寒战观后感
发表时间：2025-12-18寒战观后感(优选十三篇)。
◈ 寒战观后感
《生于1968年》观后感
我觉得《生于1968年》这部电影的内容是最为丰富的，我对此的感悟也比较大，就说说我对这部影片的了解和见解吧。
1960年代的法国学生深受中国毛泽东，*****精神及古巴格瓦拉革命的影响，当时的法国大学生人数激增，而整个法国大学的硬体设备却赶不上学生人数的增加，因此教学品质也非常低落。此外，由于经济状况不佳，失业人数高达50万人，青年学生毕业后面临失业的威胁。各种社会矛盾日益尖锐，1968年5月在巴黎爆发并波及全国的“五月风暴”。
正是在这样的背景下，卡特里娜、伊夫、猫王和几个在巴黎大学读书的朋友在洛特省一个废弃的农场安顿下来，希望过上集体乌托邦式的生活。然而，由于对自由的要求不同，有些人不得不离开去追求他们认为是自由的东西，而卡特里娜则一直坚持自己的理想，也许是因为她身边有孩子，所以她选择留下来。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子长大了。随着艾滋病的流行，他们面临着不同的世界，但他们也向望自由，追求自己的自由。
对于卡特琳娜等人建立集体的理想人民公社一事，我觉得是不现实的，不过是个不错的尝试。正如他们刚想要建立时的想法是建立一个没有老板、没有阶级、没有合同、没有道德限制、没有禁忌、没有法律的乌托邦生活，但他们也提到他们得到附近谋点活干和耕种土地，而他们是一群出生于1944年到1950年之间，从未经历过饥饿与贫困的人，然后就为了的理想自由生活而走到与自己生活迥然不同的农村生活，后来因为生活方式的改变不适应和人与人之间相处的矛盾而思想产生动摇，最后还是选择了离开。（一位是觉得有些人无所事事，而自己很忙，选择了离开。
一位说是渴望混泥土而选择了离开。）一部分学生是通过“五月革命”来改变生活中不民主的事件，而本影片的主角是选择了离开所处的社会，力图创造理想的乌托邦生活，理想总归理想，是很难达到的。从当时的社会情况来看，他们的公社更像是一个临时的避难所，不能由几个空洞的大理想来建立，注定要失败。
1991年毕业于华南热带作物学院植物保护专业。主要从事热带作物植原体病病原鉴定、流行规律及综合防治技术研究。具有扎实、全面的农业病理学研究和农业药学基础理论知识，积累了丰富的研究经验。近5年来获得____(省、市、区、县)科技进步奖三等奖1项，公开发表学术**15篇，编写出版学术著作2部，主持完成各级科研项目7项，现在研的各级各类课题4项。
主要研究领域：热带作物病害综合治理、热带作物病害防治化学品研发硕士研究生招生专业：植物病理、森林保护、农业、药学
《生于天空》读后感
《生于天空》这本动物**是我这个暑假阅读的，内容非常精彩感人，主要描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事。
两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，但两只雕在还没有学会如何捕食的情况下便失去了父母。出于生存的渴望，他们两个勇敢地从温暖的巢里“飞”了出来。说是“飞”，不如说是“试飞”，因为他们两个还从来没有飞过，只是学着以前爸爸妈妈的样子胡乱扇动着自己的翅膀，结果掉在了一块大岩石上。
对于这两只小鹰来说，最困难的事情还在后面，因为他们的父母还没有教他们如何打猎，如何辨别森林中的危险和死亡，这一切都取决于他们一点点的探索和经验积累。好在他们非常坚强团结，在还没有学会捕食大型猎物的情况下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓为生；在凶猛的黄颌蛇面前，他们学会了战斗；在危机四伏的森林里，他们学会了机智；在成年雕的教训下，他们学会了规则??就这样，他们慢慢强大，终于夺回了自己原来的家园，翱翔于蔚蓝的天空中。
这本书还描述了一个时期，男性雕塑不幸被猎人源次捕获。源次出于对它的热爱，试图接近它，喂它吃。最终，这座男性雕塑被猎人的真情所感动，成为了源次的好朋友。后来，雌雕偶然发现了身在鸡棚里的雄雕，便大声呼唤它。这时，雄性的野性被雌性的呼唤唤醒了。在女兵的帮助下，他终于再次飞向天空。然而，他和猎人、他的狗和猫成了很好的朋友。
后来，源次因为太想念雄雕，带着狗去寻找雄雕，不幸的是，雌雕把这只狗当成了猎物，为了营救往日的朋友，雄雕不顾一切冲过去阻止雌雕，但是雌雕依然没有停止对狗的攻击。为了保证狗的安全，雄雕把狗抱起来准备还给猎人。不料猎人误会了自己的做法，扣动扳机面对雄雕。虽然自己被射中，雄雕依然使劲儿地盯着山谷的另一边??
看了这本书，我体味到雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量和勇气；同时，雕还拥有一颗感恩的心：雄雕感恩和它生死与共的雌雕，也感恩在它孤独寂寞时的伙伴——猎人源次的狗。
在人生旅途中，我要做一个向年轻雕塑一样坚强的人，让雕塑的信念在我心中成长，让雕塑的合作与感恩精神在我心中永远燃烧。
《生于忧患，死于安乐》说课稿
____(省、市、区、县)金河中学马丽艳
尊敬的各位评委：您们好！
今天我说课的题目是人教版语文八年级下册第五单元《〈孟子〉两章》中的《生于忧患，死于安乐》，下面我将从六个方面对本课的教学加以说明：
一、教材分析说明；
二、学情分析；
三、教法学法；
四、课堂流程；
五、教学理念；
六、教学反思。
（一）教材分析
1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。
2。在理解单词的基础上，准确翻译全文，背诵课文。
（三）重点难点
反复品读，积累重点字词，疏通文意。
（一）导引
（二）诵读
阅读是古代诗歌教学方法的首选，是学生对文本内容的感知的前提和基础，是古诗教学的关键环节。它的成败决定着课堂教学的成败。因此，本课应充分引导学生阅读。在阅读中，我尽量让学生读三个层次：一读，读准发音；二读，读到停顿；三读，读到气势和感受。
当然，一开始就让学生读出文章气势和感情是不大可能的，这还要依赖后面对文意的疏通及对文章内容的理解。为了使诵读充满情趣，在课堂上将引导学生采取形式多样的读，有学生自读、评读、齐读，还有录音配乐范读等。
（三）翻译
翻译很重要。学生对文言词的积累是一个过程，它涉及到学生对文章意意的正确理解和对文章思想的正确阐释。这一部分分为五个步骤：①自我翻译，在课后笔记的帮助下，学生逐自主句地将文章翻译成现代汉语。
② 在小组交流中，学生在小组中讨论和解决困难的单词和句子。③课堂释
提问时，学生提出前两步未理解的单词和句子，老师和学生一起解决。④重点强调，检查学生翻译效果，并强调重点词句。⑤全文通译，让一生翻译全文，其他同学纠正、补充。
此环节五个步骤，步步推进，稳抓稳打，把学***动权交给了学生，使学生成为了学***人，调动了其学***极性，培养了其翻译文言文的能力，突出了教学重点中的“疏通文意，积累重点字词”，并为下一步**文章做好了准备。
（四）背诵jab88.COM
背诵古诗文，是让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三个环节的基础上，力争让学生做到当堂背诵。
1、课堂教学以诵读贯穿始终，并以诵读带动理解，体现了《传统文化和语文教学》“弘扬传统文化，促进语文教学”的课题精神。
失败是成功之母——读《生于天空》有感生活不可能一帆风顺，人生处处有风浪。只有克服挫折才能继续前行。可是我以前不懂这个道理，直到读了《生于天空》……
《生于天空》讲述了父母双亡的两只幼雕在学***难中长大了。可两只年轻的雕生活并不幸福，他们四处找寻领地。终于，他们经过了种种失败与打击，有了自己的领地，可是两只阅历不多的雕找到的领地是一个村庄，这里生活着猎人。
虽然他们小心翼翼，可在一次捕猎中，雄雕被老谋深算的猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。
雕虽然是天之骄子，但所有生命的幼时都是脆弱的。两只雕之所以能不被大自然淘汰的关键就是他们拥有一种毫不屈服的信念。在恶劣的环境中只有强者才能生存下来。
为什么他们会离开死亡的边缘？就是因为这种信念。为什么他们没有父母的教导示范，但是却活了下来？
就是因为这种信念。
并不是每个人都可以从失败的阴影中走出来。三国周瑜，虽年轻有为、一表人才，却因嫉妒诸葛亮，害人终害己，承受不住自己失算，赔了夫人又折兵的失败，结果年仅36
