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小学语文雪地里的小画家公开课教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。小学语文雪地里的小画家公开课教案栏目给各位教师们提供2022小学语文雪地里的小画家公开课教案、小学语文雪地里的小画家公开课教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 小学语文雪地里的小画家教案设计 (通用4篇) 学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案。教案,是一个教学框架和一张“线路图”。怎么样才能写好一篇好教案呢?请您阅读88教案网小编辑为您编辑整理的《小学语文雪地里的小画家教案设计》,但愿对你的学习工作带来帮助。...
- 小学雪地里的小画家说课稿 【分享】 为了提高学生上课的及时性,老师们一直在创作优秀的教案。教案,是老师备课形成的结果。老师应该从哪些地方注意教案的书写呢?为满足您的需求,88教案网小编特地编辑了“小学雪地里的小画家说课稿”,希望能为您提供参考。...
- 雪地里的小画家 雪地里的小画家 第一课时 教学目标 1.学会7个生字,认识一个偏旁(竹字头) 2.会认9个生字。 3.朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点 1.学会7个生字,认识竹字头。 2.朗读课文,初步了解课文...
- 雪地里的小画家 设计 雪地里的小画家 一、材简析及设计理念 《雪地里的小画家》是义务育课标准实验科书(人版)语文一年级上册中的一篇课文,是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。儿歌设置下雪的环境,采用拟人的手法,...
- 《雪地里的小画家》二 第二课时 教学目标: 1.通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.理解课文内容,知道小鸡、...
- 雪地里的小画家教案十五 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激...
- 《雪地里的小画家》 教案教学设计 第一课时 教学目标 1.学会7个生字,认识一个偏旁“”(竹字头) 2.会认9个生字。 3.朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点 1.学会7个生字,认识竹字头。 2.朗读课文,初步了解课文内容。 教...
- 雪地里的小画家教案 雪地里的小画家 一、教材简析及设计理念 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。儿歌设置下雪的环境,采...
- 《雪地里的小画家》教学设计 一、教材简析及设计理念: 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册中的一篇课文,本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。儿歌设置下雪的环境,采用拟人的手法,...
- 《雪地里的小画家》教案 教案教学设计 一年级新教材:《雪地里的小画家》教案 --------------------------------------------------------------------------------...
- 《雪地里的小画家》练习设计 【知识要点】 1.重点字词:课后的5个生字;梅花、枫叶、月牙、竹叶等词语。 2.部首:竹字头和力字旁; 3.冬天下雪啦,小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍,它们会给地上画出美丽的图画,所以人们叫它们为...
- 《雪地里的小画家》片断赏析 教学内容: 人教社小学语文第一册《雪地里的小画家》第三课时 教学实录: 师:你们看,今天天气怎样? 生:下雪了。 师:喜欢到雪地里去上课吗? 生:喜欢。(学生个个兴趣盎然) 师:知道我们到雪地里去做些...
- 《雪地里的小画家》教学实录 一、教学过程 师:小朋友你们看这是什么?它从遥远的动物王国里走来跟我们交朋友了!你认识它吗?(课件出示小画家) 生:小画家 师:那你会说怎么样的小画家呢?(课件出示()的小画家) 生1:雪地里的小画家...
- 雪地里的小画家-教学设计 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激...
- 雪地里的小画家 教案教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、认识课文的11个生字,会写3个字。认识两个偏旁“虫、目”。 3、解课文内容,知道小鸟、小鸡、小鸭四种动物爪(蹄)子的不同及青蛙冬眠的特性。...
- 《雪地里的小画家》说课稿 教案教学设计 《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。同时也是一首优美的儿歌。文字既排列整齐又错落有致,气韵生动充满儿童情趣。是一册教材中不多见的一篇美文。文字不多,现将全文摘录...
- 《雪地里的小画家》教学札记 伴随着大屏幕上的雪景,我在音乐的伴奏下,叙述着:冬天来了,下雪了!下雪了!好一个白雪世界!在这美丽的雪地里,来了几位动物朋友(动画出示小鸡、小鸭等)你们看它们在雪地里画画呢它们被称为雪地里的小画家(板...
- 《雪地里的小画家》教材理解 一、教学要求 1学会7个生字,认识1个偏旁。 2会认9个字。 3正确、流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读课文知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 二、教材说明 本课是一篇韵文,讲...
- 王聪——《雪地里的小画家》 获奖情况:承担农村教师进名校指导教师任务,并为全体学习教师授课市级 一、教材简析: 《雪地里的小画家》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册第十七课。该课是一首极富童趣的儿童诗歌,同时也...
- 雪地里的小画家教学设计 一、创设情境、导入新课 1.同学们闭上眼睛,想像一下: 清晨,一觉醒来,推开窗户,就看到窗外飘着鹅毛大雪,天地间白茫茫一片。 师:(出示雪景挂图)这景色美不美?面对这样的美景,你想说什么?(指名说) ...
- 雪地里的小画家教案 教案教学设计 教案 一、教学要求 1.理解课文内容,知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同,及青蛙冬眠的习性。 2.学习7个生字,两个部首:“雨”(雨字头)和“”(竹字头)。理解生字和熟字组成的新词:“雪...
