给家乡孩子的信教案

致女儿的一封信教案。

致女儿的一封信教案

教学目标：

l．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；

2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；

3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。

教学设想：

这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅，语言生动形象，昭示了爱情的真谛。爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了年轻人的心房，稍不留神就容易踏上早恋的航船，教书育人，是语文教育应尽的责任。鉴于这种考虑，拟对教材作如下

教学重点和难点：

利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。

教学时数：一课时。

教学方法：讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。

教学内容与步骤：

一、课前活动

1．查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍，了解有关书信的写法；

2．搜集有关爱情的名言警句；

3．收看古今中外的经典爱情故事：《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥追梦》《乱世佳人》等等。

二、导入新课

自从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，地老天荒，海枯石烂，由爱情而演绎的故事，更是那样的惊心动魄。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，这是唐代诗人白居易的诗句。

无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓，爱过方知情重。同学们，人在花季，多彩的心事也许正困扰着你，是呀，人间有情，红尘有爱，这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长！但是，你真正懂得爱情的真谛吗？

到底什么是爱情？今天大家也许能从苏霍姆林斯基的《致女儿的信》一文中得到启示。

新课内容：

1．学生自读课文，完成基础知识的积累（媒体辅助教学）：

苏霍姆林斯基是（国籍），出身在一个农民家庭，一生著作颇丰，主要有《、》《学生的精神世界》《》和《全国发展的人的培养问题》。苏霍姆林斯基的辉煌成就给他带来了很高的声誉。1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体，纷纷邀请他出国讲学。1968年他再次当选为苏联教育科学院通讯院士，p年9月被选为全苏教师代表大会代表并荣获社会主义劳动英雄称号。他作为一位有独创精神的教育家被载人苏联史册。成为世界著名教育家。

2．课文内容研讨：

门面对女儿的问题，作者没有轻下结论，他是怎样解释“什么是爱情”的？作者到底认为什么是爱情？请用自己的话概括一下。

（2）作者为什么不直接告诉女儿“什么是爱情”？这样写有什么好处？

（3）怎样理解“但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话的含义？

（4）有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田里走一遭，在走的过程中不能再回头重走，在途中可以摘一棵最大最好的麦穗，但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到，便充满信心地往前走，谁知过了半天没有回来。最后，他垂头丧气出现在老师跟前，诉说空手而回的原因：难得看见一株看似不错的，又不知是不是最好的；因为只可以摘一株，便挑挑捡捡，总希望前面有更好的；等到走到尽头时，才发现手上一棵麦穗也没有。这时，苏格拉底告诉他：这就是爱情！

课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱情是美好的，是人类历久常新的话题，对于爱情，你是怎样理解的？（学生也可以用故事的形式解释。）

3．积累：爱情是这样美好，是人类最伟大的情感，看看名人是怎样看待爱情的：要求学生展示课前准备好的资料（教师也准备一些）。

青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。

爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。

爱情，是一种炽烈的感情，一定要让理智做心灵的主宰。

----苏霍姆林斯基《爱情的教育》

那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。法国作家乔治?桑

真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。

----德国诗人、剧作家席勒

爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗人灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

----英国散文家、文学评论家艾迪生

爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。

----英国学者理查?德?弗尼维尔

三、拓展

爱情，不同时期被赋予不同的内容，为了更深入地理解爱情的真谛，我们再读下面一篇文章。

三个故事

很复杂，其实也很简单。

爱情是什么？朋友给我讲了这样三个故事。

第一个故事很凄美：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上、她说：

“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程……”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。

第二个故事发生在很久以前。一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。

处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉镯；有的带上自己的金银首饰；有的带上自己的铜镜……她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道：“船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。

朋友讲的第三个故事是一家电视台的综艺游戏节目——摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。

前3位都模错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来

秒时间，他对主持人说：“她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男士报以热烈的掌声了。无疑这位男士猜对了。主持人不失时机地问那位男士：“你摸得这么准，其中有什么秘密？”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。

“爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”

朋友最后说道。

四、讨论

同学们至此应该明白了，爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？可以就早恋现象谈谈自己的认识。

五、总结

“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。

六、拓展活动

同学们，爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。可以是一句箴言，也可以是一段随笔，更可以是一篇文章。

