培训年终总结（十三篇）。
经过仔细筛选，我们为您推荐一篇精彩的“培训年终总结”文章。时间如箭，转瞬即逝，一年的工作经历留存在我们的记忆中。年度岗位工作总结是对过去一年工作的全面回顾，通过总结，我们可以为下一年的工作奠定稳固的基础。
培训年终总结【篇1】
培训生年终工作总结
随着一年的结束，我不禁回顾起这一年作为一名培训生的经历。这是我人生中的一个重要时期，也是我个人和职业成长的阶段。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结一下我的培训生年终工作。
首先，我要感谢公司为我提供了这个宝贵的培训机会。在这一年里，公司为我安排了一系列的培训课程和实践机会，帮助我学习和掌握了许多专业知识和技能。通过参加这些培训，我逐渐掌握了市场营销、沟通技巧以及项目管理等方面的知识。这些知识不仅丰富了我的专业素养，而且为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
其次，我要感谢我的导师和同事们。他们在工作中给予了我巨大的帮助和指导。我的导师是一位经验丰富、技能过硬的老师，他给了我很多宝贵的建议和指导。他教会了我如何合理安排工作时间，如何与客户有效沟通以及如何解决问题。同时，我的同事们也给予了我许多鼓励和支持。他们在我遇到困难时给予了我帮助，让我感受到了团队的力量。在这个团队中，我不仅学习到了专业知识，还学会了如何与不同性格的人合作，这无疑是我个人成长的一大收获。
此外，我还参与了许多实践项目，这也是我工作总结中不可忽视的一部分。通过参与实践项目，我不仅巩固了培训中学到的知识和技能，还学会了如何应对现实中的问题和挑战。在实践中，我与团队成员密切合作，与客户进行有效沟通，并努力解决各种困难。这些实践项目锻炼了我的团队合作精神和解决问题的能力，使我更加适应职场。
在年终工作总结中，我也要对自己的优点和不足进行客观评估。我发现自己在这一年中有一定的进步，尤其是在沟通能力和团队合作方面。我能够与不同背景的人合作，并且有效地传递和分享信息。此外，我也意识到自己需要进一步提高自己的自我管理能力和解决问题的能力。在项目中，我有时候会遇到压力较大的情况，需要更好地应对和处理。
最后，我要对未来提出一些建议。首先，我计划进一步提高自己的专业知识和技能，不断学习和培养自己的能力。其次，我要积极参与更多的实践项目，提高自己的实践经验和解决问题的能力。同时，我还要积极参与团队合作，与同事们更好地协作并取得更好的成果。
总之，我通过这篇年终工作总结回顾了自己的培训生经历。这一年是我成长的一年，通过公司的培训和实践机会，我学到了许多知识和技能。我要感谢公司、导师和同事们的帮助和指导，并对自己的优点和不足进行了客观评估。未来，我将继续努力提高自己的能力，并为公司的发展做出更大的贡献。
培训年终总结【篇2】
年度培训总结
一年的培训工作即将落下帷幕，回首这一年，我们经历了无数次学习和成长的机会。培训和发展是任何一个组织和企业都无法忽视的重要环节，它能够为员工提供必要的知识和技能，提升他们的专业素养和综合能力。在这篇文章中，我将为大家详细具体且生动地总结本年度的培训工作。
首先，在过去的一年中，我们组织了多次专业技能培训，旨在提高员工的专业知识水平。根据员工的不同岗位和需求，我们精心策划了一系列主题活动，涵盖了技术、市场营销、领导力等方面的内容。通过这些培训，社员们对自己的工作有了更深入的了解和认识，同时也掌握了一些最新的行业动态和发展趋势。在实际操作中，员工们能够更加熟练地应用所学知识，提高工作效率和质量。
其次，我们还组织了一系列的团队建设培训活动，旨在提高员工的协作能力和团队精神。团队合作是当今社会中非常重要的一个素质，能够帮助员工们更好地协作沟通，在工作中互相支持和理解。通过不同形式的团队建设活动，我们帮助员工们增强了自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。在每次活动结束后，员工们都能感受到团队精神的力量，更好地共同面对工作中的挑战。
此外，我们还注重培养员工的领导力和创新能力。作为一家企业，拥有良好的领导力和创新能力非常重要，它们能够推动企业的持续发展和进步。我们举办了一系列的领导力讲座、创新思维培训等活动，帮助员工们发现自己的潜力和实现个人的价值。通过这些培训，员工们能够更好地解决问题、创新思考，并在自己的岗位上展现出领导风范。
最后，我要提到的是我们不仅注重员工的专业能力培养，也关心员工的身心健康。在过去的一年中，我们举办了多次健康管理培训和团队健身活动。通过这些培训和活动，员工们学到了如何管理自己的身心健康，提高工作和生活的质量。同时，这也增强了员工之间的交流和凝聚力，营造出了一个和谐、积极向上的工作氛围。
总而言之，本年度的培训工作丰富多彩，取得了显著的成效。我们着重提高员工的专业知识水平、协作能力、领导力和创新能力，并关注员工的身心健康。通过这样的一系列培训活动，员工们的专业素养和综合能力得到了全面的提升，同时也为企业的持续发展奠定了坚实的基础。在未来的工作中，我们将继续努力，为员工提供更好的培训和发展机会，不断推动企业向前发展。
培训年终总结【篇3】
职业培训个人工作总结_培训工作总结由范文网会员“mjzx118830”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。
这次培训活动的资料丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。一起来看看职业培训个人工作总结范文5篇精选，希望能帮助到大家!
职业培训个人工作总结1
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了必须的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，此刻搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。经过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。
在培训中，几位教师根据他们自我的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，经过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师必须要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自我能够有质量有效率有本事地上好课，使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自我的主角，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。”也许，对于我们新教师来说，仅有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，可是经过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。此刻经济全球化、知识化、信息化，所以学习至关重要，并且十分迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，仅有不断学习，全面普及知识，仅有自身素质的提高和综合竞争本事的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
职业培训个人工作总结2
干部(业务骨干)干部(业务骨干)培训班总结报告按照___的统一部署，在___的直接领导下，__地区乡科级干部(业务骨干)培训班已圆满结业。现将培训情景总结如下
一、培训概况
本期培训班11月6日开学，11月18日结业，为期15天。
的49名乡科级干部参加了这次培训。
__根据培训计划，学员们经过“宣传思想工作形势任务”“宣传思想工作实、务”“本事和综合素质提升”“上海周边地区考察”等四个、、专题的学习，听取了6个专题报告，参加了4次现场教学，考察了23个宣传文化项目。
在第一专题学习阶段，学员们听取了《关于上海文化产业发展的思考》《学习党的十七届六中全会文件精神、推动、社会主义文化大发展大繁荣》《马克思主义中国化的最新成、果—党的理论创新》等3个专题报告。
参观考察了上海城市历史陈列馆、上海博物馆、“一中共大”会址纪念馆、豫园民俗文化等上海宣传文化场所。
在第二专题学习阶段，学员们主要到全国礼貌城市——上海浦东新区开展了精神礼貌创立工作的现场教学，到上海群众艺术馆开展了上海群众文化工作的管理与创新的现场教学及上海嘉定区进行区县宣传文化建设的现场教学。参观考察了浦东市民中心、浦东图书馆、东方新闻网站、上海群1众艺术馆、上海汽车博物馆等文化场所。
在第三专题学习阶段，学员们听取了《人际沟通与语言艺术》《网络舆情与突发公共事件危机管理》《把握和驾驭、、现代领导活动规律》等3个专题报告。并安排了金山区枫泾古镇现场教学点。
在第四个专题考察阶段，学员们考察了杭州西湖和苏州园林等传统文化，领略了长三角地区的综合发展。体验到上海周边地区的文化建设和生态礼貌。
本期培训班学员，绝大部分是第一次来上海学习。
所以，他们十分珍惜这次难得的学习机会，在课堂上专心听讲，认真笔记，在考察时细心观看，抓紧拍摄。尽管整个培训班安排紧凑，学员们还是不辞疲劳，自觉遵守纪律，坚持着高昂的学习活力。培训班结束时，学员们一致反映，培训班资料丰富，服务到位，在上海看看、走走、听听，真是印象深刻，终身受益。wwW.jab88.cOm
