吃定彩虹糖作文四篇。
学习和工作中，每个人都会接触到写作这个领域，写作的过程让我们更加专注于生活，更敏锐地感知周围美好的点点滴滴。要想写一篇出色的作文，必须多积累素材，并且掌握以下几个关键要点。
首先，清晰的主题思路是写好一篇作文的关键。在开始写作之前，我们需要明确自己要表达的主题，并且思考如何将这个主题贯穿全文。一个有条理、有深度的主题会使作文更具逻辑性和说服力。
其次，丰富的内容和细节是一篇好作文的基础。通过多阅读、多观察，并积累丰富的知识和经验，我们才能在作文中加入生动的描写和具体的例子，使作文更加鲜活而具体。
同时，语言表达的准确性也是关键。我们应该选择合适的词汇和句式，以及恰当的修辞手法，使作文更富有表现力和艺术性。
最后，逻辑严密和结构合理是一篇好作文必备的要素。在写作中，我们应该注意段落之间的衔接和过渡，以及整篇文章的结构和组织，使读者能够轻松地理解和接受我们的观点。
总之，写好一篇作文需要清晰的主题思路、丰富的内容和细节、准确的语言表达以及逻辑严密的结构。希望以上要点能对您的写作有所帮助。
吃定彩虹糖作文 篇1
多姿多彩的彩虹，生活中的酸、甜、苦、辣全都被复制在了记忆中。幸福、甜美、悲痛、风光东蕴育在这其中。
记忆使我们追捉了童年；记忆是我们一步步从幼稚走向成熟；记忆使我们感悟出了人生。在记忆中变得懂事、明辨是非。
记忆的话梅糖
时针逆转了两年前的寒风瑟瑟的秋天。“姥姥，姥姥，快醒醒啊！”我被几个阿姨拉了回来。那是个令人沉寂的秋天。姥姥最终没有能躲过死神的魔爪。那天，家中除了哭声尽是哭声，那种苦酸的味道别人是无法体会的。那是最后一眼见姥姥，是记忆使我没有淡忘姥姥，我感谢记忆带给我的苦酸。与姥姥再一起的时光又一幕幕浮现在我我的眼前。因此，我说记忆是酸溜溜的话梅糖。
记忆的牛奶糖
上年的生日哥哥送了我一个会唱歌的布娃娃，心里美滋滋的。再加上朋友夸赞与羡慕，心里甭提有多美了，可以说比吃了蜜都甜。也是记忆带给我的牛奶糖。
记忆的口香糖
回忆着考试的一个个晚上，心里有那么多的话要说，当今社会上的学生都是那么地辛苦。每天必须要记忆作业、记忆单词、记忆课文……回忆着风里来，雨里走的一个个早晨，才知感慨道：学生原来那么的辛苦啊！记忆原来也是个苦涩的口香糖，越嚼越苦，越回味越悲伤。
记忆的棒棒糖
一圈一圈，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七大色彩各就各位。酸、甜、苦、辣应有尽有。从欢乐到悲痛，从幼稚到成熟，从不起眼到风光一个个艰巨的工程都需要我们一步步地走过，而只有记忆帮我们保有了下来。只有记忆依旧吧模糊变得清晰。
记忆的话梅糖、牛奶糖、口香糖、棒棒糖只需记忆一块块连接起来，便变成了横贯银河的彩虹桥，在桥上撒满了被记忆包得裹裹得彩虹糖。彩虹糖。彩虹糖们由如电视屏上的一块块小零件，并接起来，变成了一部电影，当慢慢变老是，再拿出来这部心灵电影，独自坐在彩虹桥上欣赏，仔细得回味自己走过的人生。那会是多么富有诗意呀!
让我们在记忆中一步步成长与成熟起来吧！让彩虹雨腾空而下吧！
吃定彩虹糖作文 篇2
大千世界，无奇不有。中国自古以来，对各个领域都有所涉及。当然，如封建时期的分封制，驰名中外的丝绸之路，文化上更是数不胜数，人人皆知的孔子的语录……大体来说，中国优秀文化就如那七色的彩虹糖，令人神往。
现如今，人民生活富足，社会安定。但激烈得有点残酷的竞争却在精神上压倒了部分人。每位家长都不希望孩子输在起跑线上，从小便培养他们才艺，似乎已是个活脱脱的小大人，没有童年自由天堂。可能有的孩子们乐在其中，是自由的，但也不可能全部都是自愿学习的。所以他们就成了‘苦大仇深型’的学习者。只是为了一个急切的目的学，时过境迁后，何谈突破创新呢！现代教育家们都逐渐重视培养学生学习兴趣，让他们成为‘欢喜型’学者。
发现问题就及时解决，这就是服务型的政府。于是，大批具有教育性的传统文化节目相继推出。《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》、《超级演说家》……这种娱乐与文化相结合的形式深受大众好评，且参与度极高，很好地促进了人们接受优秀知识的速度，激发学习兴趣。
观赛时，给我印象较深的是两位兄弟和一对父女的对决。兄弟那组画画的那个非常优秀，他寥寥几笔就表达出了成语的字面意思。有很强的应变能力和逻辑思维。父女那对，那默契表现的出神入化。"瓜熟蒂落””李代桃僵"`"寄人篱下"等都以新奇的视觉形式嵌入脑中，对于《汉子英雄》真是欲罢不能！但在收视率上身的同时，观众和学者又发现了些问题。是关于《汉子听写大会》书写笔顺的。大部分人认为应按正确的笔顺写，我倒觉得不按笔顺写也没事，若有人能不按笔顺写也能把字写好，又有何不可呢！说不定还对汉子更感兴趣了呢。
《一站到底》、《乐逗评委》也很有新意，都可以让选手在玩中学，学中玩。既很好的锻炼自己，也可提高精神觉悟，岂不美哉！文化就似彩虹糖，偷走了我们的心，所以我们预谋-吃定彩虹糖。来，让我们充当回圣诞老人，将这缤纷的糖融入每个人的心中，让它畅销起来，绵绵长流！
吃定彩虹糖作文 篇3
今天晚上，我和妈妈逛超市，当我看到各种各样的糖果时，我的腿再也迈不动了，眼睛像扫描仪一样在糖果上面扫来扫去，最后我挑了一包绿色的彩虹糖，高兴的回家了。
回家拆开包，我就迫不及待的吃了一个，“哎呀，酸死了！”我感觉我的舌头都麻了，我赶紧吐出来。我想，让妈妈也酸一下吧，我给了妈妈一颗，妈妈刚放进嘴里又立刻吐了出来，哭丧着脸说：“酸死了！”我高兴的哈哈大笑。这时，我尝到我嘴里的彩虹糖不酸了，变得甜甜的，而且越吃越好吃。我就告诉了妈妈这个秘密，妈妈忍着酸吃起来，越吃脸上越有笑容，到最后也吃得有滋有味的。后来妈妈看了看包装袋，原来这时劲酸味的，难怪这么酸呢！
我真喜欢彩虹劲酸果汁糖！
吃定彩虹糖作文 篇4
星期一早上，我来到了教室，发现课桌上有一包彩虹糖，那彩虹糖色彩斑斓、鲜艳无比，真是太诱人了！我控制不住想吃的欲望，便拿起一颗，放进嘴里嚼了起来。彩虹糖实在是太好吃了，甜甜的，还有点黏牙。我突然觉得我的身体在长高长大，衣服绷得紧紧的。
就在这时，钱奕昂一把推开门，慢慢地走了进来，他来到我的身边，对我点了点头，然后说道：“王老师，你今天怎么来得这么早啊？”
什么？王老师？我是王老师？真是太搞笑了吧！
“你……你……”还没等我说出这句话，汪易林也紧跟着进来了，他惊讶地说：“王老师，徐老师不说你今天请假了吗？怎么又来了？”
不会吧？难道我真的变成了王老师？我赶紧跑到房间的镜子前照了起来，一个王老师模样的男人出现在镜子里。我突然想起桌子上的那包彩虹糖，一定是那彩虹糖的问题。这可怎么办啊？要不，我今天就演一演王老师，还能不用写作文。
这样想着，我便故作镇定地走到外面教室，看到同学们都到齐了，端正地坐在桌子前，等着我给他们上课呢。我不知道今天要讲什么，呆呆地站在讲台前。突然，我灵机一动，问大家：“你们想写什么啊？”
“不写！”刘昇威大叫道。
“写气球！”葛何乐也跟着叫起来。
我想起来了，上次王老师说带三年级小朋友玩过，我们还没玩过呢，那我们今天就来玩一玩气球。我指着葛何乐大声说道：“你猜对了！”
说完，我就从桌子上拿起气球，给每人发了一只。搞了一场吹气球比赛，过了好久，终于进行完了活动。就在我准备开始讲怎么写这篇作文的时候，钱奕昂居然还在座位上吹气球，我准备来个恶作剧，偷偷地从桌子上拿了一只笔，边讲着话，边慢悠悠地来到他的身边，突然袭击扎爆了他的气球。他吓得脸色都变了。哼，谁让他不认真听讲的！
接着，我也不知道讲些什么习作知识，就胡乱说了一通结束，然后让他们写两千字的作文，时嘉麒一听，大喊：“啊？”
我听后心中一抖，对他说：“站门口。”
时嘉麒不情愿地站在了门口。这时，主管徐老师走了过来，对我说：“王老师，时间来不及，可以收上来批改了。”
我大吃一惊，赶紧收作业，一个一个批改过去。这次，我可不是老师，完全是胡来。不管写得多好的人，只要我看不顺眼的，重写；不管写得多烂的，只要是我的好朋友，满星！
就在我快要结束的时候，家长们看到了已经批改好的孩子的习作，全部火冒三丈地围住了我。他们一连串问了我无数个问题，我被他们问得无言以对。
这时，一个熟悉的声音从背后传来，妈呀，原来是真王老师来了。他看到我的一瞬间，也是吓了一大跳。家长和同学们就更是惊讶不已了，个个张大了嘴巴，瞪大了眼睛，像是看到了怪物一般。
“你是谁？”真王老师手指颤抖着指向我。
“我，我，我是王老师。”我结结巴巴地回答。
真王老师听了这话气急败坏，嚷道：“你是什么怪物，竟敢冒充我！”
大家看着我俩你一句我一句地说着，都不知道怎么办才好。有家长提议，让两位王老师修改孩子们的作文，修改好的肯定是王老师。这提议很快就被大家采纳了。
这时，我知道要败露了，只好坦白交代了。
没想到，真王老师听了我的话，居然哈哈大笑起来：“哈哈哈哈哈，你这臭小子一开始还死不承认！其实，我一开始就知道你是谁了。你知道吗，这桌子上的彩虹糖是百变糖果，是我一朋友最新研制出来的产品。我特地弄来可以变成我的糖果，故意摆在桌上试试效果的，没想到是你石乐成吃了。”
大家听了王老师的话，面面相觑，不知道王老师今天葫芦里卖的是什么药。站在一旁的我更是不知如何是好。
王老师看出我的难色，拍着我的肩膀，说道：“没事的，这里有解药，你吃下就变回来了。”说着，递给我一个白色的小药丸。我接过药丸，想都不想地吞进肚子里。两秒钟后，我又变回了石乐成。
“同学们，”王老师的声音又一次响起，“今天我们要写的作文，就是写‘石乐成变成王老师之后’，相信大家都有深切的感受了吧。”说着狡黠地笑了笑，还朝我瞟了瞟。
我不好意思地低下头，默默地在心里说：“以后再也不瞎吃东西了，还得写作文，真是吃力不讨好！”
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糖的故事作文
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。若老师能写出高水平的教案课件，相信课堂教学氛围会非常浓郁。应该从什么角度去写教案课件呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上糖的故事作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！
糖的故事作文 篇1
《安徒生童话》讽刺的形式突出了写出那时候社会的邪恶，但是往往事情没有我们想的那么简单，那些故事的背后也有一些令人痛恨的事物。
《安徒生童话》里的丑小鸭，从刚出生时就注定是天鹅，为什么，因为他本身就是天鹅，长大后才会成为天鹅，那为什么在小时候的时候他的兄弟姐妹欺负他呢？如果是我就会想到“歧视”相当于美国一样歧视黑人种族，以至于闹得现在人尽皆知。
《卖火柴的小女孩》本身就出生贫穷的小女孩，加上母亲的病，生活本来就很难，但有人想过吗？当她走在街道的时候，看到屋子里的人桌上的各种食物时，有没有人想过？那些人是贫穷的还是富有的？为什么有的人桌上是好吃的食物？难道是安排好的吗？不是，而是人性的黑暗，小女孩儿本身就很穷，所以买那些东西是不可能的，卖火柴的小女孩到最后靠火柴取暖想象着最后的时光。
这些故事的背后，都是另一个故事，只要你仔细看，就会发现，那时候人性是多么的黑暗，这些故事告诉我们人无论在什么时候，都是自私的，包括现在的你，他，还有你的亲人都可能是自私的，如果你有想过给别人一些生活的帮助，请你帮助他，但不要用一切去帮助他，懒惰会占满他的心，如果你曾想过，你的那些朋友和你一样自私，但都没有显露的话谁也不知道，但有时候人也是善良的，因为人是一种高智商的动物，如果你从把自己想想过没有感情的野兽，那么将来你会是什么样子？
故事是儿时的童话，儿时的梦想，儿时的快乐，也是你以前的快乐，故事承载着故事，当你仔细读他的内容时，就会有另一个故事，快乐伴随生活，也伴随着故事，还伴随着生活发生中的事。
糖的故事作文 篇2
一张普普通通的相纸，变成了一张的照片，那张照片从表面上看没什么特别之处，但是你们知道这张照片背后的故事吗？
照片上有一个小女孩儿，她手里拿着一块金牌，非常高兴。那个小女孩儿就是我，六岁是的张语洋。
这块金牌是我学习画国画的时候用苦和泪水换来的，如果没有付出就没有这张笑盈盈的小脸和这块金灿灿的金牌。原来，不管刮风、下雨，无论严寒酷暑，我从没有旷过一次国画课。冬天，天黑得早了，上完课都九点多了，我和妈妈冒着头上的鹅毛大雪，顶着冷的寒风，路上的人稀少了，我们只得通过小巷，走到大街上，才能乘车回家。在回家的路上，几乎每次我都是上眼皮儿和下眼皮儿在打架。
在参赛前夕，我每次都要反复练习。有时总是画不好。妈妈在背后不停的训斥我，我的眼泪就不由自主地从眼睛里滴嗒、滴嗒地落在了宣纸上，我又委屈又伤心……但是我心里明白：梅花香自苦寒来。终于，在国画比赛中，我用泪水和苦换来了优异的成绩，我的奖牌也在不断的增加。我凝视着这张照片，过去的故事仿佛还在昨天发生。尽管这些成绩都已经成为遥远的过去，但它们却激励着我不断进步，去争取明天的辉煌。
小朋友们，你们知道照片中我和爷爷在吃的是什么菜吗？让我来告诉你们吧，这就是有几十年历史的杭州老菜——腊笋烧肉。
听爷爷说，他们小的时候，家里非常穷，平时都舍不得买肉吃，只有过年才会买肉。最好吃的就属腊笋烧肉了。这碗菜的下面是腊笋，上面放着红烧肉。吃饭的时候，这碗菜一端上来，就香气四溢，大家的眼睛都盯着这碗菜。家里兄弟姐妹多，如果大家都抢着吃的话，这碗菜用不了几分钟就会被一扫而光。但是，大家都舍不得吃肉，只是把下面的腊笋吃掉一点，上面的肉基本不动。等到腊笋吃完了，再去买笋放到肉下面，就又是一碗新的菜了。当客人来时，大家都把上面好吃的肉夹给客人，自己却一口都不吃。一般情况下，客人也都非常客气，会把肉重新放回去。就这样，一碗腊笋烧肉足足可以吃上两个多月呢！
现在，我们家里的条件好了，只要想吃，随时都能吃上香喷喷的肉。不过，奶奶还是习惯在过年的时候，给我们做上满满的一碗腊笋烧肉。我最喜欢用这碗菜来配粥吃，那味道别提有多美味了！
在我家的相册里有一张照片，它看起来很普通，但里面记下了一个非常温馨的故事；
那几天，我发现妈妈一直在干活，她的头上流下了一滴滴汗珠，我亲切地对妈妈说：“妈妈，你干了这么多活儿，坐下来休息休息吧！”说着我把妈妈拉到沙发上，然后拿了一本非常有趣的书给妈妈看，妈妈俯下身子，双眼盯着书，津津有味地看了起来。这时，我便蹑着脚，悄悄地来到妈妈身后，我双手握拳，轻轻在妈妈的背后捶了几下，妈妈这才回过神来，高兴地说：“女儿长大了，可以帮妈妈捶背了。”说完，又回过头看书了。我先捶了捶妈妈的肩膀，然后捶了捶腰间，过了一会儿，我又换了一个方法，我双手并拢，然后在妈妈的肩膀上左捏捏右捏捏，捏着捏着，我感觉到手已经一点力气都没有了。我正准备放弃的时候；又想，妈妈以前那么爱我，她为我洗澡、为我穿衣服……难道我就连这点累都受不了吗？我想着，就继续为妈妈按摩。这时哥哥来了，他就赶忙地用手机拍下了这一幕情景。妈妈和蔼可亲地说：“好了，好了，别捶了，我要去煮饭了，你也歇会儿吧！”妈妈把书合上，站起来走出了爸爸的房间……
