，我是多么渴望自由啊！
自由作文【篇6】
小学生习作能够“自由表达”，就在于他们具有主观能动性，而能自由表达到什么程度，取决于他们的心智水平，心智水平越高，表达也就越自由。但是，小学生习作的“自由表达”，并不可能是真正意义上的自由表达，不可能想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。小学生的心智特点，决定了他们的“自由表达”有很大的受限性，受到心理发展特点、糊口经验和书面表达能力的限制。
小学生的“自由表达”，首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡，但即使到第三学段，抽象思维仍旧需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性固然一直在发展之中，但即使到了第三学段，个性的发展，也仅仅是比较多地减少对父母的依靠；社会性的发展，对人与社会的观察，角度比较单一，也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点，决定了他们对事物熟悉有很大的局限性，不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。
其次，是受个体糊口经验的限制。即使到第三学段，他们对糊口感性熟悉的积累也仍是比较单一的，对糊口的表达，也就不可能想表达什么就表达什么。
其三；是受个体写作经验的限制。第一学段，是写话的启蒙教育阶段，学生要学习怎么遣词造句，把句子写通顺、写完整，怎么写几句连贯通顺的话；第二学段，围绕一个意思写一两段话，是学习的主要内收留。第三学段，也不外是比较系统地“学习写简朴的记录作文和想象作文”，“学习根据习作内收留表达的需要，分段表述”。每个学段的习作，都有新的写作知识要学习，“自由表达”都受到写作经验的限制。
自由作文【篇7】
我觉得幸福是多一点自由，因为每当放学回家没有去打网球时，妈妈就一直盯着我写作业。作业写好了，又叫我看书，每天我都像被关在监狱里似的。
在学校里，到了中午，班主任就会一直让我写作业，今天的作业写完了，写明天的作业，在我眼中，作业似乎永远也做不完。
我仅有的自由也就只剩星期六和星期日的上午了。
星期六早上，我在楼下花园里快乐地玩耍，直到吃中饭我才回家。星期日早上更是自由自在，爸爸妈妈在上课时，我自己与自己下棋，还可以看电视、打电脑。
我好想让我的自由慢慢变多，只要在学校里早点完成作业，我就可以拥有更多的自由了。我希望更多的自由马上到来，我可不想做一只关在笼子里的小鸟。双休日之外，我也要自由。
自由作文【篇8】
课改以来，人们喜欢用“自由表达”来表达作文教学新理念，并进行了大量的实践，但学生的作文能力却未见有多大提高。笔者认为，必须重新审视“自由表达”，看看问题到底出在哪里。
一、小学生习作“自由表达”的概念、意义与特点
（一）小学生习作“自由表达”的概念、意义
“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。
（二）小学生习作“自由表达”的特点
小学生习作能够“自由表达”，就在于他们具有主观能动性，而能自由表达到什么程度，取决于他们的心智水平，心智水平越高，表达也就越自由。但是，小学生习作的“自由表达”，并不可能是真正意义上的自由表达，不可能想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。小学生的心智特点，决定了他们的“自由表达”有很大的受限性，受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。
小学生的“自由表达”，首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡，但即使到第三学段，抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中，但即使到了第三学段，个性的发展，也仅仅是比较多地减少对父母的依赖；社会性的发展，对人与社会的观察，角度比较单一，也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点，决定了他们对事物认识有很大的局限性，不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。
其次，是受个体生活经验的限制。即使到第三学段，他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的，对生活的表达，也就不可能想表达什么就表达什么。
其三；是受个体写作经验的限制。第一学段，是写话的启蒙教育阶段，学生要学习怎么遣词造句，把句子写通顺、写完整，怎么写几句连贯通顺的话；第二学段，围绕一个意思写一两段话，是学习的主要内容。第三学段，也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”，“学习根据习作内容表达的需要，分段表述”。每个学段的习作，都有新的写作知识要学习，“自由表达”都受到写作经验的限制。
二、小学生习作“自由表达”的指导策略
对小学生习作“自由表达”的指导，要充分考虑其受限性，要遵循课程规律和学生的心理发展规律。
（一）目标策略
教学是有序行为。习作教学也应该有序，要遵循教学目标两个向度，写作心态的向度和写作能力的向度。
第一、二学段的“自由习作”，在培养写话的兴趣引导学生“乐于表达”的同时，要把能“写话”纳入教学目标，写几句通顺连贯的话到围绕一个意思写一两段话。第二学段如果没有培养写一两段话的能力，第三学段的分段写也就失去了依托，因此，围绕一个主要意思写一两段通顺连贯的话，应该是第二学段习作教学的重点。第三学段，在继续发展学生的“乐于表达”的写作情感时，要注重指导学生写简单的记实作文和想象作文的能力。
（二）开源策略
1、热爱生活
生活是写作的源泉，对作家是如此，对刚学习写作的小学生更是如此。
要引导学生热爱生活，享受生活，承受生活，认识生活，丰富情感。相对于中学生，小学生的生活还是比较单调的，主要还是局限于家庭、学校和有限的社区活动，但这并不防碍他们对生活的热爱。要引导学生享受生活，在平淡的生活中享受爱的温馨，享受友谊的温暖；要引导学生学会承受生活，生活不总是阳光明媚，也还有风雨，要勇于面对困难，面对挫折；要引导学认识生活，认识生活中的人与事，学会与不同性格人相处，学会发现问题和处理问题的办法；要引导学生用心体验生活，体验幸福感、成功感、挫折感、羞耻感和感恩，丰富自己的情感。
一个热爱生活的人，就会乐于表达生活，表达生活就会有话可说。
2、读书积累
读书，也是开源的主要渠道之一。不能急功近利，只读作文选之类的书，要引导学生多读文学性和科普性的书刊报。要引导学生从书中间接认识生活，丰富情感体验和积累语言。
一是间接认识生活，很多生活，就是阅历很丰富的大人也不可能都经历过，通过读书，可以体验人生的丰富多彩和大千世界的奇妙。比如，农村的孩子可以通过书报认识城里生活，城里的孩子可以通过书报认识农村生活，不管城里的还是农村的孩子都可以凭借书报认识异域的生活，体验异国情调，……
二是丰富情感体验，人类的高尚情感十分丰富，每个人都不可能有很全面的体验，但可以在读书中徜徉其间。读书体验，是对别人体验的再体验，在再体验中丰富情感，升华情感，比如，在阅读革命故事中体验正义感、崇高感；在悲剧性文章中体会怜悯为怀；在阅读科普著作中体验科学感，体验大自然的奥秘感等。
3、促进心理发展
一是要根据语文学科的特点，促进思维能力的发展。比如，在阅读教学中，要在引导学生品味重点词句中培养学生的比较思维能力和思维的具体化，在感悟理解课文内容与思想中培养学生的归纳概括能力。又如，在习作教学中，要在引导学生在取材训练中培养辐射思维与聚合思维能力；在构思指导中，培养学生的归纳概括能力，以及训练思维的条理性，在修改习作的指导中，训练学生思维的准确性和深刻性。
二是要促进个性和社会性和谐发展。语文学科促进学生的个性与社会性的和谐发展，有着得天独厚的条件。比如，可以创设和谐的课堂气氛，师生在平等中互动，给学生社会态度与社会情感的发展以潜移默化的影响；可以在诸如反映同伴的和睦相处，社会群体的互相帮助的课文教学中进行渗透教育，塑造学生的社会行为；可以在抒发对亲人、同伴的爱，对大自然对社会的热爱中促进个性与社会性的和谐发展；可以教师的健康人格和亲社会行为给学生以积极影响。
学生随着智力的发展、个性与社会性的发展，提高对自然对社会对自己的认识，也促进了主动能动性的发展，就有可能在比较高的程度上做到习作“自由表达” ，诸如自由立意、自由选材、自由选择运用表达方式等。
（三）导流策略
1、激发表达欲望
表达欲望是写作的动力，召唤起表达欲望，学生就会“乐于表达”以至“欲罢而不能”。
可以情感激发表达欲望。挖掘写作对象的情感，或赋予写作对象以情感，都能激发学生的情感。比如，给带有情感的作文题目，《我感激的一个人》可以唤起感恩的情感而乐于倾诉，《今天玩得真开心》因符合学生的天性而使他们乐于表达；此外，充满情感的导语，也能唤起学生表达的欲望。
可以需要激发表达欲望。满足实际需要或心理需要，从来都能产生强大的心理动力。比如，组织学生到他们久已向往的旅游胜地旅游，事前要他们以《我向往的一个地方》写一写自己的强烈愿望，然后做成手抄报带回家，打动父母，取得父母的支持才能梦想成真。学生都会主动了解想去的那个地方的人文地理，风物景观，写得情真意切。
可以兴趣激发表达欲望。课中可安排做游戏或做有趣的实验，把表达的指导随机安排于其中。比如张化万老师的“摔鸡蛋”作文指导课，就是以学生对实验的强烈兴趣激发学生的表达欲望，引导学生在实验过程中学习有条理的表达和学习表达内心的感受。
2、指导表达方法
课标指出，“应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。” “在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。”指导的途径有，指导课中指导，面批时指导，讲评课的指导和随课文教学指导。
指导课的指导。作文指导课，除了激发写作兴趣外，要进行取材指导、开拓学生选材的思路，比如可以用例举法，例举写作材料，激发学生通过联想从记忆仓库中提取写作材料。构思指导，要引导学生想明白要告诉别人什么意思，哪些内容写具体，那些内容少写甚至不写，要按照什么顺序写才能把意思说明白等。起草环节的指导，学生在起草过程中，老师要巡视，发现共性问题，要及时在班上做集体指导。
面批时指导。要把批改作文的过程作为有效指导的过程，一次作文可面批几个到十几个同学。习作中有不足的，要让他们明白缺陷在哪里；写的好的，要让他们明白好在那里，可以让他们谈谈感受，这么好的作文这么好的句段，是怎么想出来的。
讲评课的指导，修改环节，可侧重放到讲评课中。对选材、主要意思的表达，写作的顺序等，发现共性问题，以典型案例具体指导修改。对词句方面的毛病，应要求学生按照批改提示自行修改。
随课文学习表达方法，是课标对阅读教学的一个重要要求。可以一课一得，或模仿课文的立意选材，或模仿课文的句式、细节仿写，或表达自己的阅读感受。
3、分流
对“自由表达”与“规范指导”可作适当的分流。小练笔、日记给足“自由表达”的机会，学生“写作目的自由、选材自由、应用表达方法自由”。
自由作文【篇9】
中考，已渐渐逼进。梦想，却只在心里。走完这艰难的一步，也许我可以自由前行。
距离中考仅剩一百多天，黑板上每天都会不停地更换数字，这些跳动的数字在我眼里似乎像一颗颗子弹向我射来，而我只能拼命向前冲锋，才能求得生存。也许，这些画面只有战场上才有。但我总感觉，教室就是训练场，考场就是战场。而我的敌人、我的对手，竟然是与我一起生活三年的兄弟。现实就是这样残酷，每个人都怀揣着自己的梦想，化成让自己前进的动力。在即将战斗的这段时间里，我们每个人都会紧张，而使我们从痛苦中摆脱出来的，也就是一直珍藏在心里的梦想吧。
我明白我在班级中处于不利的态势，提供给我的学习条件已经没有有些同学那么好，但我不会像有些人一样，用别人的错误来给自己的行为买单。无论什么时侯，无论我有没有这个能力，我都要在训练场上坚持，战场上战斗。因为我知道“一个天生做什么事都轻而易举的人不算是英雄，唯有一个会受伤、会害怕的人，拼尽全力去做一件事，那才是真正的英雄。”漫漫人生，浩瀚星空。天大地大，道无穷尽。三年弹指一挥间，数数有过多少次失败，又有多少次胜利。在这人生大道上没有什么是注定的，所以也没有谁可以给同学们进行“好、坏”的甄别。在这段将要新旧交替的时间里，我们每个人都有期望，而使我们不会迷惘的，也就是一直珍藏在心里的梦想吧。
我总是在想什么是真?什么是假。看看周围的人对于学习只知道看分数，而我有时侯也是这样，我曾问过自己：当你优势科目得高分的时侯，你真的学到知识了吗?我不担心，因为现实会为我验证一切。我现在会努力学习，是真的学习，无论别人如何，现在谁都无法对我们下定义，所以，别人再受关照、分数再高，都不是我的压力，别人不给我条件，那就自己创造条件吧!在这段受蒙蔽的时间里，我们每个人都做过错误的事情，而使我们找回正确的道路的，也就是一直珍藏在心里的梦想吧。
中考，已不再遥远。直到它近在眼前，我才发现，梦想不要轻易改变，明天，我们未来再见。
自由作文【篇10】
1．糊口积累。针对小学生好玩、好奇的特点，把学生目光引向：(1)丰硕多彩的学校糊口，让学生开展生动活泼的课外流动，举办演讲比赛，自办刊物，编演节目等；(2)喜怒哀乐的家庭糊口，随时留意身边的人和事，参加一些有意义的家务流动；(3)绚丽多彩的天然糊口，学生可以去旅行，体验大天然的风雪雷电、日出日落；(4)纷繁复杂的社会糊口，学生可以深入社区，调查社会，采访人物，可以走进糊口的世界，了解超级市尝城市环保和乡村变化。他们用自己独特的视角去观察社会人生，用自己的身心“发现”了美的变化，产生了创作中自我表现个性的欲望，之后的习作便不再是无源之水，无本之木了。在观察中，由于每个学生老是用自己的眼光来看待事物之间的成百上千联系的，所以各人的思惟不会雷同，写出的文章亦能体现出丰硕的个性。
2．文化和语言积累务导学生充分读书，获得丰硕的文化积累，为自由习作磨制生花妙笔。(1)多读多实践，获得积累。采用多种形式如选择读、赏识读等，激励学生运用在课堂上学到的读书方法，广泛涉及各种题材、各种文体的课外读物，充分感触感染祖国语言文字的魅力。(2)多背多体会，丰硕积累。为学生推荐一些好的适合学生读的书目，开展读书比赛、优秀诗文朗诵及背诵比赛、读书成果汇报会等等，激励学生到更广阔的天地去感悟语言、积累语言。(3)多记多复习，巩固积累。引导学生多读多复习收集的资料，让学生熟读精思，多读课外读物，强化记忆，以达到巩固积累，记忆犹新，最后化为自己的语言文字，真正获得“积累”。
菊花作文十篇
写作有助于学生改善他们的表达清晰度和语言准确性。想要提高写作水平的最佳方法是多思考和写作。那么，如何才能写出充满新意的作文呢？在海量文章中，我们发现了一篇非常有趣的“菊花作文”，希望这篇文章能够帮助您培养更高效的工作和生活方式！
菊花作文(篇1)
秋姑娘迈着轻盈的步子来了，它用五彩的画笔染红了小鸭子留下的掌印，染黄了即将掉落的树叶和小草。接着它又施展了它那神奇的魔法，使菊花在秋风中绽放出了灿烂的笑容。
菊花开得轰轰烈烈，昂首挺胸，似在向秋风示威：“来吧！让风来得更猛些吧！”在秋雨的打压下，菊花并没有退缩，反而更坚定了要坚持下去的决心。陈毅爷爷曾写了一首赞美秋菊的诗：秋菊能傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，风霜其奈何？
放眼望去，秋天的花园到处都是菊的海洋。从花园经过，一股清香随风而来，沁人心脾。菊花的种类很多，其中我喜欢洁白无瑕的白菊，娇艳的西洋菊，华贵的大丽菊，最喜欢的还是普通的黄菊。黄菊的茎呈墨绿色，十分坚韧；叶子呈深绿色，边缘有锯齿，像烟花一样纤细的花瓣在阳光下格外耀眼。
在人生的道路中，我们也要像菊花一样，知难而进，努力攀登通向未来的那条险峰。
菊花作文(篇2)
秋天到了，我和妈妈一起去公园看风景。
一进公园，我和妈妈就看见公园里所有的菊花都开了，我们就像在菊花的世界里一样。满地都是大红色、粉红色、淡绿色、淡紫色、淡黄色、雪白的菊花。红的如火焰，绿的如翠玉，白的如冰霜。
菊花不仅色彩各异，而且姿态万千。有的彬彬有礼，像一位严肃的教官，有的羞羞答答，像一个害羞的小姑娘，还有的一枝独秀，像一个人坐在草地上看风景。真是千姿百态啊！
我远远望去，这些菊花就像亭亭玉立的少女和彬彬有礼的男子，在花丛中翩翩起舞。
你知道吗？小巧玲珑的菊花可以做成药 ，繁复庞大的菊花还可以泡成菊花茶喝。
秋天的菊花太美了，我爱美丽的菊花，更爱美丽的秋天。
菊花作文(篇3)
我家乡的院里子种了许多花，有米兰。有玫瑰。还有太阳花……每年春夏间，它们争花吐艳，引人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
暮秋的早晨，大地。屋顶。树枝上都洒满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢，可是菊花却立着杆，舒展着枝，张开着叶，盛开着花，显示出傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千，就说我家院子里的菊花吧!那白菊花白的像雪，黄秋菊白里透黄墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说外形吧!龙须菊的花瓣向上卷起，似乎小姑娘的卷发;白菊花花瓣很大，向外舒展着，大有展翅欲飞之势;黄秋菊开在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，锦绣极了!
