88教案网

你的位置: 教案 > 教案大全 > 导航 > 写关于雷锋的作文(精品十三篇)

写关于雷锋的作文

发表时间:2025-12-18

写关于雷锋的作文(精品十三篇)。

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

雷锋,一个普通的共产党员,他短暂的一生,虽然只有xx年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思道道德丰碑。在我们现实生活中就有这样的活雷锋。

“宋金萍”以前是一位普通的学生,她把老师当做自己的“娘”,到20xx年,无微不至照顾她整整28年。互为师生仅仅一年的时间,这位学生却照料老师快百岁的高龄,即使老师耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不离不弃。这个道德模范的灵魂里闪耀这雷锋精神的光辉。

就在前几天,我看见一个人晕倒在地上,很多人围在一起,大的打电话,有的问他需要什么,结果只是虚惊一场。那人只是晕车,想躺一下,没想到他们误会了。从这件小事可以看出人们的爱心。

只要有这一念之善,做一个有道德的人并不难。做了,周围人就会高兴,就会喜欢,就会能得到很多人的容纳、支持、帮助,自己也就容易成功和快乐!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

 摘要: 我的偶像是雷锋。新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗。太老套了!一个同学囔道。骗人的吧!另一个同学说。看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?

我的偶像是雷锋。新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗。太老套了!一个同学囔道。骗人的吧!另一个同学说。看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?

不错的,在青春是舞台上,是有那么些偶像明星红及一时,而后就销声匿迹。但在今天,你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事,你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的,雷锋的精神是可贵的,我们应该向雷锋同志学习。

我们的世界五彩缤纷,而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的,要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白,那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!

也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。

学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跳舞,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川河海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待没天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。

学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年,时间就是生命体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习,同学们免不了要叫苦连天,如果这时再要你看一两本名著,了解一下时事,你定会以没时间搪塞回去。其实要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方:一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。

学习是要虚心的。试想一下,一个人,若总是高傲地仰着头,那他能看到什么风景呢?骄傲的人啊,当你看到无边无际的蓝天,你难道不觉得渺小吗?雷锋把这种人比作半斤八两的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来,这有什么值得骄傲的呢?我们要正直学一点东西就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。装知识的碗,就要像神话中的宝碗一样,永远也装不满。

综上所述,要搞好学习是需要多方面努力的,不仅仅是谦虚,惜时,积累就能概括。同样的,雷锋的精神也不是一朝一夕就能全部领会的。但我相信,一分耕耘,一分收获。当我们从雷锋伟大的精神中,一点一点摄取精华的时候,我们应该预见,在不远的将来,这股精神力量将令你成为一道耀眼的白光,折射出绚丽的虹彩,彰显最可爱的色彩。同学们,行动起来吧!让我们一起向雷锋同志学习。力争做一个21世纪的四有新青年!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

在这寒风凛冽的冬日里,学雷锋的行动就像一股暖流氤氲着行色匆匆的路人。也许从那条无需记住字号的街道前走过的次数太多,抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多,因而谁也不记得谁也不在意。只是在迟暮时显现出冷暖色调的对比时,我的脑子才会在想,人要如何做,路要如何走。

一提到雷锋,就会让人不由自主的竖起大拇指,其实雷锋就为我们提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其实他是平凡的,但同时他又是伟大的,哺育激励了一代又一代人,他就像一颗永不生锈的螺丝钉,把他拧在哪里他就在哪里发光。他身上值得我们学习的品质有很多:孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、勤俭节约、正直勇敢等等,他的事迹与光辉太多太多。但他一直都是脚踏实地干好自己的本职工作,没有过多的怨言,这是我由衷敬佩他的一点。

他的一生都在奉献,但如果把他作为全部内容,显然是仅得枝叶而失其根本,所以我们就应该准确的理解和挖掘雷锋精神的核心内容。根据自己的实际情况去努力奋斗,人做好了,路自然就好走了。所以我想各式各样的街头便民不能只局限于形式与层次上,而应真正渗透到每个角落去,尤其对于目前我的情况就更应该从身边最不起眼的小事做起,一点一滴地去做好。回归本质还是在校团结同学,尊敬师长,在家感恩父母,在不影响自己学业的同时努力学习各项技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要积极地去拥抱自己所拥有的时间和空间,因为你永远不知道你的潜能有多大,把自己蕴出的新氧去点蓝苍穹。

