88教案网
小学圆教案
作为承上启下不可忽视的小学教育，给孩子选择合适的教案就显得非常重要！小学圆教案栏目专门为您提供了小学圆教案，2023小学圆教案众多内容供您浏览。希望您能在本网站找到合适您的教案哦！欢迎您关注小学圆教案栏目！
最近更新
更多>
- 长方形、正方形和圆 长方形、正方形和圆 教学内容 教材第40~42页长方形、正方形和圆及“想想做做” 教学目的 1、让学生通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的画面图形等活动，直观认识长方形、正...
- 圆周长、弧长(二) 教学目标： 1、应用圆周长、弧长公式综合圆的有关知识解答问题． 2、通过应用题的教学，培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力，培养用数学的意识； 3、通过应用题的教学培养学生综合运用知识、分析问题、...
- 对圆的进一步认识 圆的认识 设计理念： 本课的教学设计注重从学生已有的生活经验出发，引导学生通过观察思考、动手操作、讨论验证等活动，让学生在活动的过程中理解掌握知识、应用知识，进而使学生在思维能力、情感态度等多方面获得...
- 圆的基本元素 24.1.1圆的基本元素 教学目标：使学生理解圆、等圆、等弧、圆心角等概念，让学生深刻认识圆中的基本概念。 重点难点：1、重点：圆中的基本概念的认识。2、难点：对等弧概念的理解。 教学过程： 一、圆是...
- 圆、扇形、弓形的面积(三) 教学目标： 1、简单组合图形的分解； 3、通过简单组合图形的分解，培养学生的观察能力、发散思维能力和综合运用知识分析问题、解决问题的能力． 4、通过对S△与S扇形关系的探讨，进一步研究正多边形与圆的关...
- 圆导学案 人教版九年级上册圆导学案 课题：弧、弦、圆心角 学习目标： 1、理解并掌握弧、弦、圆心角的定义 2、掌握同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系 重点：同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系 难点：同圆或等...
- 圆、扇形、弓形的面积(一) 教学目标： 1、复习圆面积公式，并在它的基础上推导扇形面积公式． 2、应用圆面积公式和扇形面积公式进行一些有关计算． 3、通过扇形面积公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力； 4、通过一些有关...
- 直线和圆的位置关系导学案(4) 24.2.2切线长定理及三角形的内切圆 一、自学新知： 1自学教材P99，填空: （1）什么是切线长？; （2）切线长和切线有区别吗？区别在哪里？. （3）如图，已知PA、PB是⊙O的两条切线．求证：...
- 九年级数学竞赛圆与圆辅导教案 【例题求解】 【例1】如图，⊙Ol与半径为4的⊙O2内切于点A，⊙Ol经过圆心O2，作⊙O2的直径BC交⊙Ol于点D，EF为过点A的公切线，若O2D=，那么∠BAF=度． (重庆市中考题) 思路点拨直...
- 中考数学圆一复习 初三一轮复习第35课时：圆（一） 【知识梳理】 1．圆的有关概念：（1）圆；（2）圆心角；（3）圆周角；（4）弧；（5）弦. 2．圆的有关性质： （1）圆是轴对称图形，对称轴是任意一条过圆心的直线；圆...
- 初三几何教案圆 教学目标：1、使学生掌握圆内接四边形的概念，掌握圆内接四边形的性质定理；2、使学生初步会运用圆的内接四边形的性质定理证明和计算一些问题．3、培养学生观察、分析、概括的能力；4、培养学生言必有据和准确简...
- 《圆》复习 第二十四章圆 【学习目标】 1、了解圆的有关概念，探索并理解垂径定理，探索并认识圆心角、弧、弦之间的相等关系的定理，探索并理解圆周角和圆心角的关系定理． 2、探索并理解点和圆、直线与圆以及圆与圆的位...
- 梦圆飞天 一．教学目标： １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 ２、多媒体辅助教学，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 ３、把握航天英雄人物形象，激发学生热...
- 《梦圆飞天》资料 《梦圆飞天》资料 《梦圆飞天》资料 写在“神六”胜利返航之际 古有飞天梦，今由神六圆。也许在过去的五天之中，我们还只能压抑住心中的激动之情，那么现在，当“神六”成功着陆的一瞬间，当两位宇航员走出机...