我爱菊花。菊花啊!你坚强的品格激励着我奋勇向上!
菊花作文(篇4)
有的人喜欢争奇斗艳的牡丹花，有的人喜欢洁白高雅的水仙花，还有的人喜欢美不胜收的荷花，而我独独喜欢那婀娜多姿、绚丽多彩的菊花。
菊花的茎大概有我们的笔杆一样粗，墨绿色的。它的叶子就长在茎上，叶子的周围有许多小齿轮，叶子是深绿色的，我们连它的叶脉都能看的清清楚楚。看那红色的菊花，它的花瓣就像小女孩的小辫子一样的。再看那朵黄中带粉的菊花，它的花瓣伸向四周，就像是一只美丽的凤凰在拍动翅膀，飞向蓝天。最美丽的还是那朵蓝色的菊花，它的花瓣又宽又大向四周伸展，在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。一阵秋风吹过，菊花发出淡淡清香，清香引来了一群蜜蜂和一群蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，看着看着，我仿佛也变成了一朵菊花，在和蝴蝶、蜜蜂一起玩耍。
菊花不仅美丽而且还有很多的用途呢。它的花瓣可以做菊花茶，菊花酒也深受人们的喜爱。菊花还有清热解毒的功效。
我爱美丽的菊花，我更爱菊花无私奉献的精神。
菊花作文(篇5)
放学回到家，我一眼就看见墙角边放着一盆锦绣的菊花苗。
“妈妈，这盆菊花苗是你买的吗？”我惊讶地问，“你什么时候买的呀？”
“小傻瓜，当然是妈妈买的啰，岂非这菊花苗仍是老天爷没拿好，掉到我们家来啦！”
我在妈妈的指导下和她一起呵护着小苗。七月份时，那几株小苗长出了几片新嫩叶子，我每天给小苗浇水，可妈妈却一点也不兴奋。我急忙问妈妈：“妈妈，妈妈，你怎么不兴奋呀？”
“小苗不能喝太多水，否则会烂根的。假如放几只蚯蚓到土里，给菊花松土的话，那么影响就不大。”妈妈一本正经地说。我连忙跑到楼下抓了几条蚯蚓回来，妈妈见了兴奋地说：“我的‘小棉袄’懂事多了！快把它们放进土里去吧！”
秋天到了，别人家的菊花都芳香扑鼻，在秋雨中濒濒点头，可我家的菊花却还没消息。我急得像热锅上的蚂蚁，问妈妈：“妈妈！妈妈！我们家的菊花怎么还没开呀！”妈妈慢斯条理地说：“孩子，尽管我们家的菊花还没开，但不管多慢，也要顺其天然，不能急于求成啊！”
一日复一日，我家的菊花终于也五彩缤纷了，在秋雨里披发发着淡淡的清香！
菊花作文(篇6)
好不收留易渡过了骄阳似火的夏天，又到了草木枯萎、百花凋谢的秋天，说心里话，我真不但愿它的到来。可是，看到锦绣的菊花时，却有一种异样的感觉。这里有洁白如玉的怒涛，粉里透红的深夜万盏灯，金黄的碧金石和翠绿的'绿豆衣裳
你看，在那粗而长的枝干顶端，开放着一朵粉红色的大菊花。一根根菊丝竖立着，像一把把锋利的小刀。又像那小巧玲珑的子。菊丝的最下方是翠绿色，往上徐徐变为白色，再往上，逐渐成了粉红色。菊丝的顶端稍稍弯曲，如同一群骄傲的小公主，婷婷玉立。当你走进它时，一股诱人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的重担。固然，菊花过了一段时间枝干和茎叶有些枯萎，可是在主干的根部又长出了一些嫩绿的新枝，此刻，一股赞美，钦佩之情在我心中油然而生，我想，植物的这种顽强精神。不恰是我所缺少的吗？张海迪阿姨半身瘫痪，可她凭着自己顽强、不怕挫折的意志克服了自身难题，成了一名无人不知的闻名作家。一个人有了这种精神，还有什么高峰不能攀登的呢！
我正思考着，一盆粉红色的大立菊，又映入我的眼帘，她穿戴粉色的浴衣，像刚水的丽人，鲜亮诱人，上百朵菊花像征着全国人民为四化建设同心合力，顽强奋斗的精神。秋天，五彩缤纷的菊花竟相争放。捧着祖国四化建设的胜果。我但愿秋天的脚步能够放慢些。
菊花作文(篇7)
在我们赖以生存的地球上，生长着许多锦绣的植物。有花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有色彩绚丽、暗香袭人的月季；有婀娜多姿的柳树；有坚韧不拔的神仙掌......但是，我最喜欢的是那不畏寒冷、幽静淡雅的菊花。
菊花细长的茎上长着许多小绒毛，为菊花增添了几丝神秘感。菊花的叶子又细又长，宽约四五毫米，长约十多厘米，每朵菊花上大约有五十多个花瓣，有趣极了！菊花的叶子不大，却十分鲜亮，碧绿碧绿的，好似涂过一层油，令人十分喜爱！然而，我不仅喜欢菊花那锦绣的外表，还喜欢它那不畏寒冷的高尚品质。在百花几乎凋谢的暮秋里，菊花还傲然开放。牡丹虽因娇艳而被称为”花中之王”，茉莉虽因香浓而驰誉，但它们却只能在暖和的季节开放，还没香到秋天就凋谢了。菊花虽美不外牡丹，香不如茉莉，可它经受得住风雨的考验，这一点是其它花永远也比不上的。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我闲的无事可干，便趴在窗台上望着外面滂沱的大雨，却一眼扫到了那被暴风暴雨奏乐得左右摇晃的菊花，我怔住了。我心想：菊花完了！明早雨一停肯定会枯萎。我不敢再看下去，便睡觉去了。第二天一早，我去看望菊花，一下子惊呆了！菊花竟然完好无损，当我看见菊花的那一瞬间，就被菊花那顽强的生命力深深地感动了。
我爱菊花，爱它那不畏寒冷的精神，更爱具有菊花精神的人！
菊花作文(篇8)
花的种类有很多。比如‘娇滴滴的玫瑰’‘高贵的郁金香’‘迷人的紫罗兰’‘坚韧不拔的腊梅’‘艳丽的百合’等，但在众花选一种，我最爱的当然是那最不起眼的菊花啦。也许你会问我：那么多美丽的花朵你不选择，却选择菊花，到底为什么呢?你不知道吧，菊花有许多作用：
用处一：《本草纲目》记载：菊花：“性甘味寒，具有散风热的用处，平肝名目之功效。”现代药理表明，菊花里含有丰富的维生素A，是维护眼睛的重要物质。
用处二：菊花能让人头脑清醒，双目明亮，特别是针对肝火旺、用眼过度而导致的双眼干涩有较好的疗效，经常觉得眼睛干涩的电脑族，多喝一些菊花茶有利无害呦。
用处三：菊花的每一部分都可以食用。它的嫩叶可以调味，茎可以切断来煎炸。它有消炎和降火的功效，也可以帮助降低血压，对头痛也有一定的疗效。
菊花不仅有许多药理作用，它还很好看：金黄的花朵里有一瓣瓣针尖似的花瓣卷了起来，远看像一团毛线，近看像一头少女的卷发，好美啊!当寒风来袭时，其他的花都娇滴滴的进了保温室，只有菊花那种不怕严寒，不怕寒霜，还坚强不屈的挺立在风中，也是这种精神让我更加的对菊花喜欢和佩服了。
啊!菊花，你那坚强不屈的精神，不知道我们学习吗?
我爱菊花那坚强不屈的精神!
我爱菊花那美丽的样子!
总之，我就是那么的爱菊花!
菊花作文(篇9)
风中的桂花香消散了，菊花的清香又飘起。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶。风一吹，黄叶就旋落在窗台上。秋天，就从那里开始了，一如那盛开的菊花，给人以舒适的感受，却常常又让人浑然不觉。
手中那本关于植物的书里，记载着种种关于菊花的资料
菊花，菊科菊属多年草本植物。因秋季开花，又叫“秋菊”。在两千多年前，菊花大多是黄色。所以，古人常常把它描绘成黄色的、金色的，还用“黄花”代替菊花。《礼记·月令》篇中有“季秋之月，菊有黄花”的句子，这是关于菊花的最早记载。
历代的文人墨客都喜欢把菊花当作歌咏的对象，从而构成了独特的菊文化。不少诗词把菊花人格化，当作安于贫穷、不慕荣华的人的象征。晋代诗人陶渊明爱菊名闻天下，他的“采菊东篱下，悠然见南山”是咏菊的名句，人们也所以常常把菊花叫做“东篱菊”。唐末著名的农民起义领袖黄巢在他的一首咏菊诗中，把菊花比做身披黄色盔甲的战士：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
菊花诗的意境，很美；菊花香的独特，更让人流连。
那是一种淡淡的、醒脑的清香，萦绕在你的鼻尖，让你精神为之一振。如果你把一小撮晒干的菊花丢进杯子里，冲上温开水后，一阵倾向立刻扑面而来，呼应着杯中呈现出的透明的淡绿色，真正是秋天里一副静美的景物画。
雏菊是一种在春天开放的菊花。
花是淡淡的白色。细碎繁复的花瓣微微卷起，托着微小的花盘，柔柔的，软软的，携着幽幽香气，小巧而精致。
在和煦的春风中，雏菊悄悄的孕育着秋天的梦。它不明白秋天的样貌，它也不明白秋天里盛开的菊花的样貌。所以，它悄悄的猜测着。“它多么奇怪啊……”别的花儿议论着，它们同样不明白秋天，它们都在谱写着春天的乐章，而不研究是否有秋天。
仅有雏菊在想像着，憧憬着。它把所有关于秋天的梦一一折起，藏进它叠叠的花瓣中，轻风不明白，蝴蝶不明白，别的花儿也不明白。
那是写给秋天的，中间隔着长长的夏。真的秋天来了，它收不到雏菊的梦。因为夏天玩疯了，它把小雏菊的梦给弄丢了。
刚开的菊花们在一起谈论着小雏菊：它在春天该多么热闹，多么开心……
仅有静静观察着这一切的花神，才了解小雏菊那份淡淡的心事，那种纯纯的期待，那点傻傻的哀愁！
菊花作文(篇10)
秋末初冬的天气已有些凉意,树木的叶子开始变黄脱落,美丽的花儿也慢慢枯萎,而有一种花在这个季节却开得正旺,在秋风中更显妩媚动人,它就是菊花.
星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈怀着激动的心情到尚湖公园去赏菊花.
刚到公园门口,就看到两旁摆放着五颜六色的菊花,有像金子一样黄澄澄的,有像火球一样红彤彤的,有像翡翠一样碧绿碧绿的......在微风中,在阳光下,这些菊花显得格外美丽动人.
走进大门,一股清香扑鼻而来,来赏菊花的人是人山人海,来往的游客是川流不息,走近一看,哇!一座菊花山就展现在我们眼前,中间是各色各样的菊花,有好多都是我没见过的,它们的样子是千姿百态,有的已全部开放,有的才开了几片花瓣,还有的正含苞待放......真像一幅美丽的画呀!而四周的一串红就是它的画匡.
我爱菊花的美丽,更爱它迎风绽放的精神.