二、主要收获
经过理论讲授到实际考察，学员们拓宽了思路，开阔了视野，学到了经验，找到了差距。感受深刻，收获很大。
1、认清形势，增强了__宣传文化干部的职责感、紧迫感。
培训班学习期间，正值全国宣传文化战线认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，宣传文化工作大发展，大繁荣时期。学员们结合形势任务专题的学习，对做好喀什的宣传文2化工作，建设文化__事关维护地区的和谐和民族团结，促进__经济社会发展大局，有了更清醒的认识，进一步增强了做好新时期宣传文化工作的职责感和紧迫感。
本期培训班领队___深有感触地说：这次培训，使我们开拓了视野，启迪了思路，进一步感受到改革开放的强大动力，进一步感受到了解放思想的巨大创造力，进一步认清了我们工作中存在的问题与差距，进一步激发了加强宣传文化工作、投入__跨越式发展和长治久安的使命感和职责感。
我们将以科学发展观为指导，以参加这次培训班为动力，坚持高标准严要求，开创性地做好本职工作，努力把学到的知识和方法应用到宣传文化工作的实践中，为加快__的发展做出新的贡献。
2、开阔视野，学到了上海的经验，找到了自身的差距。
学员们在上海听了浦东新区、嘉定区、上海群众艺术馆等现场介绍，听了专家、教授的理论结合案例的演讲，看了上海市的博物馆、图书馆、体育中心及社区的文化活动中心等宣传文化、体育设施，开阔了视野。__认为，这次到上海学习参观，看到了我们的差距，感受深，启发大。这次学习参观，最大的启发就是从先进地区的经验中，寻找能够真正意义上实现科学发展的共同规律，从而以开阔的思路、创新的举措来推动我区各项事业的提高和科学发展。__经过培训在认识到差距后说：我感觉自然条件我们不能比，经济条件我们不能比，我们能比的是求真务实的作风。
少说大话、3空话、假话，多干实事，学习先进思想和先进的管理手段，把人的进取性调动起来，做到热爱单位，热爱本职工作。__说：经过这次培训学习，提高了我的政治素养，增强了处理事务的本事和与职工沟通本事，打开了视野，对群众文化建设有了更新的认识，要把在上海学到的知识，运用到工作中去，为今后开创性开展广播电视工作奠定基础。
3、联系实际，拓展__文化发展新思路经过培训，学员们看到了__与上海宣传文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。结合实际，对下一步建设文化喀什有了自我的新思路。__说：我认为主观上缺乏快速发展、改革创新的意识是制约我们快速发展的主要原因。树立以百姓文化需求为导向的服务理念，充分调动群众参与的进取性，把对文化产品的选择权由政府交给基层、交给群众，打造群众“文化超市”，使公共文化服务更贴近实际、贴近生活、贴近群众。这就是我们研究工作的出发点和落实点。__认为，我们的工作要更多研究的是广大市民和普通老百姓，要增强文化服务意识。在文化管理上要泾渭分明，盈利性的和公益性的要分类清晰，要把超卓、出新、出彩，敢为人先，争创一流作为一种精神追求，始终以加倍昂扬的精神状态投入到工作中去。
三、几点体会
本期培训班之所以能取得圆满成功，主要得益于以下方面：41、两地宣传部领导重现和支持__两地宣传部领导的高度重视和倾力合作，是本期培训班成功的重要保证。在第一次培训合作取得经验的基础上，__两地宣传部领导对本期培训方案的制定、修改就有了更默契的配合。为提高基层宣传文化干部队伍建设，__领导下决心选派了由一名处级干部带队，组织49名乡科级宣传文化干部参加培训，这是绝无仅有的。__亲自参加开班仪式和结业欢送聚会，并对培训班和学员们提要求，寄期望。老干部__还亲自为学员授课。培训班领队__全过程参加和支持培训班工作，保证了培训班的正常运转。
2、理论联系实际，培训资料既丰富又有深度。
培训班贯彻理论联系实际的指导思想，立足于提高学员的思路和方法。培训期间安排的6个专题报告，均由部里老领导和资深专家、教授担纲主讲，既有理论深度，又结合实际案例引人入胜。具有必须的前沿性、针对性和操作性。培训班还安排了三个区和一个馆的现场教学及23个场馆供学员们实地考察，极大地提高了学员们学习的活力。学员们纷纷赞叹：上海学习是难忘的，理清了思路，找到了方法。
3、展现上海精神，周密、精心服务周密、精心服务是展现上海海纳百川、快节奏工作、国际大都市风貌的重要方面，也是培训班取得成功的重要保证。整个培训班紧凑的计划、学员们饮食起居的安排、以及每项资料时间点的周密研究，都给学员们留下了深刻的印5象。尤其是安排17名维吾尔族干部在上海过古尔邦节，令民族同志感动。在学习间隙，我们安排学员们登上东方明珠塔、坐船在黄浦江上夜游饱览上海新貌。组织学员们观看时空之旅和漫步南京路。学员们如同进入了时空隧道，大开眼界。
四、几点思考
培训班已经结束了，在总结工作时，我们结合首期培训经验，对进一步做好培训有以下思考。
1、合理安排课程、现场教学研讨时间比例。
以本期培训班为例，根据教学计划，几乎每一天都在忙于奔波，学员们认真坐下来消化、研讨的时间就没有了。我们将在培训资料，现场教学、考察和研讨时间比例上作适当调整，创造学员之间或学员与专家之间的研讨、对话条件，以利于更好地提高培训质量。
2、抓好学员撰写小结和心得体会这一环节培训班结束，撰写学习小结，往往是我们容易忽略的一环。学员们经过培训，提高在那里，要体此刻结合自我的工作实际写出的心得上。我们在布置时，往往只提一个字数和时限要求，而忽视质量要求。针对一、二个本岗位急需解决的专题或对本地区宣传文化建设方面有价值的提议写出小结，这是我们需要研究的方面。
职业培训个人工作总结3
这次培训活动的资料丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。这种培训我们喜欢，朴实、生动、学有所用。学习期间，认真聆听各位专家的讲座和报告，做好学习笔记;进取参加讨论，结合自我教学实际进行总结和反思。经过远程学习，收获颇丰，对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。现就这次培训作如下总结：
整个培训在充分调查教师实施新课标中产生的困惑和儿童学习中遇到的难点的基础上，围绕国家课标与自身修养、数学本质与数学素养、如何落实国家课标三方面进行重点讲解。本次培训最突出的就是结合了许多教学案例进行讲解，做到有的放矢，理念不孤立、资料也不空洞;很多教学实录让我学习起来也很感兴趣，更能对照自我教学找到不足和改善的地方。
本次培训充分关注一线教师的实际需要，不仅仅在大的纬度上帮忙教师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在讲座研讨活动中，巧妙地运用一个教学案例，让大家深刻地理解了“什么是教学设计”，懂得了“教学设计的基本程序”，掌握了“教学设计的核心是什么”。明白了“抓住教学目标、抓住学生思考、抓住教学反思、落实教学环节、落实教学活动，”在充分的教学准备的前提下，设计和上出高质量的新课程数学教学课。为大家供给了看得见摸得着的现实经验。几位教师的精彩课堂实例展示以及丰富多彩的教学片段设计、小组交流等都使每一位参培教师在观摩、思考、碰撞中得到提高。
他们的成长经历，感动着学员们一颗颗驿动的心，闪烁着浓浓的新理念和新尝试的课堂教学，青春荡漾，新气十足，为学员供给了学习和研究的现场。整个培训活动从实践到理论，循序渐进，打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅仅降低了学习的难度，并且提高了学习的实效。紧张有序的培训又为我们打开了一扇窗，让我们透过这扇窗去眺望教育的又一片新视野。有了这次数学远程培训让我深有感触：
第一、数学教学不能只凭经验。
从经验中学习是每一个人天天都在做并且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依靠经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依靠已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动;将教学作为一种技术，按照既定的程序和必须的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。
这样从事教学活动，我们可称之为经验型的，认为自我的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、社会生活阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。例如：多年来我们在上复习课的时候总有一个将知识做为小结的环节，并且都是由教师给出答案，例如用语言或图表罗列出所学知识。
第二、理智型的教学需要反思。
它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。
经过培训，更进一步地认识到，做为一名教师，仅有不断充电学习，努力具备丰富的知识内涵，扎实的数学专业知识。努力拥有宽厚的数学文化，了解数学的核心知识。进一步研读新课标，新教材，清晰的认识各年级教材的编排体系，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度，体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法;掌握数学知识与其他知识之间的关系，要对知识点的生长点及延伸点有清楚的认识，建立知识树，从较高的观点认识数学知识的发生、发展过程，了解构成这些知识的数学思想方法。
