戏曲作文。

下面是我们为您准备的关于“戏曲作文”的精选文章。写作文可以激发学生的创造思维和想象力，提高他们的文学素养。它能够将许多知识串联起来，形成一个完整的知识框架。如果想要写好作文，就需要多看、多学、多写。希望您对这篇文章感到轻松愉快，也请把它分享给您的朋友！

戏曲作文 篇1

中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。

中华文化，范围广阔。传统学科中的数学、医学、农学;四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术;建筑中的万里长城、阿房宫;绘画中的中国国画;文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言;还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。而在众多的传统文化中，戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称。

正是从古代的戏剧开始，到如今，戏剧已经成为了一个庞大的，完美的整体。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行着名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的，有众多老一辈的艺术家和群众们热衷戏剧，希望将戏剧，这项中华的璀璨文化发扬光大。

戏曲作文 篇2

所谓天下没有不散的宴席，相遇必将散失。

人生就像一场戏曲，无声无息的上演过后，就结束了。我们起身离开，会不带一点留恋。因为这场戏曲完了还有下一场等着我们。

催促着散了吧!今晚的夜色朦胧里的神秘，是猜不透的人生，没有留恋人生，我想或许更加了断吧!人、别再啰嗦了，直来直去的离开，不留下任何痕迹。

沫沫，你以前说过，其实人只但是是上帝操控的木偶罢了，一切的一切掌握在他的手里，没有反抗、没有议论，只有服从。

完了完了、戏曲在我们之间悄然结束了，你告诉我别再继续无谓的反抗了。结束吧!死亡吧!

关于戏曲的作文(2)：

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美，昆曲的雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，黄梅戏的悠扬委婉。

为了感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味，我特地上网查找。

我先一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”听着听着，那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人感受到了剧情人物的欢喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝头欢歌的小鸟……突然，我感到一阵摇晃，猛地睁开眼，感到重心不稳，原先由于我听得太入迷了，差点摔倒在地。再一看，戏早已唱完了。真是不听不明白，一听吓一跳，原先戏曲不比流行歌曲差。同样很好听。

想到这，我不禁感到脸红。我这个只明白听流行音乐，只明白追流行歌手的小女孩，却一向没发现戏曲艺术的美，一种脱俗的美，一种自然的美……

常言道：想明白梨子的味道，就务必亲自去尝一尝。其实，很多东西不能光看表面，需要亲自去实践，才能明白事物的真假。就像戏曲，它虽不分时代，但既不会过时也不会老套。它是中国艺术的瑰宝，是中华民族几千年的传统文化，永不褪色。

关于戏曲的作文(3)：

戏曲是中华民族的传统艺术。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展.讲究唱、做、念、打，富于舞蹈性，技术性很高，构成有别于其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。

据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。但是近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击。尤其港台歌曲大量涌入内地，学生追星捧星，趋之若骛，对我们中华民族的艺术瑰宝却是知之甚少。

中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称做“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中华民族戏剧文化的通称。

○现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是主体，外国戏剧一般专指话剧。

中国戏曲源远流长，它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。

关于戏曲的作文(4)：

中华文化，源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。

中华文化，范围广阔。传统学科中的数学、医学、农学;四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术;建筑中的万里长城、阿房宫;绘画中的中国国画;文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言;还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。而在众多的传统文化中，戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中华民族戏剧文化的通称。

正是从古代的戏剧开始，到如今，戏剧已经成为了一个庞大的，完美的整体。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。比较流行着名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的，有众多老一辈的艺术家和群众们热衷戏剧，希望将戏剧，这项中华的璀璨文化发扬光大。

然而，戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题：现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老，新一代的年轻人逐渐崛起，现代文化正和传统文化商讨着一个问题：我们两个，到底哪一个才能站得住脚呢?我曾经看过一个电视节目，记者到街上进行随机采访，对象都是一些年轻人，记者一些老艺术家的名字，问他们知不知道，而大多数被采访者都表示没有听过。现在，新一代的文化如浪潮般席卷而来，新一代的偶像受到众多粉丝的追捧，新一代的歌曲、舞蹈在人群之间流传。有许许多多的现代偶像的粉丝对中华传统文化不屑一顾，认为那样的艺术、文化不适合喜欢追赶潮流的自己;对老一辈艺术家和传统节目一无所知，认为父母那一代人知道，并不等于他们也应该去知道。这是多么令人心寒啊!

当然，我并不觉得追赶潮流不好，我也喜欢新生代的偶像，但是我觉得对于传统的文化也应该有一定的了解。现在，越来越多的人们开始意识到，现代的文化需要发展，但传统的文化更需要发扬光大。于是，媒体开始越来越多地把传统文化向年轻的一代用他们喜欢的方式进行发扬、宣传，让更多的年轻人喜欢上了中国传统的戏剧;新一代的影星、歌星也开始在自己的影片、歌曲中加入中国传统元素，利用他们自身的号召力，让更多的年轻一代对戏剧有更多地了解，为发扬传统戏剧献上自己的力量，毕竟，这些年轻的歌手的老师也是上一辈的老艺术家;而老艺术家们也开始在传统中融入新元素，是传统戏剧在原有的基础上更加吸引年轻人，使年轻人不仅追赶潮流也爱上传统，对戏剧有更加深入地了解。

现在，也有许多外国人喜欢上中国的戏剧，对中华文化也有深入地了解。戏剧，这一中华独特的文化，正在被更多的人所了解，所喜爱。璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒!

关于戏曲的作文(5)：

中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。渐渐地，我也随着时代开始排斥戏曲。

我的爷爷是个戏迷，自然爱看戏，爱听戏，也爱唱戏。每天早晨，爷爷都会大展歌喉，边唱边比划：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前----”我趴在窗上，喊着：“爷爷，别唱了，过路的人都在看你呢!你唱的是哪一出呢!”唱哪出?来来来，我告诉你。”爷爷向我挥挥手。我跑过去，爷爷说：“这曲叫《玉堂春》，不错吧?”“噢，原来你们戏迷流行这曲呀!”“流行??哈哈---”爷爷笑了，“对，我们就流行这曲。你们孩子流行啥呀?”于是我得意地唱起了周杰伦的新歌：“在我的地盘你就得听我的……”“原来玄儿喜欢听蚊子哼哼的呀?好吧，你听吧，听吧!”我看得出爷爷有点失落，但我决不喜欢，同学会说我老套的。这样，每当村里来了戏班子，爷爷一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花园》，因为流行呀!

戏曲作文 篇3

我爱戏曲，我不明白有些人为什么觉得戏曲是一种只有老人才会喜欢的文化，戏曲是我国的文化瑰宝，不少外国人沉迷于中国戏曲，我想或许他们不知道戏里唱的是什么，但他们就是喜欢戏曲的曲调，就喜欢咿咿呀呀。

记得我了解戏曲是靠一首说唱脸谱开始的，歌曲里歌词也恰当地说出了我的心声：说实话京剧脸谱本来确实挺好看，可唱的说的全是方言怎么听也不懂，慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天，乐队伴奏一听光是锣鼓家伙，咙个哩个三大件，这怎么能够跟上时代赶上潮流，吸引当代小青年。就是嘛，本来我觉得咿咿呀呀就不怎么样，后来发现戏曲中有着那么多的深奥之处中国戏剧是精彩艺术中华瑰宝，就连外国人也拍手叫好，一个劲的来称赞。生旦净末唱念做打手眼身法x夫真是不简单，每一个舞台效果都是不容忽视的，尽管如此但是就算是山珍海味老吃也会烦，艺术与时代不能离太远，戏曲要创新要发展，这样才能让老的少的男的女的大家都爱看，民族遗产一代一代往下传，觉得说唱脸谱是在说我的肺腑之言。

有时觉得这个戏曲会不会某一天消失不见，后来我发现戏曲就像我们的万里长城，我们的莫高窟，在那里，不增不减，有的是创新发展，是更精湛的技术，每一瞥，每一瞪，摇头，走步，每一个动作都精益求精，这是老祖宗留下来最珍贵的财富。

戏曲作文 篇4

1.关于我国的戏曲剧目。我国的戏曲，历史悠久，种类繁多，很多的剧种，都有独特的演变过程。如有“东方歌剧”美誉的国粹是由安徽的徽调与湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的；东北的吉剧是由民间说唱艺术衍化而来的。（填戏曲名称）

2.我国传统戏曲中，很多段子都是脍炙人口的名曲。如《天仙配》是，《穆桂英挂帅》是，《梁山伯与祝英台》是。（备选戏曲：湖南花鼓戏、豫剧、越剧、昆曲、黄梅戏、川剧）

3.中国戏曲虽然历史悠久，种类繁多，但是很多的有浓郁地方特色的戏曲都濒临“灭亡”，如何保护这些非物质文化遗产，请你出几招切实可行的办法。（两种方法即可）

4.为发扬光大中国地方戏曲，让世界感受中国博大精深的文化，请你拟一条宣传标语，让中国的戏曲文化走向世界。

3.申请非物质文化遗产；加大宣传；培养传承人才；政策优惠，减少税收或实行补贴。

4.如，生旦净末演百态，字正腔圆唱古今；中华戏曲，世界文化园林的奇葩；中华戏曲，世界因你而精彩；东方戏曲，五千年灿烂文化的精髓。

戏曲作文 篇5

中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。渐渐地，我也随着时代慢慢开始排斥戏曲。

小时候跳舞，有一跳《艺苑新蕾》，服装上画了个大大的脸谱，我觉得它透着古怪，便扔在柜子底层，不见天日。直到几年后的一天，表姐惊喜地发现它后，爱不释手，我毫不犹豫地送给了她。后来到她家，我发现她房间里挂满了各种各样的脸谱，收集了非常多戏曲光盘。我嘲笑她：“你好土呀!”“说什么呢?”表姐嘴一撅：“你不知道吗?脸谱和戏曲是我们中国的标志。挂着脸谱，无论到世界哪儿，老外都知道咱们是中国人……”接着，表姐给我上了一堂戏曲课，我也惊讶得半天没回过神来。

回到家，爷爷依旧在唱：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前……”“爷爷，你们现在还流行这曲啊?”“对呀，我们永远都流行这曲。对了，你那蚊子哼哼不唱啦?”“嗨，又过时了!”

我这才明白，戏曲不分时代，它不会过时也不会老套。从那时起，我不再排斥戏曲，因为它象征着我们中华民族文化的悠久，深长……

戏曲作文 篇6

浙江省慈溪市慈吉中学，中学高级教师，宁波市教坛新秀，宁波市第三批中小学骨干教师，入选市115人才工程，宁波帘基础教育教学初中视导兼职视导员。

中国的戏曲艺术，源远流长，起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，比如雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、高亢悲凉的梆子戏、轻柔婉转的越剧，同学们可能都有所耳闻。殊不知，中国的戏曲约有三百六十多个种类，是一个博大精深的艺术宝库，它深深地打上民族文化的烙印，有自己独特的地域文化风情，是中国传统文化不可或缺的重要组成部分。

但是如果要问同学们是否喜欢戏曲艺术，我想十有八九都会选择摇头。

因为艺术的门类从来没有像今天这样丰富，这样直观，有这样大的选择余地。影视文化（尤其是韩剧）、网+络动漫、流行音乐、玄幻小说等等都对传统的戏曲艺术形成了逼压的态势，再加上戏曲艺术本身比较冗长，节奏较慢，时代气息不够浓厚，与同学们的现实生活有很大的时空距离，而且戏曲需要安安静静聆听欣赏，一招一式的模仿学习也绝非一朝一夕所能完成，所以同学们不是很欢迎也就在情理之中了。但是作为在这片戏曲艺术极其肥沃的土地上繁衍生息下来的传人，对于这一艺术形式不可不有所知，刚开始可能不一定就能被吸引，但一个有数百年历史的剧种、剧目肯定是有其独特的魅力，沉下心来，就一定能有吸引你触动你的地方。阳光午后，泡上一杯茗茶，戴上耳机，茶香袅袅，丝管悠扬，别有韵味；周末假期，或者邀上三五同学，寻找一个远离喧嚣与浮躁的场所静静地欣赏梨园风情；如果流行音乐听得腻了，不妨学上几句清纯的戏曲，可能也不失为一种享受，怎么样？试试看，不试试怎么感受其非凡的魅力呢？

那么如何写这一单元的作文呢？

可以发表见解：面对传统戏曲艺术的市场萎缩，一步步地走向衰落，不知你会作何感想，你尽可以畅所欲言、献计献策；

可以介绍推广：你钟情某一戏曲艺术，就妙笔生花，将你的钟情与喜爱通过文字传递给你身边的朋友；

可以描述经历：你或者和你的家人朋友，曾经一起欣赏梨园风情，那你就用细腻的笔触去将这一过程再现出来。

同学们，情为文章之魂，只有你对祖国的戏曲艺术满腔热爱，你才会接近她，了解她，感受她，你笔下的文字也才会写得丝丝入扣，才会灵动丰厚，才会感染身边的同学。我们不要将戏曲艺术拒之门外，让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。

在我的印象中，母亲是极爱越剧的。

客厅里，书房里，卧室里，时不时传来几声母亲沉醉的低唱；就连双手浸在泡沫油腻的餐具中，也会情不自禁地哼上两段。

记得母亲最爱的两出戏是《藏书之家》和《陆游与唐婉》。我不知道她是如何对它们做到百看不厌的，不过自己倒是“沾了光”，在母亲的熏陶下，不仅对很多戏剧情节熟悉得很，而且也渐渐喜欢上了越剧。

母亲看戏时，人戏极深。

听到感伤无奈的“一杯愁绪，几年离索，错！错！错！对，母亲的两道细眉就纠在了一起，双手习惯性地攥住衣角，眼神凝于舞台中央缱绻相拥的人儿；看到《药》中大刀劈向头颅后，那喷溅而出的鲜血洒向热气腾腾的馒头，母亲的嘴又紧紧地抿在了一块儿，然后缓缓松开，深深地叹一口气。

母亲爱极了越剧。(七年级作文 )小时候，母亲带我去过的许多大大小小的剧院，大多已经忘却了，而有个叫作“空中剧院”的地方却在我的记忆中深深地扎了根：哀婉的曲调，华美的服装，绚丽的舞台，还有那淡淡的百合香……

那束百合的香气至今仿佛还萦绕在鼻间。

那天，我跟着母亲去了“空中剧院”。剧终了，演员开始谢幕，但还有一项重要的仪式没有结束――献花！

这时的献花看似简单，其实也是经过内部人员严格筛选的'――要是人人都冲上去，舞台还不“轰隆”一声塌了――不准你献花就是不准！保安！上！

那次，母亲通过层层关系，终于争取到了一个名额。

为此母亲特意挑选了一大束百合，绿色的带有褶子的纸束着，美丽而不失高雅。母亲还带上了摄像机，我以为她会用摄像机摄下她与自己崇拜的演员并肩合影的场面。但她突然把百合递到了我手上，推着我：“你，快上去，去献花！”

我不知道自己是怎样走上舞台的，往下一看，黑压压一片――我已觅不到母亲在何处，但我知道，母亲一定在某个角落举起照相机对准我……

下台后，舞台上绚丽灯光下的影子还在我眼中晃，感觉整个人晕乎乎的。

倒是母亲，看着这张相片，笑得合不拢嘴――比她自己上台还开心。

当年台上的布景，在我心中多多少少沉淀下了浅浅淡淡的岁月陈香；印象中的母亲，正坐在我的身边哼唱着那我再熟悉不过的《葬花吟》。如今，在无人处我也会轻轻吟上一段：“我家有个小九妹……”而母亲似乎正笑吟吟地看着我。

