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虚怀若谷教案
教师为了能够更好地开展教学，一般都会提前根据课程做好相应的教案。虚怀若谷教案栏目给各位教师们带来大量2022虚怀若谷教案、虚怀若谷教案范文大全等内容，供各位教师参考借鉴！
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- 《文与可画筼筜谷偃竹记》教案 《文与可画筼筜谷偃竹记》教案 题解：文与可，宋代著名画家，苏轼的表兄。筼筜（yúndng）：一种皮薄、节长而竿高的生长在水边的大竹子。筼筜谷，地名，在陕西省洋县，以盛产筼筜竹出名。偃竹，仰斜的竹子。这...
- 小学教案：小学二年级下册语文《迷人的蝴蝶谷》教案 【导语】《迷人的蝴蝶谷》是一篇描写自然风物的优美文章，图文并茂，文字兼美，具有“课文长”、“用词美”、“想象点多”等特点。教案网准备了以下内容，希望对你有帮助!篇一教学目标：1、认识本课10个生字。2...
- 高考语文复习文言文虚词逐一精析学案:“若” 文言文虚词逐一精析学案:“若” 【若】注意：“若”字和“如”字在词义上都有相通之处。如①“比得上”，“曾不若孀妻弱子”《愚公移山》；②“像”，“彼与彼年相若也”《师说》；③“假使”，“若止印三二本，未...
- 二年级语文上册《台湾的蝴蝶谷》教案 二年级语文上册《台湾的蝴蝶谷》教案 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字“游、刻”，写正确、美观，注意字的间架结构。养成良好的书写习惯。 3．品读课文第二、三自然段...
- 《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案 《文与可画筼筜谷偃竹记》 一、学习目标： 1、掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征 2、通过阅读人物的的几个事件，把握人物形象 3、体会文中哲理及作者情感 二、知识链接： 1、题解 文与可（101...
- 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》教案2（苏教版） 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》教案2（苏教版） 1、能正确、流利、有感情地朗读课文， 2、通过观察画面和朗读感受，了解“蝴蝶谷”名字的由来，体会蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国台湾的热爱之情。 教学重...
- 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》教案1（苏教版） 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》教案1（苏教版） 教学目标 细读课文第二～四自然段，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年季蝴蝶谷的迷人景象。 2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵。 3．激发学生对祖国的宝岛台...
- 苏教版小学二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》复习教案 苏教版小学二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》复习教案 【原文】 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越...
- 高二语文《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案 高二语文《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案 教学设想： 这篇文章篇幅比较长，除了实词、虚词、特殊句式等文言现象外，学生理解其内容也有一定难度，尤其是第一段的绘画理论。鉴于绘画理论并非语文课探究的主体，所以...
- 北京版二年级语文上册教案设计《台湾的蝴蝶谷》 北京版二年级语文上册教案设计《台湾的蝴蝶谷》 教学目标： 1、积累优美的词句，了解台湾蝴蝶谷名字的由来，在感悟的基础上指导学生有感情地朗读课文。 2、从课文的语言文字材料中感受蝴蝶谷景象的迷人，激发学...
- 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第三课时备课教案 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第三课时备课教案 第三课时 一、深情颂读，再次神游 台湾的蝴蝶谷真是太迷人了，你们最喜欢读文章的哪一部分呢？试着朗诵给大家听，让人们在你的诵读中感受到那美丽的景色。 二、...
- 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第一课时备课教案 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第一课时备课教案 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。 2.通过理解词句，了解蝴蝶谷名称的由来及蝴蝶谷的迷人景象。 3.听说读写结合，渗透培养学生...
- 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第二课时备课教案 二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》第二课时备课教案 第二课时 一、导入： 听说： 1.祖国的宝岛台湾条件适宜，是蝴蝶生长的好地方。 2.蝴蝶谷景象迷人，吸引了大批中外游客。 过渡：蝴蝶谷，多美的名字呀！（...
- 《军神》教案 教案教学设计 南昌市向荣小学万婷 教案设计： 人教版九义教材六年制第九册第十七课《军神》 教学目的： 1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所...
- 〈雨点〉教案 教案教学设计 《雨点》教案 一、创设情景，复习导入。 上个星期的一场春雨，小朋友们还有印象吗？这场春雨过后，老师留下了一位客人，你们想见见它吗？（拿出“雨点”）它是谁？板书——雨点，齐读。你们喜欢它吗？说说看喜欢...
- 梅花魂 教案－教学教案 梅花魂教案 [教学要求] 1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。 3、了解课文前后照应、首尾连贯的特点。 4、有感情地朗读课文。 [教学重点] 1、...
- 《影子》教案 教案教学设计 一、教学要求： 1、学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。 2、认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。 3、朗读，背诵课文。 二、教学重点、难点： 重点：学习生字词...
- 《李时珍》教案 教案教学设计 北大附小俞涛 教学目标： 1、了解我国伟大的医学家和药学家李时珍编写出《本草纲目》，为人类做出贡献的事情，从而学习他不畏艰险，勇于实践的精神。 2、在理解课文内容的基础上，学习归并自然段内容给课文分...
- 《匆匆》教案 教案教学设计 一、学习目标： 1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累语言，运用语言。 2、过程与方法目标：在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。 3、情感与态度目标：体会作者的思...