也许生命是一道永远不会完解的命题,但是我想只要带着一种精神,拥着一种信仰去学习雷锋精神,如何做人、如何走路。充分利用每一次抬脚和落脚之间的空隙去思考,我就会在春天里尽情的呼吸清新的空气,享受柔和的阳光,聆听花绽放的声音。因为我知道在某一种特定的高度上是没有风雨云层的,也就是说人生的追求是无穷尽的,但如果你生命中的云层遮住了阳光,那是因为你心灵飞得还不够高不够远了。

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

最近,我每天下午放学后都抓紧完成作业,就是为了有更多时间看一本课外书《雷锋故事》这是一部非常吸引人的故事,环环紧扣,让人越看越想看。看过之后感想很多,教育及深,给人一种巨大的前进动力。

我很崇拜雷锋,这种崇拜来自内心的真实思想与感受,对他的崇拜不仅仅是他乐于助人,更重要的是他心胸宽阔,思想纯洁,精神高尚。雷锋有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬。

一、是一心为人民服务,毫不利己,不自私。雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的,也是这么做的。

二、是雷锋的钉子精神,为什么钉子可以钉进木板,就是因为钉子的钻与挤,坚持不懈。有一次,雷锋到电影院去看电影,在电影开始的前几分钟,雷锋从包里拿了一本书仔细地阅读,坐在旁边的小朋友问:“雷锋叔叔,电影就要开始了,你怎么还看书呀?”雷锋叔叔回答:“要随时随地挤出时间来学习,刻苦钻研!”

三、是爱憎分明,树立自己的人生观念,对敌人要狠,向寒冷的冬天一样,但是对党与人民就要忠诚,毫不利己。

四、是说话算数,干一行,爱一行,钻一行,千方百计地去解决问题。

五、是有极大的革命精神,明确了为谁活,为谁而死?“为人民活,为人民而死。”

总之,雷锋的思想境界让我无限感动。雷锋,你永远是我心目中的英雄!永远是我的榜样!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

摘要: 三月五日,清晨的雪影

??扩放着七个金光闪闪的大字

??梦醒的瞬间,我与雷锋相遇

??我告诉他,他是我少年时期的偶像

??他对我说,我会记得常给你短信

??

??八点正,单位门前集合扫雪

??我收到雷锋的第一条短信

??愿你做滴水,做螺丝钉

??我回他,我愿滋润寸土,坚守岗位

??十点钟,一尺多高的路雪清扫完毕

??我收到雷锋的第二条短信

??愿你融入大海,永不生锈

??我回他,我愿生命奔腾不息,平凡的岗位上

??做出闪光业绩

??十二点,食堂就餐

??雷锋给我发出第三条短信

??生活上,要向低标准看齐

??我回他,艰苦朴素的作风我会铭记

??

??二十点,我坐在电脑旁敲字写诗

??雷锋的笑容一直浮现在脑海里

??一位老人家浑厚的声音在耳边回荡

??向雷锋同志学习!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

生活处处都有雷锋,你曾对他说一声谢谢。你曾理解他们的辛苦吗?

记得那时大年高三,那时我和妈妈出去玩。我骑着单车,妈妈走着。离家还不到100米,单车就吊链了。刚大年高三,就这么倒霉。我正想回家呢。突然,不知从哪儿来了一个人。他骑着单车,看样子是外省来的。他二话不说,帮我修车了。泪水从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久,他修好了,还叫我试试。

妈妈对她说了谢谢,还准备拿钱。他却说:不用啦。连名字都没留,就骑着单车走了。看着他远去的影子,似乎看到了雷锋叔叔的影子。

生活处处都有好心人。若没有好心人,遇到困难,谁来与你共度困难。

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

读了雷锋,也认识了雷锋,我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神,他的无私奉献,敬业乐业。他一生省吃俭用,攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。