对话作文十篇
透过作文，学生可以充分发挥自己的创造力和想象力，去探索文化的奥秘。通过写作，我们能够更加了解自己的长处和不足之处。要想提高考试成绩的第一步就是写出一篇优秀的作文。看到作文题目时，是不是感到头疼，不知道该如何动笔呢？小编为大家推荐了这篇题为“对话作文”的文章，里面的内容深刻而且值得思考。希望这篇作文能够为您的工作和生活增添一些色彩！
对话作文 篇1
对话
生活就其本质来说就是对话。
——米哈伊尔·巴赫金
对话，是举手长劳劳，二情同依依的执手，在这钟晨暮鼓的凡世中化作一轮皓月，绵连千里。它不是绵长细软的时光才禁得住的独自忧愁，不是青骢马舴艋舟才载得动的一笺离人泪。
对话，是“寄语酿花风日好，绿窗来与上琴弦”后的不求繁华富贵，只愿一世安好；是共剪西窗烛时的心有灵犀。它不是“欲寄彩笺无尺素，山高水阔知何处”后的牵肠挂肚，不是“君住长江头，我住长江尾”的两处相思。
对话，不只是人与人之间语言与语言的交流，一个关怀的眼神，一个细微的动作，一滴流光溢彩的颜色，一掌明媚单纯的阳光，一泓柔软温暖的音乐……这些都是对话，是心灵与心灵的对话，灵魂与灵魂的交流。
当川端康成子夜时分看到孤寂绽放的昙花时，他便在这与雪白花瓣的对话中体会了寂寞中纯美的结合律；当宗璞驻足于紫藤萝瀑布下与这紫色波浪的对话时，她便领悟了希望与梦想的共存；当史铁生停留在地坛，与昆虫对话，感悟它们的辛劳时，他便领会了生活与不幸的辨正法。他们用内心最纯真的那片净土，与自然对话，那份敬仰总是油然而生。
只要你的'内心安静下来，可以与你的心灵进行对话的对象可能很多；常常进行这样的对话，你也会有意想不到的收获。与一株兰草对话，你能学会处幽谷而独芳；与一朵白云对话，你可学会凌虚空而自在；与一株莲花对话，你会学会出淤泥而不染；与一颗珍珠对话，你会学会堕海底而沉静；与一泓清泉对话，你会学处浊世而自清。
正是在心灵与自然的对话中，你体悟到了青松之苍劲，翠竹之坚忍，寒梅之傲骨，兰草之翠丽。
春秋战国，群雄混战，儒者在流离失所中与自己的理想对话，思考“王道之始”，于是成就了千古至圣；兵者在流血漂橹中与自己的追求对话，思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了一代兵圣。因为有了自己心灵与心灵的对话，苏武在蛮荒的北海生活十几年，才没有成为西伯利亚的牧民，诸葛亮也没有在乡村田野成为鄙陋的村夫，朱元璋也没有在寺庙中变成虔诚的和尚。
他们与别人对话，与自己对话，与自然对话。
“我要成为世界的孩子，成为世纪的孩子，挥肆自己的青春，放弃爱情的王位，成为一个铁石心肠的船长。”我要放弃一切，与你对话，与世界对话。
对话作文 篇2
失落的我走在熟悉的小路上，原来生机勃勃的小路在现在看来，是那么冷清，一个人也没有。
“嘿！孩子，发生什么事了？今天的你和平时不一样。平时的你都是蹦蹦跳跳哼着歌走过这条小路的，而今天，你一直低着头，沉默不语。发生什么事了？”一棵已经活了几十年的树突然对我说。我吃了一惊，以为出现了幻听，没有理会它，依旧走着，想着自己的事情。“嘿！孩子，到底怎么了？”它很着急又在和我说话，我停了下来，好奇的望着它，说到：“没事，心情不好而已。”它察觉到我和平时的我不一样，我也当然不仅仅是心情不好而已。大树知道我的情绪很低落，所以便没有再追问下去。
我蹲在了大树下，悄悄对它诉说：“我和朋友吵架了，我不知道在她心目中我竟然是那样的一个人。今天她对我说明了她的心思，可是，在我心目中她并不是她说的那样，她说的那些坏事我也没有做过……”话还没有说完，我便不由自主地哭了起来。“别伤心了孩子，既然她冤枉了你，你应该向她解释清楚，不应该和她吵架呀！虽然她冤枉了你，但你也有不对的地方啊。去向她提出和好吧，我想她现在应该冷静了一些，没准会有不一样的答案呢！”“你又不是我，我怎么会去做这种事，向她提出和好这件事，我做不到！”我对它吼道。“没事的，冷静下来，学会换位思考，要去体量她的感受。”听完它的话，我的心情平静了下来，回想它的话，说的也很有道理。我对它说到：“知道了，那个，谢谢你啊！”我用蚊子叫的声音说完了这句话。说完我便找到了朋友，向她提出和好！真的，如大树所说，我们和好如初了！
我很感谢那棵树，它的话语能让我冷静。和它对话，我总能找到解决问题的方法！
对话作文 篇3
“哎呦，哎呦”几声痛苦的呻吟声，把我们带到水与土地的对话中。
水说：“人们真是太可恶了，竟然在清澈的水里排放废气，还倒污水进去。把我弄得头昏脑胀，他们却还开心得不得了。我到太阳诊所那儿看了不少次病，但太阳公公也没办法帮我。”
土地说：“我的遭遇比你好不了多少，他们把树木大哥都砍光了，每天都有一些小动物中弹，鲜红的血液流淌在我身上。以前我穿着绿色的裙子，谁能和我比美，现在我披着枯黄的大衣，别人都嘲笑我了。”
“听说地球妈妈生病了，病得很严重。”水说，“症状是看不清东西，经常耳鸣，皮肤又燥又痒，身上常常隐隐作痛，心情也总是很烦。”
“好在人类已经自尝苦果，沙尘暴疯狂来临，没有树木的抵挡，人类已经没有以前强大了。”土地说。
在旁边的人们听到了水土的对话，非常内疚，回去以后，他们做出了挽救措施，水和土地终于展开了笑容。
对话作文 篇4
对话是人与人之间的交流方式，它不仅仅局限于人与人之间，只要你用心去交流，就可以与万物对话。
有一阵子我迷恋上了网络游戏，每天都在虚拟的世界中寻找乐趣，因此冷落了我曾经的挚友——书籍。一次，我无意间看见了桌子上摆放了一堆书，定睛一看那都是被我冷落的书籍，它们像受够了书柜中的寂寞，跑出来指责我。我仿佛看见了它们孤独地躲在书柜里，默默的掉下了眼泪，眼泪浸湿了书页，留下了一片片斑黄。风吹起了书页发出刷啦啦的响声，那是书在对我诉说：“小主人，你都好几个月不理我们了，你看看，我们身上的灰尘都有多厚了！那时候的你，每天放学后都是坐在我们身边不肯离开，翻
这个，看那个。你在学校，同学们都管你叫小博士呢！可现在呢？看看你一个通宵都在玩游戏，看着你的黑眼圈还有那成绩单，你知道我们有多失望吗？”回忆形成了一张网向我扑来，紧紧缠住了我，我的心中漾起了一圈圈涟漪久久不能平静下来。
风向我诉说它的自由，天空向我诉说它的宽广，雪花飘落告诉我冬天来了。我的这些心爱的书们告诉了我，我应该回头了。我轻轻掸去他们身上的尘土，把他们放回书柜，对他们说：“我保证，以后你们才是我最好的伙伴！”于是，我果断地卸载了网络游戏。
与一个人对话你会明白许多哲理；与自然对话可以明白生命的真谛；用心去对话你会懂得如何让人生精彩。
对话作文 篇5
习习凉风吹过脸颊，从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问：“是什么让你如此美丽？”
群山似乎回响着风的细语，“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景？”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀，因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语，浪潮将思绪推回了几天前。
在怀托摩萤火虫洞中，随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道，听那泉水的声音渐行渐远，我踏进了那片伸手不见五指的黑暗，却在我抬头仰望时，被那生灵所震撼。似繁星点点，摇摇欲坠，溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁？”漆黑的空洞，回荡那古老的回声：“自然的缔造不经受人类的践踏，本质的美是永不磨灭的！”
几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼，风吹得大了些，恍惚间，我似乎在碎风细语中找到了答案，“因为我们是自然深处那最本质的一抹风景，是自然让我们历经千百年仍然坚守在此，仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈，它带着自然的颂歌，那空灵而又古老的歌声涤荡在山川之间，在我心中愉快地唱响。
曾经多少次拉开窗帘，视野被高楼大厦所阻挡；又有多少回站在大桥上，望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀，怀着渺茫的希望，寻找星辰。鸣声阵阵，高楼耸立，人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影，又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声；多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中，只留下小片的蓝天，供人们仰望，麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时，他们似乎忘了曾经的绿野，过去的生灵，古老的声音，那自然深处的美。
远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层，顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前，我心中却如同浪潮澎湃，在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。
那与自然的对话，仍使我思绪万千。
对话作文 篇6
驻足而望，那银杏依旧青涩，有如青涩的我们，也不着急地，就那样慢慢地成长。
起初，我也不曾为那棵小树而稍作停留，或是它旁边的白杨吧，俨然一片浓荫，使银杏的那些许美好都荡然无存。夏日炎炎，偶遇一棵白杨遮云蔽日的华盖，我亦驻足。抬眼望去，它仿佛有冲破云霄之势，有吞吐天地之态，令人心生感慨。
正当我流连之时，身旁的卿儿早已不知所去。我四处环望，见她正面对着那棵银杏，痴痴地，看得出神。“嘿！”我拍拍她的肩膀，“你在这儿干嘛呢，这么入迷？快到我这儿来，看那棵……”“白杨么？”不想她一下就猜中了我的心思，她抬眼望望一旁耸立着的白杨，又若有所思地看看面前仍未长大的银杏，“我倒觉得这银杏生的甚是可爱呢！”我顺着她的目光看去：“可爱？我却觉察不出。反倒是这样娇小的它和旁边茁壮的白杨相比，有些可怜呢。”我不禁轻蹙眉头，不解。
“当你走近它，或许你也会为它着迷的。”卿儿用白皙的双手小心翼翼地捧起一片银杏叶，修长的手指轻轻触碰，划过叶片清晰的脉络。
我走向她指尖的那片绿，靠近，凝视，银杏毫无保留地呈现在我眼前——它竟是那样的可爱：叶片青翠欲滴，像极了水头极好的翡翠，仿佛指尖轻触就能使它落下晶莹的泪滴；叶柄从枝头伸展开来，逐渐向各方向蔓延，仿佛伞骨，看似娇弱，实则坚韧，支撑着扇形的叶；叶稍则更是呈现出无可挑剔的姿态，非锯齿般尖利，非直线般刻板，而是温婉如清水荡漾出的微波，好似能抚平人心底的一切尖锐。
这次却是我，面对这银杏，讷讷得，不知所言。
卿儿撩开面前几绺轻盈的发丝，别在耳后，朝我盈盈地笑着：“众人都喜看那拼命生长的白杨，却都忘了这银杏，可它却总那么……”“精致。”卿儿莞尔道：“嗯，是呢，精致极了！”“我看它似乎确是不急于长大呢！”“大抵是吧，它又何必去追逐呢？”
“珍贵的东西，或许总是慢慢成长……”
抬眼望去，湛蓝的天空中，云朵仿佛也都更加悠闲，相比平日里的变幻莫测，显得更加轻柔而惬意；几只北归的鸟儿也都不着急似的，聆听彼此的羽翼划过天际的声响。我想着，大抵珍贵的事物都不会是一蹴而就的吧。那傲雪的寒梅要熬过严冬风霜的洗礼，才散发出阵阵幽香；那蚌壳中的沙砾要禁受波涛的千百次冲刷，才出落成雪白的珍珠；那珍贵的琥珀也要经历万年的等待，待松脂滴落、地质变迁，才得以成就如今闪耀的模样。