因为，要给学生一杯水，自我不仅仅要有一桶水，并且要有源源不断的自来水;做为一名教师，必须象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：学习科学的教育思想，树立先进的教育理念，拥有渊博的学识，掌握令人佩服的教学艺术，培养较强的人格魅力，具备不断开拓创新的精神……让自身专业发展的过程，成为一个持续学习、深刻理解数学学科知识的过程;成为一个数学教学本事不断提高的过程;成为一个数学教育观念不断构成和发展的过程;成为一个数学教学本事不断提高的过程。
职业培训个人工作总结4
____年11月8日，虽然冷风袭袭，但依旧阳光明媚。我有幸参加了“____年青年马克思主义者培养工程团支部书记专题培训”的开班仪式，那之后便开始了课程的培训。我庆幸自我是团支部书记，更庆幸能够参加这次培训，让思想不够成熟，性格不够稳重的我，学到了很多，明白了很多。
开班仪式由校团委书记____教师主持，校党委书记郑书记发言，各学院的党总支书记也都参加了，这让我们这些参加培训的团支部书记感到了学校对于这次培训的重视。仪式上对这次培训的目的，管理制度，成果验收以及课程安排做了系统的讲述。因时间等诸多因素，开班仪式后就开始了第一次课程。由校团委书记王教师主持讲解的“建立健全党建带团建工作机制，女里将团的建设纳入党的将设整体格局”即学习贯彻党的__届四中全会精神。__大是今年9月15日召开的，身为团支部书记，对于国家最新时政是较为关注的，但由于学习任务繁重，对会议的资料并没有十分细致地阅读过。这次王书记就“党建带团建的方向，工作机制，以及扎实推进我校的基层组织建设和基层工作试点工作”等几个方面作了十分具体的讲解，并带领我们学习贯彻__大精神，将团件的方向方法以及具体实施的一些情景以幻灯片的形式展示给我们。让我们从不太明确到深刻理解党对团建工作的重视。我们是最基层的团建单位，也是未来给党建输入新鲜血液的后备力量，更应从根抓起，他是做好工作，开展好团建工作，才能向组织靠拢。王书记还强调团支部书记是班级政治核心人物，对党对团的了解更要深刻，要起到带头作用，将党对任命群众的关爱及各种政策的下达作详
细的讲解，并带领团员进取配合并深入学习党团知识理论，深化并身体力行地开展活动，做好团建工作。
职业培训个人工作总结5
一年来，在学院党委的正确领导下，在主管院领导的关心指导下，在各单位、各部门的大力支持和配合下，培训部紧紧围绕学院党委工作思路，严格落实省厅、学院党委关于民警培训工作的决策部署，加强班子建设和民警培训队伍思想作风、纪律作风、工作作风建设，深入研究我省公安工作形势和实战需求，不断创新培训形式和教学、管理模式，圆满完成了各项工作任务并取得了必须成绩。现将全年的工作总结汇报如下：
一、注重政治理论学习，不断加强队伍建设
培训部历来重视政治理论学习和干部队伍建设工作。20__年培训部在组织开展党的十八届六中全会精神学习的同时，根据院党委安排，重点开展了“两学一做”教育实践活动。在活动中，培训部认真组织学习了《党章》、《党规》和习近平系列讲话精神，创新形式，不走过场，严格查摆，严肃整改，持续加强民警培训干部队伍思想作风、纪律作风、工作作风建设，对查摆出的问题和不足，进行了集中针对性的整改，制定规范了民警培训相关规章制度，进一步完善了民警培训管理工作机制，迅速提高民警培训干部队伍整体素质，有力提升了民警培训工作科学化、规范化水平。并结合工作实际开展活动，经过四次专题研讨、微信答题、私下自学等形式，使大家更加坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治规矩，进一步强化了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在工作和生活上更加高标准、严要求，立足本职，团结协作，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”思想，为学院的发展、壮大，建设成全国一流公安本科院校做出进取贡献。
二、迎接挑战锐意进取，乘势而上再创培训佳绩
20__年是培训任务相对繁重的一年，也是硕果累累的一年。截止12月17日，共举办各级各类培训班65期，培训人员9463人。其中司晋督培训班6期893人，新入警初任培训班2期168人，公安业务培训班41期5895人，其他类型培训班16期2507人。承接大型培训班两期，其中全省“五会一能”大比武接待618人，系统外培训班一期1062人。与20__年相比，培训班次同比增长75.6%，是去年的1.75倍;培训人数同比增长100%，是去年的两倍。为学院创收近1500万元。
异常是新的培训大楼启用后，在克服诸多困难的情景下，连续创下两个第一。一是第一次承接全省规模的公安机关大型比武培训任务。11月份，全省公安机关“五会一能”大比武确定在我院举行，大比武筹备办公室直接设在培训部。为迎接这次全省集中展示公安技能的盛会，培训部应对挑战，迎难而上，全力以赴，集中精力，调配一且能够调配的资源，确保大比武圆满成功举办。接到任务后，培训部领导立即召开全体人员动员会，进行合理分工，职责到人，任务分解，做到各司其职，各负其责，不打乱仗。培训部无论领导、同志，还是临时楼层服务人员，在近两个月的筹备和正式比武期间，放弃节假日，不分上下班，随叫随到，坚持随时待命状态。并专门抽调张卫华、邵锦丽两名副主任直接参加“大比武”筹备工作，与省厅筹备办的同志一齐加班加点投入到工作中去，随时随地协调解决遇到的各种困难和问题。
在“大比武”期间，新老培训楼同时入住600余人，培训部在搬迁到新校区后，第一次承接如此大规模的培训，这对培训部的接待、住宿、就餐安排等整体工作都是一个全新的考验，加之新的培训楼刚刚启用，运转中水、电、空调、灯具、门锁等突发状况频频出现，对培训部的工作可谓是一次严峻的挑战。应对困难，培训部知难而进，周密部署，同心协力，对外向省公安厅勤汇报，与各地市公安局多沟通;对内向院领导多请示，与各系部处室多协调，保质保量圆满完成了600多人长达一周的就餐、住宿、接待等后勤保障系列工作，受到省厅和学院领导的一致好评。
二是第一次承接超过千人的系统外培训班。12月份，河南省交通运输执法队伍大练兵大比武培训班在我院举办，参训学员多达1062人，新培训楼共有474个房间938个床位，超出了新培训楼的总体接待本事，是新培训大楼建成使用后接待人数最多的一次。在入住期间，培训部全体人员齐上阵，新老培训楼同时启用。应对新楼出现的水、电、暖的意外状况，进取与相关部门协调解决，想方设法保证新楼正常运转。对于硬件建设中暖气没有启用、用电量设置负荷不足、不能满足所有空调正常使用等这些解决不了的问题，进取与主办方做好解释工作，努力取得对方的谅解，最终完成了上千人的住宿接待任务，受到主办方的好评。经过承办此次培训班，既提高了学院的知名度和美誉度，也对新培训大楼各项硬件设施进行了一次全面检验，又为学院赢得了创收，取得了良好的经济效益和社会效益。
三、搞好课程设置与教官队伍建设，服务公安实战需要
民警培训课堂教学是民警培训教学工作最重要、最基本的环节，课堂教学质量直接影响着培训水平、培训质量和参训民警的满意度。培训部新一届领导班子十分重视教官团队建设及各期培训班的课程设置工作。一年来，培训部根据不一样警种、不一样职级的培训班，结合当前公安一线实战工作需要，合理安排课程，科学设置教学资料，圆满完成了各期培训班的教学安排任务。同时，整合教育资源，进取做好教官队伍建设。并采取走出去、请进来的方式，选拔培养教官队伍，努力提高教官队伍的综合素质。尤其是根据省厅提出的围绕“实战、临战、遭遇战”理念，基层民警应具备的“五会一能”基本素质及战斗力倍增计划，培训部着重加强警务实战教官团队建设。目前，培训部已经拥有一支相对稳定、结构合理、各具特色的警务实战教官队伍。同时，建立了河南警务技能实战教官库，纳入管理的教官余人。目前，这支队伍基本能够保障和满足我院民警警务技能实战训练任务。
进取开展学员评教和教学督导工作。为了将民警培训教学工作提高一个档次、上一个台阶，景书伟书记、葛军伟主任多次召开工作推进会，听取科室工作汇报，吸纳教职工的意见和提议。并特邀教务处主管教学业务的领导到培训部现场指导教学工作，为民警培训教学工作支招。坚持每期培训班定期召开学员讨论会，征求学员对教学工作的意见和提议，组织学员开展评教工作。分别采取随堂听课、现场观察等方式，对任课教师的课堂教学和实训教学活动进行督导，针对教师教学活动和学员学习活动中存在的问题及时进行评价和通报，及时交流反馈督导情景，为搞好在职民警培训教学工作发挥了重要作用。
另外，按照省厅要求，在课程设置上力求创新，在警衔晋升培训班上首次实现了业务小班化教学，得到了学员的一致好评。同时，进取探索课程开发，赴地市公安局、派出所进行调研，掌握一线基层民警实战需求，在调研的基础上，根据基层工作需要设置针对性强的培训课程，取得了良好的成效。
四、上下同心步调一致，圆满完成其他各项中心工作任务。
20__年，培训部班子团结，上下同心，步调一致，圆满完成了其他各项中心工作任务。一是进取开展“两学一做”活动。按照院党委要求，不走过场，不搞形式，扎扎实实开展学党章、学党规、学习近平总书记系列讲话，人人争做优秀党员。目前，干累活、挑重担个个争先恐后，讲拼搏、讲奉献蔚然成风，讲规矩、守纪律已成习惯。二是特色活动有序开展。警务论坛、警言警事等特色活动有序开展，社会反响较好，很受学员欢迎。三是完成国有资产清查、资金的管理与运用、各种文秘档案的处理与归档移交工作。四是为全省公安中心工作、省厅业务总队重点工作以及我院相关工作供给了很多的服务保障工作。今年以来，共为我省警察招录面试、自学考试论文答辩、纪委办案、“双千计划”、维语教学等专项工作供给了一系列服务与保障，接待相关工作人员住宿人次，供给工作办公场所场次，并供给了热情周到的生活保障服务，有力推进了各项工作顺利完成。
