古巷的味道作文
发表时间：2025-04-09古巷的味道作文(热门十篇)。
古巷的味道作文 篇1
⑴我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
小题1: ⑴⑵两段文字所写的主要内容是什么？（2分）
小题2:在画直线的句子中，三个“辛苦”各指哪三个人？（3分）
小题3: “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢？（2分）
小题4:人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分）
参考答案：
小题1: “我”坐在船上，渐离故乡的感受。
小题2:第一个“辛苦”指的是“我”，在当时是一个向往美好生活的知识分子；第二个“辛苦” 指的是闰土，是一个辛苦民众的代表；第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民。
小题3:“新的`生活”实质上就是消除封建思想意识造成的人与人之间的隔膜的生活。
小题4:“我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆，看到故乡变得衰败，人情变的冷漠的现实，深感悲哀和失望，但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。
试题分析：
小题1:
试题分析：两段主要写的人物是“我”，主要事情是“坐船”，还写了“我”的心里感受，从这个角度去概括即可。
小题2:
试题分析：注意问题的指向“各指哪三个人”，而不是“在个辛苦各是什么意思”，当然回答“各指哪三种人”，要理解这个种“辛苦”的含义。
小题3:
试题分析：这个问题要结合作品的内容和作者鲁迅的思想去理解，鲁迅在文章中伤感进而批判的是什么？鲁迅希望的又是什么？思想这两个问题作答。
小题4:JaB88.CoM
试题分析：要针对文章中作者所叙述的事情和感受从“伤心失望”和“怀念希望”两个角度去理解作答。
古巷的味道作文 篇2
读书，能够让人感悟古人的思虑情思。虽然生命如流水，随即而逝，但我们能够通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔
墨为我们留下了壮丽的景色，我们只需要用心去把它们复原，呈此刻眼前。
读书，不仅仅仅是享受景物的阿娜多姿。其实也是在扣问一扇扇古人的心扉，屈原的精忠报国、司马迁的忍辱负重、唐太宗的阔达心胸、明正德的荒谬无稽、岳飞的铁胆忠心
读书，让我们了解古代中国的兴亡盛衰，让我们感受到了西方感情的伟大凄美。文学，向世人展现了憧憬与追求，任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方。书，被人类喻为礼貌世界的长生果。书就是我的一个知心朋友，能够和它共同成长，享受着每一天的快乐。我每一天都离不开书，它已是我生命中的一部分，跟着书的`步伐，走过千山万水，走进世界的新角落。
读书，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。关于读什么，怎样读。千百年来，仁者见仁，智者见智。古人常说：为学当先立宗旨、开卷有益、学贵心悟、学以致用为什么用同样的时光。读同样的东西收获却不一样？一个重要原因是用没用心去感悟。
古巷的味道作文 篇3
故宫，相信大家都听过这认识的名字，光是听，估计大家都没有亲自游览过故宫，这是很遗憾的，但是我往过故宫，真是书上说的那样，我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。在首都北京的中央，有一座城中之城，这就是举世著名的紫禁城，现在人们鸣它故宫，紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫，是我现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，已有500多年的历史了。
本文是一篇说明文，也可以望做是一篇故宫导游解说词。写作本文的感情基调是爱。作者着手与赞美建筑，文物的精美，劳动人民的聪明，重要的历史价值。但因为故宫曾是封建统治的`中央，明清两代先后有24个天子和一个女皇盘踞在这里，对他们作者是憎恨和揭露。好比在先容养心殿的一段中，作者用了一些带有光鲜感情色彩的贬义词，表达对祸国殃民的娜拉是慈禧的憎恨。
这篇文章主要写了故宫的位置，历史，和古代建筑的地位，总体布局和艺术风格，让我们对故宫有了大致的了解。
还先容了故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部门分别加以说明。前朝主要先容“前三殿”，先先容殿前建筑。以一游览者的眼光先容了从前向后的游览故宫所望到的一切。以总分的说明顺序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接着先容了后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫，分别先容了它们的作用。接着总结先容后三宫的彩画图案。游览完观全景，从景山离开这次故宫的旅行。
让没有往过故宫的人可以领路到故宫的奇异和文化底蕴。
古巷的味道作文 篇4
以前做阅读总是没有思路，没有头绪，那是因为它带上了一个神秘的面纱，这个面纱阻挡了我们的思路，阻挡了我们思考的眼界。揭开它，将会拥有一片崭新的天地。
考场如战场，枪林弹雨。我们要用自己的思维和理解，来打败出卷者派出的问题大军，但是经常被打成残兵败将，狼狈而逃，过一会儿，又是向着战场走去，又落荒而逃……周而复返。这么长时间，很多时候都在题海战术中苦苦煎熬中，对了就是对了，错了就改正，完全失去了自我。
题目多还是题型多？题目可能会有成千上万，而题型就只有那么多，所以解决了一个题型就解决了一千道题目。题型可以让自己免受题海的痛苦，直接飞上分数的蓝天。
谁是文章的精华？有人说是正文，有文说是结尾，可事实上，标题才是大中之大。“标”就是目标，指明了文章的.方向，“标”和“题”相结合，文章的中心就在眼前，这是让我感受最深刻的。