大概待到秋日吧，金黄的叶纷飞之时，银杏，亦会成为一道风景。或许那时的我们，也将会迎来属于我们自己的时节，得到属于我们自己的珍贵。
对话作文 篇7
一段对话，认识自己；一段对话，懂得珍惜；一段对话，明白永恒！
----题记
与老师的一段对话，让我清楚的认识自己！
阳光明媚，顺着窗缝倾洒；鸟声依人，借着树梢畅谈，；一个少女，在偌大的操场上与天空对视。
这时，老师您走了过来。
“你为什么不回家呢？在这里干什么？我能和你谈谈吗？”她说道。
“我感觉压力很大，我学习中等，没有背景。自己仅有的一份努力，被那些学霸们一句话或一道题就会覆盖，我是不是很无能呢？”我含泪答道。
您语重心长的说：“其实人与人原本就有差距，十个指头伸出来也不一样长。也许你曾经很优秀，但现在是优中选优，也许相比他们你是有所不如，但你必须正确认识自己。你文科很占优势，所以尽管理科弱，但你可以保证不该做的不出错，这就足够了。可以适量放松一下，不要给自己施压好吗。”说完你摸摸我的头。
是啊，纤纤弱草，竟能抵抗顽石，脚踏实地，心怀敬畏，前方又有何难？于是我清楚地认识了自己！
是这样一段对话，没有海誓山盟，没有文采藻饰，却教会我珍惜，让我明白永恒！
陪伴是最长情的告白，然而对话便是告白最直接的方式。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随”，熟悉的旋律又在耳畔响起。
“时间过得好快，转眼间我们已经认识六年了，还记得八岁与你相识，那个稚嫩懵懂的你”。你在我耳边小声说道。
“你说我们会一直是好朋友，不论将来何去何从。时光老人很仁慈，给了我们六年2190天。同时他也许是也是吝啬的，吝啬到分离只剩27天。”我若有所思的回答道。
你拉起我的手，与我一同奔跑在六年前的那林荫小道上。我们像一朵朵轻盈自在的白云，漂流在一片晴空的怀抱，谈笑着年少简单的纯真美好，眸里投影出，信任的美好与温暖。
那是一段故事与五味杂陈的对话，虽然我们都为将眼泪流下，但是伤感在空气中蔓延，却教会了我珍惜和永恒！
是怎样一段对话将我彻底改变，是怎样一段对话促进我成长？
九（16）班贾泽蓉
对话作文 篇8
窗外风呼啸而过，屋内却是一片寂静。
“风这么大，明天的体育锻炼要是取消了多好。”明天的体育锻炼，老师要将练习难度加过1200米，心中的不安仿佛在空气中弥漫开来。“抱怨也没有用，1200米，咬咬牙就坚持下来了。”我轻蹙眉头，反驳她，“你体育好，当然跑下来，我跑步差，没耐力，肯定跑不下来。”我的话激怒了她，“你不是跑不下来，是你自己没有自信。”她的话语那么直白，仿佛声音都变得尖锐。我讷讷的，还想说些什么却被她打断“你忘了那次”。
思绪回到那个炎热的夏天，我们剧团“勉强”进入了决赛。死一般的沉寂充盈在这偌大的排练厅，绝望仿佛写在了每一个人的脸上。“要放弃吗？”我试探性的问着，所有人都点了点头，只有她站了出来，“我不同意，已经到了决赛，我们不能放弃，只要重新改编一下剧本，我们就能得第一。”“但时间太短了，我们也许……”“还有3周，咬咬牙就能做到，我不相信，我们不行。”她的话在我的心中泛起了丝丝涟漪，让我在困难面前，第一次选择了相信自己，她身上散发的自信的光芒，驱散了我心中的阴霾，让我不再迷茫，坚定的在拼搏的路上前进。3周的时间里，汗水和痛苦编织了这段记忆，自信成为了指引我前进的光芒。成功过后再回想起这段记忆，听完她的答语，便愈加想成为像她一般用自信感染他人的人。
倏忽间，她的声音不再尖锐，话语不再刺耳，却是多了一份坚定和自信。“好吧，那明天我会坚持跑下来的，不，我一定跑能下来。”她的脸上泛起了一个甜甜的笑靥，“世界上最大的谎言就是‘你不行’”。她的话虽轻柔，却在我心中掀起滔天巨浪。或许在未来，又一次在困境前犹豫不决，让自信将心底的那声“你不行”狠狠击碎，眼前便一定是通往成功的最佳路径，尽管这路上将布满荆棘，自信的力量会牵引着我，继续踏上征程。
天空中浮云渐远，青蓝再次洒遍美每一隅，风不再涌起，尘埃终于落定。想想明天的锻炼，心中增添了一份力量。此后再遇到困难，耳边仿佛听见她隐隐低语“咬咬牙，坚持下去。”
窗外风声依旧，屋内一片寂静。
对话作文 篇9
走进一个静谧的森林，一阵清新的风扑面而来。一只小鸟飞来对我说：“来呀！跟我走，我带你去个好玩的地方！”
小鸟儿带着我到了森林深处一个巨大的城堡，城堡仿佛已经荒芜了很久，连屋顶上都长满了草木，墙壁上也已经有了裂缝，常春藤在墙壁上肆意的爬着，但是城堡里的小花儿却热情地和我打招呼：“嘿！你好！欢迎来到这座城堡！”
我走进城堡，先映入眼帘的是一幅极大的画，画上画的是山景图，处处有绿色，处处有鲜花，还有一条小溪，水里的小鱼儿欢快地在跳舞，在树上玩耍的猴子仿佛停下来看我这个陌生的客人……画上仿佛也有眼前的这座城堡，不同的是，城堡内外却是人来人往的，好不热闹，给人以生机盎然的感觉。这难道不是是陶渊明笔下的世外桃源吗？为什么，她现在变得如此荒芜？我的心好像被什么扎了一下，疼痛起来。
这时，有一个声音不知从哪里传出：“孩子，这幅画美吗？”这声音听起来像个老者，当我正寻找声
音来源时，他又说话了：“你在找我吗？我就是你面前这幅巨大的画呀！”我想它应该在这里守了好多年了，这使我很好奇。忍不住问道：“画爷爷，请您告诉我，这里的人都到哪里去了？这里曾经这么美啊！”“孩子，他们都下山去了，他们砍了这里的树，卖钱了，逮了这里的动物，卖钱了，还把前山的石头也都轰隆隆的粉碎，变成了砂石料……能卖的都卖了，他们就下山去了，去想别的法子赚钱喽！”“画爷爷，您为什么也会说话啊？”“孩子，这里从前又一个神奇的画家，他画的画呀！都是有生命的，我怀疑马良的神笔一定是传给了他呢！可是后来，有人告诉他，他的画可以卖很多钱，就也走了，听说他的确是有钱了，但是他的画却再也没有活的了……”我听到了画中的小溪在哗啦啦的响，那是不是画爷爷在哭泣呢？
此时，和画爷爷的这次对话，让我的心在滴血：现代人都在追求物质，可却都忘了大自然的本真。艺术家的灵感又何尝不在大自然中呢？
对话作文 篇10
六点半的教学楼，黑压压的，伸手难见五指，走上四楼，唯有那房间还依旧灯火通明。
我悄声走上前去，在门口，只见在窗户边，仍坐着一个人。她，披着一头散发，眼前挂了一副眼镜，显然，她就是我先前的班主任。
我发现她手上的红笔在书本上挥动着：“呦！这不是唐老师嘛，您咋还在这呢？”“哦，是你啊，我在这判卷子呢。“她闻声抬头看了我一眼，”倒是你，咋还不回家，不是早放学了吗，你呀你，总是没有时间观念。快回家吧，别让家里人担心。“话音刚落，她就又开始忙活起手头的事情。
“老师，您也快回家吧，时间不早了，卷子这东西，早判晚判也没啥吧……“我关心道。”那咋行？“老师义正言辞的拒绝，”今天的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎么办？这么一天天推辞，那工作只会越拖越多。”
蓦地，我想起了初一初二时的她。那是，她总是会压堂把所有的事情全念叨一边。我们只是会觉得她很多事，每次都会抱怨这和那。但又有谁曾会想过，当她严格要求我们的同时，也在要求着自己；谁又曾想过，当我们抱怨她总是拖堂时，她又何时抱怨过我们调皮，不服管教；谁又曾想过，她的一举一动，宛若甘露滋润着我们成长，宛若明灯照亮着我们眼前的道路，宛若路标指引着我们前进的方向……也只有我和她的关系从师生变成了朋友，才能明白她的良苦用心。
我端过一杯热茶问道：“老师，您是如何看待学生的呢？”她笑着答道：“我把学生当做自己的孩子一样，所以，要想让他们懂得做人的道理，就要以身作则，要求好自己。我想，这才是一个老师应尽的职责。“
也许，所谓责任。在我看来，就是以身作则。那之后，我在管理同学的同时，也在严格要求着自己，不再放任自己。我想，这就是责任的体现，这就是成长的含义吧。
那一晚，伴着缕缕茶香，几句简短的对话，却教会了一个人一个莫大的道理……
秋游的作文十篇
写作文的重要点有以下几个方面：首先，要注意语言表达的准确性和清晰度，避免使用模糊和不准确的词语。其次，要注重文章结构的合理性和逻辑性，段落之间要有明确的过渡和衔接。另外，要注重观点的独特性和个人立场的表达，不拘泥于传统的思维模式。同时，要注重文字的流畅性和连贯性，避免使用繁复的句子结构和难以理解的词汇。最后，要注重细节的描写和丰富性，用具体的例子和事实来支持观点，增加文章的可信度。
秋游的作文【篇1】
星期天的上午，爸爸妈妈带我去参加班上组织的秋游。我们开车到了杨村，顺着小溪往前走去，小溪旁边长满了野菊花，遍地金黄。
我们还爬了山，那座山真是山高路陡，非常难走。最后还是爬了上去。我们先把灶垒好，把柴火找好，然后再把锅子架好，最后再下菜。我们亲自做了肉丸粉丝汤、玉米火腿肠、牛肉抄芹菜等等。我觉得眼睛都快被烟熏得睁不开了，眼泪直流。饭做好了，菜炒好了，我们就开始吃饭，吃得津津有味。然后，我们每个人在溪里面选了两块美丽的石头，参加演讲比赛。最后，第一小组和第五小组得了并列第一，老师还发了很多玩具。
虽然秋游很累，但我很开心。这真是一个快乐而有意义的星期天。
秋游的作文【篇2】
今天我非常高兴，因为学校组织我们去秋游。这可是我进入学校的第一个游园活动，而且是远离爸爸、妈妈和老师同学们一起，我们去的地方是九丰森林动物园。动物园可大了，里面有好多的动物。梅花鹿身上长着好看的花纹，而且头上还长着两个长长的角；浑身长满黑黑毛发的黑熊看起来笨死啦，长那么胖做什么呢？调皮的小猴子一刻也闲不下来，在竿子上爬来爬去，可就是掉不下来，真厉害！小刺猬身上长满了尖尖的小刺，我看着就觉得难受，呵呵！鸵鸟长的丑死啦，可是它的腿很长，跑起来很快，吃起叶子也快，几口就吃完了。
我要是向她那么能吃就好啦！老师还带着我们观看了动物表演，熊猫骑着摩托车在一根绳子上骑来骑去，还有老虎，老虎能从一个火圈里跳出来，跳到另一个台子上，最神奇的是它还能站起来用它肥大的手掌向我们敬礼；最有意思的是小山羊走木桩，在桩子上站立，把两只前蹄抬起来，调皮的小猴子马上爬上了山羊的头上做着怪脸，呵呵！把我们可都乐坏了，这些小动物们可真有意思，也特有本领。
休息时，我和我的同学们分享了零食，今天我过的实在是太开心了。
秋游的作文【篇3】
今天秋高气爽，学校组织我们小学部全体师生到广州南沙滨海乐园秋游，这是我盼望已久的好事。
下了早读课，我们带上行李、排队跟着老师有序上了校车，朝着目的地出发了。一路上，车子在公路上行驶，我坐在车里吃着零食，不时地向车外张望，欣赏着大自然为我们编织的美丽的景色，心里多么希望能有奇迹发生：让我能突然长出两只翅膀，飞向蓝天，与我们正在行驶的汽车进行赛跑，看是谁最先能到达南沙滨海乐园。
“到了！到了！”大约1小时的车程，我们的校车就开到了南沙滨海乐园，同学们不约而同地欢呼起来，我们都想快点下车，走进南沙滨海乐园玩游戏。我们跟着老师有序下了车，排队经过检票口进入了乐园。看着里面那些刺激而惊险的机动游戏，我们都恨不得像小鸟一样立刻就飞到喜欢的游戏面前，开始游戏活动。
老师带我们找了一个地方做大本营，我们把行李放在大本营里让老师看管，随后就开始了自由活动。我和两个同学先来到了“激流探险”前排队等候。不一会儿，就轮到我们玩游戏了，我们陆续跳上一只船，系好安全带。船开始时，是在水面上慢慢移动，当上高坡时，船就变得不那么听话了，船身突然间倒立着，使坐在前面的人倒向后面，吓得我们大叫起来。更惊险的是，当船儿上到水道的顶部时突然变成好似一只不听话的.、特别喜欢捉弄人的小猴子，猛然俯冲下去。还趁机扎到水中，恶作剧般溅起了高高的水花，打湿了我们的全身，使我们在尖叫声中经历了一次有惊无险的梦幻之旅!