岁就去世了。
我曾经也掉进失败的深渊中去过。记得那是二年级的时候，我很好胜，每次测试都要得“优秀”，可是在一次数学测试中，得到了“合格”的成绩。我很失落，走路都不稳。
回家以后还大哭了一场，不想再去上学了。是妈妈给了我勇气，告诉我只要找出失败的原因，弥补缺点，就算成功。
两只年轻的雕也正是这样，一步一步接近成功。他们永远都是“空中之王”， 虽然猎人源次留住了雄雕的身，但却留不住雄雕的心。因为他们永远是属于天空的！
虽然源次给了雄雕食物，给了雄雕温暖，给了雄雕友情，但却给不了雄雕自由，也无法改变雄雕心中的信念。雕永远都拥有自己心中的信念，他们不会因为失败而失去自己的信念。
现在我们几乎都是独生子女，温室中的花朵。如果没有一个坚强的品质和适应社会的能力，怎么能成为国家的栋梁之才呢？在人生的旅途中我们要像雕一样，有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要把失败作为动力，在一次次的教训中得到借鉴，化失败为成功，在学***为强者。
让我们做一个生活的强者，让雕的信念种在我们的心中，让雕的精神在我们心中燃烧，永不熄灭！让我们发挥自己的能力，成为国之栋梁！
六（3）班杨维晨
◈ 寒战观后感
梦中，她仿佛听见黄河澎湃的涛声，仿佛闻见了北海公园荷花的芬芳，望见了香山红遍山野的枫林······ ——读《怀念母亲》有感
还记得这样一个夜晚，云睡了，城市睡了，大地睡了。某个僻静的角落，一个身处异地他乡的小女孩，将手机靠在耳边，默默的等待着。当打给母亲的第七个电话又没有接通时，两行热泪滑下，无比凄凉。
绝望之际，抬头仰望夜空，星辰传递着皎洁的月光。月亮啊，你多像妈妈的脸庞，正对着我微微地笑。女孩无声的笑了一下。忽然明白：自己还没有离开祖国的怀抱!既然妈妈去医院照顾姥姥，那今晚就自己睡吧!毕竟，疼我爱我的祖**亲就在身旁。月光下，旅馆里，被窝中，小女孩进入了梦乡。
梦中，她仿佛听见黄河澎湃的涛声，仿佛闻见了北海公园荷花的芬芳，望见了香山红遍山野的枫林?????? 那一夜，她睡得好香，好香。 追忆往事，我回顾季羡林爷爷的《怀念母亲》。细腻的描写，让我身临其境;生动的刻画，又让思绪万千的我开启了记忆深处的大门。自己虽然不曾离开祖国，但也能体会到这揪心的思念。每当离妈妈很远时，就这样告诫自己：祖**亲伴你成长，坚强地走下去吧，前面的路还很长展望未来，总不能忘记经典。季羡林爷爷对故乡、对祖国的爱，让我更觉得祖国是一个大花园，汇聚各地桃李，异彩纷呈，但地下的根茎总是月光下，我心潮起伏，由衷的自豪。
为有这样强大的祖国，为有十三亿心心相印的同胞!忆苦思甜，我更加坚信：为振兴中华，我愿意把一生都融入保家卫国的浪涛! 月光下，我借纸笔，倾斜下由心底迸发的涓涓细流
◈ 寒战观后感
我自己得承认这是一个最易招致骂街、泼水、扣帽子的标题，但却寄希望能够更为贴切地传递出影片的质地与内容。在经过了反复的考量后，我没发现这个概念与该片的真是含金量有着怎样的落差或不妥，所以便堂而皇之地标在顶端，希望能起到一点点哗众的效应，而勿需取宠。
在乍一看到梁乐民与陆剑青挂在导演名录上时，我也不能例外地会对影片的标准产生些许怀疑，如果不参照幕后参与的话俩人的履历可谓是一清二白，实在是让人找不到什么风格参照，所谓的对观者的心理保障就更甭提了，能够执掌这样的大卡司，是否会因经验不足而导致整体失衡？又是否因身轻言微而无法分割三大老牌影帝、三大新晋偶像的配置而致使失控？然而这一系列曾经存于脑海中的预见都没能发生，很是意外地欣赏的了一部稳健、大气、精纯的好戏，让人不得不由衷地击节报好，送上掌声。
整部影片布置下了一个悬疑线，可称之为以寒战为名的连环套，把一场由绑架警员的勒索案所引发的风暴越滚越大，形成了震动香港警界的蝴蝶效应。在相当长的时间内，观众们紧张的神经随着剧情线索在向恐怖袭击、金融勒索、帮会报复等多个方向蔓延，但最终却都碰壁而回归原定，自郭富城所扮演的刘杰辉正式接管寒战并夺了案件指挥大权后，剧情一下子来了个三百六十度的大转弯，开始向权利斗争与办公室政治的方向铺陈，让人在未解开的悬疑谜团前又堕入了另一重迷雾中，这种配置实在是很颠覆，也很考验观者越发紧绷的神经，从戏剧层面与电影角度等多方面衡量这个案中案、事中事、谜中谜的剧情整合都显得格外的高明。
我很欣赏在中盘搅乱全局之后，导演与编剧不做简单化的英雄主义式肉搏的行为来解套，而是选择了一个旁枝自侧面抽丝剥茧的破局方式。所以，一时间里警界枭雄们全然哑火了之后，廉政公署的愣头小子们粉墨登场，从急功近利与反人情的面目给人以生厌的印象，却最终成为了破解大案谜团的幕后勇士。当然，这其间又暗藏了两个策划者的高明较量，自心理与案理层面斗智斗法，这就是片中一度身陷困局的刘杰辉与其对手李文彬的儿子
遵循不做剧透的法则，我们暂且把人物与案情的玄关埋一埋，只说说影片所传递出来的亮点成分。其一，《寒战》与《新警察故事》其实有着相近的基因，都是老派警界枭雄们与年轻一代人的生死缠斗，两代人的价值观冲突与人性鸿沟暴露的十分极致，甚至称得上是极端。其二，与以往超人般的英雄横空出世拯救世界拯救香港不同的是，《寒战》自始至终都在展示着多单位、多部门、多警种的团队配合，所有的个人化行为都是在影片中被立为反面而被重重推倒的。其三，司法监督的效能在影片中被放至最大，展现了一种无法令人情裹挟的正气氛围，这与以往的港产警匪片黑白混淆共享江湖一隅的做派完全是天差地别。其四，权与利是摧毁人正常心态的祸根，惟独法理不可撼动，影片最终最大化的亮点其实就在于人情、人性、人欲与法制的全面对峙，双方是你来我往，在电影框架内做了一次殊死的笼斗。
在新导演的精心编排下，《寒战》被包装得精美而大气，未如故事框架那般仅仅局限于办公室内的斗嘴斗心智，而是如《反恐24小时》那样做了外勤与内务的双线叙事，所以会令人无论是在感官还是在心智上都领略到一定的震撼，领略到风格相近的惊心动魄感。而影片的细节层面，无论是在警种、警械的交代还是在不同部门的权利范畴与职能方面都刻画得细致入微，斗智斗法的阶段运用法理也都丝丝入扣，半点都不含糊，这在以往的香港电影中是绝对没有过的，也并不是好莱坞的做派，倒是很具美剧的范儿。片中郭富城、梁家辉的双雄会可谓是星光四溢，两人都能在剧情框架里拿出多年来最佳的表演状态把戏剧推向极致，而且展现出的气场也十分之强大，不输《无间道》。刘德华在片中虽说戏份较少，但气场也同样强悍，有把氛围引向高峰的推动之功。再说到片中的年轻一代艺人们，在与老牌影帝们的对戏中风头不让，十分的纯熟老辣，尤其是咄咄逼人的李治廷以及那令人心底发凉气的彭于晏，他们的表现均已是超越了以往而给出令人称奇的质变，必然会极具说服力地征服到观众。
新人新力量，是香港电影未来的希望，同样也是整个华语电影领域未来的希望，整部《寒战》以老带新、以新助老的模式很具参照性，就如同十年前《无间道》一样在编、导、演等多个层面做着新老交接的尝试，让新一代的锐气对老气横秋的港片市场做一次革命性的冲击。同样，寄希望《寒战》不仅是局限在香港一地绽放，同样也能为内地电影界带来一些创新的养分，为刚刚解除冰封的警匪片市场带来一系列积极的启示，能够在更为广阔的天地里实现一种革命式的后续影响。
◈ 寒战观后感
法眼观后感
法眼观后感（一）：
最近我看了一期的《法眼》节目，十分的有感悟。
这期的《法眼》节目讲述了一个16岁以下的男孩，因为他是单亲家庭，从小和爷爷奶奶住在一齐。他不仅不善于学习，而且经常给老师和学生带来麻烦。成为了一个人人厌恶的学生。
从而走上了犯罪的道路。1。偷窃2。
群殴他人。曾几次被拘留，可“江山易改，本性难移”还是吊儿郎当的，他奶奶没有太多的钱给他，他就到处偷，偷了别人的还偷了自家的，没的偷就到处抢。
所以，我们就应尊重长辈。要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光匆匆走过，我们要努力读书，成为一个人人爱护的乖孩子。
在生活中，我也以前听说过这样的一件事：一位小学五年级的学生，因为他爸爸犯了罪，就跟爷爷奶奶一齐生活。奶奶爷爷宠爱他，他就个性的放纵。
偷钱到网吧中玩游戏，打电子游戏。成为了老师心目中的“头号通缉犯”，就这样学***，还经常跟别人打架，俗话说：“收人钱财，****”他就以打架作为赚钱的好办法。
还在背后说老师的坏话。每个人都说他已经无药可救了，可他自我却认为这是一种荣幸，能使老师们都这么的“怕”他……。
以上例子我们就应从中吸取教训，从小就要养成好习惯，不说脏话，不骂他人……给爸爸妈妈争一口气!
