活动目标: 1.探索多种与同伴进行身体接触的方法,学习用xx碰xx的句式进行简单表达。 2.体验与同伴身体接触的快乐。 活动准备: 1.幼儿有找朋友的游戏经验。 2.幼儿座位围成半圆形。 3.录音机、...
教学目标1.展示活动成果。 2.通过交流传统节日的资料,提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力,体验传统文化的魅力。 3.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。重点难点引导学生交流展示自己研究中国传...
吹塑球由原本的透明变成了五颜六色,孩子一定会被这种新的变化吸引,迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时,锻炼孩子手部小肌肉。 吹塑球是托班孩子喜欢的玩具,为了促进这一时期孩子手部小...
活动目标: 1.进一步学习根据物体的软硬属性进行简单归类。 2.在教师的帮助下,学习运用看、摸、捏等方法感知物体的软与硬。 3.体验操作游戏材料的乐趣。 活动准备: 2.在教室场地内放置两只大筐,一只...
活动目标: 1.能愉快的欣赏故事,感受有趣的故事情节。 2.在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中与其的相关事物。 3.愿意举手回答问题并安静倾听同伴的发言。 活动重难点: 在在认识红、黄、绿的基础上知...
活动准备 课件鸡蛋人手一个 活动目标 运用多种感官体验小鸡出壳的快乐。 在亲密接触蛋宝宝的过程中,学会照顾爱护弱小。 初步了解鸡宝宝成长变化的过程,萌发继续观察和发现的愿望。 活动过程 一、亲亲鸡妈妈...
设计意图: 托班宝宝上幼儿园已有一个多月了,大部分宝宝入园情绪已逐渐的稳定,但还有一些宝宝适应能力较弱,时常会出现想念家人哭闹的现象,因此,我设计了综合《笑脸宝宝真好看》这节活动,来帮助宝宝缓解负面情...
活动目标: 1、认识红、黄、绿、紫四种颜色。 2、愿意用礼貌用语与同伴交往。 活动准备: 天线宝宝玩具四个、天线宝宝动画片段等 活动过程: 一、到天线宝宝乐园去 1、师:今天天线宝宝请我们去他们的乐园...
活动目标: 1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备: 光身娃娃若干、水盆、课件。 活动过程: 1、开始部分:律动《洒水车》,激发幼儿...
活动目标: 1.乐意参加集体活动,开始接纳、喜欢教师。 2.体验在幼儿园里活动的快乐。 活动准备: 自制魔术盒 活动过程: 一、观看魔术表演。 教师介绍魔术盒,引发幼儿观看魔术表演的兴趣。 师:今天老...
活动目标: 1.知道米煮熟了,就是我们吃的饭。 2.学习将泡沫屑粘贴在小碗里。 3.知道不能浪费米饭,要爱惜粮食。 活动准备: ppt图片、白色泡沫屑、画好碗的画纸若干。 活动过程: 1.导入:拿出准...
活动目标: 1、学习观察小鱼吃食的活动,尝试用动作表现金鱼吃食的样子。 2、在教师的鼓励下,学习用语言表达自己的观察,并学习短语这边吃吃,那边吃吃上面吃吃,下面吃吃 3、初步知道金鱼爱吃鱼虫,但是要少...
活动目标: 1.认识五指,知道五指的名称。(重难点) 2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。 活动准备: 1.手指偶:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝(教师一份示范用,幼儿人手一份用于配对游戏)。 2...
设计意图 现在的孩子多数的是独生子女,没有姊妹,在儿童社会化过程中,兄弟姐妹关系具有重要的作用。独生子女除了与父母之间的亲子关系外,没有兄弟姐妹这层关系,因此其社会化带有自身的特点。独生子女由于从小受...
活动过程: 一、开始部分。 1.教师:谁呀?(小白兔)你怎么知道的?(眼睛红红的、有长长的耳朵。) 教师:长耳朵在哪里?(有条黑黑的线。) 2.教师:我们怎么把长耳朵变出来?(用颜料涂) 二、基本部分...
一、活动背景 春暖花开,正是春游的好时节,我们班的幼儿都已经与自己的爸爸、妈妈去春游过,也非常喜欢春游,正是基于这个原因,我选择了这个综合活动春游的礼物,以小动物去春游为主线,围绕互送礼物来层层组织,...
