活动评选方案十四篇。

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们听了一场关于“活动评选方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

活动评选方案(篇1)

贵阳职业技术学院轨道交通分院二戈寨校区

情感性手工艺品。很多人把自制的手机挂件作为礼物送给亲朋好友，不仅特别，而且体贴。每逢情人节、母亲节等节日，都有不少顾客。“最美教师”评选活动方案

培养动手能力学手艺消磨时间爱好

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。（检讨书大全 jt56W.cOm）

一、指导思想

在学校迎接中职质量评估期间，为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经研究，决定在全校开展“最美教师”评选活动。

开连锁店最大的好处就是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。

二、评选条件

1他有高尚的品德和良好的修养。热爱教育事业，热爱学校，具有大局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，人际关系和谐。他甘于奉献，化苦为乐，关爱学生，深受学生的尊重和爱戴，受到各级领导的认可和赞赏。

2有勤奋学习的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和人文知识， 具有深厚的文化底蕴，课堂教学具有一定的深度和广度，积累更多教育学生的事例，堪称学生的良师益友。

三。有研究意识和先进思想。主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进行教育科研试验和**，具有现代的教师观和学生观， 形成以学生为本的课堂教学模式，师生关系融洽，课堂气氛活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。

4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。

（2）独特的第5条，具有杰出的智慧和教育艺术。积极思考，主动发展，善于把自己的知识和经验凝成智慧的金钥匙，用高超的育人艺术开启每个学生的心智，促进学生成功成才，努力践行着“爱心育花儿，朵朵放光彩”的教育教学理念。

三、评选程序

精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“diy(do it yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场状况的具体特点如下：1。宣传发布会（2013年5月5日~5月20日）

首先把“最美教师”评选方案发布到教研组办公室，接着通过全体教师会议学习，充分发动老师积极参与评选活动。

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。2、推荐产生候选人。（2013年5月20日至6月5日）

候选人由教研组民主遴选（每个教研组推荐2名候选人到教务科报到）。

现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。3、评选：（2013年6月5日～6月10日）把选票发给教师，在规定的时间内教师进行投票评选，由学校选出三名老师进行选票的统计，根据投票结果，确定前3位的候选人被评为“最美教师”。

4学校及时公布评选结果，并进行宣传展示。

5、表彰奖励。

获得“最美教师”称号的教师每人奖励300元。

300元以下9 18%

标题：手工作坊，2004年3月18日

贵阳职业技术学院轨道交通分院

二戈寨校区

2013年5月5日

活动评选方案(篇2)

【时间】2014年11月25日下午2:00【地点】学术讲堂

[参加人员]学生代表、全体辅导员、学生事务办公室有关人员[主持]钟以柳

【活动流程】

1主持人热身，微博平台互动，小礼物。

2参加选秀的各文明班代表（每班限10分钟）。

三。龙岩大学基础知识问答（每班2问）。

4评委打分，工作人员打分，微博平台互动。

5.评选结果公布、颁发奖状、奖金。

【准备事项】

1. 请各院通知文明班级参选单位做好***展示准备、先行了解龙岩学院基本知识、关注学生微服务联动中心微博、安排好各参选单位助威学生50名左右。

2. 请学生处工作人员申请好学术报告厅、安排好各院学生座位、准备互动小礼品、准备龙院基本知识题目、邀请评委老师、组织统分计分人员、准备好奖状、奖金。

三。强调场馆安全，遵守场馆纪律，维护场馆秩序。离开会场时请带走所有个人垃圾。

【评委组成】

1.教师代表：分数80％

副书记代表、辅导员代表、学生办公室代表

2学生代表：得分率10%

团委委员5人，联系中心成员3人，学生会主席

三。网络人气：10%评分

学生微服务联动中心11月17日起启动候选单位人气投票[评奖]

五星级文明班级1名

四星级文明班级4名

三星级文明班级10名

【经费预算】

1.文明班级奖励

五星级文明班级 1500元

四星级文明班级 800元

三星级文明班级 300元

学生工作处

2014年11月17日

活动评选方案(篇3)

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动教育规划纲要实施这个主题，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强中小学服务意识，积极推进义务教育均衡发展，全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我县基础教育又好又快发展创造优良的环境。

评选活动要按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“公平公正、程序规范”的原则，坚持依靠群众、接受监督，坚持评选标准，推动全乡中小学办群众满意的学校。具体评选标准如下：

（一）办学行为规范。一是义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。二是中小学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。

三是严禁教育部门、学校和教师向学生**各类教材，切实减轻学生繁重的课业负担和家长的经济负担。四是中小学要深入实施课程改革，积极推进素质教育和以学生为本的教育，促进学生全面健康发展。

（二）收费行为规范。一是严格执行国家和省级教育收费政策，不乱收费、超标准收费，不扩大收费范围。二是严禁收取与义务教育阶段招生挂钩的各种费用，严禁捐资助学与招生录取挂钩。

三是严格规范服务收费和代收费，严禁借机侵害学生利益。第四，接受义务教育的外来务工人员子女与当地学生一视同仁。

（三）师德师风优良。一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。二是教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习汪金权等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

