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幼儿园的好朋友教案
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更多>- 我的好朋友 活动目标 1、感受好朋友间互助友爱的真挚感情,体验与好朋友相互了解、沟通,相亲相爱的快乐与幸福。 2、能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。 3、理解好朋友的含义,知道好朋友之间应该...
- 幼儿园优质课教案:庄家的好朋友有哪些(原创) 幼儿园优质课教案:庄家的好朋友有哪些(原创) 目标: 1、通过折、剪、捏、画等不同的形式,学会做一些益虫 (青蛙、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢虫),益鸟(猫头鹰、小喜鹊)。 2、进一步巩固庄稼的好朋友——益虫、...
- 中班数学活动教案 数字是我们的好朋友 数字是我们的好朋友 活动目标: 1、用英语认读数字1—10,感受数字的丰富变化,数字的用处大 2、从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在生活中的实际意义。 活动准备: 1、幼儿收集的有数字的物...
- 中班数学:花儿是我们的好朋友 中班数学:花儿是我们的好朋友 活动目标: 1、不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。 2、仔细观察,大胆想象,提高思维的灵活性。 3、体验数学游戏的快乐,增强参与数学活动的自信心。 ...
- 激发幼儿学动作兴趣的教案:好朋友(艺术) 激发幼儿学动作兴趣的教案:好朋友(艺术) 活动目标 一、记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。 三、让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相...
- 幼儿园大班主题优秀教案:怎样做有礼貌的好孩子 幼儿园大班主题优秀教案:怎样做有礼貌的好孩子 活动目标: 1、做个好孩子。但是什么是礼貌,幼儿因该正确明白什么意思. 2、培养幼儿从小事上逐渐懂得礼貌的含义. 3、引导幼儿理解礼貌就是亲切和气地待人,...
- 激发幼儿爱鸟热情的教案:鸟儿是我们的好朋友 激发幼儿爱鸟热情的教案:鸟儿是我们的好朋友 活动意图: 鸟是害虫的天敌。近些年,由于环境遭到破坏,人们的乱捕乱杀,我们周围的鸟越来越少,至使森林和粮食遭受严重的虫害。尽管人们每年花费很多钱买药杀虫,可...
- 幼儿园大班语言活动——标志是我们的好朋友 目标:1.能初步用排比方式创编儿歌,体现对标志的认识。2.积极参与班级讨论,尝试共同创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。准备:1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。2.标志卡片。3....
- 人类的好朋友 人类的好朋友 教学内容教材么94-95页。 教学目标 1、利用给出的大量信息,让学生实践运用乘除法,熟练掌握乘除法运算,引导学生从统计的角度去思考问题,发展他们的统计意识,培养问题意识。 2、通过师生...
- 18她是我的朋友 18她是我的朋友 教学内容位于教材的第77页至79页 教学目标 1.认识“输、睫、否”等8个生字,会写“炸、医、输”等13个字,正确读写“医院、护士、消息”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.从神态...
- 苏教版初一下册语文《童年的朋友》教案 教学目标 1.学习抓住特征刻画人物的方法。 2.学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。 教学重点 抓住特征,运用适当的描写方法刻画人物。 教学准备 小黑板或课件。 设计思路 教学这篇课文时,应首先引...
- 《童年的朋友》教案教学设计18 教 学 目 标 知识与能力 1.了解有关作者的文学常识,体会主人公对外祖母的热爱之情。 2.学习本文通过外貌描写刻画人物性格的方法。 过程与方法 整体感知,学习生动形象细致的描写方法。 情感、态...
- 《童年的朋友》教学设计 教学设想: 本文是一篇自传体小说的节选,教学时应根据自传体的特点,结合教学实际,应用到平时的写作指导中,同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。 教学重点: 抓住外貌描写,分析人物性格 教时安排:一课...
- 《童年的朋友》课文 我十岁的时候,还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。周围的人和各种工作都使我喜欢。 有时,我想当一名天文学家,为的是每天晚上不睡觉,用望远镜观察遥远的星星。有时,我又幻想当一名远航船长,到老远的新加...
