学雷锋作文范本。

作为老师的任务写教案课件是少不了的，但教案课件不是随便写写就可以的。只要写好教案课件，才能更加清楚教学的重点难点。你认为好的教案课件应该是怎么样的？考虑到你的需求，小编特意整理了“学雷锋作文范本”，欢迎你的品鉴！

学雷锋作文 篇1

这是一幢阴暗陈旧的居民楼，偏离街道较远，垃圾无处倒，在楼下堆得到处都是。更为糟糕的是，三个单元的楼道全黑着，不是没有灯泡，就是灯泡坏了无人换。公用的通风窗户，年久失修，玻璃破碎，有的风脱落了，刮风的时候，就吱吱地响，煞是吓人。就是这样一幢楼的居民，居然能够相安无事，也确为离奇。人们仿佛早已习惯了这里的邋遢和脏乱，也觉不出有什么异样。一天，一个小伙子来到这里，租下了中单元底楼的房子，准备当做新婚的住房。小伙子整天乐呵呵的，仿佛有使不完的劲儿，他先是用扫帚把门前的楼梯清扫干净，又买来玻璃换在公用通风窗扇上，然后踩着凳子，把楼道的灯修好，扯上一根拉绳，让进出楼道的人都能方便地开关，不少人感到有些难为情，也从家里拿出铁锹帮着他干起来，只用了一个上午的时间，整幢楼底

下的垃圾便被清扫一空。奇迹就是从这时开始出现的：过了不几天，小伙子居住的这个单元一至六楼走廊的灯都渐次亮了，破损的窗扇也都自觉地被人修好。夜幕拉下的时候，融融的灯光从楼道的通风窗户里映照出来，那么地祥和温暖。

仿佛快乐的情绪容易传染一样，这个单元全新的改变以及由此产生的美好与融洽氛围慢慢地在整个楼层渗透和蔓延开来。要是一个常在这儿走动的人就人惊奇地发现：今晚这家门前的灯亮了，明晚那家门前的灯又亮了；人们拎着垃圾袋从楼道出来，不再是像以往一样随手一撂，而是自觉地向街道对面的垃圾箱走去。

小伙子怎么也没有想到，自己的一点付出，竟然让整个楼层换了模样。这不见得有什么稀奇，因为社会风气的变化，如今的人们都渐渐学会了在苟且和推诿中度日，是以对一些不关已的东西采取了漠视的态度。其实，在大多数人的内心深处，还是涌动着对阳光的热爱，对真善美的渴求和期盼，这时，只要有一点火星冒出来，就会点燃他们心中的仁慈和善良，让真情之火熊熊燃起。

很多时候，我们生活的这个世界，缺少的就是这样的火星：众目睽睽之下行凶的歹徒，列车上伸向无辜者衣兜的肮脏之手，光天化日之下射向鸟禽的尖锐枪响--------倘若有一个人站出来，就会激活很多麻木和胆怯的心灵，制止罪恶的发生。多一颗火星，这世界就增添一抹亮色，人人做一颗火星，世界将变成爱的海洋。

学雷锋作文 篇2

我身边有许多小雷锋，比如我的同学:欧阳亿玲、王静、李可、李炎瑾等，他们都帮过我,虽然帮助的是小事，但是我都感激不尽。

雷锋出行一千里，好事做了一火车。这句话你还记得吗?雷锋做的好事不计其数，有捐钱，又把老奶奶送回家雷锋在读书方面，可是特别在行的。听说他看过的书上都有密密麻麻的笔记。雷锋在一本书上写下了这么一句话:一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命投到无限的为人民服务当中!这句话虽然是几年前学的，但我仍然记忆犹新。

欧阳亿玲是在我大扫除的时候帮助我的。那时候放粉笔的地方，有许多粉笔。可是我又要擦，又不准放在讲台上。当我犹豫不决的时候，欧阳亿玲出现了。她(指欧阳亿玲)看见我无能为力的样子，于是就把一个个粉笔盒拿出来，之后再把一根根粉笔硬塞进去。就这样，她帮我解决了一个难题。