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您好！

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自从你消灭天下鬼怪，取得真经，“息战”这么多年，不知您在天庭生活可好？哎！我们人间可又遇上大麻烦了！不知您有没有听说过“沙尘暴”这个大“妖怪”？这几年，我们可是深受它的祸害！那沙魔出现时，飞沙走石，天昏地暗，摧毁树木和房屋，引起人畜伤亡，造成各种交通事故；风沙掩埋农田、村舍、铁路，严重污染环境，浑浊的空气对人体健康构成严重威胁，诱发传染病；它还刮走农田表层沃土和农作物，为它的子孙扩展领地。但是，我们人类对它却一点办法都没有，只能眼睁睁地看着它肆虐天下，而束手无策。

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大圣，希望您收到此信能速速前来，早日帮助人间消灭此害。到时，所有人将对您感激之至！

祝：马到成功！

西安交大阳光中学***

****年*月*日

这篇习作有什么优缺点?请写出评语。（参看评价角度,从优缺点两个方面评价。）三、作文训练作文题目：《给保尔·柯察金的一封信》。要求：除诗歌外文体不限，不少于500字。具体步骤：1、拟定写作提纲：再次回顾名著内容-----确定写作主题-----列出本作品素材和其他的写作素材（名言诗句或典型事例等）------理清写作思路2、完成作文草稿，认真修改后誊抄在作文本上。

3、完成自评。A、分优缺点两个大方面去写。B、评价的角度：①内容是否具

体，完整；②结构是否合理；③表达是否流畅，有无语病；④语言是否生动、形象，有文采；⑤主题是否明确，立意是否高深；⑥选材是否围绕中心，详略是否得当；⑦书写是否规范整洁，有无错别字；⑧标点符号的使用是否规范等。

课堂小结通过这次作文练习，我们知道了书信写作的基本模式（学生口述），更深刻地体察了保尔的精神世界。值得我们喜欢的名著人物还很多，如果有机会，我还想给（作品名称）中的写封信，因为他（她、它）的

（品格、事迹）打动了我。作业布置完成作文草稿，修改后誊抄在作文本上。

课后反思

送给初三学生中考的一封信(模板七篇)

送给初三学生中考的一封信 篇1

亲爱的孩子：

还有不到一个月，就是你参加中考的日子了，爸爸妈妈衷心地祝愿你：满怀信心地迎接考验，取得优异的成绩！

亲爱的孩子，随着中考时间的临近，你的骄傲和快乐，你的焦急与懊恼，就越发清晰地写在了脸上，内心的希望与欣喜就那么如水般自然地流淌出来，中考前的家长作业。看着你回家就埋头业，累了就钻进被子呼呼大睡的样子，我们看到了你的自觉和努力、看到了你的紧张和焦虑。

亲爱的孩子，爸妈心疼你，更为你而骄傲。不管考试结果如何，爸妈都会祝贺你，因为你已经学会了自觉地努力地去迎接挑战。即将来临的这样一次重要考验，一定会让你更加成熟。亲爱的孩子，你的成长才是我们最大的骄傲。我们能给你生命，却不能代替你生活；我们能给你指明方向，却不能领你到达那里；我们能教你明辨是非，却不能为你做出决定。你的人生旅途，就在你现在、将来接受的一次次考验中徐徐铺开。

其实，我们更想告诉你，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，就像这即将来临的中考一样，这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中，要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种各样的考试在等着你。而你要做的，就是多问问自己："我准备好了吗？"只要，你心存信念，只要，你永不言弃，那么，机会它自己也一定会找上门来。

亲爱的孩子，我们知道，你善良而自立。请努力去坚持你的自信与豁达，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的征程，中考《中考前的家长作业》。因为，人生是一次单程旅行，你只拥有一张单程车票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己，你就会错过好多美丽的风景，留下遗憾寂寞陪伴一生。

送给初三学生中考的一封信 篇2

同学们：

你们好！最近一段时间是我们初三毕业班同学面临人生第一次选择的时候，我想和大家谈一谈人生的抉择。

一位诗人说过：“人的一生虽然漫长，但紧要处只有几步，特别是年轻的时候”。是的，人生如果抓不住年青的时候，在青少年时期没能做到正确的选择自己未来的发展道路，错过了良好的发展机遇，那么你一生的发展将会受到阻碍，你也会为此悔恨终身。那么，我们现在应该走什么样的道路，才算走上了正确的坦途呢？我想，我们只要始终抱定一个信念，那就是，始终不要放弃自己，坚定信心，鼓起勇气，克服困难，在求学的道路上决不停顿，让自己不断地向更高层次冲刺，使我们的学历层次不断提高，文化知识不断丰富，竞争能力不断增强。这样，在未来这个既充满竞争与挑战，又充满机遇与发展的社会，我们就会永远立于不败之地。对于我们初三的同学来说，就是要坚定继续求学的信念，不要放弃继续读高中的机会，不断提高自己，完善自己。