- 大班语言活动教案 雪地里的小画家 活动目标: 1、理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。 2、能迁移经验,乐意进行仿编活动。 活动准备: 了解有关动物冬眠的知识;识别各种动物脚印;电脑课件。 活动过程: 1、以猜谜的方式,引出主题。 师:...
- 《雪地里的小画家》教案设计(二) 《雪地里的小画家》教案设计(二) 【教学目的】 1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力。 2.学习本课生字,认识一个部首:⺮(竹字头)。...
- 《雪地里的小画家》说课设计 《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。同时也是一首优美的儿歌。文字既排列整齐又错落有致,气韵生动充满儿童情趣。是一册教材中不多见的一篇美文。文字不多,现将全文摘录如...
- 《雪地里的小画家》教学设计汇总 《雪地里的小画家》教学设计1 【教学目标】 1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。掌握“虫字旁”和“目字旁”。 2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”的阅读习惯。 3、借助儿歌了解小鸡、...
- 语言教案《雪地里的小画家》反思 《雪地里的小画家》以一首儿歌的形式,将一群小动物在雪地里踩下的脚印,用形象生动、可爱又富有趣味性的语言表达方式描述出来。虽然活动目标是一首儿歌的学习,但文学作品中蕴含的小动物脚掌的形状特征、小动物冬眠...
- 小学一年级语文教案——雪地里的小画家 一、揭示课题 “雪”和“画”是本课要求掌握的生字,注意读准。 什么样的人我们称他是画家?(专门画画,并且画得很有名气的人) 课文里的画家和我们刚才讨论的不一样,是“小”画家,从课文题目可以看到是哪里的...
- 《雪地里的小画家》教学设计 教案教学设计 作者不详 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。 教学理念: 依据课标精神,...
- 《雪地里的小画家》说课 教案教学设计 《雪地里的小画家》说课 感知动物形象,激发学习兴趣――《雪地里的小画家》说课 重庆冯小波 说教材: 《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。作者设置下雪的环境,采用拟人的...
- 《雪地里的小画家》教学设计之十 一、教学要求 1.理解课文内容,知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同,及青蛙冬眠的习性。 2.学习7个生字,两个部首:雨(雨字头)和?(竹字头)。理解生字和熟字组成的新词:雪地、画家、竹叶、月...
- 13雪地里的小画家 一、教学要求 13雪地里的小画家一、教学要求 1.理解课文内容,知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同,及青蛙冬眠的习性。 2.学习7个生字,两个部首:雨(雨字头)和(竹字头)。理解生字和熟字组成的新词:雪...
- 小学一年级语文上册《雪地里的小画家》教案 一、图片导入,初读课文 1、孩子们,现在是什么季节?对,冬天!冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,一片片雪花就从天空中飘落下来,使五彩缤纷的世界变成了白色,可神奇了! 2、孩子们,假如你来到这么美的雪景中...
- 《雪地里的小画家》课堂设计之二 教学目标 1.借助拼音读课文。 2.读懂每句话,理解词语意思。 3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。 4.学会6个生字,认...
- 《雪地里的小画家》课堂设计之三 一、学习目标: 1、学习11个生字,认识虫、目两个偏旁,通过朗读理解生字、词。 2、知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 3、培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。 二、学习重...
- 《雪地里的小画家》课堂设计之一 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地里画画的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。 教学理念: 依据课标精神,本节课的学习活动建立...
- 小学语文《妈妈的账单》公开课教案 “以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”,为学生提供充裕的课堂主动学习的时间,“自主”而不“自流”,有“模式”但不“模式化”。以学定教,顺学而导,注重学生独立阅读能力的培养,...
- 雪地里的小画家教案二教学实录 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地里画画的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。 教学理念: 依据课标精神,本节课的学习活动建立...
- 《雪地里的小画家》教学设计之十二 教学设想: 《雪地里的小画家》是《国标本(人教)语文》一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积极参与...
- 一年级语文《雪地里的小画家》教案 【学习目标】 1、学习11个生字,认识“虫、目”两个偏旁,通过朗读理解生字、词。 2、知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 3、培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。 【学习重...
- 《雪地里的小画家》教学设计及评点 教案教学设计 读中积累读中感悟 ------《雪地里的小画家》教学设计及评点 教学设计:叶彩琼评点:叶雅敏 教材简析: 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第16单元中的课文。...
- 小学语文《跟踪台风的卫星》公开课教案 “卫星”与“风”这两个人物,是很有意思的,把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读,也可以使学生在较短的时间内认识卫星。 教学目的: 1、能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。 2、学会本课生字,理...
- 一年语文上册《雪地里的小画家》教学设计 一年语文上册《雪地里的小画家》教学设计 教材简析: 这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。...
- 小学语文二年级:《雪地里的小画家》教学设计资料 教学目标: 1、认读11个生字和2个偏旁,学写一个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文内容,培养热爱大自然的情感。 教学重点:认读生字和朗读课文。 教学难点:识记生字。 教学准备:投影...
- 小学语文一年级教案—— 《雪地里的小画家》教学设计之八 教学目标: ㈠知识与技能: ⒈认识11个生字,会写6个生字,背诵课文积累语言。 ⒉调动学生的多种感官,使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点,并知道还有哪些冬...
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