越剧，这个衍生在江南的美丽剧种，在朦胧的烟雨中尽显柔媚和温情。婉约灵动的江南故事，似水柔情的公子小姐，帷幕拉开，聆听天籁般的音律，忘却了尘世烦恼，随情入戏，陶醉在美妙的乐曲之中，风流情韵迎面而来。越剧，已经成了江南风骨中不可割舍的一部分。通读此文，猜想怕是没有一个对越剧极尽痴迷的母亲，是断然写不出这样文字的。文笔闲适流畅，收放自如，特别地有味。独立成段的句子俯拾皆是，错落有致，颇有韵味，越剧馨香满满地散落在文字中间。在具体描写上，整散选材也有讲究，有零散采撷母亲对越剧挚爱的生活剪影，也有浓墨描写自己跟随母亲陶醉其间并争得献花机会的场景细描，格外丰满。

扩展阅读

作文：《游戏作文》教学反思wps版

教案是老师上课之前需要备好的课件，又到了写教案课件的时候了。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。那撰写教案时需要考虑的几大因素？为此，小编花时间整理了作文：《游戏作文》教学反思wps版，为方便后续阅读，请你收藏本文。

在游戏作文课中，玩玩、说说、写写是紧密联系，相互相成的。在玩玩、说说的过程中，有些学生只注重玩的过程，而没有注重用合适的语言把玩游戏时，自己或同学的神态、动作、语言说清晰，那样写出来的作文照样也不会生动。所以，在课堂上我当真倾听学生的发言，碰到表达好的学生及时鼓励，给其他同学以榜样作用。如：“你的口才真好，把你的同学逗笑的动作说得逼真极了。”或及时引导表达不详细的学生：“他们玩游戏的姿势是怎样的？能形收留一下吗？他们说了什么，做了什么才把你逗笑呢？”等等。在课堂上我还展示学生的习作，使学生感触感染到成功的喜悦，从各方面激发学生写作的爱好，点燃学生写作的激情。在尽情游戏、细致观察的基础上，我再引导学生进行详细、形象的描述，这样学生就能创作出优秀的游戏作文。

在玩玩、说说、写写作文课之后，我预备继承将“画画、说说、写写”、“做做、说说、写写”、“读读、演演、写写”等各种活泼、有趣的形式请进我们的作文课堂，让学生越来越喜爱作文课堂，越来越喜爱作文。

牵挂作文

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，每个老师都要认真写教案课件。要知道一份完整的教案课件，可以避免忘记教学过程的知识点。如何写出让自己满意教案课件？小编特意为大家收集整理了“牵挂作文”，仅供参考，欢迎阅读。

牵挂作文(篇1)

我一向在想：

什么时候才干找到这个人，

他算是我的至交，

但是我一次次的在街头徜徉，

却没有看见他，

我丢失的走来走去。

直到有一次，

我看见了他，

我真的好高兴啊！

我真的想和他拥抱一下，

但是为什么，

我不能和他拥抱，

咱们似乎相隔千里，而又近在咫尺。

我的心里一刻不得安定，

他似乎不认识我了，

即便见了面也不能说说话，聊聊天。

曾经是那么的要好，

现在又是那么的生疏。

咱们这一辈子只等当一个了解的生疏人吗？

仍是当一个见过而又忘掉的熟人？

我不知如何是好。

牵挂作文(篇2)

牵挂是那条永远系在心上的丝线。

——题记

牵挂是系在每个人心上的无形丝线，看不见、摸不着，却有着奇妙的力量，透过喧嚣的人世将遥远的心连接。在时间的阳光下，总有那么几根丝线历久弥新，闪着动人的光芒。

心系故土

塞外，北海畔。那里是边界之外的边界，荒凉之中的荒凉。陪伴他的唯有那根已无华的节杖与沉默的羔羊。带着咸味的风吹秃了华丽的节杖，吹出了鬓角的白发，吹浊了明亮的双眸。他却比任何一刻更为清晰的看到了远方庄严的殿堂，繁华的街市，劳作的农人，嬉闹的孩子——那是他的国，那是他的家。十余载的守望，他俨然风中的雕像，八面来风，不为所动，只为那份牵挂，不屈不挠。他牧的是羊，守的是心。他是苏武，他的牵挂系在远方的祖国，久违的家。

心系伊人

沈园，旧墙边。已是风烛残年的他，静静地倚在墙上。他似乎依然能看到‘‘红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳’’的幸福场景，看得到那张绯红的美丽脸庞。现实却已物是人非，旧日的溪边亭下，只余几片落叶。人事无定，又怎一‘‘错错错’’叹得？心头的不舍，又怎一‘‘莫莫莫’’说得？斩得断的是空间的相依，斩不断的是心上的牵挂。墙上已模糊的文字，编织着思念。‘‘山盟虽在，锦书难托’’，他却执拗地拉着无端的情丝，拉着最终的寄托，哪怕只余‘‘一杯愁绪，几年离索。他能够无畏于残酷的战场，却伤于内心最柔软的地方。他是陆游，他的牵挂系在那个名叫唐婉的佳人，那段澄澈的时光。

心系彼岸

海上，蔚蓝中。他是离开了母亲的游子，在浩渺的大洋上漂泊。贪狼的利爪曾刺入他的胸膛，漫天的乌云曾遮蔽他的双眼，冰冷的暴雨曾浸入他的骨髓。断不了的丝却始终系在可望不可即的彼岸。他无言，可他的儿女在替他呼喊！‘‘葬我之于高山上兮，望我大陆，大陆不可见兮，仅有恸哭；葬我之于高山上兮，望我故乡，故乡不可见兮，仅有渺茫。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。’’这是多么痛彻心扉的哀歌！那一湾浅浅的海峡，竟成了他归家的羁绊；短短几十公里的路程，竟耗去半个多世纪，才迈出第一步。无论多久，他都忘不了母亲的怀抱，那是血脉深处的牵挂。他是台湾，他的牵挂系在彼岸的母亲，彼岸的眷恋。

对家国的牵挂，是守望的支柱；对感情的牵挂，是珍藏的回忆；对母亲的牵挂，是前进的动力。用心去读，小小的“牵挂”二字，亦有一片风光。

牵挂作文(篇3)

年的岁月，是真的梦，是梦的真，也是记忆中让人流泪的温馨……

从很小时候开始，那摇晃的木椅即是我的最爱了。那木头仿佛是一位病入膏肓的老人，散发着一种令人熟悉的亲切气息，吱吱喳喳地抱怨着天气的阴湿和寒冷。似乎就是这个时节，风中还夹杂着早春的微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆，轻轻的，甜甜的，那仿佛是一面镜子，流转着天空的微蓝与两颗紧紧贴在一起的心。

我的祖母总是缓缓地把我抱在她的怀中，坐在椅子上摇来摇去，浅唱着旧时的童谣，有时候，我们会一起看着天，看一片片云的消融与新生。那时的我，仿佛就是祖母心间的云，被慈详的天空紧紧握在手心，生怕这朵云消失了，飘走了。小时的我，不懂什么是爱，只知道祖母总是牵着我的手，我也总是牵着她手中的温暖。

岁月的白霜在祖母的青丝上开出了一朵朵晶莹的小花，衰老的足记亦在她脸上留下了踪影。而我，却长大了，不愿再躲进她的怀中，不愿再被那矮矮的墙隅束缚，于是祖母的手又拉住我的手，一起去领略世界的精彩。我看到了透映在水中斑驳的云翳，见识了“江天一色无纤尘”的壮阔。我看到了晕染在天边紫红的晚霞，欣赏了“漫山黄叶伴残阳”的迟暮。可是无论我身在何处，祖母的手总是牵着我，带着我，尽管我在渐渐长大，而她却慢慢变老……

终于，我长大了，不再需要溺爱与宠爱，不再需要无时无刻的陪伴。我很少有时间再牵祖母的手了，或许是繁忙的学业遮住了许许多多我身后的人，身后的事，再细腻的关心仿佛也被送上了记忆的阁楼。

生活的苍白沉淀在每个人的心灵，尤其是在祖母的心头。她的白发越来越多，而叹息也越来越多了，她总是说“人活一辈子是为了什么？”我不知也不愿想，丝丝缕缕的月光在渐渐的黯淡，路边的树影在渐渐蜷缩，在树叶的深处，在黑夜的尽头，这声追问成了我心中的死结。

我常常感到一阵阵辛酸，为祖母，也为自己。为什么时间在我们之间相反的走着？为什么岁月可以拉远我们的距离？

或许夜晚的寒冷是为了朝露的清鲜，消散的云朵是为了能够让小草啜饮到幸福的甘霖。不论是这树木或是椅子，它们都会老去，但它们都有共同的根，共同的血脉以及彼此间默默的牵挂，所以它们不会死去。

或许祖母的问题也早已有了答案，人活着就是为了牵挂自己所爱的人，为了让这段温馨永远流淌在心田，世世代代的浸润着雕琢了千年的牵挂。永远镌刻在心间，芬芳如故……

牵挂作文(篇4)

牵挂是思念，有如高飘的风筝，永远也挣不脱那细长的绳线；

牵挂是情怀，有如瓜豆藤蔓紧紧缠绕着竹竿或篱笆；

牵挂是美丽的，因为牵挂是由距离而生。牵挂是幸福的，有牵挂就有比胜的信心和决心，牵挂是无耐的，因为默默的思念与情怀已在自己心中扎根。有牵挂的人是满怀希望的。如果没有‘月上柳梢头，人约黄昏后’的承诺与希骥，又何来‘才下眉头，又上心头’的挥之不去的牵挂呢？牵挂并不是离别后感情的枯萎与淡化，而是对重聚的向往，对未来快乐的渴望。

懂得牵挂的人是幸福的，懂得牵挂的人，都懂得面对别离，懂得思念，懂得关怀，也懂得去爱。不会因离别而伤感，不会因思念而苦闷，他们懂得珍惜自己，奋发向上，为了心中那伤无比的牵挂，为了远方默默牵挂着你的爱人，亲人友人。

善于牵挂的人是聪明的。牵挂是一种极细腻的情感，而善于牵挂的人也懂得在适当的时候，用适当的方式表达出自己的牵挂。漂泊他乡的游子用珍藏故乡的游子用一掬泥土来表答自己对故乡的牵挂；深居闺中的女子用檀香来表现自己对如意的白马王子的牵挂；而现代人用一纸书信，一通电话，一声关怀，一句问候……来表答着彼此的关心与牵挂。

牵挂没有那种一泻千里，排山倒海的气势，却为涓涓细流流于心间。我们应该学会牵挂。

牵挂作文(篇5)

藕中断，丝泛起，银丝如线，相连永不休，剪不中断，理还乱，是牵挂，别是一般情意在心头。

那藕丝，剪不中断，是牵挂。

银丝牵藕

儿时，我在床边爬，看着妈妈做藕面，“嘭!”妈妈掰中断了藕，在藕中间抽出一根根银丝，我惊疑地看着，晃着小脑袋像发现新大陆般嚷：“银丝银丝，妈妈，你看见那不中断的银丝了吗?”妈妈笑了：“当然看到了，那你知道它们为什么没有中断吗?”我迷惘地摇着头，妈妈拍着我的小脑袋说：“那是由于藕的一半牵挂着另一半，即使让它们身首异处，它们的心也会连在一起，由于它们牵挂着对方，就像你和妈妈一样，你无论在哪儿，妈妈都牵挂着你。”

藕虽中断，丝连接，由于牵挂，藕中断丝连。

母牵子身

夏季，炎热，干燥。静寂的屋檐下是妈妈的唠叨声，但此时却如斯沉重，即将上高中的我让她无穷牵挂：衣服要穿暖，饭要好好吃，学习别太累……太多言语，太多牵挂，当我扭头向妈妈挥手离别的那一刻，看见妈妈的眼眶已盈满泪水，宛若锦绣的水晶，又如贵重的琥珀，闪闪发亮，现在我终于明白藕中断为什么会丝连了。妈妈对我的牵挂有如高飘的鹞子挣不脱长长的丝线，瓜豆的蔓藤绕着竹篱……

儿出行，母担忧，由于牵挂，母爱无边。

牵挂作文(篇6)

怎么定义牵挂？牵挂是一种惦记、一种联系、一种相思、一份幸福。有时浓的化不开，有时却又像雾一般，看不着摸不清。牵挂，是绊住自己、仍是让自己奋发向上气力？对一个人或者对太多事有所牵挂毕竟是好是坏？有人说“牵挂是思念，有如高飘的鹞子挣不脱细长的线绳”，然而我想说，高飘的鹞子若是挣中断了细绳，在某处坠落，我们手上仅剩的是条鹞子线，那么这是一种“释怀”的概念。

妈妈年青时曾养了一只柴犬，意外的走失后，再也没回来过，在我的强烈要求养狗的状况下，我们又养了一只柴犬，妈妈为它取了相同的名字。即使一开始我一再的挂保证我绝对会每天照顾、每天遛狗，却由于繁忙的课业而怠惰断，接下养育狗狗工作的人，就是一开始最反对的妈妈，尽管上班忙碌，她甘之如饴确当起狗妈妈。我想，或许是一种对过去的牵绊使的她对这只狗格外有感情，这不也是一种甜美的牵挂？

牵挂是种生命不可或缺的生命形态，存在我们糊口的四周，几乎不知道它存在的夸姣。会让你牵挂的人是谁？你选择用什么样的方式来运用你对你的谁仅剩的牵挂？将牵挂化成一种停滞不前的借口，只会显得你懦弱，忘不掉过去到不了将来；将牵挂换成对你的一种冀望，你会因此而变得更加努力、强盛。

牵挂作文(篇7)

我是家里的”公主“，爸爸妈妈对我的爱像一本内容丰富、意味深长的书，起先我一点儿也不理解、不懂、不珍惜，直至经历了一件事才明白过来。

那是一个烈日炎炎的夏季，时间长，常常到了八点，天也完全黑不下来，所以，同学们常常互相”请客“去自己家玩儿。我的人缘很好。”做客“是”家常便饭“。在我第一次”做客“时是”舞友“江月，她邀请我今晚到她家吃晚饭，我毫不犹豫的答应下来。去征求父母的意见时，他们也十分爽快的答应了，还给了我二十元钱让我吃好玩好，我高兴极了，才5点就从家里出发了。

临走时，爸爸妈妈又叮咛道：”去了月月家给他父母问好；别乱动人家东西；你外向，别得意忘形，随便乱说话啊！“我点点头应付着，心里却想着要玩什么，末了，妈妈又加了一句：”去了别忘了给我们回个电话啊！还有…… ……“我不耐烦的打断妈妈的话：”哎呀！别这么啰嗦了！我知道了。“妈妈怜爱地看着我消失在院门口。

到了她家，我迫不及待的奔到她温馨的房间，一会儿玩电脑；一会儿打游戏机；一会儿又玩蹦蹦床……其乐无穷，我压根儿没把父母的叮嘱记得。就这样，我们吃、玩儿的差不多了，我也不愿回家。直到大钟”当当“敲了十下。我才恋恋不舍地与她分手。