- 《梦圆飞天》教后 《梦圆飞天》教后 《梦圆飞天》教后 今天我们学习《梦圆飞天》。这是一篇新课文，很有时代意义的一篇课文。 我先让学生用简洁的句子来说一说“谁圆了谁的什么梦”，然后在文中划出点明中心的句子，就这句话发表一...
- 《梦圆飞天》 教学目标： １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 ２、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 ３、在把握人物形象的基础上...
- 《维也纳生活圆舞曲》教学反思 本课的教学设计，以教会学生“咬文嚼字”为核心，培养学生的语文学习能力。首先看学生对课题的理解，让学生凭借学习经验说说对整篇文章的感受，目的是看学生对文本的认识。要求学生用“咬文嚼字”的态度读出自己的滋...
- 正多边形和圆(一) 教学目标：1、使学生理解正多边形概念；2、使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形；过圆的n等分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形．3、通过正多边形定义教学培养学生归纳...
- 圆学案 《圆》第二节点和圆位置关系导学案1 主审人： 班级：学号：姓名： 学习目标： 【知识与技能】 弄清并掌握点和圆的三种位置关系及数量间的关系，探求过点画圆的过程，掌握过不在同一直线上三点画圆方法；了解运...
- 圆复习导学案 《圆》整章复习导学案 时间：12.31 本次我们一起来复习几何的最后一章——圆.该章是中考中考查知识点最多的一章之一.本章包含的知识的变化、所含定义、定理是其它章节中所不能比的.本章分为四大节:1.圆...
- 和圆有关的比例线段 和圆有关的比例线段教学建议 1、教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些...
- 两圆的公切线(二) 教学目标：1、使学生学会两圆内公切线长的求法．2．使学生会求出公切线与连心线的夹角或公切线的夹角．2、使学生在学会求两圆内公切线长的过程中，探索规律，培养学生的总结、归纳能力．3、培养学生会根据图形分...
- 直线和圆的位置关系导学案(1) 24.2.1直线和圆的位置关系 一、知识准备 1.点与圆有几种位置关系? 2.如果设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d， 请你用d与r之间的数量关系表示点P与⊙O的位置关系。 (1)(2)(3) 二...
- 点与圆的位置 35.1点与圆的位置关系 学习目标：1、理解点与圆的位置关系由点到圆心的距离决定； 2、理解不在同一条直线上的三个点确定一个圆； 3、会画三角形的外接圆，熟识相关概念 学习过程 一、点与圆的位置三种位...
- 正多边形和圆(二) 教学目标：1、使学生了解在任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆；正多边形都是轴对称图形，有偶数条边的正多边形又是中心对称图形；边数相同的正多边形都相似．2、使学生理解正多边形的中心...
- 直线和圆 教学目标：1、使学生理解直线和圆的位置关系．2、初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用．3、通过对直线和圆的三种位置关系的直观演示，培养学生能从直观演示中归纳出几何性质的能力；2．在7．1节...
- 《直线与圆的位置关系》 《直线与圆的位置关系》 教材：华东师大版实验教材九年级上册 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产、交通运输等方面，所涉及的数学知识较为广泛；学好本章内容，能提高...
- 圆回顾与思考 回顾与思考(2) 教学目标 (一)教学知识点 1．了解点与圆，直线与圆以及圆和圆的位置关系． 2．了解切线的概念，切线的性质及判定． 3．会过圆上一点画圆的切线． (二)能力训练要求 1．通过平移、旋...
- 九年级数学圆和圆的位置关系 3.6圆和圆的位置关系 本节课要学习的内容是圆和圆的位置关系，其中包括利用平移实验直观地探索圆和圆之间的几种位置关系，通过讨论两圆圆心之间的距离d与两圆半径R和r之间的关系来确定两圆的位置关系．重点和...
- 和圆有关的比例线段(三) 教学目标：1、使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段．2、培养学生对知识的综合运用．3、训练学生注意新旧知识的结合，不断提高综合运用知识的能力；4、学会分析一些基本图形的结构及其所具有的关系式...
- 《直线与圆的位置关系》学案 《直线与圆的位置关系》学案 直线与圆的位置关系 [教学目标]： 1．依据直线与圆的方程，能熟练求出它们的交点坐标. 2．能通过比较圆心到直线的距离和半径之间的大小关系判断直线和圆的位置关系. 3．理解...
- 圆的内接四边形 圆的内接四边形1.知识结构 2.重点、难点分析 重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法. 难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注重观察图形、分...