人们要放弃自己的理由很多：我的先天素质不如别人，我的基础差，即使升入高中，可能也考不上大学；我家的经济状况不好，即使上了高中，也没有钱继续上大学；读书可以成才，不读书照样可以发财。这些都可以成为我们自暴自弃、放弃自己继续读书的理由。可是，同学们，你们想过没有，任何你曾放弃了的东西如果你再想把它找回来，这是多么的不容易。我们放弃了时间，失去的是知识；我们放弃了严格要求，失去的是自己的美德；我们放弃了真诚，失去的是友谊；我们放弃了今天，失去的是希望。德国诗人歌德说：“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的'指导者。”我们如果失去了希望，我们生命的灵魂就会魂不附体，心神的灯塔就会六神无主。那么什么是我们初三毕业同学的希望呢？那就是继续升入高中读书，在高中使我们的思想进一步成熟，使我们的知识进一步丰富，使我们适应未来社会竞争的能力不断增强，使我们更靠近我们的美好理想。脑子笨不要紧，到高中，我们可以笨鸟先飞，那里的蓝天会更宽阔；基础差也不要紧，只要我们有信心、有决心，我们就能补上去，因为高中三年，让我们奋起直追的机会很多。家里经济困难更不要紧，只要你自己树立远大理想，勇于进取，勇攀高峰，我们大家都会伸出手来，为你的理想实现出一份力。

同学们，你的最大责任是把你这块材料铸造成器，因此，你千万不要放弃自己，只要你不放弃自己，我们的高中会在你实现理想的征途上铺上一段金光灿灿的道路。

日期：

送给初三学生中考的一封信 篇3

亲爱的孩子：

你好！

离中考的时间越来越近了，爸爸很欣喜看到了你的进步，从班主任李老师那里得知你成绩的提升，尤其是弱科得以改进；从奶奶电话里得知你更加懂事了。奶奶每天给你做饭，爷爷每天给你送饭到托教，做这些，他们心里也充满了幸福，一切均是因为爱！

尽管我一直不大过问你的名次和分数，但是我们要随顺一切事物的运行法则，中考高考都是这样，是相对公平的一种选拔方式。爸爸这些年一直做的就是与考试有关的工作，所以我想与你聊聊有关应对大型考试的话题，希望会对你有帮助。

一、首先我们要说的还是对中考的态度。人生就像是爬山，你才刚刚到达山脚或者说半山腰，要想欣赏山顶高远、宽阔和无尽的美景，只有自己爬到山顶，用自己的眼睛去融化，用自己的耳朵去倾听，有自己的整个心灵去享受。人生的成长路上，充满了各种各样的考试，爸爸我无论是在宜昌、南昌，还是在北京、广东，每到一处都要接受与你们一样的考试，考试与考验是以后我们人生路上的常客，以平常心去对待即可。

二、我们说说初三最后阶段复习备考的方法问题当然一切要以服从老师的安排为前提。最后阶段的学习紧张、辛苦，如何让我们的辛苦变成实际的收获和成绩呢？我有如下建议，希望你在老师的督促和帮助下做好：

1、整理好初三以来中考各学科的考试试卷和模拟试卷，从中找出两样东西，并做好笔记可以是单独一个笔记本，也可以就在原来试卷上用明显的标记写出。①这些试卷中考的最多的知识点或试题，总结出做题的规律，如从哪里突破，哪里有陷阱等等。②自己错的最多的知识点或试题，总结出做错的原因，用红色标出警醒自己。后面肯定还有模拟考试，每次考前拿出来，浏览一遍。

2、对于各学科各种常考、必考题型，最后时刻，记住一句话：“形式”比内容重要！“形式”一方面指的是应答各种题型的基本规范，如语文、英语各种类型的作文，数理化的各种常考的应用题，都有基本的思路和方法；另一方面也指卷面，你必须明白：①你的考卷是给阅卷老师看的，让老师看得舒服、方便、清楚，非常重要。所以你应该给老师呈现一份美观、清晰的答卷。②你没有办法让老师多给分，但是你可以让老师少漏点，老师愿意多一些时间看你的试卷就可以不漏分。所以你的答卷应该工整、简洁、要点突出、主次分明。

3、平时和考试期间都应养成午睡的习惯。回到一中，吃过午饭后一般要小睡半个小时，不要超过半个小时。这样做即能达到使大脑休息的目的，醒过来时头脑也会很快清醒过来。

三、保持自己最近较好的状态需要心境清净，远离浮躁。初三对于很多成人来说，是一个已经模糊甚至觉得没有那么多珍贵记忆的时光了。而对于你们来说，似乎是最重要的人生阶段，因为这是你们初懂世事以来，第一次面对的大型考验和即将到来的同学别离。我想告诉你的是：要留就要留下最美好最喜悦的回忆！所以，把与同学的留言、留影和聚会留到考试后，那时有充足的时间，我们也希望欣赏到你和同学们的精彩人生。