第三，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚。四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。第五，不准利用业余时间补课和有偿家教。严禁在招生、考试等工作中有不正之风和违纪违法行为。

六是严惩损害教师声誉的不道德行为。

（四）校务管理公开。一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。

三是坚持节俭办学方针，落实学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

（五）惠民政策落实。严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、普通高中奖助学金、中小学校舍安全工程资金、农村初中校舍改造工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。中小学要加强学籍管理，确保受助学生信息的真实性和可靠性。

评选活动从6月下旬召开的动员大会开始，到9月底结束，分为四个阶段：

1、各中小学要结合实际，制定具体实施方案，召开动员会安排部署，使广大教师职工充分认识评选活动的重要性和必要性。各学校（幼儿园）的实施方案要报**择校活动领导小组备案。

2、中心学校选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育的代表和各界人士，作为评选活动的督察员，对“群众满意的中小学”创建活动进行督查。

3、各中小学要通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报**、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。要按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出本学校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。

1各中小学根据自查自纠中发现的问题和群众的意见建议，深入分析原因，制定整改方案，认真开展整改。对群众投诉的问题，能解决纠正的，要及时解决纠正；一时不能解决的，提出解决办法和措施，并及时报告整改情况。

2、中心学校不定期组织暗访组对各中小学群众满意的学校创建情况进行明查暗访和督导检查，了解各学校的整改情况，发现问题及时反馈给学校，要求限期整改。

3、严肃查处“群众满意的中小学”创建活动中发现的典型违纪违法案件，并按照有关规定实施责任追究。

1、问卷调查。问卷调查表按“谁主管谁负责”原则，由县教育局设计、印制。问卷调查范围以各学校的服务对象为主，根据实际情况，在广泛征求意见的基础上，采取统一组织、现场填表、当场公布结果的方式进行。

2、日常检查考核。**学校对中心学校日常处理群众投诉或相关工作的完成情况进行监督检查和量化。

各中小学要认真开展群众满意的创校活动自评，总结建校工作，并向中心学校报告。中心学校评选活动领导小组要认真汇总全乡创建情况，对各学校创建工作进行考核，公布考核结果，总结创建工作，向教育局上报评选结果和工作总结。

县教育局在认真评选和广泛征求意见的基础上，对全县民主评议中排名前20名的“群众满意的中小学”进行表彰，并向市教育局推荐2-3所“群众满意的中小学”候选名单。对评选活动中群众不满意的中小学进行通报批评，对学校校长进行诫勉谈话。

市教育局将对各地推荐的“群众满意的中小学”候选名单进行审定，并在全市教育系统内通报评选结果，对在全市评选活动中排名前30名的“群众满意的中小学”进行表彰，对群众不满意的中小学进行通报批评。同时，向省教育厅推荐10所“群众满意的中小学”候选名单。

评选活动由中小学按照统一组织、分级负责、联动的方式组织实施。中心学校成立了领导小组，负责评选活动的日常工作。中心学校校长、总支书记晏启平同志任评选活动领导小组组长，姜远志、艾德雄、宋永学、王明国、冯启云、宋海东、张辉文、向仕勇、冯耀才、李兆忠为成员。

领导小组设办公室，冯耀才同志任主任。

各中小学要按照的评选标准，制定“群众满意的中小学”具体创建方案，公开行风校风服务承诺和举报**，发动群众和家长积极参与，主动接受社会和群众监督，深入开展“群众满意的中小学”创建活动，着力改进工作作风，切实增强服务意识，坚决纠正损害群众利益的不正之风，不断提高群众和社会对中小学的满意度。

（1） 提高认识，加强组织领导。各中小学要充分认识评选活动的重要意义，坚持“谁主管、谁负责”，“管行业必须管行风”，“一把手”总负责、负总责，分管领导各负其责的原则，给予评选活动必要的人力和财力支持，确保创建群众满意的学校各项工作顺利推进。

（2） 突出重点，加强监督检查。要把监督检查作为推动评选活动的重要手段，重点加强对教育收费、办学行为、惠民政策落实和师德师风的监督检查，及时发现和纠正损害广大群众切身利益的突出问题。

（3） 创新观念，建立长效机制。要把评选活动与“创先争优”活动结合起来，坚持行风建设与日常教学、管理工作的“创先进、争优秀”相结合，做到管教学与管作风两手抓、两促进。要把纠正不正之风寓于制度建设之中，坚持用制度管事、管权、管人，通过制度创新解决群众反映强烈的行风问题。

（4） 加大宣传力度，营造良好氛围。要积极争取新闻单位的支持，加大评选活动的宣传报道力度，建立通报制度和联系制度，及时公布活动进展情况。充分发挥电台、广播、电视、报纸、网络等多种**联动的优势，动员社会各界人士和广大师生家长积极参与，推动评选活动深入开展，营造良好社会氛围。

（5） 要严格执行纪律，杜绝违纪行为。要加强监督，严格纪律，确保评选活动的客观性、公正性和真实性。各中小学和督查要严格遵守选拔、创建、监督的规定。

对违反规定的，按有关规定严肃处理，并追究领导责任。

活动评选方案(篇4)

1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查：

(1)能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

(2)关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

(3)正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、正确的教育观念，科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：