我们敬重雷锋,学习他的精神,但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的同时,我们大多数人是期望有回报的。不过,这不一定是物质上的回报,大多数是精神上的回报。

比如,四川大地震,面对众多流离失所的同胞们,许许多多的人献出自己的一份爱心,资助他们,让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海,如果他资助的人重心建立起新的家园,带着欢笑乐观地生活下去,那么,这份乐观就是给予他最大的回报了。

比尔“盖茨身价过亿,他每年拿出大量的金钱来做慈善事业,使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时,他得到了丰厚的回报--人们支持他,从而扩大了公司的知名度,扩大了公司的经济效益。

所以,无私奉献需要发扬,但是有偿奉献更有普及的可能。我们是平常人,我们没有那么伟大,但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心,世界就会变成美好的明天。

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

 摘要:随着学雷锋的活动的召开,全场想起了雷鸣般的掌声,三位领导人缓步进入领导席,接着,甜美的主持人也上了台,在人们的掌声中,三位评价人也入了席

哗~随着学雷锋的活动的召开,全场想起了雷鸣般的掌声,三位领导人缓步进入领导席,接着,甜美的主持人也上了台,在人们的掌声中,三位评价人也入了席。

接下来,大家欢迎海选出来的三位雷锋代表!主持人甜甜地说道。随着掌声,一位小朋友、一位律师以及一位妇女抱着她的两岁儿子上场!

那么,请他们介绍他们的光荣事迹!

【1】

人物:小学生、老婆婆。

地点:果园。

事件:一日,一小学生背着书包去上学,突然看见一位老婆婆摔倒在地,一揽子红通通的苹果满地都是。小学生小甲见后立即扶起老奶奶,并帮他将苹果放回篮子。老婆婆感激不尽,拿起一个苹果表示谢意,小甲接过苹果,又掏出了一个本本邀请老婆婆前一个名字,可她不会写字,小甲便大骂老婆婆是文盲,遂转身即走,只丢下一脸茫然的老婆婆。

点评:小甲前半部做得很好,能主动扶起老婆婆。但他却因为婆婆不能签名儿大骂出口,这一点着实不好,并且他帮人是有目的的,因此他的做法不好。

小学生羞愧的挠了挠头,走下了台。

【2】

人物:律师、受害者、厂家、受害家属。

地点:法院。

事件:受害者k因在上班期间出了意外从而瘫痪在床,家人要求厂家赔偿,厂家拒不支付赔偿金,某律师提出愿意帮助k打官司,只需签一份协议,k的家人答应了。后律师与厂家打官司,律师打赢了,结果:协议上写的是:若官司打赢,则将工伤赔偿金的一半给律师做工资。可是K已经因为瘫痪欠了很多钱,最终两人再闹到了法庭。

点评:为了个人私利而不顾他人死活,怎么海选出来的?

领导的脸有些挂不住了,观众也几欲打人。

主持人适时的支了声,接下来请最后一位候选人!观众勉强的给了掌声。

【3】

人物:妇女、大儿子、老婆婆。

地点:婆婆家中。

事件:因婆婆将财产给了他的大儿子,因此要求大儿子负责他的衣食住行,但其不想支付,因此儿媳千方百计要求婆婆离开,将她赶到了用塑料布都城的小屋,甚至有一次向婆婆身上泼粪...

刚刚介绍到这里,观众们耐不住气了:这样还能评雷锋?因此一个个都散去了,

领导急了,说:你们还没评选呢!我儿子头一回参加这样的活动呢!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”

这是雷锋日记里最为人熟悉,也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出,默默无闻地付出!那就是奉献,不求回报的奉献!那就是努力,不遗余力的努力!

如今在我们生活的校园里,也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些,不都是一个个我们身边的雷锋吗?

走进教室,随手关门;看到地上有废纸顺手捡起来;或者是在同学不在的时候帮忙传达信息?我们这些小小的举动,都能让周围的人感到快乐,这些微不足道的行为,也能够照亮一片天空。

同学们,勿以善小而不为!让我们志存高远,笃行实践,让雷锋精神与我们同行!

