春季运动会教案反思。

在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。我们该怎么去写反思呢？以下是小编为大家收集的运动会反思总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春季运动会教案反思 篇1

一、在生动具体的情境中体验数学

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。现代教育理论认为：数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动，使他们乐学、爱学。本课围绕动物们的“小小运动会”这一情境，按“入场→开幕→比赛→颁奖→回家”的顺序，用主持人“机灵狗” 贯穿于整个教学活动情景，引出“导入新课，闯关入场”、“观看开幕式，辨认图形”、“提出问题，解决问题”、“动手操作，设计奖杯”、“比赛结束，安排乘车”等五大环节，让学生自始至终置身于运动会情境中，积极而又自然的参与每个环节的学习，真正的感受生活，体验数学。

二、注重现代信息技术的运用

《课标》指出：把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。在本节课中，多个关键场景均灵活运用了动感十足、形象生动的多媒体课件，如：在开幕式上，大雁、蜻蜓、蜜蜂们逼真的飞舞；在赛场上，小动物们活灵活现的可爱形象，以及那铿镪有力的《运动员进行曲》、拼奖杯时欢快优美的《杜鹃圆舞曲》，都很好地激发了学生的兴趣、激活了学生的思维，为本节课的成功奠定了良好的基础。

三、在小组合作的过程中学会团队合作与竞争

合作的交往，较之竞争的交往在当今及未来社会里更为重要。合作学习能为学生提供参与交流的学习空间与平台，又能培养学生的团队合作精神与竞争意识。本课的教学，我安排了两次合作学习，第一次是“利用图形制作奖杯”，根据各种图形，由团队先设计构思出奖杯，然后再分工贴奖杯；第二次是“解决乘车分配问题”，要求同桌互相交换意见，商量如何安排乘车比较好。通过这两次合作学习，既扩大了学生的参与面，培养了学生的合作与竞争意识，又激发了学生的多向思维、发散思维能力。

四、在解决问题的过程中体现生活“数学化”

数学来源于现实，扎根于现实，并已应用于现实。《课标》指出：初步学会运用数学的思维方式，去观察分析现实社会，去解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识。本课教学的五个环节，每个环节都渗透着生活问题数学化。如“制作奖杯”，这是日常生活中经常见到的事，可利用数学知识，标新立异创新出各种不同的奖杯；如“乘车问题”，生活中经常遇到，让学生运用数学知识轻而易举的就解决了。这些都是充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发现数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。

春季运动会教案反思 篇2

激动人心的运动会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中！这次的运动会举办的很成功！所有的老师齐心协力，在杨园的指导下努力的为运动会做了充分的准备，所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来，所有的家长都用一百二十分的热情迎接着运动会的召开，一切看起来都是那么的积极快乐！

运动会当天，老天还是小小考验了我们一番，在开幕式前夕竟下起小雨，着急啊！所有的老师和行政人员，都在心中默默祈祷，在开幕式前一分钟雨停啦，老天看好努力的人们呢！开心，小雨让大家更有信心要将此次的运动会办好！八点半，所有的家长和幼儿准时就位，在老师们的加油歌舞表演中热烈开场！随着运动员进行曲的响起，各班幼儿和家长都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，和老师一起排着整齐的方队陆续入常接着，孩子们向家长和来宾进行了团体操的展示。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦，满洋溢着童真的笑脸。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断练习，不怕苦不怕累的精神感动着我们的老师，有的孩子回家还会将操节回家教给爸爸妈妈，很多的家长每天也是通过入离园的些许时间询问孩子们的'排演情况。看着孩子们的认真和家长的紧张，一种感觉就是心灵相通，当天的表演更是获得了家长和来宾们不断的喝彩，功夫不负有心人，我们班获得了佳团体操表演奖。主席台的周围架起了一台台的照相机和摄像机，场面壮观的胜似一场招待会！更加激动人心的可算是家长的拔河比赛了，就在那一刻，所有的家长亮起了小宇宙，团结的力量拧成一股绳，在孩子和爱人的鼓励中力争团队第一，气氛很是热烈。我们小段的家长还拿了冠军呢！哈哈！精彩的要数体育游戏竞赛内容了，孩子们和家长玩的很开心，争先恐后，互不相让，在“加油”声中为班级争夺第一，希望小朋友们能坚持锻炼身体，让健康和快乐延续下去。