- 养成读报的好习惯内容 文章摘要:本文章的主要内容是关于养成读报的好习惯课文内容_教学实录_反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 这件事也许就发生在你的身边,也许就是你的爸爸、妈妈,或爷爷、奶奶,他边读报纸边烧菜,报纸还没读完...
- 童年的朋友 童年的朋友 教学目标:1、能结合文章内容说出外祖母成为“我”童年朋友的原因; 2、通过品读对外祖母的精彩描写,说出作者对外祖母的热爱、感激之情; 3、能运用所学的知识,修改“给父母的感谢信”,初步掌握...
- 童年的朋友 教学案 每个老师在上课前需要规划好教案课件,大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“童年的朋友 教学案”但愿对您的学习工作带来帮助。童年的朋友一、学习目标:⒈感受童年时外祖母给予“我”的爱心。⒉学会运用外貌、神态...
- 童年的朋友(苏教七下) 童年的朋友 学习目标: 1.激发孩子对家人的爱心。 2.学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。 学习重点、难点: 1.传授学生揣摩课文语言的方法,体会文学作品中感人的...
- 童年的朋友(2课时) 童年的朋友(2课时) 教学目标: 1.用生动的语言从不同角度描述外祖母的形象。 2.感受外祖母的人格魅力,理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。 3.掌握人物的描写方法,品味优美的语言。 教学重点难点:...
- 写景作文的好方法 写景作文的好方法 写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂……景物描写,就是运...
- 童年的朋友导学案 课题:《童年的朋友》 【学习目标】 1.学习课文生动传神的人物描写。 2.背诵、默写议论段,正确理解文章的内容。 3.培养学生对理想生活的向往与追求。 【学习重、难点】 了解外祖母对高尔基的深远影响。...
- 童年的朋友教案 《童年的朋友》 【教学目标】 1.知识与能力:领会本文生动形象描绘外祖母性格特征和人格魅力的写作特色。 2.过程与方法:朗读并仔细品味文中对外祖母眼神的描写及本文细腻而饱含深情的语言。 3.情感态度和...
- 《她是我的朋友》优秀教学设计集锦 《她是我的朋友》教学设计1 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。课文通过对阮恒献血时的神情、动作的细致描述,生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。 【教学目标】 1、认识“输、睫、否”等8个生...
- 四下她是我的朋友教学设计一 文章摘要:本文章的主要内容是关于四下她是我的朋友教学设计一_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一、教学目标 1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学...
- 《她是我的朋友》教材理解 近、反义词 近:颤抖发抖 啜泣抽泣 呜咽哽咽 竭力尽力 反:痛苦欢乐 掩盖揭露 迅速缓慢 输血失血 巧析词语 啜泣(chu^ q@):抽噎,抽抽搭搭地哭。 竭力(ji6 l@):尽力。 休克(xik8...
- 18、她是我的朋友 教学设计 18、她是我的朋友 一、教学目标 1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字,掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、...
- 《她是我的朋友》综合资料 【近、反义词】: 近:颤抖发抖啜泣抽泣 呜咽哽咽竭力尽力 反:痛苦欢乐掩盖揭露 迅速缓慢输血失血 【巧析词语】: 啜泣(chu^q@):抽噎,抽抽搭搭地哭。 竭力(ji6l@):尽力。 休克(xik8...
- 《她是我的朋友》教学设计 教材分析 课文写的是战争时期发生在孤儿院的一个故事。孤儿阮恒为了抢救受了重伤的小伙伴,毅然献出自己的鲜血,挽救了伙伴的生命。当问他为什么要献血时,他只是说她是我的朋友。 学习目标 1.会认8个生字,会...
- 她是我的朋友 第一课时 一、教学目标 (一)初读课文,按预习要求想想小男孩是怎样献血的,画出描写小男孩献血时的神情、动作的句子,初步体会小男孩献血时的复杂感情。 (二)通过查工具书,联系上下文理解新出现的字词。 (...
- 她是我的朋友 教案教学设计 一、组织教学二、新课:1、观察画(义务献血画面):提问:画面上的人在做什么?(了解“义务献血”的知识,生回答,师补充。)2、观察文中插图:图上正发生一件什么事情?抓主要人物,板书:阮恒——————>...