培训年终总结【篇4】
教师是办学之本，是学校之本，是学校可持续发展之本。全面推进素质教育，深入开展课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须有高素质的师资队伍。校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师师德和业务水平，是提高教师教育教学能力的重要途径，也是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研是教师成长的方舟。因此，做好校本培训工作非常重要。现将我校今年开展的校本培训工作总结如下：
1、领导重视、理解到位、保障制度 >
学校领导高度重视校本培训工作，成立了以校长为首的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。提高教师专业水平。
学校加强校本培训过程管理，实现培训时间、内容、人员、考核“四个落实”，做到导师上课有讲稿，教师有课笔记，学校有记录和信息。反馈记录。通过各种形式的工作进度反馈，对教师起到激励作用。
二是做好定期学习培训，提高教师政治素质和业务素质
学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周组织政治学习或商业学习。校本培训以专题讲座、录像、集中研讨等形式开展。
在政治学习期间，学校主要培养教师的素养。组织开展法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。培训期间，教师集中学习了自身修养的理论知识。学期中，学校还组织了全体教师参加的小组讨论会，讨论内容包括：课堂讨论、班主任经验交流、德育讨论等。教师自身素质。
学校经常利用商务学习时间，组织教师以专题讲座的形式学习教育理论和先进的教育教学方法，提倡教师自学。并鼓励教师自学。利用商务学习时间，重点解决教师的共性问题，通过自学和讨论解决教师个人个性问题。
三是做好校本培训，组织学术活动。以校本培训促进教师专业发展
学校做好骨干教师培训工作。注重教师专业能力的提升，尽量安排骨干教师参加各级培训学习。并开展了对骨干教师“一帮一”活动。如果平时外出学习，学校会调整班级，解除老师的后顾之忧，安心学习；假期外出学习，学校负责为教师的学习提供补贴、服务和财政补贴。
（1）骨干教师利用课堂引导思想。教研的效果体现在课堂上，教师的收获体现在课堂上。学生的发展是教师的成功；教师的发展是学校的成功。我校的教研思路和课程改革思路首先体现在骨干教师身上，体现在每天的每一堂课上。我校骨干教师可以在课堂上发言，与自己的学生一起发言。我校骨干教师每学期进行示范课，用课堂实践向全校教师传达新班级理念，带领教师走进新课堂，感受新理念，践行新理念新的课堂模式，为学校提供校本培训。现场提供。
(2)总结反思，让教师听到成长的声音。反思是教师以自己的专业活动为思考对策，审视和分析自己在职业生涯中的行为及其产生的结果的过程。它是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。我校不仅重视教师教学工作的反思，更重视学校管理和班级管理的反思。
1.通过工作总结进行反思。我们学校的老师，不分年龄、教龄、学历、兼职数量，都写工作总结，大家都非常重视工作总结。工作总结类别为“教学”、“班主任”、“少先队辅导员”、“教育工作”和“总务工作”。有的老师每学期写一篇，无论作品长短，始终是个人工作经验的结晶。
2.通过课堂交流进行反思。每学期，我校都会开展一些教研班，中学将针对骨干教师和新教师开展教研观察班。在这些活动中，我校教师讲授的课堂教学受到了大家的好评，同时也在很大程度上鼓励了所有教师反思自己的课堂，从而推动骨干教师变得更加成熟，年轻教师成长迅速。
四、创造条件，将培训提升到一个新的水平
1.提供培训时间。为保证学习时间，每周组织一次政商课，每月举办一次专题讲座，出勤率计入教师每日出勤率，与出勤奖挂钩。
2.拓宽交流平台。我校每期派出多名教师参加先进学校组织的教师培训，如班主任、骨干教师培训班、新课程培训班讲课、新教师培训等。通过这些教师的参与活动中，我校骨干教师队伍的成熟度加快。 ，新教师的成长。此外，还有一些外出培训和学习的机会，这对于经济相对薄弱的学校来说并不容易，而这些活动拓展了教师的视野。
5.校本教研的具体做法
（1）做好讲课、听课、评课工作是学校的钥匙。是开展校本教研活动的重要形式。本学期，我校将此项活动改为学校安排，教师自行安排教学时间。讲师课前认真备课，听力老师一边听课一边比较自己备课和教学的不足，在自己的教学中努力改进。通过课堂评价，我们相互交流，共同进步。我校还建立了听课系统，可以让你有更多的机会了解老师，获得更真实的第一手课堂信息。帮助听众近距离了解教师在日常教学工作中的态度、方法和情绪，了解教师的真实教学水平和课堂管理学生、与学生互动的能力；也有利于发现教师日常教学中存在的问题；有利于促进教师的日常教学工作，督促教师在今后的教学工作中认真研究教材，设计教学方法，提高课堂教学效率。不仅有利于教学管理者掌握教师的教学动态，了解每个班级学生的学习状况，实施常态化的教学管理措施，也有利于教师改进课堂，转变观念，提高教学质量。的课堂教学。
学校高度重视信息技术教师的培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络，精选优秀师资培训资源，为师资培养。继续教育鼓励教师参与在线学习，让教师与专家交流，开阔视野。提高教师教育教学水平。
6.校本培训存在的问题
劣势是我们前进的动力。只有发现和改正缺点，才能取得成功。经过近几年的实践总结，我们发现还存在一些不足。 1、我们在开展各种活动时，有的老师出现处理问题，不认真对待。 2、在教师基本技能的培养中，过分强调教学工作，偶尔忽视校本培训，力量不足。 3.有些活动只是形式，没有真正意识到其重要性。
七、未来校本培训的方向及措施
针对以上优缺点，应加强以下几个方面：1 . 加强领导监督，定期对每周和每月分配的任务进行定量检查。 2.根据我校实际情况，制定各种评价方案，对广大教师进行量化评价，并在学期末和学年公布评价结果。 3、穿插不定期抽查，发现问题及时在例会上进行说明。
校本培训任重道远。校本教研活动的开展，为教师提供了学习和提高的良好平台。相信在上级领导的关心下，在全体教师的支持和共同努力下，相信在我校全体教师的努力下，我校的教育教学工作会更加辉煌。
总之，通过校本培训，提升了教师的整体水平，教师水平的提高也促进了学生的发展和学生综合素质的提高。在学生全面发展的前提下，学业成绩基本保持稳步发展，逐年提高。从教师的心理状态和发展趋势来看，通过不断的培训，他们的潜能将得到充分发挥。
未来，我们将与时俱进，探索校本培训新思路、新形式、新内容，为建设一支高素质、稳定、专业的师资队伍而不懈努力。
培训年终总结【篇5】
导语：学院学通社2010年下半年工作总结
学院学通社2010年下半年工作总结
进入学通社主席团，已有半年时候。记得当初竞选时，本身大志勃勃，要对学通社内部进行大范围料理，将学院宣扬工作做好。不知不觉间，2011年已经近在面前目今。而这条改革之路，我们已经走过了一半。
为了把工作做好，学通社的全部成员都做出了不懈的竭力。主席团、秘书部、拍照部和动静部通力互助，兑现了有效协作。邻近元旦之际，我们将学通社本学期工作总结以下，以待学院带领、教授教导：
1、把握宏观走向，建立主体目标
尽人皆知，动静媒体是党和当局的喉舌。对付大学来讲，动静宣扬更是阐扬着不可更换的信息传播效用。教诲学院、楚才学院学通社，是以学院宣扬工作为主的机构集体。它直属于院团委，当真学院的学工动静、党建动态、传授科研等各项学院的宣扬工作。因此对付学院活动宣扬，起注紧张的效用。
在过去的一个学期里，院学通社一贯承袭“用笔墨记录我院点点滴滴，用图片铭记我院师生风采”的主旨，坚定“一此中间，两个根本点”（以我院宣扬工作为中间，进步社员动静写作本领、进步学通社集体竞争力），获得了不小的成绩。
为响应学院“创先争优”的号召，学通社还根据本身特点，肯定了“建立进步宣扬构造、争当宣扬自动分子”的总目标。本目标精密环绕学通社平常工作程序，在发起进程中，获得了学通社新老成员的广泛承认。自开学以来，学通社新老成员自动投身院动静宣扬工作，在院网站公告动静百余篇，在芳华飞扬、湖大在线、校报等校级宣扬媒体公告动静共数十余篇。
2、加大培训力度，改革培训模式
为了进步10级新社员的动静写作本领，学通社在培训模式长进行了以“3+1”（将动静表面知识进修、学长经验进修、动静实践进修相联合，加强团队凝集力构筑）为主导的一系列改革。
动静表面知识进修，紧张在于对学通社死板例会的立异。为了使新成员尽快明白动静写法，在本学期，学通社别离聘请了校报三版编纂贺一泓教授、学通社前任主席团成员杨剑武、秦荆华、陈佩、江倩等人以及物电学院学通社现骨干带领成员传授动静写作的详细知识及相干的办理方案。（见附件一）这广阔了新成员的动静视野，也让他们对付动静写作有了更加深入的认识，大大进步了其动静本领。
过去，学通社坚定“以老带新”的培训方法，要求老成员在肯按期间内教导新成员进行动静写作。本学期，学通社仍然采取了这类培训模式，但在内容上有所扩大，使之不再范围于动静写作，而是对新成员进行大学经验教导，让新成员明白动静采访、动静写作时的一些技巧与方法，从而裁减其在动静写作中存在的不必要狐疑。这便是我们倡导的“学长经验进修”。