- 《山雨》教案 教案教学设计 教学设计学生活动时间 1、出示课题看课题你能知道这篇课文是写什么的吗？我们学过很多写雨的词语、诗句、谚语等等，谁能说说？这么多描写雨景的词句，展现了雨的不同的美，今天老师就和大家一起来欣赏山雨。齐读...
- 《鲸》教案 教案教学设计 《鲸》教案 一、教学目的： 1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。 2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、培养学生的创新意识和实践能力。 4、培养学生初步的收集和处理...
- 教案 目的要求： 一、认识鲁迅。 了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。 理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活...
- 《小草之歌》教案 教案教学设计 17、小草之歌 河南省洛阳市教育局直属第五小学 冯占先 教学目标： 1 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。 2 引导学生理解课文内容，体会小草无私奉献精神，感受诗歌的语言美、韵...
- 《乌塔》教案 教案教学设计 教学目标： 1、指导学生理解课文内容。 2、让学生体会并学习乌塔独立自主的精神和遇到问题有自己主见的品质。 3、培养学生敢于发表自己的观点。 教学重点： 体会并学习乌塔生活上和思想上的独立精神。 教学...
- 《认识角》教案教案和反思 【教案设计】 教学内容：教科书第64—66页的内容。 教学目标：1、让学生经历由实物上的角抽象为几何图形的角的过程，初步认识角，知道角的名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认角。感知角是有的...
- 静夜思教案 教案教学设计 美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一书的扉页上写了这样一句话：“如果我不得不把全部的教育心理学还原为一句话，我将会说，影响学习的唯一的、最重要的因素，是学生已经知道了什么。”这就是说，教...
- 石头书 教案 教案教学设计 石头书 教案 一、教学目标： 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习，使学生明白石头书的含义及用途。 3、凭借语言材料，培养学生热爱大自然、热爱科学的兴趣。 二、教学重难点： 让学生明白...
- 《捞铁牛》教案 教案教学设计 教学目标： 1、指导学生读懂课文，了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，从而感受我国古代劳动人民的聪明智慧，受到爱科学、用科学的教育。 2、指导学生读懂课文，理解课文的重点段落是怎样把意思表达清楚...
- 《荷叶圆圆》教案 教案教学设计 本节课学习目标正确流利地有感情地朗读课文，背诵课文。 教具幻灯片 头饰 教学过程： 导言：同学们看，老师手里有这么多小花，这节课咱们一起来闯关，在闯关的过程中，谁表现的出色，老师就把小花奖给谁，有没有...
- 蓝树叶教案 教案教学设计 4蓝树叶教学目的要求：1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，会用有关字口头组词。2.理解课文内容，培养助人为乐的品德。3.练习分角色朗读课文。4.学习写自己喜欢的一种活动。教学重点难点：重点：理解...
- 借生日教案_借生日精品教案 教学目标： 1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。 2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。 教学重点：识字读文 教学难...
- 匆匆教案学案一体教案 荣成市实验小学五年级《语文》学科教案、学案一体化设计课题10匆匆课型新授2课时两课时设计教师教学目标设计1．学会本课八个生字，能正确读写下列词语：哪里、溜去、挪移、茫茫然、遮挽、伶伶俐俐、徘徊、蒸融、...
- 《桂林山水》教案 教案教学设计 《桂林山水》教案 教学要求 １．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 ２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。 ３...
- 《卢沟桥的狮子》教案 教案教学设计 教学目标1、学会14个生字。2、有感情的朗读课文，背诵第二自然段。3、把阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。 教学重点1、了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的...
- 长城和故宫教案 教案教学设计 课题：第一课 《长城和故宫》 教学目标： 1、认知目标：知道长城是举世闻名的历史宏伟建筑奇迹，体现了我国古代工程技术成就；知道作为世界上著名的古代皇家宫殿故宫，凝聚着我国古代劳动人民智慧和创造力，是一...
- 《爱我中华》特色教案 教案教学设计 教学目标： 1、学会生字、新词，理解歌词内容。 2、凭借歌词内容，培养学生的自主探究精神，激发学生强烈的 民族情和爱国情。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 4、体会歌词结尾点题、首位呼应...
- 沙漠之舟教案－教学教案 目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为沙漠之舟。 2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 3、能将课后资料进行修改，插入课...
- 《四季》教案 教案教学设计 《四季》教案 一、情境引入 a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶，你知道了什么？是啊，秋天来了，老师也感受到了，你们知道一年有哪几个季节？(板书：春、夏、秋、冬)你们看，（课件）图上画的分别是哪...
- 桂林山水 教案 教案教学设计 1桂林山水 教学目标： 一、创造自主学习的课堂空间，让学生在自主参与学习的过程中自学自悟，自得其乐。 二、通过领悟桂林山水的特点，陶冶爱美情趣。 三、学习作者细致和具体形象地描写景物的方法。 教学重点...
- 《小镇的早晨》教案 教案教学设计 教学目标： １．学会生字促、式理解部分词语。 ２．能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有感情朗读课文，能背诵第１、２自然段。 ３．理解蚕乡小镇恬静的情景。 教学重点： 能用看课题推想课文内容的方法...
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