大班工作计划。

只有经过深思熟虑制定的工作计划，才能更好地引导工作的推进。你是否清楚在撰写工作计划时需要注意哪些问题呢？为了方便大家使用，88教案网小编整理了关于“大班工作计划”的相关内容。热烈欢迎您的阅读，希望本文能够成为您的指导导师！

大班工作计划 篇1

1、制订本学期各类工作计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。

2、教师技能技巧训练及考核。

3、迎接新生，稳定新生情绪；上好安全第一课，对幼儿进行常规教育。

4、随堂听课，各项教学。（教学环节、教师的备课、教案、教育、晨间活动等）

5、健康、快乐、发展主题活动材料整理。

十月份：

1、丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。

2、组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。

3、教学常规检查。

4、健康、快乐、发展主题。

十一月份：

1、各班教学活动观摩活动

2、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。

十二月份：

1、互听课活动，要求教师做好听课记录和评课工作。

2、教师园本培训。《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3、教师技能技巧的培训，韵律活动的创编。

4、举行庆迎新年系列活动。

一月份：

1、班主任工作交流。

2、做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3、各班做好20XX下半年班务，整理各项教学资料。

大班工作计划 篇2

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、师生基本情况：

我园共有教师24名，其中大专学历2人，中专学历8人;年轻幼教毕业教师6人，中年教师6人。我园现有幼儿252人，其中小班60人，中班94人，大班98人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。

三、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

四、工作措施：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合

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大班工作计划 篇3

炊事班个人工作计划

炊事班作为一个集体组织，每个成员都承担着重要的工作任务，需要精心安排和合理分配。在这篇文章中，我将详细介绍炊事班个人工作计划，以确保工作顺利进行、高效完成。

作为炊事班的一员，我将根据每天的食谱和食材库存情况制定合理的菜谱计划。我会考虑到每天的人数、饮食偏好、营养需求等因素，为大家提供美味、丰盛的餐食。我会确保菜品的口味多样化，让每一个人都能品尝到自己喜爱的风味。同时，我会合理安排菜品制作时间，确保在规定时间内完成。

我还将负责采购食材和管理食材库存。在制定采购计划时，我会考虑到每一样食材的使用频率和消耗量，避免出现食材浪费或者紧缺的情况。我会与供应商保持良好的合作关系，以获得优惠的价格和新鲜的食材。同时，我会定期检查食材库存，及时补充并清理过期食材，确保储存环境的卫生和食材的品质。

另外，我还将负责食品的加工和烹饪工作。我会确保食品的加工工艺和烹饪方法符合食品卫生和安全要求。我会严格遵守操作规程，确保食品在加工过程中不受到污染和细菌的侵入。同时，我会保持食品加工设备的清洁、整洁，定期进行消毒工作。我会尽可能地掌握新的菜肴烹饪技巧和方法，为大家呈现更加精致、美味的餐食。

我还将定期参与食品安全培训和健康饮食知识的学习。我会及时了解相关食品安全法规的更新和要求，以确保餐食的安全和健康性。我会关注新的营养学知识，了解各种饮食风险和相关疾病的预防措施，为大家提供更健康、均衡的餐食。

我还将积极参与班级成员的讨论和决策过程。在炊事班的工作中，营造着团队合作的氛围。我会积极参与班会和讨论活动，与大家一起商讨工作安排和菜单设计，共同制定班级的食堂管理规范和制度。我会积极倾听大家的建议和意见，为班级的炊事工作做出更好的贡献。

在炊事班的个人工作计划中，我将确保合理安排菜谱、科学采购食材、规范食品加工和烹饪、不断学习进步以及积极参与班级讨论和决策。我将努力提供优质的餐食，并为炊事班的发展和进步做出自己的贡献。通过团队的努力和协作，相信能够为大家带来满意和惊喜的炊事服务！

大班工作计划 篇4

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。

b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。

c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

d、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱 衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。

e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄__等。

5、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

6、坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的'病情。

7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要给予细心的照顾。

大班工作计划 篇5

炊事班个人工作计划

作为一名炊事班的成员，我们肩负着为大家提供营养健康的饮食的重要责任。为了确保工作的高效进行，每个人都需要制定自己的个人工作计划。以下是我个人的工作计划，旨在提供一份详细、具体且生动的描述。

每天早上，我将提前一个小时到达厨房，确保一切准备就绪。我会检查厨房设备和器具的运行状况，如燃气灶、冰箱、消毒柜等。如果发现任何问题，我会立即向主管报告，并尽快修复或更换设备，以确保正常的炊事工作。