这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的，他们的积极配合和努力让我们的老师都感到很行为。部分家长还充分发挥了个人资源，为我们的运动会助力。因为有些家长的帮忙和支持，我们的运动会表现才能够如此的精彩和成功。再次感谢各位家长的帮助和理解！

通过这次的运动会，我们的团队跟强大了，我们的家园跟紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧！

春季运动会教案反思 篇3

每当提到此次运动会，我最想说的一句话就是＂感谢＂，感谢每一个参加入场式的同学，感谢每一位运动员，感谢所有以各种方式为运动会奉献一份力量的同学，还要感谢老师们的支持，以及裁判组的周密严谨的工作。感谢xx位班长和体育委员xx对我的信任，嘱托我写这份总结。

这是xx班最后一次运动会了，也是我唯一一次以一位班级组织者的身份参加的运动会。第一个任务就是项目报名。虽然现在已是高xx，同学们没有能力和必要拿出很多精力在运动会上，但是班里还是有相当多的同学愿意为班级做出一份努力，也有一些同学谦虚说自己能力有限，渴望一份锻炼。由于这个学期之前一些同学的转学，以及一些同学选择了出国的道路，我们班没能组建起一个完整的阵容，有些项目仍有空余，这算是一个小小的遗憾。然参与者都充满了期待，包括我，我想为自己的项目投入一些时间。

从xx月xx日开始，一些同学就开始对自己的项目进行训练了。给我印象最深的是xx。xx月xx日，xx想在下午自习结束后练习一下xx米，让我陪他一起。自习下了之后天下起小雨，气温比较低，我没有在教室找到xx，便撑伞到田径场，那时候他已经跑完了一圈。xx在项目准备期间问了我很多问题，比如起跑、冲刺这些方面的。后来他还自告奋勇，补全了接力少一人的空位。田赛方面，由于班里拿不出器械，xx、xx和xx为了训练铅球找我帮忙；器材室老师很支持她们的训练，并花费xx个小时的时间对她们进行指导，而参加男子铅球的xx和xx也参与了此次训练。每一位运动员都为了项目花费了不少精力和体力，遗憾的是我没能跟他们在一起训练，整个xx月我都在养伤当中，运动会前一天才痊愈。

在运动员们练习期间，xx为他们做了非常多的技术方面的指导。xx是体育生，每天要训练几个小时，其辛苦程度可见一斑。即使是这样，每当有同学向她询问体育方面的技巧或是寻求指导，她都会面面俱到地讲解和教授。xx月xx日下午，xx带着参加接力的人练习接棒，又教我和xx起跑，每一个动作都很细心地纠正。xx日回家之前，她还把运动员一些注意事项，即准备活动、比赛的衣着等方面，毫无遗漏地讲给我，让我转告给各位运动员，她还怕我讲不清，我把她说的每一条都记在秩序册上，她才放心。这些无不显示了一个体育生对体育的严谨的态度，也显示了一个体育委员的用心。

入场式的筹备从xx月xx日开始，而这一方面的工作全部由文艺委员xx负责。主题是展现xx的历史风貌，呼吁和平。历时xx个星期的排练，我因伤病错过了。我是了解到的，这段时间xx很辛苦，要合成背景音乐，要准备前导词，还要规划入场式的节目。很多的任务，刘xx还是很得当地分配给各方面擅长的同学。xx为入场式撰写了前导词，又额外参加了多次排练。他在日记里这样写道：