我想，这张照片会永远记在我心中，也让我永记母亲的慈爱。
糖的故事作文 篇3
今天有三件事给我留下了深刻的印象：一是期盼已久的我班的第一张班级小报终于新鲜出炉了。它出自我班的才女胡心宇之手，完全是她独立一个人设计、排版、抄写下来的。我知道这里面凝结了她的许多心血，这一段时间她还参加紧张的合唱训练，加之各科作业，辛苦程度可想而知。但她坚持办下来了，虽然这份班报还比较稚嫩，但我相信在她的努力下，加上有志同学的帮助，一定会越办越好。当然，在这里我还要感谢在背后默默支持胡心宇的妈妈。
第二件事是我们今天用了两节课完成了一篇习作。原来我们的习作总是让大家在家里完成，这样的做法虽然让同学们有更多的时间构思，完成的质量更好的优点。但它也有许多弊端：一是有同学不动脑筋，写作进行抄袭；二作文效率不高，写一篇习作用时太多，还养成拖沓的毛病。所以我进行了这样的尝试，从结果来看，速度上绝大多数的同学在50分钟左右的时间能够完成接近400字的作文，我现在还没有仔细看每一个同学的习作，习作质量现在还不得而知，但有一点，这次习作起码是真实的。有了这个做为基础，我可以进行更有针对的指导。我以后准备把这个尝试坚持下去。同学们一定要跟上来。
第三件事是围绕校服来说的。这里面有感动也有遗憾。今天我校迎接了武汉市心理健康教育合格校检查。学校要求统一着装。我于昨天向每一位家长发了短信，但早上我来到学校还是有学生忘记了穿校服。当然这里不排除有的学生家长的手机出现了问题，但肯定有家长忘记了通知孩子。这不能不说是遗憾。事情发生以后，我班有的学生确实是因为家长没有及时通知而疏忽，但能够马上补救，迅速打电话给家长让家长送来了衣服。出现失误不可怕，及时弥补显得更可贵。表扬这些同学，更表扬那些在第一时间完成任务的同学
糖的故事作文 篇4
一直都知道自己不是一个跟得上潮流的人，《我的野蛮女友》这部韩国影片的片名，在很早以前就听说过，但我对于别人都追随的东西向来是不去理会的。如今席卷中国大地的“韩流”，也并没有过多吸引我的眼球。
只是今日闲来无事，在网上找来作为一种消遣随便看看，不想一看，我便放不下了，一部130多分钟的影片我一气看完了。
故事刚开始时的感觉并不是很好，非常普通一个开始，一个男孩子在地铁站台遇见了一个自己心仪的女孩，女孩却醉得不醒人事。善良的男孩帮助了她，却给自己招来一系列不必要的麻烦……
一场英雄救美，俗得不能再俗的开始，使我几乎要关掉电脑了。
然而，随着故事情节的发展，我慢慢被吸引了：一个如此野蛮、不可理喻的女孩子，却得到了男孩百倍的纵容。原因只有一个，他爱上了她。爱得没有理由。只是一味地把她当作了的心中的宝。而拒绝再去见姑妈要给他介绍的女孩。
这样的幸福，应该是每个女孩子都想要的呀！然而这个女孩却要放弃？我有点糊涂了，为什么呢？仅仅是因为家人的反对吗？好像不是呀！依她的个性，不应该呀！影片放了一半的\'时候，我被搞晕了……
慢慢地，我又渐渐清楚：女孩子原来的男友了，他俩相识的日子，正是那个男孩一周年的忌日，原男友的妈妈在那天要给她介绍一个新的男友。而她，却还 忘不了他。
于是，他们各自写下了自己的心里话，把它们装进了一个瓶子，埋在了一棵大树旁边，并相约两年后，再一起来打开它。两年后的那一天，男孩如期而至，却没等来女孩，他先打开了瓶子，又一年后，女孩来了，也打开了他的信。故事发展到这里，我的心开始有点痛了，难道这个故事结局就是这样了吗？难道两人注定要被命运捉弄，在茫茫人海中失之交臂了吗？
这可不是我想要的结局，当我看到女孩上了地铁，男孩却被隔在了车门外时，我的心好像被揪了一下，生痛生痛的。一个原本可以美丽的故事，却非要划上一个忧伤的句号了吗？
最后一幕，在咖啡店里，出国回来的女孩来见她的阿姨——原男友的妈妈，男孩来了，是来见他的姑母。在这样的场合。两人相见了。女孩幽幽地说了一句话：我在三年前就见到了未来的人。故事到此戛然而止。一切真相都大白了，面对这样的结局，我释然地笑了……
这是一个很美的爱情故事，男孩对女孩的爱，让我相信世间还 有着纯粹的爱，女孩对爱情的守望，让我透过这个处处都充斥着速食面式爱情的社会，看到了那种古典故事中才有的执着的爱。世间的事，人与人之间的缘份，都在这岁月轮回中演绎成了注定的结局。我希望这不只是一个故事，希望现实中能多一些这样柳暗花明又一村的悲喜人生。
《我的野蛮女友》，我喜欢。
糖的故事作文 篇5
分享关于讲诚信议论文600字，有了信，世界信任人；不以信代领的，他的妻子也会怀疑；失去金钱后悔，失去诚信后悔人生。接下来是小编和亲们分享的孔子讲诚信的故事50字分享了许多，总有大家喜欢的一句。
1、最伟大的天才的最高贵的品质在于对自己和他人的忠贞不渝。
2、要正直的人，不要被人欺骗；为了诚信的事，一切。
3、父子有亲，君臣有义，夫妻有离，长幼有叙，朋友有信。
4、有良好的精神去结交人，亲密如兄弟；邪恶的灵魂遇见了人民，伤害了士兵。
5、当信用消失时，**就没有了生命。
6、信用是难以得失的，十年的成本积累的信用，往往由于一时的言行而丧失。
7、坚守信念，继承祖国的遗产；以诚待人，是中国的美德。
8、有了真诚的感动，人也就真诚了。
9、自古以来就有死亡，没有信仰的人是站不住脚的。
10、马未驯服，人未得力，就被人信任。
11、诚实是智慧之书的第一章。
12、若有人喜天聚会，忠贞喜衣信。
13、人类最不道德的订阅者是不诚实和懦弱的。
14、教育千千万，要教人们求真；学会做一个真正的人。
15、不必发表什么声明，不必有什么想法，只要凭着真心去走，久而久之就会有一封无声的信，无声成赋。
16、不要在里面欺负自己，也不要在外面欺负别人。
17、处理好自己，事情上，然后面对，都要以真诚为主。
18、信用就像一面镜子，只要有一条裂缝就不能像以前那样连接。
19、通过忠诚，你可以和一个伟大的灵魂在一起，就像一个精神家庭。
20、但是真诚可以打破天空下的虚假，而真实可以打破天空下的虚拟。
21、务实对别人没有好处，但对别人有好处。
22、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
23、当信用消失时，**就没有了生命。
24、每个人都需要诚信，每个人都希望诚信，每个人都播种诚信，每个人都收获诚信。
25、最值得尊敬的人如果习惯于说空话，就会失去尊严。
26、做真实的自己，你就不会欺骗别人。
27、⊙、千言万语教人求真，千言万语学做人。
28、生命不能从谎言中绽放。
29、真诚和简单是天才的宝贵品质。
30、一点一滴培养诚信，一辈子成功。
31、诚实胜过一切智慧，是智慧的基本条件。
32、诚实是生命的血液，是一切价值的基础。
33、如果一个人背叛了他的信仰，他的名字就没有了。
34、一点点的正直，一点点的小事，一不小心的失信，都可能毁掉我们一生的名誉。
35、诚，天之道也；诚实地思考，人的方式。
36、诚实和勤奋应该成为你永久的伴侣。
糖的故事作文 篇6
感人的小故事500字记叙文 第1篇
时光匆匆的走着，雨点般的回忆，有些因为时光的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记……因为感动，而在我心中留下了不可磨灭的印象，就让我手捧这些雨水，来为你慢慢讲述吧!
那天，倾盆大雨猛泄而下，而我却没有带伞。次时的老天偏要跟我作对，偏偏这时候下起了雨，怎样办我小声嘀咕：这雨，早不下，晚不下，偏偏放学的时候下了。那我怎样回家，难道我要冒着雨回家，我才不要被淋成落汤鸡。正在我焦急不堪的时候，突然从我身边传来了陌生而又亲切的声音，我回头一看，原先是邻居张奶奶。她亲切的说：“赟菲，是不是没带伞呢要不要我送你回家。如果再不走，就没法走了，雨下得太大了。”我想：您都这么大年纪了，还要在这种风雨交加的日子里，冒着大风大雨的走着。虽然，我有些犹豫，可是我还是答应了。
我和奶奶并着肩，打着伞走在路上。我感觉没有雨了，向奶奶那边一看，奶奶的半个身子露在了伞外面，全部湿透了。湿透了的衣服，紧紧地贴在了身上。我将伞推向奶奶那边，奶奶却推了回来说：“孩子啊，你身体弱，经不起这风吹雨打，奶奶虽然年纪大了，但还是经得起这点风雨的。”说着，我们回到了家中。
张奶奶的那句话，令我感动。因为这丝感动，这件事在我心中留下了不可磨灭的印象，我将一向记得这件事，直到永远。
感人的小故事500字记叙文 第2篇
每当看到那把吉他，我就能回想起外婆给我送吉他的情景。
记得有一次，火热热的太阳像个大火球，我躲在屋里一边乘凉，一边看书，悠闲得很。道路上大部分店子都‘‘关门大吉了。没有人在路上闲逛，即使有，也是一边走一边扇风。树上的蝉蜕也不闲着，一边扇动翅膀一边叫着：热啊！热啊！这么热的天气，外婆会给我送吉他吗？因为外婆从妈妈读小学时就患上了类风湿关节炎，手脚疼得严重变形了，所以平常人半个小时可以走完的路她至少要花一个小时。我正担心着，正在我犯愁的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前，只见外婆正气喘吁吁地背着与她身高差不多的吉他，脸上挂满了汗水，向我蹒跚地走来。顿时，我的泪水沾满了我的双眼。
外婆对我的爱也不是仅仅这一点，还多着呢。有个冬季的夜晚，寒风呼呼，半夜里我踢开了被子，外婆悄悄的走近我，轻手轻脚地给我盖上了被子。外婆每天早上都要给我做早餐，还要送我去学校。这一切的一切，让我感动不已。
现在，外婆的类风湿关节炎又患了，手脚疼得严重变形了，可是一把吉他，她硬是从家里到学校，二千五百米的距离，一周一次的为我运送，她是靠着一双不灵便的双脚一步一步的丈量着。你叫我不感动万分吗？感动是什么？是开心的笑颜？是心底的暖流？是潸然的泪水？我真的无法说清楚。
外婆为我送吉他的事情虽然很小，但它时时触动着我，教我好好做人，好好读书，长大后好好报答外婆对我的爱。
感人的小故事500字记叙文 第3篇
每一个人都曾流过眼泪，原因可能有千千万万种，也许因为感激，也许因为激动，也读因为高兴，也许因为悲伤……不管是怎样的泪水，它总是让人回味无穷。
我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省！
也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。
现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。
感人的小故事500字记叙文 第4篇
在生活中，感动人心的事就像天空中的小星星，数也数不清，但是，即使是一个微笑，一个动作，一句温暖的话语也会深深触动我们的心灵。
那天，天空阴沉沉的，寒风无情地刮着，街道上一个人也没有，连星星也躲着不出来，好像整个世界都空荡荡的，只能听见树叶沙沙作响。我也正在那天感冒了，什么都吃不下，心里烦躁得很。我绝望地望着窗外，傻傻的盯着那棵左摇右摆的树，像丢了魂似的，一动不动地趴在窗边，突然很想吃甜甜的东西，于是就随口说了一句：“如果有甜甜的东西该多好啊！”正准备来照顾我的爷爷好像听见了我嘴里嘟囔的话，就大声说：“哎！怎么又叫我去看那坏了的暖气管，真是讨厌死了。”说着便跟我道了别，出门去了，我小小的心里便有点不安。
“七点”，“七点一刻”，“七点半”，爷爷怎么还没回来，我心里默念：“没有事，没有事……”直到了八点，爷爷终于推门而进，怀里抱着一个大大的哈密瓜，我呆住了看着爷爷那被风缭乱的白发，我心里很不是滋味……
爷爷切开了瓜，拿了一大块向我走来递给我吃，我的手好像发麻了，那块瓜怎么也送不到嘴里，爷爷见了摸了摸我的头，说：“怎么？不合口味？”我摇了摇头，大口吃了起来，虽然瓜是甜的，但我的心里却有种说不出的滋味！
在世界上令人感动的事并不是一件很大的事儿，重要的是那份对你的关心！
感人的小故事500字记叙文 第5篇
最近发生了一件大事，这件事至今令我既难受又感动，那是人尽皆知的“凉山火灾”事件。那场无情的大火如恶魔般夺走了三十个年轻鲜活的生命，这是多么令人痛心的事啊！
他们的亲人都在等待孩子凯旋归来，但等来的却是这样的噩耗。
他们都是伟大的战士，他们看到这熊熊大火不仅，并没有惊慌而逃，而是穿上军装，毫不犹豫地向着火场逆行。
牺牲的三十名消防员中，他们的平均年龄只有23岁，最小的也只有19岁，在这花一般的年纪，本该享受生活的美好，如今却为了国家，为了人民，壮烈牺牲了……
若是没有他们，国家的财产和人民的生命安全就得不到保障，我们今天的幸福生活都是他们用自己生命在守护。看着新闻里的报道，我知道了他们的父母是多么的痛心疾首，他们的精神是值得我们学习的，他们从来都不需要回报，也不为英雄之名，只是尽心尽力地为人民服务，保护国家的财产，哪里有危险，哪里就有他们奋不顾身的身影。因此，我们应该向他们致敬。
在和平年代的今天，消防工作是最危险的，也是牺牲人数最多的工作，可还是有很多人选择了这项工作——消防员。当记者采访他们的父母时，虽然他们的眼里闪着泪光，心里在滴血，但他们仍然坚定地说不后悔送孩子去当兵，不后悔当初的决定，为孩子们而骄傲，听到这里我真的很受触动，他们真的是一群最可爱的人。
沉痛哀悼，英雄走好！
感人的小故事500字记叙文 第6篇
在生活中，每人都有无数次的感动。回味一下，能让自己多一份温馨的回忆。也许是巧合，也许是必然，就在今天，在那个瞬间，我又一次被深深的感动。
说起来，这事几乎不值得一提，但对于我而言，印象颇深。那是早上去学时，我刚走出家门不远，就见一辆出租车从大路边快速驶向学校，单凭那车速我就知道，这必定是有关紧的事。说不定是那位家长吧。心里想着走着。到了大门口，车子停了下来，我并没有仔细去看，只是觉得里边的人很是熟悉。待出来时，几乎让我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的学生，也说不清为什么，就在那一刹那间，我被感动了，觉得她的这种精神令自己佩服。按说这也可能没什么，但她的那强烈的纪律观念和集体意识不得不让我对其另眼看待。作为一个成年人，自己也过这样的经历，且不至一次，这样做是守纪的表现，也是一个人对工作的态度的积极反映。而作为一个初一学生，能做到这一点，也的确是难得，足以说明她是一个集体荣誉感相当强的人。这样的学生真的很可爱!