- 两圆的公切线(三) 每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“两圆的公切线”但愿对您的学习工作带来帮助。教学目标：1、使学生理解两圆公切线在解决有关两圆相切的问题中的作用；2．掌握辅助线规律...
- 和圆有关的比例线段(二) 教学目标：1、使学生理解切割线定理及其推论；2、使学生初步学会运用切割线定理及其推论．3、通过对切割线定理及推论的证明，培养学生从几何图形归纳出几何性质的能力；4、通过对切割线定理及其推论的初步运用，...
- 圆的切线 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“圆的切线”，供您参考，希望能够帮助到大家。教学内容24.2圆的切线课型新授课课时32执教教学目标使...
- 圆 第二十四章圆 单元要点分析 教学内容 1．本单元数学的主要内容． （1）圆有关的概念：垂直于弦的直径，弧、弦、圆心角、圆周角． （2）与圆有关的位置关系：点和圆的位置关系，直线与圆的位置关系，圆和圆...
- 圆数学思想方法 【圆】数学思想方法聚焦 一、分类讨论思想 例1已知两相交圆的半径分别为5cm和4cm，公共弦长为6cm，求这两圆的圆心距． 分析：已知两圆相交，求两圆圆心距。 解：分两种情况： （1）如图1，设⊙O1...
- 圆和圆的位置关系(二) 教学目标：1、使学生掌握相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦这一性质，2、通过例题与练习题的教学使学生进一步巩固圆和圆的位置关系及本节所学习的性质．3、逐步培养学生观察、比较、分析、概括问题的能力及推...
- 圆复习教案 第三十五章《圆》复习教案（冀教版九年级下） 教学设计思想：本章中，我们主要学习了点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系，同时对圆的性质、圆的切线的判定进行了探究。在探究图形位置关系的过程中，我们对用数量关...
- 点和圆的位置关系导学案 24.2.1点和圆的位置关系 一温故知新 1、圆的定义是：。 2、圆的两个要素是和。 3、线段垂直平分线上的点到的距离。 到线段两端点距离相等的点在上。 二设问导读 活动一：任意画一个圆、在画圆的纸上...
- 圆、扇形、弓形的面积(二) 教学目标： 1、使学生在复习巩固圆面积、扇形面积的计算的基础上，会计算弓形面积； 2、会计算一些简单的组合图形的面积． 3、通过弓形面积的计算培养学生观察、理解能力，综合运用知识分析问题和解决问题的能...
- 圆周长、弧长(一) 教学目标： 1、复习圆周长公式； 2、理解弧长公式． 3、通过弧长公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力； 4、通过“弯道”问题的解决，培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力，综合运用所学知...
- 直线和圆的位置关系 数学：24.1《直线和圆的位置关系》教案（北京课改版九年级下）教学目标： 1、使学生理解直线和圆的位置关系． 2、初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用． 3、通过对直线和圆的三种位置关系的...
- 第24章圆导学案 马家砭中学导学稿 科目数学课题24.1.2垂直于弦的直径授课时间 课型新授班级九年级姓名 学习 目标1．理解圆的轴对称性； ２.了解拱高、弦心距等概念； ３．使学生掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的...
- 中考数学总复习直线与圆、圆与圆的位置关系(湘教版) 第32课直线与圆、圆与圆的位置关系 【知识梳理】 1.直线与圆的位置关系： 2.切线的定义和性质： 3.三角形与圆的特殊位置关系： 4.圆与圆的位置关系：（两圆圆心距为d，半径分别为） 相交；外切； ...
- 圆知识点归纳 圆知识点归纳 一、圆的定义。 1、以定点为圆心，定长为半径的点组成的图形。 2、在同一平面内，到一个定点的距离都相等的点组成的图形。 二、圆的各元素。 1、半径：圆上一点与圆心的连线段。 2、直径：连...
- 圆和圆的位置关系 教学目标： 知识目标：经历探索两个圆之间位置关系的过程；了解圆与圆之间的几种位置关系；了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系 教学重点和难点 重点：圆与圆之间的几种位置关系 难...
文章排行榜
- 1
19三个小伙伴
2021-05-10 - 2我战胜了自己04-12
- 3三年级语文下册《女娲补天》教案12-28
- 4《和田的维吾尔》教学设计二11-30
- 512桥之美11-16
- 6演一棵大树教学设计10-13
- 7三年级语文下册《卖木雕的少年》听课反思03-09
- 8Lesson3Avolunteerteacher导学案02-28