我怀着愉快的心情走着，回味着刚才的欢乐情景，忍不住哼起流行歌，还转了几个带芭蕾味道的圈儿。突然，在灯光下的两个消瘦的影子让我不由自主的停下步伐，并一眼认出了他们是我的父母。不知为何，我的心突然变得好疼好疼。我缓缓走过去才依稀看出妈妈的手抓住胸口的衣服，脸上十分憔悴，口中念念有词；而爸爸则一脸的焦急，才三十几岁的他竟然显得这么苍老。他的手中拿着手机，不时朝路口张望。”然然，然然！“妈妈叫道，她和爸爸脸上是同样的惊喜的笑容，几乎是一起扑过来。”哎，看你，穿的这么少！“妈妈边说边脱下她的外衣为我披上，我发觉，妈妈穿的竟比我还少，我努力抑制住要汹涌而出的泉水。爸爸在一旁责备：”你怎么没给我们打电话？我们从八点就出来找你了，真是的，我们怕你…… ……“爸爸责怪的话语有些低沉，饱含着浓浓的父爱，他们的手真的好凉。妈妈关心地问我玩的怎么样，我呜咽出声，妈妈问我怎么哭了，我说：”妈，怎么会呢？“但是，在我抬起脸来的时候，分明感觉到眼睛蒙了一层水雾。我突然感到一种不可磨灭的爱，它的名字叫”牵挂“。

月光下，我们的影子很长，但是又贴的那样近……

牵挂作文(篇8)

我们大家心中都有牵挂，牵挂自己的家人，亲人，朋友，还有目生人，心中总牵挂不同的人。你会想他，由于她们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶，她对我十分的好，她十分的疼我爱我，我也爱她。

一次我去追打鹅，那些鹅被我吓到了，急得胡乱的跑，我快乐极了拼命的在后追，把它们追得到处跑。

忽然，背后一痛，回头一看，一只与我差不多大的鹅站在我眼前，它把头往后一抑，用力的向我啄来，我急忙一闪，它大叫一声朝我冲了来来，我看见了吓了一跳急忙往后跑，它似乎吃了炸药，拼了命的追我，我大叫几声“奶奶，奶奶，奶奶”，只顾自己叫没有看前面，一下子摔倒在地上，眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来，拿着一要木棍，朝那一只打了过去正好打在鹅的身上，鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘，摸了摸我的小脸。我看着奶奶，她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂，我心中的牵挂。想念她，固然她没有在我的身边，但她是我的牵挂，永远的牵挂！

初春作文

作文是语文学习中不可或缺的重要环节，写作是一种挖掘内心深处的方式让我们接触到各种奇妙的场景。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹。

初春作文 篇1

大地在沉睡了一个冬天后醒来了。这时，森林里、田野上到处还是一片光秃秃的。可是，万物即将被春天唤醒。

天还没有亮，大森林里还是静悄悄的。森林深处，冰块融化了，雪水轻轻地流淌着，不时发出“丁丁冬冬”的声音，真像是小溪在弹奏“初春之歌”啊!

在小溪的歌声中，小草醒了，它们揉揉睡眼惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，脱下已经发黄的衣服，换上嫩绿的新裙子，悄悄地从地下探出头来。树木高高地耸立着，将又长又粗的树枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壮的手臂，保护着小花和小草。春妹妹手拿七彩颜料，轻轻地，轻轻地，为大树们点上了几份新意。森林中，一缕缕乳白色的雾气飘浮在树木、花草之间，好像一条条白纱巾笼罩着森林!

在小溪的歌声中，春雨潇潇地下着，似轻纱，包围着田野;如牛毛，纷纷扬扬，它们滋润着泥土，干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着甜润的雨水，是那样的高兴!

在小溪的歌声中，蔬菜种子也钻出头来，偷偷地注视着在雨水滋润下的生机勃勃的世界……

抓一把初春的空气，轻嗅着淡雅的芳香;摘一片初春的嫩叶，细看那生命的叶脉;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一个音符;第一只出巢的鸟儿，唱响了春天的前奏!

这是一篇写景的文章，小作者用细腻的笔触，把初春美丽的景色，描写得五彩缤纷。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，是一篇成功的习作。

初春作文 篇2

经过残酷的洗礼，草在早春扭动腰部和四肢；小树在寒冷的冬天洗礼后站立；梨树在早春盛开和白色。 她抓住了冬天的尾巴，带来了强烈的挣扎和挣扎。 她打破了季节性的头部，带来了温暖的力量和绿色。 她挣脱了自然的臂弯，向我们展示了她的故事和生活。 看着草在毛毛雨中跳舞，向我们展示它的身体，告诉我们它是一个强大的象征。 当他年轻的身体不埋在土壤里时，他想有一天打破土壤，最后突破土壤，看到黎明。 但我们必须面对残酷的折磨。 它在寒风中站得很强壮，在早春跳进了桑巴拉。 它使它的身体强大，并在早春增加了一个意义。 听着，这是一首歌，仿佛它是挣扎的象征。 当它的根埋在土壤里时，它知道它的命运。 在春天、夏天、秋天和冬天之后，你有多长时间的小身体，但你必须面对寒冷的冬天，就好像它是在测试它是否值得在早春竞争一个地方一样。

寒风刮去了他的衣服，大雪使他的身体感到寒冷和颤抖，但他仍然在扭动，不让自己冻僵。他挣扎着在早春站稳脚跟。 它用它的身体带来挣扎的树枝和树叶，所以它在早春再次增加了它的意义。 嗯，香味充满了梨花的香味。香气是干净的象征。 它给人们带来了水果，但没人知道它遭受了什么痛苦。 它也是一种植物，但它也是不同的洗礼，但它是分散的和芬芳的。 没人关心它的梨树。 但它是干净的象征。它给它的身体带来了干净的花朵。 所以在早春，它增加了另一个意义。 在洗礼的早春，无味的香味和坚强的挣扎和高洁来到世界，向我们展示她的美丽。

初春作文 篇3

没有过不去的冬天，也没用来不了的春天。

春回大地，万会复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。

爱春，爱花，首爱梅。借雪三分白，借梅一段香，淡雅清香，美而不妖，俗话说“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀”。他们一簇紧跟着一簇，形成了花海，放眼望去犹如一片白里透红的云，十里画素妆，可以与白云相媲美～

“拂提杨柳醉春烟”，微风轻拂，早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇，就连画家也难以调制出来。“风轻云水倦，舟静紫烟闲”，在一春水中一舟缓缓经过，水下的水藻欢快的摆动着（像一棵海草海草海草海草随波飘摇～）很是活跃呢！

“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”花开正茂，微风徐徐，风中带着几缕花香。明知道在这一场春雨后会阳光明媚，但风雨的摇曳却让我感到不安。雨后燕子筑巢，向着落日缓缓飞去，诗中有景，景中有情，春雨留下了无限的炫彩。

就让我难忘的是落日，晚霞的形状也变化多端，有时像将开未开的大山樱，有粉有白；有时像开到盛时的寒绯樱，一片通红，还有一小块一小块的霞光，就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样，美丽极了。但这还并不是最美的，最美的一刻便是晚霞快要消失的样子，那就像一朵金莲花，盛开在天的边缘。

我爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的花红柳绿，爱她的微风拂面，爱她的雨润万物，虽然只有一段时间它即将消失，在我心中它给我留下了无限的光芒，滋润了我的心田。

初春作文 篇4

盼望着，盼望着，春的脚步近了。春姑娘披着新嫁衣，俏俏地走进了校园。

天气渐渐暖了，春日的阳光，那么耀眼，令万物欣欣然，张开了眼。空气是新鲜的，天蓝得是水，云白得如雪。

校园的东北角正无声的书写着春的篇章。你瞧，那杏树上竟是可爱的绽开的芽，像小麻雀的小嘴，嫩黄嫩黄的。温暖的阳光洒在上面，金灿灿的，像洒了一树的金子，闪着人的眼。有的小芽探头探脑地窃窃私语；有的咧着嘴，在偷偷的笑，却生怕别人听见；也有的小芽羞答答的，紧闭着嘴，大气都不敢出，那羞怯的样子成了春天最独特的一笔。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”树下，几丛新绿的小草，柔柔腥松的睡眼，扭曲着身子钻出了土皮。短短的，腰板却挺得直直的，淡淡的绿色掩饰不住拥有新衣服的欣喜。春风吹过，站在它身旁的常青灌木手拉手跳着欢快的舞。

一只喜鹊落到了那愈发青翠的灌木上，披着乌黑的羽毛，欢快地叫着，仿佛在唱着这动听的春之歌。

盼望着，盼望着，春原来已经来到了我们身边。

初春作文 篇5

初春刚过，一场盼望已久的小雪纷纷扬扬地落在了地上。

刚开始，雪像小雨一样有规律地落了下来，像牛毛，像细丝，落在地上，落在草坪上，落在屋檐上，我不禁有点兴奋。

过了一会儿，雪下大了，树上、草坪上、屋檐上有了一点白色。我更兴奋了，把手伸出窗外。一股寒气向我袭来，让我在不经意间打了个冷战。雪花飘到我手心，感觉凉丝丝的，很舒服，但很快就融化了。

又过了一会儿，雪下得更大了，像鹅毛，像棉絮，不再是有规律地落下来，而是这飘飘，那飘飘，像一个个调皮的小精灵在空中跳跃。很快，一棵棵树就像雪人一样站在了路边，草地上、屋檐上也都落满了厚厚的雪。雪花在空中打着转儿，又像迈着轻盈的步伐在跳舞，美丽极了！

好一场雪啊！

初春作文 篇6

太阳刚刚露出头来，便将阳光撒向大地，照亮了天空，唤醒了万物……

走进公园，满眼都是生机。

清晨的阳光照透了清澈的湖水，水底光滑的石头上的青苔把光线又反射到湖面，呈现出一种春水特有的绿的魅力。湖边的杨柳远远望去，虽不显长叶，却已是嫩绿。瞧，那长水滴状的绿芽，一点一点地微微窜出，体现春天的生机和活力。

路旁种满桃树。远望，这些桃树似乎还毫无生机，但走近观望，却发现这桃树的枝干上竟成出一个个小花苞。只是小小的花苞还未长成，褐色的萼片紧紧地裹着，只在花苞顶端的正中间，微微露出些桃花瓣的姻红色。这小小的，不起眼的花苞已如此吸引人，那盛春时节的绽放的片片桃林，必是一种绚烂的美丽吧！

远处的山坡，草儿不均匀地生长起来，那一撮一撮的小绿草，在周围裸露着褐色的土壤的衬托下，真仿佛这山穿上了一件“带水纹的花衣”。但那一撮一撮的小绿草又是那么嫩，那么亮，闭上眼感觉似乎再睁开眼时这山坡便铺满了这新绿的草。山坡脚下，零星地开了几朵小野花，在这初春里甚是显眼。可惜没有看到蜜蜂或蝴蝶，也许是清晨的缘故吧？不然，这将是一幅多么富有生机的画卷啊！

山脚下，有一条小径，是一条石子小路，两旁是一小片密密的竹林。这时的竹林是最好看的——大部分的竹子已长出了点点新叶，竹子也变成了青绿；另一部分的竹子却还保留着冬季的墨绿；竹底下还有一些可爱的春笋。嫩绿色，微微带点黄。这竹林被这三种绿充斥着，深浅不一，参差不齐，错落有秩，煞是可爱。

太阳渐渐升了起来，用阳光拥抱大地，天更亮了，万物开始了一天的生长……

初春，清晨，竟也能如此美丽。

英语作文

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，有没有可以参考的作文的模板呢？栏目小编为您精心整理了一份比较权威的“英语作文”资料，经过阅读您会知道更多的有用信息！

英语作文 篇1

历史在文科试卷中，也是占有非常大的分数比重的，那么高二文科生怎么才能提高历史成绩呢，下面给大家分享一些关于高二怎么提高历史成绩，希望对大家有所帮助。

高二怎么提高历史成绩

1.真正理解历史学科知识特征，掌握历史学科学习规律

宏观上而言，历史学科知识是把人类文明发展演进过程中的重要历史事件、历史人物、历史现象按照时间的先后顺序编纂而成，从而体现人类社会发展的阶段特征和发展趋势。从微观上讲，就是要了解一个个历史史实的前因、后果和大致过程。具有时空概念，了解历史的纵向发展和横向联系是历史学科的基本特征。理解了这一点，就会对历史学科的学习有较好的思想准备。

2.明确学习任务,做到有的放矢

高二历史教材采用模块教学，内容结构是中外历史按照时间的先后顺序混编而成。再加上囿于篇幅的限制，一些知识环节是跳跃性的，缺少必然的关联，尤其是高二第二学期的两本选修教材的学习。因此，做好课前预习，明确学习任务，带着疑问和思考走进老师的课堂，将有助于学习效率的提高。这个学习任务可以是一课的，也可以是单元的。

单元导读建议学生在本单元学习开始前一定要认真阅读，它是对本单元内容的高度概述，并搭建了本单元的知识框架，而且阐述了本单元的课与课之间的知识联系。

高二快速提高历史成绩的窍门

1、做好预习工作。

预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

2、课后注意对知识点的串联整理。

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

3、不要死记硬背。

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、课上做好笔记。

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

文科历史学习方法

1.上课好好听讲。

这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。

2.重视历史课本。

老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的(起码对于考试来说是这样)，一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。

3.关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。

有些错题和年代和人物有关(也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的)值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。

4.认真完成历史作业，这也是非常基本的。

一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。

英语作文 篇2

关于入职场介绍发言为范文网会员“690149109”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

入职场介绍发言1

尊敬的各位老师：

上午好!

我叫杨义红，今年24岁，来自重庆师范大学。我相信，今天能来应聘的，都是很优秀的人才。我之所以敢来应聘，是坚信自己有以下优势：

第一，学历上的优势。看其他同学的年龄，大都比我年轻，应该是即将结束本科阶段的学习，而我却将硕士研究生毕业。

第二，专业知识上的优势。我接受过七年系统的英语教育。在校期间，我以优异的成绩通过了英语专业八级考试，并自学考取了英语导游资格证，曾参与接待过塞拉利昂驻华大使、澳大利亚驻华公使等贵宾，很好地完成了任务。

第三，教学实践上的优势。我有着近两年的英语教学实践，曾在重庆师范大学学前教育学院和涉外商贸学院担任英语教师，教授专业英语和公共英语。

第四，身体上的优势。从高中开始，我一直坚持体育锻炼，因此大家看到了，我有良好的身体素质，可以完成繁重的中学教学任务。

第五，家庭上的优势。我可以自豪地告诉各位老师，我来自一个不太富裕的农村家庭，这让我受过许多城里孩子没有受过的锻炼，也养成了许多城里孩子缺乏的品质：吃苦耐劳。

最后，就是年龄上的优势。我今年24岁，是重庆师范大学这届外语研究生中最年轻的一个，从理论上讲，如果应聘成功，可以为贵校工作更长的时间;同时我又比今天来面试的大多数的同学年龄大一些，处事更成熟稳重一些，教学经验更丰富一些。

我自信会成为贵校秀的教师之一，请各位领导和老师给我一个机会!谢谢!