结束了“激流探险”游戏后，我们经过一座小桥，走过石子铺的小道。就来到了“空中飞人”的入口处，这里排队等候玩游戏的人很少。很快我们就可以玩游戏了，等我们按照游戏规则系上安全带，按照管理人员的要求坐稳，很快我们就“飞”向了蓝天。说真的，“空中飞人”的游戏，真的让我那能像鸟儿一样在空中飞翔的梦想实现了，是在南沙滨海乐园实现的！我尽力张开双臂，让风撩起我的衣裤，吹拂我的面颊，好惬意的感觉。我在空中尽情放松、尽情遨游，享受舒畅，放眼脚下的大地，我心里充满了陶醉。
当了一阵子的“空中飞人”，我觉得很过瘾。之后，我们还玩了不少游戏呢！都是那么有趣，那么刺激，让我们开心不已。
欢乐的时光就是短暂，下午三点钟我们依依不舍告别了南沙滨海乐园，跟随老师地踏上了归程。
秋游的作文【篇4】
难忘的秋游-秋游作文
余杭农夫乐园游记
10月25日，天气晴朗。蓝蓝的天空中还飘着一朵朵白云，我们坐着大巴车来到余杭农夫乐园。那里空气新鲜，好多的游客啊！把门口都挤满了。我们拍了集体照之后就领到了任务卡。那可是爸爸去哪儿的任务卡哦！需要我们自己去完成任务。
导游把我们领到野炊的土灶之后，我们先洗手做团子，我们做了大大的饺子团子，里面裹了芥菜和豆腐干，自己包的可好吃了！
正在蒸团子的时候，我们第三小组就兵分三路，项鸿嘉爸爸和戚涵悦爸爸被分配去摸鱼，我爸爸和楼晴萱的两位阿姨就负责洗菜做饭。我妈妈和项鸿嘉妈妈就带着我们五位小朋友一起去完成任务。
在找开心农场时，我们误打误撞地来到了摸鱼的地方，发现了家长们正穿着雨裤，在泥塘里兴致勃勃地摸鱼呢！有些鱼太滑了，抓不到，还有些鱼被抓到之后放进了水桶，抓到鱼的家长高心极了！
我们好不容易才找到开心农场，本想偷菜，但工作人员说这个区域不准偷菜，我们就开始完成第一个任务认菜。在妈妈们的引导下，我们认识了很多蔬菜，有萝卜、白菜、青菜、生菜、玉米、木耳菜、胡萝卜、韭菜、大蒜、红薯、芥菜，因为我们组观察得认真又仔细，一样一样地记下了蔬菜的名字，所以我们组被评为农场里认识菜种最多的小组，中午奖励一瓶雪碧。这可乐坏了我们大人和小孩。
我们提前完成了愤怒的小鸟的每人三次射击游戏，可惜五位小伙伴一个都没射中。但是，我们拿到了食材一根蒲子。接着，我们前往DIY手工作坊里去找漂亮老板娘，有两家这样的店，一开始我们有些迷糊了，后来看看了招牌，才知道是第二家，老板娘她给了我们一袋土豆。然后，我们直奔小小动物园，去认完那些小动物。再去领我们的食材，哪知道别的游客竟然冒领了我们的南瓜。为此，我妈妈、项鸿嘉妈妈还有我们班的另一个妈妈跟工作人员理论，批评工作人员不问清对方是哪个团队就随意领走食材，一开始工作人员不同意给我们，但最后因为是他们自己理亏，工作失误，最后给了我们一个南瓜作为食材。
夸一夸我们组的爸爸妈妈们！我爸爸从一开始就在灶炉旁边烧火，一直到最后，很忙碌。项鸿嘉爸爸也非常能干，烧得一手好菜。我妈妈也烧了好几个菜，楼晴萱的两位阿姨则忙着洗洗刷刷，大家配合得真有默契呀！所以，当一桌子丰盛的菜上桌时，大家都馋得直流口水。我们拿去的香烤兔肉大受小朋友的欢迎，吃得精光。
下午，我们去种花，第一次拿起小铲子铲土，把花种播下，好有意义呀！希望种子能够成功发芽！
当小朋友都在排队玩愤怒的小鸟射击游戏时，我和爸爸妈妈已经在一旁做起了稻草人。不一会儿，我们的稻草人就做好了，我非常喜欢我们的作品，还把它跟另一个稻草放在一起，我称它们为情侣。
因为常常看到电视里的小朋友骑马，所以我也想去骑马。爸爸陪着我骑了人生中的第一次马。我们骑的是一匹黑马，马长得真高呀！我和爸爸在工作人员的帮助下才骑上了马背。我用手摸摸了马鬃毛，有些硬硬，不像上去那样柔软。它身体的其它部分的毛都比较柔软。马儿在教练的指导下变得乖巧，它慢慢悠悠地围着栏杆走着。我看见有些马跑得很快，有些马却走得很慢。教练说：用僵绳拉马的嘴，马就会停下来。我们试了试，真的灵验！我拉了一个马嘴上的那根绳子，马儿就听话地停了下来。爸爸赶紧拍了一下马的屁股，马儿就慢走了起来。坐在马上感觉好颠簸呀，比公交车还颠簸呢！第一次骑马，感觉真好玩！如果能骑着马在大草原上奔跑，那该有多好呀！
自由活动时，我去了鬼屋，跟妈妈一起看的。还是宋城的鬼屋大，不够也挺壮胆的。我们还坐了旋转木马。出来的时候，看到小朋友们都在水上滚圆球，我也进去了。我和方妍、张攀意、张攀意的姐姐在一个水球里玩，玩得可疯狂了。张攀意的姐姐往左边压，我和方妍往右边压，结果我和方妍摔了个大马趴，笑声不断地从水球里传出来。工作人员看旁边没有等待的游客，就让我们多玩了一会儿。真是尽兴呀！
今天玩得真开心呀！我想，这一定会是一次难忘的秋游。
秋游的作文【篇5】
11月24日，星期五，我们学校组织去狮山公园秋游。
这是每位同学盼望已久的日子终于到了，因为去郊外不仅让我开心，也能让我们看到外面美丽的风景。由于能去秋游，心情很激动。早上早早醒来，望着窗外天刚蒙蒙亮，我就想起床准备着要带秋游的食物。妈妈看了看时间，才六点，太早了，让我不要。，着急起床，然而让我最不开心的是，听见外面滴滴不停的下着雨。
当我来到校门口时，已经看到好多公交车停在学校门口了，虽然下着雨，同学们都打着伞，穿着雨衣陆陆续续地赶来了学校，可是每个同学们的脸上都露出开心的表情。
我们出发了，透过车窗，我看到路的两旁，一座座整整齐齐的高楼，虽然已进入冬季，路的两边依然绿树成荫，绿得让北方的朋友看到了会羡慕不已。一路上同学们欢声笑语，车厢里一片欢乐的海洋。
不知不觉，我们来到了狮山公园，下了车，同学们听老师的指挥，排好队进入公园。我看到许多美丽的风雨亭，我们走过一座石桥，因为当时下着雨，飘着薄薄的雾，让我联想起童话中的仙境。在公园里，最让我开心的是分享食物了，老师让我们拿出各自带的零食拿出来一起分享，我们的零食有糖果、有水果、牛奶、还有饮料，大家吃得乐呵呵的，吃完东西，开始玩游戏，还搞拔河比赛，最后我们还在竹影楼梯拍了集体照。
开心的一天就快结束了，同学们都依依不舍地离开公园。
秋游的作文【篇6】
盼望已久的秋游终于到了。今天我一早就起了床。虽然我昨晚因为太过兴奋，到了很晚才睡，但一想到今天要去秋游精神就焕发了。
我们的目的地是广州市番禺区的化农大风车农庄。好，出发吧。在去农庄的途中，我们经过了一片黄灿灿的农田。我们接着进入了广州市区，一栋一栋的高楼迎面而来。经过了两个小时的车程后，我们终于来到了目的地化农大风车农庄。
刚打开车门，我们就跟着老师以冲刺的速度跑进了农庄。我真想看一下里面有什么又好玩又刺激的地方。
我们走了一段很长的路后，终于找到了一个非常刺激的游戏，就是过鬼屋。一走近去的时候，就有一股阴森森的风吹了过来。继续走就看见了很多样式的鬼在墙上，有些鬼像僵尸一样，有的鬼像一个吸血魔，有些像从坟墓里爬出来的白骨怪一样，再加上一些吓人的灯光使人毛骨悚然。这些可怕的魔鬼吓得我们在鬼屋里哇哇乱叫，出鬼屋时差点连心都跳了出来。之后我们还去走迷宫和水上活动等等
又到回校的时候，我们虽然有些疲倦但却很高兴。
秋游的作文【篇7】
哈哈！哈哈！三年级的教室里发出了一阵阵笑声。怎么回事呢？原来是三年级小朋友去秋游了。
早上，大家背着重重的点心包，怀着兴奋的心情走进校园。8：00，韩老师带着我们302班的同学出发了。一路上，红红的枫叶向我们招手，菊花向我们点头。大家有说有笑，我们走到哪里，哪里就是一片欢声笑语。一阵阵桂花清淡的香味。大约走了30分钟，我们到达了目地地，在韩老师的带领下，我们绕了一圈西园，我看到了西园美丽的美景。碧绿的竹子组成了一片竹林，清澈的小河上有一座拱形的小桥，一个个亭子，还有一座美丽的假山。我们找了一个地方坐下。那里有一棵桂花树，树上开着米粒般大小的桂花，它们一簇簇，一丛丛，挤满了树梢，男孩子抱着树干用力摇，桂花树下起了桂花雨。10：30分，我们依依不舍地离开了西园。
秋游让我们看到大自然的美景，还让我们增加了一份朋友之间的友谊。
秋游的作文【篇8】
星期四的秋游，我们来到了溪口三石农庄。到了农庄后，我们先看了怎样打年糕。只见一位伯伯拿出一块热腾腾的面状食物放进下凹的石臼里，我想那应该就是还没成形的年糕吧。接着，一位伯伯拿起石锤敲打年糕，每敲一次，另一位伯伯就用沾点水后把年糕翻个面，整个过程两位伯伯配合默契。不久，一块软软的，看起来很有弹性的年糕端到了桌子上，伯伯给了我一块年糕。为了防止粘手，我沾了点水，拌了点榨菜送入嘴中，香糯柔软的年糕加上榨菜的提鲜，让我连连称赞。
吃过午餐，我们来了一场攀岩比赛。轮到我了，我穿好保护衣，系上安全绳索一个劲儿地往上爬。姜娇词在底下对我喊：小邬，加油！记得重心向前！有了同学的鼓励和技巧，我有了信心。我就像蜘蛛侠，左手一抬，右脚往上；右手一抬，左脚往上重复着这样的动作，我已经爬到一半了。就在这暗暗自喜的.时候，突然脚下一空，便顺着慢慢地落到了地上，但同学们都说我爬得高。
这次秋游还走了吊桥，在河边打水漂，拔河。让我感到无比快乐。
秋游的作文【篇9】
今天早上八九点这样刚吃完早餐，母亲就开始忙碌今天的秋游计划。先是在家中做好各种各样好吃的凉菜，之后再到市场中买好需要游玩的水果和饮料。11点左右按照原计划开始出发。向我们的目的地前进，11：30左右到达了我们的目的地，我们所来的这个目的地，很少有路人经过，很安静而且空气很清新，周围的树也很多，非常适合开展秋游活动，12点整后，我的姐姐下班后，也及时到达了我们预先约定的目的地，十二点十分我们就开始了我们的出游活动，我的爸爸妈妈，看着美丽的风景很是入迷，而我的姐姐却充当我爸妈的独家摄影师，认真的按下快门记录每一个爸妈的细微瞬间，而我却跟在他们的身后，嘴上的活，根本都停不下来。父母拍的美美的，而我却吃的饱饱的。下午3：00的时候，太阳很是炎热，我们在一棵大树的树荫下，围成一个圈坐下，感受着清风吹来，非常舒服。一家人围在一起吃着小零食，喝着饮料，还不停的翻看刚才照的相片，父母的脸上露出了开心的笑容。
五点之后我们就收齐好东西开始回家了。
秋游的作文【篇10】
我们盼望已久的秋游终于来到了，真是太好了!这个星期二，我们那一颗颗火热的心连绵绵细雨也阻止不了，早已飞到了游玩景点。
我们一路欢歌笑语，终于来到了南沙滨海乐园。下车了，我们像一只只快活的小鸟飞到了各个场馆。
我首先来到了迪斯科转盘，看见别人家玩，我就想起了炒豆豆。我兴冲冲地第一个跑了上去，突然摇滚音乐响了起来，后来转盘不停地转，我一不小心就坐在一个同学背上，真刺激!到了下一个回合，转盘上下摆动，我们一跳一蹦，真像许多豆豆在锅里炒动一样，真好玩。
我又来到了一个池塘，和哥顿小心翼翼地坐上了一条小船。我们有规律地摇着把手。船只慢慢向前移。“我们来比赛吧！”哥顿兴高采烈地说。“好呀。”我们猛一摇，船像箭一样游过去，真厉害。小船旁边溅起的浪花真漂亮。最后还是哥顿胜了，真悲惨呀!
最后，我和我的死党哥顿一起去玩跳跳床，它真像一座五光十色城堡。我们一跳就被弹了起来，我们又忍不住跑上了最高处，一下子滑了下来，真刺激!后来，我和张祥、哥顿一起玩了救人木……
快乐的时光总是过得这么快，它悄悄地溜走了。回校的路上我们像一只只懒猫一样一动也不动，不知不觉进入了梦乡……
拔河作文收藏十篇
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拔河作文【篇1】
星期二的午时，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的拔河比赛!
王教师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王教师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场!
一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了!我看见范书臣使劲拉着绳子!他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动!他的表情就像开大会一样严肃!我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王教师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛!又听“吱”的`一声哨响，比赛结束了!我们班输了!我们都很沮丧!这时，王教师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会!
这件事令我明白：胜败乃兵家常事，做事情必须要团结!
拔河作文【篇2】
拔河，多么有趣的一件事呀。想起小学时，我们班可是第一名的保持者呀。
同学们，今天下午我们班要去拔河，十位女生，十位男生，那些同学想去呀，举手表决。老师的话音刚落下同学们都很积极的举起了手，我们班的同学可真积极呀，但只要二十位同学，体育委员你来选二十位吧，老师指着体育委员说。我在心里默念道：选我，选我呀。你，你还有你。我吗？恩。好高兴呀我又可以拔河了，我有信心我们班一定能赢，心里这样想着。
想到下午就要拔河就格外的激动，上课也心不在焉的。盼着盼着，终于到了拔河的时候了。
上课铃一响，我们班赶紧排着整齐的队形来到操场上，先用气势吓倒对方。裁判老师说道：还有一点时间才开始，各班请先自己热下身。一二三四，二二三四，三二三四体育委员给我们加油鼓劲到：同学们加油呀，这是我们冲刺前最后的准备了，加油呀七三班。请七三班和七二班参加拔河的同学各就各位，该我们了心跳的好快。
我们先找好自己的位置，然后都把脚靠在一起。现在请各班拿起绳子，预备开始。我们班使尽全力，拼命往后拉。同学们喊道：后面的胖子加油呀，往后拉呀，稳住重心。啊，啊，班上同学一起发出的吼叫。本想把对方拖过来，让他们全部都被我们拉到在地，结果没想到他们太胖了，我们拖都拖不动。看看自己的脚怎么在不停的往前挪呢？原来站在最后面的同学已经摔倒了，只有我们前面的同学在拉。最后对方使劲了全力拉，我们被拖到了对方了领地去了。裁判说：停，第一场二班获胜，双方换场地，预备拉。我们班在往后退，有种很轻的感觉，这次能把他们班拉过了。老师在不停的为我们加油：重心压低，往后倒，拉过来了，拉过来了，再加把力，我们就赢了。忽然，拉不动了，对方的力量在增大，某种力量又把我们吸过去了，我们又输了。
就这样我们持续了六场，手拉得通红，脸上的汗水直流，但最后我们班仍然屡战屡败，打破了学校有史以来的记录。可我们都觉得不公平我们班的同学虽然很高，但是都很廋，班上几乎没有一个胖子。而其他班呢，个个那是有高有壮，胖子还很多，这样比我们班肯定输呀。老师走过来安慰我们说：没事，我们力气小拉不过别人，我也知道你们已经尽力，虽然我们蛮力不行，但我们脑袋比他们灵活，他们是四肢发达，头脑简单。
