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小学数学乘法教案
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更多>- 7的乘法口诀教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第59页例1、例2。 教学目的:1.使学生知道乘法口诀的来源,会根据乘法的意义编口诀。 2.熟记7的乘法口诀。 3.运用口诀正确计算。 4.让学生学会与同桌交...
- 5的乘法口诀教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第31页例8。 教学目的: 1.使学生知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,能够比较熟练地运用口诀计算乘法; 2.初步培养学生的推理和概括能力。 教...
- 大班主題教案:学习乘法运算 大班主題教案:学习乘法运算 活动目标: 1、使幼儿知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便. 2、认识乘号,会读、写乘法算式。 3、培养幼儿观察比较的能力. 重点: 知道乘法的含...
- 教幼儿运用插板进行乘法运算的教案 教幼儿运用插板进行乘法运算的教案 活动名称:学习乘法运算 目标:1、使幼儿知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便. 2、认识乘号,会读、写乘法算式。 3、培养幼儿观察比较的能力...
- 苏教一年级下册第九单元复习乘法的意义、乘法口诀、表内乘法教案 第三课时:复习乘法的意义、乘法口诀、表内乘法 教学内容: 教材第98-99页复习11-16。教学目标 通过复习进一步明确乘法的意义,熟练地运用乘法口诀求积。 教学重点 乘法的意义教学难点运用乘法口诀求...
- 5的乘法 5的乘法 教学内容 5的乘法(课本第79页,第82页想想做做) 教学目标 1、理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。 2、培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。 教学准备 CAI课件。 教...
- 2、3、4的乘法口诀 2、3、4的乘法口诀 教学目标 1、创设情景使学生知道2、3、4乘法口诀的来源,理解每句乘法口诀的意义,初步记住2、3、4的乘法口诀,初步学会计算4以内的两个数相乘。 2、引导学生主动探究,经历与他人...
- 7的乘法口诀 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《7的乘法口诀》,仅供参考,希望能为您提供参考!7的乘法口诀教学目...
- 用7、8、9的乘法口诀求商 , 《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计 婉约 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第48、49页。 教学目标: 1、通过创设情境,使学生体会,因为要解决问题才有了计算,计算是...
- 用2~6的乘法口诀求商 身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“用2~6的乘法口诀求商”,仅供参考,欢迎大家阅读。用2~6的乘法口诀求商一、教...
- 7的乘法口诀学案 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《7的乘法口诀学案》,仅供参考,欢迎大家阅读。7的乘法口诀第一课时教学内容:教材第7...
- 2,3,4的乘法口决 详细介绍:教学目标1.理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构.2.初步熟记2,3,4乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法.3.培养学生的抽象概括能力.教学重点乘法口诀的含义,熟记乘法口诀,应用乘...
- 九的乘法口诀, 教学目标: 知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。 过程与方法:经历自主编制9的乘法口诀的过程,探索9的乘法口诀蕴涵的规律。 情感与价值观:在编写口诀和探索9的乘法中的积的规律的过程...
- 用9的乘法口诀求商 详细介绍:教学目标1.掌握用9的乘法口诀求商的方法.2.能正确运用9的乘法口诀求商.教学重点使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法.教学难点正确运用9的乘法口诀求商.教具学具准备游戏卡片、动物头饰、电脑...
- 6的乘法口诀, 教学设计理念 加强思维训练,培养思维能力,引导学生学会数学的思维,始终是数学教学永恒不变的主题。学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现和创造出来,而不是把现成的...
- 用7、8、9的乘法口诀求商 用7、8、9的乘法口诀求商 【教学内容】教科书第49页例1,练习十一第1~4题。 【教学目标】 知识与能力 1.进一步学会用乘法口诀求商。 2.经历探索除法计算方法的过程,进一步了解用乘法口诀想商的思...