王静是我的好朋友，她是在我少东西的时候帮助我的。记得有一天，我津津有味的在看书。李老师走了进来说:请同学把《口算心法》拿出来，做23页的1、3题。有很多同学说没有带《口算心法》(我也在内)，于是老师就叫我们抄在本子上。完了完了!我连本子都没带，惊慌失措的我，左找找，右翻翻。王静走过来说:给你。王静给了我一张纸，真感谢她，

李炎瑾是在我换黑板刷的时候帮助我的。那时候我不知道在哪里换，李炎瑾就帮我换来了黑板刷。别看他有时骂人，其实他还有助人为乐的一面呢。

对于我来说每个人都是小雷锋(包括我)，希望大家向雷锋一样:出行一千里，好事做了一火车!

学雷锋作文 篇3

今天，我们学校组织了“学雷锋”活动。这一天，天气十分差，到了中午，已经开始下起了毛毛细雨，过了一会儿，雨越下越大，不过还是可以不撑伞的样子。马上，我们拿好抹布，向活动地点进军。这一次学雷锋的方式就是帮助学校清理各个地方，学习雷锋的帮助人的这种行为。

虽说下着不大不小的细雨，但干起来我们还是十分认真的，没有什么埋怨，毕竟是学习一种好的精神嘛!老师分配好了工作，我们就轰轰烈烈干了起来，你擦窗，我擦地，洗抹布的洗抹布，清理垃圾的清理垃圾，井然有序。大家都做得很认真，但时不时还是会开个小玩笑;比如说，某位同学擦着擦着擦到了纸上去，形成了一幅“傻傻“的画面……在毛毛细雨中，一个班的学生都变成了雷峰同志，在这个雨天，我还隐隐约约听到了响亮整齐的口号”为人民服务!为人民服务!我们都是活雷锋!“

学雷锋作文 篇4

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔的一句话。

20xx年3月5日，今天是学雷锋日，我想，我的学雷锋行动就从“一屋”扫起吧，我打算把家里收拾一下，楼道里的灰扫一扫，再把院子里的垃圾捡一捡。我先把自己家的两袋垃圾拿出去分类放到不同的垃圾桶中，之后一回头，看到不远处的路边躺着一个饮料瓶，于是左顾右盼，确认没有车辆后，过去把那个饮料瓶捡了回来，投放到可回收的绿色垃圾桶内。

在回家的路上，我又看到路中间有个石块，爸爸曾经对我说过，如果汽车经过时，如果轮胎边缘要是压上的话，会把石块挤飞，可能会伤及路边的行人或其他车辆，因此我又赶紧跑过去把它捡起来扔到路边的草丛里。

当我做完这些要进楼时，一位阿姨正推着婴儿车正要出门，由于防盗门比较紧，我知道一边推车一边开门非常难。我赶忙跑过去帮她开着门，让她顺利地推出来，以前也有很多叔叔阿姨在我们拿着东西的时候都帮我们开门。阿姨对我说了声““谢谢”。

我觉得能帮助别人真是件快乐的事情啊！以后我的学雷锋活动要在平时，而不只是在3月5日这一天。这样我们就能生活在和谐友爱的环境中了。

学雷锋作文 篇5

在我身边有一个小雷锋，她总是默默地为班集体做着各种的好事。她从来不注重名利，大家往往都会忽视她，但是她从不计较，依旧每天为大家爱护着我们的卫生环境。想必大家都猜出来了，她就是我们的卫生委员--赵芙卿。

从小学一年级开始，赵芙卿就是一个很负责任的同学，对待老师交给她的任务总是尽职尽责的完成。自从四年级赵芙卿担任了卫生委员职务开始，我们班的卫生环境非常好，经常得到卫生老师的表扬。被卫生老师的表扬是:全年级学习的榜样!并且，在卫生红旗班评比中，屡次获得卫生流动红旗。同学们总是沉浸在获得荣誉的欢乐中，但有谁会想起是谁为我们做的这一切?又有谁会想起她究竟为我们班集体的荣誉作出了那些的贡献?