对，我们是输了。但我们并没用放弃的精神是其他不没有的。我们的精神胜过了他们的蛮力，我们的精神和我们的智慧永存。
拔河作文【篇3】
我们就在练习着费力气的拔河。
首先是女同学拔。当口哨一响，双方就开始拔了。你看，江雨咬着牙，红着脸，一股劲儿地往后拔。慢慢地，对方有点儿吃不住劲儿了。这时，我们班有两个很胖的男同学帮忙拔，最后江雨那一方胜利了；第二次拔河，对方似乎有了经验，一股劲儿地把江雨她们拔了过去。几秒种过后，李丽欣加把劲，又拉了回来，结果也胜利了。
到男同学拔了。我想：这次我们保证赢！因为有陈炜烨在！几分钟后，开始拔了。我借着前面同学的力，一股足气地拔，也赢了！第二局前，老师把陈炜烨调到另外一方。钟青扬见了，对我说：“糟了，我们的‘主将’没了，这下可完了！“果然不出我所料，刚开始拔就把我们给拉了过去。我的左手中指受了“严重伤害”，钟青扬在地上翻了几个滚。气得张翊火冒三丈，说：”不公平，我们的人少了！“
我知道了，拔河想要胜利，一定要团结，把力气聚在一起才可以胜利！
拔河作文【篇4】
在今天上午第二节课时，广播里忽然传出阵阵声响：“这节课要举行拔河比赛，请各班级体育委员带领同学们到操场集合……”。
“哗”……随着一阵欢呼声，同学们一都到操场上观看拔河比赛，没有一个人愿意留在班级里，就连老师脸上也露出兴奋的笑容，我也更是激动无比，因为我可是拔河队员哩。
随着一声哨响，比赛正式开始。队员们把身体拼命向后仰，都快要躺在地上了。他们把脚努力向后退，那个红色的绳子，一会被拉向这边，一会又被拉到那边，同学们看到这样的情况，不住地呐喊“加油……加油”，我也握起拳头，心里默默为他们加油。
又随着一声哨声，比赛分出了胜负。我们似乎没有看够，但比赛就举行这一场，我们只好恋恋不舍的回到了班级。
拔河作文【篇5】
今天下午，第一节课，举行了一次拔河比赛，同学们兴奋的一蹦三尺高，这是因为大多数的同学都可以参加，男生20人，女生15人。
午读时，老师已经把参加队员选好了，其中就有我。
到赛场后，对手和对手之间摩拳擦掌，好像要和拼个你死我活似得。可是我们也不会长他人志气灭自己灭自己威风的。
刚开始，我们是和三班比，我们把绳子使劲的往后拉，体育老师叫我们松点儿，调整红领巾的位置，可是后面的人还是不肯放手，生怕一下子把绳子拽过去，老师调整了好一会儿才喊预备，几秒后，“嘘”的一声，所有人都在用力拉，可是三班实在是太弱了，两三秒我们就胜了，我们班所有人都一蹦三尺高。而三班却心灰意冷的站在那里。第二局我们仍然不费吹灰之力就赢了。
休息一会儿后，我们又和一班争夺小组冠军，我们知道一班一定不弱于三班。
比赛开始了，我们集中精力听口号声，“嘘”在这一瞬间，我们用出了吃奶的劲，显然一班比三班要强很多。在这时杨恒玺说：“我们四班是战无不胜的！”这是我们信心十足，用出了全身的力气，终于我们胜了。
休息一会儿后，我们和一班的第二局开始了。
刚开始，一班显然比原来劲要大的多，我们班很吃力，竟然被一班往前拉了一点，张老师看这时情况紧急，说：“我们要是小组冠军，元旦晚会就给带零食吃。听到这句话后，我们像吃了兴奋剂一样，拼命的拉，有的人都要谁在地上了。经过一番较量，小组冠军是我们的了。
今天的拔河比赛既得到了小组冠军又可以在元旦晚会上带零食吃，努力真没白费啊！
拔河作文【篇6】
我们的学校DD民主路小学，是一所闻名全国的小学。学校座落在繁华的南宁市中心，布局合理，环境优美，除了教学楼、操场，还有小花园、雕塑、游泳池……学校非常重视学生的德智体全面发展，在认真组织好教学的同时，也经常开展丰富多彩的文体活动。
我现在还清楚的记得读二年级时，学校组织的秋季运动会。那天，秋高气爽，碧空万里，天气非常好。操场上全是欢蹦乱跳的同学，加油声、笑声、掌声交织在一起，响彻校园，汇集成一曲充满憿情的美妙乐章。你看，在操场东边，正是我们班和二（4）班进行的拔河比赛。二（4）班同学身强体壮，精神抖擞，脚抵脚身依身，身子直向后移，个个小脸涨得通红；而我们班的同学也不甘示弱，个个像小牛犊似的，拼全力拉着粗绳。我在比赛队伍中，也是咬紧牙关，拉紧绳子，前腿用力蹬着地。这真是一场艰苦的持久战啊！可惜的是，我们班最后输了。同学们个个都哭了，眼泪止不住的流下来。因为，大家都想得第一呀。
时间一晃已是一年。可是，我对这次拔河比赛，至今记忆犹新。尽管我们班输了，但是在比赛中同学们表现出团结拼搏、永争第一的精神不正是老师常常教育我们的吗？不正是代表民主路小学的学生良好风貌吗？我想，只要同学们在学习上，也是团结互助、争当第一，那么，从这儿走出去的学生一定都是国家栋梁，民主路小学的明天将会更辉煌！
拔河作文【篇7】
今天下午两节课后，我们三年级段五个班在校园的后操场进行了几场男生拔河比赛。“加油”、“加油”，拔河比赛在一声声加油声中开始了。虽然有好几场比赛，但是我最关心的、看的最真切的是我们三三班与其它班进行的六场比赛。首先，我们班男同学对抗的是三一班的男同学。两班的同学在一根粗绳两边分别依次排开，他们有的左手靠前，有的右手靠前，最后一个同学还把绳子缠在手上。
红领巾在绳子的正中，底下有三条白线，红领巾在中间白线的上方。只听“嘟”的一声哨响，比赛拉开了帷幕。只见双方同学，一个个马步蹲裆式，前腿蹬，后腿弓，整个身子向后倾。红领巾在中线的白线附近摇摆不定，坚持了一会儿，我们班的同学猛的一用力，对方开始动摇了，我们一鼓作气，用了几下劲，就把对方拉过来。这时又一声哨声响过，我们班赢了。
在一次次的呐喊、加油声中，在同学们的齐心协力下，初赛、复赛、决赛，我们都赢了。最难拔的是我们班与三五班进行的决赛。这时，同学们满头大汗，都累坏了，但他们还坚持着，只是我们班男生的力气更大，团结力量更强，笑到了最后，取得了拔河比赛的第一名，我也高兴地一次又一次的跳了起来。在这次比赛中，我们充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的奥运精神，赛出了风格，赛出了成绩，增进了友谊，增强了团结。
拔河作文【篇8】
和煦的阳光普照着大地，柔柔的秋风掠过我的脸庞，在这晴朗的天气中，有一个振奋人心的好消息：下午要举行拔河比赛！听了这个消息，教室里可炸开了锅：同学们有的似威武的雄狮，展示王者之风范；有的苦思冥想，像个小小的诸葛亮，在讨论计谋；还有的脸上早已阴云密布，躲在桌下，那只瑟瑟发抖的小猫，早就快被吓跑了。我也十分激动，欣喜若狂。
午饭后，老师精心选出一支精英部队，浩浩荡荡地朝操场进发。瞧！他们有的摩拳擦掌，压压腿，踢踢脚，准备大显身手！有的脸憋成了酱紫色，想试试自己的力气。心灵手巧的小徐做了两个大锦旗，上面画着八班必胜，八班不败，供拉拉队加油鼓劲。老师也小声商量计划，准备一决雌雄。
只见操场一侧放着一根大粗绳，中央系了一根红布条，两端是两条白线，谁能把绳中的布条拉过自己那头的白线，谁才是真正的王者。
预备！嘟发令员一声哨响，双方立刻手握麻绳，比赛正式开始。我们双方互不相让，使出浑身解数，拼命向后赖！红布像调皮的百灵鸟，一会儿往对方那儿飞，一会儿又往我们这儿窜。只见我们班的大力士小夏一声河东狮吼嘿！然后像个庞大的、力大无穷的巨人，把绳子向后扯，不一会儿，豆大的汗珠从他的额间密密地渗出，像大将关羽。来了！随着一阵高呼，幸运女神终于向我们抛出了希望，百灵鸟向我们这儿窜了！他已经十分吃力，可为了班级荣誉，他什么也不怕，毫不在乎。终于，他的手软了，松了，对方的一位小胖子一拉，比赛进入白热化。同学们有的还在咬牙坚持，还在不停地拉绳子；有的已经累得倒在地上，大口大口喘着粗气。这时，拉拉队开始耀武扬威，高举锦旗，大声叫喊：四八加油！四八无敌！那声音犹如山崩地裂，震耳欲聋，我也累得大汗淋漓，整个人都快散架了。可是对方成员却越战越勇，绳子像滑溜溜的泥鳅，怎么也握不住。同学们打算放弃了，可小王一把拉住绳子，高声喊道：同学们，人心齐，泰山移，我们不会被轻易打败的！
听了这话，同学们又重新点燃斗志，如重生的大军，拿起绳子，重又斗争。哈！哈！嘿！嘿！口号回荡在校园上空，久久不能散去。对方显然低估了我们的水平，被我们一击打垮，个个蔫儿了，我们却开心的笑了，好似灌了蜜一般甜。
看来，只有团结互助，才能取胜。今后我们会坚信：聚沙能成舟，水滴能汇海，做人一定要团结，才能踏上成功的阶梯。
拔河作文【篇9】
今天下午第二节下课的时候，我们来到走廊上观看拔河比赛。瞧，三年级一班pk三年级二班。
只见他们两个班的参赛队员，分别站在各自的位置上。只听裁判员吹哨一声，双方队员就用力的拔，每个人的牙齿咬的紧紧地，连吃奶的劲都用上了。都希望自己的队能赢得胜利，不想输给对方。他们的队形由开始的‘一’字，变成了一条斜线。这时候我们的这些观众忍不住的高呼‘加油，加油！’这时拉拉队的声音惊天动地。
经过一番激烈的比赛结果三级二班取得了胜利。我们也不时的为他们欢呼。三年级一班的几个同学不甘落后的说：“第九届体育节时我们一定要赢回来！”
叮铃零，上课的铃声向了。我们恋恋不舍的回到教室上课去了。
拔河作文【篇10】
今天上午 ，老师告诉我们一个天大的好消息：下午要举行拔河比赛！教室里立刻沸腾起来。我高兴得一蹦三尺高。
终于到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手。
拔河比赛要开始了，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。一开始，我们双方就互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布在白线旁徘徊。
渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不回来了。最后，我们以失败告终。
接着，我们交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，越战越勇。经过几分钟的激烈战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。这时，老师语重心长地说：“这项运动，体力消耗很大，需要休息，过几天你们再比吧。”
吃牛头作文十篇
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。不过在写时，需要充分展现教学过程的每个知识点。那好的教案课件怎么写？经过整理，小编为你呈上吃牛头作文十篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
吃牛头作文 篇1
七月十三日，是一个晴空万里的好日子。我们全家开开心心的坐车去牛头山。
在牛头山上我看到一朵又一朵五颜六色的花；我听到鸟儿吱吱喳喳地在唱歌；我闻到淡淡的花香味；我踩在硬梆梆的马路上，一步接着一步爬上山。除了这些外，我们还拍了许多相片，记录下此刻的美好。
在山上吃午餐，让我印象最深刻的事是：餐厅里有两三只可爱的兔子，在栅栏里吃红萝卜，缩在一起，就像一颗毛茸茸的球，让我感到非常有趣。虽然只是爬山，但是却那么地有趣，因此让我发觉爬山是很适合全家大小游玩的活动。
这次的旅游，我觉得很好玩，尤其是看到了五彩缤纷的花朵，我要感谢爸爸、妈妈在身旁保护我们，让我们很安全又很快乐的度过一天。今天让我学到许多我从来都不知道的花朵名称，真是充实又有趣的一次旅行。
吃牛头作文 篇2
啊！八月的牛头山是那么的美丽！
啊！八月牛头山的小河是那么清澈，都可以把树叶染成淡黄色。河水里没有任何污染，只有几块鹅卵石静静的躺在水里。这条河如同一条丝带，有的地方清澈见底，还有的地方是万丈深渊。
啊！八月牛头山的寺庙也别有一番风趣。红墙，青瓦，还有柳树和青苔，这些在一起形成了一幅美丽的风景。
啊！八月牛头山的瀑布是那清澈小河的源头！站在瀑布下千千万万的小水珠洒在脸上，是那么的清爽。水流大的时候，眼前是白茫茫一片，我完全迷失了方向。水流小的时候，像一块透明的布帘。
啊！八月牛头山的山峰是那样雄伟。几千里以外都能看到它的身影。站在山峰上向下望眼前一片云海，犹如在仙境里一般，上面是云下面还是云，像站在云里。
啊！我爱八月的牛头山！
吃牛头作文 篇3
在我的记忆中，牛头山是我印象最深刻的地方。当我还在小学上二年级的那年暑假，我们一家人去牛头山游玩。走进大门，首先映入我眼中的是两头高大而肥壮的石牛。石牛周围是花草，各种花儿争奇斗艳，十分美丽。
离开花坛，我们顺着小路来到了百丈青湖。那碧绿的湖水如同一潭诱人的陈酒，静静的.，轻盈盈的。细看宛如一面翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。
接着，我们沿着高低不平的山路拾级而上，来到了牛头山半山腰。突然，我被一个东西绊了一跤。“啊，蛇！”我惊叫起来。
“别紧张，那是假的。”爸爸说。咳，原来是虚惊一场呀！然后，我们来到“流水晃桥”。这桥是用像水一样的东西做的，走上去还真有点让人胆战心惊呢！
最有意思的是那“花果山水帘洞”了。通往“水帘洞”的路是水路。“啊，真爽啊！”我高兴地说。在一把椅子上，坐着的正是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。它穿着黄袍，手持如意金箍棒，威风凛凛。在它的四周围着一群小猴子，有的在听孙悟空说话，有的在传递着水果，似乎怕饿坏了它们的大王。而几只顽皮的小猴却跑到外边去玩了。我想：“猴王看见了，肯定要说它们一顿。”
在水帘洞的另一边，也有一条水路。这水路旁边都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水说浅也不浅，说深也不深，刚好到我的膝盖那儿。湖面在阳光的照耀下闪着亮光，像一面大镜子。
湖中，各种鱼儿在游来游去，有红的、黄的、白的、紫红的，美丽异常。湖底有许多小石子，大部分都是青灰色的，只有几颗红色的。这时，一条鱼儿游过来，我们费劲地把它抓住。“放了它吧，水才是它的家，让它回家吧。”爸爸建议道。我点了点头，把它放了，鱼儿欢快地游走了，我们也就满心欢喜地离开了水帘洞，告别了牛头山风景区。
美丽的牛头山景色优美，景点有趣好玩，使人流连忘返。我真喜欢这个地方！
吃牛头作文 篇4
初冬的牛头山，就象沉睡在黎明时分。尽管时间是下午三点左右。四围静悄悄的，山林环绕，光线幽暗，寒鸟偶而低叫两声。我们一群二十几人“唧唧哇啦”地进山来，一下子就打破了她的宁静。穿过游乐场后，走进盘山公路大约两百米左右，我们就到了攀爬老虎寨的石阶。