法眼观后感（二）：
如花一样的少年成了“抢劫犯、**犯、杀人犯”。莫让悔恨伴青春，法制教育专题片中的
这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗？没有！所以才会说：“一失足成千古恨。”
古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以学生的学***。可能刚开始时有一次不交作业，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事，自我也没有警觉起来，只是认为不交作业挺简单的，那么就会渐渐地不写作业，进而成绩逐步下降，最后什么也不会。
再想学***成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即：
本来你可能是一个中等程度的学生，慢慢就变成了一个“学差生”，最终成了老师们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。
怎样样才能避免这种事情的发生呢？我想一个词语就能够说明了，那就是“防微杜渐”。我们第一次不能掉以轻心，要引起足够的重视。
因为有了第一次，就会有第二次。要想让这些事不出现第二次，那么昨日晚上我们全校都**了一次法制教育专题片，我想每个人从中都会有所触动，有所惊醒。就必须不要有第一次。
这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业？不要给自我找什么借口，必须要强迫自我，牢记这次不交作业的可怕，今后绝对不能够发生再一次的状况。
许多老师（包括我）对学生的第一个错误感到紧张，这就是原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第n次，以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自我的重要环节。
那么如何做到“防微杜渐”呢？我想孔子说的一句话就能够的了：“吾日三省吾身。
”每一天对自我的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太适宜，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。
近年来，未成年人犯罪总量已占全国刑事犯罪总量的70%。年啊，这是多么可怕的数字啊！同时，学生中的一些不良现象也不应令人担忧，让半数以上的学生走上违法犯罪的道路，如：
打架、偷东西，甚至抢劫，更可怕的还有杀人，有时候只是一念之差。就毁了自我的一生，毁了父母、老师对我们的期望！
当我看过了法制教育专题片之后，我的情绪却久久不能平静下来，走在回家的路上，天气十分睛朗，而我的情绪却恰恰相反，有一种说不出来的感觉，心里酸酸的，那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段，不断的在我脑海中反反复复……
法眼观后感（三）：
**了法眼，我深受感悟。
那天晚上，我们全校都**了一次法制教育专题片，我想：这次的法制教育专题片必须会让大家从中有所惊醒，有所触动。如花一般的少年竟成了抢劫犯，杀人犯，**犯。
那一幕幕惊心动魄的片段不停地在我脑海里打转着，反反复复，反反复复……令我惊心肉跳，有种说不出来的感觉，心里酸酸的，苦苦的，犹如一根大鱼刺咔在喉咙中间，上不来也下不去，让我忐忑不安的，总感觉周围的危险一步一步地逼近着我，一向使我提心吊胆，做事留意翼翼，一个不留意又回忆起那可怕的场景，那成了抹不去的记忆，但是**了之后，对我也有很大的帮忙，明白了一些有用的知识。
不良的网吧总是会时时刻刻每分每秒地影响着正在成长的我们，它就像一个恶魔，总是想踏入我们的生活，会时不时地去迷惑我们的双眼，所以我们必须要用“火眼睛睛”去观察那“害与益”，不要被坏处给吸引，毁坏了自我的完美前途，网络中的世界确实是与众不一样，五花八门的，但是我们必须要有强大的意志力去抵抗不属于自我的东西，不要沉迷于网络后无法自拔，网络说好也不好，说坏必是坏，它有功也有过，我们必须要利用网络做有益的事，不要反而被它利用了，成为它的奴隶，到时候后，你吃饭离不开它，睡觉离不开它，生活更是离不开它，那种后果是不堪设想的，也是痛苦不堪的，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”那果然是不错的，我们必须要好好学习，天天向上，牢牢的把握住自我的命运，莫让悔恨伴青春，莫让责怪伴青春，也莫让一生伴青春。
吸毒的事件更是可怕无比的，吸毒者是最不理智的人了，在吸入超多毒品后的吸毒者就像是“走火入魔”，成为人们脱口而出的“无药可救”，他们吸毒后神智会变得模模糊糊，谁阻止他吸毒，他便会怒气冲天，不论是吸毒者的母亲，妻子或孩子，他都会在一念之差内六亲不认的杀人，更是措手不及地拿起危险物品做冲动的事。吸毒者是指在花完个人或家庭的钱后，会冒险、陷入泥沼，走上违法犯罪之路的人。这些资料说得多么透啊！
世上有后悔药吗？没有！所以才说：
“一失足成千古恨”。古人说：“千里之提，溃于蚁穴。
”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
从此刻开始，请记住：“莫让风变成阴霾，让青少年的生活充满和风，绽放光彩！我期盼，那个“风”不会变成“疯”，我期盼，全世界都追随那种健康的风！
**了法眼，我深受感悟！
法眼观后感（四）：
我以前在电视上看到过一挡节目。《法眼》我空闲之时便会打开电视来**，我看到了这使人怒发冲冠的一幕。
一个16岁以下的男孩，因为他是单亲家庭，从小和爷爷奶奶住在一齐。他不仅不善于学习，而且经常给老师和学生带来麻烦。成为了一个人人厌恶的学生。
从而走上了犯罪的道路。1。偷窃2。
群殴他人。曾几次被拘留，可“江山易改，本性难移”还是吊儿郎当的，他奶奶没有太多的钱给他，他就到处偷，偷了别人的还偷了自家的，没的偷就到处抢。
所以，我们就应尊重长辈。要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光匆匆走过，我们要努力读书，成为一个人人爱护的乖孩子。
在生活中，我也以前听说过这样的一件事：一位小学五年级的学生，因为他爸爸犯了罪，就跟爷爷奶奶一齐生活。奶奶爷爷宠爱他，他就个性的放纵。
偷钱到网吧中玩游戏，打电子游戏。成为了老师心目中的“头号通缉犯”，就这样学***，还经常跟别人打架，俗话说：“收人钱财，****”他就以打架作为赚钱的好办法。
还在背后说老师的坏话。每个人都说他已经无药可救了，可他自我却认为这是一种荣幸，能使老师们都这么的“怕”他……。
以上例子我们就应从中吸取教训，从小就要养成好习惯，不说脏话，不骂他人……给爸爸妈妈争一口气！
此外还要提醒各位家长与爷爷奶奶们，不要宠坏自我的孩子，那样纵容他（她），是会使他（她）走上邪门歪道的，所以要严格的管教好您的孩子！所以您孩子的未来就在您的手中。
未来就在眼前，你们发现了吗？
法眼观后感（五）：
十四岁到十八岁是一个美丽的青春时期，那时的女孩，如同一朵纯洁而又娇嫩的雪莲点点艳丽；那时的男儿，仿佛是一棵青绿而又茂盛的大树吐露出点点苍翠。如此花一般、树一样的年华，本应在朗朗读书声度过，却往往有人误入歧途，走向不法的道路，这背后竟藏匿着这样大的杀手——“性”与“黄”。
“性”与“黄”对于十四岁到十八岁的人来说，就像一颗美丽的禁果，散发着诱人的气息，这段时期的他们对禁果又好奇却又充满恐惧，当好奇心是在**不下时，他们便毫不犹豫地冲上前啃食，禁果的一时香甜让他们一发不可收拾。但毕竟，品尝禁果的结果是苦涩的，苦涩的背后是承受的痛苦，无尽的罪恶深渊，以及数千条黑暗狭隘的违法之路。这样，一个拥有完美未来的人就会被消灭。
空口说白话，事实最实际！
十七岁的阿鹏因学***不好，就放下考高中，2004年9月他上了中专，阿鹏不但对新学***不适应、不喜欢，还时常勾结所谓的“江湖”朋友结伙打架，找女孩子玩。
2004年10月29日凌晨2点，阿鹏等人在疯狂超速后，对他们第一次见面的网友小红发起了一场五人**运动。之后，云某竟欲犹未尽，丧心病狂地又将小红实施**，这五人还比谁的时光长，谁的功夫好。后来，我开玩笑说，如果小红怀孕了，他们不知道哪个是他们的父亲。
就这样，五名少年**小红达4个小时。
第二天下午，身负重伤的小红在父母的陪同下，到海口市公安局报案。随后，**展开抓捕将阿鹏等5犯罪少年抓案，而阿鹏被判有期徒刑六年了。
这个案子仅是沙尘中飘渺的一颗沙粒，对于这样的例子还有很多：十四岁的郭小峰受黄色**毒害，竟奸污邻家9岁的丹丹和7岁的花花，被判有期徒刑十年；十四岁的阿刚在**女友后，竟将女友供出，让朋友进行**。
难道这些例子还不够多吗？那为什么还会有人因为早恋、因为色情而葬送前程呢？
也许许多家长认为是“黄”让孩子误入歧途，其实也有许多是因为家长没有及早对他们进行“性教育”才酿成大祸，因为许多家长认为“性”是恶心的，是不好意思的。其实不是，“性”是一个完美家庭繁衍后代的根基，但是它不是用来走向歧途！因此家长要及早教育，让孩子早认识。
千万不要让“性”与“黄”玷污那朵纯洁的雪莲！千万不要让“性”与“黄”砍伐那棵青绿的大树！
◈ 寒战观后感
天道改编自作家豆豆的长篇小说《遥远的救世主》，该书讲述了商界怪才丁元英用“文化密码”疯狂掠夺中国的钱财，良心发现后退出公司，并受到严重的惩罚。最后和芮小丹相爱的故事。
该剧由王志文老师主演，剧集相比小说略有改动，通过人物行为的刻画，更好的体现了“天道”所蕴含的意义。
这部剧多年前就看过，当时并没有太多感触，毕竟经历阅历不足，很难从中发现什么。直到前期在投资中感到顿挫无力、毫无方向，偶然浏览网页发现一位投资高手对此剧的一些总结，忽然有所感触，便将此剧刷了一遍，部分深刻之处反复回放。
两位主角：
1、是魔，是鬼，就是不是人的丁元英(王志文饰)
他是一个渴求超脱伦理，游离于世俗之外的奇人。自称是个“小混混”，但却常常作为商战中的组局人，事无巨细地操控着一切。他拥有着不同寻常的价值观，看问题的角度和格局也与常人不同。
2、天国的女儿、丁总的红颜知己芮小丹(左小青饰)
她有着对美的感悟，对生命的热爱。爱就坦坦荡荡，以一腔孤勇生活着。像爱孩子一样，疼爱自己的恋人。若勇士一般，奔赴在除恶扬善的事业里。任务结束后，毅然扣动了扳机，结束了自己的生命。从天国来，回天国去。
一、遵从规律，规律就是天道，不以人的意志为转移。
天地不仁，以万物为刍狗。然而人与人之间却是有感情的，感情中散发的光辉，就是我们凡人所能达到的最高境界。
二、这个世界上没有救世主，没有神，只有规律。人只有掌握事实规律和自然法则才能拯救自己，成为他人眼中的“神人”。
巴菲特当年只是加州奥马哈市的一个无名小卒，Nobody。通过导师格雷厄姆和费雪的指引，在好友查理芒格的帮助下，终于领悟了投资之道：企业的价值属性和交易的安全边际，此后所有的交易都遵循规律[网]，恪守天道，日积月累成为他人口中的“神”，然而在采访中却可以看到，他也只是普通人，也有喜怒哀乐，有贪婪时刻。
在子女教育上，巴神也恪守“天道”，绝不给子女过多财富，仅仅供他们走出一条自己的路，因为他深知，子女若比我强，要钱何用?子女若不如我，钱会毁了他/她。
三、强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这就是天道。
丁元英认为，透视这个社会，要通过三个层面：技术、制度和文化。小到一个人，大到一个国家、民族，任何一种命运归根到底，都是文化属性的产物。
一个国家之所以穷，是穷在思维上。穷在依赖强者，穷在期望救世主上，这是渗透在一个民族骨子里的价值和判断。
丁元英在经历国外私募基金大肆捞钱获利的事情之后，得出“弱势文化”的最高际遇就是破格获取这样的.结论(例如买彩票中大奖，前苏联那种强行平均主义)。而强势文化与弱势文化不可兼容，强者恒强，弱者愈弱的大趋势让人担忧。
他已然察觉到文化对人的影响了，可自身仍旧无法彻底摆脱这种弱势文化。所以他选择离群索居，参悟文化属性，反省自身。
经济学中的基础理论“马太效应”，穷者越来越穷，富着越来越富;以及二八法则，八成的财富集中在两成人的手里，这对应的，也是文化的产物。
天之道，损有余而补不足。人之道，损不足以奉有余。
四、养儿真的防老吗?
如果养儿是为了防老，那么父母就是天然的债权人。每个儿女都是为了还债，直不起腰来。
而老人如果一直想着回报，就会心理不平衡，觉得自己吃亏了，心理就越苦。这就是我们这个民族直不起腰来的原因。
扭转这种观念，根本办法是大力发展社会经济，努力提高人民生活水平，全面解决好人民的养老保险问题。
随着社会生产力的进步，人民生活水平的提高，现代社会观念的深入人心。大家庭的解体、单一家庭的出现，中国的养老方式最终必将以家庭为主转向以社会为主，养儿防老的观念也必将消失。
五、股票市场之天道
遵循投资之原则进行交易，那便符合天道，可以产生1+1>2的效果，最终使得企业融资顺畅，社会欣欣向荣，人人皆有所赚。
若是贪心四起，采用巧取豪夺的投机之法，便是零和博弈，最终血雨腥风，投资人也会坠入地狱[网](可能是指破产跳楼?)