1.写关于奶奶的作文

2.写关于舅舅的作文

3.写关于外公的作文

4.写关于毕业的作文

5.写关于春分的作文

6.写关于教师的作文

7.写关于开封的作文

8.写关于雨的作文

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

学雷锋树新风,这是我们小朋友应该提倡的风格。当然我也不例外。

礼拜天的早上,又是一个阴沉沉的天色,我正在造作业。隐隐约约听到窗外“叮叮咚咚”的声音,就往外面一看,“哦”没在下雨呀,我便仔细地观察了起来。这才发现原来是隔壁阿姨家的水龙头忘了关。我急忙地跑了出去,手忙脚乱地去拧水龙头,可笮么也关不上,这下我可着急死了。看看那清澈的水“哗啦啦”的流去。心里别提有多灾过了,这可笮么办呀?突然脑子里浮现出妈妈关总龙头的样子。我想她们家也应该有的呀,我就四处的找了起来,终于在墙角边发现了,飞快地跑了过去。用我的小手使劲地拧,看这那表里的针慢慢地停了下来,我也总算松了一口吻。

这个礼拜天过得真有意义,以后遇到这样的事一定要积极地去做。

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

雷锋这个名字听起来并不陌生,虽然他早已去世,但他的精神是永存的。他用短暂的一生帮助了无数处于困境中的人。在我们日常生活中也有像雷锋一样的人,他们无私奉献,默默无闻,一直帮助处于困境中的人。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车,其实在我们身边有很多的活雷锋。比如:清洁工,医生,建筑工人、老师……他们,都是我们身边的活雷锋

说到老师也是活雷锋,这时我想起了张丽莉,张老师,他在学生有危险时,挺身而出,将孩子们推出去,而就在这时,那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举,我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧!”

我震撼了:张丽莉老师勇救学生,当学生生命安全受到严重威胁的时候,她挺身而出,舍己救人,把生命的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。啊,这是多少人能做到的?

在这年,郑益龙这个第二个雷锋出现了。他跟雷锋一样,为了帮助别人,牺牲自己。多么可贵啊!这个世界上有多少个雷锋在为我们做出贡献,他们是伟大的!

雷锋精神无处不在,我们一定要做小雷锋。即使我们现在还小,我们也可以做一些力所能及的事情。

雷锋叔叔,好样的!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

你出生在一九四○年的寒冬,

脆弱的生命受尽黑暗的折磨,

稚嫩的身躯经受冰霜的摧残,

生存的意志支撑着伤痕累累的身躯,

为了美好的明天在凄风苦雨中全力挣扎。

平地惊雷带来了你的救星——共产党,

温暖的巨掌拉你走出万丈深渊,

坚强的臂膀为你撑起一片天空,

朴实的双手替你拨开黑暗云雾,

阳光将你笼罩,重塑崭新的生命。

亲爱的党,我慈祥的母亲!

我要永远做您的忠实儿子……

是你发自肺腑的热烈心声,

是你血管里涌动着的激情澎湃,

是你周身每个细胞的全力呐喊!

痛苦的经历教会了你何为珍惜,

严酷的生活教会了你何为顽强,

重塑的生命教会了你何为感恩,

新生的喜悦教会了你何为奉献,

一个孤儿成为了无产阶级的.伟大战士。

你刻苦学习,废寝忘食,

又“钻”又“挤”发挥“钉子”精神;

你奋力求知,满腔热忱,

又“吸”又“收”发挥“海绵”精神;

改造世界观的同时改造主观世界。

你乐于奉献,不计得失,

为人民为国家,甘心情愿做“傻子”;

你大公无私,埋头工作,

永远愉快地付出给别人,不想到自己;

一心向着党,向着人民,向着社会主义,向着共产主义。

你团结友爱,关心同志,

对待同志就像春天一般的温暖;

你热爱集体,竭尽全力,

一心一意地做一颗闪亮的螺丝钉;

一位热情的好战友,一位崇高的集体主义英雄。

你日夜思索,只有人民没有自己,

你浑身是力,永远用不尽,

你全心全意为人民服务,

誓把有限的生命投入无限的为人民服务中去,

人民的勤务员,优秀的共产党员!