由于身体在疲惫中拿不出什么状态，于是随着同学们一起排练与配音乐，我还是愿意出我的一分力气。于是写引导词变成了我为数不多的任务，此前一直不知道怎么写，忽而在某天晚上某个晚自习花了xx分钟寥寥草草写完，竟然还算可以，顺利通关，虽倾注了我的心血，却全然不记得细节了，也许写多了就是这样，没有什么以外罢了……关于运动会角色的事情也许我身上是发生最多的，但我更愿意将之留在心底而只说出一小部分，阴差阳错的，我由一个小小的市民，变成了一个小小的士兵，正是这小小的改变，才有了后来好几次排练的事情，才有了自己惊喜不已的剧情。

运动会前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，这场盛会如期而至。由于先前的伤病我没能参加入场式的排练，所以负责帮同学拿衣服和书包。我坐在看台上，风吹得我流鼻涕；我深感同学们的辛苦，他们要穿着很单薄的衣服入场。入场式的节目虽然简短，但是每一个细节都有很强的表现力，这与他们每天的练习是分不开的。表演xx大公的xx，那个星期持续发烧，但没有错过一次排练，入场式也是带病上场。我才明白其实每一个同学心里都有一份责任感，一份荣誉感。

项目有序地进行。我最终得到了上跑道的机会。在这竞技性很强的活动中，出类拔萃不是一件容易的事。但是每一位参加完比赛的运动员，都感到一份荣耀，都为这样一场比赛感到高兴而满足。赫小榕是我们班班长，这次运动会她作为班长出了不少力，她也是运动员，参加了三个项目，下面是运动会结束后她的一些感想。

我们需要做的，就是享受比赛。作为一个运动员，我非常珍惜在这次运动会上每一次上场的机会。每一个参加比赛的人，或多或少都和我有些相同的经历。因为，体育竞赛能够带给我们太多美妙的感觉。

其实我很害怕起跑，尤其是等待发令枪响的几秒钟，感觉力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而枪响的一刻，我必须抛掉所有的怯懦，就像猎豹迅捷而优雅的追赶瞪羚时所需要做的，在最短时间内把身体调整到高度协调的状态，然后精力高度集中。xx秒，整个操场变得安静了，只有风，只有我，还有那条终点线。比赛结束后，转向计时员，有些恍惚，似乎忘记了自己是怎么过来的，但是伴着急促的呼吸和心跳，刚才的专注与热烈，又回归了记忆。

这些感觉，是我们在教室里体会不到的，平时在操场上锻炼同样体会不到。只有在这种氛围之下，知道看台上整个xx班都在等着你冲过终点线时，才会有这样一种想要发掘所有潜能的渴望。在广播里面听到自己为班里加了几分，又带来了惊喜。这时，再回想站在起点慌乱紧张自己，还有那个安慰的拥抱，都成了微笑。

从整个过程来说，给我最深刻的感受就是我们班的团结。无论是开幕式的排练还是运动会那天的比赛，班委积极承担起自己的工作，所有人都在认真的配合。彩排那天晚上耽误了吃饭时间，没有人抱怨，直到练得比较满意才回班。运动员会抽时间去练习，比赛的时候，拼尽全力。

运动会的服务工作和卫生工作也没有一点松懈。服务工作由卫生委员曲xx和安全委员王xx负责。每当有我们班的同学上场比赛时，他们就会和一些同学站在场边，一些帮忙拿外套和裤子，另一些拿着水和云南白药，云南白药是用来做伤病急救的。这些同学也是非常辛苦的，他们没能在看台上观看比赛，要在跑道边上，忍受烈日的暴晒。xx说：＂其实我们并没有做多少工作。医疗方面，没有人受伤，当然这是最好的，谁也不希望有人在比赛中受伤，大家都平安才是我们想看到的。＂运动会结束前，xx还跟其他几个同学清理了一下看台卫生，没有留下一点垃圾。诚然，运动会少不了这样一些做精细活的人，他们也做出了相当多的贡献。