整部作品，从受众看，它是小众的。内容过于深度，注定不会有一个妖娆的卖相。没有小鲜肉的年代，老戏骨出演，题材也不是言情，旨在探讨文化属性对人的影响，探讨哲学和宗教，乃至探讨纯粹的人生观。
这是一部极其珍贵但又被低估的影视作品，每一个角色都是一个故事，每个人身上所体现出的人性的光辉或者阴暗，都是值得深思的。
作品中放至今天依然不过时的哲学思考、商业思维、研究视角，乃至其中蕴含的智慧，都值得反复品味，仔细推敲。欣赏过它，是我的幸运。
◈ 寒战观后感
寒战2观后感一不忘初心，反腐自律警匪片，是香港电影赖以成名的三大类型片之一，有着近百年的历史，紧跟香港电影史同步发展，并在香港电影史上取得了一定的辉煌的成就，电影《寒战》就是非常优秀的警匪片之一。
2019年《寒战》在内地取得254个亿的好成绩，该电影也折射出观众内心面对腐败的黑暗势力，正义必胜的美好初心和愿景。
红色嘚瑟心分割线《寒战2》与第一部相隔了四年，终于在观众的期待下呼之欲出，延续了第一部环环相扣，线索繁多，高开高走的烧脑剧情，让观众热血大叹沸腾。
相较于第一部讲述法制精神的主题，第二部我认为更多的是讲述了香港**的反腐之心。
电影一开始，导演就清楚地传达了这样一个信息。
郭富城饰演的警务处长刘杰辉，在第一部里言必合规则，行必依法律和警例，一直未忘初心，维护警队权威和规章制度。
第二部分开头，刘杰辉目光短浅，打破了彭于晏饰演的在押犯李家俊的鼻梁，说明刘杰辉已经开始放弃程序正义。
这部电影似乎也通过律师的话表达了公众对这种做法的愤怒，因为对法律的信仰不能让任何人急于上台。
另一个是刘洁辉为了解救被歹徒绑架的妻儿，他选择了未经许可违反**规定的行为，最终使李家俊成功逃脱。
对于刘杰辉这种"非常时期用非常之法"的做法，公众无法谅解。
因为什么是非常时期，谁来定义它？我们不知道，如果电力部门能够界定义个非常时期，然后以其名义侵犯公民权力，那就是权力的滥用和腐败。
闪亮登场剧情的另外一个亮点是律政司司长意欲谋求特首大位，贪婪权利让他蒙蔽了心智，不择手段将刘杰辉拉下马，意图想换成支持自己的人，达到贪婪权利的目的。
于是，已退休的前警务处长蔡元祺通过犯罪天才李家俊找到了梁家辉饰演的前警务处**处长李文彬，对其进行了权利的蛊惑，最终他似乎忘记了初心，被临阵倒戈，引发了刘杰辉被**的危机。
在故事的结尾，刘杰辉发现了蔡元祺政治阴谋和腐败的证据来控制香港警察部队的信息系统，并与一些**联合起来控制香港**，并最终摧毁了蔡元祺的阴谋。
通过电影的镜头让我想起来了南昌赣昌砂石****一直秉持"不忘初心，服务为民"的信念，为落实党风建设和反腐败工作，加大公司廉洁文化建设和反腐倡廉警示教育力度，公司每年都会组织干部员工前往倡廉警示教育基地学习，定期织开展各类廉政教育，形成多层次、全方位的廉政教育机制，切实在全公司内部营造尊廉、倡廉、守廉、崇廉的浓厚氛围。
干部员工纷纷自觉做到时刻不忘初心、保持清醒头脑，不断加强自身的道德修养，自觉抵制各种**，讲操守、重品行、作表率，不断提高拒腐防变能力，为企业快速、健康发展做出更大的贡献。
反腐是这个时代不断进步的动力，几千年的文明传承，廉洁奉公已经铸成了我们民族的一种精神，这种精神，在不同的时代熠熠生辉，无论历史如何变迁、时代如何发展，反腐倡廉永远是人民的初心和期盼。
寒战2观后感二寒如冰，战如火关于电影《寒战2》，剧情并不是很复杂，基本开篇就揭晓了悬念，正反两方都出场，在给观众交了底的情况下，仍然能保持情节紧凑，不拖沓不废话不故弄玄虚就是本片最大的优点，为了便于组织归纳，还是采用列举式叙述一下观后感1、记得以前看过一篇对作家陆天明的采访陆天明是导演陆川的父亲，写了多部反腐题材**，他说自己**要改编成影视剧都要一改再改，主要是在反腐题材的影视剧中腐败分子的级别最高只能到县市级，亏得检察机关一年办那么多大要案，都不能艺术化宣传。
而在《寒战》中反方的目的竟然是香港特首，一群人在一个高档会所中秘密集会，意图重组香港政局，攫取最高权力，连现任律政司司长和前警务处长都参与其中，这么大的事儿就这样直白交待出来似乎有点轻率和儿戏，但尺度够大，让人不寒而栗！2、虽然影片人物众多，但作为主要的正面人物刘杰辉还是被塑造成了一个孤胆英雄式的人物，在港产警匪片常用梗"家人被绑架"情节的推进下，警署最高长官刘杰辉独自押送头号犯罪嫌疑人与对方交换人质，从而引发最火爆的一场地铁**戏，还有隧道飙车枪战戏，基本都是刘杰辉一人深入虎穴，最后还能全身而退，对此，不能深究现实可能性，只能理解为电影塑造人物的需要，艺术化处理的结果。
三。刘洁辉审问李家俊。虽然刘的爱妻被对方的人绑架了，但他的生死未卜。他不会太担心，但作为一名警官的警官，他一上来就用鲜血扑倒了嫌疑人的脸。这合适吗？嫌疑人的鼻子要是稍微有点骨折或者骨裂估计都够轻微伤了，不止是刑讯逼供了，都故意伤害了，况且当着那么多人面，同步录音录像也录得清清楚楚吧。
看很多韩剧里也是，检察官一言不合就要揍嫌疑人，难道他们都没有刑讯逼供这个罪么？好疑惑哦，真想实地去考察考察。
阴险笑，***4、香港警察的权力处处受到制约的，包括最高长官警务处长，一旦其履职行为不当，如决策失误、擅自行动等，都要接受立法机关的研讯，虽然不懂研讯具体是什么制度，但大体应该是质询一类。
在警署内部，也有一个宪委级委员会，5个委员联名就可以罢免警务处长，五个人就可以赶大领导**，第一部里应该是刘杰辉用这个方法赶下了李文彬，第二部里刘杰辉又被李文彬以其人之道还治其人之身，貌似也太随便了吧，但可见英美法系权力制衡的思想在香港法律体系中的体现。
5、影片结尾，刘杰辉带领一帮警察在机场堵住了反派大蔡元淇，按说应该收网了将蔡带**查，但刘却说得到了特首的批准，在蔡收手后让其我就不明白了，犯了这么多事情，还能让他走？起码隧道枪战他可是亲自扛了把机关枪扫射的，就算这个事情证据不足，他非法掌控整个警署网络通讯系统应该是铁证如山，怎么也够个非法侵入计算机系统之类的罪吧，怎么能说走就走？是出于政治原因还是法律原因，还是为了续集需要，看得不是很明白。
6。从电影的角度看，香港**乃至整个法律界的地位都很高，应该从全社会的尊重法律的角度出发。
影片开始的一幕就是承接第一部高级警司邝智立因公殉职，为他送行，那声势浩大的阵仗、那庄严肃穆的气氛，按理说应该是非常具有感染力的，但我却分分钟跳戏，想起我们身边普通的人民警察，每年应该有为数不少的公安干警因公殉职，希望他们的血没有白流，希望他们得到应有的尊重。
影片中也有一个细节。当警长刘洁辉可能被解职时，她的妻子说：“在我女儿心中，你永远是警长。”她不禁称赞她有思想觉悟！由此可见，香港警察不仅具有职业荣誉感，而且对家庭也有很强的荣誉感。
我认为一个重要的原因是经济基础决定上层建筑，香港警察的高家庭地位也是由于高收入。这是我的猜测，但也有事实。
香港廉署的人不是跟我们也有交流嘛说这话时有种莫名虚荣感，其实去年他们来时，我都没见着，听同事说，廉署的一个普通职员一个人的工资能养活一家人，不是普通的吃饱穿暖养活哦，是老婆不用工作，一家人住大,两个孩子在国外读书的养活，难怪家庭地位高！如果你想想我们的公安和法律人员，他们真是名符其实的司法农民工。它们的质量不好，**也不便宜，但其性价比也是一个标杆实的下降。
扯远了，收！冷战2三大主旋律电影《斗士狼行千里吃肉》、《狗行千里吃屎》。
狼到了哪都找肉吃，狗到了哪找屎吃。
作为一个身在曹营身在汉的兼职从事意识形态工作的狗，到哪看到的都是意识形态这泡屎。
在影片中，我不遗余力地宣传香港的核心价值——法治，这也是香港的主题电影。事实上，这也是这里的主题。毕竟，一位长者曾经说过，香港的一切事务都应该按照基本法办事。
对于从小在各种主旋律影视剧培养下成长的我来说，将此片对比一下从小看的假大空影视作品，我想借用宋小宝的话对给这边的拍主旋律电影的人说，那就是长点心吧。
伟大领袖毛主席教导我们，用**是伟大的发明。
现在没人看书了，于是就产生了利用电影的手段，用法治精神叫板"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"的超级无敌高大全的社会主义核心价值观，还用了做了行动代号，叫做寒战，其实跟冷战是一组单词，其心可诛。
为了深入揭露批判国际反华势力利用电影反革命的行径，我看完《寒战二》后又把《寒战一》看了一遍，有几个问题
一、下级可以反对上级？在这两部影片中，下层暂停了上层的权力行使。
警队领导班子的宪委级成员宪委级，换算到咱们这边大概是处级领导，可以说是一个机关的领导班子成员，在处长行为不当的时候，可以通过表决以多数压倒少数，停止警务处长的行使权力。
这在我们这边简直是天方夜谭，一把手放的屁都是香的，还敢让几个人一起造反让一把手休假，还想不想干了？我们这边想扳倒一把手只有一种途径，让更高级的领导办他。
第一个领导不需要对下级负责，不需要对所属部门负责，只要上级领导被拍下来，就可以上去。
这边的制度基于人性本善，把各级领导都想得公忠体国完美无缺，所以不需要制衡他们的权力，因为他们不会犯错。
相配套的措施就是各种精神世界的学***活动，比如群众路线、比如三严三实，比如两学一做……公共关系科警司梁紫薇竟然违抗主持工作的副处长李文彬的指示，要向公众公布香港进入二级警备状态，理由是公众有知情权，即便被免职也在所不惜。
好像跟我们这边也不太相符，我们这边一个处级领导给科级领导下命令，不管是什么工作，是否损害公众利益，这个科级领导一定屁颠屁颠请领导放心，不需要坚持真理，不加选择干好领导交办的一切任务，才好继续往上升。