入职场介绍发言2

我叫x，广东梅州人。是广州工程技术职业学院机电工程专业应届毕业生。

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。

能够熟练一些软件和硬件的知识。在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精塌实肯干的作风，这才是最重要的。

知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

本人性格开朗大方，善于与人交流，曾成功完成公司规定之目标并获得顾客好评。工作认真仔细，责任心强，通过十几年的工作锻炼，已培养出很好的与客户沟通能力和专业素养。具有优秀的人际沟通、谈判、组织协调能力及综合分析能力。

我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，我坚信我会成为贵单位富有活力的一员，诚望贵公司全面考察我的情况，若能蒙你垂青，我将深感荣幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵公司创造利益。

入职场介绍发言3

谈个人修行,从学生到职场新人的角色转变

中国有句俗语:师父领进门,修行看个人。每个刚离校的毕业生,初入职场时都有师父引导,但师父不能时时伴随、面面俱到,更长的职业道路还得靠自己发展。那么,作为职场新人的我们,要怎样才能修行得道?对此我有一些拙见,愿与大家共勉。我觉得,职场的个 人修行,需要把握一个关系、解决两个问题、抓住三个环节。

把握一个关系,就是要把握好工作和学习的关系,做到工作和学习兼顾,在学习中增强工作能力,在工作中提高学习水平。五个月前我充满激情地加入公司,虽然怀揣着寒窗苦读十数载的积累,却在一天天的工作中更加感慨“书到用时方恨少”的真知灼见。人类在进步,社会在发展,技术在更新,公司产品在丰富,应用领域也在扩大,所以我们决不能满足于现有的认知,工作之余还要关注行业动态、学习新的技术文献,不断提高自己的理论水平和业务水平。同时,在工作中遇到的所有人和事,都有值得我们学习的地方。作为新员工,要虚心向老员工学习,学习他们的技术技能、工作经验、甚至处理好同事关系的方式;而接受的每项任务,都应看做是一次学习的机会,在解决问题的过程中,我们的知识与技能必将有所增加。正如古语所云:世事洞明皆学问,人情练达即文章。万物皆有可学,事事皆有学问。

解决两个问题,一个是要解决好理论和实践的问题,另一个是要解决好成功和失败的问题。理论联系实践是个由来已久的论断。我们常说,理论来源于实践,如果理论离开了实践,便是无源之水、无本之木,而科学的理论又将指导实践。因此,学习固然重要,学以致用却更为关键。在公司的五个月,我们有幸参加了几场员工培训,印象最深的是关于职业生涯规 划的那常在培训中我们开阔了视野,接触了木桶原理、冰山理论等新知识,但是,如果我们仅仅把这次培训当成是拓展管理学理论的讲座,我想这可能辜负了公司组织培训的初衷。我们更应当理解这些理论的内涵,运用到实践中,则需要提高自身业务水平,避免成为团队中的短板,并且不断完善自身的隐形素质,这样才能支撑浮于水上的显性素质。说到成功与失败,“失败是成功之母”的至理名言我们耳熟能详,它指点我们,成功是喜,失败亦是福。面对失败,我们不应气馁,而是要及时发现问题、总结不足,经过深入学习后,尝试有针对性地解决问题,这才是走向成功的关键。正如佛曰:每一次创伤,都是一种成熟。风雨过后, 方见彩虹。

抓住三个环节,简单说来,就是要准确定位、制定目标、执着追求。准确的职场定位是事业成功的前提,合理的奋斗目标是彼岸成功的灯塔,目标的实现则需要有一种痴心不改、咬定青山不放松的精神,这就是持之以恒的执着追求。因此,我们应当在充分认识自己、了解公司、明确职责的基础上做好职业生涯规划,再向着目标坚定不移地学习、反思,累积点点滴滴的个人修行,等待厚积薄发带来的荣耀。刚走出校园的大学生们，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。因此，大学毕业生们应先调整心态，正视、接纳现实，恰当地评价自己，放低姿态，一切从零开始。

确立健康、坚定的工作心态——没有最好的工作，只有最合适的工作;没有一劳永逸的工作，只有不断接受挑战的工作，这样才能找到自己的就业之路，实现人生价值。

案例：不少新入职的大学生们，在入职不久便来找我。他们觉得目前的工作与他们刚开始进新东方工作时想象的不一样，觉得自身的知识能力没有得到发挥，每天重复做着一些简单、单调的工作，和周围的同事相比落差很大，工作中也经常出错，同时感觉主管也没有重视自己。因为高度认同新东方的文化，因此想留在新东方发展下去，面对目前的这种情况应该怎么办?

从上述案例中可以看出，这些员工遇到的是由于角色转换引起的社会适应不良。从大学毕业到进入社会，参加工作，对于每一位职场新人来说都需要经历比较大的角色转变。角色转变成功与否，关键取决于工作心态的调整。

如何来调整工作心态?大学生只是人才的坯子，要锻炼成才，还需要在社会这个大熔炉里锻造，只有不断探索新的方法，不断地给自己“充电”，才能保证适应瞬息万变的社会。这对于从“学校人”到“职业人”转变也是至关重要。机会总是留给有准备的人，当机会来临时，有准备的人往往会牢牢把握。

入职场介绍发言4

几乎在每一个招聘职位要求中，“善于沟通”都是必不可少的一条。大多数老板宁愿招一个能力平平但沟通能力出色的员工，也不愿招聘一个整日独来独往、我行我素的所谓英才。能否与同事、上司、客户顺畅地沟通，越来越成为企业招聘时注重的核心技能。而对初入职场的“菜鸟”们来说，出色的沟通能力更是争取别人认可、尽快融入团队的关键。

职场沟通三原则

很多人一提起沟通就认为是要善于说话，其实，职场沟通既包括如何发表自己的观点，也包括怎样倾听他人的意见。沟通的方式有很多，除了面对面的交谈，一封e-mail、一个电话，甚至是一个眼神都是沟通的手段。职场新人一般对所处的团队环境还不十分了解，在这种情况下，沟通要注意把握三个原则：

找准立场

职场新人要充分意识到自己是团队中的后来者，也是资历最浅的新手。一般来说，领导和同事都是你在职场上的前辈。在这种情况下，新人在表达自己的想法时，应该尽量采用低调、迂回的方式。特别是当你的观点与其他同事有冲突时，要充分考虑到对方的权威性，充分尊重他人的意见。同时，表达自己的观点时也不要过于强调自我，应该更多地站在对方的立场考虑问题。

顺应风格

不同的企业文化、不同的管理制度、不同的业务部门，沟通风格都会有所不同。一家欧美的it公司，跟生产重型机械的日本企业员工的沟通风格肯定大相径庭。再如，hr(人力资源)部门的沟通方式与工程现场的沟通方式也会不同。新人要注意观察团队中同事间的沟通风格，注意留心大家表达观点的方式。假如大家都是开诚布公，你也就有话直说;倘若大家都喜欢含蓄委婉，你也要注意一下说话的方式。总之，要尽量采取大家习惯和认可的方式，避免特立独行，招来非议。

及时沟通

不管你性格内向还是外向，是否喜欢与他人分享，在工作中，时常注意沟通总比不沟通要好上许多。虽然不同文化的公司在沟通上的风格可能有所不同，但性格外向、善于与他人交流的员工总是更受欢迎。新人要利用一切机会与领导、同事交流，在合适的时机说出自己的观点和想法。

职场沟通的误区

沟通是把双刃剑，说了不该说的话、表达观点过激、冒犯了他人的权威、个性太过沉闷，都会影响你的职业命运。那么新人在沟通中到底有哪些误区?

仅凭个人想当然来处理问题

有些新人因为性格比较内向，与同事还不是很熟悉，或是碍于面子，在工作中碰到问题，遇到凭个人力量难以解决的困难，或是对上司下达的工作指令一时弄不明白，不是去找领导或同事商量，而是仅凭自己个人的主观意愿来处理，到最后往往差错百出。

入职场介绍发言5

今天我演讲的题目是——

新起点 新希望

当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感?看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈激情?回首昨天，你是否会有一种收获的欣慰呢?

我是一个刚毕业不久的大学生，能来到新希望这么一个充满生机和活力的企业工作，我感到非常的开心和荣幸。不过对于我来说，从单纯的校园生活转变到社会生活当中来了，它需要我们去更多的熟悉、磨合和适应新环境。站在新的起点，面对新的环境，我第一次感觉到工作的压力。虽然在读书的时候也做过一些假期兼职和零工。但是那时候我的身份还是一个学生，没有切身感受到工作以及社会所带来的困难和压力，做的不够好反正我还可以找，这不是我最终的归宿，做一两个月还是要会学校的。现在则完全不同，作为一个独立的社会人了，一切都要靠自己，要对自己的言行负责，不仅仅是对自己负责了还必须对企业对社会负责。托尔斯泰曾经说：理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有方向，就没有生活。现在我们不能再没有目标没有方向的傻干。要再创新中寻找新的光明，不能循规蹈矩按别人事先设计好的路线一直走，这样必将被现在快速发展的社会所淘汰。才毕业的时候面临择业不知道自己能做什么，会做什么。于是我就想那找一个自己喜欢的吧，鱼和熊掌不能兼得，不可能找到一个任何方面

都很满意的，我不喜欢一尘不变的工作，喜欢充满了挑战和刺激的生活。我现在工作正是这样，是人与人打交道很，如何去交流如何去应对，可以实现公司利益的最大化，这是个充满变化和挑战的职位。现在刚刚接触到工作难免会出现一些不足和纰漏，但是我喜欢我现在的工作，我很有信心以后能做的很好，不是常说嘛，兴趣是最好的老师。第一步是做好公司安排的工作，一丝不苟兢兢业业，时刻心里挂念着自己的工作，哪怕在休假耍的正开心的时候也要突然冒出来一个念头什么货是不是快没有了，及时的做好采购计划，保证货源的充足。再完成自己工作的同时秉着吃亏是福的想法，帮助公司其他部门的同事一些力所能及的忙，不要计较太多，心情就会好些，知足常乐。第二现在的职务不是简单的做好公司里的事情就好了，还要不断的学习，掌握原理啊行情动态，价格走向，做好适当的存储实现利益最大化。如果没有信息和知识来做支撑，就想苍蝇一样乱撞，正所谓“心中无数点子多，头脑糊涂决心大”。做起事情来就是心有余而力不足。再又则是确立了自己的目标和规划后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累，不能因为有困难就退缩，有了新起点就该有新态度，一旦着手去去做一件事情，一定要坚持到底，当感觉自己不行了再一咬牙走一步，我们就会看见新希望。

如果说工作是一座山，我们便是那登山的人，而登山的工具就是学习;如果说工作是一条船，我们就是那划船的人，而学习就是那划船的桨。只有不断的学习才能进步，才能创新，才能解决工作中的一切难题。正是在这种学习的磨砺中，我们累并快乐着。正是这种学习和实践，使我们的精神更加富有，对未来更加自信。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”! 站在新的起点，我们更寄希望于未来，让我们迎着朝阳，带着希望，向着目标，奋勇前进!

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于入职场介绍发言

英语作文 篇3

考研写作三大高分句式

考研作文在考研英语考试中占据了30分的比例，是不容忽视的重要部分。根据《考研大纲》对作文这一部分的要求，对于“语言”的要求放在了第一位，即：语言第一，内容第二，思想第三。各位考研勇士要想在这一部分胜出，就必须在语言的“精美度”上下功夫，用高质量的语言吸引阅卷人的眼球，获得高分。笔者建议大家时刻培养“亮点设置”意识，在考研作文中设置“语言亮点”，从而为斩获高分打下坚实的基础。本文将为广大考研勇士介绍考研写作的三大高分句式——短句拉长，插入语和并列修辞。

高分句式一 —— 短句拉长

在考研英语作文中，任何短句都可以拉长为长句，而且，从理论上讲，一个句子的长度可以是无限的，但是出于实际情况，大家要学会写有限度的长句。

虽然《考试大纲》没有明确规定考研作文中长句的长度和数量，但是基于考研作文实战的需要，考生需要有一种“长句设置”意识，即通过在文中设置若干个长句，向阅卷者展示考生对于复杂语言的掌握能力，从而征服阅卷者的心，获得满意的分数。 短句拉长的写作要领：

名词：+形容词，+同位语，+定语从句

动词：+状语（时间、地点、目的、方式）

例句实战：

例1、Officials have built highways.(4个单词)

In recent years, the responsible, hard-working and warm-hearted officials have built a great number of highways which have brought much convenience to the local citizens. (拉长后25单词)

例1中短句拉长的步骤：

1）在句首，加上时间状语in recent yeas

2）在名词officials前面加上responsible, hard-working, warm-hearted 三个形容词修饰它

3）在名词highways 后面加上定语从句which have brought much convenience to the local citizens.

例2、Factories have discharged gas and liquid.（6个单词）

With a view to preserve the marine resources, the newly-built chemical factories have discharged harmful and even poisonous gas and liquid which had a seriously negatively impact on the surrounding environment.（拉长后31个单词）

例2中短句拉长的步骤：

1) 在句首，加上目的状语With a view to preserve the marine resources

2) 在名词factories前面加上两个修饰形容词newly-built和chemical

3) 在名词gas and liquid 后面上加上一个定语从句which had a seriously negatively impact on the surrounding environment.

高分句式二——插入语

增加句式复杂性的另外一种方法就是使用插入语。中国学生写的英语句子喜欢一通到底，没有任何语气的间歇，像一根笔直的竹竿，因此笔者称之为“竹竿句”。而英美人士写的句子则不同，他们偏爱插入语，通过插入语表现出作者语气的间歇和停顿。有了插入语，读者眼中的句子有一种跌宕起伏的感觉，这种句子像海浪一起忽起忽落，笔者称这种句子为“海浪句”。试比较：

Ancient men made tools of stone. For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds. （不使用插入语）

Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds. （使用插入语）

我们用图形表示这两个句子，如下：

第一句：竹竿句

howeverespecial

第二句：海浪句

由此我们看出：地道的英语句子要写得跌宕起伏。

考研的同学要在语言上下功夫，就必须学会写作“海浪句”，从而使得自己的作文“波涛汹涌，错落有致”。

插入语的写作要领：

1）插入语可以是一个词，一个短语，或者一个句子。

2）插入语两边分别用逗号，跟其他成分隔开。

3）插入语最好放在主语之后，便于掌握。

例1：副词插入——frankly, especially, fortunately, indeed, however

“坦率地说，旅游可以促进国家之间的相互了解。”

Tourism, frankly, may promote the mutual understanding among nations.

例2：短语插入语 ——generally speaking（总的来说）, to tell the truth（老实说）, in a sense(在某种意义上讲)，in a word (总而言之), strange to say(说来奇怪)“总而言之，家长不该无视电脑游戏对小孩的副作用。”

Parents, in a word, should never lose sight of the side-effects of computer games on their children.

例3：短句插入语——I suppose, as I see it, I believe, what is important(重要的是). “重要的是，环境对人的性格有深远影响。”

Personality, what is important, has a far-reaching influence on one’s personality. 高分句式三——并列修辞

请大家欣赏历史上最精彩的三个并列修辞句式：

凯撒：I came, I saw, I conquered.

（我来了，我看到了，我征服了。）

培根：Studies serve for delight, for ornament, and for ability.

（学习可以怡情，可以博采，可以长才。）

林肯的政治抱负：a government of the people, by the people and for the people. （民有，民治，民享的政府）

历史上，名人使用并列修辞写出了千古名句，流芳百世；今天，我们也可以使用并列修辞写出精彩句式，创造作文高分奇迹。

并列修辞的写作要领：

用and或者or 连接两个词性相同，意思相近的单词，就构成了并列修辞。

比如：give support and assistance to?

?benefit from the education and instruction.

?develop and promote the economic growth.

并列修辞实战举例：

1）The American girl，dressed in traditional Chinese costume and ornaments，indicates and symbolizes the multinational communication of cultures and customs.（选自2002年考研作文真题，一句话包含三处并列修辞）

2）It goes without saying that the drawings aim at revealing a common and serious problem in China: how to educate and cultivate the young. Let’s take a closer look at the drawings. In an ideal condition, the flower blooms. But when moved out of the green house, it perishes under the rain and storm. It is obvious that the flower in greenhouse can’t withstand wind and rains.（选自2003年考研作文真题，一个段落包含四处并列修辞）

“亮点句式”是考研阅卷人定档次，给分数的主要凭据，所以同学们应该有意识的多训练自己“亮点句式”的写作。如果能将本文介绍的“三大亮点句式”天衣无缝地设置在考研作文当中，整篇作文就会看起来“星光闪闪”“炫人眼目”，那么，获得高分也就是水到渠成事情了。预祝天下的考研勇士金榜题名！

英语作文 篇4

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的'英语作文：英语学习计划，欢迎大家分享。

I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English.

