庆祝元旦幼儿园教案范文精选(9篇)。

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庆祝元旦幼儿园教案范文(篇1)

一、教学目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项教学中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、教学对象：

小班全体幼儿和参加教学的家长

三、教学时间：

xx年12月31日上午9：00

四、教学准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、教学过程：

（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和教学室，让幼儿感受节日的气氛。教师："小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？"幼儿："快过年了！"教师："你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？"

幼儿自由回答。

（二）、文娱教学开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的`话都可以。

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇2)

题目：庆祝元旦幼儿园教案

在我们的生活中，元旦是一年中最特别和最重要的节日之一。每年的元旦都是值得欢庆的日子，因为这一天不仅仅只是代表新的一年的开始，更是代表着人们的新开始。对于幼儿园来说，元旦是最好的机会来教育和启发孩子们。本文将针对如何庆祝元旦幼儿园教案进行详细的介绍。

一、教师准备

在幼儿园庆祝元旦活动之前，教师要认真准备。首先，教师需要准备好有关元旦的知识和文化，给孩子们进行传授。此外，还要准备好相关的节日主题教材和故事书籍，方便孩子们认识和了解元旦。

二、装扮环节

在庆祝元旦活动中，孩子们可以参与到装扮和布置的环节中来。孩子们可以通过手工制作、画画、贴纸等方式来制作元旦主题装饰品。可以卡片、花环、头饰等等，让孩子们参与到和活动中来，让他们在一个欢乐和愉快的环境中更加地感受到元旦的氛围。

三、游戏环节

庆祝元旦的活动当中，可以举行很多有趣的游戏环节，来让孩子们积极参与其中。我们可以举行元旦小跑、拔河比赛等等有趣的活动。不仅可以增加孩子们的竞争力，并且还可以让他们健康快乐的度过这个节日。

四、表演环节

庆祝元旦活动中，我们还可以进行一些表演活动。比如，孩子们可以自己设计和编排一段有关元旦的小节目。这样可以让孩子们自己看自己表演的成果，让他们感受到一种满足和自信。

五、分享环节

在庆祝元旦的活动中，也可以进行一些分享环节。比如，让孩子们分享自己的想法、感受和元旦的故事。这样可以让孩子们走上讲台，用自己的语言来传递自己的思想，让他们通过分享来提高自己的表达能力和交际能力。

总结

在幼儿园庆祝元旦的教案当中，我们可以让孩子们参与到很多有趣的活动中来，并且通过不同的方式来提高他们的认知、表达和交际能力。这样不仅可以让孩子们更加理解和熟悉元旦的文化，还可以让他们在欢乐的氛围下，快乐、健康的成长。最后，希望本文对于庆祝元旦幼儿园教案的工作有所启发。

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇3)

内容：新年伊始，欢庆元旦，在这辞旧迎新的新年里，我们有迎来了xx年的声音，清晨妈妈和我一起来到幼儿园参加新年元旦活动，老师妈妈们早早的就准备好了新年的祝福词，让我们先偷偷瞄一眼吧！

教案标题：庆祝xx元旦台词稿（幼儿园优秀教案）

甲：新年的脸红了；

乙：新年的心飞了；

甲：新年拉近了我们成长的距离；

乙：新年染红了我们快乐的生活；Www.Jab88.com

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

甲：回首xx年，我们骄傲。

乙：回首xx年，我们自豪。

甲：四月，荣升市级示范幼儿园；

乙：六月，幼儿体操比赛荣获省市特等奖；

甲：十月，荣获市级精神文明单位称号；

乙：可喜的一年，辉煌的一年；

甲：金鸡悄然而去，灵犬一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们机关幼儿园小朋友载歌载舞,欢聚一堂，共同庆祝新年的到来；

乙：在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家

合：新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！

甲：下面有请某某领导讲话……

乙：谢谢领导的讲话。汉县机关幼儿园xx年庆元旦文娱活动现在开始！

亲吻着清新的雨露；

淋浴着明媚的阳光；

朵朵花儿在这里盛开；

朵朵花儿在这里绽放。

学前一班的小朋友为您带来舞蹈：花儿朵朵。

甲：来来来，来来来，大家来拉成圈；

一二三，一二三，我们跳得多好看！

中班兴趣班的小朋友要急着上场为我们表演了，看看她们有多可爱，热烈的掌声送给她们"

乙：恭喜恭喜，恭喜发财，红包拿来，中三班的小朋友给大家拜年来了""爸爸妈妈快快准备好红包哟""