(4)注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

(5)养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。

(6)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。

3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：

(7)控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

(8)夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：

(9)尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。

(10)语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。

(11)有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和精神修养。

5、家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：

(12)经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。

(13)积极参加学校组织的家长会等活动，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。

(14)能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情，家长之间关系和谐。

活动评选方案(篇5)

一、参赛对象

溪郭一小全体学生

二、来稿要求

1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题，结合读书生活，讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响（给自己生活带来的变化）等。

2.题目自拟，体裁不限，字数不少于300字；指导师点评不少于50字。

3.严禁抄袭，作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

三、参赛办法

1、本次征文比赛以班级为单位组织参加；每位学生限一篇作品参赛。

2、本次征文的对象为三——六年级，每个同学必须都要写，各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交，这5篇指导师必须要点评，点评不少于50字。

3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上，由各班主任负责实施、监督。

四、评选奖项、

本次设一、二、三等奖若干，获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

五、注意事项：

各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

希望各班级以本次征文评比为契机，开展一次全班性“爱阅读——我的读书故事”征文评比、推荐活动，进一步激发学生阅读兴趣，引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

一、活动目的。

当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力！最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生。

三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐！

四、活动时间：

20xx年xx月――xx月。

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍。

2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”。

3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及安排：

（一）宣传发动阶段：9月下旬。

1、制订“好书润心灵”读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动，营造氛围

（1）创设“书香浸润童年――分享阅读”专栏。

（2）利用班级博客宣传读书活动内容。

（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

（二）实施操作阶段：10月――12月。

1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿。

（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面――每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10―20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事――值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏（家园联系板）：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。

6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

（1）周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。

（2）安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。

（3）每周1次，每次1――2名故事妈妈。

9、成立“书香小屋”博客专栏（安康博客）。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。

（三）总结评比阶段：12月下旬。

1、进行“读书明星”的评选。

（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

（2）能独立阅读十本以上的书籍。

2、“书香家庭”评选活动。

（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。

（2）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。

（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

结合庆“元旦活动”一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。

活动评选方案(篇6)

一、评选标准

热爱祖国，热爱家乡，热爱中国共产党，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。

凡全面事迹或在某一方面事迹突出，能够发挥示范带动作用，值得学习的好少年均可参加评选。具体标准为：

1.信守家庭美德，在家庭做个好孩子。心存感恩、孝敬父母;学会自理，分担责任;勤俭节约，常做家务;邻里和睦，共建和谐。

2.恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，全面发展;尊敬师长，团结同学;关心集体，乐于助人;乐观向上，自尊自信。

3.遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举止文明;热爱自然，保护环境;热心公益，服务社会;崇尚科学，珍爱生命。

二、奖项设立

1——6年级每班推选两名学生参与学校 “十大美德好少年”竞选， 未入围者荣获学校 “十大美德好少年”提名奖，特殊贡献的直接命名为“美德好少年”称号。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动

各班广泛宣传，认真发动，通过主题班会等途径，引导广大学生学习“美德少年”标准，争做“美德少年”，利用班队会课进行事迹交流。

第二阶段：组织评选

1.自我申报：各位班主任将标准打印出可贴于室内，组织学生进行学习，讨论。对照“美德少年”标准进行自我申报。

2.校级评选：

(1)请认真填写候选人推荐表和撰写候选人推荐词和事迹材料(推荐词200字内，美德事迹1000字内，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明，具有少年特点和时代气息)。

(2)各班严格按照评选程序与标准，以公平、公正、公开为原则，做好评选工作。

(3)每班可推选两名学生，将相关材料(申报表及事迹材料)上交少先队。

第三阶段：审核表彰

1、学校审核上交表格，确定学校 “十大美德好少年”， 进行表彰。

2、“十大美德好少年”提名奖，在班级内表彰。

3、10月28日下午放学前上交材料，29日根据所写材料确定人选(不能按时上交的班级视为自动放弃)。

4、有条件的同学上交纸质材料的同时，可以上交电子版。

活动评选方案(篇7)

一、“阅读之星”评选条件

1.有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣。

2.积极参加幼儿园、班级组织的阅读活动,表现突出;认真阅读。

3.认真诵读老师推荐的绘本、成语、古诗文经典诵读内容。

4.读书量大,假期读绘本15本以上。认真阅读老师推荐的内容。

5.假期阅读打卡次数较多（班级老师自行统计阅读打卡统计表）

二、评选名额

1.班级"阅读之星”，每班推荐5名幼儿参加园级"阅读之星"评选。

2.园级"阅读之星"全园共27名。(先保证每班2名，其余几个名额不限班级。)

三、评选程序

1.认真积极参加班级日常推荐读书活动。

2.各班填报《“阅读之星"候选人推荐表》、《阅读书目》 (6日1日前交表）

3.幼儿园"阅读之星"课题组评审委员会组织评审。

(6月10日前完成)

4.公示并公布评选结果。(6月12日前公布）

四、奖励办法

1.分别为班级和园级"阅读之星"颁发荣誉证书和奖品。

2.为班级"阅读之星"拍照展示。为园级"阅读之星”拍照,并对其阅读成果进行公开展示。

活动评选方案(篇8)