- 《她是我的朋友》相关知识 《他是我的朋友》讲的是孤儿院里动人的故事。我们再来看看病房里的故事: 最后一片枯叶 秋风一阵比一阵紧。在506病房里,老王失神的眼光望着窗外那棵枯树,不停地念叨:哎,只有一片一片了! 病友小林觉得很奇...
- 《她是我的朋友》教学设计七 【教学目标】: 1、读懂文中描写人物神情、动作的重点语句,体会人物心情,探究人物的内心活动; 2、理解课文内容,感受朋友之间真挚的友谊; 3、体会阮恒无私奉献的精神,加深对朋友一词理解; 4、体会人物...
- 从《她是我的朋友》引发的思考 《她是我的朋友》一课主要讲一个叫阮恒的孤儿,为了挽救自己朋友的生命,而宁愿献出自己的生命这样一个动人的故事,全文主要刻画的就是阮恒在献血过程中的一系列的动作、神态、心理的描写,来表现阮恒又害怕又想拯救...
- 《她是我的朋友》课文 我听说过这样一件事。 战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。 附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小...
- 《她是我的朋友》教案 一、教学目标 1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字,掌握孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔等词语。 4、有感...
- 《她是我的朋友》教学设计(共三课时) 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误认为输血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出自己的献血。当问他为什么要献血时,他只是说:“她是我的朋友。”课文通过对阮恒献血时的神情、...
- 《她是我的朋友》教学设计三 教学目标 1.理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2.学习给课文分段,归纳段落大意,抓住课文主要内容。 3.学会本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.体会描写阮恒献血时动作、...
- 《她是我的朋友》其它杂项 新课程明确指出:阅读教学中,学生在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同...
- 《她是我的朋友》 教案讲义3 教学目标 1.理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2.学习给课文分段,归纳段落大意,抓住课文主要内容。 3.学会本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.体会描写阮恒献血时动作、...
- 《她是我的朋友》教学建议 1课前可以请学生用各种方式了解一些关于友情的动人故事;也可以让学生想一想自己曾为好朋友做过什么事情,或者想一想自己的好朋友曾为自己做过的让自己感动的事。 2本课要求会认的8个字中,应注意输拭为翘舌...
- 27《她是我的朋友》教学设计之三 教学目标 1.理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2.学习给课文分段,归纳段落大意,抓住课文主要内容。 3.学会本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.体会描写阮恒献血时动作、...
- 《她是我的朋友》 《她是我的朋友》六年制小学语文第七册第20课 一、教学目标 1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字,掌握孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、...
- 《她是我的朋友》问题探讨 《她是我的朋友》一文中,多次出现血字,而读音不同。由于血字读音时常变化,影响了学生对课文内容的理解和朗读。血字读音的变化有没有规律可循呢?有的老师说,在单音节词中读xiě,在双音节词中一般读xe;有的...
- 《她是我的朋友》两种教学 [设计思路1] 在略读课文的基础上,画出并通过对描写小男孩献血时神态、动作的句子的精读,体会他内心活动的变化,渗透无私奉献的友爱教育,同时学习抓住关键词语体会文章思想感情的读书方法。 [教学过程] 一...
- 《她是我的朋友》同步阅读材料 秋风一阵比一阵紧。在506病房里,老王失神的眼光望着窗外那棵枯树,不停地念叨:哎,只有一片一片了! 病友小林觉得很奇怪,支起身子,向窗外看去,问道:老王,什么只有一片了? 哎,只剩最后一片树叶了。这片...
- 18 她是我的朋友 18她是我的朋友 教学目标 1.认识“输、睫、否”等8个生字,会写“炸、医、输”等13个字,正确读写“医院、护士、消息”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.从神态、动作变化中体会人物内心,感受阮恒身...
- 《她是我的朋友》教学札记 今天,辽宁省落实校本课程现场会在沈阳市实验学校召开,会上二经二校张妍校长执教的《她是我的朋友》一课给与会者留下了深刻的印象。 新课程明确指出:阅读教学中,学生在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容...
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