甲：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，瞧，一颗颗闪亮的小星星出场了，大班级兴趣班的小朋友们为您带来舞蹈“闪亮的星星”。

乙：一二三四五六七，我的小鸭在哪里，呀，在这里，可爱的小鸭们摇摇摆摆上场了，请欣赏由中四班小朋友为您带来的“数小鸭”

甲：有一首古诗小朋友们都会背：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。哈哈，我们的小诗人们马上就要出场了，请看中一班宝宝们的诗歌表演。

乙：下面这个节目呀，有点神秘，让我们一起来看看大双一班的小朋友们要为我们带来什么样的节目。

甲：猪小弟呀猪小弟，跟着主人去游戏，中二班可爱的猪宝宝们快来哟""大家都等着你们呢！

乙：从小学英语，长大留学去，瞧我们中双班的小朋友多有志气，听听看，他们都唱了些什么？

甲：下面要为大家表演的节目是我园今年六月在省市比赛获得特等奖的体操，虽然他们的训练时间只有短短的一个月，但是他们的表演决不压于当初参赛的哥哥姐姐们，让我们拭目以待""

乙：吮吸着祖国妈妈的乳汁，我们健康快乐；淋浴着祖国妈妈的暖阳，我们茁壮成长；请看由大三班小朋友表演的歌舞“小树快快长”。

甲：我们是一群快乐的小天使，看看我们的表演多精彩，大四班的小朋友为隆重出场""

乙：雪花飘，飘到树枝上，雪花舞，舞到了草地上，我们的小雪花飘来了""请看大双二班小朋友表演的舞蹈“欢乐的小雪花”。

甲：我们是小小舞蹈家，跳起舞来顶呱呱。大班级兴趣班小朋友为您表演舞蹈基本办展示。

乙：雾来了，雾来了，娃娃哭了；想爸爸，想妈妈，我要回家；哈哈，是哪里来的小长今呀？哦，原来是大三班小朋友要为我们表演节目了。

甲：伴着初升的太阳，我们高高兴兴地上学了，先练上一段武术，再跳上一曲交谊舞，我们的生活多快乐。学前二班小朋友闪亮登场，有请""

乙：看了小朋友们的精彩表演，我们老师也要来上一段印度舞，请欣赏由老师为您表演的舞蹈“多彩的脚铃”。

甲：我们的歌声最嘹亮，我们的歌声最动听，我们用歌声度过童年；听听看，谁的歌声这么动人？掌声请出大一班小朋友为我们带来的儿歌联唱。

甲：这里欢歌笑语。

乙：这里满堂融融，

甲：这里畅想未来，

乙：这里放飞新世纪的梦想。

甲：让我们记住这美好的时光，

乙：让我们明年在相逢。

甲：xx年机关幼儿园元旦文娱活动到此结束!

乙：再一次祝大家

合：新年快乐，狗年好运!

xx年1月1日

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇4)

庆祝元旦幼儿园教案

元旦是全球通行的新年第一天。这一天，人们会相互祝福，庆祝新年的到来。对于幼儿来说，元旦不仅仅是一天的庆祝，更是一次学习和提高的机会。在幼儿园里，庆祝元旦也是幼儿教育的重要内容之一。本教案旨在介绍一些适合幼儿园开展的元旦庆祝活动。

活动一：新年音乐会

准备时间：3-4天

结束时间：1天

材料：录音机、乐器、麦克风

活动时间：元旦当天

活动过程：在元旦这一天，幼儿园可以举办一场新年音乐会。在音乐会中，我们可以邀请幼儿自由表演，也可以安排幼儿园的小队表演。此外，我们也可以邀请一些专业的音乐人或者前辈来给孩子们演奏，最好有一份小小的礼物让孩子们感受到音乐带给他们的快乐。

活动二：制作手工艺品

准备时间：3-4天

结束时间：2天

材料：挂饰、剪纸、水彩、彩纸等

活动时间：第四天和元旦当天

活动过程：首先，教师可以向幼儿讲解元旦是一个庆祝和祝福的节日，既可以亲自走访祝福，也可以通过制作各种装饰品来庆祝这个节日。然后，主管老师可以在幼儿园内准备一些元旦的装饰品，包括饰品、圣诞树、手势、挂饰、水彩画等。幼儿可以用自己的方式制作这些东西或者与老师共同制作。