明万历《郧台志》记载：“古塞山，县西南八十里，战国时楚于城此避秦，今名大寨山。”《郧阳府志·山川》、《郧县志》也均有此记载。史志上记载的大寨山的地理位置，正是今牛头山古寨。 有关史书还记载，自公元前611年前后楚国灭麇国至公元前223年楚国灭亡，十堰战事频发，成为秦头楚尾、朝秦暮楚之地，时为秦国所有，时被楚国夺回。专家由此判断，为设防抵御秦国，“老虎寨”为楚国时修筑。也就是说老虎寨距今有两千多年的历史。
我们在这个地球上的孤鸿痕爪俯首即可拾，但是又有几个是可考证的呢？而且还有那么一个“朝秦暮楚”的成语典故出自于此，越发觉得这老虎寨存在的意义还是不同与一般了，可以想象当年这里一定是硝烟弥漫。这样想来我对此行攀爬牛头山群峰之一的老虎寨充满了热情。
石阶也许因为长年藏在茂密的杂树杂草间，也许因为蜿蜒迂回流下的山泉浸润过，顺级而上的.石阶几乎都是暗绿色。起初，我以为石阶上布满了青苔，走的时候总是小心翼翼地踩上去。我用木棍轻轻拔了又拔，才发现石阶上的绿是晕染上去了。我很欣喜看见这样美丽的长而宽扁的绿色石阶，走的时候也不那么担心脚底打滑。同行的说，这石梯有两千多年了。其实，我有些不相信。但是后来又到了半山腰的一天门，我又有些相信不是后天所修建的了。
到了一天门大家都喊看，一天门到了。我看了那石门也同样很惊奇。石门比路面宽差不多有两米的样子，门高约有一米五左右，门洞大约有六七十厘米宽。那些石头却不是绿色的，干硬尖小，横平竖直砌码得很严实。我近距离看见象是有铁丝样的东西垂挂在门框上，我喊同行地看，问那是不是铁丝箍门用的？都说不是，是干枯的藤蔓。我再细看可不是吗？还真是干枯的藤蔓。我想这要是在夏天上来，这门不都是在绿叶层层的包裹之中，那一定比现在望上去好看多了。在当年这门一定是寨上所设的第一道关卡，上山寨顶的人一定要在这通过检查才可往上去。就象电视里放的土匪山大王的第一道关卡。
过了石门到了一个瀑布滩头边，因为初冬，只有细细的白色的水流从高处冲下来。不过与我看来也是不错的了，有山的地方能沿路有水都是美景。站在浅滩前的大石头上回望左右两山象两副彩色大屏，未凋谢的枫叶如花般点缀其间。因才下过一场初雪，越往山的高处看积雪越多，薄薄地一层铺在丛林的脚底下遮盖了落叶透出一股纯净来。
又踩着石阶往上行的时候，路面就要陡峭些。有时是从布满青苔的山涧石路走过，有时是抓住藤条枯干跨过，往下看的时候才惊异若一不小心就会顺着山泉流向滚下山去。当到 山顶时，就看到了老虎寨上的楚城墙。据说当年就在这城墙掩护下，楚人在这抵御秦人入侵。我极目望去西边是花果黄龙区域段的鳞次栉比的楼房，暗想秦人攻打楚人的时候肯定是从今属陕西的白河县城（不知两千多年前地界咋划哈）那边过来吧？
吃牛头作文 篇5
今天，我起得很早。为什么？因为，我妈想和同学一起去爬牛头山，说要带我一起去！早就听妈妈说过，牛头山是风景秀丽的国家森林公园，被世人誉为浙中第一山，又被誉为江南小九村。我满怀期待地出发了。
因为起得太早，在路上睡着了。突然感觉有人拍拍我的脸我就醒了。我一看，原来是妈妈。母亲说：“牛头山在这里。”我们买了票。检票后，我们和妈妈一起进去了。
一进牛头山，我就被眼前的美景迷住了。水是蓝绿色的，树是绿色的，石头是彩色的……
我们先在平地上走，然后开始爬台阶。渐渐的，脚步越来越多，大家都累了。那些叔叔阿姨不会走路，我就一直爬，走在前面。一路走来，我总结了很多爬山的好方法，教给了叔叔阿姨们。叔叔阿姨夸我伟大，说我的小脑子里藏着大智慧！
一路上，我们经过了许多桥梁，如银锁桥和七溪桥。过了一会儿，我们来到了悬在山中间的立交桥（金锁桥），人们走上前去摇了摇。大人双手拿着铁链向前走，我跳开。叔叔阿姨又夸我胆子大了！
继续爬，我看到更多的台阶，都是又尖又陡。我心想，我一定要一口气爬到山顶。于是我努力向前爬，终于到达了山顶。我站在山顶护栏边上，扰着嘴大喊：“大山，你好！”这时，我觉得山顶的空气是如此清新。
下山时，我看到了几个湖：银梅湖、金鹅三湖。他们的水是蓝绿色的。
从山上下来，我坐在山下的一个亭子里休息。过了很久，我没有等我妈出来。于是，我准备进山找妈妈。这时，我妈出来了。于是，我们怀着极大的兴趣前进到下一站......
吃牛头作文 篇6
今天，我早早地起了床。为什么呢？因为，妈妈要和同学去爬牛头山，还说要把我带去呢！我早就听妈妈说牛头山是国家森林公园，风景优美，被世人誉为：浙中第一山，又称江南小九寨。我带着期待的心情出发了。
因为我起的`太早了，就在半路上睡着了。突然，我感觉有人拍拍我的脸蛋儿，我就醒了。我一看，原来是妈妈。妈妈说：“牛头山到了。”我们买了票，检完票后，就和妈妈一起进去了。
一进牛头山，我就被眼前美丽的景色迷住了。水是蓝绿色的，树是翠绿的，石头是五颜六色的……
我们先在平地上行走，然后，开始爬台阶。渐渐地，台阶越来越多，大家越来越累。那些叔叔阿姨都走不动了，我还继续爬，并走在最前面。一路上，我总结出很多爬山时的好方法，并教给叔叔阿姨。叔叔阿姨直夸我棒，说我的小脑瓜里藏着大智慧呢！
一路上，我们经过了很多桥，比如：银索桥、七夕桥……不一会儿，我们就来到了天桥（金索桥），天桥悬挂在山的中间，人走上去一摇一晃的。大人双手扶着铁链往前走，我一蹦一跳地走。叔叔阿姨又夸我胆子大！
继续往前爬，我看到了更多的台阶，都是又急又陡的。我心想，我一定要一口气登上山顶。于是我努力往前爬，终于到了山顶。我站在山顶的护栏边上，扰着嘴巴大声喊着：“大山，你好！”这时我感觉到，山顶的空气是那么清新。
下山时，我又看到了几个湖：隐妹潭、金鹅三潭……它们的水都是蓝绿色的。
下了山，我坐在山下的一个凉亭里面休息，过了很久，也没等到妈妈出来。于是，我准备进山找妈妈，就在这时，妈妈出来了。于是，我们兴致勃勃地向下一站前进……
吃牛头作文 篇7
今天，吃好午饭我爸爸妈妈和好朋友一家到武义牛头山漂流。
到了牛两只雄伟的大牛角建成的门口。等大巴把我们带到山上漂流的地方，一路上道路屈曲路上颠簸，我激动而期盼的心，随着大巴到了山顶准备漂流。
我们都穿上救生衣，我和爸爸坐上一艘皮划艇开始漂流接着，拿起桨，划向第一个“小瀑布”，轮到我们了，开始，我在前，爸爸在后，下去时我的屁股像被磨豆腐似的.，整个人和船一起冲了下去，水泼了我一身，船里也积了不少，于是，我们拿起安全帽，把船里的水泼出去。后来，我们和宋祖卫叔叔、宋俊杰打水仗，有时，和妈妈、江英阿姨打。打水仗的场面激烈极了，可是，我总是泼不远，只能向上泼，最后，转身躲避。在不是冲坡的时候，我和爸爸齐心协力地划着，终于来到了岸边。我还有一点不舍得呢。
这一次，我明白了什么叫刺激，懂得了什么叫快乐，知道了什么叫齐心协力。
吃牛头作文 篇8
听说牛头山山美、水美、风景美，空气也好。我是多么想去牛头山游玩一次啊！以前只是想，但这次真能去了。
途中的风景也是那么的美，路边的野花像成群结队的蝴蝶正在跳舞。
到了牛头山给了门票，首先映入眼帘的是两只大大的牛角。接着我们就去爬牛头山了，一看这山，一望无际，一眼望不到头。抬头望去，真高啊，一看到那么高的山，我的双脚直发抖，有点不想爬的感觉，但是门票不是白给的，我鼓起勇气，下定决心，一定要爬上去。
爬着爬着，我们已经累得气喘吁吁了，一路上，我看见有一块很大的巨石，那块巨石简直就像一个人的头，我们很快就到了一个有吊桥的地方，那座吊桥有十几米长，这些工人做的真是千奇百怪、形态万千啊！快了，快了，只听见我表妹说。最后，我们还是下山了，到了山下，我们一个个都累得满头大汗的，好累啊！
过了一会儿，我们又去漂流，啊！真爽啊！哗，哗地声音出现在我眼前，只见旁边许多墙绿绿的爬山虎映入我的眼帘，一墙墙的爬山虎多美啊！像绿树成荫的苍天大树，使人神清气爽。
我用船桨托着水，又到了一个滑坡。哗，哗，哗，只见河水“飞到了"我的脸上，啊！真凉爽啊！
最后，我们快乐十六人就和牛头山再见了，牛头山使我流连忘返，这次去牛头山永远记在了我心里。
如果下一次让我选择旅游的目的地，我一定会选美丽的牛头山。
吃牛头作文 篇9
我们武义有一座牛头山，传说是古代的思想家老子骑的一头牛变成的，远远看去山峰就像一对牛角。牛头山还出过一位采药炼丹的仙人。
牛头山上，树很密，草很深，花很多，石板铺成的一级级台阶，粘着透绿的青苔，曲曲折折地指引着我穿花绕树地走进牛头山。
牛头山最让我喜欢的就是水。
牛头山的水是会走路的。直走的水，步子很大流得飞快；转弯的水，被石头挡着流得慢一些；急行的水，冲出了一条条白色的小瀑布；迂回的水，漾成了一个个绿色的小水潭……
牛头山的水是可爱的。山中的树们都爱它，掉下一片片叶子做小船给它玩；山里的花们都爱它，朵朵探着头把身影投在水面上开放；水中的鱼们都爱它，摇头摆尾地陪着它蜿蜒徐行，跳涧越石做游戏；水里的石头们也爱它，一块块大岩石横卧着像故意被它拌倒了……
我光着脚丫站在水里，水儿也来找我玩，用冰凉凉的水流挠得我脚痒痒。我用手把水泼得高高的，阳光照下来，水滴折射出红的、黄的、绿的、紫的光……仿佛一串串彩色的珍珠拉着阳光的线在荡秋千！
我想找出牛头山的水是从哪里来的，是老子骑的牛滴下的汗水化成的吗？还是仙人采药炼丹时留下的神水？水流却没空回答我，它忙着快乐地奔跑着，汇聚在一起，让潭水越来越深，越来越绿……
这就是我们武义的牛头山，它因为有过仙人而出名，可我最爱的却是牛头山的水精灵！！！
吃牛头作文 篇10
4月28日，我和妈妈在武义，游牛头山。
公路盘曲而上，在一个立着两个巨大的牛角的地方，我们买了票，随后便开始攀登高耸入云的牛头山。
溪流从山涧蜿蜒而下，牛头山的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动；牛头山的水真清啊！清的可以看见水底的五彩缤纷的小石头；牛头山的水真绿啊！绿的仿佛那是一块碧绿碧绿的绿地毯。我们沿着溪流向上爬。
爬着爬着，一座桥横在我们面前，它叫七夕桥，据说它是根据牛郎和织女七夕节时在雀桥相会的神话而建造的。
我们继续往前走，一座长长的高空索桥出现在我们眼前，这座索桥的名字叫金索桥，全长92，5米，当时古人就是在金索桥底下采金的。
我本来就恐高，再加上这座桥摇来晃去的，我的心一下子蹦到了嗓子眼，站在桥头迟迟不敢前进。可是，金索桥是去向一线天的必经之路，而我最想爬的就是陡峭的一线天，没有爬到一线天，那我这趟岂不是白来了？于是，我鼓起勇气，闭上眼睛向前走去，不一会儿，我便走过了金索桥，其实也没什么可怕的。
过了金索桥，我们来到了我最想去的一线天，站在一线天脚下抬头望一线天真陡峭啊！我手脚并用向上爬，好不容易才爬过了一线天。
我们来到了山顶，在山顶望着远处连绵起伏的群山，真是一种享受。
时间不早了，我们依依不舍的离开了牛头山。
面对微笑作文十篇
写作是学习语言文字的一种必备方法，作文则是将想象力转化为文字的过程。只有通过勤奋的练习才能写出优秀的作文。88教案网小编在大量阅读中挑选出了一篇非常有价值的“面对微笑作文”，希望这篇文章可以为您指引正确的思考方向！
面对微笑作文 篇1
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃，失去了前进的动力。但是，世界上不存在一帆风顺的人，“人非圣贤，孰能无过?”所以相信自己，就能成为一颗闪亮的珍珠。只要尽自己所能，不懈地努力，持之以恒的奋斗，就一定能克服艰难困苦，感受到成功的喜悦!
发明大王爱迪生发明电灯时，经历了一千多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲讽与鄙夷，他并未自甘沉沦，反而以积极的态度去面对每一次失败、每一次嘲讽与鄙夷和不屑，并把这些化作自己前进的养料，所以他成功了。他把光明带到了世界，带给了人类，让光芒照进了千家万户，成为了世界历史一颗闪亮的珍珠…
大文豪鲁迅先生，伟大的革命家、文学家、思想家，虽然面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，迷茫过，但他并没有被黑暗的社会所打败。他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，用犀利的语言将敌人驳斥的无地自容，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后世所传颂，成为革命历史上一颗璀璨的珍珠…
著名俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基虽然罹患不治之症，但是他并没有从此沉沦下去。相反，他用极其乐观的心态正视未来。为了完成自己的革命梦想，他将一腔热情投入到了小说的写作中。虽然双目失明，虽然不能动笔，但他用坚强毅力完成了巨著《钢铁是怎样炼成的》，并赋予主人公以自己的梦想，同时，借主人公之口说出了那句为无数人热血沸腾的名言，在史书上写下了浓墨重彩的一笔，成为了文学历史上一颗耀眼的珍珠…
虽然成为珍珠的过程是艰难而又不易的，但那又是不可或缺的。只有经过不断的磨砺，不断地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采，才能成为珍宝，才能为人所追捧、景仰。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的道路是从失败中延展而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不能怕疼。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应该发出的光芒。
面对微笑作文 篇2
只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有留过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔
人生不可能永远一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折就是我们进步的阶梯，就是我们成长的足迹，就是我们宝贵的财富!挫折能挖掘深藏于人心的潜能;能磨砺人们创造出更多的力量;能使人逐渐走向成熟。如果人生是一场长跑，那么挫折就是我们的起跑线;如果人生是一棵大树，那么挫折就是树的养料;如果人生是一片碧海，那么挫折就是海中的浪花。经历过挫折的人在生活中会小心翼翼，“夹着尾巴”生存。即使当挫折再一次来临，他们也会泰然自若，从容面对。人生如果一帆风顺，没有挫折，怎么能叫完整的人生呢?