在举动中进修，在经历中思虑，在摸索中成长。这是学通社一贯遵行的办事风致。异国经过议定动静采访，异国进行过动静写作，就没法包管动静信息的精确性，因此也没法进步动静的质量，这对学通社的工作展开及我院的动静宣扬是极其庆幸的。所以，我们大力大举倡导学通社成员进行直接、多角度采访，并及时与动静信息供给人交换，以确保信息无误。除此以外，我们还针对成员的动静写作环境，经过议定QQ邮箱或德律风方法赐与及时的评价反馈，使之连续反思进行动静写作时呈现的题目。
在我们看来，学通社是一个大家庭，异国所谓的带领与被带领，也异国所谓的等级职称；学通社的每一名成员，都是我们的兄弟姐妹。我们一贯致力于为学通社营建精良的交换环境与进修氛围，以进步学通社的凝集力。
为了到达这一抱负状况，我们做出了以下三方面的实行：
（1）对学通社死板的圆桌例会进行深层次的改革。
本学期，学通社的例会模式在原本的“点名制”、“嘉奖制”的根本长进行了必要性地补充。
最终，在例会入手下手之前，我们凡是故意识地将同班同学或干系比较熟的成员错开，鼓励大家和本身不太熟悉的成员坐在一路，从而加深成员间的明白，增加成员间的交换。
其次，我们还充裕了例会式样。比如，气候明亮的时候，我们鼓励大家展开户外例会，一方面使大繁多兵戈阳光，扩大脑筋；另外一方面，也为学通社的例会创设一种天然的氛围，以便于轻快交换。
除此以外，我们从12月份入手下手，经过议定让10级成员轮番主持例会，以期对之进行办理本领、兼顾本领等方面的熬炼。为了包管例会质量，每次主持例会之前，主持人将按时参加本周周一我院进行的团学联例会，以富裕汇集动静信息。以后，主持人还必要自动与主席团成员进行面劈面交换，及时明白学通社的近况和呈现的一些题目，并发起本身的办理方案或主持例会的设想。这类例会方法，不但变动了10级成员的活动自动性、参加度，增加了10级成员的责任感，还使主席团成员对10级成员的成长状况、心理动态有了更深的明白，从而对其进行代价取向、工作立场等方面的指导，并针对差别成员的题目订定详细的办理方案。
（2）构造多样活动，倡导家庭式构筑。
期末会餐是学通社加强凝集力构筑的死板方法。它是学通社新老成员加深关联的紧张纽带，也是学通社成员经过议定一学期竭力掉队行自我放松、备战测验的有效方法。本学期期末，学通社仍然连续了这类死板活动。日前，学通社约30位成员（此中，10级成员有2人告假，20人参加）齐聚三期公寓附近的同学酒楼，进行了高兴会餐。会餐进程中，两桌人马彼此拉歌，纷纭表演节目，笑声连续，起到了很好的放松结果。（见附件二）
不但如此，学通社于本学期还为12位新社员渡过了健忘的集体生日。生日经费来历于学通社内部筹集的社费。筹集社费为社员买生日礼品的做法来由已久，可是纯真的小礼品偶然很难到达精良的生日结果。为了让大家在这里找到家的感触，体验生日快乐，学通社秘书部从社费中拿出部分资金，为从本学期开学招新到下学期开学前过生日的12位成员买了高雅的大蛋糕，陪伴着“祝你生日高兴……”的歌声，大家纷纭拍照纪念，互助分享生日高兴。（见附件三）本次活动的宣扬稿件在校报上以图片动静的方法公告，极大地加强了社员们的骄傲感和自负心。
（3）富裕利用收集平台，与成员进行交换
为了加强成员间的交换，及时把握和公告动静信息，学通社建立了本身的QQ群（群号为116136548），并诚邀我院的团委带领及教授、各班宣扬委员入群。提醒各班写团日活动动静，向群空间上传活动照片、公告活动公告、公告成员在学通社的感触，以及上传学通社内部的工作及办理文件如集会记录、通联表等，是我们每周必做的功课。经过议定此平台，我们还及时向成员们传达了近期呈现的工作题目及相干发起，下周的工作安排等，为顺利展开工作供给了便利。
3、明了部分分工，增进成员协作
在高速成长的当代社会，联合协作在处理题目方面显得尤其紧张。而明了的部分分工，也为顺利结束任务供给了精良的客观前提。为了进步动静宣扬的效果，学通社在内部整立刻，对动静宣扬工作进行了明了别离。
最终，学通社在稿件核阅处理方面进行了明了分工。10级成员要根据动静分工表，将动静按类别分给相干的09级成员点窜，以后09级成员将一样根据分工表，把点窜后的动静发给主席团的相干成员。而主席团成同则对动静进行新一轮的核阅。核阅合格的稿件，将发进08级主席团成员杨剑武、秦荆华、的大家邮箱，以待公告；同等格稿件将直接返回给作者，进行点窜，直到公告为止。
其次，学通社在部分分工方面，也进行了工作细化。主席团紧张当真学通社动静稿件的核阅点窜、部分担理、动静公告等；秘书部紧张当真例会记录、社费办理、信息传达等；拍照部紧张当真动静拍照、例会拍照称；动静部则珍视动静方面的写作本领提拔。（见附件四）可是，不管哪个部分的成员，都必须坚定动静写作。全社成员都要投身于我院动静宣扬的工作中，立足动静写作，倡导本性成长。
4、典范惩轨制，兑现刚正竞争
在学通社内部大力大举倡导“创先争优”的背景下，学通社成员在动静写作方面表现出了很大的自动性。但是，随之而来的另有学通社内部成员间竞争力激化的题目。在本年度的元旦表扬中，学通社10级成员的评比结果相差甚微，是以在评比时较为坚苦。以往的惩轨制紧张是根据动静发稿量谋划的，为了包管刚正竞争，我们在这一学期订定了明了的惩方案，进一步典范了惩轨制。
本惩轨制立足于人道化，着眼于刚正性。在评比宣扬自动分子时，我们以发稿量为紧张参考，同时分身成员的活动参加度、平常工作表现等多方面。固然， 为了赐顾帮衬各班学通社成员的自动性，我们为各班分派了得当的名额。对付分派名额较少、动静评比气力有待进步的班级，我们也赐与了充足的珍视。有些气力相对较好，可是与获奖者仍有差距的同学，我们根据所属班级的名额数量，利用社费为之买了小奖品，鼓励他们连续竭力。内部嘉奖的物品将与宣扬自动分子的表扬同时进行。此举获得了学通社10级、09级成员的大力大举赞成。嘉奖物品已经筹办终了。
10级宣扬自动分子与内部嘉奖成员大略共有10余人，占10级全部成员的50%，这在必定程度上鼓励了大家的动静自动性，又赐顾帮衬到了未能获奖的成员，因此表现了很强的人道化色采。别的，学通社09级宣扬自动分子、08级宣扬自动分子别离为13人、2人。对付09级成员来讲，约占总数的60%，紧张评比标准为发稿量、对学通社新成员教导工作和办理工作的贡献度。而08级成员因年级、成长方向等因为的感化，动静宣扬参加成员较少，因此分派名额有限。
别的，在本学期的动静宣扬工作中，学通社08级主席团杨剑武、4位成员自动当真我院网站动静的公告工作，为我院网站动静更新做出了很多竭力。为了表现对他们的感谢，学通社经过议定内部商量，决议利用社费为他们买小礼品作为怀念。如今，礼品已经过10级秘书部成员送出。
5、立足网站宣扬，存眷校报动态
我校动静宣扬阵地紧张分为网站（包括我院网站、校级芳华飞扬及湖大在线网站等）、湖北大黉舍报、外界报刊三种。而网站和校报是最为常见、最为普便的宣扬渠道。是以，在本学期，学通社宣扬工作紧张环绕网站和校报两个方向成长。
最终，在教诲学院、楚才学院网站上，学通社08级主席团成员杨建武、秦荆华、陈佩、江倩等人严守流派，对必要公告的动静进行最终核阅，及时发觉了动静中的不对和不敷，并赐与热忱教导，为进步我院网站的动静质量、及时更新我院网站动静做出了极大贡献。固然，学通社在动静宣扬方面，不但范围于院网站这一平台。为了将动静宣扬范畴尽大略地延长，学通社09级主席团成员将所得动静顺次投向院网站大家邮箱、校芳华飞扬网站、湖大在线网站等处，真正包管了联合活动动静阐扬最大的收集宣扬代价。此方案在履行进程中，获得了较为明显的宣扬结果。
在校报宣扬方面，我们特别珍视学通社10级成员的校报发稿意识。在明白到一些成员因各种因为没法看到校报时，我们经过议定校报收发员及校报编纂部教授篡夺更多的校报资本，并于周二例会时将校报发给成员涉猎或对其进行评讲。别的，我们经过议定和校报教授进行及时交换、定见反馈，连续明白校报发稿动态，把握投稿方向，自动投稿，为每期必发这一目标而连续竭力。
本学期，学通社在外宣方面仅唯一《湖大丛林合唱团捧得首个全国金奖》（武汉晚报，陈力）一篇动静。是以，学通社宣扬工作在外宣方面成长较弱。这也是我们学通社主席团成员一贯存眷的事变。我们盼望在下学期对学通社动静工作进行更深一步的摸索，以期将我院动静宣扬做得更好。
6、珍视活动总结，鼓励成长反思
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学通社的工作成长，不但必要全社社员的互助进修，互助竭力，还必要大家连续地思虑反思。为了提高峻众的思虑本领，我们倡导学通社10级成员每周涉猎3篇动静（来历不限，可是倡导校报或校网站、院网站动静），并进行一些比较与评论。如果有必要，我们也会在例会上请一些同学对本身所思虑的动静讲评。对付他们呈现的一些题目，我们也会根据本身的经验领会赐与发起和解答。
培训年终总结【篇6】