为了集体的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也着实可惜，但收获的会更大更多——因为它让人树立了高尚的集体观念，养成了一个最小也最好的习惯。为此，我感到自豪，更感到骄傲。
这种感动虽是在一时产生，但给我的影响也许会很长很长……
感人的小故事500字记叙文 第7篇
记得那一次我在家里和外婆吵架了，就为了一点关于电脑的事，让我气得暴跳如雷，一气之下我走出了家门在门口大声喊：“我从此离家出走了，我不能再跟你在一起。”说完我便飞快的跑向楼去，在小区荡漾一直没有准备回去。过了一会儿外婆急匆匆的走下来，大叫：“杜煜，杜煜……”我听见了丝毫没有悔改，心里还在想外婆这个大坏蛋我才不理她，所以跑到了离家较近的图书馆去看书了，避免外婆的声音让自己悠闲悠闲。一直到了晚上，我觉得累了，饿得头昏眼花，才迷迷糊糊地地走到家的楼下心想，啊，肚子饿得真不好受，离家的滋味这不好受，然后又埋头的在那里想那件事是谁的错，最后想出来原来是自己的错，急躁果然是我一生中必定要改正的错误，要不会要误大事。我已经想好怎么跟外婆说了，回到家中没有看到外婆，只有外公在，我问外公：“外婆去哪里了？”他说：“他去寻找你了一直没回家。”这时我才知道外婆是多么关心我啊！外婆过了许久到了家里看见了我，马上放弃了休息抱起我说是她的错，我对外婆说：“你不要自责，其实是我的错。”然后我把心里话告诉了外婆，说“我以后再也不离家出走了。”晚上我还在想外婆的爱我怎么现在才发现呢？以后我要对外婆好。报答她的关怀。
虽然这件事已经过了很久，但是他已经深深的映在我的心中。
感人的小故事500字记叙文 第8篇
什么事情会使你感动？是他人给你的友情赞助，使你内心温暖；是家人窗开心扉的怀抱，使你回味无穷；还是电影情节中的生死离别，使你泪如雨下？在我心目中，有一件小事，让那个寒冷的冬天温暖不已，它的发生使我平静的内心像被人轻轻投入一块鹅卵石一般，激起一片涟漪，久久不能平静，慢慢荡漾开来……
那个冬天，我独自走在回家的路上，没有雪花的陪伴，依旧很冷，更多了一丝凄冷，这个冬天的风太伤人了，刮在人脸上生疼，我只好边走边将帽子拽得紧紧的。每当这个时候爷爷都会准时骑着电动车来接我，可是今天却是个例外，我在校门外迟疑了好大一会儿，仍不见那个熟悉的身影，于是，在对爷爷抱怨的心态驱使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
关于爷爷为何今天迟迟不来，我没有一点头绪，我只觉得是爷爷睡过头了，才没有来，心里埋怨的情绪膨胀开来……但是没过多久，我这个自以为是的想法就否认了。爷爷在我眼前出现了，他没有多的话语，只是眼睛里有些许歉意，紧接着递给我两颗糖，我一摸，居然是热的！
我眼前不禁浮现出这样的画面：爷爷本来提前来到了接我的地点，但他一心想着我，知道我平时那种口味的糖果，所以去那个熟悉的小卖部挑了一些糖，由于天气原因，难免耽误了一些时间。路上寒风呼啸，爷爷害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不时用手摸摸那些糖果，所以当他递给我时，糖还是热乎的呢！
撕开糖纸，放入嘴中，寒风刺骨，心却感动地温暖无比。家人对我们的爱是无时无刻的，我们也要懂得细细体味它，回报它，让人间感动长存！
感人的小故事500字记叙文 第9篇
在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧!”人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切，脸上滚烫滚烫的!
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人!
感人的小故事500字记叙文 第10篇
回忆往事，有很多值得记忆的事，但其中有一件事我却永远难忘。因为我当时确实被深深地感动了。
那是一个烈日炎炎的中午，我和外公外婆购物乘102路车回家。途中上来了两位看上去年逾半百的农民工，身上脏兮兮的，一口河南话。他们往售票想箱里投了两元钱就找座去了，刚想坐下，就听司机大声喊道：“嘿，刚上来那俩，放的钱够吗？再放一块！”
他们俩面面相觑，很吃惊。奇怪地问：“我们以前总坐都一块，怎样今日一块五啦？我们没有一块零钱了。”司机勃然大怒，：“没钱下车！土鳖嘛都不懂。”遭到司机的喝斥他们脸红了表情特尴尬，颤颤巍巍地站起来想下车。“哎，等会儿，不就一块钱吗。你们坐下。”只见一个瘦高个理着小平头的年轻人一个箭步冲到票箱前往里面扔了一枚硬币又转身重回后座。旁边一位中年妇女说：“两位老乡，你们以前坐的一块钱是107路，此刻坐的是102，两路车费不一样，下回再坐车先看看车牌就行了。”受两位好心人的影响车上人都异口同声地说：“对，这条路仅有107票价一块，这次有经验了。我有三块零钱给你，我有，我也有……”两个人含着眼泪双手合十，点着头连声道谢。这时司机不自然地转转身低声说：“其实少一块也没事，真没钱也不是非下车不可，这不是制度么。刚才我态度不好……”全车人都笑了，齐声说：“没关系！”
我感动不已。这件事使我懂得了人与人之间的理解与宽容。社会和谐多完美啊！
感人的小故事500字记叙文 第11篇
多少年了，我经历过很多事情，随着时间地流逝，有的已经渐渐地淡忘了，但有一件小事却深深地印在我的脑海里，它给我教育，让我感动，令我难忘。
记得那是2006年5月2日，我和姐姐乘车去公园游玩。车子行到市政府附近，停车后，上来了一个七十多岁的老奶奶，怀里抱着一个小孩子，背上还背着一个打了五六个补丁的大包。她掏来掏去没有找到零钱。司机见了大声地说：”没有零钱就下去，坐下一趟，我要开车了。“老奶奶苦苦哀求着说：”可不可以等我一下，我下去换零钱。“司机不耐烦地说：”来不及了。“老奶奶无可奈何地摇摇头，抱着孩子蹒跚地向车下走去。就在这时，一个大哥哥站起来热情地说：”老奶奶，别下去了，我来帮你投币。“说着麻利地掏出一元钱投了进去。老奶奶连声说：”谢谢你，谢谢你，小伙子。“车子突然开动了，老奶奶差点儿摔倒了，我旁边的一个大姐姐连忙提醒司机叔叔开慢点，并起身扶住老奶奶说：”老奶奶，您来坐这儿。“老奶奶再三推让，最后还是坐了下来。她的眼里含满了激动的泪水，脸上充满了感激的表情，嘴里地说着感谢的话语。
这是一件小事，但它教会了我一个做人的道理：生活中，在别人遇到困难的时候，我们都要伸出热情的双手，扶他一下，帮她一把。正如歌曲里所唱的那样，”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“
感人的小故事500字记叙文 第12篇
每当打开记忆的大门，成长的足迹像浪花一样涌上我的心头。
记得四年级暑假的一天，我的表姐邀请我和她一起去好宜多逛街，当时我兴奋的答应了。兴匆匆地跑到车站等车，等车时总觉得好像忘了什么，可总想不起来当我上了公共汽车才想起了忘带钱了，我在车了默默的向老天爷求助：老天爷，我知道你最好了，可不可以帮帮我，一定要让我带钱啊！可现实等待着我的是————钱真的没带。我简直不敢相信，在身上左翻翻，右翻翻，找了全身连个影子都没有。当售票员阿姨走来时，温柔对我说：“小女孩，要交费了。”售票员阿姨看上去是多么的好。她见我一直没交费，就对我说：“小女孩是不是没带钱啊！”我惭愧的点点头，说道：阿姨，您说的没错，我……我是没带钱，阿姨您能不能……”没等我说完，售票员阿姨就说到：“我替你付吧！”说完售票员阿姨便拿出两元放进她身上的包里。我激动的说：“阿姨这怎么可以呢？”售票员阿姨笑着说：这怎么不可以呢？我帮你不是做了一件好事吗？难到你还要责怪我不成？“我说道：不是这样的，阿姨，说真的，现在挣钱真的容易，您不仅要养家，还要做伙食费，您现在又帮我……”不怎么回事的，我的眼泪流了下来，嘴巴也说不出话来了。就这样，我说不过售票员阿姨，就让她花了不该花的两元。
每当想起那件事，我都会流下眼泪，此时此刻，我才明白那位售票员阿姨的用意：那位售票员阿姨之所以帮我买车票，是因为不想让我伤心，难过，所以，她才会帮我买车票。
感人的小故事500字记叙文 第13篇
在我的生活中，有许多让人感动的事。但一位普普通通司机的事让我一生难以忘记。
那是今年暑假，我和家人去了一次南宁。一天，我们陪奶奶去她老同学家看望她。因为路远，我们乘出租车。在车上，我们往窗外欣赏着南宁美丽的风景，南宁风景很美，一座座楼房之间夹着一棵棵绿树。因为看风景入了迷，坐在后排的奶奶在下车时，忘了把包拿下来了。等她发觉时，那辆车已开走了。包里除了衣服外，还有手机和一千多块钱呢。因为消息太突然，我们一时都不知该怎么办。爸爸反应快，他记得司机的名字和出租汽车公司的名称，赶紧打114查询那个出租车公司的电话，然后再向公司询问那位出租车司机的联系方式。但是公司一时间查不到，我们只好焦急地等待。
过了几分钟，公司查到了电话号码，我们立刻联系到了这位司机。他已经到了火车站，他也发现了包，正不知道怎么找失主。接到我们的电话，他答应马上送回来。
我们在原地焦急地等待。时间仿佛凝固了，一分一秒都显得那么漫长。
10多分钟后，那位司机把包送了回来，速度之快出乎我们的意料。奶奶千恩万谢地接过包，并给了他一些钱作为酬谢，他轻轻地摆摆手，谢绝了。但我们记住了他的名字，他就是南宁市三运公司的龙司机。
这真是一名拾金不昧的好司机，我永远也无法忘掉这件事。
感人的小故事500字记叙文 第14篇
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件感动的事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。
那是我只有三四岁的时候，在一个雷雨交加的夜晚，我生病了，当时，我还不知道是怎么回事，头非常的痛，还不停地咳嗽，流着鼻涕。爸爸妈妈见我病成这个样子，二话没说，连忙拿起雨伞背着我朝着医院的方向奔跑。当时，没有车，爸爸妈妈也不知所措，但是管不了那么多，背着我继续向前奔跑，不知跑了多久，终于到了医院，可是爸爸已经是累得筋疲力尽了。
医生连忙给我量了体温，过了几分钟，把体温计拿了出来一看，高烧40度，医生说：“得赶紧打退烧针。”我听后，惧怕地说：“不，不打针，我不打针。”可妈妈的脸色变了，回过头来对我说：“不行，不打针病怎么会好，快，让医生给你打针。”我突然想起来：咦!妈妈不是很害怕我哭吗?那我就哭。我哭了起来，可妈妈始终没有答应。倒是医生插话了：“小朋友，不打退烧针可以，但不用做皮试的吊针还是要打的，懂吗?”我听后也只能不情愿的接受医生的治疗方案。
在打针的过程中，爸爸妈妈不是给我端茶，就是给我买好吃的，总是对我体贴入微，细心呵护。当时，我还小，不懂得什么，但现在回想起来，我小时候是多么的任性，给爸爸妈妈添了多少麻烦，让他们时时刻刻都在为我操心。但爸爸妈妈总是不厌其烦地细心照顾我，鼓励我，我还是那样任性，我真是后悔极了。我以后一定好好学习，长大后回报我的父母，回报社会。
虽然这只是件小事，但是却是令我感动的事，我想我永远也不会忘记爸爸妈妈对我的关爱的。
感人的小故事500字记叙文 第15篇
那天下雨，我撑着伞走在路上，路上的行人有很多，他们撑着伞在这场雨中来往。引起了我注意的是一对母女，妈妈一手撑着伞，一手抱着小女孩。
小女孩双手将妈妈的脖子抱着紧紧的，尽管这场雨下得很大，但是有了妈妈在，小女孩的脸上显露着一种最单纯的幸福的笑。我走在她们的身后，所以我将小女孩脸上的笑仔细的瞧在了眼里，她的笑也一下在就击中了我的心，这是多么温暖的一幕！
雨在下着，妈妈在走着，小女孩在浅浅的笑着，而我也依旧跟着走着。在通过一个路口的时候，我看到那位妈妈朝着左边的路走了去，我知道我不能再跟着走了，因为我回家的路是在右边。正当我刚右转后，我突然从后面听到了一个呼声。我立马回头，发现是那位妈妈脚下滑着了，幸好美好摔倒，只不过她撑的那把伞被风吹去了老远。
只见那位妈妈将小女孩紧紧护在自己的怀里，不一会儿妈妈的衣裳全部打湿，等到我举着伞跑了过来的时候，我注意到妈妈的全身虽然湿了，但是小女孩身上的衣服还干净如初，并没有被雨水打湿。“谢谢。”这位妈妈朝着我说道，接着路上其他好心的路人将那把被突然刮出来的一股风吹跑的雨伞捡了过去，也递到了这位妈妈的手上。
这位妈妈将小女孩放下，接着又撑起了伞，站在地上的小女孩却突然之间就抱住了这位妈妈。“你先放开，妈妈身上都是水，脏脏的。”这位妈妈说道，但是小女孩不松，反倒抱着妈妈的手越加的紧了。只听见小女孩说道：“不脏，妈妈才不脏。”
