蛇和喜鹊作文。
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。同时还要明白写好教案课件，也能让老师自己知道教学意图。你不是否正为教案课件而苦恼呢？小编特地为你收集整理“蛇和喜鹊作文”，有需要的朋友就来看看吧！
蛇和喜鹊作文 篇1
我喜欢喜鹊，农民更喜欢喜鹊。喜鹊叫，喜事到。谁家门前有一棵很高的树，谁就盼着喜鹊来做窝。
喜鹊一身都是黑的，黑的油光闪亮。它没有一根花花绿绿的羽毛，它也不会像鹦鹉那样学舌，它只是在高兴愿意的时候才唱几声，从不来不唠唠叨叨。
你盼它唱，它却不一定唱，你不喜欢它唱，他却偏要唱，哪能像麻雀呢？只要有一点吃的，就唱个不停！
有一年冬天，喜鹊在我家门前一棵杨树上做了窝，左邻右舍都来看，我的心就像吃了蜜一样甜。
喜鹊是鸟类的“建筑家”，它们从不凑合着做一个窝，而是必须千万根树枝在高高的树顶上，搭成一个圆球状的家，远看很像一座黑色的堡垒。
据说它们每衔一根树枝就要流一滴血，它们一边衔，一边施工，而且总是一雌一雄双双飞来飞去地忙碌。
这还仅仅是外观，倘若爬到树上看个究竟，那就更令人惊讶了！喜鹊是勤劳而机智的，它自己建筑的家不漏风也不漏雨，是那么结实而隐蔽，即使再大的风也只是把屋顶上的茅草卷走，而喜鹊窝却安然无恙。
每天黎明都能听到它们美妙的歌声，不管是晴天还是雨天。
蛇和喜鹊作文 篇2
童年时，我经常听到关于喜鹊的故事，可却一直没有见过。每一次听到“喜鹊”这个名字，我就会想象喜鹊的样子。
前些天，终于看到喜鹊，站立在窗外的一棵树的枝桠上。在我第一眼看到喜鹊时，我就心想：是不是我们这里要发生什么喜事了，连喜鹊都来给我们报喜了。
喜鹊俗称“报喜鸟”，听大人们说，哪里有喜事，喜鹊就会飞到哪里去报喜。人们还给喜鹊取了许多的名字：鹊、客鹊、飞驳鸟、干鹊等。
想起这些，就有一种奇妙的感觉，如同飘然走近时的意境中，涌动的诗情让我为喜鹊低吟：“从军人更远，报喜鹊空传”；“今朝喜鹊傍人飞，应是狂夫走马归”；“离人背水去，喜鹊近家迎”。从这些诗句中，我能淡淡地感受到，诗人多么喜欢喜鹊，而且这些诗句中寄托着美好的情感。它是一种什么样的鸟啊！
当我第一次看到有关喜鹊的文字，便被深深地触动了。头、颈、背至尾均黑色，并自前往后看分别呈现紫色、绿色、蓝色、绿色等光泽。仅看这些，喜鹊实在是再普通不过的鸟类了。然而它却能帮助农民消灭害虫，保护农田，深受人们的喜爱。
而且喜鹊是一种吉祥鸟，它的到来必有喜事到。喜鹊站在梅花枝头，形容喜事临门，幸运吉祥。
我希望我的生活中经常出现喜鹊的叫声，让我的生活幸运吉祥，每天都喜事临门！
蛇和喜鹊作文 篇3
我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊！
喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察觉敌人的动静，又像在和一些小动物示威，真是机灵调皮，活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同，低垂着，像一把破碎的小扇子，层层叠叠的，真是漂亮啊！喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子，真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿，仿佛一个穿着高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望，好可爱的一只喜鹊呀。