本学期我担任了计算机系和软件学院03级本科生《复变函数引论》课的教学工作。作为新上岗的教师，第一次走上讲台正式给本科生上课之前，感到既兴奋又紧张。兴奋的是我即将由一名从先辈师长身上吸取营养的学生变为给后学者传道授业解惑的老师；紧张的是对于身上沉甸甸的责任、光荣的使命，自己能否胜任有些心虚。我在读研期间，一直作助管，没有多少助教工作的经验。为了增长教学经验，我申请到暑假期间为mba辅导班上习题课的机会。经过两个月的实践，积累了一些经验，但仍旧感觉到没有什么底气，毕竟社会上学生的质量是不能和我们自己的学生相比的。带着这样的顾虑，新学期开始了。我高兴地得知学校为我们新上岗教师组织了系列上岗培训。通过这些培训使我受益匪浅，信心渐渐增强了，最终比较顺利的完成的一学期的课程任务。下面我就结合自己的教学实践谈一谈参加培训所得的几点收获。 培训中，多位教授都指出，要注意投入和积累。投入是指时间投入和精力投入。青年教师一般都同时承担着教学和科研任务，不可能把全部时间用于教学工作，但是在进行教学工作的有限时间内必须投入10xxxx的精力。要注意教学内容、教学经验和相关资料的积累，注意研究学科发展史和学科前沿内容，研究教学内容的组织和表达，不断改进教学方法和教学手段，努力形成自己的教学体系和教学风格。其中，一个生动的例子对我教育很大：一位年轻的教师在给学生上《传热学》的过程中，将理论与身边的常识很好地结合起来，他举了“为什么同样的温度，在冬天我们穿着棉衣不觉得热，而在夏天穿着单衣还要出汗呢？”等等我们司空见惯而又不怎么会仔细思考的常识激发学生们的求知欲和学习兴趣。而他的例子据说常常是信手拈来，恰到好处。换位思考一下，这样的课我自己一定也会听得津津有味。我自己对数学史很有兴趣，平时也喜欢看一些数学家的传记，从中体会大师对数学的理解以及他们对待问题的视角和胸怀，一些数学家的轶事更是饶有趣味又有很深的启发意义。我想如果我能有机地把这些元素融入到课堂教学中，也可能起到积极的作用。于是我在备课过程中，也有意地联想与课堂内容有关的数学史背景。例如在学习了解析函数的积分以后，我用他们刚刚学会的定理给出了一个“代数基本定理”的经典证明，一是让学生看到学了一些基础理论后竟然能够证明这样貌似艰深的定理，体会到所学知识的威力，二是结合这个著名定理的证明和其后发展出的多种证明方法还有一些有趣的故事，可适当活跃课堂气氛，并有助于学生了解更多数学文化，提高数学素养。
“精心设计学习研究问题，引导学生改变学习方法和思维方法。”是另一个很好地帮助了我的原则。我注意引导学生们对应用数学的理解，因为我想这些学生将来一定是我国信息领域研究和技术开发的骨干主力，而我自己从事算法方面的研究，对理论计算机方面的发展比较熟悉。我知道国内的理论研究较之国际水平还有相当的差距，而这方面的发展，数学的功底起着很重要的作用。清华的本科生，尤其是信息学院的大多数同学都有高中各项竞赛的多项荣誉，应该说他们的数学基础非常好。可是我认识一些已毕业的同学在读研后渐渐对研究失去了兴趣，这的确是非常可惜的。当然，这其中的原因是多方面的，我想就数学学习的本身也存在有问题的一个方面。这里的学生一定是不缺乏技巧的，但是往往对数学的宏观没有一个适当的认识，不知道这些知识从何而来，限于局部，限于习题。可是习题都是他人设计出来的，有了既定的模式，巩固知识很好，但培养开拓思维则嫌不足。他们真正需要的是对数学、尤其是应用数学的理解、品位，知道什么是好的数学，体会数学理论之美、推理中蕴含的科学精神、自由精神，从而逐渐培养并具备认识、鉴赏未知方向的能力。学生们从前比较多接触到的是对纯数学的认知，大家都知道“歌德巴赫猜想”、“费马大定理”等。纯数学是时间越久、理论越艰深、技巧越奥妙越好，可是应用数学完全不是这样。应用数学强调背景，在能够解决问题的前提下，用到越简洁的数学越好，而且它具有时效性，十年前的应用数学难题，现在可能已变得毫无疑义。这决不意味着轻视理论，真正能够有效解决问题的数学往往是并不简单的，如何能够找到正确的解决问题的数学，这当然需要对基础理论有好的理解、品位、鉴赏力，而这种能力是比技巧更重要的，并且为我们学生所缺乏的。我想就我的理解所及，尽可能给学生传达这方面的信息。例如，在讲解级数理论时，我通过我们人脑乃至计算机所能做的运算只有加、减、乘、除这一事实，解释了为什么要将函数展开成幂级数，这一工具为什么有用。在总复习课上，我力图把一学期的内容串联起来，总结出本课程的两大出发点：“处处可微即为解析函数”与“可展开成收敛幂级数的函数”之间的等价性。阐明如何一步一步地建立理论，得到其二者之间的必然联系和坚实地实现这一联系的桥梁。
一些老师配合实例讲到如何进行启发式参与式教学，如何鼓励和引导学生发表自己的观点与见解，如何通过多种方式，培养学生自主获取知识的能力。我利用期中测验的机会做了一个尝试。我出了一份考题，让学生们拿回去自测。作为附加题，要求：自己评分，记录答题时间；简述答题体会，对前一阶段学习效果如实作一总结；如感觉尚有一些不足之处，准备如何在后半程学习中改进？同时，欢迎对我的讲课提出建议。结果表明一些同学对这种自我评判方式还不太适应，还摆脱不了由他人评价自己的被动意识，缺乏自信，缺乏主动精神。另外，不少同学给我提了很有质量的建议，这些建议必将使我长期收益，我也从中体会到教学相长的乐趣。
学期中间，听课教师对我的实际课堂表现给了中肯、善意的批评建议，使我能够及时认识到自己在语言表述上不够简洁、引导学生积极思考的时间和时机上火候不到位等不足之处。我衷心地感谢这些经验丰富、责任感强的老师，他们的言行让我进一步体会到教师的含义，这种针对性强的“手把手”式的帮助更使我少走了弯路。一学期以来，经过学校、系里老师们的帮助和自身的努力，我渐渐地对教学工作有了初步的感觉，从一开始的紧张到能够从课堂教学中体会到一些乐趣。
我很清楚，做好教学工作绝非一日之功，我对很多方面还缺乏了解认识，一些方面虽然有了认识但实际还做得非常的生硬，真正成为一名合格的清华教师我还有很长的路要走，我将踏踏实实地遵循前辈的脚步向前迈进。
培训年终总结【篇7】
全年服务培训总结
在这个快节奏和竞争激烈的时代，提供高质量的服务已经成为企业成功的关键。为了不断提升员工的服务水平和专业技能，我们公司全年服务培训得到了广泛的重视。通过一系列的培训课程和活动，我们取得了显著的成果。
首先，我们组织了一系列的培训课程，以提高员工的服务意识和技能。其中包括沟通技巧、客户关系管理、问题解决等方面的培训。通过这些课程，我们的员工学习了如何更好地与客户进行沟通，如何理解客户需求并提供满意的解决方案。他们也学会了如何处理客户的投诉和纠纷，以及如何在高压情况下保持冷静和专业。
其次，我们还举办了一系列的实践活动，以加强员工的团队合作和问题解决能力。一种活动是模拟客户案例的角色扮演。员工需要扮演客户和服务人员的角色，通过模拟真实的场景来锻炼他们的服务技能。另一种活动是团队建设项目，如户外拓展和团队合作游戏。这些活动有助于培养员工的合作精神和团队意识，并提高他们解决问题的能力。
第三，我们还邀请了一些行业专家和成功企业家来进行讲座和分享会。这些专家和企业家在各自领域取得了杰出的成就，并有丰富的经验和见解。他们与员工分享了自己的成功经验和经营理念，激发了员工的学习热情和创新思维。员工们通过参与讲座和交流，不仅学习到了实用的知识和技巧，还与成功人士建立了联系和合作机会。
最后，我们通过定期的培训评估和反馈，对培训活动的效果进行监测和调整。在每次培训后，我们都会收集员工的反馈和意见，以了解培训的有效性和改进的空间。我们也会进行测试和测评，以评估员工在培训过程中所掌握的知识和技能。这样，我们可以及时调整培训计划和方法，以确保培训的质量和效果。
通过一整年的服务培训，我们公司的员工在服务意识、专业技能和团队合作方面都取得了显著的进步。他们更加熟练地与客户沟通，能够快速、准确地解决问题。他们之间的合作精神和团队意识也得到了加强，可以更好地协作解决复杂的工作任务。另外，客户满意度在全年培训后也有了显著的提升，我们的服务得到了客户的一致好评。
然而，我们也意识到培训工作是一个持续不断的过程。服务行业的发展和变化非常快速，我们必须不断更新和改进培训计划，以适应新的挑战和需求。我们将继续倾听员工的需求和反馈，不断优化培训内容和方式。我们也将继续邀请专家和行业精英，以提供更深入和实用的培训经验和知识。
全年服务培训的总结是一个反思和总结的过程，它帮助我们了解我们取得的成就和需要改进的地方。通过持续的努力和创新，我们相信我们公司的服务水平和竞争力将继续提升，为客户提供更出色的服务和体验。
培训年终总结【篇8】
随着这个学期的结束，20xx即将成为过去。回顾过去一年的工作，忙碌、充实、充满挑战。在同龄人的支持下，我努力完成了各项任务。为了明年能做得更好，我将20xx的工作总结如下：
1.政治思想
我拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。能够按时参加学校组织的政治学习并认真做笔记，写下学习经历，保持端正心态，服从学校工作安排，认真负责；能够自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，从各方面党员标准严格要求自己，以更好地适应教育发展形势。
二、教育教学
1.专业成长。严格做好“五个认真”的日常工作，牢牢把握课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方法，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学实效；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，结交数学朋友，丰富课余时间。认真参加市小学数学中心组的教研活动，在讲课、评价、交流中不断学习和反思，努力提高数学专业素质。下半年被评为小学数学学科教学能手。
2.教学管理。认真组织教师业务学习，围绕xx年有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“异质”课堂教学竞赛，打通流程，提高实效；使用《有效教学》实施手册，为教师和学校积累业务信息；每学期初制定学校工作计划并监督实施，学期末总结学校工作。
3.继续教育
积极参与培训学习，交流培训经验，领略名校风采，听教授讲，专家学者对话，思想碰撞火花，更新管理理念，丰富了管理思维，学习了管理技能。