为全面推进文明河南建设，培育和践行社会主义核心价值观，发挥道德模范在公民道德建设中的示范引领作用，集中展示我区公民思想道德建设的丰硕成果，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的社会风尚，区委宣传部、区文明办决定开展睢阳区第一届道德模范评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义核心价值观为要求，以弘扬正气、传承美德为主题，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，为建设富裕睢阳、文明睢阳、和谐睢阳营造良好的社会氛围。

二、奖项设立

本次道德模范评选分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五种类型。

三、评选标准

1、道德模范的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会土义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。

2、道德模范的各奖项标准是：

助人为乐模范：长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉；

见义勇为模范：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，在社会上产生重大影响；

诚实守信模范：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有很高的信誉；

敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛；

孝老爱亲模范：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

3、每个候选人只参加一个奖项的评选。

四、评选范围

几在我区居住、生活、工作、学习的所有公民，或其典

型事迹、事件发生在我区的.典型人物，均可参加道德模范评选活动。

五、推荐方式

本次道德模范候选人可采取组织推荐和个人推荐两种方式。一是组织推荐：各乡镇（办事处）、区直各部门负责辖区和系统内模范典型的推荐，原则上每个类别都要推荐一名候选人。二是群众推荐：广大群众可以以个人名义推荐身边符合评选条件的人或自荐作为道德模范候选人，每个公民只能参加一个奖项的评选。

六、评选步骤

1、组织推荐：各乡镇（办事处）、区直各单位在广泛宣传、认真摸底的前提下，确定候选人，填报“睢阳区第一届道德模范候选人推荐表”并附2000字左右的简要事迹材料各2份，免冠照片2张，报区文明办（区行政中心xxxxx房间，电话：3278xxx，邮箱：xxxxxxxx）。

2、确定提名人选：组委会根据上报情况，确定若干名提名人选。

3、投票评选：在《睢阳报》、睢阳网等媒体上公示提名人选的基本情况及主要事迹，接受社会监督和投票。

4、审批表彰：区组委会按每个提名人选的得票数量，确定睢阳区第一届道德模范名单，并适时举办表彰大会。

5、活动时间：本次评选活动，自通知之日起至2014年12月31日，为组织推荐阶段；自2015年1月1日起至2015年1月20日，为网上公示、投票阶段。

七、组织领导

成立睢阳区第一届道德模范评选活动组委会和评委会，组委会下设办公室，办公室设在区文明办。

八、工作要求

1、精心组织，周密部署。各级各部门要充分认识这次道德模范评选表彰活动的重大意义，把开展评选活动作为加强公民思想道德建设的有效途径，把组织评选的过程变成深入宣传和践行社会主义核心价值观、大力推进精神文明建设的重要过程，明确专人，精心组织，严格把关，切实把评选活动的各项工作落到实处。

2、发动群众，依靠群众。各乡镇（办事处）、区直各单位要立足社区、企业、机关、学校等基层组织，突出群众评、评群众，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到、影响大的先进人物，使推出的道德模范可敬、可信、可亲、可学，把推荐评选过程作为群众自我教育、自我提高的有效载体。

3、严格把关，保证质量。道德模范是一项崇高的荣誉，各乡镇（办事处）、区直各单位一定要本着对工作、对事业高度负责的态度，按照有关要求严格审核，确保推荐的道德模范能够叫得响、立得起，经得住群众的检验，经得住时间的考验，使评选表彰工作具有可信度和权威性。

4、加强宣传，营造氛围。把宣传贯穿于评选表彰活动的始终，着力宣传公民思想道德建设中涌现出的先进人物和事迹，在全社会形成崇尚先进、学习先进的良好道德风尚。

活动评选方案(篇9)

为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。

一、参评对象

凡全校在职教师在20xx年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加）

二、参赛论文要求：

1.紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。

2.本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。

3.论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。

4.论文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）；

引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。

论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。

三、论文的评选：

1．学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。

2．由教科室负责发动、汇总、收集论文。

四、提交论文时间：

1．截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。

2．电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中:jyxszjks20120703@

五、奖励办法：按学校科研成果奖励标准，对获奖论文给予奖励，对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励，评出一等奖五名，奖励200元；按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名（含一等奖），奖励100元；三等奖若干名，奖励60元；学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至永州日报

活动评选方案(篇10)

第一部分：20xx年工会积极分子选拔活动计划

20xx年度工会积极分子评选

20xx年，公司工会在党支部的领导下，在全体会员职工的共同努力下，公司圆满完成了20xx年的经营管理目标和服务工作任务。为表彰先进，激励广大会员职工爱岗敬业，促进公司的事业蓬勃发展，工会拟在全体会员中开展评选工会积极分子活动。特制定评选方案如下：

1、组织机构

为保证评选活动顺利进行，决定成立评选活动领导小组：组长：*工会主席

副组长：***工会副主席

成员：女工委员、学习委员

*****安全生产委员

*****文体委员

*****工会经审委员会委员

*****工会经审委员会委员

领导小组下设办公室，负责评选活动的组织、宣传、评比和表彰，兼任办公室主任。

2、评选名称及名额

工会积极分子10名。

3、评选范围

公司工会全体会员参加评选。公司领导参加选举和投票，但没有被选中。

4、工会积极分子评选条件

1、认真参加政治理论、业务技术学习，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，积极投身改革，树立主人翁责任感，爱岗敬业，完成好本职工作。