我会进行食材的准备工作。我会核对菜谱，了解今天需要烹饪的菜肴种类和数量。然后，我会检查冰箱中的食材库存，并制定购买清单。如果有食材不足，我会及时通知采购部门，确保食材的及时补充。同时，我会仔细清洗、剪切和切割食材，确保它们的卫生和可用性。

在烹饪过程中，我会根据每个菜肴的要求，合理安排时间和步骤。我会根据菜肴的复杂程度和需求来选择炒、煮、蒸、烤等不同的烹饪方法。我将严格控制食材的比例和时间，保证菜肴的色香味俱佳。同时，我会注意火候的掌握和调味品的使用，以确保菜肴的口感和口味的均衡。在此期间，我会严格遵守卫生规范，并注意食品安全，确保每一道菜肴都符合卫生标准。

除了烹饪工作，我还将负责打扫厨房和清洗器具。每天清晨，我会在烹饪前清洗和消毒厨房用具和餐具。在烹饪后，我会彻底清洗炊具和锅具，并将其妥善摆放，方便下一次使用。同时，我会清扫厨房地面和墙面，确保整个厨房的干净整洁。

在日常工作的过程中，我会保持良好的沟通和协调。我将与其他炊事班成员密切配合，确保食物的准备、烹饪和服务顺利进行。我会和主管和其他工作人员建立良好的合作关系，共同解决问题和提高工作效率。同时，我也将积极接受培训和学习新的菜肴制作方法，不断提升自己的炊事技能。

作为炊事班的一员，我将以高度的责任感和敬业精神履行我的工作。我将以详细、具体和生动的个人工作计划为指导，充满激情和创造力地为大家提供美味的饮食。我相信通过我们的努力和团队合作，我们将成功地完成使命，为每个人带来温暖和满足。

大班工作计划 篇6

装卸班工作计划

一、

装卸班作为一个重要的团队，在物流行业中起着至关重要的作用。他们负责装卸货物、仓储管理等工作，直接影响到物流运输的效率和准确性。因此，制定一份详细、具体且生动的装卸班工作计划，能够提高团队的工作效率和协调性。本文将针对装卸班工作计划及其重要性进行阐述，并详细介绍一种适用于该计划的模板。

二、工作计划的重要性

1.提高工作效率：制定一份详细的工作计划，可以明确每个装卸员的工作任务和时间安排，避免重复工作和工作中的混乱，从而提高工作效率。

2.优化资源利用：通过合理规划装卸班的工作任务，可以避免资源浪费，确保每个员工都能够发挥自己的专长，达到最佳的绩效。

3.增强团队协作：工作计划能够将每个装卸员的工作任务明确化，使得团队成员之间的沟通更加顺畅，协作更加紧密，提高整个团队的协作效果。

三、装卸班工作计划模板

以下是一份适用于装卸班工作计划的模板，该模板分为三个部分：工作目标、工作任务安排和工作评估。

1.工作目标

明确工作目标是制定任何工作计划的首要任务。在这一部分中，将明确装卸班的整体目标和绩效指标。以下是一个示例：

装卸班工作目标：确保货物快速、准确地装卸和仓储，将货物安全送达指定目的地。

绩效指标：

- 装卸速度：平均装卸速度不低于200吨/小时

- 准确性：装卸操作准确率不低于95%

- 安全性：遵守操作规程，无装卸事故发生

2.工作任务安排

在这一部分中，将每个装卸员的具体工作任务和时间安排进行详细规划，并确保任务合理分配。以下是一个示例：

装卸员工作任务安排：

- 装卸货车：负责货物从卡车上卸下，或装载到卡车上，确保装卸操作准确、迅速。

- 仓库管理：负责将装卸的货物安排妥善存放，确保货物摆放整齐、易于管理。

- 监督检查：负责监督和检查装卸班成员的操作情况，确保工作按照规定步骤进行。

时间安排:

- 上午9:00-11:00：装卸货车，将货物从卡车上卸下或装载到卡车上。

- 上午11:00-12:00：午餐休息。

- 下午1:00-5:00：仓库管理，将货物存放到指定位置，确保货物分门别类、易于管理。

- 下午5:00-6:00：监督检查，对装卸操作进行检查和评估。

3.工作评估

工作计划的最后一个部分是对工作进行评估，以确保整个工作计划的执行和效果。以下是一个示例：

- 每日评估：每天下班前，装卸班负责人将对当天的工作进行评估和总结，发现问题并及时改进。

- 每周评估：每周进行一次装卸班的绩效评估，检查装卸速度、准确性和安全性等指标，发现问题并提出解决方案。

- 每月评估：每月一次的绩效评估将包括更详细的数据分析和绩效评估，以确保整个装卸班的工作符合预期目标。

四、

一个详细、具体且生动的装卸班工作计划对于提高团队的工作效率和协调性至关重要。通过工作目标的明确化，工作任务的详细规划和工作评估的落地执行，可以确保装卸班的工作步骤合理、高效，并最终实现预期目标。只有通过精心制定工作计划，才能够进一步提升装卸班团队的整体绩效，为物流行业的发展做出贡献。