之前做阅读和听力都忽视了标题的重要，常常自以为认真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的结构梳清了。可是，这么做往往基本的方向都是错误的，更别说剩下的语句了。开头是文章的眼睛，文章的一切都能从标题中透露出来。标题如一面镜子，把这篇文章中的蓝天白云都映衬在其中。
这个“面纱”就是文章的标题，揭开它，文章的主要内容无法逃避你的眼睛；揭开它，文章的中心将从东边的地平线慢慢浮现。揭开阅读的面纱，踏上成功的阅读之路。
古巷的味道作文 篇5
有人说：“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活，让我获益匪浅。
家人们热爱阅读，因此家中藏书颇多。在这般环境中成长，便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的`世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意义，在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中，那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”；它使我体会到了生活的艰辛，在读老舍的《骆驼祥子》时，不禁同情起祥子，他尽了所有力，吃了所有苦，却依然两手空空；它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》，感受作者幽默中蕴藏的寓意，暂时遗忘一切烦恼。
阅读中不仅有着丰富的知识，更有着独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事情节而跌宕起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本，每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它使我的生活更精彩，还丰富了我的视野。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示；在我低落时给予我安慰；在我迷茫时给予我方向，这就是阅读。
古巷的味道作文 篇6
大家好！我是泉城旅行社的导游梦凡，欢迎大家来到泉城济南旅游观光！
济南位于山东省的中西部，地处鲁中南低山丘陵与鲁西北冲积平原的交接带上，地势南高北低，地形复杂多样。济南素以泉水众多、风景秀丽而闻名天下。济南城内百泉争涌，分布着久负盛名的趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大泉群，有名泉七十二之说，这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。下面我们到各个泉群去看看！
我们首先看到的这是珍珠泉。珍珠泉在泉城路北，泉池约一亩见方，清澈见底。因为泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠，所以叫“珍珠泉”。大家看，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，像不像有一只神奇的手把它们拎到了水面上来呢？
现在我们看到的是五龙潭。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它为“五龙潭”。大家可以看到在它周围还有几处泉，这就是月牙泉、悬清泉、古温泉等，它们在一起组成了五龙潭泉群。
现在出现在大家面前的就是著名的黑虎泉。你们看，它的泉口是用石头雕成的三个老虎头，黑虎泉水声喧腾，昼夜不息，从“老虎”口里不断喷吐出来的泉水源头在悬崖下的洞穴中呢！
接下来我们看到的是名列七十二泉之首的趵突泉。它所处的位置是西门外的趵突泉公园，这个开阔的方形泉池差不多占了大半个公园，正中的'三股清泉比吊桶还粗呢！大家看泉水“咕嘟咕嘟”地从泉底冒出来像不像三堆白雪呢？
济南的泉水不仅数量多，而且形态各异，精彩纷呈，盛水时节，在泉涌密集区，会呈现出“家家泉水，户户垂柳”、“清泉石上流”的绮丽风光。清冽甘美的泉水是济南市的血脉，赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。
今天的讲解到此就结束了。欢迎大家以后再来济南做客！
古巷的味道作文 篇7
亲爱的游客朋友们，家好!我是xxx!是本次旅游的向导哦!请多多指教!今天我带领大家一起来游览七十二名泉之首，被誉为天下第一泉的趵突泉。
我先简单的介绍一下趵突泉吧!趵突泉位于济南市中心区，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖，面积158亩，是以泉为主的特色园林。
其实，所谓的趵突就是指跳跃奔突的意思。大家看，这三股水南边的一股最大，它从中间涌上来，又从两边落下，静静地散到泉面。在这蒙蒙的细雨中，泉面上飘浮着淡淡的薄雾。向下看，水很深，却能看见泉底银色的鱼儿在闪闪发光。趵突泉还有槛泉、娥英水、三股水等别名。趵突泉水是从地下的石灰岩溶洞中涌出来的。有一句诗是这样的：云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖。这就是描写趵突泉跳跃奔突的状态的。相传乾隆皇帝出京时，带的是北京玉泉水，到了济南品尝了清澈透明、味道甘美的'趵突泉水后，便立刻改带了趵突泉水，并封它为天下第一泉。来，我们也品尝一下吧。
趵突泉两岸立着两块石碑，大家随我的手看。左边的一块上面刻的是趵突泉三个字，是明朝的胡瓒宗书写的，而右边的一块上刻的是“第一泉”三字，是清代的书法家王仲霖书写的。趵突泉边还有一个土黄色三角形的小亭子，就是观澜亭。大家往这儿看，泉旁还在满了柳树，多美啊!好，我们再去别处走一走。
现在我们来到了金线泉，这泉很小，挨着柳絮泉。如果没有下雨而是晴天的话，会看见从池底不停地往上冒气泡，形成一条线，在阳光下的某个角度，线会是金的。
趵突泉还有许多美丽的景色和景点，大家可以自己去细细游赏，愿雨中的景物会给你们留下深刻的印象。好了，现在就出发吧，要注意安全呦!