我相信小女孩的这一句话，她的妈妈听了后内心里肯定会有所触动。因为就连我也被小女孩的这一个举动给感动了。感人的事不一定有多么的伟大，就像是这一件小事，小女孩对妈妈的担心的这个举动，在我看来也是一件感人的事。
感人的小故事500字记叙文 第16篇
在我的童年生活中，有多少事情都已经忘记，可唯有一件事情依然深深印在我的心里每当想起，心中便涌起一阵感动。
记得那是一个星期日，我早早地就起了床，正准备叫醒妈妈给我做早餐，可我到她的卧室一看，没人。我又来到厨房，也没人。我找遍了整个屋子也没找到，心中暗想：“妈妈到哪去啦，早饭还没给我做呢！难道给我买好吃的啦？那就等一等吧！”十分钟，一小时，两小时……三个半小时过去了，妈妈还没到。都快到中午了，我很绝望，又很生气，肚子咕咕地唱起了“空城计”，气得我都快哭出来了。
“咚咚”，几声急切的敲门声传入我的耳朵里，心想：“应该是我妈妈吧。等进来后，我一定好好说说她！”我开了门，一看，果然是我妈妈，可她两手空空，根本就没给我买好吃的。我更加生气了，我刚要责备她，妈妈正好来了电话：“……我一会儿就到，刚才我已经治完两个患者了……”一边接电话，一边钻进厨房。
这时我才明白了真相，刚到嘴边的话又咽了下去，连忙说道：“妈妈，你辛苦了。”“没事儿，赶紧吃饭吧。我一会儿还要干活呢。早上我起得太早，看牙去了，忘记给你做饭了，饿了吧。”顿时，刚才的埋怨、愤怒立刻抛到九霄云外去了。
我低着头红着脸，端着饭向桌子走去。“我干活去了，儿子，再见。”紧接着“啪嗒”一声门响，妈妈空着肚子走出门去。
我来到窗前，看着妈妈的背影，想着妈妈每天那么忙，在外面工作拼命地挣钱，晚上还要回家督促我写作业……想到这里，不禁泪水湿了眼眶。
感人的小故事500字记叙文 第17篇
当人类的文明发展了，远离了原始，我们的内心深处又多了一样东西——感动。
还记得那在火山下消失的庞贝古城，在清理现场时，发现一位母亲抱紧自己的孩子，去抵抗那明知无法抵抗的岩浆，这不是感动？有些多愁善感的人甚至会为此流下眼泪。
我喜欢听音乐，也常被音乐所感动。
曾经我被《江南》感动，“风到这里就粘，粘住过客的思念。”“你在身边就是缘，缘分写在三生石上面。”也许许多同学都听过，而且听烦了，而我却百听不厌。每当听到这首歌我仿佛走到了江南的水乡，见到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人会为此留下第二滴眼泪。
一次，一名学生赌气出走，一位卖馄饨的人为他做了一碗馄饨，他很感动，可这人却说：“你妈妈为你做了十几年的饭，你感动了吗？”想到这，我觉得妈妈真的好难好累，她为我做饭为我洗衣，教我做人，供我上学……，十几年来，她无怨无悔，难道这一切都是她欠我的吗？不，是我欠她太多太多……，每一位母亲都一样，就是说感动就住在我们身边。
说到母亲，就让我想到那首歌：不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘记咱的妈！母亲给于我们的感动多如繁星。听到这，多愁善感的人会为此留下第三滴泪水。
最好的幸福，是把一个人记住。
最好的幸福，是想你想到哭。
最好的满足，是你给我的在乎。
要问这位多愁善感的人是谁？是你，是我，还是他，都无从知晓。
感人的小故事500字记叙文 第18篇
在世界上，有很多令人感动得掉泪的事情，都是因为曾经帮助过别人，或接受过别人的帮助，虽然他们都是非亲非故，但是他们都有着一颗闪亮的心让人倾倒。
记得有一次，我在公路上玩耍，看见一位老奶奶背着一个小孩子疾步向我走来，我带着好奇心赶紧向前走了几步问：“老奶奶，您这是上哪里去呀？您背的是您的孙子吗？”
“我上医院去，她不是我的孙子。”老奶奶急匆匆地说。
“那她是谁呀？”
老奶奶一边焦急地走着，一边说：“我刚才在路上给我的孙子采花，采着采着，看见路上有一个小孩子在哭，我走过去一看，这个孩子脸色通红，我一摸，还高烧，我知道是病了，可当时又没有任何人在她身边，所以我就把她背起来准备送到医院去。”顿时我感觉到有一股热气正往上冲，浑身上下都是热热的。
“她和您非亲非故，您为什么要送她去医院？”我一边说一边陪着老奶奶往前走。
“她虽然和我没有任何血缘关系，但是她现在病得很厉害，要急需去医院治疗才行呀，如果是我的孙子在路上遇到这样的事情，人家看到了也会这样做。”听完老奶奶的话，我的心里很惭愧，心想：一位老奶奶却有着如此好的爱心，在世界上如果这样的人越来越多的话，那么人世间就会心灵相通、和谐相处，只要彼此多一份关爱、多一份信任，那么，人世间就会多一份和平，多一份人和人之间的亲情。
这件让人感动的事情，我会永远记在心里。
感人的小故事500字记叙文 第19篇
这是一件真实的故事。发生在大兴区某一辆840公交车上。
那天，我去看望二姨。我拿上学生卡，正在急迫的等待840公交车，在车上有好多人，我发现了两个座位，我和哥哥猛冲上去，占据了这两个座位。我发现时间过得实在是太快了，我8：40多从家里走出来，可时光飞逝，转眼之间，现在已经是9：20多，虽然我在路上玩玩耍耍耽误了时间，可我的确感受到了一句话：时间真是不值钱。
可这次乘车让我看到了感动的一幕，它也让我想到了许多。
在西大街这一站时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。我原本以为会有人让座，可事实并非如此，爷爷四周年轻力壮的小伙子都无动于衷，十分漠然。这时，我想给这位爷爷让座，可接下来的一幕是我的动作停住了。
一位怀有身孕的阿姨，从自己的位子上站了起来，走到老爷爷旁边，扶着老爷爷走到她的位子上，一边走一边对老爷爷说：”您坐我位子上吧，小心身体。“说着已经到了位子上。我看到有一位叔叔想坐位子上的，可他仿佛听到了阿姨说的话，心中羞愧似的帮助阿姨去扶老爷爷。
这时，我也到站了，我便离开了位子，走下了车。
我下了车，看着远行的那辆840，心中想到：希望那位善良的阿姨好人有好报，一生平安。我心中也想到：我们中国人难道就如此的没善心吗?我们中华的优良传统哪去了?我希望好人可以有好报!
感人的小故事500字记叙文 第20篇
那是发生在很久以前的事情了，但每次回想起来都令我感动不已。
一天的清晨，凉风习习。我早早的起了床，正准备洗脸时，不幸的事却发生了：我一不小心把开水倒在了自己的腿上。妈妈匆匆忙忙的叫来了医生，这为医生轻轻的为我包扎好，上好药。过了一会，上学的时间到了，妈妈背着我，一瘸一拐地走到了学校……
上课铃声打响了，A老师和B老师分别来看望了我，还跟我说了不少关心我的话，使我倍感安慰。
时间一分一秒的过去了，到了最后一节体育课。由于我无法走动，只好一个人呆在教室里。此时此刻，我觉得自己十分孤单。就在这时，两个熟悉的身影出现在我的面前，我感到万分惊讶。“你的腿没什么大碍吧?”啊，这不是小A那百灵鸟般的声音吗?“你既然不方便走动，那就让我们俩扶你去上体育课吧。”哦，还有小B。看见她俩，我很是兴奋。小B说罢，就轻手轻脚的扶起我，生怕把我弄疼了。小A也牵起了我的手，一步一步地搀着我走下楼梯。不管我走的多么慢，她们依旧耐心的等着我。顷刻，我觉得她们的手是那样的热，心是那样的温暖。她们心的光芒照射着我，使我感觉到很温馨，很温馨……
冰心奶奶曾经说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可落，却不是悲凉。”在人生的旅途中，如果有理解与爱心相伴，无论是在阳光下，还是在风雨中，我们的友谊之树将翠绿常青。
感人的小故事500字记叙文 第21篇
在我记忆的沙滩中，有许多往事的贝壳，有悲伤，有快乐，有气愤……但是最闪亮的那一个贝壳，是一件最令我感动的事。
记得那天是星期二，本来早上天气晴朗，到了傍晚放学时却下起了倾盆大雨。我们将书包顶在头上慢慢跟着队伍走，雨声中我却听到了外婆的声音。我心想：不可能吧，外婆不是“路不通”吗？外婆刚到城里，连菜场都找不到，怎么可能找到我的学校？
我没在意继续走，可外婆的声音再次在耳畔响起。我抬眼一望，果真是外婆！她打着一把雨伞等着我呢。虽然这时天气冷得让人瑟瑟发抖，可我身上却涌起一股暖流，感到全身无比温暖。
回家的路上，外婆高举着雨伞走在我旁边，将一大半的伞撑在我头上。回到家时，外婆的肩头都湿透了，可还坚持给我做饭，并关切地说：“岳瀚啊，先换件衣服吧，别着凉啦！”我的眼睛湿润了。
饭做好了，我先吃。看到外婆坐在椅子上给自己的脚上膏药，我才知道。原来外婆在问路时，被自行车撞倒了，那个人把外婆带到医院检查，开了药。一检查完，外婆就急匆匆地为我来送伞。知道这些后，我的眼泪在眼眶里直打转，最后终于忍不住了，像断了线的珠子滑落下来……
外婆为我送伞这件往事是我记忆的沙滩，中最闪亮的贝壳，也是令我最感动的一件事。
感人的小故事500字记叙文 第22篇
人为什么活的那么开心，因为人活在爱的世界里，人们常说的爱有——亲爱，友情，爱情，正是有了这三种爱，才让我们活的更精彩，更幸福，更美好。有了这种爱让，我们学会如何去面对生活，去感受身边的人给予你的爱。
父爱如阳光，给予我们无微不至的关怀，父爱如水，清澈而又解渴，父爱如火，热情而又严厉……母爱如山，遮阳挡雨，母爱如一面白墙，为我们防风住沙，母爱如清泉，每天滋润着我们……
在我的眼里，妈妈是一个对家庭负责的主妇，每天天不亮，妈妈就醒来做美味的早餐，每天放学回家，就看见妈妈忙碌的身影。在上学的时候，她总会说：“上课认真听讲，不要开小差，不要费心，中午饭多吃点，这样才能有劲学习。^v^妈妈为了这个家付出了许许多多，付出了所有，付出了一切……
爸爸就是我们家的天，他是一名司机，每天早上天不亮，他就早早的出去了，每天晚上我们都进入了梦乡他还没有回家。一天开十几个小时的车，导致他得了颈椎疾病，可是他为了这个家，为了我们更好的生活，他强忍着，微笑着，不喊一点痛，一点累。这就是一种伟大的爱！
妈妈不仅给予了我宝贵的生命，还给了我许许多多的爱，在人的生命中，父母的爱是不可缺少的，更是无私伟大的，有了这份爱我一定会好好珍惜，用实际行动来回报他们。
感人的小故事500字记叙文 第23篇
每个人一生中都会有不少感动的事吧？而令我感动的来源是我爸爸。
在我三年级的时候，我和许多同学领到了上《小主人报》的参赛券。我们在参赛那天，根据手机导航，顶着狂风暴雨，来到了这里。之后，我们又是顶着大雨回去的。
从这以后，我每天都等着比赛结果。终于有一天，在我们早上吃粉的时候，妈妈接到电话，说我被选上了！这对我来说是个好消息，但对爸爸来说，并不完全是个好消息。
上课的地点刚开始离我家比较近，但后来越来越远，直到骑电动车要三十多分钟的路程。但即使这样，爸爸也会放弃他睡午觉的时间送我去上课。就算是狂风暴雨，就算是饥寒交迫，爸爸也会送我。在春天，爸爸替我挡住大风；在夏天，爸爸替我挡住烈日；在秋天，爸爸替我挡住落叶；在冬天，爸爸替我挡住寒风；在暴雨天爸爸让我躲在雨衣里，自己顶着暴雨送我；就连到了目的地，我在教室里吹着空调，而爸爸只能坐在通风的地方等我两个多小时……就这样，反反复复……因为这样，爸爸的身体越来越虚弱，感冒的次数都比我多了。甚至加上自己自身的一些不良习惯，竟得了三高！现在爸爸每天都要吃药，这使我们家又多了一笔支出，又害了爸爸的身体健康。
现在我上了五年级，懂得了许多东西，才知道爸爸原来是那么辛苦！我以后一定要好好报答爸爸！因为如果没有爸爸，受伤的就会是我自己！
感人的小故事500字记叙文 第24篇
这是一件真实的事情。我所居住的小区面积不算大，有八栋楼，去年进行旧楼区改造之后，我们小区的环境也越来越好了。
可是最近，小区里总会出现一位六十多岁的老人的身影。他左手肩背着尼龙袋，右手拿着一个自制的钩子，貌似对小区垃圾箱很感兴趣似的。他对每个垃圾箱都进行翻找，我想这次小区该脏乱了。那一天，我看见他背着一大袋子东西，从我身边经过。我赶紧捂着鼻子跑开了。然而，有一天，我通过两个邻居的对话，才得知这个老头儿的一些情况，他姓王，来自农村，有一个患了重病的女儿。老头儿就是这样一边捡破烂卖钱，一边照顾女儿。真是一位好父亲!
这老头儿脾气很倔，别人给的钱从来不要，说要靠自己的力气赚钱。有一次，一位邻居的钥匙不小心掉进垃圾箱里，老头儿知道后，二话没说，就在垃圾箱里不停地翻找，最后才给找出来。邻居十分感激，要塞给他五十块钱。他死活不收，还把垃圾整理好。真是一位热心肠的老头儿!