案例背景: 前几天,为了制作区域游戏材料,请小朋友收集了很多的废旧材料,在我们整理之后,多了很多的塑料袋,当时,我们就随手放在桌上了。午睡起床,孩子们零星走出午睡间,突然,我听到外面一阵嘈杂,出去一看...
高一下册《中国的可持续发展实践》学案分析人教新课标 1.领悟走走可持续发展道路是我国的必然选择。 2.举例说明协调人地关系的主要途径。 3.认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 1.中...
活动目标: 1.通过游戏让幼儿认识动物的尾巴,了解不同动物尾巴的形态和功能。 2.幼儿积极参与动物尾巴形态及功能的讨论,学习从粗细花纹功能三个角度来描述动物的尾巴。 3.培养幼儿喜爱小动物的情感。 活...
小学拼音:《jqx》教案 教材分析: 本包括五部分内容。部分是三个声母,每个字母配有幅与读音类似的画面。二部分是jpx与单韵母的拼音练习。三部分是jpx的书写格式以及笔顺,四部分是带调拼读音节,认识生...
活动目标: 1、理解故事的主要内容,学说短句:白白的牙齿真漂亮! 2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。 3、懂得爱护自己的牙齿,知道牙齿的重要性。 活动准备: 《小熊拔牙》的图片。蛀牙和不蛀牙的对...
活动目标: 1、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。 2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。 3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词,感受音乐活动的乐趣。 活动重点: 体验多...
活动目标: 1.初步学会演唱歌曲《春天》,感受歌曲旋律的优美。 2.根据歌词内容创编动作并进行表演唱,体验共同表演的乐趣。 活动准备: 1.活动前已带幼儿观察过春天的景象。 2.黑板一块,彩色粉笔若干...
活动准备 教师教具(花姐姐图卡一张、蝴蝶一只),幼儿材料(红、黄、蓝蝴蝶各一只)。 活动目标 能听教师的指令,对应找到身体的某个部位。 教学过程 一、游戏小手拍拍 1、活动手指 2、通过儿歌引导幼儿,...
活动目标: 1、初步了解龋齿产生的原因,懂得牙齿保健的重要。 2、学习正确的刷牙方法。 3、乐意保护自己的牙齿,愿意早晚刷牙。 活动准备: 1、一个小熊头饰,一副黑色眼睛做蛀牙虫。 2、牙齿模型一副。...
活动目标: 1.了解苹果的基本特征,初步尝试运用纸球进行拓印苹果的外形。 2.通过拓印感知色彩,体验美术活动的乐趣。 活动准备: 果园图片、音乐、画有苹果树简笔的纸张,颜料、纸球。 活动过程: 一、设...
活动目标: 1、激发幼儿对蛋的兴趣。 2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。 3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。 活动准备: 鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一幅,小花若干。 活...
活动目标: 1、喜欢参与美术活动,在活动中感到快乐和满足。 2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握它们的用法进行自我表现。 活动准备: 小兔白白手偶、老师自画的河水图、彩色纸船、老师自制的大的...
活动目标: 能随鼓点的快慢变速走。 活动准备: 物质准备:扁平绳子若干条,鼓一面。 活动过程: 1、引题 今天小羊来和小朋友做游戏--比谁站得稳。做完游戏,小羊还要请小朋友们去它家做客呢! ▲教师扮小...
活动目标: 1.了解绘本内容,知道尿床是一件难为情的事。 2.能够根据食物猜出尿床的小动物,大胆表述小熊没有尿床的原因。 3.愿意养成不尿床的好习惯。 活动准备: 小兔、小猫、小猩猩、小象、小熊图片、...
活动目标: 能画出几张不同类型的汽车。 活动准备: 经验准备:家长带领幼儿玩各种不同类型的玩具汽车,并观察汽车及相关图片,了解汽车的主要特征,引导幼儿尝试介绍自己最喜欢的汽车。 物质准备:各种玩具汽车...
小学年级语文上册《angengingong》教案 教学目标的 1.学会本的angengingong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形 2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音 3.进行三拼音练习,提高直呼速度...
设计意图:找朋友是小班的科学活动,托班是小班活动的初学阶段,本次活动使用托班幼儿,教学活动已经结束,因此,本活动着重加深巩固宝贝们的综合认识。活动难点幼儿根据颜色和相应的图形进行正确配对。解决方法:在...