好了，今天的趵突泉之旅到此结束，谢谢大家的支持!谢谢大家!
古巷的味道作文 篇8
马克·吐温先生说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的作者说是美国盲聋哑女作家海伦·凯勒写的。她的故事深深地感染了我，现在我就给你介绍一下。
海伦·凯勒出生在美国，十九个月大时，因为一场大病，使她从失去了视力与听力。陷入盲聋哑的黑暗中，海伦感到非常失落、孤单。在她六岁时，安妮·莎莉文老师走进了她的生活，海伦第一次感到光明和温暖，莎莉文老师很有耐心地教她识字，写盲文，学习说话，途中遇到了许多困难。然而，在一个无边黑暗。没有一处光明的世界里，海伦竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学克利夫学院。毕业后，她用生命的'力量处处奔走。建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦非常渴望上帝能给她三天光明，第一天她想看人，第二天她想去看世界，第三天她希望看遍所有事物。三天光明，对与我们来说只是人生短暂一瞬间，而对于双目失明的海伦来说，却是遥不可及的。她的生活中没有阳光，而她却坚强走出来，创造奇迹。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，我们应该珍惜生命中的每一天，不要到失去时才后悔莫及，还要学会勇敢地去面对困难。海伦自强不息，永不放弃的精神永远是我学习的榜样。
古巷的味道作文 篇9
悠悠故乡情
晓风
①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？
②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！
③故乡，是我们在那里出生，在 那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！
④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。
⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪 总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。
⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年……
⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。
⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的`田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。
⑩还有那东 山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。
还有村边那条的小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。
身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。
此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。
18、本文的线索是什么？（2分）
19、说说第⑥段在全文中的作用。（2分）
20、故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕，难以忘怀？（3分）
21、萧乾写的《枣核》一文中友人对“我”说“年纪越大，思乡越切”，选文中哪句话与这句话的意思相近？（2分）
22、下列句子富有表现力，请任选一句赏析。（3分）
①又是一个月圆之夜，月光如水，匀匀地，缓缓地，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻地，柔柔地，萦绕了我多少乡梦。
②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
参考答案：
18.答案：悠悠故乡情或思乡之情。
19.答案：承上启下（过渡）作用，引出下文对童年生活的回忆。
20.答案：（每点1分，任意答出三点即可）
四季的美景：耳熟的乡音：淳朴的面孔：老榆树下人们休息的情景；屋后的小菜园：东山坡西场院玩耍的情景；村边的小河；村口的磨坊；（或答：故乡的山；故乡的水；故乡的人；故乡的事中的三点也可）
21.答案：身在他乡，心在故乡，不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。
22.答案：①用比喻的修辞手法，生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受，（或：生动形象地写出了月光匀称，轻柔的特点）表达了作者对月光的喜爱、依恋之情。（或：表达了作者的思乡之情。）
②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来，句式整齐美观，节奏鲜明，使所抒发的思乡之情更有感染力。
古巷的味道作文 篇10
不知什么时候开始，像一头深山间的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳地追溯这着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个枝繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，阅读万古情怀，阅读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。
阅读之于我，恐怕与吃饭睡觉一样重要。
因为—
阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。
一蔽浓荫，当窗阅读，拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦，让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的`纸页上，美妙的诗行里，有着许许多多让我无法抗拒的先哲。
阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩光影中。
喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园分光，领略到阅读是一本存折，精华内涵，包罗万象，又似手中的调色盘，岁收回就便是缤纷的世态。王子和公主的美丽的童话，葡萄和狐狸的伊索寓言，美女作家的一线情愫。历史文哲的厚重之实，皆在探寻之中。
阅读是一种灵魂的舒坦，让我常想在它温柔的碧浪中。
阅读是受伤孩子最好的治疗方式，我一直这样以为。心情黯淡时，捧一碗《心灵鸡汤》吧，曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了，心情躁动时看一本《谁动了我的奶酪》，机遇与挑战永远存在，何必为争名夺利而烦乱了心灵？阅读，邀请我走进生命的茅屋，感悟红尘之外的心灵世界。
爱阅读，清晰而不迷茫。
爱阅读，绕梁而不停止。
爱阅读，亲近而不亲狎。
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