我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。现在我有一个很好的英语学习计划。

I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it.

我的发音有点问题。我发音不好。所以我打算听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。现在我计划看多些书，经常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。

With this English-learning plan, I’m hoping for great progress.

英语作文 篇5

小学英语教学的目的，是启蒙英语学习和夯实英语基。因此，教师应针对教学目的合理调整学习方法，以培养学生核心素养为基础，在听、说、读、写多方面进行教学熏陶，让学生在敏锐的语言感知中主动学习，为学生创设合理的学习空间和学习氛围，为之后的系统性学习提供支持。

英语学科核心素养，主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言能力、文化品格、思维品质相互影响、相互支撑，相辅相成。学习能力则贯穿于英语教学的始终，为前三者提供支持，同时语言能力、文化品格、思维品质又能在一定程度上助推学习能力提高，对英语学科核心素养的形成起到关键作用。随着课程改革的不断深入，国家对小学英语的教学也不断地提出新的要求，要求小学生不仅需要掌握听、读、说、写的英语基础知识与能力，还要帮助小学生树立团队合作的意识，促进学习和心智的共同发展。

因此，我认为小学英语核心素养的培养，可以从以下几方面入手：

1．教师发挥带头作用，培养学生英语核心素养

小学阶段是学生学习技能和学习习惯的形成养成期，教师的言传身教对于学生学习能力的形成有着不可忽视的影响作用。在这一时期，小学生多会以教师的行为方式为模板进行模仿，养成自身的学习方式，因此，英语教师要在课堂中做好典范，以身作则，言传身教，以自身的学习核心理念潜移默化地影响和带动学生。教师要根据不同的授课内容，创立差异性的教学环境，这要求英语教师具有较强的英语掌控力，与学生融为一体，在课堂中将学生带入到为教学所营造的教学环境中，让学生主动探索发现英语学科的魅力和其中的奥妙，最大化地引领学生利用学习环境提高学习效率，培养英语学科核心素养。

2. 灵活教学，注重兴趣培养与课外学习的拓展

小学进行英语教学，教学方式应紧紧贴合小学生充满活力、好奇心旺盛的特点而开展，摒弃说教，培养学生学习兴趣，由以教师为主的被动式教学转变为以小学生为主的主动式学习，让学生可以随心所欲地表达观点、提出疑问，并在教师的合理引导下自我解决。此外，还可适当拓展课外文章学习，鼓励根据文章内容进行多种形式的学习，如课本剧表演、朗诵比赛等，灵活调整教学方式，让学生在课外活动实践中理解和学习知识，改善学习效率，促进其语言能力、思维品质的提升。

3. 尊重语言的双向性，鼓励学生进行交流。

语言最基本的功能就是交流，因此老师特别要注意输出的过程。老师实用恰当的课堂用语，无形之中就给学创设了一种语言学习的环境。让学生真实感受如何用语言进行交际、体会语言交际的趣味性和意义性，对语言的学习有着非常重要的影响。多鼓励学生开口交流，消除他们学习英语口语学习的胆怯情绪，帮助形成敢说、爱说的英语学习局面。尤其是对那些胆小内向的学生，教师更要多鼓励，帮助建立英语交流的自信心，使每一个学生都积极参与，提高学生的口语交际能力。

此次的学区化英语学科培训是短暂的，但是它带给我们每位老师的思考却是长久而又深远的。最为一名小学英语教师，要想提升课堂品质、打造趣味课堂，将英语核心素养落实于无形的课堂中，就必须不断学习理论知识，开拓创新，用积极进取的心态战斗在教育的第一线。如此，我们每个人才能真正夯实基础，在不断的创新中培育出新一代的素养新人！

英语作文 篇6

第1篇：参观游记的优秀作文

关于参观游记的优秀作文

“当然没问题，只要叫你的孩子出来，我们马上就可以出发。”杰里米毫不犹豫地回答道。

没几分钟后，费里斯比夫人一家就已经安全地上了“飞机”。费里斯比夫人让孩子们坐在前面，自己坐在后面伏下身子轻轻地压住他们，就像一位勇士正在保护自己的亲人。费里斯比夫人一家坐着“飞机”飞过清澈的小溪，穿过茂密的树林，来到了荆棘山谷。

荆棘山谷里真是一片丰收的景象，在一片金灿灿的田野中，团结、勤劳的老鼠们有的用镰刀收割稻谷，有的在给香喷喷的谷子脱粒，还有的正在清理杂草......

就在这时，费里斯比夫人发现了布鲁特斯，他正在给谷子脱粒。布鲁特斯也发现了她，又惊又喜，迎上去问：“哦，费里斯比夫人，我想请问您是怎么找到这个地方的呢？先不说了，让我来带您们参观一下我们的新家吧！”

“您们看，这是小池塘，快看，池塘里的水在阳光的照耀下显得是那么波光粼粼，真漂亮！”

突然，费里斯比夫人发现在岸边钓鱼的许多老鼠中，有一只是亚瑟。没等费里斯比夫人先开口，布鲁特斯着急地说：“亚瑟，你看谁来了？”

亚瑟转过头来，惊奇地叫道：“天哪，真欢迎你们的到来！我一定会通知尼科迪默斯的！”

过了半响，尼科迪默斯来了，他对费里斯比夫人说：“今天晚上是伊莎贝拉的生日，你还是留下来参加她的生日吧！”

他们参加了伊莎贝拉的生日，度过了个快乐的夜晚。

第2篇：参观游记的优秀作文

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广州一日游

今天晴空万里，是出门旅行的好日子。于是，在妈妈的带领下，我们全家到广州去游玩一天。下面就让我来当回导游，带领你领略沿途的美景吧！

第一站：荔湾湖公园

在妈妈GPS的指导下，很快我们就来到了传说中最能体现南国优雅柔美风情的荔湾湖公园。园内绿草如茵，曲折的桥廊回转醉卧江面，景色优美极了。欣赏了美景，我们还特地去拜了一下四面神，听着妈妈为我们的平安祈福，我的心里暖暖如园中的阳光。荔湾湖公园真不愧“一湾溪水绿，两岸荔枝红”。

第二站：上下九

从荔湾湖公园出来我们径直来到了第二站：上下九商业街。这里热闹非凡，真可谓美食玩乐一条街。我们逛了几圈买了一些东西，美美地饱餐了一顿，便离开了这个嘈杂的地方。

荔湾湖公园的美是幽静天然的美，上下九的美是生机人文的美。然而最美的，在我看来当属世界第一高塔——广州塔。

第三站：广州塔

我们来到广州塔下，抬头望去，广州塔像一颗参天大树，周身被五颜六色的蜘蛛网缠住，非常壮观。待妈妈买好票，我们就准备登塔了。然而，久负盛名的广州塔人气太旺，我们排队等待了足足半个小时才如愿以偿登到塔顶。广州塔一共108层，这里离地面大约433.2米。来到观景台，放眼望去，我立刻觉得自己像一个巨人，底下的房子在我眼里，就像一只只火柴盒，汽车只是体型稍大的蚂蚁，而珠江则缩变成一个小游泳池。这些景物虽然小，它们在我眼里却成了广州最美最壮阔的景观。不知不觉，时间已到晚上八点，我们恋恋不舍的离开了广州塔。

在返回中山的途中，我心中一直回味这广州塔的壮阔和从塔上往下看的景物的美。这次旅行给我留下了珍珠般璀璨的记忆。尽管快乐的时间稍纵即逝，我们祖国河山的美却深深的烙印在我的心里，使我久久不能忘怀。

游冰雪世界

去冰雪世界玩是我一直以来的愿望。

走进冰雪世界，冷得我直打哆嗦，或许里面的温度只有零下八摄氏度吧。我环视四周，各种冰雕令人目不暇接，有天坛、长城、巴黎铁塔、凯旋门、仙女下凡、北极海狮、飞鹰酒吧等，古代的、现代的，简直是世界微缩景区。那些冰雕，红红碌碌，颜色丰富，让人流连忘返。

哥哥一把抓住我，把我拖上滑冰梯，我坐上游泳圈，哥哥用力一推，，那感觉前所未有，像置身哈尔滨似的。我觉得还不够过瘾，带上哥哥坐上龙椅，哥哥坐上龙椅，装腔作势，模仿皇帝训话：“见到朕为何不下跪？想脑袋搬家吗？我装作惶恐，突然一跃，以迅雷不及掩耳之势把哥哥拖下龙椅，大嗥一声：“皇上，懦弱无能，贪赃枉法，草菅人命，百姓怨声载道，今天我替天行道。”周围的游客以为电影公司在拍戏，都驻足张望。哥哥面红耳赤，趁机溜开，把我领导另一个地方。

我们进了中华门，那里有雪车玩。调皮的我向爸爸撒娇，硬要去玩雪车。经过一番口舌之争，老爸终于答应了。我开心得蹦起十丈高。我跑上冰台，坐上雪车，只听见风呼呼的声音。

老爸抵挡不住那寒气，命令我们快点出去。我玩疯了，当然不想出去。但又害怕老爸的“狮吼功”，只好乖乖地出去了。

回想今天的游玩，太令我高兴了。古时“六月飞霜”是说人间有冤情，今天六月赏雪则是人间有欢情啊！

英语作文 篇7

小说大纲怎么写

很多人，在有了一个好的灵感后就立刻动笔开始写，然后写了大概五六万字后，就不知道怎么写下去了，或者说是写什么？刚开始时我也是这样的。结果书的情节安排得非常糟糕，看的人也就少了很多。我想说的是，一部好的小说绝对有一个好的大纲，有了大纲，我们可以将情节安排得更跌荡起伏、扣人心弦。而且可更好的为后面的情节埋好伏笔，自然能够吸引人往下看。那么大纲该怎么写呢？

第一步，我们在写做之前，要确定小说中出现的各个人物的性格，每个人物的说话语气和生态，一些常有的动作。

一个人的性格正是在这么几个方面表现出来的。确定的人物的性格之后，那就好办多了，因为人物的性格是最难表现的。许多新人在刚开始写作的时候，没有给人物定性，在写的时候随自己的性情而定。这样读者看后往往对主角非常的模糊。虽然多重性格的主角可能更吸引人，但我想很多人并没有把握的能力。

第二步则是对情节的安排。

在我们最先写大纲时，就要定一个最终的结局，安排整个小说的线索，处理大卷之间的问题。可能各个大卷的线索有的是相同的，有的是不相同。尽量不要将相同线索的大卷连在一起，要么干脆合成一卷。这个线索就如同最粗一根线，将所有大卷串起来。

确定了整体的线索后，接下来就是每一卷中的线索。首先将每一卷中要发生的事情全部在草稿纸上列出来，记住，一定要用手在纸上写出来。这样无形之中加深了对每个故事的了解，在脑中对这一卷也有了个大概印象，这对我们写作是非常有用的。将故事列好后，再则思考用什么将这写故事串联起来，也就是要找到一根线，这根线就我们常说的线索。这根线索可以是一个人，一件物，一个动物，甚至是一个猜测、一个想象。不论是什么，总之得有这根线。这线可以是一根，也可以是几根，只要你不被线绕晕，而且读者也不被绕晕就行了。这些线是吸引和引导读者看下去的最重要的东西。同时，这根线要是从全文主线上分下来的枝节，或是主线的一个组成。就如同是无数细麻绳拧成的粗绳，粗绳就的整个小说的主线，而组成粗绳的细线则的每卷的线索将故事安排好后，最后才是处理每个故事与故事之间的关系，考虑怎样为下一个故事做伏笔。

将大纲完成后，在写作时，就不会出现大脑空白的情况，而且写作时出现的一些新的想法或是灵感，在对大纲被有很大的影响的情况下可以加入到情节中。最后说一句，情节要有高有低，不能一味的写战斗，也不能长篇的写平静的生活，这个度就需要大家自己去摸索了。

起承转合

大纲为整部小说的根基，对编写小说至为重要。很多小说创作人，在刚开始创作小说的时候，都没有编写大纲的习惯，而这个情况，往往会带来很多的问题。

大纲犹如船舵

大纲有如船只的舵，它能为整个航行过程提供正确的方向，让船只在海中航行时不致迷失方向，也不会走远了路，平白浪费气力。如果创作人能够为小说定下一个完善的故事大纲，在编写小说时，便不会有故事发展失控的情况出现，也

不会把故事主干和副线混淆，浪费笔墨於无关宏旨的情节之上。

很多学生或者初次尝试小说创作的人，都对编写大纲感到有困难，原因可能是老师对如何编写大纲没有作出指导，或者是在解说时过於简单。很多同学在编写大纲时，都只是简单的以几句说话来概括。例如第一段是故事开端，第二段是故事高潮，第三段故事结束。这样的陈述，并不是故事大纲。

起、承、转、合基本模式

故事著重「起、承、转、合」；编排事件出现的次序，制造曲折、伏笔与悬念，吸引读者追看。

一个故事，甚至一部百万字的钜著，其实都是以「起、承、转、合」作为故事发展的基本模式；而故事情节的描述，则需要以「时、地、人、事」作为陈述的重心。明白了这个根本，便知道小说的大纲是以清楚陈述「起、承、转、合」与「时、地、人、事」为目的。

「起、承、转、合」是指整个故事的发展过程。故事如何开始，开始了以后又带来甚麼问题，为了解决这些问题，需要加入甚麼新的元素，最后如何把问题解决，这便是最基本的故事发展模式。

为了让读者清楚明白故事是如何发展，必须清晰地交代事情发生的时间、在甚麼地点发生、甚麼人牵涉在这事之内，而最重要的当然是发甚了甚麼事。这便是所谓的「时、地、人、事」。

时、地、人、事元素

当选定了小说主题之后，便可以构思故事，以表达小说的主题。把故事的情节详细地记录下来，便是故事大纲的雏型。例如要写一个有关谋杀的侦探故事，便在要简要地写出时代的背景，案件发生的时间，涉及的人物，与及案件发生的经过，或案件发生后的情况。

有了这些「时、地、人、事」的元素后，便可以开始编排整篇小说发展的「起、承、转、合」。把不同的事件，安排出现在读者眼前的次序，使读者对小说的情节逐一明白，从而制造故事的曲折、伏笔与悬念，起了吸引读者追看的兴趣。

编写大纲的过程，可以让创作人对整部小说的内容，来一次深入而详细的思考。把故事的情节，全部在脑海中排演一次，找出故事中不合理的地方，加入增加读者阅读兴趣的元素，使小说能够更加精炼，更加有说服力，从而成为一部成熟的作品。

当创作人写好故事大纲，其实已经完成了小说创作最重要的一个步骤。一个完善的故事大纲，并不是一蹴而就的事，是需要多作阅读、多作思考、多作尝试、多作练习的。

生活作文

编辑已经根据您的要求为您准备一篇关于"生活作文"的文章。撰写文章可以培养我们的感恩和善良之心，因此在写作之前，我们需要通过各种渠道获得相关素材和信息。一篇优秀的作文能够帮助我们提升文化素养。建议您将这个网站分享给您的朋友，让更多人从中受益！

生活作文 篇1

相信大家对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编帮大家整理的我的寒假生活-初一-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到第二年的除夕之前，各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，所以被称为寒假。