我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上，然后纵身一跃，扬起那黑白相间的美丽翅膀，直冲而上，连绵起伏的飞着，一会儿在天空划出一道弧线，一会儿在天空中转圈，活像一架轻型飞机，怎能不令人赏心悦目呢，我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿，可以自由的在天空中翱翔，不受外界的干扰，我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动，没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声，那么清脆婉转：唧唧，真动听，可以说，它是个独一无二的歌唱家
喜鹊是我的开心果，有时，我很想去逗逗它，摸摸它，我爱喜鹊。
蛇和喜鹊作文 篇4
在那漫长的日子里，不时传来喳喳喳的叫声，循声望去，只见有两只鸟跳跃在枝头，那就是喜鹊。
它们俩真是美丽脱俗，不论是飞翔在蔚蓝的天空，还是停留在枝头，都是那样优雅清高。仔细观察，你就会发现，它们的身上，还真有股灵气，有着一件黑色披风。可披风终归还是披风，怎么能盖住它那洁白的肚皮？可能是怕冷吧，它们还套上了深蓝色的翅套，只是不知道是谁给它们量身定做的，那么漂亮，精巧。最古怪的还要属它们的尾巴，上窄下宽，就像微微张开的扇子。眼睛是最美丽的地方。只见那镶嵌在头部的黑珍珠似的眼睛一闪一闪的，漂亮极了。它们的嘴又扁又尖，微微张着，唱着这一季的第一支歌。我还是最喜欢它的歌声，那朴实的音调，能避开人世的困扰，直达并触动人们心中最温柔的一角。
喜鹊对自己的起居从不马虎，据说，它每带走一枝一棍，就要留下一滴血液。它一定要把巢建在最高的那根枝杈上。多么可爱的喜鹊啊！
点评：本文集中描写了喜鹊的外表。这其中包括颜色和形态两个方面。小朋友应将第二段中表现这两方面特征的词语找出来，写在积累本上，以后写作能随手遣用。第一段和第三段是简笔，分别写了喜鹊的飞翔和起居，起到了全面介绍的作用。
蛇和喜鹊作文 篇5
喜鹊们不停地打量着这棵老树。有一只年老的喜鹊忽然大声宣布：“我们就在这里安家吧，这儿呢，既不容易被猎人发现，树干看起来也很牢固，这可真是个好地方啊！”“叽叽，喳喳！”其他的喜鹊听了都连连点头。
于是这群喜鹊便在这里安家了。
这棵树也真是老了，树叶干枯了，只要风儿轻轻一吹，树枝就会摇得厉害，而且还会发出一种令人难受的吱吱声。那只年老的喜鹊突然开始不安起来，于是它又宣布：“我们快点儿离开这里吧！这棵树快倒了，这里很不安全，大家快离开这儿啊！”
所有的喜鹊都飞走了，可有一只小喜鹊非要留在那里，它的妈妈不停呼唤着小喜鹊，可它却还是不肯离开，它坚定地说：“不！这棵树还很好，我不离开这儿！”喜鹊妈妈真的拿它没办法，只好无奈地飞走了。
小喜鹊依旧在那儿，它对老树说：“树爷爷，你不要倒呀！您如果倒了我可就无家可归了！”
有一天晚上，老树着急地对小喜鹊说：“孩子啊，暴风雨马上要来了，你快离开这儿吧，我怕我坚持不住了！”可是小喜鹊仍旧不听劝告，因为就算它离开了也不知道该去哪里。
从那以后，森林里再也没有那只小喜鹊的消息了。
蛇和喜鹊作文 篇6
喜鹊是吉祥鸟，不仅是其本身带有“喜”字，表达着喜庆、喜气，更有喜鹊登枝报喜，听见喜鹊叫，就有喜事来临等美好的寓意和愿望。
城市广场旁边一片很大的杨树林子里，栖息着上千只喜鹊，那里是喜鹊的家园。每天傍晚的时候，喜鹊们就会聚集在树林里叽叽喳喳地说起来没个完。它们集体飞起来的时候，就像是一片巨大的黑色云团，带起一阵震耳的风浪，形成一种黑云压城般的阵势，很壮观，也让人有一种震撼感。当它们在树林和楼房的上空来回盘旋几圈之后，又会依次飞回到树林中。奇怪的是，那么大一个鹊阵，在落到杨树枝头的瞬间，不仅树梢没有明显的晃动，也听不到有什么噪音，它们就那么悄没声息地，被绿色淹没，像集体失踪了一样。