2、遵守《工会法》和工会章程，认真履行会员义务，热爱工会工作，积极参加上级工会和公司工会组织的各项活动，并起到骨干作用。

3、积极完成工会交办的任务，热情为职工服务，团结互助，作风正派，能够成为职工的知心朋友并受到职工的拥护和爱戴。

5他关心工会建设，积极为工会建设作出贡献。

5、评选办法

选举以无记名投票方式进行。推荐表由委员自行填写，直接放入评选领导小组办公室投票箱。

推荐评选工作在公司党支部的统一领导下，评选活动领导小组办公室对推荐情况统计后上报评选活动领导小组，由评选活动领导小组最后审核确定工会积极分子名单。

6、评选活动要求及表彰

1应该认真、实事求是地提出建议。

220xx年1月6日前，将推荐表交到评选领导小组办公室投票箱。评选领导小组办公室对推荐意见进行审核，报领导小组批准。

三。根据评选结果，工会评选活动领导小组公布工会积极分子名单。

4对工会积极分子给予表彰，颁发荣誉证书和奖金。附件：工会积极分子推荐表

二o一二年十一月二十日

篇二：工会活动方案(共8篇)

第一部分：工会年度活动实施计划

富阳市总工会20xx年度工会活动实施方案

为落实全民健身活动精神，不断提干部职工素质，活跃干部职工文化生活，增强机关凝聚力、向心力，经市总党组同意，决定开展“学文化、强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为确保主题活动有序开展，特制定本次活动实施方案。

一、指导思想

以中国共产党成立90周年纪念活动为契机、以党工共建创先争优活动为载体，以构建和谐机关为目标，以服务职工为重点，切实履行工会基本职责，发挥工会独特作用，加强工会自身建设,团结动员广大机关干部职工为“十二五”发展做贡献。

二、活动目的

以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本，充分发动机关干部积极参加各类兴趣小组，开展内容丰富、形式多样、娱教于乐的文体活动，进一步丰富干部职工的业余生活，培养良好的精神情操，形成积极向上、健康活泼的机关氛围。

三、活动原则

健康文明，团结和谐，活泼节俭，安全可行。

四、活动方式

参观、调研、考察、参观、交流、竞赛等活动。

五、活动类型

1、机关兴趣小组活动。2、与外单位联谊活动。

五、参加对象

富阳市总工会全体成员。根据实际情况，邀请有关单位有关人员参加。

六、经费保障

机关工会按着节俭的原则，根据活动内容统一安排。

七、组织安排

年初，办公室工会制定年度活动计划，报领导小组会议讨论通过，由机关工会组织实施。为便于活动，将机关全体会员分成两个组，一是文化活动组，二是体育活动组。文化活动组由盛民任组长；体育活动组由方志明任组长。

这两个小组轮流组织活动。原则上每季度举办一次大型活动，每月组织一次集体活动。

八、活动要求

1、机关工会活动要求全体会员积极参加，积极配合。杜绝无故不参加工会活动的现象，严格执行请假制度。

2、各种工会活动的举行，全体会员都要服从安排，遵守活动规程和纪律。

三。职工参加工会活动，要自觉维护工会形象，展示工会干部作风。附件：《富阳市总工会机关工会20xx年度工会活动安排》

附：富阳市总工会组织机构

第一季度活动主题：“传承文化，品味生活”读书会活动目的：鼓励全体会员多读书，读好书，要求每位会员每年至少读一本书

活动方式：采风、读书交流会。

第二季度活动主题：健身活动

目的：积极参加全民健身活动，增加体育锻炼方法：登山、骑自行车、钓鱼、篮球、棋牌等活动；

第三季度活动主题：庆祝建党90周年，活动目的：铭记党史，缅怀先烈，激发干劲活动方式：听党课、实地走访革命老区第四季度活动主题：

目的：了解我市建设成就，鼓励大家热爱家乡。

活动方式：实地考察，参观黄公望隐居地，体验现代版《富春山居图》。

附：全年活动安排明细表

**已关闭显示，点此查看

富阳市总工会20xx年7月15日

篇二：工会小组文体活动方案

*****工会组织的体育活动

一、活动目的

为了体现公司工会对员工的关爱，丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解，增强团队合作精神，特组织*****全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习，搭建一个相互交流的平台，营造活跃、向上的工作氛围，为今后更好的工作打下基础。

二、活动时间及地点

地点：时间：20*月**10:00-16:00*

三、组织机构及参加人员

1、2、

3、组长：副组长：工作人员：

活动共计**人

四、活动内容

1、扑克比赛：

参赛者自愿报名，实行个人积分制。比赛规则有参赛者自行决定，前三名将被授予。奖励具体办法为：第一名：

沐浴露一瓶（**元）；第二名：牙膏一支（**元）；第三名：笔筒一个（**元）。

2、羽毛球比赛：

参赛人员采取自愿报名的方式进行，分设单打、双打，男女不限。比赛分为单打组和双打组。采用循环制。比赛规则和其他事项有参赛者自行决定，并授予前三名。

具体奖励措施如下：第一名：保温杯/人（**3=*元）；第二名：

一瓶洗发水/人（* * 3 = * * *）；第三名：羽毛球一筒/每人（***3=***元）

活动评选方案(篇11)