今年是一个不寻常的寒假啊！为何这样说呢？原来今年是中国的龙年，龙，是中国的象征，素有龙腾九州、龙凤呈祥、···之说，恰逢2012年，又是伦敦奥运会的举办年，难道中国的春节联欢晚会不应该办得更好一些吗？这难道说不是这个寒假的亮点？

我的寒假生活是丰富多彩的`、快乐的，同时又是令人回味的。寒假的开头下了好几场雪，虽说雪不大，但是那雪娃娃，顽皮的从空中落下，好像把整个世界都给银装素裹起来了，让人感觉一片祥和，而我更是高兴，感觉这雪像是在给我摆庆功宴，庆祝我好了个好成绩，祝愿我在明年依旧能成绩步步高升，我当时的心情简直无法言喻，就像一只飞翔的小燕儿，高高的在天空中翱翔。新年到了，家家户户中都弥漫着火药的味道，为什么这么说呢，原来啊，火药是以烟花的形式上市的，年年家中都要买些烟花，这样才有过年的味道。放完之后烟花的炮筒子里就充满着一股火药味，也包括正在放炮的时候，也流露出一星半点的火药味儿。今年过年，与往年不同，我居然‘长大’了：帮爸爸妈妈贴对联、隆旺火、包饺子···都凌晨11点多了我还是一点困觉都没有，还在那里喜滋滋的边吃饺子边看晚会，因为我又大了一岁嘛。

临近12点了，窗外响起了咚咚的鞭炮声，原来是爸爸在放鞭炮，爸爸好像指令员似的，他刚放完爆竹，街坊邻居们便听到指示般一家接着一家的放起了更为壮观的烟火，这是，我顾不上吃饺子了，连忙跑到门外去看烟花：红的、绿的、黄的、紫的、金的颜色各式各样，看的我呀眼睛都花了。闪光雷、窜天猴、二蹄子、双龙戏珠、龙凤献瑞、鞭、···各种炮的样式越来越多，让我不禁想用8个字来形容：城市越来越发达了！忽然，一阵‘流星雨’飞过，我急忙许愿，等许完愿，我在看，唉，怎么家家房上方都有流星雨？是不是我眼花了？这是，妈妈跟我说：“傻孩子，那不是流星而是有一种烟花，它放的时候是一种烟花的形状，这种烟花很贵，但是很吉祥，要不是你爸爸买爆竹时间晚，也给你买上这种的了，谁让它这么招人喜欢，被人抢光了呢？”“那好，明年一定给我买这种烟花！”我笑着说，“嗯

时间过得真快啊，一眨眼的功夫，就要开学了，送去了春节，迎来了元宵节，在这个年的开端我就有1000多元压岁钱入账，再过几天就要开学了，这个寒假虽然短暂，但是我过的很充实，也很快乐。我要把我这些压岁钱全部用来买书、学习，争取成绩进一步提高，我会以一个全新的面貌来迎接下学期的开始！

生活作文 篇2

每周日到周四的晚上九点钟，宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错，我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼协助另一个生活老师的工作，照顾初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内，在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象，她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候，足以让您感到欣慰和快乐!我每次都不忍心打扰她们安静，更不想去压抑她们内心的喜悦，因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!

在教师节放假前一个晚上，有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟，说有点事情。第二天我准时应约，因为她们是混合宿舍的原因，还有几个同学还没下课，然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候，晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了，她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我，我当时脸都红了，心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样，所以她们又约了我第二次见面，在放假回来后的第一天。

我记得那是一个农历八月十六的夜晚，我远远听到有同学在呼唤着我，有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔，她们的笑容至今我还深深的记得。停住了脚步，打开窗户，跟她们道谢。我走进她们宿舍，她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲，我当时的心情真不知如何形容，这是我收到过最让人兴奋的礼物，她们的真诚、她们的天真，深深地打动了我!我最记得一首是“你是我的茱丽叶”你是我的袁老师”

在我们楼栋住着位天真、活泼、脸圆圆的女生，每天进出都会问声老师好，有一天那个女孩生病了，一个星期没好好吃东西，再看到她时，走路都没精神，就像被霜打的茄子蔫蔫的。最后和家长谈心，小孩子确实病了，她听信了高一年级的好朋友的话，认为这所学校那儿都不好，再加上生病期间对老师的一些误解，就带来了一些厌学情绪。知道了这一情况，我们每个生活老师对她关怀备至，问一下她吃饭了没有，告诉她要吃软的、清淡的饮食，并抽出时间和她谈心，聊她近期出国途中和同学闹得不愉快的小事。他妈妈和她抢食物吃，爸爸、妈妈、她每人一份，可妈妈把自己的一份吃了，多天真的孩子。妈妈这样其实是想告诉你，也不能贪吃。我对我孩子的事，爷爷、奶奶是舍不得动筷子的。

我负责的是二楼高二高三的女生，她们放学了，宿舍的宁静再次被打破了。二楼是所有学生必经的路段，我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索，她们非常自觉的熄灯安静下来，足见她们懂事懂理。让我感触最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯，轻声细语的在那讨论问题;还有些同学为了不打扰别人休息，她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课;每每看到这些，复杂的情绪就会涌上心头。

我觉得做名生活老师不容易，一定要用爱心、耐心、诚心对待学生。做一名生活老师也其乐无穷，每天看到同学们的一张张笑脸，你会觉得你和她们一样年轻。听到她们一声声的问候，你会温暖到心底。当你帮她们解决一个个问题时。

谢谢所有的同学们!谢谢!

也谢谢所有领导对我们生活老师的照顾，谢谢您们给我们这次机会!谢谢

快乐的过好每一天。

生活作文 篇3

无论在学习或是工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的人们到处有生活作文-初一-议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

心有多大，舞台就有多大。”这句人人皆知的公益广告，如今变成了人们的流行语，而这句话的真正含义，却是启迪人们将心放大到最大限度，去容纳更多的关心与爱护，也是让你去感悟生活给我们的乐趣。

生活给了凯勒磨砺意志的机会，下面使我对凯勒生活的感悟：

我轻轻地闭上了眼睛，试图尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索着前进，但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时要跌倒，于是，那原本有点游戏似乎新奇感受瞬间就便成了恐惧袭上心头，这种对一切事务都未知的状态，简直就是对无助与绝望的最真切得体验。终于，我忍不住地睁开了眼睛，在长呼一口气的时候，发现自以为漫长的黑暗进程原来只有几步之遥；在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠――快乐原来只要睁开眼睛这么简单，然而，海伦·凯勒，一个出生在美国南部的传奇式人物，她终身在黑暗中，却创造出了一片光明。

我们的生活显然是比海伦·凯勒要好的多，我们可以用眼睛去亲近大自然，我们可以用耳朵聆听美妙的音乐，我们可以用嘴倾吐自己的感言，它们拼凑成了我们的生活，我们生机勃勃的生活，要学会去珍惜爱护来之不易的`生活，我们都有亲人的关爱，所以我们都是幸福的。

难道我们不是和海伦·凯勒一样吗？起初都是平凡的普通人，而她却在残疾之后，创造出了举世瞩目的奇迹――与生命斗争到底。她不能用五官来感悟生活，唯一的，只有用心去感悟生活，她用心亲近大自然，用心去聆听音乐，用心去倾吐感言，心代替了一切，代替了生命。

我们也可以用心去感悟生活，用我们的皮肤去接触生活，我们的生活也会多姿多彩。

生活作文 篇4

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的微笑让生活更美好作文600字记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“叮铃铃——”体育课终于下了。我热得满头大汗，脸颊通红，恨不得现在、立刻、马上就能抓起水杯一饮而尽，方才解渴。我拖着酸痛而疲惫的双腿，努力地加快步伐，直奔我的水杯而去。

冲进教室，想着终于能喝到甘甜的水了，内心略感安慰。回到座位，正准备伸手取水杯时，我却被眼前的景象惊得目瞪口呆——桌面一片狼藉，水杯倾倒，水肆意流出，将我的书本、文具全部淹没于一片“海洋”。天哪！谁干的！一团怒火蹭蹭蹭窜上头顶，我差点儿被气晕。

有人在耳旁告诉我，此乃我同桌的杰作。我猛地一回头，目光正好撞上了同桌心虚的表情。我忍无可忍地冲他大吼：“限你五分钟之内收拾干净！我先去倒水，回来再找你算账！”随后我一把抓起空空的水杯，“咚咚咚”地跑出了教室。

走到水池边，我打算先洗洗手。打开水龙头，无意间一抬头，我看到了镜中的自己。呀！这个眉头紧皱、脸涨地通红、嘴巴噘得老高的女孩是谁呀？我赶紧舒展眉眼，试着对镜子笑了笑，镜中的女孩顿时可爱了不少。我的脑袋也比刚才清醒了点，细细回想刚才的`事，似乎也不全是同桌的错，他应该不是故意的。我刚才那么冲动地对他那么发火，他一定很伤心。

返回在走廊上，一阵清风迎面吹来，我顿觉神清气爽，怒火也一点点地被风吹散。心平气和地走进教室，我看到同桌正一脸歉疚地擦着我的桌子，我心底的最后一点怒气一下子烟消云散了。我赶紧走过去，一边帮忙一边对他说：“算啦算啦，你也不是故意的，不怪你。”同桌一脸惊讶地抬起头，随后朝我灿然一笑……

是的，如果大家都经常保持微笑，对别人多一点宽容和理解，我们的生活将会变得更加美好！

生活作文 篇5

今天艳阳高照，到处鸟语花香，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，我们出去放风筝吧！”“好啊！”我欢呼雀跃地说。

来到了操场上，我一眼就看见了别人的风筝。我心想：别得意，我的风筝会飞得比你们的更高！我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了，又试了几次，我的耐心已经到了极点，一下子把风筝扔到了地上，不停地跺脚，捶胸。“唉，心急吃不了热豆腐嘛！”我一看这谁呀，哎呦喂呀！Myfather！一见我爸，我怒气顿消，“慢慢来嘛，凡事第一次都做不好。”听了我爸的话，我又试了一次，逆着风往前跑，时不时拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》：“我要飞得更高，飞得更高......”突然，我看见了别人的风筝，有的像奥特曼在空中大战怪兽，有的像铠甲勇士在保卫地球。

看着越飞越高的风筝，我高兴地大喊：“哦！我会放风筝喽！”

生活作文 篇6

7、雪花是写给冬天的情书，一片水晶是甜蜜的，雪花是允许属于生活的，一片水晶是幸福的，雪花是我对你说的话，希望你理解我的心，爱你。

8、对年轻人来说，很多时候生命伤害是必要的。年轻是碰壁的过程，碰壁越多，你就可以了解很多，形成自己真正的知识体系，那是书本和别人的经验教不来的。生活不是童话，它不可能没有伤害。

9、爱情像玫瑰一样迷人，但我们不能被它的魅力蒙蔽了双眼，看不到它的刺。玫瑰，可以抓，但请不要抓。

10、遇见一个人是你的命运，但是爱上一个人然后离开一个人是你自己的事。

11、美好的东西，不刺眼不刺眼，却经久耐用。激情的东西，总是经不起时间。心，总是可以长久的，因为，学习多久，遗忘多久。

12、不要为自己的才华而骄傲，也不要把一张漂亮的脸当作一种神奇的武器，更不要说大多数时候，所谓的才华和美貌都是自己的自以为是。

生活作文 篇7

1.主宰人生作文800字高中说说作文主宰人生800字高考作文1人生就像一望无际的大海，时而风平浪静；有时粗糙但它仍然如此美丽，有些人欣喜若狂；有的人用悲伤去面对是的，不同的态度会得到不同的结果：快乐面对的人已经漂洋过海，看到了金色的海岸；愁眉苦脸的人沉海，他不能有明天，他在天堂，我会沉醉在悲伤中，永远不会出来。为什么不同的态度之间会有这么大的差距？是真的。我看过这样一个故事：在荒凉的沙漠中，两个人迷了路。他们又饿又冷，但没有人救他们。突然看到半瓶水，不满意抱怨的人说：为什么只有半瓶水？我不能再出去了。说完，他喝了半瓶水，并没有像往常一样离开沙漠。而另一个

2、一个心满意足微笑的人说：幸好还有半瓶水，我肯定能走出沙漠。于是他喝了一点，继续往前走，渴了又喝了一点，终于走出了沙漠。从这个故事，让我们知道在绝境中微笑面对是多么重要，它是为了一个人的一生。微笑面对，不要放弃，绝望会变成期待。生活中，绊脚石往往会消失。当你第一次偶然发现它时，顽强地站起来，微笑，不断向前。成功就在你面前。而如果你跌倒了，你再也站不起来，悲痛地抱怨这个绊脚石，那你就永远不会成功。相反，成功的人会将绊脚石视为磨练意志的三叶草。你不仅得到了它，你还得到了成功的喜悦。人生就是这样，并非一帆风顺。没有风雨，没有大起大落的人生是没有意义的。不努力怎么能吃到丰富的甜果呢，不

3、风雨怎会有彩虹，把握得好，才知道生命的意义，生命的价值。生活充满欢乐、阳光和泪水。它是五颜六色的。我们微笑着面对它，它会给我们最大的回报。上帝对每个人都是公平的，每天抱怨生活只会让生活越来越糟。会增加他们的不满。我们身边有很多珍惜生命、热爱生命的人。和霍金、海伦凯勒、张海迪一样，她们依靠自己的坚韧，过上了美好的生活。这是破坏生活的表现。何况他们还是身体不健全的人。作为普通人，难道我们不应该破坏生活吗？让我们微笑面对生活，奔向陌生的明天。为自己的努力而兴奋，破坏你的生活！宠你一生800字高考作文2 有人曾说过，人生是一面镜子。你以什么态度对待它，它就会以什么态度回应你。

4、人生，顾名思义，就是指生活方式，不同的人有不同的人生。无论身处怎样艰难的环境，都应该有一颗乐观的心去呵护和享受生活。生活中难免会遇到挫折、失败、痛苦和无奈，但只要微笑面对，就会变得更加乐观、更加坚强。今天没有人知道海伦凯勒的故事。 1882年，一场重病使她失去了光彩和声音。幸运的是，她并没有放弃对生活的期待。相反，我们以不懈的努力和毅力战胜了黑暗。她创造了她今天的荣耀！这样的故事不禁让人想起诗人普希金的一首诗：如果生活欺骗了你，不要悲伤，不要焦虑！在悲伤的日子里冷静下来，相信，快乐的日子会到来！我的心一直在展望未来，但现在总是悲伤。一切都是瞬间，一切都会过去；过去的将变成

5.对于好心的小姐。破坏生活可以为世界做一件事，让它变得更美丽。华婆婆的绘本里有一个故事：小女孩爱丽丝和爷爷住在海边的城市。爷爷告诉她，普通人年轻时要远走他乡，年老时住在海边，为世界做些有意义的事。女孩长大后，成了一个见多识广的女人，然后就老了。她住在海边的一座城市。虽然她没有丈夫和孩子，但她仍然很幸福。她年老时被病魔折磨，不经意间种下了花。华一天天长大，她一天天好起来。后来，她在岛上种了花，成了开朗的花婆婆。生活就像一杯酒，热爱生活的人可以品尝到无尽的香气和无尽的回味。宠着你的生活800字高考作文3活着一定要追求，有目标，有抱负5261思念，有思念。一世