三、利用议会制度排除异己？第一步电影中的香港的体系似乎完美无缺，停止李文彬的权力、廉政公署介入、新闻自由等等，第二部借着简奥伟之口说出了"他们是在利用议会制度排除异己"这句话，也让观众反思所谓西方的民主制度，毕竟希特勒也是通过选举上台的，把委内瑞拉搞黄的查韦斯也是通过民主选举上台，又通过全民公决一步又一步巩固权力消除异己无限期连任，把国家搞完蛋，虽然可能他的本意是好的。
如果是有心推广香港的法治价值观，点出议会制度的不足是高明的手法，可称点睛之笔，太十全十美的制度和理论大家都不太信了。
三、我们的骄傲呢？《寒战一》在香港特别叫座，票房特别好，连拿很多大奖，激发了港人的自豪感。
《寒战二》首日票房据报道在港已经超过《美人鱼》，真是主旋律很成功，旋律进了港人心扉。
刘德华饰演的保安局局长陆明华的有段演讲"香港是一个实践普通法的城市……香港的法制，和法治精神。
因为这是香港可以成为国际金融中心，和亚洲最安全城市的一个核心价值"我们这边就没法这么说，因为我们的社会主义核心价值观有24个字，非专业人员都说不全，关于社会主义核心价值观，有关部门的出发点是好的，与西方普世价值一争高下，可是24个字实在是太长了，记都记不住，真是不利于推广宣传，这些人真是误国误民，歪嘴和尚把经都念歪了。
涛哥曾经说我们要有制度自信、理论自信、道路自信、文化自信，两岸三地坐一起，台湾以民主而自信，香港以法治而自信，我们可以以强大的国防和经济实力而自信，简单总结，这边是硬实力自信，那两边是软实力自信，中和中和多好，各补所需，生活更美好。
四、什么时候我们有公共关系科？两部电影中都出现了处长面对**唇枪舌剑的片段，公共关系科警司梁紫薇负责警队的公共关系，准备新闻通告，组织发布会，**负责人及时与**通气接受采访，跟图样图森破的香港**谈笑风生。
想想雷洋案还没有完全过去，事发后，公安部门的公关真的是弱到了极点，在带没带执法记录仪、执法记录仪坏没坏纠缠不清，在雷洋有无**行为大做文章，请足疗女上电视指正雷洋**，还是***……一时间***算不算**又上了热搜榜。
不诚实、不诚恳、回避问题的种种表现，让民意继续发酵，一步一步加深了对**机关的不信任。
这也不怪有关部门，我们的**机构是没有公共关系科的，因为长久以来都不需要，**都是宣传部门管着，我们的**的神圣使命是宣传，不是监督。
但是现在随着社会进步网络的发达，**的尺度越来越大，是官方虽然一直用各种手段在管自**，但收效甚微，于是有关部门在雷洋案上拙劣的公关手段放在十年前可能没问题，但是放到现在只能是徒增麻烦激发负面情绪。
再想想铁道部前发言人王勇平，“信不信由你，反正我信！"真替他们这些**发言人着急。
提升**的公关能力，迫在眉睫。
五现实中的世界有荧幕上的那么好吗？我估计看到这很多喷子已经开始骂我是汉奸走狗了，中国社会一大害就是网络喷子，也有人把日本鬼子、韩国棒子和中国喷子相并列，我觉得韩国棒子勉强混入其中分量不够，我相信如果回到抗战年间，中国喷子一定是汉奸的主力军。
中国要是没有网络喷子，社会更美好。
大陆、香港、美帝的主旋律电影中都是很美好的，影片里的世界都是我们向往而不得的世界，现实生活都没有荧幕中的那么好，不过可能人家的手法更高明，人家的宣传做的不是向我们那样赤裸裸而是润物无声，更像真的。
比如片中主角们经常把"法治"、"基本法"等概念挂在嘴边，不像我们这边啥时侯都是把上级领导的指示挂在嘴上。
比如陆明华在记者会上说廉政公署直接向特首负责，行动不用通过保安局。
比如警队大楼的标语就比全心全意为人民服务更像真的。
影片中有这么一句话"一个城市，是可以没有廉政公署，还是可以没有警察？"我答没有警察，社会就乱套，人民就遭殃。
追加回答一个国家，要有警察，更要有廉政公署。
◈ 寒战观后感
昨天去看了寒战2，片子是以一段又一段争辩、分析的对话而进行下去的，而期间，再加上一些细微的动作描写与真实的行动方案，完美地结合了整部影片。不得不说，这是一部很费脑子的影片，里面心性的改变与计谋的实施都是需要去揣测的。下面，稍微来分析一下对人物的刻画。
有一个衷心为了警局却更加关心家人的刘sir，有一个表面公正却有着野心的李sir，有一个口口生生为了警局却想着一己之私的杨sir，还有其他性格不明却派系分明的正方和反方。到底是家人或者自己更重要，还是警局更重要，所有人不约而同地选择了利己的一方。刘sir说过：“在我们这个职位，如果连自己的家人都保护不好，又有什么意义呢？”确实，这是人之常情。在一个和平的年代，只有当自己的生活完善了，才会去关注公务。里面真的有绝对的正方和反方吗？是否堕入所谓的“黑暗”就会迷失本性？我感觉并不然。盗匪为了头目不得不选择自杀，这种大义又有多少人能做到。而李sir真的冷酷无情吗？那他为何不禁流露出那种不舍，不忍，不愿的融合了复杂情绪的表情，还有那不停地颤动。反观刘sir，却能为了自己的家人把一颗危险的炸弹带去人烟杂乱的地铁站。反派上任，香港会乱吗？我相信肯定不会，反而他们会为了自己的利益把香港管理得更好。虽然我对此了解不多，但我认为，这就是一个党派的竞争，这是一次权力的分歧。看这部影片，还是不应该把关注点投在人性上，我们所要关注的，而是计谋的破解与分析。
◈ 寒战观后感
铁腕校长观后感
篇一：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感《铁腕校长》这部电影讲的是乔·克拉克，被调往一间因暴力、犯罪而臭名昭著的学校担任校长，在布兰登学校任校长期间，他的作风和决心引起了部分学生家长和**的不满，他们密谋伺机将克拉克拉**。
乔·克拉克不顾社会和**的百般阻挠，为给学生创造安全的学***氛围，鼓励学生勇敢实现自我价值，打压暴力犯罪，制定严格管理制度，用严厉的爱最终改变了学生，学生们顺利通过了基本考核，改变了被州府接管的命运，改变了学校形象的经过。
电影《铁腕校长》让我感触良多。笔者将分别从以下五个方面进行论述，以期对我国教育事业的发展带来新的启示。
我们可以看到，最明显的问题是教育中的种族阶级歧视。
这所学校的学生都是黑人和贫穷的白人和儿童。他们地位低下，被别人瞧不起。他们只能堕落，甚至利用暴力、犯罪、贩毒等反叛行为来对抗命运的不公。
这种严重的差异教育会对学生的身心产生不良影响，也会影响教育的整体质量。从长远来看，甚至会影响到社会的稳定。
在我国也有类似“阶级歧视”的问题，农村教育的落后问题，优秀学区与普通学校之间的差距问题始终也没有得到更好的解决。
从这部电影中我们可以看出，美国高中也有着考试的压力和入学率的推动。
美国联邦**通过各种渠道渗透对教育的影响，从这部影片中我们看到**透过考试来干预教育。
**设定全国性的统一考试，要求各州都要有自己的统一考试，而且在州统一考试中，每所学校的考试成绩必须符合的要求，如果连续三年达不到，学校将会面临被解散重组的危险，甚至整个学区的地方管辖自主权也可能会因为考试成绩达不到要求而被接管。
3从克拉克校长的管理行为上看，他正是运用了学校管理制度中的校长负责制与权力，来对这样一所特殊学校进行了“独断专行”的管理。
我们知道校长负责制是学校在上级教育行政部门领导下，以校长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工民主管理有机配合，为实现学校工作目标，充分发挥行政管理功能的结构体系。
校长负总责，是指校长是学校的法定代表人，按照有关规定行使职权、履行职责。
校长全面负责学校的教学、科研、行政管理等各项工作。
中小学校长一般具有以下自主权：决策权、指挥权、人事权、财权等。
而在电影《铁腕校长》中，我们充分领略到了黑人校长克拉克“独断专行”的管理方式，因为在新泽西州派特森市易斯特赛德高中，学生基本技能考试的合格率只有38%，即将面临学校被州**接管的局面，所以克拉克校长临危受命，为了能迅速改变学校的状态，他大刀阔斧的开除了近300名吸毒、贩毒、打架斗殴、无恶不作的学生，但也遭到了部分家长的**，但他据理力争，强调“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争。
他们中的大多数甚至无法通过全州统考。
如果你想帮助我们，最好抽出时间陪你的孩子，让他们晚上学习，以后再也不要去救济了。
给孩子们一点尊严，让他们学会该做什么。
”正是他强势的决策权与“独断专行”，赢得了那2700名学生家长的信任，使他们有理由相信，克拉克校长是真正想改变这所学校、改变这些学生命运的人。
四。教学管理的启示：一次重组学校的组织文化。
首先，他从物质层面改造了学校。开学第一天，他就安排学校工作人员清理校员环境，并要求他们把墙上的乱七八糟的东西全部处理掉，以恢复校园的清洁和标准。
如：把饭厅里的栏杆拆掉时他说：“你们把学生当动物看待，他们自然就变得像动物。
”其次，他从制度层面下手，制定了“禁止”章程。
他还说：“这里是教育场所，如果你们控制不了，那还怎么教书？我们不但要有热情，还要有纪律。
”再次，他从行为层面对师生的行为进行规范，如：在饭堂中关注学生的日常行为规范，要求山姆斯穿着要表现出尊严。
他说：“自尊渗透你们生活的每一方面，如果不尊重自己，就得不到别人的尊重。
现在为了显示他们的自尊，山姆和他的朋友们要给我们唱校歌。
请大家绝对安静，唱校歌时大家不许走动。
”（达奈尔老师也不能例外）他时时处处注重学校组织文化的构建，并通过学校文化使学校中每个人都清除地明白，“在这里事情应该怎么办”，从而促使全校师生不仅仅注重自我利益，更要考虑到学校的利益5我们还可以看到其他一些关于美国教育方面的启示以爱为主的教育理念，对学生高度尊重，影片中的校长虽然严厉，却时刻关心学生，为学生的利益着想，爱护学生的自尊心，尊重学生的个性和人格，向学生传播基本的价值观,培养学生的道德品质，与学生建立平等的关系，自然而然，无私奉献，令人难以忘怀。