培训年终总结【篇9】
作为一名业务副校长，要说在这一学期做了多少工作，一时还真是难述其祥，因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此，我仅就我做的一些工作简述如下：
一、 做好校长的助手
作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者，从大局出发，坚持原则，出以关心，调配各科任教师，配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、 做好教师的引路人
教师的责任决定教育的未来，也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词，包括政策导向(制度建设)，文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。
1、 完善教学管理制度
①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度
②完善修订了教师业绩考核方案
③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人，服务育人，用制度规范人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。
2、 注重教师培训
根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参加，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步认同新课改，践行新课改。
3、 重视教师学习
鼓励教师积极参加业务学习，去年暑假为规范全员网上学习，我们还制订了《优秀学员评选方案》，每次业务检查，业务学习作为一项重要项目，目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
4、 注意教师培养
我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台，我们上学期举行了英语教师基本功大赛，创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优，再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师，都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。
三、 狠抓教学常规
1、 从课堂教学入手，全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树，引不来金凤凰”，这是一个很简单的道理，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以，我们必须提高教学质量，也必须义无反顾地进行新课改，从课堂入手。
上学期，我们分别以级部和教研组为单位，组成以级部主任和教研组长为主的评价小组，进行了多种形式的听课，评课。在我县大力提高教学成绩的形势下，为打消老师们的疑虑，顺利推行新课改，我是整日忧心忡忡，进行教师座谈，小组座谈，多次给主任开会，甚至深入到级部给教师们开会，谈思路，交流教学方法，探索教学模式。在所教的班级，我带头创新课堂模式，讲公开课，增强课堂趣味性，赢得了学生的爱戴，也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课，上学期我累计听课50余节。
最终效果，六年级取得了一定成效(实验级部)，但还需要坚持。
2、 认真抓好周查月结工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。
教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。
3、 落实毕业班工作，确保毕业班教学质量。
毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位，它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象，因此，我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①协助校长，选配级部负责人和科任教师，尽量做到搭配合理，结构科学，便于工作起来顺心，顺手。
②制定奖励方案，提前明确奖励政策，以便老师们工作起来有方向有干劲，同时强化老师们的事业心和责任感。
③召开教师座谈会，明确目标，研究方法，交流经验，分析形势找出问题，并研究解决(平时经常和马主任、彭主任商讨初三工作)。
④座谈学生，摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈，查看学生学习情况)。
⑤重视体育，信技和实验教学。
4、 格外重视艺体工作，促进学生全面发展。
艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面，也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作，这方面产生相当大的改观，老师们有目共睹。
我们主要做了三个方面工作：
一是加大听课、评课力度和课堂规范管理;
二是进行了音体美信的期末考试(教导处主持);
三是在全体 音体美信教师的努力下，搞了一系列的艺体活动，如拔河比赛，中学生篮球赛、冬季长跑比赛等。
5、 功能室充分发挥了它们应有的作用，并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。
6、 其他教学活动，如英语单词大赛，英语短文背诵比赛，各年级数学英语学情抽测，期中期末考试的组织等，都耗费了教导处几位主任的大量心血。
四、 其他工作
近学期末，校长外出学习，我又替校长在校主持了两周的学校工作，除忠于职守，谨慎处理好日常事务外，又遇上了教师上访和迎接市局长专项调研两件急事。因能力有限，心理压力很大，幸亏有全体老师们的支持和所有干部的维护，尤其是建军校长的鼎力相助，算是平衡渡过，不负所托，同时也感受到校长工作之不易。
五、 不足与反思
1、 缺乏创新意识，由于从事教学管理多年，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、 关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。
3、 由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、 学习不够，水平有待提高
各位领导 ，老师们，上学期有收获也有缺失，谢谢领导和老师们的支持和帮助。在新的学期里，我愿在上级领导的关怀和指导下，在刘校长的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使彭集中学的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
培训年终总结【篇10】
20xx年匆匆过去了，现在我们进入了新的一年。在努力工作、积极参与新一年的教育工作的同时，我也总结了过去一年的工作。总的来说，20xx 年对学生和学校来说都是非常有意义的。学生在这种环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生都取得了优异的成绩，这也得到了家长的认可。当然。
1、加强教育队伍建设
全体教职工加强学习交流，树立良好的教师形象。提高教师的道德修养和依法教学、文明教学、科学教学的意识，规范教师的教育行为和工作方法；在教学中积极运用新课程理念，了解自身教学行为，促进教师专业发展。我校着力培养师德高尚、教学优秀、教研卓越、教学改革先进、有影响力的师资队伍。
2.学生团队建设
我校根据不同学生的实际学习情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，并将“修养教育”贯穿于教学全过程。并密切关注学生的行为和习惯，坚持“以教为先，以育人”的原则，使学生身心得到全面发展。在狠抓教学质量的同时，认真落实“减负”相关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率、精心设计作业、培养优秀人才上补贫，有效减轻学生繁重的学业负担。通常鼓励学生阅读课外书籍。在学生生日那天，所有教职员工和学生也被组织在一起庆祝。
3、教育均衡发展
为保障我校各项工作的均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施，改善办学条件。每位教师配备4台电脑、3台打印机和复印机。 20xx年，由于招生工作的落实和学生及家长的肯定，学生人数大幅度增加。为此，我校先后采购了200多张课桌、凳子、15块黑板、各种奖品、辅导参考资料、课外书籍等几套；每个教室都重新装修； 20xx年上半年，我校开设了新的语文辅导班，因此重新装修了专门的语文辅导室。
四、教育民生工作进展情况
1、我校始终坚持任性办学，不只注重利弊学生的学习成绩和缺点，同时也关心学生的身心健康，深刻了解学生的家庭背景和影响。对于一些家庭条件非常困难的学生，尽可能减少学费和杂费。