- 表内乘法(一)用数学 , 表内乘法(一)用数学 ——例5、例6的教学设计 教学内容:人教版小学数学二年级上册,56—59页 教学目标:初步学会根据乘法的意义和算法解决简单的实际问题。 教学重、难点: 1.能够完整地提出用乘法计...
- 编制7的乘法口诀教学设计 编制7的乘法口诀 教学内容 教材第74页的内容 教学目标 1、利用编制2-6的乘法口诀的经验编制7的乘法口诀。 2、在探索规律的基础上记准7的乘法口诀。 3、能正确运用7的乘法口诀计算,并解决实际问题...
- 6的部分乘法口诀 详细介绍:教学目标:1、进一步理解乘法的意义。2、根据算式编出6的部分乘法口诀。3、背出6的部分乘法口诀。4、会读、会写并会运用6的乘法口诀。5、培养学生的口头表达能力。教学重点:根据算式编出6的部...
- 《7的乘法口诀》教学设计 《7的乘法口诀》教学设计一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀。2、在活动中引导学生熟记7的乘法口诀,会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。3、在编口诀、...
- 99乘法口诀表 详细介绍:教学目标1.对乘法口诀进行归纳整理,列出乘法口诀,找出规律.2.熟练地掌握乘法口诀,计算表内乘除法.3.培养学生的归纳推理能力.教学重点乘法口诀表的结构和规律.教学难点乘法口诀表的结构和规...
- 6的乘法口诀(参考教案二) 详细介绍:教学目标 (一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀.(二)找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积.(三)初步培养学生抽象概括能力.教...
- 5的乘法口诀 5的乘法口诀 教学内容: 教科书第51页例1和“做一做”练习九第1~3题。 教学目标: 1.知道5的乘法口诀的来源,初步记住5的乘法口诀; 2.会用口诀进行计算; 3.通过乘法口诀的学习,训练学生观察...
- 表内乘法教案 表内乘法(一) 1、乘法的初步认识 第一课时 教学内容:教材第45~46页。 教学目标: 知识点:1、初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法表示比较简便。 2、认识乘号,会读、写乘法算式。...
- 9的乘法口诀 9的乘法口诀 教学内容: 课本P84例6及练习十相应的练习。 教学目标: 1、理解9的乘法口诀的来源,并能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。 2、初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。 ...
- 2,3,4的乘法口诀(参考教案二) 详细介绍:教学目标 (一)理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构.(二)初步熟记2,3,4乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法.(三)培养学生的抽象概括能力.教学重点和难点重点:乘法口诀的含义,...
- 表内乘法5 信息窗4——趣味剪纸 教学目标 4、利用已有的经验来编制9的乘法口诀,在探究规律的基础上记忆9的乘法口诀,能正确运用9的乘法口诀进行乘法计算。 5、在编制口诀的过程中,发展初步的思维能力。 6、通过解...
- 《9的乘法口诀》第三课时 《9的乘法口诀》第三课时教学设计 教学目标 1、进一步熟练9的乘法口诀,理解口诀的意义。 2、运用口诀能快速、正确地进行计算,并解决一些实际问题。 3、培养学生良好地学习习惯,以及积极参与数学活动的兴...
- 用7.8.9的乘法口诀求商教案 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“用7.8.9的乘法口诀求商教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。用7.8.9的乘法口诀求商一.教学...
- 数学教案-用9的乘法口诀求商 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?以下是小编为大家精心整理的“数学教案-用9的乘法口诀求商”,仅供参考,希望可以帮助到您。教学目标1.掌握用9的乘法口诀求商的方法.2.能正确运用9...
- 用数学—简单的乘法应用题例6 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?小编收集整理了一些“用数学—简单的乘法应用题例6”,仅供您在工作和学习中参考。第十课时用数学—简单的乘法应用题教学内容:义教课程标准数...
- 《6的乘法口诀》 《6的乘法口诀》教学设计 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第67页例7。 教学设计理念: 新课标明确指出:用好教材,活用教材,创造性地使用教材。本课设计与教学,是在深入钻研与把...