这让我想起了另外一部影片----《自由作家》，爱林从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。
这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。
爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救，他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光，爱林的肩上承着千斤重担，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到明灯。
结论：从影片中我们可以看到乔·克拉克创造了一个奇迹。
但是，没有美国基础教育的改革和发展，单靠克拉克和他的战友是不可能创造奇迹的。
通过电影与理论的结合，我们可以了解美国基础教育的特点，进一步的思考可以给我国教育的发展带来新的启示。
篇二：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感暑假里，带着完成任务的心态，**了《铁腕校长》这一电影。
随着故事的发展，以前处理差事的心理逐渐消失，越来越多的震撼和感动被取代。
影片讲述了一所因暴力犯罪、学生贩毒、抢劫而声名狼藉的学校，几乎所有的不良行为都存在。
乔·克拉克就是在这种情况下临危受命，冒着自己得罪人、甚至有可能入狱的危险，大刀阔斧地改革学校种种积弊，在最短的时间内提高了学校教学质量，从而挽救了一个濒临消亡的学校，挽救了一批在贫民区原本自甘堕落、毫无希望可言的孩子。
最终，他真诚而勤奋的付出被老师认可、学生拥戴。
乔·克拉克校长带着有点凶神恶煞表情，手中时刻拿着一个扩音器，快速的步伐行走在学校的各个角落。
通过制定严厉的规章制度，几乎是用说一不二的态度执行，貌似严格不近人情，实际上给学生们建立遵守制度的意识，创造一个良好的学***。
克拉克以“我就是黑老大”的姿态树立威严，在上任之初就大胆的开出了300名不良学生，虽然遭到了一些人的反对和反抗，但就像克拉克所说：“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。
他努力创建一种优质的校园文化，努力地调动老师的教学积极性，并用多种手段来促使他们自发地提高自己的教学能力、加强对学生的辅导；他努力地唤醒每个孩子的尊严感和自信心，感召他们自主自发地要求学习。
克拉克校长虽然严厉，但同时内心又充满了对学生的爱，比如当他会和学生们说“有什么需要帮助的可以来找我”，当学生肯尼莎遇到困难，他亲自家访了解情况，帮助肯尼莎的母亲找工作和住处，等等，类似这样的关爱学生镜头影片中有很多，虽然有时克拉克校长的言辞犀利，但却传达着对学生更方面的关怀。
经过种种努力，东区中学发生了质的变化，学生们终于明白了学习的重要性。
用“不做俘虏”的标语激励学生，帮助学生树立尊严和信心，特别是在考前动员时他说：“你们并不比别人差，也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们可以在1小时后参加考试夺取胜利，去打破那该死的谎言吧”。
这时，孩子们大声喊着克拉克校长，充满了努力和希望。
克拉克校长所做的一切，就如它的朋友奈皮尔博士所说的那样：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。
孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光芒”。
最让我感动的是学生们为克拉克校长而战的那一刻。
全校的学生高喊着释放克拉克校长，当学生为了克拉克校长而与学校理事对峙、激辩，当克拉克校长叫学生回去时而学生眼中那份坚定，当克拉克校长宣布易斯特赛德高中通过基本技能考试时那穿透天空的欢呼声，当克拉克校长与学生拥抱一起回返的愉悦的脚步，这一切都让我热泪盈眶。
铁腕校长不是**，而是以爱为本，以学生发展为出发点，对学生的严格要求。
他的态度强硬，但是心是暖的、充满爱的。
从克拉克校长身上，我看到了一个教育者对孩子的关爱、期待、责任，秉持这样的信念，他使易斯特赛德高中变成了一个真正“学习”的地方。
同样，为人师，我们要心怀大爱，做一个严而有爱的好教师。
篇三：电影《铁腕校长》观后感(1)电影《铁腕校长》观后感姓名：赵兰兰专业：学科教学（数学）学号：140949在我的印象中，校长的角色并不是好当的。
我记得，我上学以来，只要学校出了什么事，首先要找的就是校长，一旦学校出现管理制度漏洞或教学事故，校长总会挨骂。
看了这部电影后，我最大的感受是，一个校长最终要赢得所有学生的尊敬和爱戴是不容易的。
影片中的这位乔·克拉克校长，之所以称为铁腕校长，我觉得在于他敢于去做别人不敢做的事。
影片开始，我们看到了他的课堂教学完全是在玩中学，站在我们一般人的角度，这样的学***显得很乱，没有给学生营造一个安静的学***。
可是，这样的教学方式却很好的调动起了学生学***趣，所以收到了很好的教学效果。
当他得知学校教工委员会为了听从董事会的安排而要牺牲他自己的时候，他没有忍气吞声，而是选择了去为自己的利益辩解，并且他狠狠地批判了他们那种趋炎附势的行为。
克拉克被迫离开东区高中成为一所小学的校长。
他离开后，这所高中就慢慢地陷入了一种混乱，从影片中可以看出它的学校卫生环境变得脏乱不堪，学校各种暴力事件，学生甚至吸食毒品，在这样的学校环境中，学生怎么可能取得好的学***。
面对这样的校风以及基本能力测试考试的压力，**不得不介入进行管理，这个时候上层领导又想到了克拉克老师。
由此也引起了我的一些思考，权势高的人总是那样，可以在不需要你的时候，给你一个理由让你离开，需要的时候又唤你回来。
克拉克老师最终还是回到了易斯特赛德高中，他去学校的第一天就是召集了全校的老师，首先对老师的职责做了安排，并且让每位老师写出不安分守己制造暴力和吸食毒品的学生名字，然后他做出了开除这些学生的举动。
这一点我觉得克拉克老师特别果敢。
如果我是一名校长，开除这么多学生，我真的不敢，首先我要想到做这样做的后果，这样会导致这些学生和家长的不满，很有可能会引起社会的动荡。
可是，克拉克校长却这样做了，正如他所说的，不可能因为他们这些人而毁了学校其他人的前途，他这样做也是逼不得已，他是为其他孩子的负责任。
当然，他的做法得到了留校儿童家长的认可。
为了不让毒品进入学校，克拉克校长让人把学校的门全部用铁锁链锁着，这样的行为在一定程度上是不符合消防安全管理制度的，是犯法的。
可是，为了学生能够远离毒品，他却这样做了。
除了敢于做别人不敢做的事，从克拉克校长所做的这些事中我们也可以体会到他对于教育事业的热衷和对孩子们的爱。
当他的朋友介绍他去接管这所高中这个烂摊子的时候，他完全可以不接受，可是，他是热爱他的事业，并且他想要挽救这帮可怜的孩子，所以他毅然选择回到这所学校。
他表面看起来很严厉，他会去关心每一个需要关心的学生，还会帮助学生去解决一些实际的困难。
他的所说所做无不影响着这所高中的每一位学生，他没有去瞧不起这些学生，他的所做所为让学生们重新拾回了自信，学生们相信他们不是最差的。
克拉克校长确实特别厉害，他能把这样的一所学校管理成不但校风转好了，并且学***上去了，真的很值得人佩服。
可是，他的对学生的管理方式，我不是很赞成。
从影片中我们可以看到，学生什么事情都去找他解决，所以他显得很忙。
在一所学校中，我想教育不是一个人的努力就能做好的，只有作为领导的人和所有老师团结起来，分工合作，这样我想会收到更好的效果。
而不是一个人在那里拼了命地去干，这样做也会很累，毕竟人的精力是有限的。
总结这部影片，从教育学原理得角度，我们可以看出这部电影主要涉及的是德育教育和学校管理。
克拉克校长时时刻刻都在对学生进行德育教育，包括学生的衣着和行为。
对于这所学校，当务之急确实应该是德育教育，德育工作的顺利进行是学校展开其他工作的基础。
在这个德育教育的过程中，克拉克校长总会用批评惩罚的方式来教育其他的学生，即使是老师犯错，他也从不会去顾及其尊严而放过当众批评的机会。
在克拉克校长看来，老师更应该严格要求自己，以身作则，为学生树立好的榜样，这样才能教育出好的学生。
在克拉克校长及其他老师的配合下，很快学校的校风得到了好转，这下就是抓学习，他没有直接针对学生进行提高，而是首先从教师抓起，对学校的教师队伍进行了整改，鼓动教师主动去帮助学生学习。
这里就涉及到了学校管理，一个好的学校管理模式，不应该光是管理学生，还应该包括对教学资源的管理，最重要的是对教师的管理。
作为教师，如果没有好的专业知识与职业素养，又怎么可能去管理好学生，这一点在克拉克校长的行动上都有了充分的体现。
以上就是对这部电影的一些理解和感悟。
有什么不足或者不对的地方，希望夏老师给予批评指正。
◈ 寒战观后感
“战争，多去了人们的一切。”
艾尔伯特是一位朴实的农民，用尽全部家当买下了这匹骏马，背负着债款累累，是一位阶级农民对于一个命运的抗衡，挣扎，为了自己所爱的证明。现实往往都是残酷的，人力仍是渺小的，即便拼劲全力开垦了荒地，种满了蔬菜，却还是被大雨浇灭了的后果，也浇灭了一家人的希望。为了生存，取舍间的抉择，只得卖马求生。生活总会让我们放下不舍，却又留不住东西，屈从于命运的安排。面对与挨骂的分别，悲伤离别的痛，只能化作无尽的泪水流淌在少年的脸上。