四、要时刻怀着一颗感恩的心，感恩我们生命中所有的人。要感恩爷爷、奶奶，有他们每天做饭送饭的日子，以后也许不多了，要倍加珍惜！要感恩所有老师，我们在寂静老师的课上做过与老师的链接，要从内心生起师恩难忘的感情！要感恩你的所有同学，祝福他们都考好，就像高速公路，只有所有车都跑快了，自己才能高速行驶！只要心怀感恩，冥冥中就会有看不见的力量去护持我们，我们就一定能考出自己满意的成绩。

20xx年x月x日

送给初三学生中考的一封信 篇4

亲爱的女儿：

当你读到这些文字的时候你距离中考只有6个月了。我不知道未来的这180多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了八年，最后这一年里希望你要拼尽全力。

亲爱的，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。最后的一年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

亲爱的，未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？

亲爱的，未来的日子里请你管住自己。不上并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。

还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得他还在努力，你不坚持、不努力就会离他越来越远。所以，你要加油。

亲爱的，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。

亲爱的，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。

亲爱的，你要相信：只要付出了，不留遗憾，结果怎样，妈妈一样爱你，疼你！

亲爱的，请你加油！

送给初三学生中考的一封信 篇5

亲爱的同学们：

又一个9月1日，又一个开学的日子来临了，你是不是还在问自己：“为什么暑假总是这样短，玩耍的时间总是这样少呢？”没办法，你真的要把心收回来，开始学习了。先别苦着脸，学习真的就只有那么枯燥和乏味吗？我有一个体验，既然是躲不过的事情，那么与其叫苦不迭地被动应付，不如快快乐乐地去努力享受。你说呢？

下面就让我们一起设计一下你的初三生活吧。今年，无疑是你整个初中阶段最关键也最辛苦的一年。这一年说起来漫长，过起来可是飞快，所以如果你不想有临阵磨枪、现抱佛脚的尴尬，那么就从现在开始用功吧。用功之前，你最好先问问自己，对于将来你有什么打算，即使你没有太远大的目标，至少你可以希望自己升入一所不错的高中吧，那么，这就是你的理想，为了它而努力吧。要知道，学习归根结底是为了自己，而不是父母，当然，父母的期望也不能忽视，但那应该成为一种动力，而不是压力。

有了理想，下一步你该考虑的就是你和它的差距了。如果你是一个优等生，那么恭喜你，你离实现理想不远了，前提是这一年你不会因放松警惕而懈怠，不因自高自大而骄傲；如果你是一个中等生，那么也恭喜你，因为你真的大有希望。你还有整整一年的时间去缩小差距、迎头赶上，如果你能全力以赴并且加上出色的临场发挥，下一年，也许那个坐在过去你想都不敢想的重点高中教室里读书的学生就是你；最后，如果你是一个“差生”，那么我同样恭喜你，不要怀疑我的诚意，因为你已不会得到比现在更坏的结果。你出生的时候就注定是一个“差生”吗？你真的一点长处都没有吗？相信自己，人生的路还有很长很长，十几岁的年纪还远远不是轻言失败的时候，想想爱因斯坦，想想齐白石，想想身边那么多成功的人，万事皆有可能。重要的是自己不要放弃自己和尽最大的力。

这一年，注定是紧张而疲惫的一年；这一年，又孕育着许多梦想和可能，不到最后，我们谁也不知道，明年的你我会在哪里继续我们的学习。可是，我们知道，现在正是播种的时候。让我们一起来，播下一颗无悔的种子，让这一年定格成一段美丽的记忆！

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送给初三学生中考的一封信 篇6

亲爱的孩子：

阳光朗照的午后，我在窗前敲打着给你们的信。往事一桩桩一幕幕如浮雕般地浮现。

这一年，你们踩着清晨的露珠前往教室，又在深夜星光下回到宿舍。

这一年，你们阅读过可以摞成山的书籍，也做完了满天飞的试卷。

这一年，你们有过成绩步步上升的喜悦，也有过成绩滑落的泪水。

这一年，春寒陡峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你勃发的激情，冬雪飘飞里有你坚定的足迹。