一.活动目的

推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续、健康发展。

二.组织形式

本次活动由党委学工部主办，由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会，详见附件1。

三.活动主题

诚信舞台，青春演绎

四.评选条件

1、全日制普通本、专科学生，家庭经济困难；

2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；

3、获得过开发银行国家助学贷款的资助，或者参加学校勤工助学岗位并工作表现突出；

4、学习成绩优秀，获得国家奖学金、国家励志奖学金或校内一等奖学金，遵守校规校纪，无不良记录。

五.活动安排

评选活动由院系评癣学校初癣学校终选三个阶段。

1.院系初选

各院系应在11月16日-11月30日之前组织本单位的选拔活动，并将活动的影像、文字资料汇编成册上交国家助学贷款中心，作为“优秀组织奖”评选的重要依据。

院系要对推荐候选人的材料进行认真审核，确保材料的真实性，并将推荐候选人的事迹材料汇编成册，包括候选人申请表（详见附件2）、XX字左右的事迹报告和其他支撑材料，于30日之前报送国家助学贷款中心办公室，电子版请发zxdk@zzia. （包括本人的免冠照片）。

在校生总人数超过XX人的院系可报2名，XX人以下的院系报1人。

候选人要确保本人的材料真实性。如果发现有弄虚作假行为，评选活动组委会可取消候选人参评资格，并给予候选人全校通报批评，同时将取消所在院系“优秀组织奖”评选资格。

2.学校初选

学生处将于12月1日-12月6日组织各院系选报学生参加学校初眩参加学校初选各院系学生应自行准备3分钟演讲稿(配合ppt )和2分钟自由问答（具体时间、地点另行通知）。

3.学校终选

（1）网络评选

通过学校初选的候选人的事迹材料在学生处“诚信自强之星”专题网站展示，接受公众投票和监督。全校师生可登陆并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩作为学校终选成绩的20%计入总成绩。

（2）学校终选

评选形式参看学校初选，评委现场打分，占总成绩的80%（具体时间、地点另行通知）。最终以总成绩的排名评选出“郑州航院大学生诚信自强之星”。

六.奖项设置

1.本次活动评选结果由学院以文件形式进行公布，设立“郑州航院大学生诚信自强之星”10名，学校将颁发证书并奖励500元；

2.设优秀组织奖3个，对在初评阶段组织得力、诚信教育成绩突出的院校进行表彰并奖励XX元（原则上用于支持本单位资助工作的开展）；

3.设最佳人气奖2名，在学生处网站投票产生，颁发证书；

4.学校将择优推荐2名“诚信自强之星”代表我校参加河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动。

七.活动要求

1.各院系在接此通知后，应广泛宣传，认真组织院系初评。各院系候选人应经过班级、年级推荐产生，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型；

2.各院系应把此次评选活动当作宣传国家资助政策及诚信教育的良好时机，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信校园氛围，进一步提高广大学生诚信意识，促进我校资助工作持续、健康开展。

活动评选方案(篇12)

为进一步传承好家风好家训，构建和美家庭，弘扬家庭美德，不断推动移风易俗、树立文明乡风，营造亲情关爱的家庭环境，新庄镇妇联决定在全镇范围内开展“好婆婆”、“好媳妇”评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

塑造“最美”精神品牌·培育“最美”特色文化

二、活动目的

通过组织开展20xx年新庄镇“最美媳妇”“最美婆婆”评选活动，深入挖掘、选树和宣传群众身边的家庭美德模范及感人故事，积极传承中华民族传统美德、传承好家风好家训和夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，用正确的舆论引导人，用身边的典型感召人，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动参与乡风文明行动，践行社会主义核心价值观。

三、评选名额和条件

（一）评选名额

新庄镇“最美媳妇”“最美婆婆”“和谐文明家庭”各10名。

（二）评选条件

1、爱国守法，明礼诚信。家庭成员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，自觉学法、懂法、守法，维护国家和集体利益，主动履行公民义务，无涉黄、涉邪、赌博、吸毒等违法违纪行为。讲文明、懂礼仪，诚实守信，有良好的社会公德。

2、爱岗敬业，奉献社会。家庭成员爱岗敬业、锐意改革、奋斗进取，在本职工作中业绩突出，特别是在助力“六大攻坚战”，推进崇义经济社会发展中作出积极贡献。

3、夫妻和睦，孝老爱亲。家庭成员之间相互尊重、和睦相处，形成平等、友爱、和谐的家庭关系。尊敬赡养老人，爱护抚育子女，夫妻互敬互帮，无虐待老人、妇女、儿童现象，无家庭暴力行为。