6.我用四个1653字来表达我自己4102对生活的所有渴望。没有比这更直接的词了。我们是活着的，如果我们想过一种生活，我们必须热爱生活。周恩来总理曾提出为中国崛起而读书的志向。他把一生的追求变成了一个民族的责任。多么伟大的想法和可鄙的欲望！虽然我没有周总理的雄心壮志。 ，我选择的宠溺生活是那么平淡，却是我最执着的信念。蓝天如洗，云在云中翻滚，微风吹拂大地。树荫下，感受生活之美；努力写作和思考，直到出汗，直到手脚酸痛。那就是生命的圆满；烈日当头，你和你的伴侣在操场上玩耍，跳动奔跑，看着沙石化成尘，被阳光遮蔽，感受生活的喧嚣。这些都是平淡无奇的，但我坚持宠着他们，享受着和他们相处的时光

7.因为，这是我一生所珍惜的。看着记忆另一面的喜悦，让我陶醉！在我看来，一年有四个季节，人生也有四个季节。春天，把抱负注入手中，在期待的田野里努力，看翻来覆去的新土，看生机勃勃的种子落入泥土，期待已久的时间会越来越厚;夏天看幼苗生长，干旱时忧愁，下雨时甜蜜，可怕。幼苗经不起狂风的摧残和烈日的考验。就这样，希望在痛苦和失落中飞翔，在期待中成长；秋天，随心所欲地收获，收获汗水与血的果实，体验给予的甜蜜与满足，心里有一种无法估量的沉重甜蜜。冬天，让我们与飞舞的雪花一起享受幻想，体验过往的生命历程，积蓄能量，等待下一次的播种和耕耘。然后我的心会因为努力而重新跳动

8.这就是生活。我们在一次又一次的给予和获得的循环中成长。溺爱生命，就是要注重收获，尽情享受生命，在一次又一次的生命轮回中成长。就这样，我对生活的热爱，变成了一种寄托，一种依赖，一种独立，一种情感，鼓励着我，带着对生活的热情走下去，走出一个成功的自己。我爱生活800字高考作文4我想住在海边，感受大海的广阔蔚蓝，感受阳光温柔与灿烂，感受风的严厉与凉意，感受生活的多彩。破坏生命是生命的基础。不能因体力不足而放弃自己，对生活没有远见；你也不能因为人生的坎坷路而憎恨生活。我们要以乐观的态度面对生活，热爱生活，享受自己独特的生活。曾经看过一篇文章，让我感触很深：

9.一个被称为坎坷学校的地方，经常招收一些贵族子弟和闲人。他们为那些孩子们辛勤工作，比如修理自行车、拉煤等，让那些孩子们亲眼看到他们生活环境的优越性，他们一开始就乐观，并从中知道。在了解了很多之后，他们明白了应该热爱生活，展望未来。 .莫扎特虽然双目失明，但他的生活并不绝望，创作了许多著名的钢琴曲；一位滑雪者因失误而瘫痪，她没有抱怨命运的残酷，快乐地面对大家。这些执着、乐观、乐观的人不就只有这两种吗？记得小时候，我总是因为自己的成绩和不满意的外表而放弃自己，怨恨上帝没有给我一个满意的结果，对生活失去信心。自从我是一位友好的中文老师以来，我逐渐

10.我明白生命的价值。那天，她请大家上台演讲。我不敢上台，怕同学们笑话我，我会犯错。老师见我来不及上去，就走到我面前对我说：我曾经看到一篇文章的编辑曾经说过：天哪，因为其中一个苹果太好看了，他不能帮助，但咬一口。 ，虽然不如其他苹果好看，但还是每天盼着阳光。你是神很疼爱的孩子，不能自卑，但要乐观！老师的几句话让我顿时豁然开朗。从现在开始，我开始变得活泼起来，觉得生活很奇怪。我们不得不去破坏生活，那会让你觉得这个世界越来越可爱。主宰生活800字高考作文5 在周五的阅读课上，老师给我们介绍了一本书如果三天能照亮我。这本书是海伦凯勒，一位伟大的作家，她从小就因疾病和双耳聋而失明。这是非常不幸的。然而，她

11.她也很幸运，靠着自己的毅力和斗志，写出了名著《如果给我三??天的光》，同样来自美国哈佛大学毕业。如果说给我三天的光是她的自传，海伦凯勒在这本书里说她想要三天的光，并且有条不紊地控制着。第一天，她会拜访所有照顾她的亲友，对他们表示深深的感谢；第二天，她将学习自然历史并利用时间学习；第三天，她将与普通人度过一天的生活，体验普通人生活的乐趣。看完这篇文章，海伦凯勒的毅力和士气给我留下了深刻的印象。她是个残疾人，但她可以做我们做不到的事情。这是需要多少努力。啊!首先，我很欣赏她珍惜时间的品质。俗话说，时间就像海绵中的水。只要想挤，总有办法。在她的三天光明中，虽然时间不多，但她还是赶紧的。 n

12.我做这两者之间的一切；她热爱学习的品质，我很佩服，在灿烂的三天中，一天是在勤奋学习中度过的，不断吸收各种有用的知识；她很感激我更欣赏她的品质。三日光的第一天，是感谢之前关心过她的人；而她的毅力和对生活的热爱是最值得我们学习的，虽然她是个残疾人。但不是悲观自怜，而是乐观面对现实，乐观地思考自己，通常遇到一些挫折，我们会抱怨别人，或者半途而废；当我们遇到困难时，陪伴我们的人，我们对我们格外照顾，但我们应有的；当我们在课堂上听老师讲课的时候，有一些同学比起海伦凯勒更像是在神奇的空间之外。我们的这些行为是不是特别以我们为耻？你应该学习海伦凯勒的精神，乐观向上，热爱生活，做更有意义的事情！以上是我为大家整理的800字高中谈恋爱作文的全部内容，供大家参考。

生活作文 篇8

风悄悄拂过树叶，留下沙沙；铅笔在五线普上划过，留下美妙的音符。岁月是一种神奇的东西，是我们看不见也摸不着的，但他可以给你带来欢乐，也可以给你带来悲伤，岁月给你带来了什么？

童年的岁月是美好的，是充满阳光和欢乐的。

我的童年是在乡下的爷爷奶奶家渡过的，那时的我还太小，只知道玩，小脑袋里只有两个字“快乐”。

我在乡村田野间玩，看见田野种着许多的白菜，和各种蔬菜，突然天空下雨，绵绵细雨，我还呆呆的站在田野间想：这些蔬菜会冷吗？我在乡间田野里玩，看见田野种着许多的白菜和各种各样蔬菜，突然天空下雨，绵绵细雨，我还呆呆的站在田野间想，这些蔬菜会感到冷吗？我挖了一点泥土自言自语到。那时的我很想撑起一把大伞为它们挡雨。这是的我是无知的。

等我慢慢长大了，岁月又给我带了悲伤。

我上小学了虽然成绩平平但也没有烦恼。我上中学了，学业开始有点重了。每次考试前，我都特别的紧张，考完后，拿到试卷，看到那红色的分数，又想起日夜操劳的母亲，心里很不是滋味。

我拿着试卷，站在大门口，不敢进去，突然，门开了，只见奶奶走来问我，为什么不进来？考试分数出来了吧？走，进屋说。

我哭着看到妈妈，仿佛头上的白发又多了许多。妈妈问我：“哭什么？是不是没考好？”我以为妈妈会骂我一顿，可是妈妈却温和的对手我说：“没事还有下一次。”

岁月带给我快乐；也带给我温暖。

生活作文 篇9

今年第一次担任小班老师，几个月下来，总结了以下几点：

作为小班老师首先要调整好心态，要有足够的耐心睡都需要教师的帮助，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好。

严师之心，是做好生活育人的前提条件。严师出高徒“对学生要有高度的责任感”多为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则。

二是多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。

小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

生活作文 篇10

学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：

作为位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵“如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等”随时加强自身修养，要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。我不断地完善自身。谨言慎行。

一、尊重、理解、信任学生

我认为作为一名生活老师要把责任心放在第一位，宿舍就是学生的半个家，我们也相当于学生的半个家长了，在学生的安全工作上绝不能出半点差错。确定学生都在宿舍，学生生病了要及时正确地处理，安全工作的那根弦任何时刻都不能松懈的。作为一名生活老师，也要深入到学生中去，应该成为学生的朋友，记得一次在学校外面买东西。

二、言教身教要结合

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态。

生活老师，只是个平凡的工作，有时可能会有些累，只要你认真地去对待你的工作，善于去发现，善于去探索，就会从中找到莫大的乐趣，发现独特的风景。做个合格的，称职的生活老师不是件容易的事，我也明白自己的差距所在，但我一定会朝这个方向去努力。

四、提高学生自理能力、严格要求

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。

对于学生的内务、路队，做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“让做得好的同学当“我们还开展了一系列的寝室文化活动。

经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。

生活作文 篇11

作为一名刚来的生活教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入工作，深感惭愧!回顾在南城中学这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。在这个过程中有过失败，也有过埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

学生安全“对于我们生活老师来说是最为关键的问题”所以学生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到。宿舍长必须如实填写签到表，不能弄虚作假，只要学生在宿舍。我们生活老师都必须知道学生的去向，确保学生的安全，同时也要加强对学生自我保护等方面的教育。

生活老师嘛，心里发生了翻天覆地的变化，当一名生活老师真是麻烦呀，学生中途回来要登记啊，学生生病要去询问、照顾啦，学生寝室卫生要指导并帮忙做啦。登记需维修的物品啦……当一切都能得心应手，却发现当一名合格的生活老师更是不简单。首先是生活老师基本功，熟识学生善观察就不简单，你想记住一个学生，了解她的性格，有时还得记住他的家庭情况、学习情况及特殊爱好。部门特地组织老师们学习、比赛及书面测试。只有爱孩子的人。他才可以教育孩子，我们也总是在说。要做好一名幼儿老师”最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子，面对孩子我总感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情。有些时候会忽略孩子的一些感受，记得一次我带着孩子们去操场户外活动，几个孩子争着来拉我的手。不知道为什么。我很心烦的摔开了他们的手，当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头。脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动，好象给我有些麻木的神经重重的一击，我连忙招呼。也正是这件事这让我明白。

其次，学生的“身体健康”。作为生活老师，有责任让家长放心、安心、省心。季节变更、温差变化，我们要及时提醒、检查了解学生的健康状况，一旦发现有学生身体欠佳，都能在第一时间送去治疗。

学生纪律“是每天巡视重点之一”不允许有丝毫马虎，特别在学生下晚休回宿舍后。要不停巡视，走到每个房间，要深入了解当日有;情绪不正常“的学生”发现心理问题就及时解决，要在熄灯前五分钟温馨提示;好让学生睡觉前做好准备工作，到大部分都安静下来之后。还要逐个巡视，就要问清情况，给予正面教育。

对工作中发生的问题，必须从心里面深挖出问题的根源，不能一味地把责任推给学生，首先必须自问：为什么会发生这件事呢“为什么事前我觉察不到呢?要不断的自省?自责”自问，先从自身找问题，是属于工作态度还是个人能力问题，是事前准备工作不到位还是工作监控制度没落实，从众心理?引发群体事件“是否需提请集体讨论”

最简单但又最繁琐的常规工作要算“做好一天不算难。但要每天做好就不容易了，作好宿舍长的思想工作“让宿舍长带领宿舍的人做好宿舍的内务卫生，平时不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议”鼓励他们想办法把宿舍内务没有做好的地方做好，早晨生活老师检查各宿舍卫生情况，对好的宿舍予以通报表扬;不足的宿舍则予以批评指正，每天在黑板公布情况，在管理学生过程中。我认识到要让他们遵守学校住宿规定，就要用人性化教育手段去感化他们。

华师的学生是祖国的未来，国家顶梁柱，华师一是一所名校，每年向国家输送那么多名牌大学生、出国留学生。他们确实值得我们为他们骄傲、自豪。能够将他们培养成一个个令人骄傲的大学生与家长、学校老师的辛勤付出是分不开的。我觉得也应该感谢我们生活老师对他们三年点点滴滴的付出。我们即是一个好妈妈的角色，要对他们生活上关怀备至、嘘寒问暖。

学校的发展，学校对我们的工作也会不断更新，时刻注重学习，吸取先进的教育管理方法，细心地指导教育学生。但对生活教师这个岗位还是比较陌生，这学期突然从一名一线的教师走到生活老师的岗位上，同时也感到了责任的重大，在学校领导的正确领导下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工作任务。那么采取哪些教育方法与手段。

生活作文 篇12

清风，漫过竹林，转瞬即逝;岁月，红了樱桃，绿了芭蕉;生活，悠悠闲闲，但时间都漫过了。

岁月生活如同生命里的半朵轻薄的烟花，美好而又恬静的生活转瞬即逝。如今我至今还记得那周末美好的生活。

我漫步在公园中，我不敢出声，只怕一点点的谈笑声划破了这个小公园可真安静。路人都沉醉在了早晨清幽的散步时光。我陶醉了，公园的恬静令我彻底沉浸了。

慢下来，慢下来，我的脚步轻盈而又慢了下来。我不舍得走的太快，怕错过了这美好的景色与美好的生活。所有春天的气息，仿佛都在那一刹那聚集在了一起。一朵朵桃花香喝醉了死的，满枝绯红。迎春花像一道道抛物线，玲珑仟丽，点缀其间。紫丁香又像羞涩的少女，在天空中舞蹈。

周末，阳光干净，懒懒的搭在人们的身上。周末，天空蔚蓝，令人心旷神怡。周末，恬静美好，独享这悠闲的时光。或许恬静让生活更美好吧。

我至今记得那个周末，那段恬静的时光，那段美好的记忆让我的生活更美好。岁月就是这样转瞬即逝。时间悄悄漫过，只留下我对这美好的字迹浅浅的微笑。

收获作文

教案课件在老师少不了一项工作事项，撰写教案课件是每位老师都要做的事。要知道优秀教案课件，会让学生更快地理解各知识要点。怎样的教案才算好的课件？小编为此仔细地整理了以下内容《收获作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

收获作文 篇1

最近，老师说我的字有进步了。听到老师的话我心里甜甜的。这是我坚持努力取得的收获。我还要更加用功，争取更大的进步。刚开学时，我的字很一般，看不到笔锋。妈妈见我非常想把字写漂亮就咨询了老师。在老师的建议下去参加课外练字。

每个星期天的上午，我会准时的参加课外练字。我按照老师教的方法认真不断的练习，刚开始，我的本子有好多的小洞，都是橡皮弟弟惹的祸，写笔画没力气，位子没找准，没办法只能请橡皮弟弟帮忙。可是，橡皮它一次比一次的调皮。竟然戳破我的书写纸。我很慌张，怎么办呢？原来认真加小心的书写就不用请橡皮弟弟帮忙了。可刚过了一会儿，铅笔芯哥哥有摔倒把腿折断了。唉！怎么回事？哦！我一紧张用力太猛了。哈哈，掌握了这些基本注意的方法后，觉得练习写字也是很有技巧的。

在老师细心的讲解与耐心的指导下，经过半个学期认真努力，我的字有了很大的进步。笔锋也露出一点。老师说：“这样坚持的练下去，我的字会越来越好。要继续的努力加油啊！”虽然我的字有进步了，但我不能骄傲，我还会坚持认真练下去。从写字练习中让我知道了许多，做任何事情都应该用心认真。不怕困难。只有努力付出，才会有更大更多的收获。

收获作文 篇2

红日当空照，红荷满池摇，绿色的田野中，一片秧苗正在茁壮成长，它们都期待着收获的季节。

在所有秧苗中，有一棵最为突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壮，是普通秧的几倍，可以说是秧苗界的巨人，站在田野中，有鹤立鸡群的感觉。农民们也很喜欢这棵秧苗，虽有点不可思议，但还是笑逐颜开，施肥时还特意向它多撒了一把，为便于区分，还给它起了个名字傲。