我听着听着，觉得老爷爷的形象突然高大起来。多么好的一位老人啊!对女儿不舍不弃，好父亲!对别人热心帮助，好心肠!我想，我们的中国梦就是需要像老爷爷这样的好人。我也要做一个助人为乐的好人!中国梦，你的梦，我的梦，大家的梦!
感人的小故事500字记叙文 第25篇
在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。
同桌非常细心，很爱帮助别人。
记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊?我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗?”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊!
开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。
现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。
同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。
糖的故事作文 篇7
盼望着，盼望着，春来了，胜利的脚步近了，现在疫情大有好转了，下面给大家分享关于2020抗疫感人故事记叙文600字5篇，欢迎阅读!
抗疫感人故事记叙文【1】
在抗击疫情中，很多人挺身担当，成为这场无硝烟战疫中的勇士，上演一幕幕逆行故事，然而一抹青春的力量，在阳光下显现的是那样斑斓。
曾经被大家认为90后只是个孩子的我们，在这场战疫中，是那样的勇敢。当看到一名95后女医生骑行数百公里返岗工作;90后武汉姑娘开专车接送医护人员;90后原本爱美的年龄，一名护士将秀发剃成光头的画面;一瞬间他们的奉献精神让我肃然起敬。一场战疫，让奋战在岗位的90后，学会扛起了责任，和同事们一起奋战。一个在爱中长大的孩子，学会了爱身边的每个人。
作为在家就是为社会做贡献90后的我，面对突如其来的战疫，又该如何交一份满意的答卷?疫情的出现，阻止了我和父母一起过年的脚步，在家的我们决定也要把年过的热热闹闹，传统的春节习俗样样不能少。扫尘、贴春联、包饺子，我和老公第一次尝试自己忙年的感觉，一阵手忙脚乱过后，当热腾腾的饺子端上餐桌的时候，儿子兴奋的要给爷爷奶奶拍视频，视频那边看到家人开心的笑容，心中是那样的美滋滋;当老公返矿上班的时候，每天我的生活变得是更是忙碌而充实。
曾经不会做饭的我，从开始每顿饭都要打电话边问程序边尝试，到慢慢的看视频学窍门，再到最后到为了给儿子做出新花样，竟然也跟着抖音学着做花样式小馒头，一个厨房小白就这样在这个假期蜕变啦。
为了每天陪孩子玩出新鲜感，自己设计制作了套圈，在客厅摆起了地摊，把我们的美好童年快乐一起带给他;忙碌的一天结束后，学着父母的样子，放点艾叶、藏红花，泡起了养生脚，曾经不理解为啥父母对泡脚那么讲究，原来他们也是为忙碌了一天的自己解解乏，顿时间感觉父母为了操持这个家是多么不容易，拿起手机，和父母通上了电话。看着朋友圈里小伙伴们在家中各显神通，一场战疫，让家中的90后，学会了照顾孩子，学会了感恩，也找回了做好父母小棉袄的初心。
_曾对青年一代这样说到：希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。时光荏苒，一帮在非典时被全世界保护的90后，现如今她们怀着感恩的心，用自己的实际行动，爱得方式，回报这个充满爱的社会。
感动与温暖，让特殊时期变的更有温度，也正是奋战在岗位担当的爱，和在家做贡献守护的爱，凝聚成我们的大爱。
抗疫感人故事记叙文【2】
不管路途遥远、假期长短，回家的心总那么坚定。在春节这个特别的节日里，热烈的炮竹、漫天的灯火，是我们无比怀念的年味儿。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这正是过年的正确打开方式啊!或许很多人都抱怨，今年过年只能宅在家中，缺了点年味儿。但在这个新春中，也总是充满着温暖与向上的力量，所有的泪点都可在这个年中得到升华。
不能团圆，我们不哭!过年想家，是一定的，但是不能与家人团圆，却不一定。从医生到记者，从军人到警察，从基层疫情防控一线人员到生产工人在这个年关坚守岗位。我们享受国家红利，期冀国泰民安，就要接受在这个年关还要有人加班加点的事实;我们骄傲中国人疫情防控时的万众一心，就要有淡定面对居家不出门的气度与胸怀。此时，每一个坚守岗位的人，都值得在此刻自豪，因为你们追求的是一种家即是国，国即是家的认同和责任，无论你身在何处，我们都并肩同行，让我们笑
着互道一声：新年好!年味淡了，我们不怕!民谚云：二十三，祭灶官;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，去割肉;二十七，蒸枣山;二十八，贴年画;二十九，去买酒;年三十，吃饺子;年初一，躬脊儿从曾经满满的仪式感到如今的匆匆而过;从齐聚家乡走亲访友、天南海北家庭旅行到宅在家中电话拜年、短信拜年等，这就是今年的年味儿。其实我们骨子里最珍视的是深埋在这些传统习俗、旧人旧物中的人情味，只要这种温情不变，换了载体又如何?或许只需一句新年快乐，记忆便如涌滚滚，化作对话框里暖暖的思念。这叙旧，这思念，也许把年味儿变淡了，却把成长变浓了，岂不妙哉?
面对谣传，我们不理!蓬勃生长的互联网，堪称今日中国现代生活中一个最大变量，它展现出了色彩斑斓的思想图景和舆论生态，时而阳光灿烂，时而电闪雷鸣，让人心生最好与最坏交杂的狄更斯之叹。网络就是一把双刃剑，如何让它成为凝聚共识的助手，而不是搅乱社会的推手，关键在于我们树立阵地意识，从汶川地震时凝聚网友热情形成救灾合力，到新型冠状病毒感染的肺炎疫情动态实时数据追踪，都充分印证了这一点。
面对离别，我们不伤!不要说回不了家，即使是回了家，也终将面对离别。大年初三，就和家人挥手告别，奔赴一线的那个瞬间，都是催泪弹啊!当我们的羽翼自走出家门的那刻起就开始不断丰满，我们的心因事业开阔而变大，脚步也因此越迈越远，我们无法忽视那些诗与远方的召唤，这本就是生命价值的体现!当疫情防控的号角一声吹响，我们必须背上行囊再出发，向着我们的使命再前行!但我们相信所有的离别，都是为了更好的相聚!家人的理解是我们藏在心底的柔软，终将支撑我们去远方!
上下同欲者胜，同舟共济者赢。在这个节日与困难叠加之际，让我们用爱给予彼此相濡以沫继续前行的力量，面临再大的困难与挫折，只要我们心往一处想、劲往一处使，相信没有翻不过的山、没有跨不过的坎。这个年，我们过得有点小煽情!
抗疫感人故事记叙文【3】
你们一定是上天派来的天使，拯救我们于水火之中。
2019年12月中旬，第一例新型冠状病毒患者在湖北省武汉市出现，拉开了这场没有硝烟的战争的序幕。在短短一个月内，各省相继发现了肆虐的病毒，每天确诊人数都呈上升趋势，武汉被迫采取了封城措施，一时间，人心惶惶，万人空巷。在最危急的时刻，你们出现了。
你们身着白色隔离服，为躺在病床上的患者带来希望。你们来自大江南北，年龄跨度很大，却有着同一个目标打赢这场战役。你们之中，有的是母亲，有的是家里的独生子女，有的新婚，却只能在走廊上匆匆拥抱一下，再继续奔赴战场。没有人知道你们流下了多少汗水，隔离服下可以拧出水的衣衫紧贴皮肤的滋味是多么的不好受!没有人知道你们没日没夜地救治病患是有多么劳累，以至于站着就能睡着!没有人知道印在脸上的口罩的勒痕是多么的奇痒难忍!没有人知道爱美的你们含泪剪去漂亮的秀发，甚至剃光了头，是下了怎样的决心!没有人知道为了节省有限的隔离服，你们不吃不喝穿着纸尿裤连续工作六小时以上，是怎样的体验!你们是白衣天使，更是让我们崇敬的白衣战士!
你们整天在工地上忙碌着，常常灰头土脸地被人嫌弃，但在火神山医院需要6天建成时，是你们驾驶着上百辆挖掘机，夜以继日地工作，才顺利完成任务，让更多的患者有被医治的场所。
你们是普通人，种了一辈子的地。当年汶川地震时，汶川伤者被送去武汉免费治疗。一方有难，八方支援，这次疫情发生后，汶川县三江镇龙竹村村民驾车36小时，运送100吨新鲜蔬菜驰援武汉，6辆卡车上贴着同一句话，纪念这份跨越时空的感动：汶川感恩您，武汉要雄起。
我们隔离病毒，但不隔离爱。
你们是医生，护士，你们是警察，你们是建筑工人，你们是千千万万的普通人，在这场疫情来临时，你们变身为超级英雄替我们挡住了风雨，换来我们的美好生活。
谨向我们的英雄，致敬!
愿你们平安归来，顺利逾越这个漫长的冬天!
抗疫感人故事记叙文【4】
春节本该是洋溢着热闹喜庆的气氛，但一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情让这个春节变的如此的平静，以往热闹的大街小巷现在变的冷冷清清，感觉整个城市按下了暂停键，没有人没有车的一个个画面仿佛被定格了一样，这份来之不易的平静正是前仆后继逆行者倾尽所能换来的。从习近平总书记的亲自部署亲自指挥，总理到武汉一线亲自指导，到各个岗位率先请战的中共党员，不论生死的白衣天使，誓死守卫人民的人民军队，辛勤坚守在一线的人民警察，日夜兼程赶工的工程队等等，让我们看到了一批批逆行的身影，他们舍弃了自己一个个小家，就为了守护中国这个大家。
我应该去，因为我是汶川人!这是一位当年汶川地震幸存者在这关键时期想驰援武汉的声音，她是一名普通的护士，12年前她的家乡遭受了灾难，就是地震中的逆行者把她从废墟里拯救了出来使她重获新生，12年后灾难同样降临，只不过来到的不是她的身边但她毅然决然选择了去帮助像她当年一样需要得到援助的人们，也许在她心里的那个英雄就是在地震中逆行的他们，但此时此刻她已成为了她心中的那一位位逆行的英雄。
我没得娃儿，没得后顾之忧，派我去。我和爸妈说了要去武汉，他们觉悟可以，毕竟我爸也是军人、老党员。我是党员，让我去。我有抗击非典的经验，让我去。这一句句暖心有力的话语都是人民解放军请战抗疫时所说的，总在逆行的他们是祖国人民最坚强的后盾，一批批的驰援不仅鼓舞着人心，更是缓解了武汉当地医疗人员紧缺的问题。在部队的人群中不难发现有一群年轻的身影，他们正是90后，海军军医大学驰援的医疗队中就有43名平均年龄只有25岁的90后女护士，17年前的SARS病毒侵袭了我国，那个时候正是奋战在一线抗SARS病毒的逆行者保护着当时90后的花朵，如今当时被保护的90后也冲在了战疫前线守护着大家，成为了新时代的逆行者。
逆行者是灾难面前英雄的代名词，身为基层一线的工作者，其实在我身边也有很多这样的逆行者，他们有的是党员，有的是群众，他们来自各行各业，都是一个个普普通通的血肉之躯，但他们用抗疫的实际行动筑起了一道道防疫的屏障。习近平总书记说过伟大出自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。逆行的他们正是用自己平凡的工作方式正在践行着守土有责 守土负责 守土尽责
，为的就是能够保证自己守候的人民群众不受疫魔的伤害。每到国难之时，总有人不怕奉献，乃至不畏牺牲。这些逆行者，我们称之为英雄，在这个被疫霾笼罩的天空中，逆行的他们就是那疫霾里最温暖的光。
抗疫感人故事记叙文【5】
新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经持续了一个多月，在这一个多月与病毒抗争的日子里，全国上下拧成一股绳，勠力同心共战疫情，无数医疗工作者不顾个人安危踊跃支援前线，无数公安民警废寝忘食全天候设卡安检，他们的英勇无畏让我们深深为之动容。与此同时，在疫情防控第一线，还有一群可爱的人，他们没有工作上的硬性要求，却每天行走在各个村庄社区、大街小巷宣传防疫政策，参与一线防控，他们愿意把风险留给自己，把安全留给群众，他们都有一个响亮的名字，叫党员志愿服务者。
没有例外，笔者所居住的社区里也有这么一群可爱的人，他们其中有很多还是有着三四十年党龄的老党员，平时他们就爱掺和事，谁家老人去世了，他们便第一时间过去帮忙料理后事，谁家小夫妻吵架闹离婚了，他们便小跑着过去拉和劝解。疫情发生初期，社区党委一大早便通过大喇叭滚动播放疫情防控信息，当天下午，他们便主动结队到社区党委请缨接受防疫控疫任务。于是，在后来这近一个月的时间里，我总会看到这些熟悉的面孔，他们或是肩背喷雾器，挨个楼栋喷洒消毒酒精，或是带着口罩，别着袖章，走街串巷宣传防疫知识，遇到年龄较大的老人，他们也会主动到家里免费发放口罩，手把手教口罩正确佩戴方法。
近日，随着疫情形势日益紧张，各地开始纷纷加紧对辖区的封闭管理，笔者所在的社区也开始执行史上最严的封闭管理，社区除主出入口以外，其他出入口疫情防控期间全部暂时关闭，所有人员出入社区必须先到社区门口的检测点测试体温并填写出入单据方能进出社区。
昨天是实行封闭管理的第一天，物业下达封闭通知的时候已经是下午，所以很多人早上外出上班并不十分清楚封闭管理事情，临近下午下班我猜想只留一个出入口还要进行安全检查，社区门口一定会堵成糖葫芦。果不其然，当我的车逐渐驶近社区大门口的时候，前面早已排了十好几辆车，有的人摇下车窗在抱怨，有的人不停按喇叭，这时从最前方摇摇晃摇地走过来了一个手握小红旗的老阿姨，虽然带着口罩，但眼睛上挂着微笑，她挨着一辆车一辆车地解释当前情况和进出流程，慢慢地，抱怨的人没了，尖锐的喇叭声也没了，阿姨过来敲了敲我的车窗，我立马落下车窗，阿姨的眼睛依然挂着微笑，胳膊上带着一个写有党员志愿者的红袖标，小伙子，耐心等一下，为了大家的健康安全，需要一个一个进行安全检查，你可以先停下车去前边的检测点填写进入单，这样会快一些。我回一微笑，简单说了一句好!