活动目标: 1.知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产,了解杨梅的形态。 2.掌握用牙刷敲打作画的方法,并尽量敲在圆圈里。 3.体验用牙刷作画的乐趣。 活动重点: 掌握用牙刷敲打作画的方法。 活动难点: 将...
活动目标: 1.有学做小小理发师的兴趣,在做做玩玩中学会歌曲。 2.学习节奏律动,掌握○Ⅹ|○ⅩⅩ∣ 活动准备: 1.小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具。 2.歌曲、录音磁带、录音机。 活动过程: 1....
教学目标: 1、引导幼儿积极、主动地参与活动,理解故事内容,学习感受故事中的不同情感。 2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 教学准备: 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。 活动...
活动目标: 1、通过阅读画面并联系生活实际,讲述晚上在家里的主要活动。 2、学习用晚上是,的时候的句式描述画面内容。 3、激发幼儿对阅读的兴趣。 活动准备: 1、晚上天空的图片(月亮和星星) 2、晚上...
活动目标: 1、在音乐活动中,培养幼儿的创造性。 2、将音乐和美术两者有机地结合起来,帮助幼儿理解作品,并根据想象创编歌词。 3、通过环保教育,提高幼儿的环保意识。 活动准备: 与歌词内容相匹配的图谱...
活动目标: 1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。 2、幼儿学习双脚站立由2025厘米的高处往下跳。 3、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。 活动准备: 橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜...
活动目标: 1.感知苹果的外形,指导幼儿进行碎纸粘贴。 2.体验成功的快乐。 活动重点: 使用胶棒将纸片粘在苹果图形上。 活动难点: 能够在图形轮廓里粘,且能粘住。 活动准备: 知识经验准备:幼儿有粘...
活动目标: 1、学习角色对话,知道蓝鲸是世界上最大的动物。 2、初步尝试阅读,体验阅读的快乐。 活动准备: 1、桌面教具一套:动物图片(小蚂蚁、小鸡、小猫、小狗、小熊、小象就、蓝鲸)背景图(森林、大海...
设计思路: 春天是多雨的季节,下雨的时候孩子们会觉得日子太没劲不能出去滑滑梯,不能再操场上奔跑,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便。为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品小雨伞作为...
活动目标: 1、学习用手指点画苹果,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的苹果。 2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐。 活动准备: 1、准备苹果音乐磁带 2、印有苹果轮廓图一...
活动目标: 1.通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 2.尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 3.关心、爱护小动物,愿意照料小兔子。 活动准备: 1.小兔子一只。 2....
活动目标: 1.培养幼儿对绘画活动的兴趣。 2.培养幼儿大胆作画的能力。 3.教幼儿学习画短曲线。 活动准备: 1.课件:图片-小鸡母鸡公鸡。 2.涂色:小鸡雏。 3.幼儿用绘画材料每人一套。 活动过...
活动目标: 1、发展幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。 2、培养幼儿的勇敢的个性品质。 活动准备: 1、狐狸头饰。 2、场地布置狐狸的家和小公鸡的家。 活动过程: 1、开始部分。 (1)队列练习 (2)做...
活动目标: 1、欣赏绘画作品《调皮的梦》,引导幼儿发现美并体验这种感受。 2、增加幼儿对色彩的认识和理解,培养孩子大胆用颜色进行表现。 活动准备: 知识经验:幼儿已掌握粘贴技能 材料准备:教师准备一部...
活动目标: 1、认识笑、哭、生气等几种常见的脸部表情。 2、初步培养幼儿的口语表达能力;理解和知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3、通过音乐来表达自己的心情,从而初步培养幼儿对音乐的兴趣。 活动准...
活动目标: 1.在看看、说说、画画的过程中,了解小熊脸部的特征。 2.用圆形,尝试表现小熊的脸部特征。 3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。 活动准备: 知识经验:对形状有一定经验。知道绘画...
活动目标: 1、感受朋友之间的情谊是相互帮助、相互鼓励,了解真正的快乐源于共同分享。 2、通过区别不同的角色,熟悉并初步掌握故事内容。 3、理解词汇:微笑、友好的、孤单的,并尝试着运用。 活动准备: ...
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