幼儿园防溺水安全教育教案
发表时间：2025-08-08幼儿园防溺水安全教育教案。
幼儿园防溺水安全教育教案
目标咱得让孩子明白：
- 水的两面性：知道水好玩，但也能带来危险，认识溺水的可怕。
- 保护自己：在水边玩的时候，心里要绷紧安全这根弦，知道啥能做啥不能做。
- 遇险不慌：万一遇到危险或者看到别人有危险，知道怎么大声呼救和做点简单的自救动作。
给谁上？：
幼儿园中班、大班的小朋友们
咱得准备点啥：
- 直观的图片或小动画：展示安全玩水和不安全玩水的场景对比。
- 小水池模型（或模拟水域）：用来演示和模拟。
- 真家伙看看：救生圈、救生衣，让孩子摸摸看看。
- 好故事打头阵：《小猫落水记》这类绘本最抓孩子心（88教案网小编提示：这个绘本故事很多园所都有，网上资源也丰富）。
- 角色扮演行头：“小小救生员”的帽子、哨子啥的，玩起来更带劲。
活动怎么开展？
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一、故事开场，揪住小心心（约5分钟）
- 老师讲故事：绘声绘色地讲《小猫落水记》，把小猫遇险的紧张、害怕和被救的暖心都讲出来。关键提问：“宝贝们，你们猜猜，小猫怎么会掉水里去的呀？”“它最后是怎么平安上岸的呢？”听听孩子们的小想法，带着问题进入主题。
二、认识“水朋友”和“水危险”（约10分钟）
- 看图/看片说话：指着图片或放小动画，带着孩子一起找：“哪些地方是安全玩水的好地方？（比如有救生员叔叔的游泳池）”“哪些地方藏着危险，绝对不能自己去？（比如小河、野湖、没人看管的池塘）”
- 你问我答：直接问孩子：“为什么小朋友不能自己偷偷跑去河边、湖边玩呀？”“要是看到有人在水里扑腾喊救命，我们第一件该做的事是什么？”鼓励孩子大声说出“叫大人”、“找帮手”。
三、学几招保命小本领（约15分钟）
- 模型演示：用小水池模型当道具。老师演示：就算会一点游泳，也不能逞能；不会游的，离水边远点，要玩必须有大人在旁边陪着，而且要穿上救生衣或者有救生圈保护。强调大声呼救的动作和声音：“救命啊！救命啊！”要清晰响亮。
- 角色体验：“我来当救生员”：孩子们轮流扮演勇敢的“小救生员”（戴帽子、拿哨子）和需要帮助的“小朋友”。模拟遇到危险时如何正确求救，以及作为“救生员”如何第一时间呼叫大人（不直接下水！）。这个环节孩子们最爱，玩着就把重点记住了。
四、安全知识闯关赛（约10分钟）
- 小测验：设计几个关键问题，像闯关一样！比如：“发现小伙伴在水里喊‘救命’，你该咋办？（正确答案：大声呼叫大人，找东西扔给他/她，绝不自己下水！）”“救生圈是干嘛用的？”（jab88.com小编建议：用图片选择题或者情景判断题形式，孩子们举手抢答或小组叽叽喳喳讨论，氛围更活跃）。目的就是看看孩子们到底听进去多少，掌握了多少。
五、收尾巩固，带回家（约5分钟）
- 再唠唠重点：和孩子们一起快速捋一遍今天学的：水边危险要牢记，大人陪伴不可少，看到危险快叫人，自己安全最重要。反复叮嘱：一定要听爸爸妈妈、老师的话！
- 家庭小任务：给孩子们一个小挑战：回家和爸爸妈妈一起，找找家里有没有存水的地方（像水池、大鱼缸、浴缸），看看有没有装防滑垫？安全锁扣好了吗？再跟爸妈对一遍家里的紧急联系电话（110、120，爸妈手机号）。
- 快乐儿歌收场：学一首简单好记的防溺水儿歌，唱着歌结束活动，安全意识在欢快的节奏里扎根更深。
回头想想：
这次活动用孩子喜欢的故事、图片、模型、角色扮演这些方式，让孩子们在玩的过程中把防溺水的要点记在了心里，效果不错。特别是角色扮演环节，孩子们参与热情高，“叫大人帮忙”这个关键动作掌握得很好。往后可以在确保绝对安全的前提下，考虑带孩子们在安全的水环境（如幼儿园戏水池）边做更直观的体验和模拟，印象会更深刻。88教案网小编在分享经验时也提到，这种“体验式”的安全教育，孩子记得最牢。
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