等我填完单据回到车里又等了十多分钟，轮到我进门口的时候，天已经完全黑了下来，老阿姨和几位大叔还坐在桌子旁边引导着其他人填写进出单、测试体温，我放下车窗把填好的出入单据递给老阿姨，天黑了，还不下班吗?不下班了，得24小时守着哩，一会还有下夜班的。我没再做声，这时门杆已经翘起，我升上车窗向前驶去，无意中透过后视镜看到了老阿姨被风吹乱的头发，这时，我的眼角不禁有点湿润，我又一次被这群可爱的人深深感动了。
在我们的身边，这位老阿姨绝不是个例，他们是无数党员志愿者的一个缩影，这群可爱的人每天奋战在防疫控疫第一线，用自己微薄的行动诠释着共产党人的使命担当，他们没有警服、隔离衣，只有一只最普通的口罩;没有执法证、资格证，只有一张老百姓都熟悉的面孔。他们用一种特殊的温度，温暖着我们每一个人度过了严峻的寒冬，他们用血肉之躯为群众筑起了保障生命健康的第一道安全防线。
立春已过，身边还没有什么春天的迹象，但迎面吹来的风真的就不一样了。站在太阳下，闭上眼睛，我又看到了那位眼睛带着微笑的老阿姨，我隐隐约约感受到了某种强大的力量，这是党员志愿者们身上散发出来的希望的力量，这种力量也势必会凝聚起全国各族人民的心，齐心协力共同早日打赢这场没有硝烟的阻击战。那时，我们可以扔掉口罩，再一次踏进充满希望的田野，尽情地奔跑、相拥
糖的故事作文 篇8
翻开相册，一张张照片映入我的眼帘，它们用静态的方式记录了我成长的脚印。忽然，一张照片吸引着了我的目光。
细看这张照片，一个小男孩哭丧着脸，坐在钢琴旁，右手在翻动琴架上的谱子——这当然是我了。在我旁边的椅子上，坐着我的爸爸，可他也板着脸，这是怎么回事？
按下记忆的回车键，时间回到了三年前……
这天，我心血来潮，要为爸爸妈妈演奏我最新学习的曲子——《解放区的天》。其实，我也学习了几个星期，但在经过加工后，也刚成型。我坐在琴凳上，微闭上眼，仰起头，酝酿了一下感情，便开始了弹奏……
本来前一年我就考过了十级，这对于那时五年级的我来说是多么荣耀！尽管现在我不那么认为了，但三年前，我兴奋的小尾巴是翘了很高的。
我的手指在琴键上飞舞着——《解放区的天》是个八级曲子，这怎么会难倒我呢？我越弹越起劲，妈妈后来给我形容“简直是眉飞色舞”。
然而，爸爸一声“狮子咆哮”，将我吼回了现实：“停停停！难听死了！”我呆住了：这可是我练了那么久的成果，怎么就换来一句“难听”呢？我纳闷了，哭丧着脸，不知是该哄爸开心还是该继续练习。一旁的妈妈，来当和事佬了：“行啦行啦，再练练就是了，哎呀呀，哭丧着脸真难看！来拍个照做成大头贴……”
也许是我没受过太多的批评，那次之后，我有几天没敢碰那个曲子。练琴越来越少，其他曲子也只有关紧门窗，踩了消音踏板才敢练习……妈妈是看在眼里急在心里，就找我谈心：“你从过完十级，就潜不下心，太骄傲了！于是……”
时间回到现在，仔细一想，确实，一代又一代的十级考生，又有什么骄傲的？我也早就理解了爸爸，自信也早已回归我身上，只是那《解放区的天》到现在都还是我的“拿手好戏”……
照片背后的故事，我记忆犹新，因为它用静默讲述了一个我难忘的故事……
糖的故事作文 篇9
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的溜溜球的故事-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校大扫除结束了，我刚想背起书包回家，这时，我发现一个同学的桌子上有一个溜溜球，“是他忘了，还是‥…·我走过去，顺手拿起溜溜球，只见，这是一个紫红色的钢圈，外面有一层橡皮圈，既坚固又美观的`溜溜球，这不是我一直想要的新款的溜溜球吗？我环顾一下四周，见同学都不注意我的行动，于是我没多想就把它藏进了自己的篼里。背着书包回家了。回到家里，我拿出那溜溜球，心里既高兴又担忧。高兴的是我有了一个渴望已久的溜溜球，担忧的是妈妈看到了我怎么办，就在这时，妈妈下班回来了，妈妈一看到我手中的溜溜球问：“天天，哪来的？”我吞吞吐吐地说：“摸奖摸的。”“什么？摸奖？在哪”妈妈一脸疑惑，沉默了一下，说：“天天，你见过天上掉馅饼吗？”我不知道该怎样去回答妈妈的话，但还是摇了摇头，说：“不会。”“既然不会掉馅饼，哪来这么容易摸的到溜溜球呢？”我恍然大悟，原来妈妈早就看出我在撒谎了，我心虚了，脸热了，只好原原本本地讲了出来。妈妈的脸色越来越难看，越来越心事重重了。我惊恐的看着妈妈，我看到妈妈的手在微微颤抖，我也看到妈妈的手高高的举起，我更看到妈妈的眼里含着泪水，但妈妈的手没有落下来，妈妈的泪也没流出来，我听到妈妈强压心头的愤怒而变成嘶哑的声音呼唤我：“天天，你怎么可以这样啊！”我傻了，我惊了，我以为妈妈一定会骂我，打我，但妈妈那含泪的目光，比打，比骂更让我无地自容……
妈妈那张强压着心中的悲伤，用心给我讲了一个又一个从古到今诚实与虚假的故事，我明白了我的行为是多么可耻，多么伤妈妈的心。于是我对妈妈说：“妈妈，我明白了，等假期结束我会用我的行动来改正。我也想做一个诚实的孩子，一个有勇气去承担错误的孩子。
糖的故事作文 篇10
在暑假期间，我读过许许多多的书，如《格林童话》、《弗朗兹的故事》、《草房子》、《稻草人》等等的课外书。但给我印象最深刻的是《弗朗兹的故事》这本书。
它讲述了六岁的弗朗兹和他的爸爸妈妈、哥哥约瑟夫、他的好朋友佳碧、大学生丽莉，以及他的同学们发生的故事。我觉得最生动最有趣的故事是弗朗兹学会识字并教会佳碧识字的故事。从这个故事里我看到弗朗兹一丝不苟、负责任的态度。
在这本书中我积累了很多好句子，比如“每一种幸运之中都包含着一点苦涩。”、“他笑哇笑哇，笑声从他身体的深处发出，就像成千上万的小石子在一个铁皮盒子里摇晃似的，听起来发出叮叮当当的声响。”等等。
读完这本书，我觉得我们在别人犯错时，不可以对他冷嘲热讽，应该给予他安慰和鼓励。
彩虹教学反思10篇
教师的情感和价值观作为一个整体设计和实现目标，精心设计和确定教案，这体现了很强的计划性，好的教案一定要老师独立书写吗？以下“彩虹教学反思”由小编为大家收集整理，请收藏好，以便下次再读！
彩虹教学反思(篇1)
由于彩虹是生活中常见的现象，对学生来说并不陌生，因此，在教学活动开始不需要设计华丽的情景导入新课，而要直奔主题，引导学生投入到探究彩虹的活动中去。在学生观察彩虹时，教师没有直接告诉学生观察彩虹的最佳位置，而是让学生自己去寻找看到彩虹的合适位置，这样有助于激发学生的探究兴趣，给学生提供自己发现的机会。教师带领学生到阳光下观察彩虹，学生亲自参加、亲自操作、将会获得更多的感性体验。教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。从引导学生对三棱镜的探究逐步延伸到让学生思考彩虹现象形成的原因，科学课不但要启发学生对问题做深入的思考，还有鼓励学生对所观察到的现象作出合理的解释，有意识的引导学生在寻找知识的过程中，体验、反思科学探究的方法，培养学生善于观察，勤于思考的、勇于探索的精神。
总之，在整个教学中要让学生有目的的去玩，带着问题去玩，在玩中培养学生科学的学习方法。让学生尝试做光的合成实验，在实验中学生会亲身发现光的神秘色彩，感受到光与色彩的无穷奥妙。我的教学思路是了解彩虹的形成原因，认识红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种常用色，通过水粉颜料加水融合的实验，让学生了解几种常用色之间的联系。巩固理解时可以出示红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色的色卡，让学生按照彩虹色彩的顺序进行排列。还可以让学生从自己的彩笔中找出和彩虹相应的颜色，并按照彩虹色彩规律排序，达到人人都能清楚辨认常用色的程度。给学生提供一个展现艺术才华的空间，以提高学生的艺术创造力。在教学中我从来不随意扼杀学生作品里所体现的与众不同的东西，让学生在绘画表现中能尽情地将自己的感受和想法表达出来，让他们体验到表现的喜悦和满足感是非常重要的。
因此在创作表现前一定要解除学生的紧张心理，这是促使学生自由表现的保障。在与学生交流讨论时，我是学生最好的听众，对学生的表达表示共鸣，在绘画指导的过程中，我不会强迫指导，我会用一种欣赏的眼光，配合适当的赞美和建议，因为我相信教师关怀的眼神和充满爱心的赞美以及必要的提示，是使学生鼓起勇气努力表现的源泉。
反思整个教学，也存在一些问题：
1、在课堂上学生回答问题：每位学生的答案都是不一样的，有的准确一些，有的偏远一些，还有的让人出乎意料。那么作为一名年轻教师的我来说，对于学生回答问题之后的评价，还有待提高；
2、学生使用的都是彩铅、油画棒等用起来比较方便的颜料，画出来的彩虹虽然漂亮但不能体现彩虹色彩逐渐变化的柔和感觉。面对这几个未能解决的的重要问题，我自问如何才能在教学过程中灵活轻松地解决这几个问题。
经过回忆思考，找到了几个突破口：
1、提高自己的组织管理能力。
2、对学生的评价从正面进行鼓励。
3、建议学生尝试用水彩颜料为绘画工具来画彩虹，这样每种颜色和颜色之间自然渗化彩虹那种似真似幻的感觉也就出来了，而且可以为以后进一步学色彩打好基础。
调整、教学过程与教学方法后，我在另外几个个班教学中加以实施。上课效果突出了很多，课堂气氛活跃，在教师的引导下进行了很多探索性的实践活动。学生通过自己动手，看见了美丽的彩虹，有了强烈的创作欲望，完成的作品丰富多彩且富有新意。同时，通过教师总结性的语言，明白了只要留心观察、细心发现，美就在身边，美就在眼前。
彩虹教学反思(篇2)
《美丽的彩虹》它是一篇充满儿童情趣，图文兼美的的小儿歌，写雨后彩虹挂在天空，通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽，大自然的美丽。整篇儿歌分为6节，每一小节浅显易懂，读起来朗朗上口，在学习中又渗透了自然小常识。为了较好的突出教材特色，更好地培养学生的语文素养，在本课教学中我注重以下三方面的教学：
在自读课文时，对学生提出最简单实在的要求并引导他们在读书中自己解决字音问题，培养了学生良好的读书习惯。随后分小节检查自读情况时，师生一起认真听，帮助读书的同学读准每个字音，这不但做到了师生共同参与学习过程，
在分析教材时，我根据学生认知规律及水平将本课生字分类，一部分较容易的可以通过学生自主合作学习，既让学生用自己喜欢的方法识字，如字加字、换偏旁、数笔画、组词、造句、编儿歌、编谜语、讲故事等多种识字法，培养自主学习的能力，同时在和同桌合作识字中又培养了合作精神。另一部分较难的，在老师指导下随文学习。如将最难的“戴”字用一个有趣的谜语打出：一个土一个田，共字在下面，左边斜钩加一撇，别忘带个点。不但减低了难度，学生还兴趣盎然，记忆深刻。这样通过两个阶段的识字，学习呈现了梯度，降低了难度。在最后，设计有趣的识字游戏让学生玩中巩固，识字效率大大提高。
老师引导学生通过多次扎扎实实地读书，达到了在语言环境中识字的目的。学生从自己读到听读再到自己读，从需要别人帮助到读得流畅再到获得自己的独特的情感体验，这个过程是多么重要！其实读书的过程既是学生识字的过程，又是学生积极思维、获得情感体验的过程。
1、指导朗读，欣赏诗歌的语言美
为了让学生能发挥其创造潜能，读书是必要的基础。但如何读才能有效的利用时间并使学生感受诗歌的美呢？我采取了多种的形式:
（1）选择精美的彩虹图片，创设情景读
（2）教师适时的范读帮助低段学生更好掌握朗读要领。
（3）学生练读怎样将诗歌的美读出来。
（4）同桌互读，读出美感。
（5）全班交流，教师随机指导。
（6）男女生比赛朗读诗歌等。
2、在读的基础上，利用多媒体发展学生创新思维
为了拓展孩子的思维和培养说话能力，我结合读课文，创设了以下几个活动：
（一）看彩虹图片模仿课文的句式向彩虹提问题。
（二）你觉得彩虹像什么？
（三）彩虹虽然消失了，可小朋友都用自己最喜欢的方法留下了彩虹。谁来说说你是怎样留住他的？其中“你觉得彩虹像什么？”和“用自己最喜欢的方法留下了彩虹”的活动受到了学生特别的喜爱。他们几乎是毫不思索地根据自己平时的生活体验来说的，如：①“彩虹像一条色彩斑斓的大蟒蛇”②“彩虹像妈妈的丝巾”③“彩虹是仙女生的小宝宝的摇篮”④“彩虹是五彩的彩带”⑤“彩虹是彩色的香蕉”⑥“彩虹是五彩缤纷的弯月亮”……这些极富个性和想象力的话语，正是学生们创造力展现之处，也充分激发了他们的学习兴趣。课后我想，假如我没创设这个活动，那多可惜呀！在后来学生们用自己最喜欢的方法留下彩虹的活动中，有些孩子用绘画或剪纸的形式留住了彩虹，有的朗诵起有关彩虹的儿歌，有的介绍关于彩虹的小实验……童趣十足，想象奇特。
上了这一课，我更深地感受到，课程改革实验教材正为老师提供了很多创造空间。课堂要充满活力，离不开学生和教师的合作努力。在今后的日子里就看我们如何去“更上一层楼“了。
彩虹教学反思(篇3)
《彩虹》是小学科学五年级上册第二单元第4课，学生们通过本课的学习，培养学生观察能力、动手能力。训练学生运用多种办法解决问题的能力。在教学中，我精心地设计教学过程。通过教学，发现我所设计的教学过程既有成功之处，也有需要改进的地方。首先，谈一谈我在本课教学时比较成功的地方。
一、做好充分的课前准备工作。这节课，我利用教材的2部分内容：第一部分自制水棱镜。第二部分：制作牛顿盘。要求学生事先做好准备工作：自备小镜子、白色卡纸片、7张彩色卡纸、剪刀、铅笔。老师事先准备好：三棱镜、水槽、喷雾器。从而为学生们的实验活动，做好了前期准备工作。