当我们还在玩耍的时候，赵芙卿在默默地捡起地上同学们不经意间碰掉的纸屑;当我们还在炫耀美术课做的精美手工时，赵芙卿在无私地扫去地上我们做手工时剪掉的废纸;当我们还在早锻炼活动时;赵芙卿早早的去了卫生区维护我们卫生区的卫生。像这些的事例还有很多很多，但又有谁会注意到?又有谁会上前帮她一把?有很多人都会说:她是卫生委员，这些都应该她做。可是，卫生委员就应该做这些苦活，做这些累活吗?不!卫生委员是组织大家搞好卫生的，而不是她一个就应该负责整个班集体的卫生。当我们拿到属于班集体的荣誉时，都应该想一想这里面究竟你贡献了多少。

身为卫生委员的赵芙卿在工作上任劳任怨，无私的奉献着她的力量。在她的身上我看到了雷锋精神的残存，看到了我们应该学习的地方。赵芙卿那默默为班集体奉献的精神就像一盏灯，着亮了我们前进的路，她的这种精神让我们感到温暖。

这就是我身边的小雷锋，她的这种默默奉献自己一切的雷锋精神值得我们每一个人的学习。

学雷锋作文 篇6

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表56周年的日子。56年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也必定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动，具有非常重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

学雷锋作文3

1963年3月，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，雷锋永远是我们学习的榜样，雷锋高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我校已连续五届被评为省级文明学校，今天，我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”的倡议。校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

学雷锋作文 篇7

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

【学雷锋的感悟作文篇二】

伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

我们居民楼三楼一户人家的室外暖气水管漏了，为了防止水流淌，在水管下放着一个塑料桶，今天下午我放学经过楼道时看到小塑料桶里的水已经溢出，我毫不犹豫的把小水桶端到我家把水倒掉，妈妈看到我的举动，对我大加赞赏：“今天看到小雷锋了”。就在我转身要把小水桶放回时，妈妈喊住我并递给我一个大水桶“用咱家这个吧!”

学习雷锋不只是一句口号 ，而是一种行动!

【学雷锋的感悟作文篇三】

雷锋，一位仁爱心胸无比宽广的伟人，他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰，挺直的身躯不停地忙碌，在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心，散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

雷锋叔叔曾经说过，在他那短暂的生命之中，助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时，也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民，生命一去不复返，仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动，去的是活动的生命，而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。

时间似沙漏，一眨眼工夫，就转瞬消失。光阴“残忍”地流走，但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的温暖，那跳动的仁心欢跃着，欢呼着。步行在路上，一个个热心的“活雷锋”随处可见。

学习，一个多么简单的字眼，做起来却不如想象中那么容易，而是想不到的复杂。为他人做出越多的帮助，付出的越多，而帮助的人们往往会为付出的物质感到悲哀，后悔当时的做法。一晃，回想那个时刻，在每一个遭受困难的人们面前，没有一丝的顾虑，没有一丝的悲哀，没有因为失去物质的东西感到失望，那是一种幸福与快乐，不想得到任何物质的报酬，在他眼里，能为人民做事，就是他的快乐。而人民的快乐就是他的报酬。仁爱之心，学习雷锋不可缺少!

请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感，拨动内心最温暖的那根弦。发扬，学习雷锋可敬的精神，让世界布满无数个“活雷锋”吧!

学雷锋作文 篇8

他家境贫寒，但他乐于助人；他默默无闻，但他无私奉献；他一生短暂，但他与世长存！他就是我们学习的榜样——雷锋。现实生活中，郭明义叔叔就是一个活雷锋。

追溯郭明义的奉献善举，要从1994年说起。在电视里看到偏远山区的孩子辍学的新闻，看到希望工程的“大眼睛”公益广告时，他被孩子们期盼念书的眼神牢牢抓住了，内心受到强烈冲击，来自心灵深处的声音告诉自己“一定要为他们做点什么”。几天后，郭明义怀揣200元钱走进鞍山市“希望工程”办公室，开始了他的“资助之旅”。2008年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近四十万元……

可像郭明义这样的人又有几个呢？大家都知道要学雷锋，但有几个人真正做到的？回想一下：当有人跌倒的时候，你是伸出援手还是绕道而行？当有老人站在公共汽车上时，你是主动让座还是视而不见？当捡到零钱的时候，你是据为己有还是交给警察？

每天放学，总会有自行车倒在地上，稍等一会，总会有一个小学生把它扶起来。一个小小的动作，却能看出这个人有一个多么美好的心灵。每当看到他的身影，我总会有一种发自内心的感慨，难道我们生活中不正是需要这样的人吗？从此以后，每次看到倒着的车子，我都会把它扶起来。我想：如果我们每个人都像这样的人学习,这个世界该是多么美好啊!