2. 学生安全始终被视为重中之重，秉承“一切以安全为本”的原则，坚持每天强调安全，始终强调安全20xx。
2009年，学校在各界齐心协力下，教职工敬业奉献，顾全大局，无私奉献，学校事业更上一层楼。同时，我们也清醒地看到，教育改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求，我们要有紧迫感。当前形势严峻，任务艰巨，课程改革的压力、学生的压力、质量的压力，都要求我们在今后的工作中继续努力、发展。
我们深信，只有坚定信心，同心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业、奉献的精神瞄准新目标，再创佳绩，我们必将使我们学校的进步更上一层楼！
培训年终总结【篇11】
听了魏老师的两堂培训课，我学到了很多。在生活中，我们每个人都面临着很多选择，我们可以选择自己的事业，也可以规划自己的未来。因为每个人的经历不同，每个人对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的不同。人一辈子都这样！所以，有的人选择了去享受，有的人选择了付出，有的人选择了奉献，还有大量的普通人，他们很善良，但他们的态度和行为总是在摇摆不定。这也形成了日常的文化差异。
李总指出，我们XX公司的管理核心是“以人为本”。有人说，企业应该是学校、军队、家庭。这个比喻确实有道理，他告诉作为一个企业，我们必须有一个环境，使我们的员工能够通过学习不断提高自己的素质。这或许是为企业寻找人才的最佳途径。首先，我们应该认识到，什么样的人才是企业的优秀人才？一个企业的优秀人才应该对企业文化有深刻的理解，能够有机地融入到企业的整体文化中，同时具备创造性地、出色地完成自己工作的能力，尤其是前者尤为重要.
来到xx公司工作，我们每个人都有一个期望：希望通过自己的奋斗实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种奖励不仅是物质的，也是精神的。有时候没有绝对的公平，但没有基本的公平，一个团队就无法团结，分崩离析只是时间问题。如何让XX小队扭成一根绳子，发挥最大最好的效果，是我们迫切需要思考的问题！
在工作过程中要贯彻“做事踏实做事”的原则，而不是把它当作口号，而是融入到具体的工作和公司运营中。在行动。
创新、超越、团结、务实是xx公司企业文化的体现，立足于服从组织、团队合作、责任奉献、诚实守信、诚实守信的企业价值观和文化。自我批评，这种文化和管理是公司发展过程中多年经验的积累和沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。
我不认为企业如何建立自己的企业文化有一个固定的模式。我们要在工作实践中不断学习，积极注意吸收其他企业的先进思想，把公司的实际与自己的实际结合起来。员工共建文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等，一系列形成企业文化的有机组成部分。
拥有优秀文化的企业才能在未来的市场竞争中生存和发展，其资本可能不断增加，成为真正有价值的资本。否则，再多的资本也将只是一堆废纸，因为在未来的市场竞争中会逐渐流失。
公司的企业文化是开放、包容、持续发展的，只要我们把这种文化传承下去，发扬光大，齐心协力，我们有理由相信xx的未来会会更好。这很好！
培训年终总结【篇12】
(一)会务经验
1、及早策划，明确要求，精心准备培训班筹备工作小组对会务工作进行了全面的策划和准备，分工负责，统一了思想，协调了步调，所有成员都以竭诚提供服务为己任。
2、抓住重点，强化执行。会务组把行程安排及服务学员做为重要环节。会务组指派专人，主动联系领导和专家，克服困难(有的专家一时定不下自己的行程，会务组人员耐心予以关注)，培训期间尽量满足学员合理要求，对培训班的顺利举办做出了自己的努力。
3、借助酒店优势，避免或减少学员不满。对于会议场所选定过程中，我们注重选择酒店会场、餐厅、客房较多的酒店。尽量安排所有学员入住一个酒店，并做好使用临近培训场所且价格优惠的酒店入住学员的预案，以避免或减少学员不满。同时在领导和专家房间内布臵鲜花、水果、小糕点等，方便领导专家夜宵，更希望能有一份好心情。
(二)吸取教训
本次培训班主要吸取的教训为对学员用房量估计不足，该教训实属我方人员经验不足、考虑不周所致，希望大家以此为反面典型，以精益求精的态度，始终注重细节，在下一步工作或类似的会务工作中认真加以吸取。
本次培训班的举办为环卫领域有关领导及工作人员搭建了一个相互交流的平台。部分学员反映，通过与同仁的交流，开阔了思路，借鉴到了经验，为今后回到自身岗位更好的从事工作，提供了有力的外部支撑。我们相信，经过这次培训班锻炼，我们日后的工作也会做得更好。
培训年终总结【篇13】
注重员工培训工作，积极组织员工参加各种培训，也取得了一定的成效。员工参加培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作，完成了自我实现的需要。同时某某公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地提供人力资源，培养更多的优秀员工，创造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远不够，下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下：
一、参加和开展培训情况
1、积极参加公司举办的相关培训。
20某某年某某公司参加公司组织的培训某某项，累计参培某某人次。20某某年某某公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训;青年员工参加了公司组织的青年骨干培训;技能岗位员工参加了起重机械安全相关业务培训。
2、某某公司积极开展培训工作。
20某某年某某公司结合公司文件精神，根据单位实际情况在某某公司内部开展了一系列的业务知识培训。20某某年，某某公司总共开展了某项培训，参培共有某某人次。培训范围也不仅限于某某公司内部，同时加强了对外学习等方面的培训。某某公司按照公司文件精神组织海外各项目开展了某某年度“导师带徒”活动，各项目业务骨干带领新入职员工，引领他们在岗位上步入正轨;某某公司根据在公文写作方面存在的不足，某某公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训;同时向国内各分局学习先进经验知识，开展了到三分局的对标学习培训。
二、培训有效性评价
20某某年，某某公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素质能力，更好的完成既定的各项工作，加强某某公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的能力提升，员工在思想意识形态上更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动，发挥了员工的积极性、能动性和工作热情性，最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的问题和不足
1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极现象，导致培训工作开展乏力。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这导致培训纪律松懈。
4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、内部讲师授课技巧有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施
1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和及时调整;在具体工作流程上将进一步理顺;在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富培训资源。某某公司各项目广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满足员工的培训需求，某某公司将选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息，并横向了解各项目培训动态思路，促成项目部之间对培训工作思路调整。
3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾，不容我们忽视。建立一支有经验的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了某某公司公司培训经费;其次，为公司培养各个领域内的专业人才;再次可在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。
4、严格培训考核制度，合理培训人才结构。对于培训的不重视，某某公司未来将完善培训工作的考核制度，加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求，完善人才培训架构。
20某某年某某公司培训工作根据该年培训计划，基本上完成了计划年度培训内容。20某某年培训工作依旧任重道远，需要更多的创新，更多的提高。
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