运动会圆满结束，它确实有超出比赛的更多的意义。它代表一份参与，一份责任，也是一份热爱，对同学、对集体、对体育。另一位班长xx说：＂坦白说我觉得很充实的。虽然没有锦旗，但我觉得是最棒的运动会了。以大家的开心作为结束就够了，因为我们早就是一个整体了。＂其实体育带给我们的，是非常多的，不仅仅是体质的增强。它在缓解压力、调整生活节奏、培养兴趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次运动会，一次经历，一次成长，胜地不常，盛筵难再，临别赠言，幸承恩于每一滴汗水，每一场的拼搏，是所望于群公了。高中生涯还远远没有结束，每一个人，都已经起跑，决不会撤退一步。

春季运动会教案反思 篇4

通过学生熟悉的运动会导入课题，激发了学生的学习兴趣和学习积极性。同时利用主题图对学生进行为班级争荣誉的集体观念的教育。学生利用主题图，在教师的引导下读取信息，提出问题，培养了学生认真观察、提问题的能力。

让学生根据提出的问题，先独立解决问题，然后小组讨论、交流、汇报，自己探究出了9加6的凑十法。培养了学生的自主探究能力和合作意识。学生能够应用凑十法解决9加几的其他算式，培养了学生的知识迁移能力。同时让学生观察新知识与旧知识的不同点，培养了学生的比较能力。

练习中，让学生自己在1分钟时间内记忆9加几，看看谁记的.好，培养学生的时间观念。教师出示算式，让学生开火车和抢答，激发了学生的学习兴趣和竞争意识。小明买一个小足球和一个小篮球的题，让学生感受数学与生活的密切联系，同时，让培养学生选择的能力。

学生在整节课的学习积极性和学习兴趣都很高，自己探究出了新知识，并应用新知识解决了生活中的实际问题。但个别学生对于9加几的凑十法还不是很熟练，以后在教学中让学生多说说计算的方法，让他们能够更熟练的掌握新知识。多让学生观察生活，用新知识解决生活中的实际问题，让他们更加感受数学与生活的密切联系，在以后能更积极的投入到学习中。

春季运动会教案反思 篇5

今天的塔山小学春意盎然，今天的塔山小学彩旗招展，今天的塔山小学洋溢青春的气息，焕发生命的色彩。今天，盼望已久的塔山小学xxxx年春季田径运动会隆重开幕了。一大清早6点多钟我们所有班主任就来到了学校，虽然天公不作美，下起了小雨，但我们激动兴奋的心情依然不减。

开幕式还没开始，操场周围已经是人山人海了，家长们把跑道边都挤个水泄不通。没有任务的同学都坐在学校为每个班指定的位置，说说笑笑，孩子们手拿着小气球或小红旗，准备为运动员们加油鼓劲。

伴随着“塔山小学xxxx年春季运动会开幕”的话语，伴随着《运动员进行曲》激昂的旋律，运动会开始了。走在最前面的是彩旗方阵，面面彩旗迎风飘扬，面面彩旗热情奔放。彩旗将校园装点得更加艳丽！彩旗把信心书写得更加坚强！彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐,它象征着我校体育工作的勃勃生机。接下来，鼓号队、舞龙队、鲜花方阵、花环方阵、锣鼓方阵、教练员、运动员方阵。他们排着整齐的队伍昂首步入会场，嘹亮的口号彰显出同学们的风采和高昂斗志。

其实，今天最令我难忘的是学校的锣鼓队，学校锣鼓队组建于开学初，这是一支全新的队伍，队伍里的孩子们没有一点锣鼓基础，可是他们今天的表现令在场的每一个人都赞叹不已，孩子们敲的那样起劲，敲得那样投入，那表情、那动作俨然是一个老鼓手。我知道这和他们平时的训练是分不开的，这也让我想到了他们的教练，提起他们的教练，我心中敬佩之情油然而生。他们的教练是我们学校年龄最大的两位

春季运动会教案反思 篇6

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得x的是，运动会自始至终体现出一种___的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