这一年：一天太长，一年太短。

这一年我有幸成为你们的师也期待成为你们的友，我们有幸一起披星戴月，一起教学相长。我们的关系一直不远不近，或许是我不善言辞，或许我喜欢安静，所以就这样默默地注视你们，默默地祝福你们，但其实你们一直在我心底，一直是我引以为傲的孩子。

一年来我们一起开启语文之旅，徜徉于语文天地。

我们欣赏北国的风光，聆听来自宝岛的乡愁；

我们领略雨果和梁启超的风采，体味傅雷家书的殷殷父子情；

我们认识了闰土、孔乙己、杜小康、于勒、奥楚蔑洛夫……

我们感受苏轼的入世，感叹范仲淹的旷达；

我们拜读诸子百家，儒家孔孟的仁爱，道家天人合一，墨家兼爱非攻；

我们还陪唐雎出使、曹刿论战、邹忌纳谏、孔明出师；

我们还同情过屈原，拥抱过枣儿；

我们还时不时地穿越：认识了刚愎自用的杨志，看范进中举后狂喜和刘姥姥大观园里逗趣；

……在语文的世界里，我们发现生活原来这么的广阔。我们学语文原来就是学生活、学做人。那看似无用的语文确实人间最大的用。学语文不是谋生之术而是心灵之学。所以希望将来的你们依然能在语文的世界里去感受文字的美妙和人性的美好。

草木蔓发，蝉鸣依稀。

揆诸往昔，我们曾筚路蓝缕，以启山林；面对中考，我们应具有“脚踏万山平”的雄心，“愚公移山”般的韧劲。胸中山河已定，翰墨已在手边，最后便是执笔勾勒，自我升华。

所以：1、不要怕。不会害怕的人前面才有宽阔的路。

2、存希望。希望是支撑着我们一路前行的好东西。

3、敢拼搏。世上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。

4、要自律。我们只陪你走了一程，更多的路靠你一个人去走。你要学会看好自己，别把自己弄丢了。请相信只有自律的人才能拥有完美人生！

总之，我希望在你们记住这段意气风发勇于拼搏的岁月，而这一段时光，不管结局是美好还是黯淡，在你们的人生长河里，都必定会熠熠生辉。我以一个过来人的身份告诉你们：这段埋头苦读的青春，回望的时候，定会绽放出最粲然的花朵。而我们会默默地陪着你们，在你们即将壮丽的人生上添上浓浓的一笔！

祝金榜题名！

xx老师

20xx年x月xx日

送给初三学生中考的一封信 篇7

初三的同学们：

你们好！

今天，是个很普通很平凡的日子，但它一定会在你们每个人的记忆中铭刻，因为，再过一个月，你们就要迈进中考考场，去完成你们生命中第一个重要的转折。

三年前，带着憧憬与理想，你们来到了保亭中学，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望；三年来，你们和困难斗争，你们和时间赛跑：春寒料峭中有你们执著的追求，夏雨滂沱中有你们坚定的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬日雪地上有你们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，我相信你们迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老！翘首未来，等待你们的是一个灿烂的远方！同学们，朝着太阳的部落，你们阔步向前吧！

一个月，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于你们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。一个月——太短，但你们要去争朝夕！

九年的求学生涯匆匆走过，一个月更是稍纵即逝。在这短短的时间里，你们应当如何迎战中考呢？

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。你们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要去挑战东海的骇浪惊涛！

更行十万八千里，何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一个月虽不能峰回路转，一个月，只要好好利用，却可以改变一生！你们要坚信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。你们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。最后一个月，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向你们走过来，那你们就向成功走过去！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有一个月了，你们必须全身心投入，有效利用每一分钟。你们已没有时间打瞌睡，没有时间说闲话，没有时间看杂书，更没有时间去幻想——对于你们，一分一秒都不能挥霍！生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来！所以，从点滴做起，上好每一节课，做好每一份笔记，完成好每一科作业，合理高效地利用好未来的三十天，让每一根神经都为备战中考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺中考而沸腾。积蓄力量，你们的梦想将在六月旭日般喷薄！

敌军围困万千重，我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对中考，这会让你放下包袱，轻装上阵，才能走得更远。

又是一年中招时，又是一年亮剑时。在七仙岭下的这方沃土上，有校领导的关注厚望，有老师的兢兢业业，有同学们的互帮互助，还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方，再艰巨的战役也一定能凯歌高唱！

同学们，中考将翻开你们生命中崭新的一页，它会让你们的梦想绚丽如画，让你们的前程灿烂如星，让你们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”！中考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响！现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜！你们要珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！用你们的责任和使命去谱写青春的乐章！

我知道你们都想成功，你们要成功，我坚信你们必成功！

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