- “7的乘法口诀”, 为了使每堂课能够顺利的进展,要根据班级同学的具体情况编写教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,那么优秀的教案是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的““7的乘法口诀”,”,仅供参考,希望可以帮助到您。教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册P72教学目标:1、知识与能...
- 表内乘法 第四单元表内乘法(一) 乘法的初步认识(一) 教学内容:P44——P50 教学目标: 1、使学生初步了解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。 2、使学生认识乘号,会读会写乘法算式,...
- 《7的乘法口诀》 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?小编收集整理了一些《7的乘法口诀》,欢迎您参考,希望对您有所助益。1.在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,...
- 用7的乘法口决求商 用7的乘法口决求商教学目标:1.在小组合作学习,制定、交流飞机飞行表演编组方案的活动中,学习用7的乘法口决求商的过程。2.会用7的乘法口决进行有关除法试题。3.鼓励学生积极参与合作学习,使学生体验数学...
- 《9的乘法口诀》 《9的乘法口诀》教学设计 教学目标 1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的办法。 2、理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘法口诀,能用乘法口诀进行计算。 3、培养学生的...
- 8的乘法口诀 课题 8的乘法口诀课型 新授课 教学目标 1、借助具体情景,进一步理解乘法的意义,通过自主探究、合作交流编制8的乘法口诀。2、在编制口诀的过程中,探索规律,培养学生发现规律、运用规律的能力及迁移类推的...
- 表内乘法3 信息窗2——叠纸啪 教学目标: 1、结合现实活动,进一步理解乘法的意义,学习7的乘法口诀。 2、能正确地运用口诀解决实际问题,经历探索口诀编制规律的过程,发展合情推理能力。 3、在编口诀、找规律的过程...
- 1的乘法口诀导学案 尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级 二年级备课教师 教学课题1的乘法口诀教学内容教科书第8页上的例3,完成课堂活动和练习二中3—7题。教学目标1.结合具体情境,经历编乘法口诀的过程,掌握1...
- 6的乘法口诀 6的乘法口诀 教学内容: 教科书第61页例7和“做一做”,练习十三第1~3题。 教学目的: 1.知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2.能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。 3.通过训练...
- 表内乘法(一) 表内乘法(一)信息窗1——观看自行车表演 教学目标: 1、在已有的知识经验的基础上探索编制5的乘法口诀的方法,并初步学会利用5的乘法口诀解决简单的实际问题。 2、经历在实际情景中提出问题、解决问题的过...
- 《8的乘法口诀》 教学内容: 教材80页例5。 教学目标: 1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。 3、通过乘法口诀的小发展学生的观察能力和迁移类推的能力。 教学重...
- ::8的乘法口诀(一)(B 题一:8的乘法口诀(一)(B) 教学内容: 教科书第76页的例1及“做一做”的习题,练习二十二中的第1、2题。 教学目的: 1.使学生知道8的乘法口诀的来源,掌握8的乘法口诀,并会运用口诀正确计算。 ...
- 1和0的乘法 1和0的乘法 教学目标: 1、培养学生利用乘法解决问题的能力。 2、掌握1和0的乘法。 重点难点: 掌握1和0的乘法 教具准备:多媒体课件 教学过程 一、导入 上节课魔术师为大家变出了好多宝葫芦,大家...
- 7的乘法口诀2 7的乘法口诀2教学目标:1.结合具体情境,经历发现数学信息、提出问题并用7的乘法口诀解答简单问题的过程。2.运用7的乘法口诀解决简单问题,正确计算7以内的乘法。3.增强学习数学的兴趣,感受数学学习的乐...
- 表内乘法(二) 表内乘法(二)信息窗1——缝沙包 教学目标: 1、结合现实活动,进一步理解乘法的意义,学习6的乘法口诀。 2、能正确地运用口诀解决实际问题,经历探索口诀编制规律的过程,发展合情推理能力。 3、在编口诀...
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