大班工作计划 篇7

（一）、家访工作：

考虑到孩子们刚刚离开家，离开父母，对新的环境不熟悉，对老师感到陌生，而且年龄比较小。因此我们在开学初对全部的孩子进行家访，了解幼儿的一些基本情况，增进家园联系，与幼儿成为知心朋友。

（二）工作措施：

1、卫生保健：

（1）稳定幼儿情绪，减轻焦虑心情，尽快适应幼儿园生活。教师用自己的爱心与耐心去对待每一位幼儿，让幼儿在老师身上感受到妈妈般的温暖。

（2）培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。为幼儿创设良好的生活环境，进行常规培养。能认识并保管自己的物品，学习自己的事情自己做。

（3）加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护能力。认真执行接送制度，严格执行幼儿园的卫生保健制度，坚持保教并重，

教师做有心人时刻关注幼儿安全及时排除不安全隐患。

（4）开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿的运动兴趣。灵活组织适合小班幼儿的户外活动。创编一套符合小班年龄特点，富有童趣的表演操训练幼儿。

（5）重视幼儿的心理健康教育。注重幼儿的情绪变化，并及时进行引导，能够培养幼儿良好的坐、行、走、书写等姿势。

（6）细心护理幼儿的一日生活。能随气侯变化增添被褥，活动后帮助幼儿擦汗，更衣。

2、教育教学。

（1）根据幼儿的兴趣，生活经验及乡土特色等来确定主题。如：“爱家乡”、“可爱的小昆虫”等主题。

（2）创设与主题教育相适应的区域，让幼儿主动参与进来，成为新环境的主人。

（3）对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保意识。开展以环保为题材的系列活动。如：绘画、表演等。

（三）教研工作：

为了突出乡土的特点，我们利用乡土资料，特开展“爱家乡的情感教育”，并配合开设区域、环境。

加强常规培养。

大班工作计划 篇8

一、指导思想：

坚持以重要思想为指针，全面推进以德育为核心，以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育，培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的班集体为目标，以实践育人为基本途径，发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作。

二、班情分析：

本班共有66位学生，经过上学期的接触，已初步掌握每一个学生的性格特点，家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位，我班的张柳丹从小母亲弃她而去，父亲一年来看两次，导致性格怪异，孤僻，还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗，爷爷奶奶非常溺爱，二三年级时就经常顶撞老师。也就是差生很多，转化差生是本学期的工作重点。

三、工作措施：

(一)结合各项活动，重点培养学生良好的行为习惯。

1、日常抓好五项竞赛工作，采用小组长负责制，建立严格的监督机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。

2、继续加强贯彻宁波市小学生日常行为规范，并对每一条内容进行细化讲解。

3、搞好我爱集体和学会生活系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核，是不同表现的学生得到相应的奖励和处罚。

4、利用午休及课余时间，开展各类竞赛，增加班级凝聚力，形成良好的学习氛围。

(二)调动多种教育手段，切实做好差生的转化工作。

1、做好期初家访工作，摸清学生基本情况及分析问题出现的原因，加强与家长的联系，争取形成合力。

2、用每一次晨会讲话时间，了解学生每一天表现，正确恰当的予以及时处理。Www.JaB88.Com

3、委以差生一些班级管理的工作，加强指导，并及时抓住教育契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。

4、经常与任课教师进行交流，及时发现问题，共同教育。

5、建立班级一对一互帮小组，使学生的成绩稳步提高。

(三)加强班集体的建设，更好地发扬班干部示范及管理的作用。

1、定期召开班干部会议，明确各班委的职责，发挥他们在班级里的管理作用。

2、积极发扬主人翁精神，让每一个学生都参加监督班干部的活动。

大班工作计划 篇9

我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步。

1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动

注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾。同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

2、抓好幼儿的常规习惯

如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好。我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做

继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。

4、培养幼儿的品德教育

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话。知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。

5、生活卫生常识

（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

6、安全常识

不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我保护的意识。

7、生活卫生习惯及生活能力

（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。

（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

8、保健方面

认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发现异常马上知会家长。