活动三：庆祝晚会

准备时间：5-6天

结束时间：1天

材料：装饰品、晚会用具、礼物等

活动时间：晚上

活动过程：这是一场更加隆重的庆祝活动，我们可以准备一场元旦主题晚会，邀请家长来到学校一起参加。我们可以在礼堂或者校园里举办晚会，放映幼儿园的精彩瞬间，同时准备一些汇报表演、特别节目、幸运抽奖、游戏等，让孩子们感受到除了学习以外的快乐和丰富多彩的生活。活动结束后，可以发放小礼物或者祝福卡片给幼儿，让他们感受到这特殊日子的温暖和意义。

结语：

元旦是重要的节日之一。庆祝元旦，不仅仅是喜悦，还是一次学习和培养孩子们的意识。本教案提供了三种可行的元旦庆祝活动，建议幼儿园根据实际情况进行活动安排和设计，使活动达到预期效果。

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇5)

设计意图：

快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗？”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱，我便设计了本次活动课——高兴的元旦节。

活动目标：

1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程：

1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

教师总结：因为是新的一年由开始了人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）

教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的.歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）

教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）

教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2—3遍。

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

活动延伸：教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇6)

庆祝元旦幼儿园教案

元旦是令人欢庆的节日，对于孩子们来说更是乐在其中。幼儿园应该在此时改变教学方式，通过多样化、个性化、原创性的教学方式来吸引孩子的注意力，在庆祝元旦的同时增进孩子对社会的认识、对世界的探索和对未来的憧憬。

首先，教师可以带领孩子们进行游戏，以活动方式让孩子们感受节日的喜庆。例如，可以让孩子们排成队伍穿过扭曲的铁丝网、绑着双脚跳跃、走过障碍物等，通过活动方式让孩子们感受团队协作和奋斗的快乐。

其次，教师可以通过手工制作来增进孩子们的创造力和想象力。例如，可以让孩子们用红纸、黄纸、剪刀和笔来制作纸盆菜，然后送给家长或祖父母，通过手工制作让孩子们感受到把爱和情感表达的喜悦。

第三，教师可以带领孩子们进行诗歌创作，增强孩子们的语言表达能力和表演能力。例如，可以让孩子们自己写一首短诗并进行表演，或是在孩子们的支持下想出一篇全园歌曲，并安排一些舞蹈动作来配合，以此来表达孩子们的时代感和宣扬敬爱年轻。

最后，教师可以将元旦活动和家庭联动起来，加强家庭教育。例如，家长和孩子们可以一起发福利、制作卡片，或者一起制作蛋糕、购买礼品、祝福别人等，这些活动可以提高孩子们的自我认知和人际交往能力。同时，家长可以通过给孩子们讲故事、读绘本来提高孩子的地域感和文化认同感。

总的来说，幼儿园在庆祝元旦的教学活动中应该让孩子们感受到团队协作、创造力和想象力等方面的培养。只有在多样化和个性化教学中，才能真正实现培养孩子们的创造力和想象力，提高他们的探索能力和创新能力。而这些都是提高他们的未来成就的关键。

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇7)

庆祝元旦幼儿园教案简短

元旦是每年的一个重要节日，也是对新的一年的美好祝愿。在幼儿园教学中，庆祝元旦是一项必不可少的活动。通过轻松愉快的庆祝活动，可以让孩子们更好地了解元旦的含义，激发他们的学习兴趣，同时也能够促进孩子们的情感交流和社交能力的发展。

1. 创造温馨的气氛

在庆祝元旦的时候，可以通过装饰教室和游戏物品等方式来创造温馨的气氛。教师可以在教室中设置各种各样的元旦装饰，如花环、灯笼、气球等，并在黑板上写上“元旦快乐”的标语。这样可以吸引孩子们的注意力，让他们感受到庆祝元旦的喜庆气氛。

2. 进行配套活动

为了达到教育目的，教师可以通过配套的活动来激发孩子们的学习兴趣。为了提高孩子们的创新思维，可以让孩子们做一些元旦相关的手工制作，如制作饰品、创作绘画等。同时，还可以进行元旦主题的游戏，如“元旦祝福卡比赛”、“元旦歌曲比赛”等，帮助孩子们更好地理解元旦的含义。

3. 合理安排时间

庆祝元旦的活动需要合理安排时间，不能让孩子们过度疲劳。一般情况下，可以将庆祝活动安排在早晨或下午，每次活动的时间不超过1小时，中间可以适当休息，让孩子们活动和学习的时间都得到合理的分配。