帮助别人不一定就是要做一件惊天动地的大事，也可以注意生活的细节，从小事做起。一定要记住：“莫以善小而不为。”的道理。

学雷锋作文 篇9

在这个星期二的课堂上，沙老师提出学雷锋活动，并要求我们按小组独立完成活动任务。

作为小组长，我立即组织张帆、瞿立桐、胡彤彤、汪文林四位组员一起开始讨论活动内容，大家提出各种各样的学雷锋活动，为使活动顺利进行，并且做到有特色有意义，我们选择了周末到孤寡老人家送温暖活动，并获得了小组成员的一致认可。随后，我们一起制定了详细的活动计划，根据小组成员的能力水平进行分工，并约定好集合出发的时间与地点。大家都各自为周末的学雷锋活动开始进行准备工作。

我们非常期盼周末的到来。

作为小组长，我义不容辞的承担了寻找送温暖的目标。周五一放学，我在妈妈的陪同下，到小区居委会寻求支持。在工作人员的配合下，我们顺利的找到了一户残疾老人家，并与老奶奶取得了联系，在将我们的策划内容告知老奶奶后，老奶奶欣然接受了我们的活动要求。

按活动计划，我与瞿立桐分别还要负责准备水果与工具。星期六一早，我到超市买了很多水果，有苹果、橙子、香蕉、哈密瓜等等，还准备了干净的抹布、鞋套、相机等。

好兴奋，终于盼到星期天了。

一大早，我就和老奶奶电话约好了上门时间。随后，我和爸爸、妈妈开车来到学校门口接同学。大家都准时在校门口等侯，妈妈还为我们五个同学拍了活动的出发集体照。

“出发!”

一到老奶奶家，老奶奶热情的迎接我们，我们齐声向老奶奶问好。我和瞿立桐笑呵呵的送上水果。大家套好鞋套进去后，我们就按计划开展行动。先是胡彤彤与瞿立桐轮流给老奶奶讲《幽默故事》，他们讲得很生动，老奶奶听得呵呵直笑。在讲故事的同时，我和张帆、汪文林也开始打扫卫生，伴随着生动的故事与愉快的笑声，我们很快完成了卫生清洁工作。在讲故事节目之后就是我和张帆的黑管演奏。先是我们合奏了一曲，然后我俩轮流将拿手的曲子吹奏给大家听。在这个节目中，老奶奶还问我们，这个乐器是不是黑管?原来老奶奶也知道这种乐器。老奶奶还接着说道：“你们吹得不错呀!” 之后就是我们的第三个节目，集体合唱。计划中的第一首是《小苹果》，但大家有点拘谨，唱不起来。于是我就开始领唱，随后大家就唱开了，连老奶奶也跟着一起唱起了《小苹果》。最后，我们奉上了拿手节目《青春修炼手册》，我们一起又跳又唱，欢快的歌声伴随着青春的舞步，让老奶奶乐翻了天。

活动结束后，我组织小组一起讨论学雷锋活动心得。我们觉得学习雷锋，其实不需要做惊天动地的大事，只需要从我们身边的小事做起，从自我做起，从为他人服务做起。作为一名小学生，一名班干部，捡起地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗，主动关掉教室走廊的长明灯，积极回收废品变废为宝，修理教室里被损坏的公物，帮助身边需要帮助的人，帮老人开开心等等，就是雷锋精神的延续。

这次活动的成功，归结为：一个详略得当的策划方案，明确的目标，强有力的执行能力，小组成员有效的沟通及小组成员的服从与协调等。

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