4、邻里融洽，友爱互助。邻里之间团结友善，真诚相待，文明交往，互帮互助，不挑事闹事，没有吵骂打架、恃强凌弱等不文明行为。

5、家庭女性在“妻子、母亲、媳妇、婆婆”等一个或多个家庭角色塑造上表现突出、群众认可度高。

四、方法步骤

1、宣传发动阶段（20xx年5月10日至5月31日）。20xx年5月20日，“塑造‘最美’精神品牌·培育‘最美’特色文化”评选活动正式启动，通过各主要媒体发布活动消息，在全镇开展宣传评选，充分利用微博、微信等媒介进行宣传发动，各村也要利用多种宣传形式，大力宣传开展尊老敬老“好儿媳”“好婆婆”及“和谐文明家庭”评选活动的重要意义，发动广大群众自觉规范行为积极参与评选，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

2、组织申报阶段（20xx年6月1日至7月31日）。新庄镇“最美媳妇”“最美婆婆”候选人采取各村委会推荐、个人推荐（含自我推荐）两种方式，向全镇各村进行广泛征集。各村委会组织推荐不少于2名女性（每类型至少1人）。

各村委会报送参选女性请提交以下资料：

1．文字材料：①参选女性名单汇总表1份（汇总表中要有200字左右的事迹概要）；②参选女性登记表1份；③1000—1500字事迹材料1份（标题：主标题+副标题，副标题为xx村xx最美xx主要事迹）。

2．图片材料：全家福照片1张，家庭生活照2张。各村要按照实际情况，通过各种形式，层层选拔，全镇最终将选出尊老敬老“好儿媳”10名，“好婆婆”10名、和谐文明家庭10名。

3、组织评选阶段（20xx年8月1日—9月31日）

对推荐上报的候选人组织评审，并在征求纪检、政法、计生等部门意见的基础上，对入围的“最美媳妇”“最美婆婆”候选人上传至新庄小镇公众平台，进行网络投票评选。

4、命名表彰阶段（20xx年10月1—10月30）镇政府将在国庆节期间进行表彰，并对推选出部分“好婆婆”“好儿媳”及“和谐文明家庭”代表通过新闻媒体进行宣传。

五、几点要求

1、高度重视。开展尊老敬老“好儿媳”、“好婆婆”及“和谐文明家庭”评选活动，是新形势下家庭文明建设的有效措施。为此，各村村委及村妇联一定要高度重视，摆上重要议事日程，真正做到思想上有认识，工作上有计划，行动上有措施。

2、狠抓落实。要进行广泛的宣传发动，要严格按照条件进行评选，要大力宣传尊老爱幼的先进典型，切实加强精神文明建设，弘扬尊老敬老的优良传统和家庭美德。

活动评选方案(篇13)

宿舍是学生生活和学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了积极响应学校，加强学风建设，增强我国学生的团结、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友谊，激发学生内心深处的热情，展现学生的个性心愿；“最美宿舍”

“最美宿舍”的评选方案

宿舍是学生生活和学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了积极响应学校，加强学风建设，增强我国学生的团结、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友谊，激发学生内心深处的热情，展现学生的个性心愿；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。**学院将举行2017年“最美宿舍”评比活动。

1、 主题：我爱我美丽的宿舍

2、 参加人员：**学院全体学生

3、 评委：各级辅导员、学生会干部、各班生活委员、宿舍长

4、 时间：2017年4月25日-2017年5月19日

1、资料发放宣传：4月份

2装修时间：4月25日-5月14日

三。各班主任到宿舍检查时间：5月15日-17日

4、各寝室宿舍长、各班级生活委员进行首轮筛选。

时间：5月16-17日

5各级学生会干部和辅导员将对宿舍做出最终评价。

时间：5月18日

6、评选结果通报。时间：5月19日

7、组织男女生互相参观。（时间待定）

五、活动内容：

（一）装饰内容

1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

2.宿舍风格：每个宿舍都必须确定自己的风格，例如优雅活泼。形象设计可以通过装饰地板、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品来完成。

三。尽量用手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的成本创造最好的效果。

4设计要求：a.结合宿舍特点，力求创新。

b、 不得损坏、移动、改变宿舍原有设施（床位除外），不得人为造成隐患。

c、讲究整体形象统

1、 和谐有利于营造良好的学习氛围。

（二）装饰要求

1宿舍设计的内容必须积极、健康、活泼，体现高中生的朝气和活力，体现宿舍成员共同的理想和追求。

2具体形式不设，各宿舍可自由确定其内容，具有突出特点。

三。宿舍装修设计合理，富有美感，风格鲜明，具有宿舍情怀，富有创意，体现积极健康的精神风貌。

4每个宿舍都要有一个解说员，口述简单的规矩，明确介绍自己卧室的装修主题。

（三）评分细则：

1、宿舍装饰设计： 50分

（1） 创意：设计内容新颖大方（10分）

（2）内容：体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家，美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分， 15 分)

（3）美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽(15 分)