一、学校行政重视、x健全

在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了x、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会x委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的x体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从x月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议;事务处提前落实大x需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、x严密、协调配合

比赛中的___工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可，组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中，x多名运动员参与下，在x多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为x而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。

春季运动会教案反思 篇7

xx月xx日上午xx时，xx镇xx小学全体师生，在庄严的国旗下，伴着高亢激昂的《运动员进行曲》旋律，迈着矫健的步伐，意气风发，斗志昂扬，通过主席台，开幕式由副校长xx主持，校长xx致开幕词，队员代表xx、裁判员代表xx分别宣誓，随后拉开了阳光体育运动比赛序幕。

此运动会，共设田赛、径赛、球赛三大类，xx个小项目，xx个年级代表队，xx名学生参赛。比赛中，队员们发扬“团结、友谊、紧张、拼搏、奋进”的精神和毅力，弘扬“更高、更快、更强”的体育章程，尊重裁判，顽强拼搏，奋勇争先。观众们的呐喊声、欢呼声、加油声此起彼伏。经过一天的角逐，xx人次打破本校体育xx项纪录，一批身心素质优良、竞技水平高的少儿脱颖而出。

下午x时的颁奖仪式上，组委会为获得一、二、三等奖的x个班集体和xx名队员颁发了奖状。整个运动会“团结、和谐、紧张、严肃、愉悦”，充满阳光，充满温馨，充满幸福，既展现了学生的身心素质，又展现了师生只争朝夕、勇往直前的勃勃生机，进而有力推进“阳光体育”运动的开展。

春季运动会教案反思 篇8

今天是xx年xx月xx日星期四，阳关明媚，风和日丽。我们二-六班全体同学参加了学校的冬季运动会。一进入操场，就看到里面人山人海，旌旗飘扬，就像进入了一个快乐的海洋。我激动地心快跳出来了。“加油！”我暗暗的给自己鼓劲。

我们班的参加的项目有毛毛虫接力赛、双腿夹球、跳绳、螺旋乒乓球、接力棒。我参加的项目是双腿夹球，这个项目很有意思，就是不用手扶，用自己的两条腿夹着球跳着或者走着到下一个队员身前，并把球传对方，要领是在这个过程中球不能掉，双方不能用手碰到球。

时间过得真快，欣赏过了前面同学们精彩的表演后，马上要轮到我比赛了，我的心又怦怦的`跳了起来，我握紧拳头，眼睛盯着前方，脑子里默默地想着老师说的要领。只听一声：“开始”。我就使劲的往前跳去，跳啊，跳啊，感觉自己就像一只小白兔一样。终于跳到了下一个队员身前，我小心的把球传递给他，还好，球没有掉，我的心终于落了地。老师和同学们都高兴的给我们鼓起掌来。最后我们这个项目我们的了一等奖，我开心极了。

运动会结束了，这次运动会留给了我很多难忘的回忆，也交给了我很多道理，比如：“团结、互助”等等。我相信我们学校下一届的运动会更加精彩。

春季运动会教案反思 篇9

本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校20xx年秋季田径运动会总结如下：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

二、运动会前筹备工作

从运动会筹备到召开时间短促，本次运动会是第二次由学生担任裁判员，由体育教师指导。经过培训在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、各年级领导和班主任的配合

校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

三、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅仅应当具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应当拥有强健的`体魄。

运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻学校上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、能力的提高。

互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步构成了礼貌、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：

1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。

2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检教师和同学的要求。

3、运动员没有把号码布扣在胸前。

4、起点和终点工作的不够严紧和有序（主要体此刻中长跑项目之中）。

5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的团体项目。

6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。

7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。

8、场地保卫工作要加强（从各项裁判员中抽人员参加保卫工作）

9、比赛的时间太短。（增加一天的时间）

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力积极的学校，才会永远立于不败之地！

运动会，对于学生来讲，不仅仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在那里发挥自己的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。同时，运动场上，应当是体现团体风貌的场所，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结积极、热爱团体的精神。期望经过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。JAB88.COm