距离这片杨树林不远处有几棵榆树，其中的一棵榆树上有一个鹊巢。远远看过去，那么扎眼，又那么单薄。鹊巢里住着三只喜鹊，两只大喜鹊，一只小喜鹊，它们是三口之家，喜鹊父母和它们的孩子。它们的家和别的喜鹊的窝巢有些不一样，它们的窝巢既高又大，筑在榆树最顶端的三个枝杈之间。虽在枝头，风刮起时晃动得很厉害，但由于有三个枝杈均衡的支撑，感觉上还是很牢固的，除非那三个枝杈集体折断。从外形看上去，这个喜鹊窝结构很奇特，整体呈倒锥形，上边大，下边小，中间还有错落，感觉上像是个三层的格局。可以想象一下，里面是不是除了有住室，还会有客厅和储藏间呢！喜鹊父母带着它们的孩子每天围绕着窝巢飞进飞出，在树上起起落落。小喜鹊还很小，翅膀还很稚嫩，偶尔发出的叫声比它的父母轻柔稚嫩许多。小喜鹊从来不自己单独出来活动，一旦它飞出窝巢，或是落在枝杈上，或是绕着大树飞两圈，身后跟着的不是父亲就是母亲，它的父母就是它的护卫。这个喜鹊家庭很少参加众多喜鹊的聚会，好像它们跟那片杨树林子里的喜鹊大家族是两个国度，没有交融，也互不染指。它们顾自地经营着自己的日子，在自己的天地里生活得很有秩序，也很自在。
榆树下，是一片碧绿的草地，草地中间有一个不大的水坑。不下雨的时候，坑里面的水很少，下了雨，坑里的水就会漾出来，流进周围的草地里，形成一片不大的沼泽湿地。虽然水坑很小，沼泽面积也不够大，但是喜鹊一家三口却十分地兴奋，无论是嬉戏玩耍，还是刷洗羽毛，那个水面都足够了。它们从窝里飞下来时，就直接停落在湿地边上，一会儿低头啄食，一会儿又借着水坑里的水刷洗着羽毛。小喜鹊总是跟着妈妈走，也不时地蹦跳到爸爸身旁，小脑袋在爸爸的颈下来回地蹭磨，用还不算坚硬的嘴巴打理父亲的羽毛。时近中午了，三只喜鹊相互叽喳几下，像是在说着什么，然后，一起展翅，飞回到它们的窝巢里。它们在飞起的时候，非常地有次第，母亲在前，孩子在中，父亲在后。过了一会儿，它们又按刚才的次序飞了出来，继续在草地上和水边玩耍，可能它们刚才是去用午餐吧。
一天，喜鹊家里多了三只喜鹊，像是来了远方的客人，这可是不多见的。喜鹊一家非常高兴，喜鹊夫妇热情地张罗着待客，小喜鹊在一边开心地笑着。喜鹊妈妈忙前忙后，把客人引带到水坑旁，欣赏着湿地的'风光；喜鹊爸爸跟喜鹊妈妈嘀咕了几句什么，然后展开翅膀飞走了，像是要去弄些吃的来，招待客人；小喜鹊则带着小客人从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地说个不停，像是在介绍它们家周围的风光和好玩儿的东西，一会儿又跑前跑后地帮助妈妈忙这忙那，非常天真快乐的样子。
当喜鹊妈妈与客人在愉快地闲聊的时候，突然，意外发生了：一只流浪猫出现在水坑边。它弓着腰踅摸一阵儿后，盘起后腿来，坐在水坑的对岸，眯缝着眼睛看着喜鹊妈妈和客人，眼角的余光还不时地注意着两只小喜鹊。当忘情玩耍着的两只小喜鹊不经意间距离流浪猫很近的时候，流浪猫就会抖动起长长的胡须，咧开嘴巴，露出细细的牙齿，吓得小喜鹊赶紧跑到妈妈身边，藏在妈妈的身后。妈妈也很紧张，它也没有见到过这个凶神，它担心孩子们遭受到攻击，于是带着它们飞回到树上，蹲在树枝上向下张望着。这个时候，那只流浪猫已经不再蹲坐在那里了，而是一个蹿跳，径直到了树下，做着准备爬树的姿势。恰在此时，喜鹊爸爸回来了，看见了张牙舞爪的流浪猫。它赶紧把招待客人的食物送回窝巢，然后呼唤客人中的公喜鹊一起来对付流浪猫这个敌人。流浪猫好像是有备而来，一会儿腾跳，一会儿爬树，龇着牙齿、瞪着眼，不停地向喜鹊发起攻击。两只公喜鹊在流浪猫头上来回地盘旋着，抓住机会猛啄流浪猫的脑袋，又要躲避流浪猫尖利的爪子。几个回合下来，双方都很累，尤其是那只流浪猫，还显得更加狂躁。喜鹊爸爸扇动了两下翅膀，有些歉意地望着客人，客人也同样展展翅膀。它们形成了默契，深深地吸了口气之后，准备跟流浪猫继续战斗。