（4） 装饰：装饰美观别致，用废旧材料改造的宿舍进行装饰。（根据装修精美程度和废弃物利用程度，评委打分10分）

2宿舍卫生整洁：（35分）

（1）、卫生情况（15 分） ：

地面：地面有垃圾、杂物扣1-5分。

墙面：有明显人为污渍扣1-2分

上限：有蜘蛛网扣1-3分

门窗：灰尘、污渍扣1-5分

（2）物品摆放整齐有序。5 分

物品摆放不整齐扣1-2分

（3）空气清新（5 分）

室内有异味，扣 1—5 分

三。宿舍代表介绍：（10分）

（1） 介绍人普通话标准，热情礼貌，详细介绍，突出宿舍特色（10分）

（2） 介绍人普通话流利，表达完整（7分）

（3） 介绍人介绍不全（4分）

（4） 无介绍人（0分）

4宿舍名称设计（5分）

（1） 设计名称独特，能体现室内设计内容，宿舍装修竞赛主题（1-5分）

（2） 未设计宿舍名称（0分）

六、活动安排

1、活动准备

（1）召开宿舍长会议

（2） 准备各种检查所需的评分表、宿舍分布等资料。

（3）相机一个、笔若干。

（4） 提前通知学生宿舍主任和各班成员组成第一轮选拔小组。

2、活动宣传

（1） 召开班级生活委员会委员、宿舍主任会议，介绍活动内容和事项，并在各班积极推广。

（2） 号召班主任积极鼓励和支持这项工作。

（3）网络**宣传：将相关文件上传至学院班长、生活委员及宿舍长群，强调“最美宿舍”评选活动的相关要求和细节。

3、活动流程

（1）由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选，评选出入围决赛的寝室

（2） 各年级学生会干部和辅导员将对参加决赛的宿舍进行最终选择。

（3）评定名次并颁发奖项。

（4） 优秀宿舍展。

七、活动奖励

1、张榜公布结果，以示表彰。

2男女学生宿舍设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。颁发证书和pu平台实践学分。（一等奖：5分；二等奖：3分；三等奖：1分）

3、设定“优秀班级”（针对班级）一个。“优秀讲解员”（针对寝室装饰解说员）三个。颁发证书并适当给予pu平台加分。

八、其他

本活动最终解释权归**学院学生会。

“最美宿舍”“最美宿舍”的评选方案

宿舍是学生生活和学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了积极响应学校，加强学风建设，增强我国学生的团结、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友谊，激发学生内心深处的热情，展现学生的个性心愿；

活动评选方案(篇14)

家庭是社会的组成细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。为努力构建和谐社区，倡导和谐理念，培育和谐精神，促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐。现将“20xx年度东李社区和谐家庭”评选有关事项通知如下：

一、评选范围和名额

在社区所有家庭中，以各个居民小组为单位，每个居民小组原则上评选4户和谐家庭。特殊情况下，有居民代表提议，可适当调整。

二、评选条件

本次活动以“传承中华美德、提升文明素养、创建和谐家庭、构建和谐社会”为宗旨，评选尊老敬老、家庭和睦、邻里团结，文明和谐，事迹突出，真实感人，有较好的社会示范作用的家庭当选，评选条件如下：

1、维护社会公德，弘扬家庭美德，知荣辱的思想道德素质。热爱社区，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，遵守东李社区村规民约，艰苦奋斗是家庭成员共同恪守的道德准则。

2、有相互信任、同舟共济的家庭团队精神。家庭成员间能相互理解，相互信任，共同维护家庭荣誉、承担家庭责任、分享家务劳动和家庭生活的快乐。当遇到困难时，能携手同心，共度难关。

3、有夫妻和睦、尊老爱幼的良好家风。夫妻之间、子女与双亲之间关系和谐，夫妻平等相待，有共同的愿望、文化认同和精神动力，尊重各自的兴趣和爱好，具有现代家庭教育观念；长幼有序，长者有风范，子女有教养。

4、具有浓厚家庭学习氛围，在学习中生活，在生活中学习，在学习中创造幸福，在生活中享受快乐，学习成为家庭建设和发展的精神支撑和动力来源。

5、邻里之间互帮互助，团结友善，助人为乐，扶危救困，为社会做出积极贡献。

三、评选机构

评选活动由社区妇联为主导、社区“两委”为评选组委会，各个居民小组代表具体负责评选活动的实施。

四、奖项设立

社区表彰奖励当选的“和谐家庭”，社区根据实际情况对本社区的文明和谐家庭进行表彰奖励。

五、评选办法

1、动员启动阶段

社区妇联组织召开“和谐家庭”评选动员会，对评选活动进行具体安排部署，对评选活动进行广泛宣传。

2、居民小组代表推荐阶段

各居民代表要认真走访考察，6月30日前推荐居民小组内4户和谐家庭候选名单报至社区妇联

3、“两委”审核后在“社区公示栏”张榜公示

4、表彰阶段

结合公示阶段的意见最终确定和谐家庭入选名单，社区进行表彰奖励。

六、活动要求

1、宣传发动，营造氛围，认真走访居民家庭，了解情况，深化“和谐家庭”建设，营造一个良好的舆论氛围。

2、精心组织，认真评选。要本着公开、公正、公平及好中选优的原则，密切配合，共同协商，严格按照评选条件，广泛征求居民代表意见，把社区的“和谐家庭”推荐出来。

3、典型带动，做好结合。要以此次评选表彰活动为契机，在社区开展“创建和谐家庭、争做孝顺子女”的主题教育活动。

以上就是《活动评选方案十四篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击活动评选方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！