张海迪，一位名噪中华的女人。在她的人生历程中，挫折总是和她相伴。她5岁时患脊髓病、高位截瘫，下肢从此失去知觉，生活不能自理。但是在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。她取得了多么大的成功啊。即使是我们这些健全人又有几个能达到她的高度。面对挫折，她没有放弃而是选择了奋斗，选择了拼搏。挫折对于她来说已不再是挫折，而是她成功的动力，在命运的挑战下，在挫折的磨砺下，她一步一步迈向了成功，最终取得了如今的成就。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”回顾历史我们不难发现，那些功成名就的人在他们成长的历程中，挫折总是必不可少的。孟子的这句话也许是一个规律，被古往今来的名人们所践行。大仲马说过“在人生中总是会有一块顽石，那就是挫折，然而我们可以利用这些顽石成为我们登向成功的垫脚石。”挫折人人都会有，正是因为有了这些挫折，我们的人生才变得精彩!
面对微笑作文 篇3
总说人生如梦，梦中也有险阻;总说人生如戏，戏里也有角逐。行于世站于现实，挫折当已是看惯、看淡、看倦、看烦，每当前路雾霾转身尘埃，只得金鸡独立勉强过来。
伏尔泰曾说：“人生布满了荆棘，我们唯一的办法是从那些荆棘上快速跨过，”前路险阻，已无退路，每当处在现实和希望的错口便开始踌躇，担心跨不过去，担心迈不开脚，担心如果就地一跃又会跌倒，那么我们面对挫折时，何不相信自己?
相信自己能够挺过去，给自己一个适当的目标，我们渴望远方，我们向往美好，我们选择前行。英国一个小女孩的母亲从小教育她，只追前一名，这一个单纯的思想使她不断前进，每次都努力奋起，即便学习很苦、进步很苦，还会面对否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目标迈进，就一定会战胜挫折，走向成功。选定一个小目标，逐步实现它，进而逐步实现大的目标，就像参加马拉松比赛，每个拐角每个标牌都可以成为战胜挫折，收获成功的推进力量。
相信自己能够挺过去，给自已一个正确的方向。汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”;“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影”。战胜挫折是为了什么?我们都会这样审问自己。为了给自己一个交代?为了丰衣足食?为了扬名天下?或者只是一种不可或缺的生命历程?想来都不是如此，其实，不论面对的挫折是什么，我们直面它，抗击它的最根本目的，便是去到我们最初想要去的地方，怎能忘记初心，在半路就返航?因而，直面挫折，相信自己，标明方向，跨过挫折、超越自我。
相信自己能够挺过去，给自己找寻方法。丹麦童话作家安徒生曾被批判，被讽刺，从幼时被视为“天才”的神坛上重重跌落，本该从此一蹶不振的他，没有就此搁笔，止步不前，而是选择不断完善，不断进步，最终那些徜徉在海中的精灵，插上翅膀翩飞至万代不衰。面对挫折，找好方法，完善修补、迈向成功。
人生在世，谁都会有面对挫折的时刻。相信自己吧，用目标和方向进行指引，用正确的方法作为驱动，战胜挫折，收获成功!
面对微笑作文 篇4
在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在不被理解遭受曲解的日子里，在缺乏决心信念感到前途渺茫的日子里，我们都会感到很伤心，很自卑，很难过。不要伤心，睡一觉起来，明天会更好！
当我在面临种种挫折和不幸的日子里，我总会感到心里很难过，想大哭一场，当我正想哭时，总会有一个人对我说：不要哭，不要哭，失败乃成功之母。我想：有什么大不了的，在哪里失败就在哪里站起来。
在心情极为忧郁的日子里，我总会找一些事情来做，用来健忘。好比：玩电脑，看电视，清理自己的房间，打羽毛球等。这些都是我用来健忘在忧郁的日子里的痛苦。对自己一个微笑。
在不被理解遭受曲解的日子里，我心里极为难过，当被遭受曲解的时候，真想冲上去对他们说：我没有错，是你们误会我了。即使我冲上去了，他们也不会相信，这种苦是谁也体会不了，承受不了，代替不了，由于这只能靠自己去得到他们的相信，得到他们的肯定。
在缺乏决心信念单刀前途渺茫的日子里，我的自决心信念和会很丧失，站不起来，感到非常自卑，因此非常伤心。我会努力的去得到他们的相信，他们的肯定。
不要诉苦糊口给了自己太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦，请给自己一个微笑！把所有底伤心，自卑，难过，痛苦全都丢掉，给自己一个微笑。
给自己一个微笑，让自己勇敢地面对难题；给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑，把气量气度打开，阳光不请自来。从一个微笑开始，成功近拉，幸福也就不远了
大仲马曾说：人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。
用微笑面对人生。伟人之所以成名，在于他们以不凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。鲁迅说过：伟大的气量气度应该表现出这样的气概用笑容迎接悲惨的命运，用百倍勇气应付一切的不幸。
用微笑面对人生。由于，时代需要达观的人，祖国建设更需要达观的人。伟大的气量气度，为一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡欢的人，那些想施展高水平却一味发牢骚的人，那些碰到挫折便意气消沉，一蹶不振的人，社会不信任他们，人民不信任他们。试想，对待糊口一味悲观丧气者，在事业上能有自信吗？能成功吗？只有那些决心信念十足、乐观向上的人，才足以创造人生的价值。
用微笑面对人生。既然成为一粒种子，就可以吐出希冀的绿；既然成为一个音符，就可以奏出人生的乐曲，相信达芬奇笔下的蒙娜利莎会向你发出永恒的微笑。由于，人生中的快乐溢满糊口的每一个空间，只等待你用自己青春的心灵去感应。请认定一个方向走下去吧；你将拥有一个辉煌的人生！
面对微笑作文 篇5
有这样一个故事，一个孩子和他的妈妈的故事，孩子上幼儿园，第一次开家长会，幼儿园老师对他妈妈说：“你家的孩子在教室里的板凳上做不了三分钟，我怀疑它有多动症。”在回家的路上孩子问妈妈老师都说什么了，妈妈的鼻子一酸，差一点落下眼泪，因为老师说全班三十个小朋友，唯有他表现最差。他妈妈还是微笑的说：“老师表扬你了，说你原先只能在座位上坐一分钟，现在能坐三分钟了。”孩子听了，脸上露出了微笑。那天晚上孩子自己吃了饭，并且没让妈妈喂。孩子上小学了，然而第一次开家长会的时候老师说：“全班就有五十五名学生，而他却考第五十四名。我怀疑他智力有些障碍，希望你领他到医院检查检查。然而，当她回到家里，却微笑的对坐在桌前的孩子说：“你并不是个笨孩子，只要你努力，就会超过你的同桌。”说这话时，她发现孩子的眼睛一下子充满了亮光，第二天上学时孩子走的要比平时走的要早一些。
孩子上初中时，又一次家长会，直到结束老师都没有点到他孩子的名字，临别她去问老师，老师告诉他，按你孩子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她走出校门，发现孩子在等他，她微笑着对孩子说：“老师对他满怀希望，只要你努力，就一定可以考上重点高中。”
孩子高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打来了电话，让她的孩子到学校去一趟。
她孩子从学校回来，把一封印有“北大大学招生办公室”的特快专递交到她手里，这时她露出了甜蜜的微笑。
这些事例都说明，微笑的力量是无穷的，微笑的力量能给人以动力，能给人以魅力，让我们带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻吧!
面对微笑作文 篇6
当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过期，乐观是他奋斗的但愿；当一个人碰到难题时，乐观是他克服难题的动力。面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信。任何人都不可能一帆风顺，事事如意。
我清晰的记得，上学期的第一次月考，语文我只得了85分，心里别提有多灾过了！不争气的眼泪夺眶而出，再转望他人，欢天喜地，我更伤心了，低着头往家里走。在路上，心情沉重的我突然想起了作曲家贝多芬。他的《命运交响曲》恰是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，并且他抱着乐观的立场微笑着直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能微笑、乐观的面对糊口，是人生的转机。走着走着，我没留意撞到了一位年青妈妈，我见状说了声“对不起”，那位妈妈笑着说：“没事”。我觉得她似乎一朵灿烂的向日葵，毫无烦恼悲哀之事。她紧跟在一个刚学会走路的孩子后面，孩子蹒跚地向前走，我觉得有趣，一时间健忘了烦恼，悄悄地凝视他们。忽然，一个踉跄，跌倒了，哇哇地哭了。妈妈并没有立刻将他扶起来，而是蹲在孩子身边鼓励孩子自己勇敢地爬起来。孩子在妈妈的鼓励下，艰难地站起了，小嘴笑了。
看到这一幕，我开始反思：古今中外，爱迪生经由数千次的实验，终极获得了成功；童第周不怕艰苦，乐观对待，多次实验，终于震憾欧洲；越王勾践卧薪尝胆，终于大业；而我，为什么不改变现状，去乐观对待现实呢？
于是，我下定了一个决心——要用笑容来面对，用步履来证实，我的成绩一定能提上去。以微笑面对糊口，乐观如生命中和熙的阳光，他不仅能消融冰雪，还可以驱尽黑暗，使人生如明媚的春天。
面对微笑作文 篇7
前几天，学校进行了少先大队大队委的竞选，我被选为四年级五班的代表，我太高兴了，放学回家还没进门就在对讲里给妈妈“汇报”了，家人都为我感到兴奋，郑重嘱咐我不仅要为自己也要为班级争光。可我呢，三分钟的热乎劲儿一过，就丢到脑后了，妈妈提醒过几回，我也没当回事，心说“就我这智慧脑袋，来得急。”时间静静地溜走了，大队辅导员通知两天后的周五下战书开始竞选，唉呦，我的妈呀，我急得就象热锅上的蚂蚁团团转，挑灯夜战，对着镜子连说带比划，爸妈直摇头，说我什么“临阵磨枪”，什么“早知如今何必当初”，我暗下决心一定要成功，绝对不能让他们猜中。
周五下战书，竞选开始前，门路教室就早已是人隐士海，那场面真让人激动，选手们一个个捋臂将拳，我的心像小鼓一样“怦、怦…”跳个不停，脸像被火烧着似的火辣辣的，手心儿里全是汗，看前面几个同学表现得都还不错，特别是一位三年级的小同学施展得特别精彩，刚开始时我还从心里瞧不起人家，可后来小同学的精彩表现得到老师的一致好评。轮到我了，我深深地吸口吻，大步走上台，对台下的老师和同学鞠了一躬，开始了我的演讲，老天，飘进耳朵的声音好象都不是我自己的了，哆哆嗦嗦的，不外后来还算顺利地完成了我的演讲。第二天，我忐忑不安地来到大队部，结果出来了，我没有被选上，辅导员安慰了我几句，我强忍着眼泪回到了班里，拼命往下低着头跑回座位，由于我耍小智慧没有做好充分的预备丢了全班的荣誉，我没脸见同学和老师。
邹老师和父母都发现了这个情况，就及时和我谈话，他们给我讲了一分耕耘一分收成的道理，还语重心长地说：“失败并不可怕，要学会从失败中吸取教训，获得勇气；要让这次失败成为你前进的动力。”这些话对我来说太深奥了，我想了好久，联想到这次竞选的经由，我终于明白了，事情已经由去了，再后悔也没用了，我要用微笑面对这次失败，并勇敢地向同学们承认，我要让它激励着我向更高的目标进发，相信我，我会成功的！
面对微笑作文 篇8
人生苦短，何而不乐？
众所周知，人生并非一帆风顺，总有大风大浪，暴风骤雨；这时候，微微一笑，坦然面对。一个人能不能成功，关键是态度问题，如果因为困难而沮丧懈怠，又怎么谈得上成功呢？
当你失败的时候，微微一笑；没关系，人人都会犯错，不如努力改正，最终再创辉煌。把那些阻碍全都当成成功路上的绊脚石，今太迈出一小步，将来迈出一大步。将所有的绊脚石一步步积累，最终成为登上成功巅峰的垫脚石。
当你被别人嘲笑时，微微一笑；没关系，走自己的路，让别人说去吧。当别人在嘲笑我时，我在背后用行动付出我的努力，他们又有什么资格去嘲笑？别人笑我假惺惺，我笑他们太无知。毕竟，作为一个强者，一个未来的成功者，是不需要跟他们计较的。
当别人打击你时，微微一笑；没关系，那些对我冷嘲热讽的人不过是我身边的蝼蚁，终有一天，我会斗出一片新天地。我要让那些看不起我的人全都知道：我是最强的，容不着他们去质疑。你的努力，和成功，是对他们最强有力的攻击。
失败怎样？被嘲笑怎样？被打击又怎样？我会去努力并且一定会成功，我又何惧他们？面对百般刁难，只是礼貌的微笑面对。
面对微笑作文 篇9
我们在糊口中不可能是一帆风顺的，枢纽是看我们的立场。有的人老是叹息糊口的不尽人意，但是有的人却是微笑着面对糊口。
糊口就像是在照镜子，你对他微笑，他也会对你笑，实在糊口中的事并不是绝对的，例如我今天不小心摔倒了，走路时有点跛，同学们看见了都笑话我，我想：幸亏只是暂时的，不然他们要笑我一辈子了，不外笑一笑十年少，能让大家开心，我还做了件好事呢！
实在，糊口中还有比我们更不幸的呢！
斯蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年69岁，出生于伽利略逝世纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，就算是这样的伟人，糊口中也有不顺心的事，而且几乎任何人遇到这样的事都会失去糊口下去的决心信念，他自头部以下的身体全部瘫痪，而他却乐观的活着，并且比任何人活的都更有意义。
我们有什么理由不微笑面对糊口呢！
居里夫人在实验室里几十年如一日，从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥，而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们又有什么理由，或者什么借口不去微笑面对糊口呢！“笑着糊口也是一辈子，哭着糊口也是一辈子，”我们笑着糊口会更有意义。
让我们笑着面对糊口，但愿我们都能够变哀愁为微笑，微笑面对糊口。
面对微笑作文 篇10
9、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
10、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（励志名言）——梁启超
11、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
12、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
13、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
14、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
15、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
16、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
17、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
18、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
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