傲心安理得地接受着这样的偏袒，并以此作为向其它苗夸耀的资本，他的自豪迅速膨胀进而演变成了狂妄自大。

骄阳烘托出大地的辉煌，几声虫鸣唤醒了静谧的田野。傲被吵醒，睁开蒙胧的眼，摇摇昏沉的头脑，环顾四周，终于找到了造声者一只蝗虫和一只螳螂。螳螂摆出一副进攻的姿势，张开那双透明的翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，宛如船帆，身体弯曲如弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，全身重量集于后足，两只充满杀气的眼睛纹丝不动地注视着蝗虫。

而此时的蝗虫，正垂涎欲滴地盯着这株巨人，目露贪婪，移动着那墨绿色的身躯向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈过去，这突如其来的外力让蝗虫摔在了傲身上，它痛苦的在傲身体上挣扎了几下，显得是那样的无力。

傲没弄清什么事就不分青红皂白地指着螳螂破口大骂：你这虫咋这样呢，大中午不睡觉吵了我也就算了，还在我眼皮底下涂炭生灵，你还有没有虫性啊

螳螂百口莫辩，望着眼前这唾沫星子四溅，似秧又非秧的植物，他也被这怪胎吓了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗虫，悻悻地飞走了。

傲见他走了，便转身来安抚蝗虫，刚才还在偷笑的蝗虫，一下子又装出痛得龇牙咧嘴的样子。傲把蝗虫留了下来，让他在自己身上繁衍生息。可周围的秧苗们都极力制止，劝谏傲不要养虎为患，蝗虫会把你吃掉的。傲充耳不闻，甚至认为其它秧苗是得不到葡萄说葡萄酸。

日子如白驹过隙，蝗虫家族已生衍成群，它们开始恣意侵蚀傲的躯体，钻心的疼，凌迟般的痛都不足以形容傲所承受的苦难，可它不愿放下身段去求其它苗，更何况周边的苗那一副唯恐避之不及的样子，也让它张不开口。渐渐地，它开始发黄，病态的耷拉着满是齿痕的长叶。

当硕果充实着大地，枫叶似火，淅淅秋雨点滴出秋天的多愁善感时，傲望向远方，金浪滔滔，直接天际，它看见它的同类用坚硬的稻棒支撑着饱满稻穗，它闻到它们经过相同的雨露滋润后收获的浓郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁问自己：我到底收获了什么？

收获作文 篇3

冬天的清晨，刚刚下过雨，固然太阳又从云里面钻了出来，但感觉空气仍是凉飕飕的，外婆提议：今每天气好，我们下乡去拜年吧。我十分不愿意地跟他们上了车，心想：乡下有什么好玩的，我还不如在家看电视。当车子停在舅爷爷家门口，爷爷、外婆他们还刚从车子里钻出来伸胳膊伸腿的时候，我一眼发现舅爷爷家门口大片的桔子树上挂着一个个金黄的果实，它们垂着沉甸甸的头，有些上面还挂着水珠，阳光从缝隙中照下来，那些水珠像一颗颗宝石闪闪发光。

我捡起一根竹竿，对妈妈说：那些桔子说没人带它们回家，正流眼泪呢，我去把它们打下来。我举起竹竿一整理乱搅，雨水纷纷地落在我头上，眼睛只顾盯着上面，脚一滑，差一点滚到了旁边水田里，幸亏爸爸眼急手快，一把拉住我，舅舅、爷爷他们哈哈大笑，我低头一看，地上孤零零的躺着一个桔子，唉！这就是我的成绩，。我不好意思地把竹竿交给爸爸，爸爸说：你去找个筐子来吧。只见爸爸瞄准那些又大又圆的桔子，好象只轻轻一碰，那桔子就朝地面直落下来，我高兴地把它们收进筐子里，不一会时间筐子就装满了，舅舅也不甘示弱，他三下两下爬上树，把树上那些成双结对的桔子连同几片桔叶一起摘下来，碧绿的叶子配着金黄的桔子，个个都像工艺品。舅舅轻盈地从树上跳下来，大家都一齐拍手，把我冷落在一边，我无聊地拾起一块石头扔进水塘里，爷爷见了，对我说：我教你打水漂吧。他捡起一块扁扁的石头微微弯下身子顺着水面平平地扔出去，只见那石头先落在水面上又弹起来，离了大概有两、三米吧，又重新落到水里，水面荡开两个水圈，真奇了。我学着爷爷的样子试了好几回都不能成功，正百思不得其解呢，外婆走过来对我说：爷爷是左撇子，你也跟他学左手，怎么学得象呢。我换了右手，试了几回，还真的打出了水漂了。

舅舅从田边的水沟里捞了几个蚌壳上来，要我带回家放点粉丝蒸了吃，我差一点信认为真，妈妈说：你认为酒店的扇贝是这水沟捞出来的吗？那可是大海的产物。不知不觉，一天的时间很快就过去了，当车子返程的时候，我们的车上不仅多了一些桔子，而且还多了青菜、鸭子、腊鱼、腊肉，更重要的是我学会了打水漂，学会了认蚌壳，学会了干事情不能操之过急。今天乡村之行比在家看电视有收成。

收获作文 篇4

亲情，像一朵鲜花，散发着醉人的清香；亲情，像一首民歌，渗透着迷人的韵味。

由于上学的缘故，我很长时间没有去姥姥家了，我很想念姥姥。

星期六的一个上午，我问妈妈：妈妈，今天我们去姥姥家吧，妈妈轻轻地点了点头。当我正在收拾东西的时候，妈妈却变了主意。我努力地求妈妈，还没有挽会的余地，妈妈再三的摇头，我觉得自己委屈极了。

过了几天，我生病了，病得很严重，没有精神，无精打采的，妈妈看到无无精打采的样子，就对我说：如果你病好了，我就带你去你姥姥家，我一听，高兴极了，听了妈妈的话，病好好像了一多半，舒服极了。几天后，我的病好了，我就对妈妈说：妈妈，我的病好了，可以去姥姥家了吧。妈妈还是没有答应我，我的眼圈红了，眼泪在眼眶里直转，没有流出来。

以后妈妈的话，我再也不相信了，当耳旁风一样，左耳朵进，右耳朵出。

又是一个周末，妈妈决定去看望姥姥，再去姥姥的路上，我问妈妈：为什么前两次答应了我，却不带我去呢？妈妈说：第一次是因为看你咳嗽，还流鼻涕，担心你感冒，第二次是因为你生病刚好，身体很虚弱，不能吹风，不能走远路。你是不是生妈妈的气了？我连忙说：我怎么敢生妈妈的气，我知道您是关心我。妈妈这样做都是我好，我却还生妈妈的气，想想真是不懂事呀。

日子一天天过去了，我一天天的长大，我有了很大的收获，岁月悄悄流逝的痕迹，让我在成长的道路上学会了什么是亲情，什么是收获。我收获了人世间最珍贵的亲情。他也许平凡，但却是我心中最珍贵的一份情感，我会永远保存在我的心中。

收获作文 篇5

秋天是个成熟的季节，秋天是个丰收的季节。每到这个硕果累累的时节，我们学校总要举办一场小型运动会，以便增强同学们的素质，活跃我们的课余生活。今年也不例外。上个星期五，我们终于盼来了期待已久的运动会。

上午八点半，简短的开幕式后，激动人心的运动会开始了。校园里热闹非凡，赛跑的、跳绳的、打羽毛球的……运动场上处处活跃着同学们的飒爽英姿。我参加了200米赛跑。站在起跑线上，同学们个个像整装待发的战士一样，雄姿英发。我暗暗为自己鼓劲：“向前冲，我要争取第一名。”

“嘟—”的一声，老师一吹口哨，我们就像一支支离弦的箭一样，飞快地向前跑去。不料，我刚跑几步，脚下就被一块小石子绊了一下，“扑通”一声摔倒在地，手心的皮都擦破了。我抬头一看，同学们加快速度，像一阵风似的跑到前面去了。在这关键的时刻，我顾不得多想，从地上一骨碌爬起来，接着往前跑去。我边跑边想：“我是一个小小男子汉，遇到困难，怎么能轻易放弃呢？坚持向前冲，我一定能超过他们的。”慢慢地，我赶上了一个、两个……第一圈快结束了，我已经赶到了队伍的前列。

这时，戏剧性的一幕发生了：跑在队伍最前面的两个同学以为跑完了全程，停了下来，后面的同学也跟着停了下来。我却不理会他们，坚定地、一步步地跑向第二圈。因为我清楚地记得，老师说的是跑两圈，每圈100米。只听见身后传来老师急切的叫声：“快向前跑，是跑两圈。”回头看看，同学们又再奋力地赶超我。但是，我已经遥遥领先了。结果，我轻而易举地获得了第一名。这一刻，我是多么愉快，脚底像踩着一朵幸福的云。

在这美好的季节，我不仅收获了200米赛跑的第一名，更收获了一个重要的人生哲理：生命的过程中，总要面对许多挑战，胜利需要实力和机会，实力来自于平时的努力，而机会只属于永不放弃的人。

简评：每个人在成长过程中，都不断地经历着各种事件，从而认识客观世界。小作者起跑时，意外摔倒不放弃；跑第一圈时，凭实力赶超到队伍的前列；跑第二圈时，抓住机会遥遥领先，最终获得胜利。如果没有自己亲身的经历，就无法体会到这一个深刻的人生哲理。全文感情真挚，思想深刻。语言流畅，记叙如行云流水，段落分明，层次清楚，首尾照应，结构完整，也是本文的特色。

收获作文 篇6

刚离开小学踏入初中的大门，进入这个目生的学校时，我的心里忐忑不安。害怕交不到朋友，害怕同学们不和我说话，害怕宿舍里的同学不喜欢和我玩。我渴想能在初中收成一份友情。

怀着高兴、憧憬和那份忐忑，我开始了我的初中糊口。然而，我之前多虑了，同学们很好，都愿意和我做朋友，我的心里很激动。可是不久之后，我和我的舍友们发生了不痛快的事情。我们几个好姐妹瞬间变成陌路人。

由于我们要舞蹈，所以很少和她们玩，她们感到很伤心，所以我们一直在吵架：“你们为什么老是喜欢和她们那一堆人玩啊！你们又不是不知道！我不喜欢她们！你们还整天跟她们一起玩，什么意思啊你们！”她们说。

“我们只是舞蹈的时候和她们一起玩而已。”

“那你们也不至于和我们玩的时间那么少吧！舞蹈舞蹈！你们就知道跳，有什么用吗……”

我们吵了好久，她们的语气有点儿冲。所以我就没有和她们继承吵下去了。回到床上，我哪里还有心情睡觉啊，于是就坐在床上发呆。

好恐怖，不禁打了一个冷颤。环视漆黑的房子，忽然觉得有些毛骨悚然。扭头看向窗外，透过窗户我看见了黑压压的天空上只有几颗星星。我盯着天空发呆，想了良多事。

不知道过了多长时间，只感觉双眼有点润湿了，用手去抹一下，只觉得冰冷凉的。我竟哭了，不可置信，我竟会如斯地正视这份才刚没多久甚至还不到半个月的友情。心中像打翻调味料一样的五味杂陈。觉得喉咙发干，喝了口水，就模模糊糊地睡了。

早上，宿管的哨子吹了起来。我醒来伸了个懒腰，睁开眼看见了窗外那乳白色的天空。马上叠好被子，以闪电般的速度钻进了和我玩得很好的舍友的.被窝里，挠了挠她的胳肢窝，她便马上哈哈大笑起来，把其他人都给“叫醒”了。

在梳头发时，看着镜中的自己，不禁大叫一声：“啊——”声音可谓是震耳欲聋，地动山摇啊。天呐！这是我吗？镜中的自己的眼睛变得红肿红肿的，黑眼圈大大的，很显著，活像一个国宝——“大熊猫”。“还好是个国宝……”我心想。

过了几个礼拜，事情居然没有消停，不知道怎的传进了老师的耳里。在家长会当天，老师把我们叫去，我们老诚实实地说出了经由。老师和我们谈了好久，内收留都是关于尊重和谅解的。终于，我们又和好了。一直压在心底的大石头总算是消失了。经由这件事，我们的关系已经是“铁哥们儿”了。我收成了一份比之前更加有价值的友情，也让我懂得了珍惜情谊，珍惜缘分。

那天晚上，当我再次看向窗外时，整理时惊呆了。深邃的天空上挂着无数颗星星，像宝石，像眼睛，好美啊！好像在庆祝我们的和好。

收获作文 篇7

你尝试过收获的滋味吗？那是喜悦的，是甘甜的，是让你身心舒畅的。

六天前，我怀着一丝无奈又好奇踏入了前往营队的列车。一路上车厢里小朋友们都十分开心，你一言我一句的，只我闷闷不乐地望向越开越偏僻的窗外，心中的叹息声也越来越大：七天，要怎么熬？

刚下车，闷热的气流扑面而来，都给我站好！严厉的声音让我眉头一皱，心里暗自不爽，不屑地撇撇嘴。教官的态度和语气都十分强硬，也算给了我们一个下马威。紧张的换装时间在教官尖锐的口哨声下匆忙结束，我们换上了整齐的营服踏入了教室。

偌大的教室，四张大桌子按方阵整齐排放着。我一抬头看到了主讲老师，他身材圆润，有一个和我老爸一样的大肚子，头上是半个地中海，眉毛弯而浓，眼睛充满笑意，塌塌鼻上架着一幅方框眼镜，看上去已过知天命之年。身穿太极八卦服，面泛红润，给我感觉是一位极其和蔼的老师。不出我所料，大兵笑长开口的第一句让就我深深折服。他不同于以往的语文老师，语气平缓亲切，对每一位学生都透露着同样的关爱的态度，他说的每一句话都可以让人点头称赞。

那晚我回到了寝室，竟没了刚来时的不满，心中填满的反而是无尽的期待。

从正式上课的第一天起，余老师就彻底颠覆了我从前对语文对作文的看法。从前的我认为作文嘛，写出来就好了，随便编几个有趣的故事得高分就行啦。可来到了这里，余老师说真话，写真事，记真人，抒真情的教育理念深深打动了我。现在我认为是真正要写好一篇文章，是少不了生活中的亲身体验的，如果不是真心体验，哪儿来的真挚感情，没有真挚的感情，谁会被你打动？

第一天认识自我，我重新认识了自己，发现原来我也有那么多的优点，原来我也值得大家去学习。第二天我爱我家，我做了一回小演员，发现自己很有表演天赋。第三天盲人体验和爱心早餐，我学会了坚持，也体会到了为人父母的不易。那晚大竹笑长的倾情演讲，让我懂得了感恩与回报。更忘不了的是跟着余老师顶着烈日游览千龙湖，虽说汗水沁湿了衣襟，过程也十分的辛苦，可我收获了快乐，那是我第一次切实体会到真心参与的乐趣。现在的每一次练笔，每一次习作，我都不会把它当作一个负担，而是当成一种享受。

我真的十分感谢余老师与助教老师们，也感谢同学们这段时间以来的付出，我们收获了友谊，学到了知识，懂得了感恩，明白了许许多多做人的道理。我对自己也有很大的期许，我想把从余老师和其他所有人身上学到的东西都真实地毫无保留地带回去，我想记住余老师每一句勉励，每一句关怀，带回这么多天我收获的团队荣誉，个人积累和在这里的一点一滴。

离开训练营的时间只剩不到两小时了，我有些不舍，有些怀念，更多的却是满载的收获，这是幸福的。我是四真大语文弟子，我为自己而学习，我为我的收获而自豪。

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