你奋不顾身,恪尽职守,

你是一滴水,你滋润了一寸土地,

你是一线阳光,你照亮了一分黑暗,

你是一颗粮食,你哺育了有用的生命,

为了社会主义事业赴汤蹈火在所不辞!

你艰苦奋斗,勤俭节约,

你是高山岩石之松在狂风暴雨中成长,

你是寒冬腊月之梅在冰霜雨雪中怒放,

你是熊熊烈火之铁在千锤百炼中成钢,

你用火热的青春演绎了生命的真正意义。

二十二个短暂年头,

一路走来,如此坚定,如此执着,

留下来的,又是如此深厚,如此沉重,

似流星划过长空,却长留我们心中,

短暂而永恒是你的生命的诠释。

跨越了两个世纪,

我们一直不曾忘记,不曾停止感动,对你,

你教我们如何在平凡中成就伟大,

你教我们如何在爱的奉献中获得永生,

一个可爱可敬可佩灵魂,一个闪亮的名字——雷锋!

当迷茫彷徨困扰我们的时候,

是你坚定的眼神给予我们勇气和力量;

当困难挫折让我们跌倒在地的时候,

是你负重的形象在眼前挺立,告诉我们坚持到底的真谛,

你从不曾远离,一路伴我们同行。

你在每一条战线上奔走号召,振奋人心,

你在街头巷尾为善不予人知,

你站在每一个人面前鼓舞他的斗志,

你的事迹传诵在神州大地,在历史中闪亮,

你的精神长存我们心中,在岁月中发扬光大。

党永远记得,

有一个忠实的儿子名字叫——雷锋;

人民永远记得,

有一个优秀的勤务员名字叫——雷锋;

我们永远记得,

有一个光辉的榜样名字叫——雷锋;

雷锋——一个永恒的名字,永远铭刻在世人心中!

⬣ 写关于雷锋的作文 ⬣

星期四下午,老师捏着一把电影票放到桌上,对大家说:“同学们,今天活动课我们看电影,由于票紧张,有几张票的座位不好,特别是这一张票最差,你们看怎么办?”同学们可活跃啦,大家纷纷举手,我也把手举起来。

刘老师问我:“符宗望,你说该怎么办?”我不假思索地回答:“老师,你把差票夹在好票的中间挨着发,发到谁就给谁。”刘老师听了,没有作声,摇了摇头让我坐下。

接着刘老师又问了一个同学,那个同学说:“把票上有字的一面朝里对折成小方块,让我们自己拿,拿到哪张是哪张。”刘老师还是没有作声。最后老师问了班长:“你看该怎么办?”班长说:“这张票就给我吧!”刘老师听了,高兴地说:“好!不愧是优秀少先队员,这正是我所希望的回答……”

刘老师的话还没有讲完,只听见同学们七嘴八舌地议论开啦:“刘老师如果问我,我也这样回答一”刘老师摆摆手,让大家安静下来,说:“愿意要这张票的请举手。”“哗啦”一下,同学们都举起了手。

刘老师说:“差票只有一张,既然班长要,就把这张给他吧。”刘老师又说:“票都在讲台上,你们按组来拿。”同学们先是一愣,一下子明白该怎么做了。同学们到讲台上选了又选,最后讲台上的票越来越好,有的拿到好票不肯要,还主动让给视力不好的同学。

刘老师接着说:“现在你们拿出日记本,写出你们上台拿票的感受。”同学们恍然大悟,有的在日记本上写道:“拿票时,我想到雷锋叔叔,我不能只想着自己,要多为别人着想……”特别是班长的写得最好:“周总理在飞机上把降落伞包让给小叶,他连生命都让人,好票我不要……”

这哪是分票,这分明就是一场心灵的考试。通过这场考试,我与雷锋叔叔间的距离又缩短了一程。