4. 增强家长参与度

为了让孩子更好地体验庆祝元旦的氛围，对家长的参与是很有必要的。可以邀请家长到教室与孩子们一起参加庆祝活动，共同分享快乐。在庆祝活动结束后，还可以组织家长和孩子们一起合影留念，记录下难忘的时刻。

总结：

庆祝元旦是幼儿园教育中很重要的一项活动。通过有趣的游戏和活动，增强孩子们的情感交流和社交能力，同时让他们更加了解元旦的含义。在这个过程中，教师需要创造温馨的氛围，并合理安排时间和增强家长的参与度，使孩子们在快乐的气氛中感受到真正的氛围和快乐。

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇8)

庆祝元旦 – 幼儿园教案

为了庆祝新年的到来，我们幼儿园决定举办一场特别的元旦庆祝活动。活动将在1月1日，早晨9点开始，至下午4点结束。本次活动旨在激发孩子们对新年的热爱感，让幼儿园小朋友们感受到节日的快乐和喜庆。

活动安排：

1.开场表演

孩子们将展示他们精湛的舞蹈和音乐才华。家长也将到场见证他们孩子的表演，共同庆祝新年的到来。

2.亲子互动游戏

在这个环节，孩子们将与家长共同参与各种活动和游戏。家长和孩子赛跑、跳绳和玩游戏，这是一个可以加强亲子之间羁绊的好机会。

3.音乐绘画活动

在这个活动环节中，孩子们将用自己喜欢的方式表达新年的喜悦和祝福。他们可以画出自己理想中的新年和美好的未来，或者唱出他们自己的新年祝福。

4.元旦联欢晚会

这个活动环节是本次活动的高潮。孩子们将穿上漂亮的新衣服，献上他们的舞蹈表演、歌曲和各种惊喜表演。家长和教师也将一起分享这份喜悦和快乐。

5.新年晚宴

在忙碌了一天之后，家长和孩子们将一起享用丰盛的晚餐。在这个环节中，我们可以结交新的朋友，并分享新年的欢乐和快乐。

本次活动将是一个既有趣又具有教育意义的庆祝活动。它将为我们的幼儿园小朋友们带来难忘的回忆，同时也将激发孩子们对新年的热爱和向往。我们相信，这个活动将创造出一个欢乐、温馨、和谐的氛围，让每个人都能感受到新年的喜庆和快乐！

庆祝元旦幼儿园教案范文(篇9)

庆祝元旦是中国的重要节日之一，也是每年新年的开始。元旦的到来为幼儿园营造了欢乐、喜庆、和谐的节日氛围，激发了孩子们的学习热情，增强了他们的团队意识和协作能力。因此，幼儿园教师也要在这个节日里精心准备，展开各类活动，丰富幼儿的生活经验和文化内涵。

首先，幼儿园可以通过游戏、舞蹈、歌曲等形式，为孩子们传授有趣的元旦知识。教师可以通过家长配合，在家庭中普及元旦的由来和庆祝方式，进一步加深孩子们对这个节日的了解和认知。在幼儿园中，教师可以通过班级主题活动、课堂剧等形式，吸引孩子们的注意力，让他们从中获得知识和乐趣。

其次，幼儿园可以为孩子们准备各种有趣的手工制作活动，让孩子们在学习中发挥自己的创意和想象力。例如，让孩子们用纸板、彩纸、胶水等材料制作各种元旦相关的装饰品，如元旦礼花、元旦贺卡、元旦吊饰等。这些手工活动不仅可以培养孩子们的动手能力和想象力，还能让他们感受到节日的欢乐和庆祝的氛围。

最后，幼儿园可以为孩子们安排各种团体活动，如元旦晚会、元旦游园等。在幼儿园的各个领域内，教师可以根据孩子们的兴趣、爱好，设计各种有趣的活动，让孩子们在集体活动中学会沟通、合作、分享。此外，幼儿园还可以邀请父母们参与其中，在亲子互动的过程中，增强家长与孩子们的感情交流。

总之，在庆祝元旦的过程中，幼儿园的教师们要善于借助多种手段，让孩子们在欢乐、愉快中学习和成长。通过这些健康、活泼的形式，幼儿园可以让孩子们真正感受到元旦的节日氛围，让他们从中学会团队协作、互相分享、互帮互助等重要的社会技能，为他们将来的成长和发展打下坚实的基础。