二、教学过程由易到难，层层递进。在本课的教学过程中，先让学生观察用三棱镜分解阳光的实验。第一个活动是让学生动手自制水棱镜，并观察能否形成彩虹。同时提问：我们除了能用自制水棱镜制作彩虹外，大家还能用哪些方法制造彩虹？第二个活动是让学生制作牛顿盘，并通过小组讨论，全班探讨，学生们初步观察依次用三到七张（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）的彩色卡纸组合成一个牛顿盘。在小组中再亲自进行动手实践，使学生们更加体会到观察的重要性。第三个活动：让各组学生派代表汇报观察的结果。由于前两个活动为此活动已经奠定了基础，学生们在活动中不仅热情高，思维活跃，做起事情来还井井有条，在汇报时，各组学生们积极发言，把本小组所所观察到期结果逐个说出。通过环环相扣，层层递进的探究活动，学生们逐步掌握了观察事物的方法，同时还开拓了学生们的思维，提高了学生们探究的欲望。
三、开展设计实验探究活动，培养学生的科学素养。这节课的教学以科学观察、实验设计制作为主，在第一个、第二个的实验观察后，我让学生说说观察到什么。各组进行制作牛顿盘比赛，通过这一比赛活动，学生们体会到要提高效率，不仅合理设计、有选择性地研究问题，才能提高工作效率，同时，进行科学探究必须要有合作精神，这样解决问题的能力提高了，才能想出多种方法解决面临的问题。
四、注重成果的汇报。
学生们亲身经历了观察、设计实验、探究学、得出结论的过程，在这节课，为了促成学生回顾自己的科学探究，体验科学探究的方法和过程，我注重让学生进行交流和汇报，进一步深化认识。在进行交流和汇报时，我采用了不同的方式：请学生到讲台上与全班同学交流、到黑板上写出你自己的观察、实验、的结论。同桌讨论等。
五、学科教学与生活实际相结合，教育来源于生活，同时还要融入到生活中去，在本课的教学中，我注重与日常生活实际紧密联系。接着提问：我们除了能用自制水棱镜制作彩虹外，大家还能用哪些方法制造彩虹？学生们踊跃发言，各抒己见。说出了许多在实际生活中的应用，以及解决这样问题的方法，把科学课与生活实际紧密相连。
彩虹教学反思(篇4)
课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。课文共四个自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的口吻分别呈现这三个美好愿望。本文富有童趣，能够引发学生产生联想。在开始导入时我是出示图片把学生带入情境，拉近了学生与彩虹的距离，“兴趣是最好的老师”，学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。所以导入部分，我充分调动了学生的积极性，为学生营造轻松愉快的学习氛围，当我出示彩虹的图片时，大部分同学都惊讶地说好漂亮的彩虹，甚至有孩子还知道彩虹的颜色，全可仪同学就提出了雨过天晴就出现了彩虹，为下文的学习做下铺垫。
“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”我在识字时，读准字音、识记字形等方面花了点时间，并且让学生通过小组合作读课文的方式巩固识记，从而让学生牢固地掌握本课生字。“学本课堂”主体是学生，核心是学习，标准是会学，让我们充分信任学生。因此，对课文的朗读，我也是放手学生，读好长句子也是本课的重点，“爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？”以朗读为主，把长句子分成词语、短语、短句子来读。然后让学生分组读，男女生读，比赛读，师生对读，让学生总结怎样才能读好长句子。在读中感悟，合作交流，创造性的学习。充分与文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。新课标指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。我让学生一遍又一遍的读课文让学生提出不懂的问题，学生来回答，培养他们思考的能力，如：在上最后一段的时候，让学生读，读后同桌讨论，你发现了什么？（本段有3个问句组成）有什么不懂的需要解决的？孩子积极性很高，很多孩子的想法很独特，有时候我们真的不能低估他们的能力。但是基础不是很好的孩子，我会单独让他起来读句子，读正确通顺为主，还要照顾到中等生，让他们既能读正确、流利，还要求读得有感情。
整体来说目标的达成还算可以，但就我们现在所研究的学本课堂来说，我觉得我做的还有欠缺，因为还有个别学生有游离课堂的现象，还没有真正的完全放手让学生自主学习。比如在检测的过程中，有个女生把“挑”和“提”弄混了，我也及时抓住了这一课堂生成，让学生来说这两个字的相同之处和不同，但由于当时学生都急于表达自己的观点，我没让学生来总结而是自己把要点说了出来，其实这个知识点对于学生来说很容易就说出来了，但我们都是被已有的讲课方式给固定住了，所以才会直接给学生讲而没有让学生自己来说。还是我们老师心中没能时时刻刻装着学生，没能时时刻刻把学生当成课堂的主人，我们剥夺了学生的自主权，总觉得他们说的不好，说的不完整，其实只要放手，孩子就会有不一样的表现。接下来我会在自己的课堂中把说话权教给学生，发散学生的思维，培养学生的联想力和想象力。
彩虹教学反思(篇5)
本节课是在学生获得有关影子的知识的基础上，探索和认识光的一般特性，激发儿童对光的浓厚好奇心和探索兴趣，并通过制造彩虹活动让儿童动手动脑，进一步认识太阳光，了解彩虹形成的简单知识，发展积极主动地探索和研究科学的能力。
本节课的教学设计我本着学生是学习的主体，学习是以探究为核心的宗旨设计的。在整个教学活动中，学生经历了猜猜——想想——探究——验证的探究式学习过程，在设计实验的过程中，注意培养学生选择自己的方式进行表达与交流，并让学生以小组为单位进行探究、汇报，学生的汇报虽然有的不完整，但注意了能对学生的回答适时补充，并善于及时捕捉学生随时闪现的智慧火花，给他们以肯定，给他们以激励。学生能用自己的方法制造出彩虹，还能提出自己的研究问题，知道了彩虹多形成于夏天雨后的原因……
教学中我注重培养学生兴趣，使学生主动地学习，这也是《新课标》所要求的。在活动过程中，既做到关注学生制造彩虹的方法、又关注学生自主进行探究活动，并在研究活动中培养学生的科学素养。同时，在教学环节的设计上基于学生的已有认知基础，让学生互相享受各自研究的成果，达成共识，形成结论。重视对学生发现问题、解决问题和实践操作能力的评价。
我在教学中还有很多不足之处：一、教师收集的图片效果不好，影响了学生的判断;二、在探究彩虹形成原因时，有些强加给孩子的感觉，这个环节如果能在孩子们做完实验后再总结，效果会更好;三、学生制造完彩虹后应该在汇报中演示一下，这样其他孩子也能知道更多的制造彩虹的方法;总之，对于初次教学品生学科的我来说，需要学习的知识太多了，我会在今后的教学中不断的探索教育教学方法，也希望各位提出宝贵意见。
彩虹教学反思(篇6)
立足文本，抓住重点词句体会，进行朗读训练。
1、通过做动作，引导学生体会“跳与爬、落”的不同，体会作者用词的准确、形象。
2、通过看“珍珠”课件，领悟“像珍珠圆润”的特点。
3、第六小节中，“俊俏”，先引导联系生活实际理解，又放在句子当中体会。
4、充分利用文本，进行多种形式的朗读训练。
如：第二节的“越来越”表现小露珠越来越大、越来越亮的可爱模样。第七节“大家多么想把小露珠留驻呀”放在补白训练之后，学生的理解有了基础、情感有了铺垫之后，想留驻小露珠的想法自然流露，再朗读就显得水到渠成。
总之，对于整节课，我凭借生动形象的多媒体课件，充满童趣的语言，拉近了学生与教材间的距离，唤起了学生主动学习的情感。学生在这种情感的支配下，自主地阅读，自主地交流合作，感受到学习课文的快乐和自己获取知识的成功喜悦。但是在某些地方还是存在着缺憾，如：在对于时间的分配上，我还是存在着一些问题，使得在总结课文显得较为仓促。又如对于学生的回答中出现的不规范现象，没有及时指正，有一位学生把露珠读成“lou”，我没有指出。另外，我在组织教材上还需下点工夫，进行整理。
彩虹教学反思(篇7)
成功之处：
1、在生字教学环节，着重强调了易错点，提醒学生书写时注意观察，做到“一看二写三对照”。
2、学生的参与度与之前相比有所提高，通过语音、拍照、打字等方式引导学生积极参与进来，善于表达自己的意见。
不足之处：
1、范读没有实施。在教学设计中有针对问句的朗读指导，但是在课堂上没能实施。
2、没有让学生对长句子进行朗读练习，对于学习目标中“读懂、读好长句子”没能保证学生是否达到这一目标。
改进措施：
在今后的教学中，要分清次重点，重点内容多讲一些，次要的内容略讲，这样可以尽量避免因为时间不足重要的内容没有进行讲解。这节课在授课的过程中自己没有把握好主次，每一部分都讲的很多，导致重要的环节(如指导朗读)没有如期进行。因此，我要学会分清主次，按照课程标准上低年级段学生应该达到的目标进行教学设计和开展教学工作，以保证学生达到相应的学习目标。
彩虹教学反思(篇8)
“学生是语文学习的主人”。本节课我注重培养学生自主学习的能力和习惯，为学生创设了良好的自主学习情境，从情境导入到初读课文，到识字、读文感悟，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念。我把本课的重点定为：通过各种形式朗读课文至熟练后，进一步指导，让学生在读中理解化见解汇集起来，这样不仅丰富和发展了每个学生的乐趣，也激发和产生更多的兴趣，我觉得只要孩子们喜欢读，并能从中感受到快乐，我的目的就达到了。
课标中强调：课堂提问要具有启发性，激发孩子的思考，具有开放性，能引起孩子思维的兴趣，有引起对话的魅力。因此，我觉得，要使孩子全面发展，更好地培养语文素养，拓展他们的思维和培养口语交际能力是十分必要的。我还设计了两个活动，通过多媒体课件的演示，创设情境，让学生仿佛亲临彩虹之下，仿佛正与彩虹对话。然后我把大部分的时间用于对教材的再创造，放飞学生想像的翅膀，让学生徜徉在一个幻想的世界，从而点燃学生智慧的火花，学生尽情地问，尽情地想、尽情地说，满足他们的求知欲，表现欲。学生的思维活跃，想象丰富，把自己所能想象到的都用自己的话说出来了，产生意想不到的效果，构建了一个开放、民主的课堂教学新局面。
彩虹教学反思(篇9)
一节课的时间，上完了一篇课文，学生积极参与，认真思考，在讨论中辨析，很轻松的了解了作者的观点、文章的思路和论证的方法。我认为我是运用了马南?的“观其大略”“不求甚解”来教读这篇课文，效果还不错。
1、比较教学，引领学生突破重点，在体验分析中明确议论文的论证方式：立论和驳论。
避免了先入为主的议论文知识的机械传递，使学生在阅读体验中形成能力。
2、巧设问题，激发对话。巧妙的问题设计，激活学生的思维，能够很好地在对话中完成教学的重点、难点，促使学生在自主阅读的基础上质疑交流，又能激发学生对阅读的热情，以及正确的读书观和方法论的认识。
一节课的时间，上完了一篇课文，学生积极参与，认真思考，在讨论中辨析，很轻松的了解了作者的观点、文章的思路和论证的方法。我认为我是运用了马南?的“观其大略”“不求甚解”来教读这篇课文，效果还不错。
彩虹教学反思(篇10)
《美丽的彩虹》是北师大版小学语文第二册第十单元的课文。通过第二课时的教学，我力图使学生巩固学过的十五个生字，写好“定”、“空”、“巨”三个字；怀着对大自然的热爱，有感情地朗读课文；培养学生丰富的想象力和语言表达能力。
公开课结束后，静下心来细细反思，发现了不少的缺憾。
写字教学上，我先要求四人小组的同学讨论“怎样把这三个字写好”，在小朋友还谈论地热火朝天的时候，却由于我担心时间来不及而被“急刹车”了。这样的举动在那堂课上还不止出现一次。在“你最喜欢哪个小朋友说的话”和“你想问彩虹什么问题”这两个问题的讨论上也犯了同样的毛病。从课改理念上看，这是对学生的不尊重，没有给予他们足够的交流、表达的时间和空间；从自身看，除过于急噪外，也证明对学生的情况没有做充分的估计。
“教师范读”这一环节是每次上课后我对自己最不满意的地方。有时是自己一点儿也没投入，别人听起来当然不敢恭维。可奇怪的是，有时候我自以为很动情了，旁人听起来还是不怎么样。当一次又一次地练习朗读，还是收效甚微的情况下，我真觉得气馁了，也许天生比较麻木吧！以后还是尽量少采用“教师范读”的方式，因为好办法还是不少的。可以录音范读，也可以请程度较好的小朋友来朗读，扬长避短嘛！
迂腐和教学机智的不足也体现在那堂课上。当向学生提问“你最喜欢谁说的话”时，一个学生站起来就说：“我喜欢丁丁和冬冬说的话。”我一下子傻眼了，因为按照自己的估计，“最”就是只有一个，他一下子说出了两个来，我可怎么“按原计划进行”呀？为了“配合”自己的教案，我再次自以为是地提醒他：“你觉得丁丁和冬冬谁说得更好呢？”唯一的答案当然符合了我的教学设计，可是老师们只要一寻思就一定犯疑：为什么只能喜欢一个呢？丁丁、冬冬、小弟弟、小妹妹不都说得很好吗？我的教案应该是为学生设计的，而不能只为了我自己。
我从不相信有什么课是十全十美的，只希望通过反思，使每堂课的缺憾越来越少吧！
姑姑作文四篇
教案课件是老师上课中很重要的一个课件，每个老师都需要细心筹备教案课件。要知道写了教案课件，是可以体现老师在教学上面的专业素养。那课件教案应该怎么做？下面，我们为你推荐了姑姑作文四篇，希望能帮助到你，请收藏。
姑姑作文 篇1
新月无疑是很多人心目中的宠儿，她也是我在书中最喜爱的人物。怎么个喜欢呢？首先，佩服她内心深处的坚强，新月生长在一个看似幸福却充满矛盾的家庭，有疼爱她的爸爸，哥哥，但却缺少了最重要的母爱，但她心中一直保留着自己的小小天地，纯洁，善良，充满理想。她温柔善良，却有着自己的坚持，她宽容，体贴，没有玉儿的焦燥，她就像是一颗美丽的百合花，散发着独有的芬芳。再有，就是她那强烈的事业心，散发着新女性的时代光彩。最后，深深打动我的还有她那颗柔软的心，对爱情的执着，对亲情的渴望。我想，新月这个人物是作者安排来抚慰读者的角色，即使在她身上有着客观的悲剧，但是我们在她的身上更多的看到的是希望与美好。新月就像一颗清新的明月，照亮了被现实所迫的家人，也照亮了我们读者的心。