现实是残忍的，却不及战争的残酷。艾尔伯特的爱马就这样卷入了一场生死未卜的战争中了，成为了一匹战马。战场上，看到的是血淋淋的厮杀，听到的是枪林弹雨的共鸣，一个个活生生的生命就这样消耗殆尽，一个个家庭就这样支离破碎。在这样的情况下，人性更可贵。为了救兄弟，可以做逃兵，只为受父母嘱托，生死与共。为了救一匹战马，敌对的士兵共同救助一个需要救助的生命。艾尔伯特与同乡地主之子一起从军，此时无贫富之分，只有同胞兄弟之情，甚至于战马为了同行的兄弟免受苦难，义无反顾的充到了前方，用尽全身力气，拖拉着冰冷的军用机器。更有农场主孙女在收留战马时，训练马跨栏时俏皮，可爱的场景。
正如每个人走入我们生命中的人，我们每个人都是他们的驿站，他们一直不停地奔走着寻找下一个目标，奔跑抵达下一个不知道一站，也就像是一道道的风景线罢了。
辽远苍茫的山岭上，烈焰般炽热的夕阳，用一片透过的橘红塑造的油画温情画作，战马的灵性和坎坷加上伤感的配乐，母亲走了出来，拥抱着儿子，父亲也走了出来，拥抱着儿子，金色的农场在烈日的照耀下，战马那矫健的英姿又彰显了出来，更加豪气！
“战争，夺走了人们的一切。”如果换个角度想想，“战争，也让人明白了一切。”人世间还是有温情的，生命，还是一样令人珍惜的！
◈ 寒战观后感
心灵捕手观后感
篇一：心灵捕手影评“心灵捕手”影评***王德美电影心灵捕手讲述的是一个叛逆、消极、到处寻事滋事、任性妄为、逃避现实的天才少年的成长历程。
故事的主人公威尔在是爱尔兰移民后裔，幼年在养父的虐待下成长，他极富数学天赋，并且博览群书，智力超群，能轻而易举地解决高深的数学难题、乏味的核磁共振图谱和抽象的有机化学问题，但却情愿在大学里当清洁工，和另外三个朋友平时的生活就是喝酒、赌博和打架斗殴，生活没有目标和希望。
影片主要表现了人性的自卑、孤独和自我保护。
威尔有数学系著名教授羡慕的天赋，但他不愿意在自己的领域有所作为。相反，他在学校做清洁工，秘密解决数学问题，甚至在被发现时拒绝承认。
威尔很孤独，因为在学术界没有人能和他在同一个高度交谈。
威尔很孤独，因为他在心理上拒绝和别人交流。他童年的痛苦记忆使他嫉妒、自卑和孤独症。他生活在自己的世界里，通过书籍与伟大的作家交谈。
他拒绝心理咨询，拒绝体面的工作，甚至拒绝爱情的到来。
我记得影片里有这样的几个情节。
教授刚刚发现威尔的才华时为他请了许多心理咨询师，但是在交流过程中，威尔毫不配合，甚至戏弄那些咨询师，从这个情节我们可以看出威尔作为年轻人的调皮和骄傲，但是更多的感受到他的自我保护。
而当威尔面对女友的时候，他可以找到瞬间的激情和释然，但是却还是在逃避，相识之初威尔就曾犹豫不决，交往之后，他编造自己家庭成员的谎言，当女友要求一同回到他的家乡见他的亲人的时候他一次次拒绝，后来他终于败给了自己的恐惧提出分手，没有勇气接受女友的挽留和恳求。
二十出头正是恋爱的年纪，观察身边同学和朋友们，恋爱中的年轻人常常会为了爱迷失自我、不顾一切，心中总是充满愉悦的感觉。
而威尔在恋爱中却仍然坚决地保持自我，并且没过多久就毅然离开了，哪怕女友有着相似的孤儿背景，哪怕她聪慧、开朗、贪图诙谐、善解人意，他都放弃了爱情，这更加体现了他的自卑、孤独和自我保护。
影片中也有一些情节，体现了威尔喜欢炫耀自己才华的一面，比如他在酒吧与一名哈佛发生争执，最终威尔以自己渊博的知识和出色的口才挫败了他，并表现出一种狂傲和蔑视，影片中的那名大学生是一个符号，而威尔对他的蔑视也表现了他对大学生、大学文凭、大学教育和权威的一种轻蔑，他的这种锋芒毕露的表现恰恰是他自卑性格的真实写照。
再比如他为了约会片刻间解决了女友计划花一整天研究的分子结构分析，不屑与在教授推荐的地方就职，，在法庭上顶撞法官，为自己慷慨激昂地辩护，这些情节表现了他的狂傲不羁，却也是他内心深处自卑、恐惧、逃避的另一种表现形式。
教授和心理师也或多或少的体现了这种自卑、孤独和自我保护，数学教授总是围着一条白色的小条围巾，在世界最受尊重的学府任教，并且得过数学领域的世界大奖，却不愿意走出自己荣誉“城堡”，和大学时期的好友也没有往来，在学术方面达到了瓶颈，无法再向前发展，时时刻刻强调自己的成绩和地位他象征学术界的权威，却孤独寂寞、恐惧，他保护自己的方式，是让威尔和自己共同**数学问题，弥补自己在数学界的逾发的力不从心，帮助自己实现突破。
咨询师是天才的心理学家，但是落腮胡须和一成不变衬衫配毛外套，让他显现出比大学同窗林保更老态的外表，妻子的死是他一直不忘提起的事情，他的保守与固守也就此完全体现。
尽管他一直在启蒙和帮助一直，但他不愿意摆脱过去的束缚，生活在一个与世隔绝的小房间和记忆中。
所以在我看来影片不是只讲述了威尔的成长历程，而是讲述了威尔、咨询师和教授三个人彼此帮助、彼此信任，相互交流、相互启发，共同成长的故事。
在咨询过程中，威尔和顾问通过辩论、争吵、回忆、沉默等沟通方式，最终建立了信任关系和友谊。
咨询师和教授起初都是想帮助威尔，但是在威尔的前途问题上发生了激烈的争论，教授希望威尔能够发挥自己的一技之长，取得成绩，而咨询师则希望威尔能按照自己的想法安排自己的人生。
影片的高潮是威尔和肖恩的最后一次会面。威尔不敢提起自己的过去和逃避，但他没想到肖恩教授会先提到自己童年遭受虐待的经历。
咨询师激动的安慰威尔：“那不是你的错。
”威尔说“我知道，不要戏弄我。
”但咨询师还是继续一遍遍地重复着“那不是你的错”，一字一句**在威尔内心，他最后的防线崩溃了，扑到对方身上尽情地流泪。
咨询师用温暖的臂膀抱着哽咽的威尔，两个人之间隔膜的高墙被彻底推倒，真挚的信任和依赖在此刻建立。
咨询师用自己和威尔共同的经历和感受拉近了两个人的距离，原来威尔的孤独、痛苦、逃避、自卑等等负面情绪来自内心深处的自责，因为父亲虐待时表现的理所应当和他人的厌恶、职责，反复传递给威尔“是你的错，应该受罚”的错误信息。
所以与其帮助他摆脱消极意识，不如先帮助他树立一个积极的信念。这个过程很重要，但也很困难。
除了与咨询师的沟通之外，给予威尔温暖的还有他的朋友和爱人。
朋友说“你有才华，而我们没有，你不欠你自己的，你欠我们的。
如果你在这里20年，那是对我们的侮辱。我每天都去你家接你，然后步行15秒到你家。我最希望的是你不在那里。我希望你离开时不要问候我们来创造你的生活。
”而聪慧美丽的女友不顾家庭背景和阶级差距，给予了威尔浓烈真挚的爱情，即便在威尔提出分手时也顺应了他的心愿，默默地离开。
最后，朋友来找威尔时，他果然不再，他找到了前进的方向，开着那辆作为生日礼物的车子驶向远方，也许是去追求理想，也许是去追赶心爱的女孩，也许驶向的新的生活。
教授和顾问终于为对方的结吵了起来，然后平静下来。
辅导员也开始了他的旅程，这也是一个新的人生旅程。
以同龄人的身份来体会主人公的故事，使我的感触更加真切，也许我们没有威尔痛苦的童年经历，也没有他惊人的才智，但是在内心都或多或少都有些伤痛的记忆，都曾感到孤独和自卑，都曾逃避现实，都曾自我封闭。
初来乍到的时候我就会猜测广州、上海那些繁华的大城市来的同学会不会排斥、看不起我，有心结的时候不愿意表达出来，不愿意和朋友诉说，甚至以前在恋爱的时候面对男友也有许多避讳和保留。
分手后伤心难过不再有勇气面对新感情，不想见到熟人，不想认识新朋友。
当我鄙视和参与一项活动时，我是真的认为它是低级和无聊的，还是因为对失败的记忆而没有勇气去争取、展示和献身于它？解决这些问题只有一个办法，那就是肯定自己，正视过去，正视生活，正视未来。
,'!影片结尾镜头，漂亮的反转色彩的夕阳天空与笔直青绿三行道，片尾的**伴随着汽车的奔驰由悠扬的合声流行曲转至了轻快的西部小调，突然感觉到一种强烈的幸福感，因为我还有生活，我还有明天，我还有机会去体验各种经历。
篇二：心灵捕手英文观后感’,,,,,,篇三：心灵捕手观后感《心灵捕手》观后感美国影片《心灵捕手》讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。
男主角威尔是麻省理工的清洁工，是个智商超人的数学天才，但是贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情。
他用叛逆不羁的行为来掩饰自卑，缓解抑郁。
兰博教授无意中发现了威尔的才华。他期望意志能重视和发挥自己的才华，从而实现普通人无法企己的人生价值。
但这种生活不是威尔想要的。确切地说，威尔不知道他到底想要什么。
无奈中，兰博教授求助于其大学好友心理学家尚恩，请他开导并救助威尔。
西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”，最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。
影片没有眩目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，却耐人寻味，最精彩的看点是尚恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵阴影，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界。
威尔有未知的痛苦。他孤独地生活了20年。至少在他遇到那个女孩和沙恩之前他很孤独。
他缺少友情，虽然他有几个可以陪他一起打架喝酒的朋友，但是没有人可以与他真正交流，正如尚恩问他“谁是你的心灵伴侣”时，他首先想到的是查克，但是查克对于他早已超越友情转变成亲情，所以查克真心希望威尔过的比自己好。
他只能珍视莎士比亚、康德、洛克等人的灵魂。