突然，传来一阵剧烈的风声，“呜呜”作响。喜鹊爸爸一回头，原来是杨树林里的一大群喜鹊呼啸着飞了过来，黑压压地向流浪猫扑了过去。喜鹊爸爸和客人一下子明白了是怎么回事儿，精神大振，随即加入到了磅礴的阵容中。流浪猫吓得不知所措，愣神之间，一下从树上跌了下来，摔得直叫唤，勉强挣扎起来逃跑，却慌不择路，差点栽进水坑里……
树林里恢复了宁静。阳光是那么的明亮，风也轻轻柔柔的。两只小喜鹊又开始在水坑边上玩耍了，那快活的样子就像刚才什么都没发生一样。喜鹊爸爸和妈妈陪着客人在草地上散步，它们好像在聊着什么事情，还不时地回过头去看它们的孩子们。不知道它们在叽叽喳喳着什么，只见喜鹊爸爸和妈妈不住地点着头，脸上的表情是凝重的。
喜鹊一家三口送走了客人之后，带着礼物飞到那片杨树林里，它们是向那些前来帮忙的喜鹊们表达感谢的，同时也在商量着把它们的家也迁到这片杨树林里。
搬到杨树林里的喜鹊一家三口，每天都跟随着大批喜鹊在杨树林和楼房之间飞旋，在草地上觅食、玩耍，一起进行着“叽叽喳喳”的大合唱，过着舒心、快活、无忧无虑的日子。
蛇和喜鹊作文 篇7
女孩从小体弱多病，家里人请过大夫来看，却没什么效果，也试过名贵草药，哪想到虚不胜补，女孩的身子竟是愈补愈差，便没敢再用药了。
日子一天天过去，女孩察觉到自己的病情越来越重。
冬日，女孩穿着大红的棉袄独自出了门，想在生命的最后时刻，好好看看冬天。
四周是白茫茫的一片，寂静无声，偶有雪落下时发出的沉闷声响。在这雪地中，只有女孩的红棉袄最是显眼。这个冬天很冷，女孩觉得，无论怎么裹住身子，好像都驱逐不了这股寒意。连带着女孩的心也冷了。她的思绪乘着寒风飘向了未知的远方。
“啾啾，啾啾”的声响把女孩拉回了现实，女孩愣了一下，然后四下寻找发声处。
“噢，是一只喜鹊啊！”
女孩只在书上看到过喜鹊，当下便觉得新鲜，想走近仔细看看，却不料喜鹊叫得更急了，女孩几乎从中听到了害怕的意味。
走近一看，发现喜鹊的翅膀有些异样，女孩顾不上喜鹊的叫声，轻轻地将它捧起，因着她从小体弱，倒学会了不少处理小伤的技巧。
女孩将喜鹊带回了家。第二天，女孩醒来，发现喜鹊不见了，急忙裹上手边的红棉袄就出了门，四处寻找，但怎么也没发现喜鹊。女孩想起了什么，跑向了昨日遇见喜鹊的地方，正好见到了停在雪上的喜鹊。
女孩突然理解了，裹了裹棉衣，徐徐靠近喜鹊。喜鹊歪着头，好像认出了女孩，定在原地等女孩过来。
一人、一鹊，就这样默默地凝视着对方。过了不知多久，喜鹊叫出了声。
“啾啾，啾啾“欢快的鸣调让女孩心头一热，心中的冷意也散去了不少，女孩笑了笑，为寒冬增添了一丝生气。
此后，女孩每天都会来到这看喜鹊，和它说上几句话，即使喜鹊只会“啾啾”的回应她，但也足够了。女孩的红红棉袄成了这一冬日中最好的景色。
后来，女孩的病越来越重了，来看喜鹊的频率也变成了两天一次，三天一次……
最后一次，女孩慢慢地走来，很是虚弱，风一吹便能倒下的样子。
女孩看着喜鹊，勉强笑道：“我会度过这个冬天的，对吗？明年春天我再来，你要等我哦！”说罢，便重重咳嗽起来。
女孩走了，单薄的身影在一片白雪中显得格外孤独，喜鹊立在原地，好像盯着女孩的背影，直到那一抹红消失在远处。
春天，喜鹊还在枝头眺望，枝头已泛起了点点新绿，可它却怎么也等不到那小小的红色身影了。
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