姑姑作文 篇2
我说过，我有两个姑姑，说完了我大姑，今天来说说我的二姑。
我的二姑是一个中年妇女，她有一双炯炯有神的大眼睛，一头略白的短发，稀疏的眉毛还有常年发紫的嘴唇。
二姑是一个心灵手巧的人，织个毛坎肩、坐垫、拖鞋等，都不再话下，甚至可以说是小菜一碟。条纹清晰明亮，让人看了心里暖暖的。我的二姑可以说是一个肉类大厨，猪肉、羊肉、牛肉和驴肉……都能做出不一样的美味。
二姑家有一个大菜园，白菜、玉米、红薯和豆角……连爽口的水果——李子，都在其中若隐若现不得不让人赞叹：好一幅朴实的乡间田园画！
我的二姑教导有方，培养了两个出类拔萃的女儿，一个是成都的企业白领，一个是在校的大学生。
二姑家的菜园，在夏天，秋天总是绿色盎然，生机勃勃。春天，二姑下地播种。播种是件又苦又累的事，翻土是最累的。因为开春的时候有些冬天的雪还有的没有化，土就会很硬，刨起来很费力，将偌大一个菜园都刨过来，可是件不容易的事，播种、浇水还有定期施一次化肥。
去年过年，二姑把腿摔伤了，送到了唐山二院，做了检查，结果还是要做手术，在摔伤的地方钉钉子。远在婆家的大姐只能通过和二姐二姑父通电话视频等方式来了解二姑的伤势，说过几天就去看二姑。可是过了几天，大姐却远在成都值班了，原来大姐的公司放假时间不长。二姑父也该上班了，二姐就端屎端尿地伺候着。几天后，二姑要做手术了，大姐也从成都“飞”回来了。
做完手术，在住几天院，就可以回家了。回家后，二姑不能下地干活，没意思，无聊得很。二姐都看在眼里，忽然，她灵机一动，从旁边手机店买了一个智能手机，在这互联网泛滥的时代，手机可是主要的传输信息的工具。二姐开始教二姑怎样使用智能手机，怎样使用微信，怎样存联系人，怎样……慢慢的，二姑熟悉了智能手机，但仍然不是全懂“这个‘我’这有个小红点，是怎么回事？”二姐也都一一解答。
几个月前，二姑回到唐山二院，把钉子取了出来。刀口愈合后，二姑也能干活了，又开始不分昼夜忙活起来，不让她干，她就会说“前几个月我腿不好，不让我干，我就不干呗。那现在我腿好了，为啥还不让我干？”二姐也常常没辙。
到现在，在我写这篇文章的时候，我的二姑也一直在外面忙活，没进屋过。到晚上睡觉前，二姑也会玩玩手机再睡，有时候还和别人视个频。二姑的腿现在已经和正常人没什么区别啦！又还原回以前那个特勤劳、朴实、可爱的二姑了。不管怎样，我还是要祝二姑：身体健康，万事如意，新年快乐！
姑姑作文 篇3
爱美之心，人皆有之。当前，我发现很多阿姨，女士的穿着打扮，不是千篇一律的，而是花色万千的。细分之下，有三种类型;第一种是普通的，对待穿着，并不讲究。第二种是妖艳型的，给人的感觉，万分刺目。第三种是时尚型的。就是紧跟时装店里的新款式，人们眼中的新潮流走。我姑姑属于第三种类型的人，注重品味，讲究时尚。
以前，我奶奶常常跟我提起姑姑年轻时很时尚，我一直不以为然，后来，我暑假到我姑姑家生活一段时间发现这千真万确。我姑姑到广百百货买了一套咖啡色的职业装(像西服)，拿到家里，爱不释手;穿在身上，洋洋自得;走在街上，精神抖擞;放进柜里，恋恋不舍……每天都打开衣柜摸一摸那衣服。
后来，我姑姑又到天河附近百货时装店买了一套休闲幅，在镜子面前，看来看去，如其说晃来晃去，还不如说扭来扭去……
最近，为了自己的美貌，又不知道在哪里买来二套休闲幅，还有一双哪里买来二套休闲幅，还有一双我也说不出来什么牌子的休闲鞋。看起来，十分玲珑，比较高档。还一直问我哪件比较好看，哪件在什么场合穿着比较适合。
这就是我的姑姑，一个有品味，讲时尚的姑姑。
姑姑作文 篇4
。车来人往，生意不错。有事无事，我总爱到店里转转，帮妈妈卖卖东西。忙里偷“闲”，顺手拿些糖果、饼干塞到口里，躲在一边美美地享受，心里乐滋滋的。
看得多了，我觉得卖货是一件简单的事。刚巧有一天，妈妈急着到医院看病，帮看店的重任就落在了我的头上。虽然觉得看店简单，可一个人坐在那里，还是有些忐忑不安。听到一阵脚步声，我心里十分慌乱，“但愿他不是来买东西的。”我在心里暗暗祈祷。还好，是来买水的。“鲜橙多，三元钱一瓶。”我麻利地收好钱，轻松地把他打发了，心里有一种成就感。
正得意着，又来了一个买烟的。“来一包红金龙，五块钱的！”那人一边说着，一边从口袋里掏出一张伍拾元钱放在柜台上。我的心里一阵慌乱，赶忙找出四十五元钱，连同一包烟，恭敬地放在柜台上，
小学生作文大全
那个客人收起钱和烟，不动声色地走了。“完了，伍拾元钱呢，不是放在柜台上的吗？怎么又拿走了？”我的心像掉进了冰窖，浑身冷飕飕的。可那人早已不见踪影。我的心像掉进了冰窖，浑身冷飕飕的。可那人早已不见了踪影。我怎么向妈妈交待呢？“小朋友，来一瓶王老吉！”一个打扮得时髦的男青年走来，递给我一张百元大钞。我请旁边卖水果的阿姨帮我把钱验好。“先把钱收好，放到屉子里！”我在心里告诫自己，然后小心地找出零钱，交易完毕。“小朋友，我有零钱，你把那一百元给我！”那人把钱收去，放在口袋里，双手在身上摸了老半天。“唉，还是没有零钱，这一百元还是给你吧。”他又从口袋里掏出一百元给我，便匆忙地离开了。旁边的阿姨忙完生意，叫我再把钱给她看看。不看便罢，一看吓我一跳，刚才钱还是真的，怎么一下子又成了一张****？我惊讶得说不出话来，只感到头晕脑涨，双腿发软。
“妈妈，你快回来吧，我实在撑不住了！”为什么那些大人要来欺负我这小孩子？难道他们的良心不会受到
因为父母走的时候才七点，所以我就又睡了一会。可是正在我刚睡着觉时，———— 当当当——一阵敲门声传来，我郁闷的喊了一声“谁呀”？ 可是，许久，也不见人回答，只好穿上衣服去开门。 开了门，只见一位哈萨克老人走了进来，“请问有什么事？” 我随口说了一句。她以一口不算流利的汉语对我说：“看一下鞋子” 这位老人在精挑细选之后，终于选定了一双鞋子。 这时，她开口问道：“木讷铪骞”（汉语：这双多少钱）。 “最低八十元。三个月保修，保证是真皮。”。但她没回答要或者不要，便掉头走了。 哎！可能是因为价位太高了吧！老人身上没带这么多钱！ 第一笔生意就这么泡汤了！！！ 但是令我没有想到的是，这件事情还有回转的余地。 不一会，又传来了敲门声。开了门，只见还是那位老人，只不过身后跟着一位年轻的'小伙子，这让我的希望之火又放出了光彩。
这时，那位小伙子走过来对我说：“这双鞋子还能便宜么。” 我想了一会，说：“不能再便宜了，如果您真想要的话，可以给您送一双鞋垫子。行不？” “行，三个月保修哦，记住，省的鞋子坏了还得麻烦，” “放心吧，我们的鞋子我们认识，而且质量也可以。不会那么容易坏。” “好，有你这句话我就放心了。” 就这样，第一份生意做成了。我的心里也美滋滋的。 接下来的时间里，经常有人来光顾我们家的小店。虽不是说每一笔生意都可以做成，但是，也至少有一半的生意做成。 四天后，父母回来了，看到我把小店打理的井井有条，父母欣慰的笑了—— 从这几天的看家中，我也认识到了父母的劳苦。因此，我要好好学习，为了自己，也为了父母，加油！！！
盼望作文四篇
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。要知道高效教学水平可以体现在老师写的教案课件里面。有没有好的教案课件可资借鉴呢？小编特别从网络上整理了盼望作文四篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
盼望作文 篇1
要是别人问我最盼望的是什么？既不是一个漂亮的八音盒，也不是一个美丽的发饰，而是一次平凡的旅行。
一次旅行？有人会说暑假的时候，爸爸妈妈会经常带我们去旅行，为什么会期盼一次旅行呢？
我的爸爸妈妈在外地上班，经常忙于工作，所以很少有时间能来陪我，更不用说旅游了。暑假的时候也是外公外婆带我出去游玩的。
每当开学的时候，同学们都拿出一家人旅行的照片和我分享的时候，我会非常羡慕他们，因为同学们都可以和爸爸妈妈一起愉快的畅游，而我却只能默默地盼望着。每当同学们围成一个圈，一起谈论着暑假出游的乐趣时，我总会想着：要是我能和爸爸妈妈来一次愉快的旅行该有多好啊！
我经常在心里默默幻想一家人旅行的场景。于是我不止一次地问爸爸妈妈：我们什么时候能来一趟愉快的旅行呢？妈妈总是哄着对我说：“我们一定会抽时间陪你出去玩的。”而爸爸却是无奈地对我说：“我们工作很忙，下次吧！”爸爸妈妈，我想对你们说：“当我长大了就不需要你们的陪伴了。”
我常常幻想着爸爸妈妈和我一起坐着飞机飞向充满阳光的海南岛，一路上都是令人应接不暇的美景。我们住在打开窗就能看见大海的海景房，我们一起奔向海边金色的沙滩，远远望着海水碧波荡漾，站在沙滩上沐浴着灿烂的阳光，任海水在我们的脚下拍打着。傍晚夕阳西下，爸爸牵着我的左手，妈妈牵着我的右手，悠闲地走在沙滩上，一起拾贝壳、捉小虾，一起倾听海浪拍打礁石发出的美妙声音，海滩上留下我们的身影……。
阳光、沙滩、贝壳、听海浪……这就是我盼望的旅行，我们大手牵小手漫步在沙滩上，身后留下一串串幸福的脚印，多么盼望这能成为美好的现实啊！
盼望作文 篇2
换作平时，我一定会特别盼望元宵节的到来，可是现在，我一点儿也不盼望了，因为元宵节一过，就要开学了，那满黑板的抄题，如山一般的作业，真是想一想脑子都疼。
但是，当你越想让时间慢下来时，时间反而过得更快了。
早上六点钟，我被一个月都没听到的闹铃声吵醒。外面的天还和半夜一样，黑得就像不透风的石头。要是平时，我才不起这么早呢，可是，如今已不是以往了呀。
上学的路上，见到几个同学，个个都板着脸、皱着眉，一副大难临头的样子，我当然也是一样。而且，不知是冷还是由于过度紧张，除头部以外，我的全身都十分麻木，几乎不受大脑所控制了。
到了学校，我把本子、作业都拿了出来，可一不小心，本子超过了“三八线”，同桌一把拿起来，往后一甩，扔到了地上。“唉，是我先超线的，忍一下。”我边想着边去捡本子。谁知，过了一会儿，她的本子也超线了，哼，报仇的时候到了。我刚想用圆规把超线的地方弄下来，同桌竟然把本子拿走了。我绝对不同意，要她把本子拿来，让我也扔一回，算扯平。可她就是不同意，就因为这事，我们又吵了一架。
可不要以为见了同学吵个架就算霉运到头了，大BOOS还没出现呢，那就是学习头号烦恼——作业！这刚开学第一天，老师就布置了许多作业，别说半个小时，就是一个小时也不一定能写完啊。
天哪，这才刚刚开学呀！
盼望作文 篇3
前几天，我在做课间操时，下雪了。我很高兴，因为下雪了就能打仗、堆雪人。所以，我非常兴奋。
上课后，我看着窗外的雪，有点大了，象羽毛那样的从天上漂啊飘地落下来。我想，应该可以玩打雪仗了。
可是，放学回家时，雪又变小了，地上只积攒了薄薄的一层。我很失望。如果雪再大些，下得再久些就好了。
从那天直到现在，半个多月过去了，雪一直没下。我多么盼望再来一场雪啊！我一见到雪就兴奋。我天天都想说的是：“请下雪吧！我盼望着雪！”但是，雪迟迟不来，天空依旧晴朗，甚至不见一片云彩。我只好安慰自己：“反正冬天总会下雪的。哪年冬天不下大雪呢？”
如果又下雪了，而且是大雪，我们班总会有一些同学高兴地唱：“XX年的第二场雪，比第一场雪来得更晚一些……”如果在放学的班车上唱，总会有小伙伴说：“这不是废话吗？”但是也没有比这更能表达我们盼望下雪的心情了。
最后，我想说：“我盼望下雪，下一场大雪！多好！”
盼望作文 篇4
“盼”，这个字就像一枚小小的银钩常常探进我的心里，常常拉出我一长串的记忆……
记得三年级刚住宿的时候，我天天盼望着回家。又是一个星期一，爸爸把我送到学校，临走时千叮咛万嘱咐，要我不要想家，要好好学习。可是我哪里能安心下来，自己常常数着手指计算着日子，希望星期五赶快到来。唉！今天才星期一，还有四天才能回家，时间过得真慢啊！
说真的，那时的“盼”真是特别熬人；然而，随着年龄的增长，我的“盼”逐渐在成熟。
“嘟嘟嘟……”爸爸开着四轮车劳动回来了，一进院就高声喊我：“茹茹快给爸爸拿一下刷子，快给爸爸扫一扫衣服，看看都是土。”
我急忙拿起刷子跑到院内。我看到爸爸满脸灰尘，身上也到处是尘土，还不停地咳嗽。爸爸一进门就对妈妈说：“家里有没有咳嗽药，我今天可能着凉了。”妈妈答应着去给爸爸拿药，我立刻给爸爸倒了一杯开水，爸爸伸出手接住了水杯。我突然间发现爸爸手上有很多老茧。他的指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看起来像用树枝做成的小耙子。我望着爸爸的手，伤心了！爸爸为了这个家，为了供我和哥哥上学，他不停地在地里劳动，闲余时又外出打工，爸爸真是太辛苦了!”在这一刻，我盼望自己快快长大，来减轻爸爸的负担……
“盼”真的让我懂事了许多，也更让我充满希望！
我们上了六年级，学校给我们换了一位新老师，他就是贾老师。贾老师非常喜欢作文教学，常常挤时间让我们写作文。今天是星期二，又是贾老师的习作课。上课了，贾老师满面春光地走进教室，手里拿着一沓厚厚的作文本，一见我们高兴地说：“同学们，这次的作文，又涌现出五篇特别优秀的文章。”那时我根本没有想到会有我的习作；因为，我平时的作文从来没有被老师讲评过。当贾老师点到我的文章《妈妈的红布包》被选上时，我简直不敢相信自己的耳朵。是自己听错了吧？当同学们都把赞许的目光投向我时，我才相信了。随后贾老师又推荐我的习作到《小作家》。那时候我又盼望着，如果能在《小作家》上发表该多好啊！谁又能想到，我的这篇文章居然被《小作家》录取，当我拿到《小作家》寄来的书时，兴奋地竟然一夜没有合眼。
于是，我喜欢上了写作，喜欢上了看书。我的“盼”更强烈了。在贾老师的带领下，我写了好多好多文章，语文水平得到了很大的提升，特别是带动其他课程也进步了。
现在我懂得了：人不能没有“盼”，就像我们不能没有太阳一样。可是，往往太阳给我们光辉和温暖时，我们却忽视了它存在的意义。
我的“盼”像幼苗一样一天天长大！现在，我盼望着早日成才，早日成为国家的栋梁！辅导教师贾亮
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