他缺乏亲情，从小失去父母，没有得到养父母的照顾，导致威尔自卑、自我孤立，失去了人生方向。
他缺乏爱，以至于当他遇到真爱时，他会被自尊所阻碍，缺乏大胆追求的勇气。
人们常说天才是孤独的，但天才不应该孤独。
是什么导致了这样的结果？我想正是童年的不幸和缺乏合理的疏导。
好在在遇见尚恩之后，问题解决了。
要打开天才封闭的心是很困难的，前五位自我感觉高高在上的拯救者的那种隔离、冷漠、虚伪全被威尔的调侃打回了原形。
即使是尚恩在与威尔进行第一次交流时也受到了挫折。
然而要打开天才封闭的心又是容易的，不需要花样百出的**，就像在教育过程中不需要学生想着如何讨老师喜欢，而老师也不需要考虑如何惩治不听话的学生一样，只需要他们敞开心扉信任对方。
尚恩的可贵，在于他懂得给予信任和理解，并在信任和理解中建立平等的互动关系。
于是，这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心，想要在心灵捕捉上战胜对方。
在一次次的沟通，争吵，冷战，妥协一直到最后成为真正的心灵挚友。
在一遍遍真挚的“不是你的错”中，威尔的防御终于崩溃了，用眼泪告诉我们他的情结打开了。
只有这两个人明白他们之间有种共同的东西，其实都原本是单纯善良的人，只是一些难以对别人提起的伤痛，让他们忽略了自我，迷失了自己。
助人也助己，当威尔敢于面对自己的过去，解放自己的时候，尚恩其实也从对亡妻的沉恋和对兰博的偏见中走出来。
兰博似乎意识到这需要方向，而不是控制。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，尚恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了。
一个孤僻了二十年的心灵**了，他找到了自我，已经有能力去选择他的生活道路并且在自己选择的道路上坚定前行。
看完影片心里的感受真不知道该怎么形容。
每个人的成长都有所不同，我们在自己的生活道路上会遇到各种障碍，我们常常不能真正勇敢地去面对，我们封闭内心，盲目的相信上天注定，不敢去突破去追求。
而这部影片给我们启发，让我们敞开心扉与他人交流，当然在自助的同时也应该做一个心灵的捕手，信任对方并帮助对方，让我们都能正视过去，珍惜现在和憧憬未来。
◈ 寒战观后感
在中秋节放假的这三天里，我不仅完成了老师给我布置的作业，我还在家里看了一部荣获“琼花奖最佳影片”奖的昆山法治微电影《假钱》。
《假钱》这部影片，只有短短的15分钟，这部影片讲述的是：小学生罗飞扬为了买辆心仪已久的遥控汽车，将爸爸跑出租收到的被人给的50元假币交给了学校当餐费。班主任钱莉莉却发现那张假钱上写着班长“郭磊磊”的名字，于是钱老师将计就计，召开了一次主题班会……
《假钱》这部影片中的罗飞扬这一角色，使我印象深刻。罗飞扬他是个善良的孩子，他为了让爸爸不那么辛苦，也想满足一下自己的愿望，从而他将别人给爸爸的那50元假币代替了真的50元。到了学校，早读课，一下课，班长郭磊磊就让他们几个没交餐费的人带了的交到他那儿去，兴许罗飞扬也知道会被老师查出来，所以他照着黑板上班长郭磊磊的笔迹把班长的名字写在了他的那50元假钞上，然后走上讲台交给了班长。
坐在座位上后，他感到不安。他借铅笔盒里的镜子看班长和老师的一举一动。他们没有发现，他松了一口气。可最终还是被钱老师发现了，在钱老师故意举行的怎样认别假钞的主题班会上，他偷偷地把假钞换了，事后，他又给老师写了一封情感真挚的道歉信……他的这一举动也让我知道了他是一个知错能改的人，也让我看到了他对爸爸的体贴。
我也很喜欢钱老师在这部电影里。她给了罗飞扬改正错误的机会。她也是一个非常聪明的人。她看见假钞上写着班长郭磊磊的名字，就马上把郭磊磊的作业本拿出来，两个字迹放在一起一对照，钱莉莉老师她便知道这不是班长写的了，而她在知道这50元假钞是罗飞扬的后，并没有立即向罗飞扬兴师问罪，而是开了个班会，让罗飞扬自己把钱换回来，也借此告诉了罗飞扬和全班同学个道理，真是一箭双雕啊！然而，在看到罗飞扬的道歉信后，qian小姐被罗飞扬的道歉信感动得流下了眼泪。
还在全班同学上体育课后，把一只简易型的验钞笔放在了罗飞扬的铅笔盒里……我认为钱老师的教育方法非常好，她让罗飞扬自己认识到错误，而不惩罚他，使得罗飞扬记住了这次他犯的错，并且以后也不会再犯了。短片中的钱老师也被罗飞扬写给她的一封信所感动。她知道罗飞扬为什么要换钱，也很同情孩子的经历。电影里的钱老师也让我看到了一个善良、美丽、有着美丽心灵的她。
我还对影片中的爸爸十分喜爱。影片中，罗飞扬的父亲是一名出租车司机。他为了养家糊口，日夜接待客人，把罗飞扬养大，让他吃好，穿暖衣服，给她买教育费。在罗飞扬给钱老师的信中也提到，在他爸爸生日的那天，罗飞扬他为爸爸准备好了蛋糕，准备给爸爸过生日。
但爸爸回来时已经很晚了，他抵挡不住周公的召唤，已经睡了。由此可见，这部影片中的罗飞扬的爸爸是非常繁忙的，他也是很不易的。
《假钱》这部法治微电影，告诉我们：假钱在社会上是禁用的，我们要向短片中的罗飞扬学习，用了假钱不是什么不可饶恕的大罪，可贵的是我们要勇于承认错误，改正错误。只有这样我们才能知道不要用假币。如果发现假币应该立即交给**，或者去银行把假币交给银行的工作人员，这才是正确的做法。
◈ 寒战观后感
因为有了之前被誉为十年最佳的《寒战》，《寒战2》吊高了观众的胃口，大家都在揣摩煞有其事的香港警局大内斗会发展到哪般地步，就等着看三大影帝能搅起怎样的轩然大风波了。而陆剑青、梁乐民这对金牌搭档也真的证明了心有多大，舞大就有多大，技艺有多高，棋局就有多宏大。从上一部预留的开放式小尾巴，轻易就牵出了一个事关香港整个高层建筑的阴谋，再度下出了一盘名局。
影片的格局特别宏大，落子还是非常精妙。从上一部的李文彬和刘杰辉的双雄斗法，廉政公署的强行插入，以李文彬父子一个告老一个入狱结束，这一部李家俊逃出生天，幕后再起风云，随着两大巨头加入战局，周润发饰演的大律师简奥伟，张国柱饰演的前任警备处长蔡元祺，警局内斗成为一个引线，引爆了更大的惊天阴谋，展开一场执法者与乱法者的博弈，不仅城市再度恐慌，香港的权力归属也变得摇摇欲倾。
这场博奕就真的像是下棋一样，双方摆开阵法，诱招在前，杀招在后，各自藏着几着。如果要分个楚河汉界的话，黑的一方是要拿下整个香港的幕后集团，李家俊等匹夫只不过是过河小卒，后面还有卧底炮和霸王车，而红方则一定是试图保持法制的正义警察，当然，除了明来明往，像在情与法之间陷入犹疑状态的李文彬，神秘莫测的简奥伟，都是难以捉摸的X因素，他们的行动往往具有很强的欺骗性，真真假假费思量。
幕后黑手，李文彬、刘杰辉、张国标、简奥伟，多角乱斗，简奥伟是一个关键的胜负手，大律师的立场决定双方势力的变化，而他的立场，又取决系列的核心——“法律”两个字，从法律层面，他的一声怒喝“就算是非常时期，你也不可以用非常方法。”让刘杰辉陷入被动，而随着事件逐渐升级，得意门生被杀害，让他意识到自己成为了别人手中的棋子，反击开始了!
原本以为周润发会像上一部的刘德华一样只是客串，上来摞句狠话就领便当回宾馆了，没想到竟是一个非常重要的人物，周润发的气场和演技，给这个角色添了不少光彩，险些让梁、郭有点接不住，还好两人都是死硬派，硬是给扛了下来。另一个气场爆炸的则是台湾老戏骨张国柱，他以惊人的沉着和谋略，而且是一位掌握着高端技术的科学派。
正邪会战，大局为重，局部的零星战役也足够惹火，暴徒劫囚，地铁爆破，跟踪暗杀，一系列的碰撞在紧张的气氛中，带来了接连不断的凌厉视听冲击，新丁杨祐宁身为黑方的开路先锋，负责了不少打戏，表现得很酷。
一群早已死去的“幽灵警察”误入歧途，在街头枪战之后被自己曾经的同事击毙，无形中给影片增添了一种凝重而悲伤的气氛。从上一部中的李家俊，到这一部的何国正，从李文棚到蔡元祺，影片对警察内部的问题进行了思考，而对于坚守正义的一方，那一场数百人整装肃穆的警察葬礼，就是最好的敬礼。
“寒战”仍未终结，谁是终极赢家，《寒战2》还只能出个大概。《寒战3》才是决战，还会涌现出更神秘的幕后人物和势力，现在唯一的担心是，棋盘还没看到边际，下一部还能怎么大，要上天吗?
◈ 寒战观后感
寒战2的核心斗争是警察署内部的斗争，以刘杰辉一方代表了正直，无私，诚实，为人们服务的公仆，而以李文彬一方则是代表了反动，以不正当手段获得权利的阴谋集团，最终的斗争还是正义打败了阴谋，香港**以实际行动，捍卫了香港**的尊严，消灭了犯罪份子，向香港人民发出声明，香港**有能力保卫香港的安全和稳定，当结尾刘杰辉走出香港警察大楼的一刻，他回头看了看刻在墙上的几个字：“亚洲最安全城市”，同时镜头从上把刻在地板上的香港警察的大大的标志投射到银幕的一刻，我觉得导演的用意很明显了，香港警察，永远是维护香港安全的力量和精神。刘杰辉精神抖擞的走出了警察局大门，这一刻，我觉得看过该片的观众，都能对香港的安全多了一份信心。
影片的结尾说的很好：“法制精神，是我们香港仍然继续成为国际金融中心的重要基石。”我觉得这个概念可以加以延伸，法制精神，是我们祖国未来强盛复兴的重要基石，如今中国提倡法制，不正是适应了这种潮流吗？
顺便说一下，郭富城最近几年演了不少警察，侦探的角色，从早期的c+侦探，三岔口，到如今的寒战1，寒战2，我觉得郭富城演技越来越成熟，基本上在每部**里都发挥的不错，c+侦探里是潦倒的侦探，三岔口是失意潦倒的警察，到寒战里面正直冷静，勇于承担责任的警察司司长，郭富城的警察角色已经渐渐深入人心。郭富城的表现应评4星。
寒战2是一部好电影，对的起电影的票价。
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